第一章运动的描述章末总结(练)-2016-2017学年高一物理同步精品课堂(基础版)(原卷版)
专题 运动的描述习题课(练习题)-2016-2017学年高一物理必修1(解析版)
高中物理必修一专题运动的描述习题课（练）1.做下列运动的物体，能当作质点处理的是（）A．研究自转中的地球B．研究百米冲刺奔向终点的运动员动作C．研究匀速直线运动的火车 D．研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员【答案】C【解析】把物体看成质点的条件：物体的大小和形状对所研究的问题没有影响．研究地球的自转不可把地球看做质点，A从；研究运动员的动作不可把运动员当做质点，B、D错；研究匀速直线运动的火车，火车的大小、形状对研究的问题无影响，故可把火车当做质点，C对。
考点：质点的概念。
【名师点睛】对质点的理解1．质点不同于几何中的“点”．质点是用来代替物体的有质量的点，具有质量，没有大小、体积、形状；与几何中的“点”有本质的区别．2．质点是一种“理想化模型”，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．它是抓住了主要因素——物体的质量，忽略了次要因素——大小和形状，是典型的物理模型之一．3．把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计．2.从离地面3 m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m后回落，最后到达地面。
此过程中（）A.小球通过的路程是8 m B．小球的位移大小是13 mC．小球的位移大小是3 m D．小球的位移方向是竖直向上的【答案】C【解析】位移为由起点到终点的有向线段，知位移为3m，方向向下，C对、BD错；路程为轨迹的实际长度，轨迹为13m，A错。
考点：位移与路程。
【名师点睛】位移与路程的区别与联系3.如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止【答案】C【解析】因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的；A 船上旗帜向右，有三种可能：一是A船不动，风把旗帜刮向右；二是A船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是A船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故A、B错误；如果B船静止不动，那么旗帜的方向应该和国旗相同，而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反，如果B船向左运动，旗帜只会更加向右展．所以，B船一定向右运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况，故C正确，D错误。
高一物理运动的描述知识点总结(加例题练习)--新版
高一物理运动的描述知识点总结(加例题练习)第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系1．参考系（1）机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变化．宇宙万物都在不停地运动着．运动是绝对的，（2）为了研究物体的运动而被假定为不动的物体，叫做参考系．（3）同一个运动，由于选择的参考系不同，就有不同的观察结果及描述，运动的描述是相对的，静止是相对的．例题1、某人坐在甲船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是（）A、甲船不动，乙船运动；B、甲船运动，乙船不动C．甲部不动，乙船不动；D．甲船运动，乙船运动答案:C2、质点（1）如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作一个有质量的点．用来代替物体的有质量的点叫做质点．（2）质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型．对具体物体是否能视作质点，要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素或次要因素．例题1．关于质点，下列说法正确的是A．只有足够小的物体才能看作质点B．只有作平动的物体才能看作质点C．只有沿直线运动时物体才能看作质点D．只有大小形状可忽略时物体才能看作质点答案：D例题2．下列情况中的物体，能看作质点的是A、太空中绕地球运行的卫星；B．正在闯线的百米赛跑运动员C．匀速行驶着的汽车的车轮；D．正在跃过横杆的跳高运动员答案：A【效果评估】1．关于质点的概念，下列叙述中正确的是()A．任何细小的物体都可以看做质点B．任何静止的物体都可以看做质点C．在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点D．一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定2．关于参考系的选取，下列说法中正确的是()A．研究物体的运动，必须选定参考系B．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗表明了()A．坐在地上的人是绝对静止的B．坐在地面上的人相对于地球以外的其他星体是运动的C．人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的D．以上说法都错误4.在平直的公路上，甲乘汽车以10m／s的速度运动，乙骑自行车以5 m／s的速度运动，甲、乙的运动方向相同，甲在前，乙在后，则A．甲观察到乙以5m／s的速度靠近B．乙观察到甲以5 m／s的速度远离C．甲观察到乙以15 m／s的速度远离D．乙观察到甲以15 m／s的速度远离5．下列关于质点的说法正确的是()A．研究和观察日食时可把太阳当做质点B．研究地球的公转时可把地球看做质点C．研究地球的自转时可把地球看做质点D．原子核很小，可把原子核看做质点6.一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住。
2016-2017学年教科版高中物理必修1检测 第一章 运动的
[课时提升作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、单项选择题1．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是()A．是加速度不变、速度随时间均匀变化的直线运动B．是速度不变、加速度变化的直线运动C．是速度随时间均匀变化、加速度也随时间均匀变化的直线运动D．当加速度不断减小时，其速度也不断减小解析：匀变速直线运动是速度均匀变化、而加速度不变的直线运动，选项A正确。
答案： A2．一辆汽车由静止开始做匀变速直线运动，直到第8 s末开始刹车，经4 s停下来，汽车刹车过程也在做匀变速直线运动，那么前后两段时间内加速度的大小之比是() A．1∶4 B．1∶2C．2∶1 D．4∶1解析：设前后两段的加速度分别为a1、a2,8 s末速度为v，则a1＝vt1，a2＝vt2，所以a1∶a2＝t2∶t1＝1∶2。
答案： B3．a、b两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动。
若初速度不同而加速度相同，则在运动过程中()A．a、b的速度之差保持不变B．a、b的速度之差与时间成正比C．a、b的速度之和与时间成正比D．a、b的速度之差与时间的平方成正比解析：v a－v b＝v a0＋at－(v b0＋at)＝v a0－v b0，可见v a－v b为一定值，选项A正确。
答案： A4．(2016·江苏南京四校联考)如图所示，是甲、乙两质点的v -t图像，由图可知()A．t＝0时刻，甲的速度大B．甲、乙两质点都做匀加速直线运动C．相等时间内乙的速度改变较大D．在5 s末以前甲质点速度较大解析：从图像中可看出：乙的纵截距大，甲的纵截距为0，表明t＝0时刻，甲的速度等于0，故乙的速度大，故选项A错误。
由于甲、乙都是倾斜的直线，且甲的斜率比乙的大，表明甲、乙都做匀加速直线运动，且甲的加速度大，即相等时间内甲的速度改变大，故选项B正确，选项C错误。
由图像知，在5 s末之前，任一时刻甲的速度小于乙的速度，故选项D错误。
专题01 运动的描述(B卷)-2016-2017学年高一物理同步单元双基双测“AB”卷(必修1)(原卷版)
班级姓名学号分数（测试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题共10小题：每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，1—8题只有一个选项正确，9—10题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分。
）1.【江苏省启东中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题】在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。
（）A．亚里士多德B．爱因斯坦C．牛顿D．伽利略2.【广东省深圳市高级中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题】以下情景中，带下划线的物体可看成质点．．．．．的是（）A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。
B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C. 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置3.【内蒙古集宁一中2015-2016学年高一上学期第一次月考】钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356 km。
若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480 km，历时8时20分到达钓鱼岛。
下列说法中正确的是()A．8：00是指时间间隔B．8时20分是指时刻C．该海监船位移大小为480 km，路程为356 kmD．该问题中可以将海监船看成质点4.【江西省南昌市第二中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题】在第44届校园会上，我校章力夫同学勇夺男子百米决赛冠军。
测得他在50米处的速度是8m/s，到达终点时的速度为9m/s，全程历时12.05s，则他在整个百米赛跑过程中的平均速度大小约为( )A．8.00m/s B．8.30m/s C．8.50m/s D．8.75m/s5.【辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一10月阶段性测试物理（理）试题】某人在t=0时，开始从出发点向东沿直线行走，在第1s内走1m，以后每一秒内比前一秒多走1m，则（）A．第3s末，人距出发点6mB．第4s初，人距出发点10mC．第3s内，人通过的路程为6mD．第4s内，人通过的路程为10m6.【甘肃省天水市第一中学2015-2016学年高一上学期第一学段段中考试物理试题】一辆汽车沿平直公路行驶，开始以54km/h的速度行驶了全程的1/4，接着以速度v行驶其余的3/4的路程，已知全程的平均速度为72km/h，则v等于()A．22.5km/h B．81km/h C．80km/h D．90km/h7.【河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题】如下图所示，某质点沿半径为r 的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）A．0；0 B．2r，向东；rπC．r，向东；rπD．2r，向东；2r8.【浙江省台州中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题】小芳同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景请你判断下列说法正确的是A．当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为零B．轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度不为零D．根据图中数据可求出110m栏比赛中任一时刻的速度9.【广东省东华高级中学2015-2016学年高一上学期前段段考物理试题】古代小说《镜花缘》中宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了。
第01章 运动的描述 章末总结练-2017-2018学年高一物理同步课堂 含解析 精品001
1．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以54km/h的速度行驶了全程的1/4，接着以速度v行驶剩下的3/4路程，已知全程的平均速度为72km/h，则v等于： （ ） A．22.5km/h B．81km/h C．80km/h D．90km/h 【答案】B 【解析】
根据平均速度的概念可知：全程的平均速度=72134454ssvtssv全，解得v=81km/h，故选B.
【名师点睛】此题考查平均速度的计算问题；关键是知道一段位移的平均速度等于这段位移与总时间的比值；根据题目的已知条件，结合平均速度的公式列得方程即可求解；此题意在考查学生对基础知识的掌握的熟练程度. 2． 下列关于质点的说法中，正确的是： （ ） A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看作质点 C．凡轻小的物体，皆可看作质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看作质点 【答案】D
【名师点睛】此题考查了质点的概念；要知道质点是为了研究物体的运动而抽象出来的物理模型，当物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素，即可忽略其影响时，即可把物体看作质点，所以体积很大的物体不一定不能看做质点，例如研究地球公转时，地球可看做质点. 3． 从5m高处落下一个小球，它与地面相碰后弹起，上升到2m高处被接住，则在全段过程中： （ ） A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m B．小球的位移为2m，方向竖直向上，路程为7m C．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m D．小球的位移为4m，方向竖直向上，路程为3m 【答案】A 【解析】 根据位移的概念可知，小球的位移为3m，方向竖直向下；路程等于路径的长度，故路程为7m，选项A正确. 【名师点睛】此题考查了对路程和位移的理解；要知道位移是从起点指向终点的有向线段的长度，是矢量；而路程是物体路径的长度，是标量；注意区别；此题是基础题，意在考查学生对基本概念的理解及运用能力. 4．下列说法中正确的是： （ ） A．加速度增大，速度一定增大 B．速度改变量△v越大，加速度就越大 C．物体有加速度，速度就增大 D．速度很大的物体，其加速度可以很小 【答案】D
专题01 运动的描述(第01期)-2016-2017学年高一物理百所名校好题速递分项解析汇编(必修1)(原卷版)
一、选择题1．【内蒙古巴彦淖尔市2015-2016学年高一上学期期末考试】下列说法正确的是 ( ) A ．研究地球自转时地球可以看成质点B ．研究足球运动员的发球技术时足球可以看成质点C ．质量很小的物体都可看成质点D ．不论物体的质量多大，只要物体的大小形状对研究的问题影响可忽略不计，就可以看成质点2.【湖南省张家界市2015-2016学年高一上学期期末联考】小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图8中1、2、3和4所示。
已知连续两次闪光的时间间隔均为T ，每块砖的厚度为d 。
由此可知小球A ．下落过程中的加速度大小约为22dT B ．经过位置3时的瞬时速度大小约为2gT C ．经过位置4时的瞬时速度大小约为92d TD ．从位置1到4过程中的平均速度大小约为94d T3.【湖南省张家界市2015-2016学年高一上学期期末联考】第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月在南京举行，青奥会比赛在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，向世界奉献了一届精彩的青奥会．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操4.【湖南省张家界市2015-2016学年高一上学期期末联考】右图是国庆60周年阅兵式上的空中飞行梯队，其中空中加油机正在对我国自主生产的、性能优越的“歼-10战斗机”进行空中加油，以下关于它们的说法中正确的是A．相对于地面来说，战斗机是静止的B．选战斗机为参照物，加油机是静止的C．相对于加油机来说，战斗机是运动的D．选地面为参照物，加油机是静止的5．【河北省邯郸市第一中学2016-2017学年高一上学期入学考试】一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50 m的树共用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15 m/s，则它经过第一棵树时的速度是（）A．2 m/s B．10 m/s C．2.5 m/s D．5 m/s6.【内蒙古集宁一中2015-2016学年高一上学期第一次月考】钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356 km。
2016-2017学年教科版高中物理必修1检测 第一章 运动的
[课时提升作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、单项选择题1．在一高塔顶同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛到达地面，这主要是因为( )A ．它们重力不等B ．它们密度不等C ．它们材料不同D ．它们所受空气阻力的影响不同解析： 物体下落的快慢并不取决于物体的重力，而是取决于下落过程中受到的阻力大小。
重力、密度、材料不同的物体，如果在真空环境中，不受空气阻力的情况下，做自由落体运动，运动的快慢都相同。
因此，下落快慢不同的主要原因是它们所受空气阻力的影响不同，选项D 正确。
答案： D2．在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是( )A ．重的石块落得快，先着地B ．轻的石块落得快，先着地C ．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移和相同的加速度D ．两块石块在下落时间内的平均速度大的重解析： 物体做自由落体运动的快慢与物体的质量无关，因两石块下落高度相同，故它们将同时落地，且在着地前的任一时刻 ，两块石块具有相同的速度、相同的位移和相同的加速度，选项A 、B 错，选项C 正确；在下落时间内，两石块的位移相同，所用时间相同，由平均速度的定义可判其平均速度相同，选项D 错误。
答案： C3．图甲是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片。
假设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是图乙中的( )解析： 由h ＝12gt 2知g 越小，相同的频闪时间内h 越小，C 正确。
答案： C4．(2016·兰州高一检测)一物体从H 高处自由下落，经时间t 落地，则当它下落t 2时，离地的高度为( )A.H 2B ．H 4 C.3H 4 D ．3H 2解析： 根据h ＝12gt 2，下落高度与时间的平方成正比，所以下落t 2时，下落高度为H 4，离地高度为3H 4。
高中物理 第1章《第一章 运动的描述》章末总结 (测)
《优选资源》物理人教版必修1第一章运动的描述章末总结【满分:110分时间：90分钟】一、选择题（本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中. 1~8题只有一项符合题目要求；9～12题有多项符合题目要求.全部选对的得5分，选对但不全的得3分,有选错的得0分。
）1．关于位移和路程的说法中正确的是A．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线B．位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的C．位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量D．运动物体的路程总大于位移的大小2．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是A．研究跳水运动员在空中的跳水技术动作时B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C．一枚硬币用力上抛并猜测它落地面时正面朝上还是朝下时D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间时3．一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是A．早上6时10分从上海发车B．列车预计在18时11分到达北京C．列车在9时45分到达途中南京站D．列车在南京站停车10分钟4．关于加速度，下述说法中错误的是A．加速度描述了物体速度变化快慢B．加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反C．加速度很大时物体速度可能很小D．加速度大的物体速度变化一定很大5．关于瞬时速度,下列说法中不正确的是A．瞬时速度是矢量,能精确地描述物体运动的快慢和方向B．瞬时速度是物体在某一段位移内的速度C．匀速直线运动是瞬时速度不变的运动D．瞬时速度是运动物体在某一时刻或某个位置的速度6．一个以初速度v0沿直线运动的物体,t秒末速度为v t，如图，则关于t秒内物体运动的平均速度v和加速度a说法中正确的是（）A．平均速度等于02tv v+B．平均速度小于02tv v+ C．加速度恒定D．加速度随时间逐渐减小7．下列选项中都是矢量的是（）A．路程和位移B．位移和加速度C．速度变化量和时间D．加速度和质量8．比较正在做直线运动的两个物体的速度和加速度，下列说法中正确的是（）A。
高一物理必修一：第一章运动的描述同步练习题(可编文档+参考答案)
高一物理必修一同步练习题第一章运动的描述第一节一、单项选择题1．在下列比赛项目中，运动员可以视为质点的是()A．花样游泳B．马拉松比赛C．艺术体操D．蹦床2．下列关于质点的说法中正确的是()A．只要是体积很小的球体就可以视为质点B．研究一汽车从济南到北京的运动路线时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．观察月相时可以将月亮视为质点3．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法中正确的是()A．我们说“日落西山”，是以山为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以地面为参考系的D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体4．观察如图1－1－3所示的漫画，图中司机对乘车人说：“你没动．”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为()图1－1－3A．地面，地面B．地面，汽车C．汽车，地面D．汽车，汽车5．第一次世界大战时，一位法国飞行员在2000 m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹．这个情景是因为()A．子弹静止在空中B．子弹飞行得很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度很接近二、多项选择题6．下列现象是机械运动的是()A．上海的磁悬浮列车正在高速行驶B．中国的综合国力正在飞速发展C．煤炭正在熊熊燃烧D．奥运冠军刘翔在110米栏决赛中7．在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是()A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时B．A项中的木箱，在外力作用下沿直线运动时C．在研究汽车后轮上一点的受力情况时D．在研究人造地球卫星绕地球运动的轨迹时8．(2017·广东省实验中学高一检测)关于坐标系，下列说法正确的是()A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的C．物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系D．物体不在水平面内运动，一定需要三维直角坐标系才能确定其位置9．在平直公路上，甲乘汽车以10 m/s的速度运动，乙骑自行车以5 m/s的速度运动，则甲、乙() A．同向运动时，甲观察到乙以5 m/s的速度远离B．同向运动时，乙观察到甲以5 m/s的速度靠近C．背离运动时，甲观察到乙以15 m/s的速度远离D．相向运动时，乙观察到甲以15 m/s的速度靠近10．观察图1－1－4中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是()图1－1－4A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能向左运动，乙车一定向左运动D．甲车可能静止，乙车一定向左运动三、非选择题11．一列长为60 m的火车，以20 m/s的速度匀速通过长为100 m的铁路大桥，求火车过桥所用的时间，能否将火车看做质点？为什么？12．一物体从O点出发，沿东偏北30°的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点．(1)建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；(2)依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标．第二节一、单项选择题1．下列物理量中是矢量的是()A．质量B．路程C．位移D．时间2．关于位移和路程，以下说法正确的是()A．位移和路程是相同的物理量B．路程是标量，即表示位移的大小C．在曲线运动中，位移大小一定小于路程D．在直线运动中，位移大小一定等于路程3．如图1－2－11所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m 和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为()图1－2－11A．16 m，方向从A到C；16 mB．8 m，方向从A到C；8π mC．8π m，方向从A到C；16 mD．16 m，方向从A到C；8π m4.图1－2－12如图1－2－12所示，某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A．25 m、25 m B．65 m、25 mC．25 m、－25 m D．65 m、－25 m5．(创新题)在2011大邱田径世锦赛上，甲、乙两运动员分别参加了400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小s甲、s乙之间的关系是(标准体育场内侧跑道为400 m)()A．x甲>x乙，s甲<s乙B．x甲<x乙，s甲>s乙C．x甲>x乙，s甲>s乙D．x甲<x乙，s甲<s乙二、多项选择题6．下列叙述中表示时刻的是()A．第5秒初B．第5秒内C．第5秒末D．5秒内7．(2017·广东广雅中学高一检测)关于时刻和时间，下列说法正确的是()A．作息时间表上的数字均表示时间B．2011年11月3日1时43分“神舟八号”与“天宫一号”交会对接成功，指的是对接成功的时刻C．手表上指针指示的是时间D．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间8．某人从一点出发向西运动了60 m，接着又向南运动了80 m，则在整个运动过程中，该人运动的() A．路程为140 m B．位移大小为100 mC．位移大小为140 m D．位移方向向南9．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图1－2－13所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m．下列说法中正确的是()图1－2－13A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的位移Δx＝Δx1＋Δx2三、非选择题10．一支长150 m的队伍匀速前进，通信员从队尾前进300 m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信员回到队尾时，队伍已前进了200 m，则在此全过程中，通信员的位移和路程分别是多少？11.图1－2－14一个人晨练，按如图1－2－14所示走半径为R的中国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？位移的方向如何？12.图1－2－15如图1－2－15所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100 m到达C点时，求此同学的位移和路程．第三节一、单项选择题1．下面列举的几种速度中，指瞬时速度的是()A．某同学百米赛跑的速度是9 m/sB．汽车以40 km/h的速度通过飞云江大桥C．汽车经过路标时的速度是90 km/hD．子弹在枪管里的速度是400 m/s2．(2012·广州执信中学高一检测)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知下列说法错误的是()A．乙质点的速率大于甲质点的速率B．因为＋2>－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s末甲、乙两质点相距60 m3．一汽车在平直的公路上先以72 km/h的速度行驶20 km，又以108 km/h的速度行驶10 km，则汽车在这30 km的全程中的平均速度为()A．20 m/s B．22.5 m/sC．25 m/s D．81 m/s4.图1－3－10A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x－t图象如图1－3－10所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是()A．质点A的位移最大B．质点A的路程最小C．三质点的平均速度相等D．三质点平均速率相等二、多项选择题5．下列说法正确的是()A．平均速度就是速度的平均值B．速率是指瞬时速度的大小C．平均速率是指平均速度的大小D．在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度6．一个做直线运动的物体，某时刻速度是10 m/s，那么这个物体()A．在这一时刻之前0.1 s内位移一定是1 mB．从这一时刻之后1 s内位移一定是10 mC．从这一时刻起10 s内位移可能是50 mD．如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000 m路程所需时间一定是100 s7．(改编题)在2012年2月18日英国伯明翰室内田径大奖赛60米栏中，中国飞人刘翔以7秒41完胜古巴选手罗伯斯夺得冠军．通过测量，测得刘翔5秒末的速度是8.00 m/s，到达终点的速度是9.80 m/s，则以下有关平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()A．8.00 m/s是瞬时速度B．9.80 m/s是全程的平均速度C．全程的平均速度是8.90 m/sD．全程的平均速度是8.10 m/s8．在北京奥运会男子百米飞人大战中，牙买加选手博尔特以9秒69的成绩轻松夺金；在男子200米决赛中，以19秒30夺金，成为双冠王．下列说法正确的是()A．博尔特在100 m比赛终点时的瞬时速度为10.32 m/sB．博尔特在200 m比赛中的速度始终为10.36 m/sC．博尔特在100 m比赛中的平均速度为10.32 m/sD．博尔特在200 m比赛终点时的速度可能为10.10 m/s9.图1－3－11如图1－3－11所示，为甲、乙两物体的x－t图象，则()A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇C．在t1时刻甲、乙两物体不会相遇D．t2时刻甲、乙相遇三、非选择题10．速度大小都是5 m/s的A、B两列火车，在同一直轨道上相向而行．当它们相隔s＝2000 m时，一只鸟以10 m/s的速度离开A车头向B车头飞去，当到达B车头时立即返回，这样在两车头间来回飞着．问：(1)当两车头相遇时，这只鸟共飞了多长时间？(2)到相遇时这只鸟共飞了多少路程？11.图1－3－12如图1－3－12所示为某客车的x－t图象．(1)据图说明客车在各时间段的运动情况．(2)求各时间段的客车的速度．(3)求全程中客车的平均速度和平均速率．12．某物体沿一条直线运动：(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度．(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？1．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是( )A ．时间间隔B ．位移C ．平均速度D ．瞬时速度2．接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序是( ) A ．先接通电源，后释放纸带 B ．先释放纸带，后接通电源 C ．释放纸带的同时接通电源D ．先接通电源或先释放纸带都可以3．关于打点计时器打出的纸带，下列叙述中不正确的是( ) A ．点迹均匀，说明纸带做匀速运动 B ．点迹变稀，说明纸带做加速运动 C ．点迹变密，说明纸带做加速运动 D ．相邻两点间的时间间隔相等4．打点计时器所用的电源是50 Hz 的交流电，其相邻点间的时间间隔是T ，若纸带上共打出N 个点，这条纸带上记录的时间为t ，则下列各式正确的是( )A ．T ＝0.1 s ，t ＝NTB ．T ＝0.05 s ，t ＝(N －1)TC ．T ＝0.02 s ，t ＝(N －1)TD ．T ＝0.02 s ，t ＝NT5．一位同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图1－4－8所示的一些短线，这可能是因为( )图1－4－8A ．打点计时器错接在直流电源上B ．电源电压不稳定C ．电源的频率不稳定D ．振针压得过紧6．在实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带，如图1－4－9所示，要求测出D 点的瞬时速度．本实验采用包含D 点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D 点的瞬时速度，已知交流电源的频率为50 Hz ，下列几种方法中最准确的是( )图1－4－9A.AG Δt 1＝v D ，Δt 1＝0.12 sB.BEΔt 2＝v D ，Δt 2＝0.06 s C.CE Δt 3＝v D ，Δt 3＝0.1 s D.CEΔt 4＝v D ，Δt 4＝0.04 s 7．打点计时器所用电源的频率为50 Hz ，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图1－4－10所示，纸带在A 、C 之间的平均速度为________m/s ，在A 、D 之间的平均速度为__________m/s ，B 点的瞬时速度更接近于________m/s.图1－4－108．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1－4－11给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x 1＝1.40 cm ，x 2＝1.90 cm ，x 3＝2.38 cm ，x 4＝2.88 cm ，x 5＝3.39 cm ，x 6＝3.87 cm.那么：图1－4－11(1)在计时器打出点4时，求小车的速度．(2)在平面直角坐标系中作出速度－时间图象，并分析小车的速度如何变化．一、单项选择题1．关于速度、速度的改变量、加速度的关系，下列说法中不正确的是()A．物体的速度不等于零，但加速度可能等于零B．物体的速度改变越快，加速度就越大C．物体的速度改变量越大，加速度就越大D．物体的速度变化率越大，加速度就越大2．物体以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意1 s内，物体的()A．末速度是初速度的2倍B．末速度比初速度大2 m/sC．初速度比前一秒的末速度大2 m/sD．末速度比前一秒的初速度大2 m/s3．一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车的速度计，在汽车内的观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图1－5－4甲所示的位置，经过8 s后指针指示到如图乙所示的位置，那么它的加速度约为()图1－5－4A．11 m/s2B．－5.0 m/s2C．1.4 m/s2D．－1.4 m/s24．如图1－5－5是甲、乙两物体做直线运动的v－t图象．下列表述正确的是()图1－5－5A．乙做匀加速直线运动B．甲的加速度等于乙的加速度C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小二、多项选择题5．由a＝ΔvΔt可知()A．a与Δv成正比B．物体加速度大小由Δv决定C．a的方向与Δv的方向相同D．Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度6．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是()A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度变化很快，而加速度很小C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小7．(2012·汕头实验中学高一月考)某物体沿直线运动，其v－t图象如图1－5－6所示，则下列说法中正确的是()图1－5－6A．前3 s内速度与加速度方向相同，物体做加速运动B．第5 s内速度与加速度方向相反，物体做减速运动C．第6 s内速度与加速度方向相反，物体做减速运动D．第7 s内速度与加速度方向相同，物体做加速运动8.图1－5－7如图1－5－7所示，做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标如图所示，下列结论正确的是() A．t1、t3两时刻速度相同B．t2时刻速度和加速度均为零C．t1、t3两时刻加速度相同D．若t2＝2t1则可以求出物体的初速度为8 m/s9．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中()A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大D．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移继续增大三、非选择题10．有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g(g＝10 m/s2)，以警示世人．意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险．这么大的加速度，车辆一般是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试判断：两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞，碰撞时间为1.2×10－3 s，驾驶员是否有生命危险？12.图1－5－8如图1－5－8为某物体做直线运动的v－t图象．试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向．第一章综合测练习题一、单项选择题1.图1－3(原创题)2012年2月27日上午10时，我国海军第十一批护航编队从青岛胶州湾某军港解缆起航，奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，经过5000多海里的航行，于3月15日晨抵达目的地．关于此次航行，下列说法不．正确的是()A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可将其看做质点B．“5000多海里”指的是护航舰艇的航行位移C．“5000多海里”指的是护航舰艇的航行路程D．题中数据“2月27日上午10时”和“3月15日晨”指的是时刻2．下列说法正确的是()A．甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以甲为参考系，乙可能是运动的B．甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以乙为参考系，则甲是静止不动的C．两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系必定是其中的一辆车D．两人在公路上行走，速度大小不同，方向相同，则选择其中的一人为参考系，两人都静止3．用同一张底片对着单向运动小球的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如图1－4所示，则小球在1～6 cm过程中的平均速度以及在3.5 cm处的瞬时速度分别是()图1－4A．0.25 m/s,0.17 m/s B．0.17 m/s,0.25 m/sC．0.17 m/s,0.17 m/s D．0.17 m/s，无法确定4．一足球以8 m/s的速度水平飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，已知踢球时间为0.2 s，则在这段时间内，足球的平均加速度大小为()A．20 m/s2B．40 m/s2C．60 m/s2D．100 m/s25．(2012·汕头实验中学高一检测)如图1－5为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在图中给出的该质点在前3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是() 图1－5图1－6二、多项选择题三、6．(2017·华南师大附中高一期中)以下说法中正确的是()A．做直线运动的物体，路程与位移的大小一定相等B．2012年厦门国际马拉松比赛中肯尼亚黑马卡麦斯·皮特以2小时07分37秒获得冠军，这里2小时07分37秒表示时刻C．瞬时速度的大小通常称为速率D．速度不变的运动就是匀速直线运动7．下列所描述的运动中，可能的是()A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小8．如图1－7所示为甲、乙两物体运动的x－t图象，则下列说法正确的是()图1－7A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B．两物体的初速度都为零C．在t1时刻两物体速度相等D．相遇时，甲的速度大于乙的速度9．某物体沿一直线运动，其v－t图象如图1－8所示，下列描述中正确的是()图1－8A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反C．第2 s末物体的速度和加速度都为零D．第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同10．一质点在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点()A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大三、实验题(本题共2小题，共12分．按题目要求作答)11．(4分)如图1－9所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔________s打一次点．其工作时的基本步骤如下：图1－9A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是________．(按顺序填写步骤编号)12．(8分)在做“练习使用打点计时器”的实验时．图1－10是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v 1＝____________m/s ，通过2计数点的速度v 2＝____________m/s ，运动的加速度为____________m/s 2.图1－10四、计算题(本题共4小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13．(8分)一子弹击中木板时的速度是800 m/s ，历时0.2 s 穿出木板，穿出时子弹的速度为300 m/s ，则子弹穿过木板时的加速度为多少？14．(8分)一个做变速直线运动的物体，通过一段位移，在前15段位移上的平均速度为1 m/s ，在接下来的15段位移上的平均速度为2 m/s.在最后35段位移上的平均速度为3 m/s ，求该物体在整段位移上的平均速度为多少？15．(10分)升降机提升重物时重物运动的v －t 图象如图1－11所示，利用该图象分析并求解以下问题：图1－11(1)物体在0～8 s 的时间内是怎样运动的？(2)0～2 s 与5～8 s 内的加速度大小之比是多少？第一章 运动的描述参考答案第一节1B 2B 3A 4C 5D 6AD 7BD 8CD 9CD 10CD11解析：由于火车长度相对于大桥不能忽略不计，因此火车不能视为质点，解题时应计算车长．过桥的时间：t ＝L 1＋L 2v ＝60 m ＋100 m20 m/s＝8 s.12解析：(1)坐标系如图所示，线OAB 为运动轨迹．(2)x A ＝5 3 m ，y A ＝5 m ；x B ＝5 3 m ，y B ＝0. A 点的坐标：(5 3 m,5 m)，B 点的坐标：(5 3 m,0)．第二节1C 2C 3D 4D 5B 6AC 7BD 8AB 9BD10解析：通信员在此全程中的位移与队伍的位移相同． 所以x ＝200 m通信员的运动情况为A →B →C 由题意知： AB ＝300 mBC ＝300 m －200 m ＝100 m所以总路程为s ＝300 m ＋100 m ＝400 m. 答案：200 m 400 m11解析：路程是标量，等于半径为R 与半径为R 2两圆周长之和减去半径为R 的圆周长的14，即2πR ＋2π·R2－14·2πR ＝52πR.位移是矢量，大小为AD 线段长度，由直角三角形知识得A D ＝2R ，方向由A 指向D ，即东南方向．答案：52πR 2R 东南方向12解析：如图所示，过C 点作AB 的垂线，交AB 的延长线于D 点． 解得DC ＝BCsin60°＝100×32m ＝50 3 mBD ＝BCcos60°＝100×12m ＝50 m显然位移的大小为 x ＝AC ＝AD 2＋DC 2＝1502＋(503)2 m ≈173.2 m 方向由A 指向C 路程为AB ＋BC ＝100 m ＋100 m ＝200 m.答案：173.2 m ，方向由A 指向C 200 m第三节1C 2B 3B 4C 5BD 6CD 7AD 8CD 9AB10解析：(1)两车相遇前，车一直行驶，鸟不停地飞，二者运动时间相同，故只要求出两车相遇前行驶时间就得鸟飞行的时间，设此时间为t.A 、B 两车的速度大小为v A ＝v B ＝5 m/s由两车相遇的条件有s ＝(v A ＋v B )t 所以鸟飞行的时间为：t ＝s v A ＋v B ＝20005＋5s ＝200 s. (2)在200 s 内鸟飞行的路程 s ′＝v t ＝10×200 m ＝2000 m. 答案：(1)200 s (2)2000 m11解析：(1)0～1 h ，客车向正方向匀速前进40 km.1 h ～1.5 h ，客车静止在40 km 处.1.5 h ～3 h ，客车沿负方向匀速返回．(2)客车在0～1 h 内的速度v 1＝Δx 1Δt 1＝401km/h ＝40 km/h1 h ～1.5 h 内客车静止，故v 2＝0 km/h 1．5 h ～3 h 内的速度v 3＝Δx 3Δt 3＝0－403－1.5km/h＝－26.7 km/h ，负号表示与v 1方向相反． (3)全程的总位移为零，故平均速度为零．平均速率v ＝s t ＝2×403km/h ＝26.7 km/h.答案：见解析12解析：(1)设全程所用的时间为t ，则由平均速度的定义知前一半时间t 2内的位移为x 1＝v 1·t2后一半时间t 2内的位移为x 2＝v 2·t2全程时间t 内的位移为x ＝x 1＋x 2＝(v 1＋v 2)t2全程的平均速度为v ＝x t ＝12(v 1＋v 2)．(2)设全程位移为x ，由平均速度定义知前一半位移所用时间为t 1＝x 2/v 1＝x2v 1后一半位移所用时间为t 2＝x 2/v 2＝x2v 2全程所用时间为t ＝t 1＋t 2＝x 2v 1＋x 2v 2＝x (v 1＋v 2)2v 1v 2全程的平均速度为v ＝x t ＝2v 1v 2v 1＋v 2.答案：(1)12(v 1＋v 2) (2)2v 1v 2v 1＋v 2第四节1A 2A 3C 4C 5D 6D7析：由题意知，相邻两点间的时间间隔为0.02 s. AC 间的距离为14 mm ＝0.014 m ， AD 间的距离为25 mm ＝0.025 m.由公式v ＝ΔxΔt 得：v AC ＝0.0142×0.02m/s ＝0.35 m/s ，v AD ＝0.0253×0.02m/s ≈0.42 m/s.B 点的瞬时速度更接近于0.35 m/s. 答案：0.35 0.42 0.358解析：(1)打点4时的速度，可用3、5两点间的平均速度表示，v 4＝x 4＋x 5t ＝2.88＋3.390.2cm/s ＝31.35 cm/s. (2)计算各段中间时刻速度见下表位置 1 23 4 5 速度v (cm/s) 16.521.4 26.3 31.35 36.3由图象可知小车速度均匀增加． 答案：(1)31.35 cm/s (2)见解析第五节1C 2B 3D 4A 5CD 6BD 7AB 8CD 9BD10解析：两辆摩托车相撞后的运动是减速直线运动，且最后速度为零，则a ＝v t －v 0Δt ＝0－101.2×10－3m/s 2≈－8×103m/s 2，负号说明与运动方向相反．此加速度超过了死亡加速度，所以有生命危险．答案：有生命危险11小木块以5 m/s 的初速度自由冲上光滑斜面，2 s 末速度大小变为1 m/s ，求这段时间内的加速度． 解析：选沿斜面向上为正方向，则v 1＝5 m/s (1)当末速度沿斜面向上时，v 2＝1 m/s由a ＝v 2－v 1t 得：a ＝1－52m/s 2＝－2 m/s 2.方向沿斜面向下．(2)当末速度沿斜面向下时， v 2＝－1 m/s由a ＝v 2－v 1t 得：a ＝－1－52m/s 2＝－3 m/s 2方向沿斜面向下．答案：加速度方向沿斜面向下，大小为2 m/s 2或3 m/s 212解析：0～1 s 内做加速运动，速度变化量 Δv 1＝4 m/s －0＝4 m/s加速度a 1＝Δv 1Δt 1＝41m/s 2＝4 m/s 2，方向与正方向相同．在1～3 s内做减速直线运动，速度变化量Δv2＝0－4 m/s＝－4 m/s，加速度a2＝Δv2Δt2＝－43－1m/s2＝－2 m/s2，方向与正方向相反．在3～4 s内做加速直线运动，速度变化量Δv3＝－2 m/s－0＝－2 m/s，加速度a3＝Δv3Δt3＝－24－3m/s2＝－2 m/s2，方向与正方向相反．答案：见解析第一章综合测练习题参考答案1B 2B 3D 4D 5A 6CD 7AD 8AD 9BD 10BD 11、交流 0.02 CBDA 12、0.10 0.375 0.525 1.5013解析：选子弹初速度方向为正 则v 1＝800 m/s ，v 2＝300 m/s a ＝v 2－v 1t ＝300－8000.2m/s 2＝－2500 m/s 2“－”表示子弹加速度与初速度方向相反． 答案：2500 m/s 2 14．解析：设总的位移为x ，运动时间为t ＝x 5v 1＋x 5v 2＋3x 5v 3＝x 5＋x 10＋3x 15＝12x ，所以平均速度为v ＝x t ＝x12x ＝2 m/s.答案：2 m/s 15．解析：(1)升降机0～2 s 加速向上，2～5 s 匀速向上，5～8 s 减速向上，最后速度为零． (2)在0～2 s 内加速度为a 1＝Δv 1Δt 1＝5－02m/s 2＝2.5 m/s 2在5～8 s 内的加速度为a 2＝Δv 2Δt 2＝0－58－5 m/s 2＝－53m/s 2所以两段时间内加速度的大小之比为：a 1∶a 2＝3∶2.。
专题01 运动的描述(A卷)-2016-2017学年高一物理同步单元双基双测“AB”卷(必修1)(原卷版)
主权债务危机的历史经验总结
欧洲的债务危机
欧洲债务危机波及希腊、西班牙等国
欧洲经济复苏缓慢
主要国家和地区赤字一览表
希腊 西班牙 爱尔兰 美国 2009年政府赤字占GDP比例超过12% 2009年政府赤字占GDP比例超过10% 2009年政府赤字占GDP比例约为10.75% 2009年政府赤字占GDP比例约为10.6% 2009年11月，迪拜政府宣布重组旗下 主权投资公司迪拜世界，并寻求延 迟6个月偿还债款，迪拜债务危机引 发全球担忧。
主权债务危机
——制约全球经济复苏的“无形黑手”
1. 2. 3. 4.
什么是主权债务危机？ 目前全球范围内各国主权债务问题的状况。 是否会爆发全球性的主权债务危机？ 一些典型的案例
什么是主权债务危机？
主权债务：sovereign debt，是指一国以自己 的主权为担保向外，不管是向国际货币基 金组织还是向世界银行，还是向其他国家 借来的债务。 一个国家的主权信用危机，具体是指一国政 府失信、不能及时履行对外债务偿付义务 的风险。
从边缘到核心 一些投资分析师认为，迪拜债务危机属个案，无法反映全球经济走向。也 就是说，所有国际金融的“边缘市场”，其违约或危机都不足以冲击全球金 融市场。 全球真正的担忧在于：世界储备货币的“核心”——美国，是否存在类似 迪拜危机这样的巨大风险？从美国次贷危机发展的轨迹看，出于维护市场信 心及稳定金融局势的需要，美国自去年启动了金融机构“国有化”的进程， 奥巴马政府还推出了7800亿美元的经济刺激计划，国家成了这场百年不遇危 机的“最后靠山”。
数国债务缠身 频现预警信号 在过去的20年来， 在过去的 年来，还从未出现像本次危机这样如此大规模的主权信用危 年来 反映各国政府债券风险大小的指标——主权信用违约掉期 主权信用违约掉期(CDS)担 机。反映各国政府债券风险大小的指标 主权信用违约掉期 担 保成本， 月底以来显著上升。 保成本，从2008年9月底以来显著上升。 年 月底以来显著上升 美国： 美国：公共债务在上升 截至11月底，美国公共债务首次突破12万亿美元，创下二战结束以来 的最高纪录，这使得市场中的商业风险快速向主权风险集中。刺激经济 和解决失业的方案成为过去1年多来美国债务增加的主要原因。 纽约大学经济学教授鲁比尼认为，美国公共债务占GDP比例将从原先 的大约40%上升至80%。奥巴马11月曾发出警告，如果不控制日益上升 的公共债务，美国经济可能陷入“双底衰退”。
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2016-2017学年新物理人教版必修1同步精品课堂
第一章运动的描述
本章章末练习
1．下列说法正确的是：（）
A．只有体积很小的物体才能看做质点
B．物体的加速度越来越大，速度变化一定越来越快
C．物体做直线运动时路程和位移大小相等
D．高速公路上的限速标识，限制的是平均速度
2
．在2012年伦敦奥运会上，“世界飞人”博尔特完成100 m决赛（在直线跑道上进行）的成绩为9.63s。
完成200m决赛（部分跑道是弯道）的成绩为19.32 s。关于他在决赛中的运动情况，下列说法正确的是：
（）
A．9.63 s指的是时间间隔
B．19.32 s指的是时刻
C．200 m指的是位移大小
D．100m决赛过程中任一时刻的瞬时速度一定大于10.38 m／s
3．一辆做直线运动的汽车，以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了后一半，到达终点时恰好停
止，全程的平均速度为：（）
A．2v B．32v C．3v D．
4
3v
4．下列说法中正确的有：（）
A．把物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量均可以忽略不计
B．当质点做单向直线运动时，路程就是位移
C．时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻
D．平均速度v=△x/△t，当△t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度
5．如图是一质点做直线运动的位移-时间图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确
的是：（）
A．OA、BC段运动最快
B．AB段做匀速直线运动
C．CD段表示的运动方向与初始运动方向相反
D．0到4h内，质点的位移大小为60
km
6．下列各物理量中，是矢量的是：（）
A．加速度 B．路程 C．时间 D．速率
7．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则：（）A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度
达到最大
8．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的
最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到同心还有150km。上述两个数据表达的物理意义是：
（）
A．80km/h是平均速度．150km是位移
B．80km/h是平均速度，150km是路程
C．80km/h是瞬时速度，150km是位移
D．80km/h是瞬时速度，150km是路程
9．（多选）下列几个图象位移S随时间t、速度V随时间t变化规律中，可以表示物体在做匀速直线运动
的是：（）
10．（多选）
车站里并排停着甲、乙两列待发火车，一会儿甲车内的乘客看见窗外建筑物向南移动，
乙车内的乘客看见甲车向北移动，则可能的运动是
：（）
A.甲车向北运动，乙车不动
B.乙车向南运动，甲车不动
C. 甲乙两车都向南运动
D.甲乙两车都向北运动
11．（多选）以下说法正确的有：（）
A．物体速度很大时，加速度可能很小
B．物体速度增大时，加速度可能减小
C．物体速度为零时，加速度也一定为零
D．加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定减小
12．（多选）一物体做速度均匀变化的直线运动，某时刻速度的大小为6 m/s，1 s后速度的大小变为10
m/s，则在这1 s内该物体的：（）
A．速度变化的大小可能小于4 m/s B．速度变化的大小可能大于10 m/s
C．加速度的大小可能小于4 m/s2 D．加速度的大小可能大于10 m/s
2
13．如图是“用打点计时器测速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点
计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s
1
=1.22cm，
s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．
（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=s
（2）打点计时器打计数点3时，小车的速度大小V
3
=m/s
14．在某高架道路上有段区域限速80km/h．为了监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，
其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传
感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车（在本题中可看作质点）匀速经过该路段，两传
感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为△t；经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则
计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据．
①根据以上信息，回答下列问题：微型计算机计算汽车速度的表达式v= ；
②若L=7m，△t=0.3s，则照相机将工作．（选填“会”或“不会”）
15．如图所示为一物体沿直线运动的x－t图象，根据图象，求：
（1）前2 s内的位移，第4 s内的位移（2）画出对应的v－t图象
16．
一列长100 m的列车以v
1
＝30 m/s的正常速度行驶，当通过1 000 m长的大桥时，必须
以v2＝20 m/s的速度行驶．在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20
m/s，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度．减速过程中，加速度大小为0.25
m/s
2；加速过程中，加速度大小为1 m/s2
，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30
m/s，共用了多长时间？
17．如图所示，一修路工在长s＝100m的隧道中，突然发现一列火车出现在离右隧道口200m处，修
路工所处的位置恰好在无论向左还是向右均能安全脱离危险的位置，问这个位置离隧道右出口距离
是多少？他奔跑的最小速度至少应是火车速度的多少倍？
18．如图为某物体做直线运动的v－t图象。试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速
度的大小和方向。
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