改革开放后马克思主义中国化的主要内容

改革开放后马克思主义中国化的主要内容 32期2组 延边大学 李逢雨 以马克思主义为指导的中国共产党一贯重视理论指导和理论创新。在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化的过程中，不断产生了新的理论成果。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化进程中所产生的三大理论成果，是与马克思列宁主义一脉相承的，又是与日俱进的统一的科学思想体系。 一． 关于邓小平理论 1． 邓小平理论的科学体系和主要内容 1）社会主义本质理论 “什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本理论问题。搞清楚这个问题的关键是要在科学总结历史经验和坚持社会主义基本原理和社会主义的实践经验，对这一问题进行了不懈的探索。他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”社会主义本质理论，反映了社会主义发展的基本规律，反映了人民的利益和时代的要求，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。 2）社会主义初级阶段理论 邓小平提出，我国还处在社会主义初级阶段，这是我国在生产力落后、商口经济不发达条件下建设社会主义必经的特定阶段，至少需要上百年的时间，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。我国处在社会主义初级阶段，是邓小平和党对当代中国基本国情的科学判断。 3）社会主义改革开放理论 邓小平强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。实行对外开放是改革和建设必不可少，是建设中国特色社会主义的一项基本国策，应该吸收利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，封闭只能导致落后。党的十一届三中全会以来制定了一系列新的方针政策，这些方针政策概括起来就是改革开放。十七大报告明确指出：新时期最鲜明的特点是改革开放。可以说改革开放是决定中国命运的重大决策。 4）社会主义市场经济理论 邓小平强调计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义。这从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。在坚持公有制和按劳分配为主体，其他经济成分和分配方式为补充的基础上，把市场经济配置资源的长处和社会主义制度的优越性结合起来，建立和完善社会主义市场经济体制，为我们坚持和发展社会主义经济制度找到了一种新的实现形式，为促进我国经济发展和社会进步注入了强大而持久的活力。 2、邓小平理论的历史地位和指导意义 1） 中国社会主义建设规律的科学认识、 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结全的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。它坚持解放思想、实事求是、在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界；它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地提示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。 2） 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 党的十七届三中全会以来，邓小平理论指引我们进行拨乱反正和全面改革，逐步实现了从“以阶段斗争为纲”到以经济建设为中心、从封闭半封闭到改革开放、从计划经济到社会主义市场经济等一系列重大转变，走出了一条具有中国特色社会主义新道路。使我国实现政治稳定，经济发展，民族团结，社会生产力、综合国力和人民生活都上一个大台阶。邓小平理论提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识，是中国特色社会主义建设的行动指南。 3） 党和国家必须长期坚持的指导思想 当今国际国内的形式比过去有了很多新的变化，但是从大体来讲，和平与发展的时代主题没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾依然是我国社会的主要矛盾，加快推进社会主义现代化而实现中化民族的伟大复兴还是我们的主人要任务，邓小平理论为我们确立的基本思想依然有着现实的和长远的指导意义。今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业，仍然要继续围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题，紧紧抓住和深入领会实事求是的思想路线，不断推进思想的解放；紧紧抓住和深入领会关于社会主义本质的科学论断，贯彻执行“一个中心、两个基本点”的基本路线；紧紧抓住和深入领会社会主义初级阶段的理论，努力完成分“三步走”基本实现现代化的战略任务；紧紧抓住和深入领会“两手抓，两手都要硬”的基本方针，推进经济社会的全面发展；等等。这些根本性的指针，关系到中国特色社会主义的命运和前途，要长期坚持，不能有任何的动摇。 二．关于“三个代表”重要思想 1．“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 “三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系列的科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。“三个代表重要思想”，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。 “中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。 始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推进社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的发展要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 “三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民利益的前提：发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。 “三个代表”重要思想是一个涉及范围广泛的系统的科学理论。它围绕建设中国特色社会主义这个主题，创造性运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，紧密结合新的实践，提出了一系列新思想、新观点、新论断。 2．“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 1）党的指导思想的又一次与时俱进 “三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。它继承和发展了马克思主义关于人类社会前进最终是由生产力发展决定的，同时是由先进文化引导的，由人民群众推动的等基本原理，提示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明全面发展，是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程相互促进的进程。“三个代表”重要思想的形成，表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度。 2）全面建设小康社会的根本指针 党在新世纪新阶段最重要的任务就是全面建设小康社会。“三个代表”重要思想形成的一个直接目的，就是要提供指引全党全国人民为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的根本指针。 我们在实现这个宏伟目标的征程中，将长期面对着如何科学判断和全面把握国际形势的发展变化、如何科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情、如何科学判断和全面把握党所处历史方位和肩负的历史使命等重大课题。能否始终解决好这三个重大课题，关系我们党和国家的前途命运，关系全面建设小康社会的成败。“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论、科学方法，并指明了正确方向。 3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 “三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，把党的建设新的伟大工程中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来，赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容，确定了党建设的总体部署。坚持贯彻“三个代表”重要思想，必须紧紧围绕新时期党的建设所面临的两大历史性课题，以加强党的执政能力建设为重点，不断提高党的创造性、凝聚力和战斗力，不断巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础，永远提高党的创造性、先进性。这样，党就能在世界形势发生深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程始终成为领导核心。 三、关于科学发展观的主要内容