最新人教版小学六年级上册数学《分数乘小数》课时达标练习题
人教版数学六年级上册同步习题1-4 小数乘分数
人教版六年级数学上册同步分层练习题1.4小数乘分数1.小数乘分数的计算方法；①把小数转化成分数，按分数乘分数的方法进行计算；②把分数转化成小数，按小数乘小数的方法进行计算。
2.在计算小数乘分数时，如果小数能和分数的分母约分，可以先约分再计算.这样可以使计算简便。
3.解答不同单位”1”的问题时，要分清楚每个分率对应的单位"1”，还要注意不同单位“1”之间的关系，并注意进行相互转化。
注意：计算分数系小数时，不一定矣把分数韩化成小数进行计算。
1. 1.6的58是________，4个310是________。
【答案】① 1②6 5【解析】求一个数的几分之几，用乘法。
小数乘分数要先将小数化为分数。
4个3 10就是将310×4即可。
2. 4.8千克的18是________，3.6米的56是________。
【答案】① 0.6kg②3m【解析】根据分数乘法的意义，求4.8千克的18用乘法；求3.6米的56用乘法。
4.920米＝（）分米；14吨＝（）千克；23时＝（）分。
【答案】①4.5②250③40【解析】由高级单位换算成低级单位，用高级单位上的数乘它们之间的进率。
5. 乙数是甲数的35，已知甲数是2.5，甲数比乙数多________。
【答案】1【解析】根据题意可知，乙数＝甲数×35＝2.5×35，计算时先把小数 2.5转化成分数，再求积，最后用甲数减去求得的乙数即可6. 一条绳子长6.6米，截下全长的23，还剩()()，还剩（）米。
【答案】13；2.2【解析】把这根绳子的长度看作单位“1”，截下全长的23，则还剩1－23＝13；求还剩多少米，就是求全长的13是多少米，用6.6×13即可。
1.列式计算。
1.5个215是多少？ 1.8kg的12是多少千克？2 平行四边形的底是53米，高是0.75米。
面积是多少平方米？3. 一根绳子长4.5米，第一次用去19，第二次用去19米，问还剩下多少米？4. 一根绳子原长2.5米，先剪去15，再接上15，问这根绳子现在是多少米？5. 一块长方形的铁板长6米，宽是长是，这块铁板的面积是多少？周长是多少？6. 饭店买来面粉0.875吨，第一天用去这批面粉的314，第二天又用去316吨，两天共用去面粉多少吨？1. 150.9千克2. 54平方米3. 389米4. 2.4米5. 12平方米 16米6. 38吨。
2020-2021学年最新人教版小学数学六年级上册《分数乘小数》同步测试题-精编试题
第一章 分数乘法第四节 分数乘小数测试题一、把小数画成分数（每题1分，共5分）0.6=（ ） 1.8=（ ） 0.45=（ ） 0.125=（ ） 2.5=（ ） 二、把分数画成小数（每题1分，共11分）21=（ ） 41=（ ） 43=（ ） 51=（ ） 52=（ ） 53=（ ） 54=（ ） 81=（ ） 83=（ ） 85=（ ） 87=（ ） 三、计算。
（每空2分，共30分）0.8×43= 57×1.5= 83×2.4= 2.6×21= 3.5×75= 0.45×53=0.625×154= 8.8×225= 0.56×75=52×0.15= 87×0.24= 2.6×1310= ＝5485+ ＝3565⨯ ＝3173⨯二、判断（每题3分，共9分）1、小数乘分数，可以把小数化成分数计算，但不可以把分数化成小数计算。
（ ）2、小数乘分数，不能先约分再计算。
（ ）3、小数乘分数的意义就是表示求这个数的几分之几是多少。
（ ）四、解决问题（每题9分，共45分）1、一件短袖原价15.6元，现在售价是原件的54，现在售价多少元？2、小明身高1.8米，小红的身高是小明的65，小红比小明矮多少米？3、买一条鲫鱼用了8.8元，买黄辣丁用的钱是鲫鱼的23，一共花了多少钱？4、每台拖拉机每小时耕地75公顷，8台拖拉机45分钟耕多少公顷？5、一本书360页，第一天看了41，第二天看了余下的32，还有多少页没看完?参考答案一、把小数画成分数（每题1分，共5分）0.6=（53） 1.8=（59） 0.45=（109） 0.125=（81） 2.5=（25）二、把分数画成小数（每题1分，共11分）21=（ 0.5 ） 41=（0.25） 43=（0.75） 51=（0.2） 52=（0.4） 53=（0.6） 54=（0.8） 81=（0.125） 83=（0.375） 85=（0.625） 87=（0.875 ） 三、计算。
人教版数学六年级上册1.3分数乘小数同步练习A卷
人教版数学六年级上册1.3分数乘小数同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共3题；共11分)1. （4分） ________2. （6分） (2020六上·巴南期末) 一个正方形的边长是米，面积是________平方米。
3. （1分） (2018四下·云南月考) 直接写出得数。
2.37×10=________3.2×100=________10×0.73=________6÷1000=________0.3÷10=________0.153×10=________27.8÷100=________48.1÷1000=________180÷1000=________二、选择题 (共3题；共6分)4. （2分）0.25× =（）A .B .C .D .5. （2分）(2019·北京) 某数的100倍是7，则该数的十四分之一是（）A . 0.002B . 0.003C . 0.004D . 0.0056. （2分）一袋海藻盐质量是0.25千克，用去了，用去了（）千克。
A . 0.2B . 0.05C . 0.01D . 0.5三、判断题 (共1题；共2分)7. （2分） 0.48的是12。
四、计算题 (共2题；共10分)8. （5分）直接写得数。
× ＝6÷ ＝8－75%＝6÷60%＝7＋＝50%－35%＝＋×3＝1－23%－24%＝9. （5分）直接写出得数。
6÷ = × = ×16=2÷ × = = + = ÷ = 1÷3÷4=五、解答题 (共1题；共10分)10. （10分）列式计算。
人教版2024-2025学年六年级数学上册分数乘法混合运算专题练习(附答案解析)
人教版2024-2025学年六年级数学上册分数乘法混合运算专题练习一、计算题1．计算下面各题。
①23×712×38②18×23×59③415×12×38④20×35×42⑤611×715×10⑥9100×38×502．计算。
①24×34×23②78×814×14③718×915×314④1011×113×33⑤21×34×47⑥310×47×793．计算下面各题，能简算的要简算。
①38×7975×24×25②35×20③415×58④86×386×421⑤1127×5342×5411⑥711×38×494．计算（能简算的要简算）。
①17×916②(34+58)×32③59×34+59×14④512×113×13×6⑤15+29×310⑥44−72×5125．用你喜欢的方法计算（1）49×38×34（2）99×9798（3）49×3637×49×3537×49×3376．计算下面各题。
①23×15×58×5②4013×39×780③910×16×112④21×37×3107．计算下面各题。
①24×34×23②78×814×14③718×915×314④1011×113×33⑤21×34×47⑥310×47×798．简算下面各题（1）（79+527）×2.7（2）536×379．能简便的用简便计算（1）37 +57×715（2）7.5×23+7.5×13（3）30×（45-13-115）（4）1999×999199810．简便计算。
小学数学人教版六年级上册第一单元小数乘分数练习题1
小学数学人教版六年级上册第一单元——分数乘法小数乘分数一、思前想后，填充空白551、 6 ×36 表示，36× 6 表示。
2、 1×＝ 3×＝0.5 ×＝1252相当于 20 的223、 10 的 5 ，比 15 千克的 3 多 3 千克是。
14、比 9.6 的 2 多 2 的数是。
35、男生人数的 4 与女生人数相同多，是把看作单位“ 1”。
556、 8 吨＝千克， 6 时＝分。
7、一个平行四边形的高是4分米，它的底是高的1，这个平行四边形的面积52是。
8 、看一本书，每日看全书的1，3 天看了全书的。
99、一袋面粉 25 千克，已经吃了它的 1，吃了千克，还剩千5克。
二、火眼金睛，是非分明211、 1 米的 3 和 2 米的 3 相同长。
（） 222、 5 × 3 和 3× 5 的计算结果相同，所表示的意义也相同。
（） 3、真分数的倒数大于 1，假分数的倒数小于 1。
（）4、男生比女生多 115 ，那么女生就比男生少5。
（） 5、甲数是乙数的 13 ，那么乙数是甲数的 3 倍。
（）三、跷跷板41252 5 12× 56×563 4 3 425 3 58× 3 825 ×45 × 3四、仔细计算，不出差错（能简算的要简算）8 9 2 3 4 5 53．5－ 15×163＋ 2 × 98 ×4×365× 37（ 23 ＋ 58 ）×78 × 157 ＋ 158 × 78五、解决问题71、爸爸的身高是 180 厘米，小刚的身高是爸爸的 9 ，小刚的身高是多少厘米？42、一辆汽车每小时行驶 80 千米，从甲地到乙地共行驶了5 小时。
甲、乙两地相距多少千米？23、有一块长方形的玻璃，宽是3 米，长是宽的 倍 。
6年级分数乘小数
6年级分数乘小数
小数乘分数将分数化成小数，再按小数的乘法法则计算。
将小数化成分数，再按分数的乘法法则计算。
小数与分子直接相乘，再去小数点化成分数，然后再约分。
小数乘小数的计算方法：（1）先把小数扩大成整数。
（2）按整数乘法的法则算出积。
（3）再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
（4）乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足再点小数点。
例题
1、2.5乘五分之一等于0.5。
2、0.1乘二人之一等于0.05。
3、0.6乘六分之一等于0.1。
一个西瓜的价格为12.5元，小明买了三分之一个西瓜，一共花了多少钱？
答案：13.5乘三分之一等于4.5元。
一个榴莲的价格为61.5元，小明买了三分之一个榴莲，问小明一共花了多少钱？
答案：61.5乘三分之一等于20.5元。
一辆汽车的价格为12万元，小明的爸爸分3期购买了这辆汽车，问
小明的爸爸一期需要交多少钱？
答案：12乘三分之一等于4万元。
(9)分数乘小数练习题(含答案)
（6）某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的 ，第二周卖出总数的 。
⑴两周一共卖出总数的几分之几？
⑵两周一共卖出多少双？
⑶还剩多少双？
（3）买一条鲫鱼用了8.8元，买黄辣丁用的钱是鲫鱼的 ，？
六年级上册数学练习题
(小数乘分数) 六( )班( )组 姓名
1，把小数化成分数
0.6 =1.8=0.45 =0.125=2.5=
2.把分数化成小数
= = = = = = = = = = = =
3.计算
0.8× ×1.5 ×2.4
2.6× 3.5× 0.45×
0.625× 8Βιβλιοθήκη 8× 0.56××0.15 ×0.242.6×
×37× 5.4×
0.45× ×0.6 ×1.1
3.解决问题
（1）一件短袖原价15.6元，现在售价是原件的 ，现在售价多少元？
（2）小明身高1.8米，小红的身高是小明的 ，小红比小明矮多少米？
(3)甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的 ，行驶了多少千米？
（4）一个果园占地20公顷，其中的 种苹果树， 种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？
人教版六年级上册《分数乘法》练习题全套
第一次作业： 分数乘整数（一） 姓名：一、细心填写：1. 72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ）61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2. 125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）120个3. 52×4表示（ ）。
4. 258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分 52千米=（ ）米算式： 5.（ ）与整数乘法的意义相同。
二、准确计算： 132×5 193×6 114×5 61×10 125×8 65×12 15个52的和是多少？ 187的9倍是多少？三、解决问题： 1、一个正方形边长125分米，它的周长多少分米？2、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？3、一批大米，每天吃去61吨，3天一共吃去多少吨？4、 一批大米，每天吃去61，3天一共吃去几分之几？第二次作业： 分数乘整数（二） 姓名：一、细心填写：1、83＋83＋83=（ ）×（ ）=（ ）83＋83＋83＋83=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、 52＋52＋52＋52＋……＋52=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）100个3、94×6表示（ ）。
4、52米=（ ）厘米 32时=（ ）分 107千克=（ ）克 算式： 二、准确计算： 72×3 53×6 214×9 103×5 1611×12 254×15 24个32是多少？ 145吨的7倍是多少吨？三、解决问题： 1、一个正三角形边长65米，它的周长多少米？2、一种钢材每米重1258千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？3、小华和小明骑自行车上学，小华每分钟行154千米，小明每小时行15千米。
他俩谁骑的速度快？4、修一条公路，如果每天修这条路的152，8天能修完吗？第三次作业： 一个数乘分数（一） 姓名：一、细心填写：1、72×6表示的意义是（ ）。
人教版六年级数学上册《分数乘法》典型练习题
人教版六年级数学上册《分数乘法》典型练习题【知识分析】在整数计算时，正确、熟练地运用结合律、交换律、分配律，能简化计算.那么分数的运算也同样适合这些运算定律，今天我们就利用这些运算定律来简化分数的运算。
【例题解读】【例1】12317 (3816)(2) 434320+++⨯-【思路简析】仔细观察，我们发现有些分数可以凑成整数，计算的时候可以先把它们凑在一起在计算，这样计算就变的简单了，像这样凑在一起变成整数的方法，我们叫做凑整法.原式=13217 [(31)(86)](2) 443320+++⨯-=(5+15）×33 20=33【例2】19 170169⨯【思路简析】这道题我们如果直接进行计算会比较麻烦，仔细观察发现170比169多了1，不妨把170拆成（169+1），然后利用乘法分配率来计算。
原式=19 (1691)169+⨯=19+19 169=19 19169【例3】198819891987 198819891+⨯⨯-【思路简析】仔细观察分子、分母中各个数的特点，可以考虑将分子变形。
1988×1989—1=（1987+1）×1989—1=1987×1989+1989-1=1987×1989+1988.这样分数的分子和分母就变成一样了，计算也就简单了.原式=198819891987 (19871)19891+⨯+⨯-=198819891987 1987198919891+⨯⨯+-=198819891987 198719891988+⨯⨯+=1【例4】1234849 505505050 +++++【思路简析】这道题中的相邻两个分数之间相差150，可以看成是等差数列，因此我们可以运用等差数列的求和公式来计算。
原式=149()492 5050+⨯÷=1×49÷2=24.5[经典题型练习]1、25512 (2477)(2) 767611+++⨯-2、999 20022000⨯3、200920101 200920092008⨯-⨯+4、12320062007 20082008200820082008+++++分数乘法应用题【知识分析】能识别求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特征，分辨分数带单位和不带单位的区别。
【小学数学】小学六年级数学《分数乘法》练习题
六年级数学《分数乘法》练习题一填空题。
1、涂一涂；算一算用加法计算：___________________；用乘法计算：___________________；我发现：在这里；分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同；都是____________。
答&析◆考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。
答案：求几个相同加数的和的简便计算。
解析：回顾已有知识、学习新知的完整过程；加深对已学知识的理解和巩固。
采用动手实践与计算归纳相结合的方式。
还要注意在该题的用乘法计算的分析中；应对先约分再计算的算法加以强调。
2、看图列式计算（求深色阴影部分的面积）我发现：（1）一个数乘以分数；就是求_________；（2）分数乘分数；用_____相乘的积作_____；_____相乘的积作_____。
答&析◆考查目的：对一个数乘分数意义的理解；以及分数乘分数计算方法的掌握。
答案：。
解析：一方面；通过图形强化对“一个数乘分数”意义的理解；另一方面；重点回顾了分数乘分数的计算方法。
对该题的具体分析；可通过在纸上折一折的操作活动进行；对学习困难的学生；尤其需要加深对单位“1”的理解。
3、在○里填上＞；＜或者＝；在（）里填上合适的数。
答&析◆考查目的：主要针对“一个（不为0）的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数；积分别大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。
答案：＞；＜；＜；略（小于1的数）；略（大于1的数）；1。
解析：应通过仔细观察题目中的数据特征；再结合自己的思考和验证加以解决。
所选习题之间具有较强的互通性；有利于探索出规律。
4、连线找朋友；看谁找得又对又快。
答&析◆考查目的：第（1）题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力；第（2）小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握；同时对倒数的知识进行了渗透。
答案：解析：分析中应通过观察和比较；说出自己的想法。
第（1）小题说说运用了什么运算律；第（2）小题的分析应从计算结果出发；指向对题目中数据特征的探索；并用自己的话说明有什么发现。
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高质教学是我们追求的目标
学习只是一种习惯，一种状态。
分数乘小数
一、计算要仔细。
1．425 ×2.5＝ 2. 0.42×16 ＝
3． 16 ×12＝ 4. 23 ×6＋1＝
5． 32 ×2.4＝ 6. 18 ×4.8＝
二、用简便方法计算。
1.54 ×18 ×16 2.1415 ＋29 ×0.3
三、填一填。
1.0.25化成分数是()()，34化成小数是( )。
2.计算32.58时，可以把2.5化成分数，用3()8；也可以把38化成小数，用
2.5×( )。
3.计算30.522时，应该把( )化成( )来计算。
高质教学是我们追求的目标
学习只是一种习惯，一种状态。
答案
一、1.0.4 2.0.07 3.2 4.5 5. 3.6 6. 0.6
二、1. 54 ×18 ×16
=54 ×16×18
=52
2. 1415 ＋29 ×0.3
=1415 ＋29 ×
3
10
=1415 ＋115
= 1
三、1.14 0.75
2.52 0.375
3.0.5 12