2015世界环境日主题班会教案

2015世界环境日主题班会教案
2015世界环境日主题班会教案

2015世界环境日主题班会教案教学目标:让学生学会保护环境

知识与技能:

1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题;

2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片;

3、收集和整理资料的能力。

过程与方法:

简单明了的介绍世界环境日的由来,通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题,尤其是由感而发,结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议,达到认识层面的教育意义。

情感态度与价值观:

形成环境保护意识,增强环境保护观念。

教学重点:

1、世界环境日的由来

2、开展环境保护的措施和建议

3、增强环境保护的观念

教学难点:

1、环境保护措施交流

2、环境保护意识深化

教学过程:

总结:

大家整理的环保资料涉及广泛,而且有自己的见解。不过,我们现在最需要的是行动起来,积极参与实际付出,改善地球面貌。

感谢阅读,希望能帮助您!

幼儿园世界环境日活动方案10937

幼儿园世界环境日活动方案 活动方案一 1、知道6月5号是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。 准备:图片,视频,绘画用品 过程: 1.学一学,说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。 2.看一看,想一想 幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做 环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动方案二 开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。 一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。 二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼

儿对环境保护的认识。 三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。 四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。 五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。 六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

2017环境日主题是什么

2017环境日主题是什么

2017环境日主题是什么 【篇一:2017环境日主题是什么】 提高环境意识,保护美好家园。2017年世界环境日主题是什么?下面小编来给大家介绍,欢迎阅读! 2017年世界环境日主题:人人参与创建绿色家园 世界环境日的意义 设立世界环境日,就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的主要媒介之一。 1973年1月,联合国大会根据人类环境会议的决议,成立了联合国环境规划署(unep),负责处理联合国在环境方面的日常事务,促进和协调联合国内外的环境保护工作。 unep负责确定每年的“世界环境日”主题。这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点,很有针对性。 unep每年6月5日举行世界环境日纪念活动,发布环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”。从1987年开始,unep每年还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。许多国家的政府、民间团体和人民群众每年也都在这一天举行各种纪念活动。 2017世界环境日口号 1、冰川消融,后果堪忧 2、环境友好型社会离不开您的关注与支持

25、当环保卫士做时代公民 【篇二:2017环境日主题是什么】 2017年六五世界环境日主题是什么?下面是cn小编收集整理的2017年六五世界环境日主题是什么,欢迎阅读参考!~ 2017年六五世界环境日主题是什么 中国环境保护部27日发布2017年环境日主题:绿水青山就是金山银山,旨在动员引导社会各界牢固树立绿水青山就是金山银山的强烈意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。 环境保护部将围绕环境日主题策划制作公益广告和宣传产品,举办美丽中国行环保主题社会教育系列活动。各地也将围绕环境日主题,结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动,大力传播绿水青山就是金山银山理念,以广泛凝聚社会共识,营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。 历年世界环境日主题(2000-2016年) 2000年世界环境日主题:环境千年,行动起来 2001年世界环境日主题:世间万物,生命之网 2002年世界环境日主题:让地球充满生机 2003年世界环境日主题:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系! 2004年世界环境日主题:海洋存亡,匹夫有责 2005年世界环境日主题:营造绿色城市,呵护地球家园! 2006年世界环境日主题:莫使旱地变为沙漠 2007年世界环境日主题:冰川消融,后果堪忧

世界环境日主题班会教案内容

世界环境日主题班会教案内容 世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。这里给大家分享一些关于世界环境日主题班会,希望对大家有所帮助。 世界环境日主题班会1 教学目标:让学生学会保护环境 知识与技能: 1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题; 2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片; 3、收集和整理资料的能力。 过程与方法: 简单明了的介绍世界环境日的由来,通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题,尤其是由感而发,结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议,达到认识层面的教育意义。 情感态度与价值观: 形成环境保护意识,增强环境保护观念。

教学重点: 1、世界环境日的由来 2、开展环境保护的措施和建议 3、增强环境保护的观念 教学难点: 1、环境保护措施交流 2、环境保护意识深化 教学过程: 1.简单明了的介绍世界环境日的由来 2.通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解 环境正面临的问题,尤其是由感而发,结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议,达到认识层面的教育意义。 3.开展环境保护的措施和建议 总结: 大家整理的环保资料涉及广泛,而且有自己的见解。不过,我们现在最需要的是行动起来,积极参与实际付出,改善地球面貌。

世界环境日主题班会2 班会主题: 保护地球,绿色消费 活动目的: 1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。 活动形式: 儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程: 一、导入: 每年的6月5日是世界环境日,20XX年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。 地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需

小学生世界环境日的主题班会

小学生世界环境日的主题班会 导语:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。下面是小编整理的一些关于世界环境日的主题班会,欢迎查阅! 环境日主题班会一: 【活动目的】 通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。 【活动重点】 了解环保知识,明确保护环境人人有责。 【活动难点】 懂得保护环境的意义。 【活动准备】 1、搜集、整理有关环境的材料。 2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。 3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。 4、准备小品,快板,舞蹈,歌曲。 5、保护环境措施的材料。 6、投影片、录音机、关饰。

【活动过程】 班主任导言: 这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们,每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。 现在老师请张环宇,何宁两位同学主持这次班会,同时预祝班会开的成功。 同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,为人类造福。 三年一班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。 主持人乙: 哈尔滨是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。 主持人甲: 作为家乡的小主人,你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。 主持人乙;

幼儿园世界环境日方案(1)

幼儿园世界环境日方案 活动方案一 1、知道6月5号是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。 准备: 图片,视频,绘画用品过程: 1.学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。 2.看一看,想一想幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些

震撼。 3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动方案二 一、活动目的: 1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。 二、活动时间:XX年5月31日至6月10日

三、参加对象:全校师生 四、活动内容 1.成立领导小组: 组长:邱立琦副组长:吴振华、顾志强组员:23位中队辅导员2.开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。 (2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子,向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文,六年级征集"变废为宝"作品。 (3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。 (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 (5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、

世界环境日中国主题及世界主题汇总

世界环境日中国主题及世界主题汇总 2000年世界环境日世界主题:环境千年,行动起来 (2000TheEnvironmentMillennium-TimetoAct) 2001年世界环境日世界主题:世间万物,生命之网(ConnectwiththeWorldWideWeboflife) 2002年世界环境日世界主题:让地球充满生机(GiveEarthaChance) 2003年世界环境日世界主题:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water-TwoBillionPeopleareDyingforIt!) 2004年世界环境日世界主题:海洋存亡,匹夫有责 (Wanted!SeasandOceans——DeadorAlive?) 2005年世界环境日世界主题:营造绿色城市,呵护地球家 园!(GreenCities---PlanforthePlanet) 2005年世界环境日中国主题:人人参与创建绿色家园 2006年世界环境日世界主题:莫使旱地变为沙漠(DesertsandDesertification——Don'tDesertDrylands!) 2006年世界环境日中国主题:生态安全与环境友好型社会 2007年世界环境日世界主题:冰川消融,后果堪忧(MeltingIce——aHotTopic?) 2007年世界环境日中国主题:污染减排与环境友好型社会 2008年世界环境日世界主题:促进低碳经济 (KicktheHabit!TowardsaLowCarbonEconomy) 2008年世界环境日中国主题:绿色奥运与环境友好型社会

2009年世界环境日世界主题:地球需要你:团结起来应对气候变化(YourPlanetNeedsYou-UNitetoCombatClimateChange) 2009年世界环境日中国主题:减少污染——行动起来 2010年世界环境日世界主题:多样的物种,唯一的地球,共同的未来(ManySpecies.OnePlanet.OneFuture) 2010年世界环境日中国主题:低碳减排·绿色生活 2011年世界环境日中国主题:共建生态文明,共享绿色未来 2012年世界环境日世界主题:绿色经济:你参与了 吗?(GreenEconomy:Doesitincludeyou?) 2012年世界环境日中国主题:绿色消费,你行动了吗? 2013年世界环境日世界主题:思前,食后,厉行节约(thinkeatsave) 2014年世界环境日世界主题:提高你的呼声,而不是海平面(Raiseyourvoicenotthesealevel) 2014年世界环境日中国主题:向污染宣战 2015年世界环境日世界主题:可持续消费和生产 2015年世界环境日中国主题:践行绿色生活 1991年世界环境日世界主题:气候变化--需要全球合作(ClimateChange.NeedforGlobalPartnership) 1992年世界环境日世界主题:只有一个地球--关心与共享(OnlyOneEarth,CareandShare) 1993年世界环境日世界主题:贫穷与环境--摆脱恶性循环(PovertyandtheEnvironment-BreakingtheViciousCircle) 1994年世界环境日世界主题:同一个地球,同一个家庭(OneEarthOneFamily)

《环境保护 从我做起》主题班会活动方案

《环境保护从我做起》主题班会活动方案 一、活动目的: 结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法: 把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1.广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2.甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的

环保意识明显增强。 主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 (四)、实践活动 为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论: 学生1:小学应增设环保教育课。 学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。 主持人:同学们的建议很好。【节能环保主题班会教案】节能环保主题班会教案。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做? 学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。 在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样? (五)环保知识问答,让学生了解环保知识。 (六)“环保小卫士”宣誓。 主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。 (七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。 (八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。 主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。 (七)主持人:宣布今天的班会活动结束。

2015年世界环境日主题活动

2015年世界环境日主题活动 世界环境日主题志愿者活动 一、活动宗旨 通过今年“六·五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与节能减排,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中。 二、活动主题 2015年6月5日是第44个世界环境日,根据上级有关部门的安排,今年学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”。 三、活动时间 2015年6月4日——6月8日 四、活动内容: 1、国旗下讲话中学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”发起倡议。 2、建设节约型校园,开展节约型学校争创先进集体和个人活动。 3、环保志愿者社区活动。 4、组织观看环保专题片的主题班会。 5、发动学校环保志愿者监督检查校园各个角落,如厕所、食堂、走廊、操场、教室等。 6、开展校园周边环境整治活动。 7、出一期以“绿色校园”为主题的黑板报。 8、开展“我为环保做件事”活动:随手关灯关水龙头、垃圾分类处理、废电池回收、护绿、创建绿色家庭。 世界环境日少先队活动方案

【活动目的】 以"环境、卫生、健康"为主题宣传环境保护。结合当地实际情况,以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传,开展消灭"白色污染"的活动。 以实践性、自愿性为原则,以小队的形式开展活动,掌握翔实的数据和资料,以惊人的事实来说服大家,共同消灭“白色污染"。 【活动过程】 1·分工协作,精心准备。 安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片,让部分队员翻阅书报杂志,将有关“白色污染",环境保护的图片资料剪辑下来,还可让部分队员排练歌舞、小品等节目,寓教于乐。 2·开展宣传,各显神通。 要求队员们通过广播进行广泛的宣传,并且向居民发放宣传传单,安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比,可邀请附近的老人讲过去的水,过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害,队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目,让大家加深理解。 3·形成公约,从我做起。 在队员认识“白色污染"的危害后,进一步要求队员从自身做起,从小事做起,坚决消灭"白色污染"。请大家当场表态并且签下名字,确保活动顺利进行。 辅导提示 组建假日小队制订活动计划,分头收集有关“白色污染"的知识与资料。 朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌,向家长或亲友宣传环境知识。 办小报:协助队员以黑板报、手抄报形式,选出有环保内容的春联、诗歌等,并进行广泛宣传。 选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联,下乡送春联,并用自己的语言讲一讲春联的内容。 【特殊作业】 日记作文:让队员仔细调查、观察,书写与环保相关的日记或作文,进行征文比赛。

世界环境日主题班会通用范本

内部编号:AN-QP-HT490 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 世界环境日主题班会通用范本

世界环境日主题班会通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 世界环境日主题班会一 一、活动主题: 借着世界环境日的契机,对学生进行环保教育,提高环保意识。 二、活动目的: 1、通过参观环境图片展示的形式,使学生意识到保护环境的重要性,我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。 2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。 3、在参观中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动说明: 1.对象:xx中心小学五(2)班(54名学生)。 2.时间:20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。 3.准备:纸,笔,环境相关的故事资料。 四、活动进程: (一) 安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。 (二)回到教室,小组讨论,以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。 (三)由学生上台讲环保小故事,备选故事如下: 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小

世界环境日德育主题班会教案

德育主题班队会教案 班级:二年级6班 题目:世界环境日 时间:第十五周(6.4 ---- 6.8 ) 目的: 1.认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。 2.行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。 班队会前准备: 查找收集资料图片、课前布置教室 班队会过程: 班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开 始。有请主持人上场。 主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学 共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精 神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在 共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国

家和人民的重视。因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。 我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的梧桐、苍劲挺拔的青松翠柏、亭亭玉立的玉兰树,,同学们一定感受颇多,很想说些什么吧下面请同学们畅所欲言,谈谈自己的感受吧(学生谈感受) 主持人:是啊我们的校园如此美丽,多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕:纸屑遍地扔,脚印到处留,粉笔随处画,饭菜四处倒,枝丫随时攀,,这些不良的行为严重影响了学校的形象,破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽,请同学们踊跃发表自己的观点。(学生发表看法) 主持人:对。当我们看到这些行为时,不但要主动上前制止,敢于教育他们,时自己也要身体力行,弯弯腰,动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。当然,校园只是我们现在生活的的一个小圈子,其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视,各个国家也成立了许多环保主组织,用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则: 全班分为8个小组,每个小组的基本分为100分,两类题型共20道,每答对一道加10分,答错扣10分,除本组人员以外可以补

世界环境日主题班会教案

《6.5世界环境日》主题班会教案 时间:2017年6月5日 班级:五年级(2)班 教师:潘小凤 世界环境日,这个日子是为保护地球而确定的。地球 是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来, 地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。 活动目的: 1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存 环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。 活动形式: 儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程: 一、导入: 每年的6月5日是世界环境日,2017年中国环境日主 题“绿水青山就是金山银山”,这个日子是为保护地球而

确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今 天这样的危机。 地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中 开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可 爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水 泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗? 二、交流搜集资料。 三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。 我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我 非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地 消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资 源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的 舒心的日子,使我天天处于痛苦之中! 人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在 享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外 表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污 染已严重威胁着人类自身的生存。

幼儿园世界环境日活动方案

幼儿园世界环境日活动方案 幼儿园世界环境日活动方案 一、活动宗旨 环保部确定XX年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。为做好XX年“六五”世界环境日宣传纪念活动,在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应,通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平,推进学校生态文明建设。 二、活动主题 改善环境质量推动绿色发展 三、活动时间 XX年5月20日~6月10日 四、活动内容: 活动一:围绕“微生态常对话,小空间大循环”主题,开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动(各校特色活动); 活动二:积极参加各级各类相关环保活动 1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动 2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训 3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛

4、XX-XX庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动 5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动 6、上海市中小学生“壳牌美境行动” 7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收 活动三:区级环保活动 1、徐汇区“六五”世界环境日主题宣传活动 (具体学校和安排另行通知) 2、XX年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动 3、XX年“中国中学杯”青少年环保创意赛 4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动 5、XX年“天平位育初中杯”环保摄影比赛 6、XX年“汇学杯”环保系列竞赛 五、活动要求: 1、各级各类绿色学校举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座,100%学生参与; 2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题,加强专项宣传教育,营造宣传氛围,开展主题活动。 3、各校(尤其是绿色学校)可结合科技周、科技节活动、“六一”少先队活动及本校实际,在上述活动内容中选择1~2个专题进行主题活动。 4、活动要从校园向社区拓展和延伸,鼓励学生参与到

小学世界环境日活动方案

小学世界环境日活动方案_校园活动策划书篇一 一、活动主题 联合国环境规划署确定2019年“六·五”世界环境日主题为“思前,食后,厉行节约(THINK·EAT·SAVE)”,旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响,厉行节约,转变生产和消耗自然资源的方式,实现可持续发展。环境保护部确定的中国主题为“同呼吸,共奋斗”,倡导全社会群策群力,共同行动,积极参与到防治大气污染的行动中来,共同建设天蓝地绿水净的美丽中国。通过深入开展环保主题系列新闻宣传报道和社会化宣传活动,大力宣传全市环境保护面临的严峻形势和繁重任务,着力宣传我市推进污染减排、改善环境质量采取的措施和行动,引导和动员全市人民了解、关心、支持和参与环境保护,共建美丽家园。 二、活动要求 “六·五”世界环境日期间,市环保局将围绕世界环境日主题和我市环保中心工作,依据《2019年南阳市环境宣传教育工作实施方案》,认真实施“围绕一个主题,开展二项宣传活动”,即:紧紧围绕世界环境日中国主题,在全社会开展举办“环保版面展”、“环境大接访”二项宣传活动,大力宣传环境保护工作面临的形势任务,普及环保法律法规和科学知识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

三、组织单位 主办单位:市环保局、各县(区)环保局 协办单位:各相关企业、绿色学校、绿色社区 四、活动内容 (一)营造氛围,围绕一个主题开展宣传 1、结合“六·五”主题,拟请市四大家领导参加相关活动; 2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣传报道; 3、发放南阳市民环保手册; 4、在市级主要媒体刊登《2019年河南省环境状况公报》; (二)面向全社会,开展二项宣传活动 1、纪念“六.五”世界环境日环保图文版面展 时间:x月x日(星期三)上午9:00 地点:市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动,各县、市环保局在当地组织开展。

世界环境日活动归纳.doc

世界环境日活动总结2018 我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以环境文化和绿色文明为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将如下: 加强组织管理,增强环保意识 我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。 参与各类活动,注重教育效果 1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。 2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。 3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境,

净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。 4、学校绿色卫士积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。 重视课外实践,规范环保行为 课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合6o5世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。 结合环境保护内容,我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园,从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

2020世界环境日中国主题是什么

2020世界环境日中国主题是什么 2000年世界环境日主题:环境千年,行动起来 2001年世界环境日主题:世间万物,生命之网 2002年世界环境日主题:让地球充满生机 2003年世界环境日主题:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系! 2004年世界环境日主题:海洋存亡,匹夫有责 2005年世界环境日主题:营造绿色城市,呵护地球家园! 2006年世界环境日主题:莫使旱地变为沙漠 2007年世界环境日主题:冰川消融,后果堪忧 2008年世界环境日主题:促进低碳经济 2009年世界环境日主题:地球需要你:团结起来应对气候变化 2010年世界环境日主题:多样的物种,唯一的地球,共同的未来 2011年世界环境日主题:森林:大自然为您效劳 2012年世界环境日主题:绿色经济:你参与了吗? 2013年世界环境日主题:思前,食后,厉行节约 2014年世界环境日主题:提高你的呼声,而不是海平面 2015年世界环境日主题:促进可持续的生活方式 2016年世界环境日主题:改善环境质量推动绿色发展 二、树立典型,发挥榜样的作用

三、开展环境保护活动,注重教育效果。 (4)开展环保护绿、节约节能活动, (6)利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传,提高同学们的 环保意识,共同保护我们共同的家园。 此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结 合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进 一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,节 能减排,从我做起,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦, 为保护我们的环境作出一份贡献。

小学生保护环境主题班会教案

xx保护环境主题班会教案 xx保护环境主题班会教案 活动目标: 1.在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,使学生懂得保护生态环境,爱护人类资源的重要性。树立环保意识,提高环保实践能力,激发热爱共有家园的情感,增强环保责任感。 2.了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上资源情况,增强环境保护的自觉性,培养热爱大自然的感情。 3.通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式,培养学生语言表达、搜集,积累、整理、运用资料等能力。 活动过程: 一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生介绍xx,同时出示图片。 太湖位于长江三角洲,是我国第三大淡水湖,蓄水量为51.4×10^8m^3,除了向湖泊提供大量的工业用水和农业灌溉用水外,还是沿湖地区和XX市近2016万居民的饮用水源。 巢湖位于长江与淮河之间的安徽省中部,是我国著名的五大淡水湖之一。它原为陆地,由于地表下沉,遂成巨浸。唐诗人罗隐《登巢湖圣姥庙》诗:"借问邑人沉水事,已经秦汉几千年"。沿湖地势平坦,河渠纵横,灌溉面积达328万亩,是安徽最富庶的地方。 洪泽湖为苏北1800万亩农田和沿海盐碱土改良提供丰富的水资源。洪泽湖是由于黄河南徙而形成,湖水全赖东岸大堤作为屏障,湖底高出东部平原4.8米,成了一个"悬湖",一遇大水溃决,就出现"水浸高家堰,清江淮城不见面"的悲惨场景。建国后,兴建了三河闸、二河闸和入江水道等水利工程,使洪泽湖成为蓄洪、灌溉、航运、发电和水产等综合利用的大型水库,有"日出斗金"的美誉。

洞庭湖、鄱阳湖担负着调节长江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱阳湖平原历来是我国著名的粮仑,素有"湖广熟,天下足"的美誉,它们都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和丰富的水资源。 2、小结:你有怎样的感慨?地球是可爱的,她太美了。 二、组织交流 1、师:这几天,我们对周围的环境进行了观察,现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西? 2、师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境、人、动物、植物有什么影响? 3、师:当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪,我们有没有想过:由于人类过度地消耗资源和污染环境,已经给她造成了怎样的灾难?我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任?当脆弱的生态难以维系,人类的消费将如何持续?当地球患了绝症,人类又能生存多久? 4、没有地球人类无法生存,那我们应该怎样对待我们赖以生存的"母亲"——地球呢?对待这些垃圾我们怎么办? 5、师:我们必须对垃圾进行处理。 请xx介绍一些处理方法。 6、垃圾处理方法 (1)填埋处理 填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法,目前,我国普遍采用直接填埋法。 所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实,使其发生生物、物理、化学变化,分解有机物,达到减量化和无害化的目的。 XX市在水上公园南侧用垃圾堆山,营造人工环境,变害为利,工程占地近80万平方米,以垃圾与工程废土按1:1配合后作为堆山土源,对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等,都采取了必要的措施。

6.5世界环境日宣传资料讲解

6.5世界环境日宣传资料 一、世界环境日简介 1972年6 月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》, 并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年 10 月, 第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日, 是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动, 发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500 佳”并,根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题, 并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。 二、世界环境日的由来 1972年6月5日~16 日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的国家有113个,共1300 多名代表。除了政府代表团外,还有民间的科学家、学者参加。会议讨论了当代世界的环境问题,制定了对策和措施。会前,联合国人类环境会议秘书长莫里斯夫斯特朗委托58个国家的152位科学界和知识界的知名人士组成了一个大型委员会,

世界环境日主题班会

世界环境日主题班会 关于世界环境日主题班会 世界地球日活动主题: 世界地球日 活动时间: XX年6月4日星期四 活动地点: 一(1)班 活动对象:全体同学 主持人:黎一娴王觉瑶 活动目的: 通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。 活动形式: 歌曲、朗诵、抢答、讲故事等。 活动过程: (甲)尊敬的家长、 (乙)老师、 (甲)同学们: (合)下午好!

甲:一〈1〉班《世界地球日》(合)主题班会现在开始!甲:我们居住的星球叫地球,它是一个蓝色的美丽星球。 乙:地球就像我们的妈妈,哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子 甲:地球妈妈爱我们。 乙:我们也爱地球妈妈。 甲:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。 乙:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而设定的。 甲:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。 乙:正是我们的地球母亲给了我们阳光雨露,让我们健康的成长,现在我们一起来欣赏地球妈妈的美吧!甲:同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?请同学们说说(同学们畅谈感受,发奖品) 乙:可是,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。 甲:人们滥砍伐树木,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。 乙:环境正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。 甲:下面请欣赏谢贝贝、莫春晓带来的歌曲《低碳贝贝》 乙:这歌曲唱得真好。我们的地球妈妈是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?下面请听杨立伟、肖艳、何佳诗歌朗诵《地球妈妈的哭诉》 甲:感谢杨立伟、肖艳和何佳的朗诵,通过朗诵,我们仿佛听到了地球妈妈的哭诉! 乙:作为地球妈妈的孩子,我们应该为地球妈妈做些什么呢?请同学们来说一说?(请同学举手回答)

2020中小学“世界环境日”主题班会教案

2020中小学“世界环境日”主题班会教案 中小学林 一、指导思想: 为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强小学生环保意识,根据小学生特点,结合小学生人文素质系列教育的要求,引导小学生形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶小学生的情操,诱发小学生创造的激情和灵感,进一步提升小学生的环境法治观念,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,在“六·五”世界环境日到来之际,特制定本活动方案。 二、活动目标: 1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。 三、内容和形式: 1.学一学,说一说通过谈话活动让小学生了解每年的6月5日是世界环境日 2.看一看,想一想小学生的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让小学生了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强小学生初步的责任感,给小学生的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为小学生提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让小学生选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动一1.6月5日“世界环境日”的来历 1.教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导小学生回答。 2.提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的

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