管理学原理
管理学五大原理及应用
管理学五大原理及应用管理学是一门研究组织和管理的学科，它主要关注企业组织的运作和管理的理论和实践。
在管理学中，有许多重要的原理和应用，其中最重要的五大原理是分工原理、权力原理、组织原理、控制原理和激励原理。
下面将详细介绍这五大原理及其应用。
1.分工原理：分工原理指的是将一项任务分解为多个部分，并由不同的员工负责完成。
其目的是通过横向分工和纵向分工，提高劳动效率和生产效率。
在实践中，分工原理被广泛应用于工业生产中，通过细分劳动过程，实现生产过程的规模化和专业化。
2.权力原理：权力原理是管理学中的核心原理之一，它指的是组织中特定员工拥有权威和决策能力，并能对其他员工施加影响力的能力。
权力原理通过明确责任和权力的分配，确保组织的层级结构和决策流程的有效运作。
在企业管理中，权力原理被用来建立清晰的组织结构和有效的沟通渠道，确保决策的快速实施和实施的有效性。
3.组织原理：组织原理是指在组织中建立合理的组织结构和工作流程，以实现组织目标的原则和理论。
组织原理包括确定组织的任务和职能、建立组织的层级关系、分配工作和资源、制定决策流程等。
在管理实践中，组织原理被广泛应用于建立和改进组织的管理体系，提高组织的效率和竞争力。
4.控制原理：控制原理是指通过设定目标、制定标准和监督执行，确保组织达到预期目标的原则和方法。
控制原理包括制定计划和预算、设定绩效指标、进行监督和反馈等。
在企业管理中，控制原理被用来确保组织目标的实现，避免资源浪费和一切可能对组织产生负面影响的因素。
5.激励原理：激励原理是指通过奖励和激励手段，提高员工的动机和工作表现的原则和方法。
激励原理包括设定明确的目标、设计合理的薪酬制度、提供发展机会和培训、建立良好的工作氛围等。
在企业管理中，激励原理被广泛应用于激发员工的积极性和创造性，提高员工的工作效率和工作质量。
这五大管理学原理在实践中经过广泛的应用，为企业的发展和管理提供了重要的指导。
例如，通过运用分工原理，企业可以在生产过程中实现规模经济，提高生产效率；通过权力原理，企业可以建立明确的权力和责任分配体系，确保组织高效地实施工作；通过组织原理，企业可以建立合理的组织结构和工作流程，提高组织的灵活性和适应性；通过控制原理，企业可以及时检测和调整组织的运作，确保实现组织目标；通过激励原理，企业可以激发员工的积极性和工作动力，提高员工的工作表现和满意度。
什么是管理学原理
什么是管理原理——原理是指某种客观事物的实质及其运动的基本规律。
——管理原理就是在管理的实践过程中，通过对管理工作中实际问题的科学分析和总结，形成的具有普遍指导意义的基本规律。
其特征表现为：1．客观性——客观存在，不以人的意志为转移，应该（必须）遵循。
2．稳定性——原理一方面具有时代性特点，另一方面具有稳定性，否则不能正确认识和使用。
3．概括性——不是现象的简单罗列，而是高度概括和总结，具有一般的指导作用。
4．系统性——各个原理之间是一个相互联系、转化的完整的统一体。
管理基本原理的内容:（一）系统原理1．什么是系统——系统是人们对有联系的客观事物的一种总的描述。
它是指由若干相互联系、相互依存、相互作用的要素所组成的具有特定功能的有机整体。
▲管理是对组织进行的管理；而组织是由相互联系和作用的要素组成的统一整体。
▲系统原理在管理的原理中最具基础性的原理。
（1）集合性：子系统组合而成。
（2）层次性：构成系统的子（子）系统处于不同的地位，具有一定的层次结构。
（3）相关性：系统中的各子系统是相互联系、作用。
——管理的系统原理，是指在管理过程中应从组织全局的角度，正确处理组织与各要素之间、各要素相互之间的关系，以实现组织利益最大化。
2、系统原理的基本内容（1）整体性观点（2）开放性观点（3）动态性观点(环境适应性观点）（4）综合性观点（集成、相关性、层次性）（二）能级原理1、什么是能级原理管理的能级原理，是指为了实施有效的管理，必须在组织中建立一个合理的能级结构，并按一定的标准，将管理的对象置于相应的能级结构中。
能级原理的运用，其重点在于如何使人的能量得到最有限度地发挥以实现目标。
2、能级原理的基本内容1）科学、合理地确定组织的能级结构2）、按层次需要选人、用人，使各种人才处于相应的能级（1）能级与职级配置，使能者有其位；（2）能级与岗位配置，使能者有其岗；（3）能级与待遇配置，使能者有其利；（4）能级与能级交叉配置，实现能力优化组合。
管理学原理解析
管理学原理解析首先，管理学原理是一门研究管理活动的学科，其目的是为了建立一种有效的组织能够达到其目标的系统。
本文将探讨管理学原理的概念和主要原则，以及它们如何应用于现代组织中。
一、管理学原理的概念管理学原理是通过对组织管理活动的分析和总结，形成了一套科学的管理方法和理论。
它旨在提高组织的效率和效益，需要经过长期的实践和探索，才能不断地完善和更新。
二、管理学原理的主要原则1. 分工与协作原则分工与协作原则是指将大的工作分解成小的专业性活动，以便于协同完成工作任务。
这可以增加效率和质量，并缩短生产时间。
2. 统一指挥原则统一指挥原则是指向组织成员分配工作任务，并为他们提供指导和支持的职责和权利。
这可以确保组织内部相互配合，协调一致。
3. 等级管理原则等级管理原则是指按照层次结构划分管理职责，并建立一个严格的管理层次结构。
这可以确保管理职责分工和执行的逻辑性和高度效率。
4. 专业化原则专业化原则是指鼓励组织成员发挥他们的专业知识与技能，并为其提供培训和发展的机会。
这可以增加组织成员的专业能力，提高工作质量和效率。
5. 形式化管理原则形式化管理原则是指建立一套标准的程序和规范来执行组织管理活动。
这可以增加工作的准确性和可控性，确保组织活动的有效性和高效运作。
三、管理学原理在现代组织中的应用管理学原理是现代组织的基础。
通过应用上述的原则，管理者可以更好地组织效率和资源，提高生产效率和质量，促进组织成员的自我发展和职业生涯。
具体来说，现代组织可以通过以下方式来应用管理学原理：1. 设立专门的管理团队来制定管理计划和执行方案，并提供管理咨询和支持。
2. 优化管理层级结构，确保各级管理职责和权力的清晰分工与执行。
3. 提高组织成员的专业能力和技能，并为他们提供培训和发展的机会。
4. 建立一套标准的程序和规范来规范组织管理活动，确保每个操作步骤都能有效地执行。
5. 建立有效的沟通渠道，以便及时了解组织成员的意见和反馈，并进行适当调整。
关于管理学原理有哪些
关于管理学原理有哪些管理对于对象是有一定的胁迫性的，这种胁迫可以是暴力，也可以不是，比如社会舆论等。
因为要协调各种资源，就要调整人们的行为。
下面是小编收集的一些关于管理学原理有哪些，希望对大家有用。
管理学原理有哪些1、系统原理：为了达到最佳管理，必须进行系统分析，抓住系统的三个环节：目的性、全局性、层次性;2、整分合原理：现代高效率的管理，必须在整体规划下明确分工，在分工基础上有效地综合;3、反馈原理：面对不断变化的客观实际，必须做到灵敏、准确、有力的反馈;4、封闭原理：任一系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路;5、能级原理：将不同的个人，根据其能力大小，分别安排在适当层次的组织机构中，做到人尽其才，能者多劳;6、弹性原理：管理必须保持充分的弹性，以适应各种可能的变化，实现动态管理;7、动力原理：管理必须有强大的动力，包括物质动力、精神动力，信息动力，才能持续有效地进行。
管理的对象是什么一般而言，管理的对象包括人、财、物、时间、信息等五要素。
具体介绍如下：1、人指被管理的生产人员、技术人员、以及下属管理人员，从长远的发展来看，还应包括预备劳动力的培养教育，以及整个人力、资源的开发利用。
2、财包括经济和财务，是一个组织在一定时期内所掌握和支配的物质资料的价值表现。
对财力的管理就应该按经济规律进行有效管理，保证管理计划的完成。
3、物指对设备、材料、仪器、能源、以及物资的管理，使之物尽其用，提高利用率。
4、时间表现为速度、效率，由过去、现在、将来构成连绵不断的系统。
高效能的管理应该考虑如何在尽可能短的时间内，做更多的事情，充分利用时间。
5、信息是指具有新内容、新知识的消息，在整个管理过程中，信息是不可缺少的要素，信息的管理是提高管理效能的重要部分。
管理能力包括哪些管理能力包括很多方面，下面介绍的几种比较关键，第一，就是要有领导能力，作为一个管理者，要用自己的个人修养和魅力来影响下属，这样才会有更多的下属卖力的工作。
管理学原理完整ppt课件
• 管理学概述 • 管理思想与理论 • 管理的基本职能 • 管理方法与工具 • 管理者素质与技能 • 管理实践与应用
01
管理学概述
管理学的定义与特点
定义
管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。
特点
综合性、实践性、社会性、历史性。
管理学的研究对象与任务
研究对象
主要研究管理者如何有效地组织和管 理各种资源，以实现组织目标的过程 。
员工培训与发展
介绍员工培训的内容和方法，以及员 工职业发展规划和激励措施。
05
管理者素质与技能
管理者素质要求
强烈的责任心和使命感
对组织和团队负责，勇于承担责任，积极寻求解 决方案。
持续学习和创新能力
不断追求新知识，具备创新思维和解决问题的能 力。
ABCD
良好的沟通能力和团队协作精神
善于倾听、表达和反馈，能与不同背景的人有效 合作。
关注知识的创造、传递和应用，以提高组织的创新能力和竞争优势。
当代管理思想
学习型组织
强调组织应不断学习、适应并创新以应对快 速变化的环境。
精益管理
追求以最少的资源投入实现最大的价值创造 ，消除浪费，持续改进。
敏捷管理
强调快速响应市场变化和客户需求，灵活调 整战略和业务模式。
战略管理
关注如何制定和实施有效的战略以获取竞争 优势和实现组织目标。
预算编制与执行
制定企业预算，监控预算执行情况，确保财务稳健。
财务分析与决策支持
提供财务报表分析、风险评估和投资建议，支持企业战略 决策。
成本控制与优化
降低企业运营成本，提高资源利用效率，增强盈利能力。
税务筹划与合规
《管理学原理最全》ppt课件
控制过程
监控组织绩效、识别偏差并采 取纠正措施，确保计划得以顺 利实施。
决策类型与程序
决策类型
包括战略决策、管理决策和业务决策等，涉及组 织不同层面的重要问题。
决策程序
明确问题、确定目标、制定方案、评估选择和实 施决策等步骤，确保决策的科学性和合理性。
决策风险
分析决策过程中可能遇到的不确定性和风险，制 定相应的应对措施。
领导方法
通过有效的领导，激励员工积极工作，提高 组织绩效。
组织方法
建立合理的组织结构，明确各部门和人员的 职责和关系，实现协同工作。
控制方法
对组织运行过程进行监督和控制，确保计划 得到有效执行。
管理学的基本技能
决策技能
能够运用科学的方法和手段， 对复杂的问题进行分析和决策
。
沟通技能
能够与员工、客户和其他利益 相关者进行有效的沟通和协调 。
团队建设技能
能够激发团队成员的积极性和 创造性，提高团队整体绩效。
创新思维技能
能够不断开拓创新，推动组织 持续发展和进步。
03
管理学的核心要素
管理者角色与职责
管理者定义及分类
01
明确管理者的身份和职责，包括高层管理者、中层管理者和基
层管理者等。
管理者角色定位
02
分析管理者在组织中的角色定位，如领导者、决策者、协调者
沟通技巧
包括倾听、表达、反馈、 非语言沟通等方面。
沟通策略
根据沟通目的和对象选择 合适的沟通方式，如书面 沟通、口头沟通、电子媒 介沟通等。
团队建设与激励
团队建设的意义
提高团队协作效率，增强团队凝聚力。
团队建设的方法
包括明确团队目标、建立信任关系、分配角色与责任、培养团队精神 等方面。
什么是管理学原理
什么是管理学原理
管理学原理是指管理学的基本原理和理论，旨在指导和规范组织内部的管理活动。
其提供了关于如何计划、组织、领导和控制组织的指导性原则，以实现组织的目标。
1. 统一指挥原则：组织应该有一个统一的指挥系统，明确各级管理者的职责和权限，确保组织活动的统一性和协调性。
2. 分权原则：管理者应根据组织的规模和特点，将管理职权适当地下放，以便更好地激发员工的创造力和积极性。
3. 内外部协调原则：组织应与外部环境保持良好的沟通和协调，以适应环境的变化。
同时，内部各部门之间也应保持紧密合作，实现工作的协同和高效。
4. 目标管理原则：组织的各项活动和决策应该与组织的目标相一致，确保整个组织朝着统一的方向前进。
5. 效益原则：组织应该追求最大化的效益，通过合理的资源配置和高效的管理来提高组织的绩效和竞争力。
6. 激励原则：组织应该通过激励措施激发员工的工作动力和责任心，提高员工的工作满意度和绩效。
7. 风险管理原则：组织应预见和评估潜在的风险，并采取相应措施进行管理和应对，以降低风险对组织的影响。
8. 学习与创新原则：组织应鼓励学习和创新，不断提升组织成员的知识和技能，以适应变化的环境和竞争。
9. 培养领导者原则：组织应注重培养和选拔具有领导才能的管理者，建立良好的领导体系，推动组织的发展和变革。
10. 责任追究原则：组织应建立明确的责任制度，明确各级管理者和员工的责任和义务，确保管理者承担起应有的责任。
管理学原理讲义范文
管理学原理讲义范文管理学原理是指一套关于管理活动的基本原理和方法，它是指导和规范管理活动的理论体系。
它涉及到管理的各个方面，包括决策、组织、计划、领导、控制等等。
下面将从管理学原理的基本理论、管理学原理的应用以及管理学原理的发展等角度进行论述。
管理学原理的基本理论包括管理的基本概念、管理的基本原则、管理的基本职能等。
管理的基本概念指的是对管理的定义和内涵进行解释，它是管理学的基石。
管理的基本原则是指管理活动应当遵循的一些基本规律，例如适应性原则、系统性原则、可操作性原则等。
管理的基本职能是指管理者需要履行的职责，包括规划、组织、领导和控制等职能。
管理学原理的应用主要指的是在实际管理活动中如何运用管理学原理来进行管理。
在实际管理活动中，管理者需要根据具体情况灵活应用管理学原理，并且需要与员工进行有效的沟通和协作。
例如，在制定组织计划时，管理者可以运用目标管理理论来确定明确的目标，并且制定相应的计划和措施。
在领导员工时，管理者可以运用领导理论来培养和激励员工，以提高工作效率和员工满意度。
管理学原理的发展是指管理学原理的理论发展和演变。
管理学原理作为一门学科，经历了多次演变和发展。
从传统的科学管理理论到现代的人际关系学和系统管理学等，管理学原理不断丰富和完善。
例如，福特的流水线生产模式和泰勒的科学管理方法是科学管理理论的代表，强调工作分工、标准化和效率等概念。
而人际关系学强调组织内部的人际关系对于工作绩效的影响，强调员工的参与和沟通。
系统管理学则强调组织是一个复杂的系统，要从整体角度来进行管理。
综上所述，管理学原理是关于管理活动的基本原理和方法的理论体系。
它包括管理的基本概念、管理的基本原则和管理的基本职能等内容。
在实际管理活动中，管理者需要根据具体情况来运用管理学原理，并且与员工进行有效的沟通和协作。
管理学原理经历了多次演变和发展，从科学管理理论到现代的人际关系学和系统管理学等。
对于管理者来说，了解和运用管理学原理是提高管理能力和效果的重要途径。
哈罗德·孔茨《管理学原理》
哈罗德·孔茨《管理学原理》哈罗德·孔茨（Harold Koontz）是一位著名的管理学教授，他主要关注于管理理论和实践。
他和西奥多·奥维克（Theodore Ouchi）合著了《管理学原理》这本经典的著作，该书首次出版于1968年，至今仍然对管理学领域产生重大影响。
本文将对这本书进行详细的分析和总结。
《管理学原理》这本书是一部深入探讨管理学基本原理和技巧的教科书，通过分析和讨论管理的本质，帮助读者理解和运用管理学原理来实现组织的最佳运作和最大化效益。
书中涵盖了管理的各个方面，包括组织、计划、领导、控制等，为管理者提供了宝贵的指导和建议。
本书详细论述了管理的定义和作用。
管理不仅是一种职能，还是一种科学和艺术。
管理的主要职能包括规划、组织、领导和控制，通过这些职能，管理者可以有效地协调组织内部的资源和人员，达到组织的目标。
管理也是一门科学，通过搜集大量的实践和理论知识，管理者可以更好地了解和运用管理原理和技巧。
管理也是一门艺术，管理者需要在复杂多变的环境中，运用创造性的思维和智慧，通过有效地规划和决策，实现组织的长期发展。
本书强调了管理的重要性和实践性。
管理对于任何组织来说都是至关重要的，无论是企业、政府还是非营利组织，都需要管理者来规划和指导组织的运作。
管理学原理的学习和实践对于管理者来说是必不可少的，通过学习管理学原理，管理者可以更好地理解和应对组织管理中的各种挑战和问题，提高工作效率和质量。
本书还详细介绍了管理的基本原理和技巧。
其中包括了组织的结构和职能、管理的计划和决策、领导和沟通、控制和激励等内容。
这些内容对于管理者来说是非常实用的，通过运用这些管理原理和技巧，管理者可以更好地组织和管理团队，有效地实现组织目标。
本书对于管理学的未来发展进行了展望。
管理学是一个不断发展和进步的学科，随着社会和经济的变化，管理学也在不断地进行革新和创新。
作者在书中指出了管理学的发展趋势和未来的挑战，提出了一些新的观点和建议。
13个管理学原理与方法
１３个管理学原理与方法管理学原理有以下13个：墨菲定律、马太效应、手表定理、不值得定律、彼得原理、零和游戏原理、华盛顿合作规律、酒与污水定律、水桶定律、蘑菇管理、奥卡姆剃刀定律、二八法则、钱的问题。
管理学原理一、墨菲定律墨菲定律：事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。
比如你衣袋里有两把钥匙，一把是你房间的，一把是汽车的，如果你现在想拿出车钥匙，会发生什么？是的，你往往是拿出了房间钥匙。
"墨菲定律"产生于美国，据说事情发生在1949年。
一位名叫墨菲的空军上尉工程师，认为他的某位同事是个倒霉蛋，不经意地说了句玩笑话：“如果一件事情有可能被弄糟。
”这句笑话在美国迅速流传，并扩散到世界各地。
在流传扩散的过程中，这句笑话逐渐失去它原有的局限性，演变成各种各样的形式，其中一个最通行的形式是：“如果坏事有可能发生，不管这种可能性多么小，它总会发生，并引起最大可能的损失。
”这就是著名的“墨菲定律”。
“墨菲定律”诞生于20世纪中叶，这正是一个经济飞速发展，科技不断进步，人类真正成为世界主宰的时代。
在这个时代，处处弥漫着乐观主义的精神：人类取得了对自然、对疾病以及其他限制的胜利，并将不断扩大优势；我们不但飞上了天空，而且飞向太空……我们能够随心所欲地改造世界的面貌，这一切似乎昭示着：一切问题都是可以解决的。
无论是怎样的困难和挑战，我们总能找到一种办法或模式战而胜之。
正是这种盲目的乐观主义，使我们忘记了对于亘古长存的茫茫宇宙来说，我们的智慧只能是幼稚和肤浅的。
世界无比庞大复杂。
人类虽很聪明，并且正变得越来越聪明，但永远也不能彻底了解世间的万事万物。
人类还有个难免的弱点，就是容易犯错误，永远会犯错误。
正是因为这两个原因，世界上大大小小的不幸事故、灾难才得以发生。
近半个世纪以来，"墨菲定律"曾经搅得世界人心神不宁，它提醒我们：我们解决问题的手段越高明，我们将要面临的麻烦就越严重。
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管理和管理学管理的含义一、什么是管理管理者在特有的环境和条件下，为了实现特定的目标，对组织所拥有的资源进行计划、组织、控制、领导和控制等活动的过程。
二、管理的内涵1、管理的主体是扮演管理者角色的组织或作为个体的管理者。
2、管理是在一定的环境和条件下进行的。
3、管理是为了实现特定的目标。
4、管理的客体是指管理所指向的对象5、管理的保障是组织资源（人、财、物）6、管理的实质是协调7、管理是一个过程三、管理的性质管理的二重性：自然属性和社会属性1、自然属性：管理一方面是由于由许多人进行协作劳动而产生的，是由生产社会化引起的，是有效地组织共同劳动所必须的。
因此它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。
2、科学属性：另一方面，管理又是在一定的生产关系条件下进行的，必然使得管理的环境、管理的目的以及管理的方式等呈现出一定的差异，因此它具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
管理的科学性和艺术性1、科学性：指管理作为一门科学，是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导，有一套分析问题和解决问题的科学的方法论。
2、艺术性：强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法之外，还要有灵活运用这些知识和技巧的技能和诀窍。
管理的职能：计划、组织、领导和控制。
管理的类型：以管理关注的中心为标准，可将管理分为物本管理和人本管理。
以提供物品的性质为标准，可将管理分为公共管理和工商管理。
管理者的概念：管理者是为了保证组织业务活正常有序运行和组织目标实现而承担管理工作、从事管理活动、履行管理职能的人员及其集群，他们是管理的主体。
管理者的基本技能：技术技能、人际技能和概念技能。
第二章管理理论的形成和发展一、早期的管理实践与管理思想一、管理思想的萌芽：先做后想二、管理思想的发展1、中国早期的管理思想顺道：符合事物发展规律重人：以人为本人和：人际关系、守信对策法治：（法治、人治、礼治）2、西方早期的管理思想【马基雅维利】16世纪，著《王子》，提出四条原则：群众认可——权威来自群众内聚力领导能力——维持领导权力求生存的意志——居安思危【亚当斯密】著《国富论》，其管理思想为：劳动是国民财富的源泉；强调了劳动分工对于提高生产率的作用；提出了“经济人”的观点（“经济人”相对于“社会人”）【巴贝奇】计算机之父【克劳斯威茨】军事学家，其观点为：管理大型组织的必要条件是精心的计划工作，规定组织的目标管理者应该承认不肯定性，从而按照旨在使不肯定性减少到最低限度的要求要全面分析与计划决策要以科学而不是预感为根据，管理要以分析而不是直觉为根据【罗伯特·欧文（英）】创建“新协和村”三、管理理论的产生管理理论诞生在美国的历史背景：由于工厂制度的发展，企业的规模不断扩大，数量不断增长，给管理带来了前所未有的问题企业和公司规模扩大后，也带来了一系列问题：效率、行政管理、教育等二、古典管理理论一、泰勒的“科学管理”理论【泰勒】科学管理之父。
科学管理主要内容：科学管理的中心问题是提高效率为了提高劳动生产率必须为工作挑选第一流的工人要是工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，并使作业环境标准化，这就是所谓的标准化原理实行刺激性的计件工资报酬制度工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利，都要来一次精神革命，相互协作，为提高劳动生产率而共同努力把计划职能同执行职能分工，变原来的经验工作法为科学工作法实行职能工长制在组织机构的管理控制上实行例外原则二、科学管理理论的其他代表人物1、乔治·巴斯2、亨利·甘特3、吉尔布雷斯夫妇（莉莲·吉尔布雷斯——工业心理学奠基人之一，同雨果·孟斯特伯格）4、埃默森三、法约尔的管理过程理论【法约尔（法）】管理过程之父1、企业的基本活动与管理的五项职能：技术（生产、制造、加工等技术）商业活动（购买、销售、交换等）财务活动（资金的筹措和运用）安全活动（设备维护和职工安全）会计活动（货物盘存、成本统计、核算）管理活动（计划、组织、指挥、协调、控制）2、法约尔的14条管理原则：分工、职权与职责、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、个人报酬、集中化、等级链（又称法约尔桥或者法约尔跳板）、秩序、公正、保持人员的稳定、首创精神、团结精神四、行政组织理论【马克思·韦伯（德）】行政组织理论之父。
主要贡献：提出了所谓理想的行政组织体系理论，之所以是理想的，因为它具有如下特点：1、明确的分工2、至上而下的等级系统3、人员的任用4、职业管理人员5、遵守规则和纪律6、组织中人员之间的关系【巴纳德】自觉行动活动系统什么命令可以执行？个人理解该命令个人认为该命令同组织的目标一致个人认为该命令同自己的个人利益相等个人有执行该命令的能力五、古典管理学派对管理实践的贡献1、古典管理学派首要的贡献是指明了管理是组织社会的一个的特殊要素2、古典管理学派明确提出了管理的基本职能，这给培训管理人员提供了依据，也为管理实践提供了理论指导3、古典管理学派发展了许多管理的技术和方法三、行为科学理论行为科学理论是现代管理学的重要组成部分之一，分两大时期：前期——人际关系学说时期；后期——行为科学时期。
一、人际关系学说【孟斯特伯格】工业心理学创始人之一【梅奥及霍桑】试验，地点：美国西屋电气公司1、霍桑试验的四个阶段照明试验福利试验访谈试验群体试验：非正式组织结论：改变工作条件和劳动效率无直接关系；提高生产效率的决定因素是员工情绪而非工作条件；关心员工的情感和员工的不满情绪，有助于提高劳动生产率。
2、梅奥的观点a. 人是“社会人”而非“经纪人”b. 企业中存在着“非正式组织”c. 新的领导能力在于提高工人的满意度3、“社会人”假设有如下特点：在劳动中同其他人进行交往，紧密的集合在一起工人进入工厂后与同班、组其他人的关系如何在很大程度上决定其工作表现，并直接影响其才能的正常发挥经营管理人员一旦抛弃认为“工人群众是群氓”的错误假设，重视企业内部人际关系的不断调整，就能获得惊人的效果4、霍桑效应：由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升的情况二、行为科学理论1、关于人的需要、动机和激励的理论【马斯洛】“需求层次理论”【赫茨伯格】双因素理论2、关于管理中的人性的认识理论【麦格雷戈】“X理论”“Y理论”【阿基里斯】“不成熟—成熟理论”3、关于管理方式的理论俄亥俄州立大学的“二维构面理论”密歇根大学的“两个维度理论”【诺顿】“管理方格理论”4、关于企业组织中非正式组织及其作用研究的理论【巴纳德】“动态平衡理论”【卢因】“群体动力学理论”三、行为科学理论的贡献1、行为科学理论强调管理中人的因素的重要性，对于管理科学的进步和发展有着极为重要的意义。
2、行为科学理论为从事管理实践的人们和学习管理的学生提供了许多有用的知识，它提醒管理人员应注意调动人的积极性等问题，对管理人员做好工作很有益处。
四、管理科学理论一、主要特征：管理科学理论是指以现代自然科学和技术科学的最新成果（先进的教学方法、电子计算机技术及系统论、信息论、控制论等）为手段，运用数学模型对管理领域中的人力、物力、财力进行系统的定量的分析，并作出最优规划和决策的理论。
二、主要内容：1、运筹学：指近代应用数学的一个分支，主要将生产管理等事件中出现的带有普遍性的问题加以提炼，然后利用数学方法进行解决，前者提供模型，后者提供理论和方法。
包括数学规划、排队论、对策论（博弈论）、搜索论。
2、系统分析：这一概念是由美兰德公司1949年首先提出，它是指：是把系统的观点和思想引入管理的方法之中，认为事物是极其复杂的系统，运用科学的、数学的方法对其系统中事件的研究和分析。
【兰德公司成功的的经验】大手笔经营，推动公司快速发展选题讨巧，扩大知名度a. 第一巧：巧在关注国际热点问题b. 第二巧：巧在其开展了大量预测性课题c. 第三巧：很多课题研究角度往往更偏于宏观管理规划层面，而不是深入研究一些技术问题善假力于人，拓展业务领域高瞻远瞩，选对研究方向研究自主性强，促进创新3、决策科学化：指决策时要以充分的事实为依据，采取严密的逻辑思考方法，对大量的资料和数据按照事物内在联系进行系统分析和计算，追寻科学程序，做出正确决策。
五、现代管理理论一、主要学派1、社会合作系统学派2、经验或案例学派3、社会技术系统学派4、人际关系行为学派5、群体行为学派6、决策理论学派7、沟通（信息）中心学派8、数学学派9、系统管理理论10、权变管理理论二、现代管理理论的贡献1、强调系统化管理2、重视定量分析3、重视人的因素4、重视非正式组织5、重视信息和沟通工作6、管理的权变观点7、管理的技术系统观点三、现代管理理论的几个主要观点1、战略观点2、市场观点3、变革观点4、竞争观点5、服务观点6、专业化观点7、素质观点8、开发观点9、经营观点10、风险观点六、管理理论的最新发展一、二略三、公司再造1、内容：是根据信息社会性的要求，彻底改变企业的本质，抛开分工的旧包袱，将硬生生拆开的组织结构架，如生产、营销、人力资源、财务、管理信息等部门，按照自然跨部分的作业流程重新组装回去。
2、目的：增强企业竞争力，从生产流程上保证企业能以最小的成本，高质量的产品和优质的服务赢得客户。
四、学习型组织【彼得·圣吉】《五项修炼》1、五项修炼自我超越改善心智模式（指根深蒂固于每个人或组织之中的思想方式和行为模式，它影响到人或组织如何了解这世界及如何采取行动的许多假设、成见甚至是图像、印象）建立共同愿景团队学习系统思考第三章计划一、计划一、计划工作的含义1、指制定计划，也就是根据实际情况，通过科学的预测，权衡客观的需要和主观的可能2、计划工作的任务，指根据社会和市场环境需要以组织的自身能力，确定组织在一定时期内的奋斗目标，通过计划的编制执行和检查，合理安排组织中经营管理活动，有效地利用组织的人力、物力等资源，取得最佳的经济效益和社会效益。
3、计划工作的性质a. 目的性b. 首位性c. 普遍性d. 效率性e. 创造性二、计划工作的总类与程序1、分类：A. 按计划的形式分：a. 使命b. 目标c. 战略d. 策略e. 规划f. 程序g. 规划h. 预算B. 按职能分：a. 销售计划b. 生产计划c. 供应计划d. 新产品开发计划e. 财务计划f. 人事计划g. 后勤保障计划、C. 按时间期限分：a. 短期计划b. 中期计划c. 长期计划2、程序A. 估量机会(自我审视并选择市场，适合自己的)B. 确定目标(类似于5W1H)C. 确定有前提条件（条件有可控、部分可控、不可控）D. 拟定可供选择的方案E. 评价各种备选方案F. 选择方案G. 拟定辅助计划H. 编制预算三、计划工作的原理：1、限定因素原理：即指妨碍组织目标实现的因素，也就是说在其他因素不变的情况下仅仅改变这些因素就可以影响组织目标的是实现程度。