开展政府绩效评估意义重大
政府绩效管理与评估考试复习资料

学习中心_________姓名_____________ 学号西安电子科技大学网络教育学院模拟试题一《政府绩效管理与评估》一、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.政府绩效管理答案:政府绩效管理是指政府组织中的各级管理者为了确保下属公务员的工作行为及工作产出与政府组织的既定目标保持一致,通过不断改善政府组织各个层面的绩效,最终实现政府战略的手段及过程,其目的在于促使政府树立效率意识、服务意识和责任意识,从而实现政府效能的提高、政府形象的提升、公共服务的最优化以及社会的安定和谐和可持续发展。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问不得分。
2.政府绩效计划答案:政府绩效计划是指在新的绩效周期开始时,各级政府就其在该绩效周期内要做什么、为什么做、需做到什么程度、何时应做完以及下属的决策权限等问题进行讨论,并最终促进理解、达成协议的过程。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问不得分。
3.目标管理答案:目标管理可以描述为如下一个过程:组织中的上下级一起协商、共同制定目标;根据一定时期内组织的总目标,来决定上下级的职责和子目标,并把这些目标作为组织经营、评估和奖励的标准。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问不得分。
4.第三方评估答案:所谓第三方评估是指由与政府无隶属关系和利益关系的第三方主持和组织实施,评估的标准或方式主要由主持方拟定的评估政府及其部门绩效的活动。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问不得分。
二、简答题(本大题共5小题,每小题10分,共50分)1.分析企业绩效管理与政府绩效管理的异同答案:1)相同点:共同的理论基础:委托代理理论;强调公众作为评估主体的重要性;管理理念趋同;技术和方法上具有相关性。
2)差异:价值取向不同。
企业绩效管理的价值取向就是追求自身利润的最大化,政府绩效管理必须把公众的利益、国家的利益放在首位。
关于政府绩效评估问题的探讨

的兴起 和发展 ,使新 公共管理思想 逐渐取代我们熟悉 的行政管理思 想 ,成为政府改革然 要求 。本文对我 国
政府绩效 评估面临 的机 遇以及 现有政府绩效评估体 系 场或顾 客为导 向,实行绩效管理 ,提高服务质量成 为 存在 的缺陷与不足进行 简要分析 ,并尝试性地 提出改 政府管 理的重要价值取 向 ;使科 学界定 、测量 和评估 进政府绩 效评估体系 的对策建议 。
随着市场经济体 制的 日臻完善 ,政府绩 效高低 已 务质量 的迫切要求 ,为政府绩效评估 的开展 、政府绩 成为检验一个地方 、一个 区域核心竞争力 强弱 的重要 效管理工作新局面 的开创提供 了前所 未有的机遇 。 标志 。与 之相适 应 ,建立科学完善 的政府绩效评估体 ( 一)西方新公共管理运动 的兴 起 ,为政府绩效评 系 ,对 政府 的业绩 、成就 和实际工作做 出尽可能准 确 估 的开展 、政府绩 效管理新局 面的开创提供 了理论支 的评价 考核 ,是我们 面临的新课 题。政府绩效评估 是 持 。从 2 0世纪 7 0年代开始 ,西方 国家进行 了一场 以 指政府在试 图实现某 种行 政 目标 的过程 中 ,依 据可量 市场化为取 向、旨在推行绩 效管理和强调公众利 益至 化的指标对工作过程 、 结果 、 效率等各方 面进行评估 , 上的政府改革运动 ,即 “ 新公共 管理运动” 。英国政府 以改善工作绩效 的一套体系 。绩效评估 活动主要通过 从 17 年 的 “ 99 雷纳评审改革”到 19 年的 “ 民宪 91 公 对政府公共管 理的花费 、运作及其社 会效果等方面 的 章” 以及 “ 竞争求 质量”运动 ,逐 步建 立起 了一整套 测定来划分不 同的绩 效等级 。除此之外 ,它还包括 对 政府再造计划 。美国政 府于 17 93年颁布 了 “ 联邦政府 政府绩 效 目标的设定及对绩效 结果的运用等 。建立绩 生产 率测定方案” 93年 国会通 过的 《 ,19 政府绩效 与 效评估 体系的 目的在于使政府 以较少 的支 出获得较 高 结果 法 》和 国家绩效评 审委员会 ( P N R)的 《 尔报 戈 的效率 ,抛弃 自满 的情 绪 ,抛弃权力是政府应 得的观 告 》 将政府绩效评估实践推 向了新 的高潮。澳大利亚 , 念 ,树立进取 和权力 是被授予 的理念 。政府 绩效评估 的 “ 服务宪章 ”计划 ,通 过制定政府服务标 准的方式 西方 “ 新公共 管理运动” 机制涉及到政府 工作 绩效 ,是 围绕政 府行 政活动 的一 促进了政府服务质量 的改善 。
政府绩效管理大纲

政府绩效管理大纲一、课程目标绩效管理是现代政府建设的核心问题。
本课程是从研究政府的一般理论和财政理论开始,其内容大体可以分为六章。
本课程适合公共管理专业、财政专业本科及研究生学习,同时对相关部门推进政府绩效管理研究意义重大。
通过本课程的学习,在知识理论上,一是要全面掌握当代政府绩效管理的前沿知识理论;二是具有比较分析西方国家政府绩效管理与我国政府绩效管理的理论知识。
在实际应用能力上,一是要能够熟练地运用理论构建政府绩效评价的指标体系、掌握权重的计算方法和懂得评价指标的分值安排,理解和分析实践中政府绩效管理的难点和存在问题;二是要熟悉政府绩效管理过程,懂得构建政府绩效管理的制度设计,提出绩效改进计划。
掌握相应的管理技能,成为符合政府和企事业单位需要的应用型人才。
我们认为,要实现行政管理和公共事业管理等本科专业的培养目标,教材必须要既强调理论又强调应用性和可操作性,对以往传统教科书中过于强调理论而忽视对学生的技能训练的做法予以改变。
这样,在实际教学中,老师可以将系统传授知识和组织学生进行应用性训练较好的结合起来,将传统的“代理式”教学方法与“亲验式”教学方法结合起来,实现传授知识和培育技能的综合目标。
二、教学方式及学习时数⏹本课程教学采取课堂教学为主,辅之以案例讨论等方式。
本课程学习的总时数为 51学时。
⏹第一章政府与公共财政(6课时)⏹第二章政府绩效管理概述(6课时)⏹第三章西方政府改革与政府绩效管理(9课时)⏹第四章绩效预算与政府绩效管理(6课时)⏹第五章政府绩效评价(6课时)⏹第六章政府绩效评价方法(9课时)⏹第七章政府绩效管理与多级政府(6课时)⏹讨论课(3 课时)⏹共计 51 课时三、参考文献1 .蔡立辉:《政府绩效评估:理论、方法与应用》,中国文化教育出版社, 2006 年 12 月版。
2 .郭济主编:《绩效政府:理论与实践创新》,清华大学出版社,2005 年 8 月版。
3 .范柏乃著:《政府绩效评估:理论与实务》,人民出版社, 2005 年9 月版。
标杆管理——我国政府绩效评估的它山之石

了战略性 与科 学性 的统一 , 体现 了“ 整体流程” 的思想 , 是我 国政府绩效评价体 系的一个发展趋 势。 而标杆管理是以流程 作为侧重点 的, 它要求政府组织通过学习本部 门或其他部 门 的最佳实践 , 借鉴竞争对手 的先进 流程 , 再结合 自己的实 际 情况进行创新和完善 , 制定 出适 合本组织的新流程 , 并 最终 使本部门更好地为公众服务 。如颇受称赞的“ 一站式办公 ” ,
定的程序 , 通过定量定性对 比分析 , 对某评估对象( 政府或
政府部 门) 一定时期 内的业绩作 出客观 、 公正 和准确 的综合 评判的过程 。【 - 代意义的绩效评估 最初产生于西方的企 觋 业管理实践 中, 后被引入 到公共部门 , 在这个“ 异域” , 里 为西 方各国政府 的发展作出了重要 贡献。 目前我 国的政府绩效 评估 尚处于起步 阶段 , 在理论和实践方面都远未成 熟 , 还无 法真正发挥出全面提高政府效能和服务水平的作用 , 这就更 需要多多借鉴西方政府及其企业管理实践中成 功的经验 。
重的作用。 二是流程性标杆管理。 这种类型是标杆管理实践
作者 简介 : 恩 (9 8 )男, 白继 16 一 , 广西 大学公 共 管理 学院硕 士研 究 生。韦玖灵 (90 )男 , 大 学公 共 管理 学院教授 , 士研 究 15一 , 广西 硕
生导 师。
・
3 1・
的重点所在, 它将精力集中在找出组织成功的关键流程上,
所谓政府绩 效评 估 , 是根据统一评估 指标 和标准 , 按照
一
联想 、 海尔、 李宁、 雅芳等知名企业也通过实施标杆管理取得 了很大 的成绩 。如今 的标杆管理早 已超 出了企业的范围, 被
包括政府在 内的许 多公共部门主动采用 , 国外政府组织实施 标杆管理 已取得了不菲 的成绩。
绩效考核会议主持词(完整版)

绩效考核会议主持词绩效考核会议主持词第一篇:绩效考核主持词绩效考核会议主持词同志们:为了客观、准确、全面了解掌握村两委干部201X年整体工作情况,以及每位村干部的思想状况、精神面貌、工作状态、学习情况,发现和解决村干部队伍中存在的问题,对支村委班子及全体干部的“德、能、勤、绩、廉”等方面进行一次全面综合考评。
推动和促进我镇各项工作的开展,为我镇经济发展提供强有力的组织保证,经镇党委政府研究决定,对全镇委派专门人员组成考核工作组对各村(社区)进行绩效考核。
本次考核将对村工作绩效考核、书记管党职责考核、群众工作考核和党风廉政考核四考合一。
会议十分重要,为了保持会场安静,请大家把手机调为关机或静音状态,会议期间,请不要随意走动、喧哗,注意保持会场良好秩序。
首先我代表镇党委、政府向今天参会的各位同志表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也希望与会的各位同志抱着对村事业发展、支村两委班子负责的态度,一分为二、客观公正地配合考核组准确、公正评价工作、评价干部,真正使考核工作成为总结成绩、寻找不足、调整思路、推动工作的难得机遇,达到预期的目的。
今天的考核有四项议程。
下面,开始第一项议程,请村支部书记同志进行述职述廉。
下面,开始第二项议程,请村主任同志进行述职述廉。
下面,开始第三项议程,请群众工作站代表述职。
请工作人员发放测评表。
请与会人员填写测评表。
请工作人员收好测评表。
下面,进行考核的最后一个议程,个别谈话。
念到名字的请留下进行个别谈话。
其他人散会,今天的会议到此结束,谢谢大家!第二篇:全县绩效考核测评大会主持词201X年度全县绩效考核测评大会主持词同志们:今天,由市委组织部副部长毛先林同志带队的市委绩效考核组,来我县对县级领导班子和领导干部进行年终绩效考核,我提议,让我们以热烈的掌声欢迎考核组各位领导的到来。
为切实做好市委对我县201X年度绩效考核工作,根据市委统一安排,县委决定召开全县绩效考核测评大会。
会议主要有两项议程:一是请市委组织部毛部长就本次绩效考核工作作重要讲话;二是进行绩效考核民主测评和党风廉政绩效评估。
三级公立医院绩效考核目的是什么

三级公立医院绩效考核目的是什么1. 引言在医疗卫生领域,绩效考核是评估医疗机构工作表现和提升医疗质量的重要手段之一。
针对三级公立医院,其绩效考核更为重要,关系到卫生健康事业的发展和人民群众的健康需求。
本文将探讨三级公立医院绩效考核的目的和意义。
2. 三级公立医院绩效考核的背景绩效考核是为了评估医院的工作表现和质量,发现问题并进行改进。
而对于三级公立医院而言,其背景和特点需要特别考虑。
2.1 医疗服务需求的增长随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对医疗服务的需求也不断增长。
特别是在大城市和发达地区,三级公立医院承担着更多的疾病诊治和重大手术。
因此,对医院绩效的考核显得尤为重要。
2.2 国家卫生健康政策的指导国家对于医疗机构的规划和管理有一系列的政策和指导文件,其中包括医院绩效考核。
通过绩效考核,国家能够对医院的管理水平和服务质量进行监督,在政策落实的过程中起到重要作用。
2.3 转型期医改的要求中国的医疗卫生体制改革不断深化,希望通过改革提高医疗服务质量,解决人民群众看病难、看病贵等问题。
对于三级公立医院而言,转型期的医改更需要有一套科学合理的绩效考核机制,来促进医院的发展和改进。
3. 三级公立医院绩效考核的目的三级公立医院绩效考核的目的主要包括以下几个方面。
3.1 评估医院的绩效水平绩效考核是评估医院的工作表现和管理水平的重要手段。
通过考核,可以了解医院在医疗质量、医疗费用、服务态度等方面的表现,进而对医院的整体绩效进行评估。
3.2 提升医疗服务质量医疗服务质量是三级公立医院绩效考核的重要指标之一。
通过绩效考核,医院可以及时发现医疗质量存在的问题,比如医疗事故、医疗纠纷等,从而及时采取措施进行改进,提升医院的医疗服务质量。
3.3 决策和资源分配的依据绩效考核的结果可以作为医院决策和资源分配的依据。
医院管理者可以根据考核结果对医院的发展方向进行调整,更加科学合理地进行人员配置、设备购置、药品采购等决策。
主持词 绩效考核大会主持词范文

绩效考核大会主持词范文作为人力资源管理的重要组成部分,绩效考核起着基础的作用,它给人力资源管理各个方面提供反馈信息,是人员招聘、薪酬管理、晋升、培训的主要依据,也是调动员工积极性的关键。
下面是给大家整理的绩效考核大会主持词范文,仅供参考。
绩效考核大会主持词范文篇1同志们:今天,由市委组织部副部长毛先林同志带队的市委绩效考核组,来我县对县级领导班子和领导干部进行年终绩效考核,我提议,让我们以热烈的掌声欢迎考核组各位领导的到来。
为切实做好市委对我县xx年度绩效考核工作,根据市委统一安排,县委决定召开全县绩效考核测评大会。
会议主要有两项议程:一是请市委组织部毛部长就本次绩效考核工作作重要讲话;二是进行绩效考核民主测评和党风廉政绩效评估。
下面,请毛部长作重要讲话,大家欢迎。
(毛部长讲话)刚才毛部长就本次绩效考核工作的内容、程序、有关纪律作了讲话,提出了非常明确的要求,请大家按照毛部长的讲话精神认真贯彻执行。
下面进行第二项议程,请大家对县级领导班子成员、科级领导班子及正职进行测评,同时对乡镇和县直机关党政正职进行党风廉政绩效评估。
在测评之前,我提三点要求。
一、要充分认识绩效考核的重要意义自绩效考核制度实施以来,我县对绩效考核制度不断进行优化和完善,坚持从严制定考核目标、从严考核日常工作、从严运用考核结果,对改进干部作风、转变政府职能、改善民生民利、加快经济发展发挥了重要作用,为加快富民强县进程作出了积极贡献。
今天,举行绩效考核评估测评大会,不仅是市委、市政府对县委、县政府一年来工作的一次综合评价,也是对全体干部职工一年付出的努力和取得的成绩的一次全面总结。
今年是xx开局之年,搞好绩效考核评估意义重大。
一是有利于树立正确的政绩观,增强民本意识。
一个领导干部是否有政绩,是否有正确的政绩观,检验的最终标准是看群众满意不满意,拥护不拥护,高兴不高兴。
通过组织广大群众参与对领导班子和领导干部的考核评价,把群众作为考核评价领导干部工作最重要、最权威、最根本的主体,把群众满意不满意作为衡量工作的最终标准和最高标尺,有利于全面、客观、准确地考核领导班子和领导干部,有利于促进各级领导班子和领导干部落实科学发展观和正确的政绩观,始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点,进一步增强民本意识,创造出让人民满意的政绩。
河北省人民政府关于深化推进预算绩效管理的意见-冀政[2010]138号
![河北省人民政府关于深化推进预算绩效管理的意见-冀政[2010]138号](https://img.taocdn.com/s3/m/4902aa5aa9956bec0975f46527d3240c8547a145.png)
河北省人民政府关于深化推进预算绩效管理的意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河北省人民政府关于深化推进预算绩效管理的意见(冀政〔2010〕138号2010年12月3日)各设区市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门:为贯彻落实科学发展观,推动政府绩效管理,进一步推进财政管理科学化和精细化,提高财政资金使用效益,现就深化和推进我省预算绩效管理提出如下意见:一、深化和推进预算绩效管理的重要意义随着社会主义市场经济体制的逐步完善和公共财政体系的初步确立,社会公众对财政资金使用和政府绩效管理日益关注。
党中央、国务院多次强调要完善预算制度,推进预算绩效管理,提高财政资金使用效益和政府工作效率。
十七届二中、五中全会提出:“推行政府绩效管理和行政问责制度”,“加强行政问责制”,“完善政府绩效评估制度”。
预算绩效管理是政府绩效管理的重要组成部分,目的是将绩效理念融入预算编制、执行和监督的全过程,通过实施以结果为导向、以绩效提高为目标的一系列管理措施,有效提高财政资金使用效益,并成为实施行政问责制和加强政府效能建设的重要抓手。
深化和推进预算绩效管理是贯彻落实党中央、国务院要求,从根本上深化行政管理体制改革、促进政府职能转变、提高部门责任意识,建设“责任政府”、“阳光政府”和“服务型政府”的有效举措,对提高政府理财和公共服务水平、优化公共资源配置、加快经济发展方式转变和社会和谐建设具有重要意义。
二、指导思想、总体目标和基本原则(一)指导思想。
以科学发展观为指导,推进预算管理制度改革和创新,促进财政管理的科学化与精细化,建立健全贯穿预算编制、审查、执行、监督、评价全过程的绩效管理制度,强化部门支出绩效责任和财政部门监管作用,更好地发挥公共财政职能作用,提高财政资金配置和使用效益,提升政府公共服务水平,促进经济社会和谐发展。
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开展行政绩效评估意义重大
建设幸福广东评价指标体系指标 A、就业和收入
B、教育和文化
C、医疗卫生和健康
D、社会保障
E、消费和住房
F、公用设施
G、社会安全
H、社会服务
I、权益保障
J、人居环境
行政绩效评估,是指运用科学的方法、标准和程序,对行政机关的业绩、成就和实际工作做出尽可能客观的评价,根据管理的效率、能力、服务、质量、公共责任和社会公众满意程度等方面的判断,对行政公共部门管理过程中的投入、产出、中期成果和最终成果所反映的绩效进行评定和划分等级。
行政绩效评估旨在提高行政公共管理和公共服务能力,是以公共责任和顾客至上为核心理念的行政改革策略,是持续改进和提高行政部门绩效的一种行之有效的管理工具。
20世纪80年代以来,西方国家为应对科技进步、全球化和国际竞争的环境,解决行政机构臃肿、行政效率低下、公众对行政的信任危机等问题,普遍采取了以公共责任和顾客至上为核心理念、以谋求提高效率与服务质量、改善公众对行政公共部门的信任为目的的行政绩效评估措施。
随着我国行政体制改革的不断深入,开展行政绩效评估对转换行政管理理念、转变行政职能、提高行政行政效率等方面具有重要的实意义。
具体表现为:开展行政绩效评估有利于转换行政管理理念
传统的行政管理过分强调维护政治统治和对社会进行管制,而忽视了对社会公共事务的管理和提供公共服务的服务性作用,忽视了社会公众对行政管理主体及其行为的监督和制约。
科学的行政绩效评估通过引入外部评估机制,吸收外部评估主体,能够使公众的意愿得以顺畅有效的表达,从而促进行政转换管理理念,引导行政主动反思传统行政管理的利弊,跳出原有的思维模式,接受新的管理理念和理论,提升行政管理思维高度,扩展思维广度,回归科学与理性,强调以社会公众的需求为依归并对社会公众负责。
因此,开展行政绩效评估有利于建立和发展广泛的社会公共责任机制、树立行政的服务行政意识。
开展行政绩效评估有利于转变行政职能
当前我国行政职能正在进行重大调整,但行政职能的“三位”(即越位、错位、缺位)现象仍一定程度的存在。
因此,必须“要加快转变行政职能,深化行政审批制度改革,切实把行政经济管理的职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来,”全面实现从“全能行政”向“有限行政”、从“管制行政”向“服务行政”的转变。
绩效评估在很大程度上为行政衡量特定职能的合理性与必要性提供了一个较为清晰的标准和尺度,有助于理顺各种关系,有效地转变行政职能,提供公共服务,追求经济、高效和公民满意度,进而建立行政与社会之间的良性关系,为深化体制改革提供理论上的支持和技术上的帮助。
开展行政绩效评估有利于提高行政的行政效能
现代行政管理的核心问题是提高绩效。
绩效评估在行政运作和管理过程中引入了成本——效益机制,将成本与效益相连,力求以最低的成本获得最大的效益,从而提高资源投入的效益,有效地制止行政行为中的亏损现象和浪费现象,促使行政在管理的各个环节进行审慎的抉择和衡量。
绩效评估结果有利于行政确定工作中的问题所在,并科学确定未来的绩效
指标,合理地配置和使用公共资源,协调整个组织系统和落实管理人员的责任,增强行政工作的针对性和实效性。
由此可见,行政绩效评估为降低行政成本和提高行政效能提供了有效途径。
开展行政绩效评估有利于改善行政形象
绩效评估过程强调公民和组织参与公共行政的决策和执行过程,注重建立信息收集、传递与反馈机制,对行政工作做出尽可能全面、科学的描述并公之于众,从而为公众对行政及其所提供的服务进行选择提供了依据,使行政工作成绩得到认可,并促使行政对工作中暴露出的问题,虚心接受公众批评并积极采取措施进行改正。
同时,公众的意见和建议也能够及时反映到相关部门,以加强行政与公众之间的交流与沟通,建立和巩固公众对行政的信任,激发公众的政治热情。
通过开展行政绩效评估,倡导以公众满意度为主要评价标准,使政务真正体现民意,促成行政工作实现由“暗箱操作”到“阳光行政”的转变,将在很大程度上改善行政形象和提高行政信誉。
首先,开展政府绩效评估是全面落实科学发展观、树立正确政绩观的必然要求。
改革开放以来,我国经济社会持续快速健康发展,取得了举世瞩目的成就。
但是,在推动经济社会发展的过程中,还不同程度地存在着急功近利、脱离实际、虚报浮夸,搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”等突出问题。
这些问题在我省政府工作部门中也不同程度地存在。
建立政府绩效评估制度,有利于各部门形成科学发展理念,解决和谐发展的问题,促进经济社会更好更快发展;有利于形成正确的政绩导向,解决什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩的问题;有利于教育和引导各部门及其公务员克服形式主义和虚报浮夸,使政府的各项工作真正符合广大人民群众的根本利益,经得起群众和历史的考验。
其次,开展政府绩效评估是提高政府执行力和公信力的有效途径。
经济社会的快速发展,对政府转变职能、强化社会管理和公共服务提出了新的更高的要求。
各级政府能不能
够做到立党为公、执政为民和依法执政、依法行政、依法办事,直接关系和影响到政府的执行力和公信力。
开展政府绩效评估工作,有利于促进各级机关不断改进管理方式,提升管理能力,优化行政资源,降低行政成本,提高行政效率;有利于严肃行政纪律,强化监督机制,确保政令畅通;有利于充分听取人民群众对政府工作的意见,提高人民群众对政府的满意度,增强政府的执行力和公信力。
第三,开展政府绩效评估是加强公务员队伍建设的重要手段。
开展政府绩效评估,是间接对公务员履职尽责情况和对各级领导干部政绩的考核评价,是包括公务员队伍建设在内的干
部人事制度改革中的重要一环。
通过设置科学合理的绩效评估内容和指标,有利于明确公务员的工作任务,分解落实责任,使公务员明确了“干什么”和“干好什么”,使公务员既有了压力,又有了动力;服务对象参与评价,将政府和公务员的工作置于人民群众的监督之下,有利于促使广大公务员树立群众观点,强化服务,改进作风;评估结果与公务员的考核、奖惩相结合,有利于激励公务员奋发向上、勤奋工作、干事创业,争创一流的工作业绩,加强政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍建设
建设幸福广东,各级行政责无旁贷。
为了使这项工作做实做好,当然要通过一定的评价体系规范相关的目标和行为。
这种“质检”不是行政通过自我评价就能单方面完成的,最终要由老百姓说了算。
人民群众不仅是幸福广东的评价者和受益者,更是幸福广东的建设者和创造主体。
这种多重角色意味着:公众有序参与的水平越高,对行政工作和幸福广东的绩效评估也就越客观和公正。