2022年五年级上册数学同步练习 梯形的面积 (含答案)
人教版数学五年级上册 第六单元《 梯形的面积》(同步练习)(含答案)
《梯形的面积》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．选择题（共6小题）1．空地上有一堆圆木，顶层有2根，底层有6根，一共5层，且每相邻的两层相差1根，这堆圆木有（）根。
A．20B．40C．602．一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比（）A．变大了B．变小了C．不变D．高不知道，所以无法比较3．有一堆钢管，最上层是6根，最下层是10根，一共5层．这堆钢管有（）根．A．40B．50C．804．如图，这个梯形的面积是m2。
（）A．100B．80C．60D．405．如图，两条平行线间的三个图形，（）的面积最大。
A．①B．②C．③D．无法确定6．一个梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底缩小4厘米，则成为一个三角形。
这个梯形的面积是（）平方厘米。
A．120B．60C．30D．24二．填空题（共8小题）7．一个零件的截面是梯形，梯形上、下底的和与高相等，都是40毫米，这个零件截面的面积是平方毫米．8．一个梯形的上底增加2厘米后就变成了一个边长为6厘米的正方形，这个梯形的面积是平方厘米。
9．一堆圆木堆成横截面为梯形的形状，底层有12根，顶层有5根，共8层，这堆圆木一共有根。
10．用12根1米长的篱笆靠一面墙围成一个高为6米的直角梯形（如图），围成的梯形面积是。
11．用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。
已知平行四边形的面积是30平方厘米，梯形的上下底之和是10厘米，每个梯形的高是厘米。
12．一个梯形的上底是5厘米，比下底短2厘米，高是上底的1.5倍，这个梯形的面积是cm2。
一个三角形与这个梯形的面积和高都相等，这个三角形的底是cm。
13．一块梯形木板的上底是4分米，下底是8分米。
高是2分米，如果从这块木板上锯下一块最大的三角形，剩下的面积是平方分米。
14．一堆水管，上层3根，底层12根，每相邻层都是相差1根，共堆放了10层，这堆水管共有根。
三．判断题（共5小题）15．在梯形内画一个最大的三角形，三角形面积等于这个梯形面积的一半。
2022年五年级上册数学同步练习 梯形的面积 (含答案)
五年级上册数学一课一练梯形的面积一、单选题1.一个梯形两底和是20厘米，高是10厘米面积是（）A. 30平方厘米B. 200平方厘米C. 100平方厘米2.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。
A. 24厘米B. 12厘米C. 18厘米D. 36厘米3.下面图形(单位：厘米)的面积是（）A. 26.28平方厘米B. 2.2608平方厘米C. 28.26平方厘米D. 52.5平方厘米4.已知梯形的面积是2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是（）dm。
A. 4.25B. 8.5C. 2.125D. 4255.推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（）.A. 旋转B. 平移C. 旋转和平移二、判断题6.梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高7.两个完全一样的梯形能拼成一个长方形．8.等底等高平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
9.在周长一定时，所围的四边形中，正方形的面积最大。
10.如果把一个梯形的上底增加3厘米，下底减少了3厘米，高不变。
得到新梯形和原来梯形面积相等。
三、填空题11.求下面图形的面积________ (单位：分米)．12.下面4个图形中，图形________的面积最大，图形________的面积相等。
13.计算图形中的未知量．梯形2b=________14.一个梯形的面积是60cm2，高是4cm，它的下底是20cm，上底是________cm。
15.如图所示拦水坝的横断面为梯形ABCD，根据图中数据完成下列问题：（1）计算横断面面积是________；（2）若要修一条长100米的大坝，则需________土方数？四、解答题16.图形与计算。
如图，四边形ABCD是平行四边形，阴影部分的面积是20cm2，求空白部分的面积。
五、综合题17.在方格图上标出点A、B、C、D。
它们的位置分别是（1，1）、（5，1）、（5，4）、（2，4），并把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来。
数学五年级上册《梯形的面积》同步练习题(含答案)
6.3 梯形的面积（同步练习）一、填空题（共6题；共12分）1.梯形上底是5C m,下底是10C m,面积是30平方厘米,高是________ C m。
2.有一个梯形的面积是48D m2 , 它的上底和下底的平均长度是24D m,这个梯形的高是________ D m。
3.一个直角梯形的上底长5分米,下底长8分米,两条腰分别是4分米和5分米,这个直角梯形面积是________平方分米。
4.一堆钢管,已知最上层7根,最下层有19根,相邻两层之间相差1根,这堆钢管共有________根。
5.妈妈的手提包侧面的形状是个梯形,上底是18 C m,下底是22 C m,高是15 C m,面积是________C m2。
6.一个梯形果园,上底是300米,下底是500米,高是100米。
这个果园的面积等于________公顷。
二、单选题（共6题；共12分）7.一个梯形的上底增加10厘米,下底减少10厘米,高不变,梯形现在的面积（）。
A . 增加10平方厘米B . 减少10平方厘米C . 不变D . 无法确定8.如图平行线间的三个图形,它们的面积相比（）。
A . 平行四边形的面积大B . 三角形的面积大C . 梯形的面积大D . 面积都相等9.一个梯形的上底是8米,下底是3米,高是下底的2倍,这个梯形的面积是（）平方米。
A . 22B . 33C . 66D . 2410.一个梯形的上底长36D m,如果补上一块底为64D m,面积为64D m2的三角形,就变成了一个平行四边形,这个梯形的面积是（）。
A . 20D m2B . 136D m2C . 272D m2 D . 68D m211.一个梯形的面积是24平方米,高是8米,它的上、下底的和是（）．A . 3米B . 4米C . 6米D . 8米12.梯形的上底扩大到原来的3倍,下底也扩大到原来的3倍,高不变,那么它的面积（）。
A . 扩大到原来的3倍B . 扩大到原来的9倍C . 扩大到原来的6倍D . 不变三、判断题（共6题；共12分）13.两个面积相等的梯形,形状和大小也一定相同。
人教版五年级上册数学梯形的面积同步练习(含答案)
2..计算下图阴影部分的面积。
四、解决问题。
1．一个升旗台的地面如图所示，用边长是0.8m的方砖铺这个升旗台的地面，铺砌它一共需要多少块方砖？（得数保留整数）（5分）
2.用56米长的篱笆靠墙围一个梯形养鸡场。这个养鸡场占地多少平方米？
14米 墙
3.下图是一块梯形麦田，已知阴影部分的面积是198m2，这块梯形麦田的面积是多少平方米？
四、解决问题。
1、（12＋6）×8÷2=72（平方米），72÷（0.8×0.8）≈113（块）
2、（56－14）×14÷2=294（平方米）
3、198×2÷18=22（米） （22＋15）×18÷2=333（平方米）
思考题：一个梯形的下底长60cm，高30cm，当梯形的上底变为0时。这个图形变成了什么图形？怎么计算它的面积？
梯形的面积 同步练习
姓名：班级：
一、填一填。
1.两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形，平行四边形的底等于梯形（），平行四边形的高等于梯形的高，所以梯形的面积＝
2.一个梯形的上底3㎝，下底6㎝，高4㎝，它的面积是（ ）c㎡。
3.一个梯形面积12.5c㎡，高是2.5㎝，下底是6㎝，上底是（ ）㎝
4.一个梯形上底与下底的和是15cm，高是8.8cm，面积是（ ）cm2。
三角形 60×30÷2=900（平方厘米）
二、仔细判断。
1．两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形。（ ）
2.任何一个梯形都可以分成两个面积相等的三角形。 （）
3.任意一个平行四边形都能分成两个面积相等的梯形。 （ ）
4.两个形状一样的等腰梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积和周长都是其中一个等腰梯形的2倍。 （ ）
苏教版2022-2023学年小学数学五年级上册专项提升练习(梯形的面积)含解析
苏教版2022-2023学年小学数学五年级上册专项提升练习（梯形的面积）【基础巩固】一、选择题1．下图中，钉子板上四边形的面积是（）平方厘米。
A．8B．8.5C．9D．9.52．如图，平行四边形的面积是54平方厘米，图中涂色梯形的面积是（）平方厘米。
A．14B．18C．633．一个梯形的高是10厘米，上底是8厘米。
如果把这个梯形的上底增加2厘米，其它条件不变，这个梯形的面积将增加（）平方厘米。
A．5B．10C．204．计算如图所示的梯形的面积，正确的列式是（）．A．(4＋5)×11÷2B．(8＋11)×5÷2C．(8＋11)×4÷2D．(4＋5)×8÷25．一个梯形，如果上底增加3厘米，就变成了一个正方形，面积增加6平方厘米，这个梯形的面积是()平方厘米．A．10B．6C．8D．16二、填空题6．一个梯形的上底是4米，下底3米，高2米，这个梯形的面积是()平方米。
7．一个梯形的上底是5分米，下底是6分米，高2是分米，这个梯形的面积是()平方分米；与它等上、下底之和且等高的平行四边形的面积是()。
8．一个梯形下底是上底的1.5倍，上底延长4厘米后，这个梯形就变成一个面积为72平方厘米的平行四边形。
原来梯形面积是()平方厘米。
9．一个梯形装饰板，上底是6分米，下底是10分米，高是1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是_____平方分米．10．钢铁厂将一批钢管逐层堆放，每相近的两层相差1根，已知这堆钢管的最上层有9根，最下层16根，这批钢管堆放了()层，共有()根．三、图形计算题11．求下面图形的面积。
【能力提升】四、作图题12．下面方格纸中每个小格的边长是1厘米。
（1）画一个面积是6平方匣米的平行四边形。
（2）画一个面积是6平方厘米的三角形。
（3）画一个面积是9平方厘米、高是3厘米的梯形。
五、解答题13．汽车的前挡风玻璃是一个近似的梯形，上底是180厘米，下底是220厘米，高是50厘米，如果这种挡风玻璃每平方米650元，这块挡风玻璃值多少钱？14．一家商店门口的装饰牌是等腰梯形的。
【分层作业】4.5 探索活动：梯形的面积(同步练习) 五年级上册数学同步课时练 (北师大版,含答案)
第四单元多边形的面积4.5 探索活动：梯形的面积【基础巩固】一、选择题1．如图，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）。
（单位：cm）A．平等四边形的面积最大B．梯形的面积最大C．面积都相等2．一个梯形的下底是18厘米，上底是下底的一半，高是10厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。
A．135 B．270 C．1803．把一个梯形分割成两个三角形，这两个三角形的（）总是相等。
A．高B．底C．周长D．面积4．一堆钢管堆成梯形，顶层有2根，底层有6根，共5层，这堆钢管共有（）根．A．40 B．60 C．20 D．无法确定5．如果一个梯形的面积是90平方厘米，高是30厘米，则它的上下底之和是（）A．3厘米B．60厘米C．6厘米二、填空题6．一个梯形的面积是80cm2，如果梯形的上底增加l0cm，下底减少10cm，高不变，面积是( )cm2。
7．如图，淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式，他把两个梯形转化成平行四边形，平行四边形的底相当于梯形( )，平行四边形的高相当于梯形的高，平行四边形的面积相当于( )，因为平行四边形的面积＝底×高，也就相当于梯形( )×( )，因此一个梯形的面积＝( )。
8．如图，与平行四边形面积相等的图形有( )个；③号长方形最多可以剪出( )个①号三角形。
9．如图，梯形的上底增加2cm，高不变。
要使这个梯形的面积不变，下底应该是( )cm。
10．一条水渠横截面是梯形，渠口宽4.2米，渠底宽3.8米，渠深2.6米，这个水渠的横截面的面积是平方米．三、图形计算题11．求下面图形中阴影部分的面积（单位：m）【能力提升】四、作图题12．在下面的方格纸上画出一个平行四边形和一个梯形，使它们的面积都与所给出的三角形面积相等。
五、解答题13．在城固县南沙湖风景区入口处有一个上底为24m、下底为37m、高为16m的梯形宣传栏。
宣传栏中间留出一个宽为1m，长为16m的长方形刷黄色油漆，其余的刷白色油漆。
2022年五年级上册数学同步练习 梯形的面积 (含答案)
五年级上册数学一课一练梯形的面积一、单选题1.一个梯形的上底是9分米，下底是10分米，高是4分米，面积是（）平方分米。
A. 76B. 23C. 38D. 402.在下面的①、②、③三个图形中，（）的面积与另外两个不相等。
（直线a≠b）A. ①B. ②C. ③3.一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，下面每一层比上面一层多1根。
这堆圆木共有（）根。
A. 57B. 50C. 76D. 454.一堆圆木堆成梯形状，共堆了8层，这堆圆木共有（）根。
A. 72B. 76C. 80D. 152二、判断题5.两个梯形能拼成一个平行四边形．6.已知梯形的上底是10 cm，下底是20 cm，面积是120cm2，则梯形的高是多少？解答：梯形的高是：120÷(10＋20)＝4(cm)7.梯形的面积是平行四边形面积的。
8.一个梯形的上底是6米，下底是8米，面积是42平方米，它的高是6米。
三、填空题9.一块梯形的地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是________平方米,合________公顷10.一个梯形，面积是16cm2，上底是3cm，高是4cm，下底是________cm。
11.一个梯形的上底与下底的和是21m，高是9m，梯形的面积是________m2．12.一个梯形的面积是75 cm2，上底是5 cm，高是10 cm，它的下底是________ cm。
四、解答题13.有一个停车场原来的形状是梯形，为扩大停车面积，将它扩建为一个长方形的停车场（如图）．扩建后面积增加了多少平方米？14.画出下面轴对称图形的另一半，并量出有关数据（取整毫米数），计算整个图形的面积．五、应用题15.一个梯形荔枝园，量得上底长250m，下底长180m，高50m。
如果每5平方米种一棵荔枝树，这个荔枝园可种荔枝树多少棵？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：这个梯形的面积是（9+10）×4÷2=38平方分米。
2.3梯形的面积同步练习卷(含答案 )-数学五年级上册苏教版
2.3梯形的面积同步练习卷-数学五年级上册苏教版一．选择题（共8小题）1．有一堆圆木如图所示，同学们用不同算式计算圆木的总根数，列式不正确的（）A．2+3+4+5+6B．4×5C．（2+6）×5D．（2+6）×5÷22．张阿姨靠墙边围了一块梯形的菜地，围菜地的篱笆长35m。
求这块菜地的面积，下面4位同学的算法或想法，正确的是（）A．（8+12）×15÷2B．（6+14）×15÷2C．（35﹣15）×15÷2D．不知道上、下底，无法计算3．用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，拼好的平行四边形底是13厘米，高是8厘米。
其中一个梯形的面积是（）平方厘米。
A．46B．52C．88D．1044．如图，将一张长方形纸折叠形成一个梯形。
这个梯形的面积是（）cm2。
A．48B．96C．104D．1285．如图，把这个梯形的上底减少1cm，下底增加1cm，高不变。
则新梯形的面积（）原梯形的面积。
A．大于B．小于C．等于D．无法确定6．将一个梯形分成三部分（如图），这三部分面积的大小关系正确的是（）A．“1”部分的面积最大B．“2”部分的面积最大C．“3”部分的面积最大D．三部分面积一样大7．如图，比较A、B两个图形面积的大小（）A．A大B．B大C．同样大D．无法判断8．如图平行线间的三个图形，（）的面积最大。
A．三角形B．平行四边形C．梯形D．无法判断二．填空题（共8小题）9．两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是880平方厘米，这个梯形的上底与下底的和是40厘米，梯形的高是厘米。
10．直角三角形ABC中，直角边BC长8厘米，AB长3厘米，点A以2厘米/秒的速度向右平移，形成一个梯形（如图），经过秒，梯形的面积会达到18平方厘米。
11．一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是平方分米．12．如图图形的面积是cm2。
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五年级上册数学一课一练梯形的面积一、单选题1.一个梯形的上底和下底的平均长度是30cm，高是8cm，这个梯形的面积是( )。
A. 120平方厘米B. 240平方厘米C. 480平方厘米2.一个梯形面积是24平方米，上底与下底的和是8米，那么高是（）米。
A. 2B. 4C. 6D. 83.如图：平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等4.一个梯形上底是20米，高是15米，下底是上底的2倍，这个梯形的面积是（）A. 900平方米B. 600平方米C. 450平方米D. 300平方米二、判断题5.两个梯形能拼成一个平行四边形．6.等底等高平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
7.面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形．三、填空题8.一个梯形，面积是平方分米，高是分米，上底与下底的和是________9.梯形的面积是，上底和下底分别是2cm和3cm，高是________cm．10.一块梯形纸板，上底长10cm，下底比上底长7cm，高6cm，这块纸板的面积是________ ．11.如图，两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形．梯形的上底为a，下底为b，高为h，则平行四边形的面积为________．12.一块梯形的农田，上底长米，下底长米，高是米，如果上底和下底分别增加10米，那么面积增加了________平方米四、解答题13.计算面积（1）（2）（3）14.一块梯形宣传板，上底长13米，下底长15米，高是3米，油漆为广告牌（只有一面），每平方米要油漆2kg，100kg够不够？五、应用题15.一堆钢管，最上层12根，最下层23根，从上到下每层多1根，共堆了12层。
这样的两堆钢管一共有多少根？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】上底和下底的平均长度是30㎝，所以上底和下底的和为60cm，高为8cm，所以面积为60×8÷2＝240平方厘米【分析】通过梯形面积公式的代入运算可得出答案，本题考查的是梯形的面积。
2.【答案】C【解析】【解答】24×2÷8＝48÷8＝6（米）所以，这个梯形的高是6米。
【分析】根据梯形的面积公式可得：梯形的高＝梯形的面积×2÷上下底之和，据此代入数据即可解答，关键是掌握梯形面积公式的灵活应用。
3.【答案】D【解析】【解答】解：设高为h，则平行四边形的面积＝6h，梯形面积＝（3+9）×h÷2＝6h，三角形的面积＝12×h÷2＝6h，所以面积都相等。
故答案为：D。
【分析】从图中看出，三个图形的高未知，那么可以设高为h，平行四边形的面积=底×高，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，三角形的面积=底×高÷2，然后进行比较即可。
4.【答案】C【解析】【解答】解：×15÷2=60×15÷2=450（平方米）答：这个梯形的面积是325平方米．故选：C．【分析】根据题干，梯形的下底是20×2=40米，再根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，代入数据即可解答．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形【分析】没有强调两个梯形是否完全一样．6.【答案】错误【解析】【解答】解：等底等高的平行四边形的面积和梯形的面积相等，原题说法错误.故答案为：错误【分析】平行四边形面积=底×高，梯形面积=(上底+下底)×高÷2，由此根据面积公式判断面积的大小即可.7.【答案】错误【解析】【解答】解答：面积相等的两个梯形不一定能拼成一个平行四边形．面积相等的两个梯形，底和高不一定相等．【分析】面积相等的两个梯形不一定完全一样．三、填空题8.【答案】分米【解析】【解答】=1.5(分米)故答案为：分米【分析】解答此题要熟练掌握梯形面积公式，梯形面积=(上底+下底)×高÷2，上下底的和=梯形面积×2÷高.9.【答案】【解析】【解答】梯形的面积是acm2，上底和下底分别是2cm和3cm，高是a×2÷(2+3)=2a÷5（cm）.故答案为：2a÷5.【分析】已知梯形的面积和上底、下底，求梯形的高，用梯形的面积×2÷（上底+下底）=高，据此解答.10.【答案】81【解析】【解答】解：S＝(a＋b)h÷2＝(10＋7＋10)×6÷2＝27×6÷2＝162÷2=81答：这块纸板的面积是81．【分析】计算单一梯形的面积，必须知道梯形的上底、下底(或上底与下底的和)和高11.【答案】（a+b）h【解析】【解答】梯形的面积=（a+b）×h÷2平行四边形的面积=（a+b）×h÷2×2=（a+b）h故答案为：（a+b）h【分析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，平行四边形的面积=梯形面积×2。
12.【答案】194【解析】【解答】＋10＋＋10)×19.4÷2－＋29.7)×19.4÷2=63.5×19.4÷2-43.5×19.4÷2=194(平方米)故答案为：194【分析】用上下底增加后梯形的面积减去原来梯形的面积即可，梯形面积=(上底+下底)×高÷2.四、解答题13.【答案】（1）解：3.5×2.2÷2=7.7÷2=3.85(cm²)（2）解：3×1.5=4.5(cm²)（3）解：(12+20)×11÷2=32×11÷2=176(cm²)【解析】【分析】三角形面积=底×高÷2，平行四边形面积=底×高，梯形面积=(上底+下底)×高÷2，由此根据公式计算即可。
14.【答案】解：(13+15)×3÷2×2=28×3=84(kg)84＜100答：100kg够。
【解析】【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2，根据面积公式计算出广告牌的面积，再乘每平方米需要油漆的重量即可求出油漆总重量，然后与100kg比较即可。
五、应用题15.【答案】解：(12+23)×12÷2=35×12÷2=210(根)答：这样两堆钢管共210根。
【解析】【分析】可以根据梯形的面积公式用上层的根数加上下层的根数，再乘高度，然后除以2即可求出钢管的总根数。
第二课时一、单选题1.每套童装用布米，30米布可做（）套童装？A. 13.6B. 13C. 142.2.5÷100与的计算结果比较（）A. 商较大B. 积较大C. 一样大3.下列算式中得数最小的算式是（）A. 2.8×0.5B. 2.8÷0.5 ﹣4.比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ≥5.下面各式中商最大的是（）二、判断题6.7.8.一个数乘100与这个数除以的结果相同9.（1）所有的无限小数都是循环小数。
（2）（3）的商用“四舍五入”法保留一位小数约是。
的得数保留一位小数是。
三、填空题11.口算．（1）1.2÷0.3=________（2）1.4×0.7=________（3）－1.5=________（4）1.25×7×8=________除以的商用循环小数表示是________，精确到百分位是________．13.不用计算，在横线上填上＜、＞或=．．14.填上“>”“<”或“=”。
15.小数除法把除数转化成________计算；分数除法将除数转化成________计算。
四、解答题16.按四舍五入取近似值，填入下表。
五、综合题17. （1）把的小数点向左移动一位是________。
（2）把扩大到它的________倍是60。
18.直接写出下面各题的得数．（1）15÷1000=________（2）1.003×100=________ （3）3.76÷100=________ （4）100.2×100=________参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据实际情况，算出结果后应采用去尾法求近似数，剩下的布只要不够做一套套装都舍去。
【分析】考查商的近似数2.【答案】C【解析】【解答】解：，，得数一样大.故答案为：C【分析】根据小数乘除法的计算方法计算出得数，然后比较得数的大小即可.3.【答案】A【解析】【解答】解：A、，B、，C、﹣，＞＞．故选：A．【分析】分别算出每个算式的得数，再进行比较．据此解答．本题的重点是让学生根据小数乘法、小数除法和小数减法的法则算出结果，再进行比较大小．4.【答案】A【解析】【解答】，，＞，○里应该填“＞”.故答案为：A.【分析】根据小数乘除法的计算法则，先计算出结果，然后再比较大小；除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算；小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答.5.【答案】C【解析】【解答】解：根据小数的意义可知，本题中C选项的商最大，相当于将扩大了1000倍．故选：C．【分析】根据小数的意义可知，一个不为零的数除以，相当于将这个数扩大10倍，除以相当将这个数扩大100倍，…．所以本题中C选项的商最大，相当于将扩大了1000倍．本题要在理解小数的意义的基础上完成．二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】原题计算正确.故答案为：正确【分析】被除数和除数都是一位数，被除数小于除数，不够商1要商0，在0后面点上小数点，在被除数后面补0继续除，这样计算出商即可.7.【答案】错误【解析】【解答】解：故答案为：错误【分析】本题考查的主要内容是小数除法计算问题，在除法算式中，根据被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变不变规律进行分析.8.【答案】正确【解析】【解答】解：假如这个数是100，100×100=10000，100÷0.01=10000，所以一个数乘100与这个数除以的结果相同，原题说法正确.故答案为：正确【分析】可以采用举例子的方法，假如这个数是100，然后计算出这个数乘100的积，再计算出这个数除以的商，比较结果后作出判断即可.9.【答案】（1）错误（2）正确（3）错误【解析】【解答】(1)例如3.1415926……就不是循环小数，原题说法错误；，，原题计算正确；，原题计算错误。