儿童诗歌的阅读指导

儿童诗歌的阅读指导

儿童诗歌具有鲜明的文学性特点。其艺术特征主要反映在情感、音律、意象、意境、想象等方面。教师在指导学生阅读诗歌作品时，要从诗歌的基本特征入手，让学生了解诗歌的艺术构成、情感表达方式，逐步掌握诗歌鉴赏的技术与方法，让学生养成阅读诗歌的兴趣和习惯。教师在指导儿童诗歌的阅读时，可以根据作品特点体会其中的一个或是几个方面的艺术特征深入体会，提供诗歌鉴赏的方法指导。具体的做法有：

01聆听欣赏

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02吟诵与朗诵

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03诗配画欣赏

04同主题诗歌阅读