主题班会记录(15篇)
主题班会记录范文10篇
主题班会记录范文10篇1. 主题班会记录范文：爱国主义教育主持人：同学们，今天我们的主题是爱国主义教育。
在我们的生活中，爱国主义是一种精神，一种情感，它涵盖了国家、人民、文化等方面。
那么，你们对爱国主义有何理解？学生A：我认为爱国主义是一种责任感和使命感，要为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
学生B：我觉得爱国主义是一种自豪感和认同感，要珍惜祖国的历史文化和民族传统。
学生C：我认为爱国主义是一种奉献精神和忠诚度，要为祖国的利益而奋斗。
主持人：非常好！那么，在我们日常生活中如何表现出对祖国的热爱呢？学生D：可以通过参加志愿服务活动来表达对祖国的关心和贡献。
学生E：可以积极参与各种形式的文化活动来传承和弘扬中华文化。
学生F：可以保护环境、节约资源等方式来为祖国建设做出贡献。
主持人：非常好！我们要牢记一句话：“爱国之心，人人有责”。
让我们一起为祖国的繁荣发展贡献自己的力量！2. 主题班会记录范文：校园暴力主持人：同学们，今天我们的主题是校园暴力。
随着社会的发展，校园暴力问题也越来越严重。
那么，你们对校园暴力有何看法？学生A：我认为校园暴力是一种不良行为，会对受害者造成伤害和影响。
学生B：我觉得校园暴力是一种心理问题，需要引导和帮助受害者和加害者。
学生C：我认为校园暴力是一种社会问题，需要全社会共同关注和解决。
主持人：非常好！那么，在我们日常生活中如何预防和处理校园暴力呢？学生D：可以通过加强教育和宣传来提高大家对校园暴力的认识和警惕性。
学生E：可以建立相应的机制和渠道来及时发现、报告和处置校园暴力事件。
学生F：可以通过心理咨询和帮助来帮助受害者和加害者解决心理问题。
主持人：非常好！我们要共同维护校园安全和和谐，让我们一起呼吁“拒绝校园暴力，共建美好校园”。
3. 主题班会记录范文：网络安全主持人：同学们，今天我们的主题是网络安全。
在现代社会中，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
但是，在享受网络便利的同时，我们也要注意保护自己的网络安全。
班团队会主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班主任、班团队成员会议主题：凝聚团队力量，共创班级辉煌一、会议开始（1）主持人张老师宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
（2）张老师简要介绍本次会议的目的和议程，强调班团队会的重要性，希望大家积极参与，共同为班级的发展出谋划策。
二、班主任发言（1）张老师首先发言，回顾了过去一段时间班级在学业、纪律、活动等方面取得的成绩，肯定了班团队成员的辛勤付出。
同时，也指出了班级存在的问题，如个别学生纪律松散、学习态度不端正等。
（2）张老师强调，班团队会是为了凝聚团队力量，共同解决班级问题，提高班级整体素质。
希望全体班主任和班团队成员能够团结一致，共同努力，为班级创造更加辉煌的明天。
三、班团队成员发言（1）班长小李发言，表示将全力配合班主任的工作，带领班级成员遵守纪律，提高学习成绩。
同时，也会积极组织开展各类活动，丰富同学们的课余生活。
（2）学习委员小王发言，表示将加强对班级同学的学习辅导，提高班级整体成绩。
同时，也会关注同学们的学习状态，及时向班主任反映问题。
（3）纪律委员小张发言，表示将加强对班级纪律的管理，确保同学们能够在良好的学习环境中学习。
同时，也会关注同学们的心理健康，及时发现问题，进行疏导。
（4）体育委员小刘发言，表示将积极组织同学们参加体育锻炼，提高班级整体体质。
同时，也会关注同学们的运动安全，确保活动顺利进行。
四、分组讨论（1）张老师将全体班主任和班团队成员分为四个小组，分别就以下四个方面进行讨论：班级纪律管理学习氛围营造课余活动开展班级文化建设（2）各小组在讨论过程中，积极发言，提出了许多有益的建议和措施。
以下为各小组讨论成果：纪律管理小组：建立班级纪律制度，明确奖惩措施；加强班级纪律宣传，提高同学们的纪律意识；定期进行纪律检查，确保班级纪律良好。
学习氛围营造小组：加强学习辅导，提高同学们的学习成绩；组织学习经验交流会，分享学习方法和技巧；开展学习竞赛，激发同学们的学习热情。
主题班会记录表20篇
主题班会记录表20篇主题班会记录表1: 健康生活方式的重要性日期:主持人:主题: 健康生活方式的重要性内容摘要:- 引言: 健康生活方式对我们的身心健康至关重要。
- 锻炼: 每天保持适度的体育锻炼能增强身体素质。
- 饮食: 合理的饮食习惯对维持健康起到至关重要的作用。
- 睡眠: 充足的睡眠有助于身心健康和学习效率的提高。
- 心理健康: 积极的心态和良好的心理健康能够提高生活质量。
- 结语: 我们应该努力养成健康的生活方式，保持良好的身心健康。
主题班会记录表2: 青少年心理健康的关注日期:主持人:主题: 青少年心理健康的关注内容摘要:- 引言: 青少年心理健康是当前社会关注的热点问题。
- 压力: 学习和生活压力对青少年心理健康产生重要影响。
- 情绪管理: 学会正确管理情绪是维护心理健康的重要一环。
- 家庭关系: 良好的家庭关系对青少年心理健康至关重要。
- 社交能力: 发展良好的社交能力有助于增强自信心与心理健康。
- 结语: 我们应该重视青少年的心理健康问题，并提供必要的支持与帮助。
主题班会记录表3: 手机依赖对青少年的影响日期:主持人:主题: 手机依赖对青少年的影响内容摘要:- 引言: 青少年对手机的依赖已经成为一个普遍存在的问题。
- 沉迷游戏: 长时间玩手机游戏对学习和身体健康带来负面影响。
- 社交隔阂: 过度使用手机会导致与现实生活中的人际关系疏远。
- 睡眠质量: 在手机上花费过多时间会影响睡眠质量。
- 学业成绩: 手机成瘾会分散注意力，影响学习成绩。
- 结语: 青少年应该合理使用手机，注意平衡手机使用与生活学习的关系。
主题班会记录表4: 积极应对考试压力日期:主持人:主题: 积极应对考试压力内容摘要:- 引言: 考试压力是每个学生都会面临的挑战。
- 复习计划: 制定科学合理的复习计划有助于减轻压力。
- 健康饮食: 保持良好的饮食习惯对应对考试压力很重要。
- 放松方式: 寻找适合自己的放松方式，如运动、音乐等。
主题班会记录范文10篇
主题班会记录范文10篇主题班会记录范文1：主题班会记录：感恩父母时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX参会人员：全体班级成员会议内容：1. 开场白：主持人简单介绍了班会的主题，感恩父母。
强调了父母的养育之恩，希望大家通过本次班会来深刻感受并表达对父母的感恩之情。
2. 分享环节：a. 同学A分享了自己父母对他的无私奉献，包括平时的照顾和辅导，更重要的是悉心培养他的品德和能力。
b. 同学B分享了自己曾经与父母发生的矛盾，但在成长过程中意识到父母为自己的未来付出了很多，对父母的辛苦和爱心心存感激。
3. 讲解和演示：教师通过讲解和演示的形式，介绍了一些常见的感恩父母的方式，如写感谢信、亲口说出感谢之词、为父母做一些实际贡献等。
4. 分组讨论：教师将全班分为若干小组，让同学们讨论自己的感恩方式和计划，并将结果汇报给全班。
5. 小结和总结：主持人总结了本次班会的主要内容，强调了感恩父母的重要性，鼓励同学们要时刻记住父母的恩情，并通过实际行动来回报父母的养育之恩。
6. 合影留念：全体同学合影留念，以作珍贵回忆。
主题班会记录范文2：主题班会记录：珍惜友谊时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX参会人员：全体班级成员会议内容：1. 开场白：主持人简单介绍了班会的主题，珍惜友谊。
强调了友谊在学生时代的重要性，希望同学们能够从本次班会中深刻认识到友谊的珍贵。
2. 分享环节：a. 同学A分享了自己与最好的朋友一起度过的美好时光，分享了彼此在困难时互相支持的故事，表达了对朋友的深深感谢之情。
b. 同学B分享了自己曾经因为一些误解而失去朋友的痛苦经历，认识到友谊的脆弱和可贵。
3. 讲解和演示：教师通过讲解和演示的形式，介绍了真正的友谊的特点和培养友谊的方法，如关心体贴、相互理解、忍让等。
4. 分组讨论：教师将全班分为若干小组，让同学们讨论自己对友谊的理解和感悟，并将结果汇报给全班。
5. 小结和总结：主持人总结了本次班会的主要内容，强调了珍惜友谊的重要性，鼓励同学们要认真对待和维护自己的友谊，用真心去呵护它。
中学德育主题班会记录20篇
中学德育主题班会记录——诚信教育案例
班会主题：诚信教育
活动策划：
1.开场白：由班主任引导，简述诚信在生活中的重
要性，提出本次班会的主题。
2.主题演讲：邀请两名学生分别以“个人生活实例
中的诚信”和“诚信在学习中的作用”为主题进行演讲。
3.小组讨论：学生自由分组，围绕“如何做到在学
习和生活中坚守诚信”进行讨论，每组派代表汇报讨论成果。
4.互动环节：设计诚信小故事分享、诚信格言朗诵
等活动，鼓励同学们积极参与。
5.总结与展望：由班主任对本次班会进行总结，并
鼓励同学们在生活中实践诚信。
时间安排：总时长约45分钟，具体分配如下：●开场白（5分钟）
●主题演讲（10分钟）
●小组讨论（15分钟）
●互动环节（10分钟）
总结与展望（5分钟）
主题演讲内容建议：
1.从生活中的实例出发，讲述个人在面对诱惑时如
何坚守诚信，以及诚信对人际关系的影响。
2.分析在学习过程中，如何做到不抄袭、不作弊，
坚持诚信原则，树立正确的学术观念。
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主题班会思政内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步深化学生的思想政治教育，提高学生的思想政治觉悟，培养学生的社会主义核心价值观，我校于2022年10月15日开展了以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讲述革命先烈的英雄事迹，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，传承红色基因，弘扬爱国主义精神是新时代青年肩负的重要使命，希望同学们能够通过本次班会，深刻领会红色精神的内涵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 红色故事分享（1）讲述革命先烈的故事为了让学生更直观地了解红色精神，我们邀请了一位老红军的家属为大家讲述了一位英勇的革命先烈——刘胡兰的故事。
刘胡兰在抗日战争时期，年仅15岁就加入了中国共产党，投身革命事业。
在敌人的严刑拷打下，她坚贞不屈，最终英勇就义。
同学们听后深受感动，纷纷表示要学习刘胡兰的英勇事迹，为实现中国梦而努力奋斗。
（2）观看红色电影片段为了让同学们更深入地感受红色精神，我们播放了《建党伟业》、《建军大业》等红色电影片段。
电影中，革命先烈们为了民族独立、人民解放，不惜抛头颅、洒热血，英勇斗争的场面深深打动了同学们的心。
3. 互动环节（1）红色知识竞赛为了检验同学们对红色知识的掌握程度，我们组织了一场红色知识竞赛。
同学们积极参与，气氛热烈。
通过竞赛，同学们进一步了解了红色历史，加深了对红色精神的认同。
（2）分享自己的感悟在班会最后，同学们纷纷分享了自己对红色精神的理解和感悟。
有的同学表示，要学习革命先烈们不畏艰难、勇往直前的精神，为实现中国梦而努力拼搏；有的同学表示，要珍惜来之不易的幸福生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对红色精神有了更深刻的认识，希望同学们能够将红色精神内化于心、外化于行，为实现中国梦而努力奋斗。
感恩教育主题班会记录（通用12篇）
感恩教育主题班会记录（通用12篇）感恩教育主题班会记录篇1班会地点：六(1)教室活动时间：20xx年3月7日参加人员：全体同学及班主任主持人：班主任活动目标：1、引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。
2、从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，同学情。
3、让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
活动过程：第一板块：设置情境，感受父母的心。
1、观看《妈妈在爱我一次》电影片断。
交流感受。
2、请学生代表交流“爱的往事”。
3、有人说，父爱是山，母爱是海。
当我们处在高山之巅，徜徉于深情之海时。
是否有过许多遗憾?交流。
4、畅谈“爱”之打算。
如：了解父母之“最”，适时给他们惊喜;好好学习，健康成长等。
5、一个真实的故事。
播放韩红的《天亮了》，学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。
第二板块：情感延伸，感受师生情。
1、学生代表旁白自己的真实故事。
众生表演：运动会上发生的感人一幕。
2、创作关于老师的诗。
交流。
3、主持人朗诵：感谢明月照亮了夜空感谢朝霞捧出的黎明感谢春光融化了冰雪感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命感谢生活赠予友谊爱情感谢苍穹蕴藏理想幻梦感谢时光长留永恒公正感谢你我衷心谢谢你我忠诚的爱人和朋友感谢你我衷心谢谢你这旋转不息蔚蓝色的星球感谢生活感谢和平感谢这一切一切真所有感谢这美好的所有班主任总结：同学们，聆听你们的真心，老师很感动。
确实，孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。
作家毕淑敏曾言孝心无价。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。
也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。
对于老师，你们只要做好一件事：好好学习，健康成长。
感恩教育主题班会记录篇2活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
班会活动记录(5篇)
班会活动记录（5篇）班会活动记录篇一班会目的：1.通过诚信故事感知诚信的重要性2.同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己3.培养同学的口头表达能力和倾听习惯的养成班会主题：诚信地点:七年级九班活动记录：1.诗朗诵，唐同学们明白在一个人的人生中会面临着许许多多的不同的选择，而选择诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2.诚信故事会比赛，为了提高班会的参与度，组织同学就自己喜欢的故事发表一下自己的感受和对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与，也为了调动起同学们的积极性。
3.以徐娇妹和曹思雨为代表的两个小组的辩论赛4.辩论赛总结5.同学发表自己的建议和看法6.展示ppt7.班主任总结发表自己对诚信的看法，进行一些诚信为人的教育以及对此次班会进行评价活动反思：在各位同学的努力排练下，在班委的仔细督促下，在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信为人的重要性和必要性。
班会活动记录篇二班级：五(二)班班会时间：.9.一qi班会地点：教室活动形式：集体班会主题：养成好习惯，做合格学生主持人：班主任记录人：赵云龙班会记录：(一)、宣布活动主题：同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。
(二)说一说，议一议1、上课：(1)上课铃响了，我们应该怎么做？(做好课前准备，安静等老师来上课)(2)上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言)(3)课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)(三)表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
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主题班会记录(15篇)主题班会记录第1篇：活动目的是让学生学会感恩父母和教师，并通过“感激有你”主题活动来激发学生的情感和理解教育，让他们热爱父母和教师，懂得感恩和奉献。
活动难点是让学生认识到孝敬父母、尊重教师和学会感恩的重要性，并用实际行动表达感激之情。
活动对象是二年级学生。
为了准备这次活动，我们收集了相关材料，确定了节目名单，编写了串联词，并准备了“感激有你”的黑板装饰。
我们还确定了主角并进行了排练。
在活动过程中，我们分了两个章节。
第一章是关于感恩父母的，包括诗朗诵《母爱》、小合唱《妈妈吻》和团体诗朗诵《拿什么来感激你我父亲！》。
第二章是关于师恩情的，包括大合唱《每当我轻轻走过您窗前》、诗朗诵《教师我爱您》和XXX《长大后我就成了你》。
最后，班主任发表了讲话，主持人宣布活动结束。
通过这次活动，我们让学生学会了感恩，学会了爱父母和教师，并懂得了奉献和关心他人的重要性。
这不仅是一次活动，更是一种人格教育，让孩子们从小就学会感恩和爱，成为一个能够给予他人并从中体验欢乐的人。
主题班会记录第2篇：这次班会的主题是“新学期、新起点、新目标”，旨在增强团体凝聚力，唤起学生对团体热爱和对同学友爱之情。
通过这次班会，我们希望能够调动尽可能多的同学参与到建设一个进取向上、团结协作的团体中来，并在班会中发现同学们的特长，增进彼此了解，促进友谊发展。
为了准备这次活动，我们召开了班委会，讲明了以上目的，并调动班委的进取性，出谋划策着手准备。
主要负责人班长和宣传委员构思了班会资料，并注意从本班现实中搜集素材。
我们还找了班内有号召力的同学谈心，激发他们参与活动的热情，并引导他们在某些方面作表态。
最后，我们审查了班长和宣传委员组织的稿件，并审查了有关人员的发言稿，引导他们从进取、正面角度调动同学们爱团体、尊重他人的热情。
此外，我们还安排了擅长绘画和书法的同学布置教室。
在活动过程中，班主任总结了活动，并强调了班级团结的重要性。
通过这次班会，我们让同学们认识到了新学期、新起点和新目标的重要性，并增强了班级的凝聚力和友爱之情。
经过本次活动，同学们认识到新一年、新学期应该制定新目标、以崭新姿态、饱满精神投入到研究中去，迎接新机遇与挑战。
主题班会记录第3篇：时间：10月22日，地点：二年一班教室，参加人员：二年一班全体学生。
班会主题：安全教育在我心。
活动过程：1.第一组代表表演防火，大家认真观察表演后讨论发生了什么事，他们是怎样处理的。
2.研究防触电知识情景表演，第二组代表表演，大家认真观察表演后讨论。
3.研究防中毒知识情景表演，第三组代表表演，讨论生吃瓜果不洗干净容易造成不良后果应当怎样做。
4.研究防坏人破坏知识情景表演。
5.班主任总结，同学们生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。
站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们生命才得以延续。
让我们把心中温暖献给这美丽生命吧！主题班会记录第4篇：班级：五（二）班，班会时间：2019年9月17日，班会地点：教室，活动形式：团体。
班会主题：养成好惯做合格学生，主持人：班主任，记录人：XXX。
班会记录：1.宣布活动主题，谈谈怎样才能遵守学校各项常规做合格小学生。
2.说一说议一议：上课铃响了我们应该怎样做？做好课前准备，安静等教师来上课。
上课能够随便说话吗？有事情怎样办？先举手再发言。
课堂上能够做小动作吗？不能，这会影响研究，影响别人研究。
3.表扬能遵守课堂纪律同学，教育不够自觉守纪律学生。
4.小结，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课；课堂上不要随便说话，要发言先举手；专心听课，不做小动作。
5.引入，课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
6.结合本班实际讲讲在学校里参加课间活动一些常规要求：教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
在教室及走廊行走应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好行为。
上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼必经之路，为了保证安全必须按各自方向上楼。
主题班会记录第4篇：时间：11月19日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生主题：遵守学校规定活动目标：通过本次班会，教育学生遵守课堂纪律、课间活动秩序，做一个礼貌有礼的小学生。
同时，结合学校和班级实际情况，提出各项要求。
活动过程：1、谈话引入2、看图说一说，议一议通过观察图片，讨论哪些行为是不遵守纪律的行为。
引导学生思考应当如何遵守学校规定，以及犯了错误应当如何处理。
3、表扬和教育结合本班实际情况，表扬能够遵守课堂纪律的同学，并对那些还没有自觉守纪律的学生进行教育。
4、小结通过本次班会，希望每个同学都能够遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等待教师上课。
在课堂上不随便说话，要发言先举手；专心听课，不做小动作。
良好的惯已经在班内逐渐形成。
主题班会记录第6篇：时间：9月10日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生主题：教师节礼物活动目标：通过制作贺卡，培养学生对教师的尊敬和爱戴，让他们能够用富有感情、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活动过程：1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、在贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里写一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让教师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节那天送给教师。
6、活动总结。
主题班会记录第7篇：时间：第三周地点：教室主题：安全教育活动目标：通过本次活动，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，让安全系着你、我、他；愿我们生活每一天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！活动过程：1、班主任开场白班主任强调生命只有一次，我们作为新世纪的中学生，是否有足够的安全意识和自我防护自救能力。
2、讲解安全知识介绍一些常见的安全知识，如火灾逃生、交通安全等，引导学生学会自我保护。
3、模拟演练通过模拟演练，让学生亲身体验安全应急情况下的正确处理方法。
4、总结通过本次班会，希望学生们能够进一步增强安全意识，学会自我保护，做到安全第一。
在这个平和安定的年代，我们常常认为安全是很遥远的，但事实却往往是残酷的。
我们需要展示搜集到的资料来告诉大家：危险其实并不离我们很远。
近年来，绍大线一带发生了许多交通事故，诸暨市及周围地区也发生了各种灾害，还有溺水、触电、打架斗殴等损伤情景。
这些事情都提醒我们，危险其实就在我们身边。
面对这些惨剧，我们需要思考原因并增强安全意识。
班主任归纳了各种安全隐患，包括交通、饮食、生活、自然灾害等。
我们需要学会如何预防这些危险。
为了珍爱生命，我们可以采取一些措施。
比如，可以在自由论坛上研究安全知识，了解火灾脱险、溺水救护等知识。
班主任也会强调平时行为规范，比如不追逐推搡、不摸高攀爬门窗、轻步稳行上下楼梯、学会谦让等等。
最后，我们建议建立个人行为记录表，记录自己每日在校内及校外的行为，评分并写下感想。
这样可以帮助我们更好地了解自己的行为，避免违纪现象的发生。
通过这次活动，我们增强了安全意识，也学到了一些自救常识，对于保护自身生命安全起到了必要的作用。
主题班会记录第9篇：主题：好好研究，天天向上，实现父母愿望。
时间：2021.5.9地点：教室活动目的：进一步在全班范围内营造“你追我赶”的良好研究氛围。
活动过程：1.引入课题：XXX努力求学的故事。
2.解释研究动机：我们常说“行为之后必有原因”，这里所指的原因即我们今日要讨论的动机。
动机是推动人从事必须活动的心理动因，而研究动机则是指直接推动人进行研究的内部动力。
比如XXX之所以努力研究，是因为要为祖国作出贡献。
将来为祖国作出贡献是他主要的研究动机。
研究动机有很多种类，有直接动机（比如对研究活动本身有兴趣，追求一个高分数等等），也有间接动机（比如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以此刻也在努力研究外语等）。
3.学生交流各自的研究动机。
请同学们来交流一下，你为什么来研究？有的同学为了多学本领为祖国多做贡献，有的为了读书后能找到好工作，有的认为读书是一件很开心的事，有的为了能考上大学，还有的为了实现父母的愿望。
4.教师总结：刚才同学们交流了自己的研究动机，其中有不少人都有较高的目标，他们期望将来能取得成就。
这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值任务，以达到其确定目标的一种内在推动力量。
成就动机使人类表现出以下行为：追求较高目标，完成困难任务，与人竞争并超过别人。
5.讨论研究对自我利弊得失。
分成8个小组讨论以下问题：（1）研究对自我有什么好处？（2）不研究对自我有什么坏处？教师巡视各小组，也能够参加某小组讨论，时间控制在5-10分钟。
6.归纳对研究的看法。
请几位同学来谈一谈：你认为研究是什么？至少要归纳出以下几个方面：研究满足我们的需要，帮助我们提高，社会发展少不了研究，实现了父母的愿望等。
教师重复学生正确回答。
7.小品表演（强化研究动机重要性）。
请两组学生上来表演心理剧（资料：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。
其中扮演孩子的学生事先给他们布置过要求，他们反复强调自己不愿读书，读书是很苦，读书没劲，读了书就不能玩了。
当“长辈”的理由充分时，才转变观念。
扮演“长辈”的教师则临时抽学生当“长辈”，教育乏术时可让其他同学帮他出点子。
）一组表演完后立刻请同学点评（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行）。
然后第二组表演点评（这部分活动时间控制在10分钟以内）。
8.写出各自的感受（视时间而定，可交流）。
主题班会记录第10篇：教学目标：提高学生的安全意识，让他们学会自救方法，保护自己。
教学过程：一、用电安全1.学生说出家里有哪些电器，引起学生兴趣。
2.教师根据学生回答及时教育：现代家庭中电器越来越多，给我们带来了很多方便和乐趣。
但如果我们没有掌握必要的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以我们不要出于好奇自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器时要注意不能湿水，一旦电器出现故障应立即截断电源。
二、防火安全1.提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾，你会怎么做？2.根据讨论结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热情景，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
主题班会记录第11篇：主题：感激母亲时间：第二周地点：教室活动目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。