湖南省赛艇运动员思想政治教育研究
湖南师范学院学生思想政治教育工作考察探析

湖南师范学院学生思想政治教育工作考察探析概要:思想政治教育的目的在于与学生专业学习、身心健康结合,实现对人的精神引导、价值引导和政治引导。
早在20世纪50年代,湖南师范学院的人才培养就非常注重“实现人的全面发展”理念,通过搜集学生问题、解决学生困难、提升学生综合素养等途径教导学生如何做人,如何做事。
这与当前湖南师范大学推崇的“一切为了学生成人成才,为了一切学生成人成才”的大学生思想政治教育理念可谓一脉相承。
建国初期,各地市高校和中学开展思想政治教育工作的水平不一,学生们或多或少地强调自由散漫的生活,导致校园内恋爱问题风气浓厚,不尊师风气有所增长。
不少学生对于社会主义建设过程艰苦性认识不足,容易提出脱离实际的过高要求。
在复杂的国际关系中,好些学生还划不清敌我与是非界限。
[2]湖南师范学院办学伊始,即“定位于为中等学校培养合乎规格的新一代人民教师。
”[3]从入校后各系科各年级学生实际情况来看,“基础较好的大多数是想考副博士和研究生……至于如何把自己造就成为合符规格的中学师资考虑得很少。
低年级中部分学生不喜欢所学专业……高年级中脱离高等师范教育全面发展培养目标,只想按照自己个人兴趣和理想去发展其特长的倾向普遍有所增长。
” [4]受到时代大环境变迁、学习生活情况变化等因素的影响,“有些学生片面强调个人兴趣爱好和特长发展,忽视师范技能的学习提升。
”[5]同时,对于必要的社会活动和体育锻炼,不少学生仍然忽视,贪图于享受轻松自在的校园生活,身体素质、生活情趣未得到培养与提升。
一、湖南师范学院学生思想政治教育工作的初步发展高师教育好比是教育建设中制造“工作母机”的工厂,对国家、对未来一代责任重大。
学院建立以来,湖南师范学院紧密围绕社会主义改造主要任务,提升学生对“一化三改”的认识,动员学生投身社会主义改造的浪潮中,到1956年,初步奠定了学院学生思想政治教育工作发展的基石。
(一)建立团组织与马克思主义理论课教师的联系制度马克思主义是党和国家的指导思想和理论基础。
体育特长生“以人为本”教育管理思想的研究——以湖南省耒阳市第二中学为例

理中的主体地位 ,把学生作为一个有独 立人格 、 自己的尊严 、 有 自己的思 想 、 自
己的 独 立 意 志 和 有 独 立 追 求 的 社 会 人 来 看 待 , 切 为 了学 生 的发 展 。 一 就 角 考 察 学 生 的 发 展 ,要 把 教 育 和 学 生 的
管理活动的主体 , 也是管理活动 的中心 , 必须充分调动人的主动性 、积极性和创 造性 , 管理活动才能产生预期 的效果 。
“ 以人 为 本 ” 体 育 特 长 生 教 育 管 理 的 的 内 涵包 括 三 层 含 义 : ( ) 以 人 为 本 ” 调 学 生 在 教 育 管 1“ 强
二 、 中体 育特 长生 “ 高 以人
为本 ”教育管理思想 的具体措
施
( ) 堂教 学方 面 一 课
高 中体育 特长生的教育 包括两个方 面: 一是课堂教 学 , 二是课 外体育 训练 。 体育特长生长 时间 、大强度 的课 余体育
。
体育特 长生的特点是既要学习文化 知识 , 又要坚持课外运动训练 。由于大强 度及 长时间的训练导致学生学习成绩相 对较差 , 基于此 , 在教育管理过程 中可 以 把他们单独编成教学班级 ,在实际的课 堂教学中学校应该 区别对待体育特长生
要对管理人员落实 责任 制 ,严格 把好 质
量 关 。在 生 活 管 理 上 , 持 方 便 师 生 , 坚 满
足需要 的方针 , 努力办好食堂 , 改善师生
住宿条件 。在校容 校貌 管理上 ,坚持绿
化、 化、 美 香化 、 化 的 四化 方 针 , 动 师 净 发
搞好后 勤工作是 我们后 勤人员 的职责 , 但是 由于各种原 因, 目前学校后勤工作
河北省优秀运动员思想政治教育创新路径探究

河北省优秀运动员思想政治教育创新路径探究摘要:在中职教育中如何更好地对河北省优秀运动员进行思想政治教育,思想政治教育创新的路径就显得尤为重要。
本文首先阐述了河北省优秀运动员思想政治教育创新的重要性;其次就河北省优秀运动员专业主干课程与思想政治教育创新有机结合进行论述;最后提出河北省优秀运动员思想政治教育创新的实施措施。
以期在思想政治教育创新的过程中,促使河北省优秀运动员牢固树立社会主义核心价值观,促进建设作风优良、素质过硬的高水平运动队,为建设体育强国、体育强省奠定思想理论基础。
关键字:思想政治教育;优秀运动员;创新;中职教育习近平总书记在党的二十大报告中指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,并在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。
我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
思想政治教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。
中职教育阶段,融入思想政治教育可以更好地培养运动员爱国爱党的情怀。
1 河北省优秀运动员思想政治教育创新的重要性青少年时期正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,我所在的河北省体育局运动技术学校的学生有一个特殊身份,他们都是河北省优秀运动队的运动员。
学校通过开展思想政治教育创新,进一步加强运动员学生的思想政治教育,培养运动员学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,使他们牢固树立社会主义核心价值观,激励他们刻苦训练,努力拼搏,为建设体育强国、体育强省贡献自己的力量。
2 河北省优秀运动员专业主干课程与思想政治教育创新有机结合思政教育与专业教学“两张皮”现象一直是困扰职业教育的难题,许多中职学校在将思政内容融入的过程中,生搬硬套、简单叠加、胡乱结合的现象时有出现,思想政治教学陷入一种尴尬的境地,立德树人的效果大打折扣。
新形势下河北省优秀运动员思想政治工作路径探究

新形势下河北省优秀运动员思想政治工作路径探究摘要:当今体育已超越运动和竞技的层次,不仅提升国民身体素质、人文素养,更支撑着民族的精神、国家的脊梁,体现着国家软实力,具有特殊价值与文化内涵。
体育已成为社会发展和人类文明进步的重要标志,成为社会主义文化的重要组成部分。
体育强则国强,运动员思想政治素养得到提升,我国的体育事业才能再创辉煌。
关键字:新形势下;运动员;思政政治教育工作1.做好我省优秀运动员思政政治工作的必要性。
改革开放四十多年以来,我国体育事业取得了辉煌的成绩,总体竞技体育水平己处于世界领先地位。
然而我们应该清醒地认识到,优秀运动员道德不断爆出以及退役运动员就业难等诸多问题的存在,唯有从根本上重视和解决这些问题,才能确保我国竞技体育的可持续发展。
所以做好我省优秀运动员思政政治工作十分必要。
2.新形势下我省优秀运动员思想现状分析。
(1)运动员“学训矛盾”突出。
由于运动员训练和外出比赛较多,当前体育运动学校都是以训练为主,学习为辅的管理体系,运动员的主要精力还是在运动训练上,夺取重大比赛成绩是考核的主要指标,长此以往,导致落下文化思政课,使得运动员与同龄学生相比所学到的文化思政知识相差很多。
(2)运动员文化水平低,接受能力差。
很多运动员都存在文化水平低的问题,由于日常训练压力很大,平时所受到的文化教育时间不足。
在进行思想政治工作中,运动员的文化水平将限制思想政治工作的效果,所以思想政治教育工作需要和文化教育培养一同进行。
(4)功利意识强,道德理想低。
随着社会主义市场经济的深入发展,社会转型中重利轻义等一些不良因素或多或少影响着运动员的思想,与教练、运动员访谈中发现,少数运动员出现拜金主义思想,人生观、价值观呈现功利化倾向。
调查数据表明受调查对象中,有43%的运动员对未来人生没有明确的规划。
(5)缺少专业的思政教育专业人才。
运动员是一个很不同的群体,日常训练中就消耗了大量的体力和精力,而且他们也要为国争光、为省添彩,思想压力非常大。
湖南省大学生思想政治教育研究课题申请书

湖南省大学生思想政治教育研究课题
申请书
课题名称:高职院校学生党员影响力现状研究及对策申请者:袁胜昔
单位部门:环境艺术系
联系电话:85622749
申请日期:2012年3月
湖南省大学生思想政治教育研究会制
年月
填表说明
一、本表用计算机打印填写。
二、封面上方的代码框申请人不填。
三、表中所列“课题负责人”应为课题研究和课题管理的主要实际负责人,只能填写一人。
四、申请书报送一式3份。
复印请用A4纸,于左侧装订成册。
一、简表
二、选题依据(课题研究意义、国内外研究现状分析)
三、研究方案
四、研究基础(与本课题有关的研究工作积累)。
高等体育院校高水平运动队思想政治工作研究

和改治 工作 提供
理论 与实践依 据 。
会 发展 中主体作 用 与地 位 的肯 定 。它 既强调 人在社 会 发 展 中的 主体地 位 , 又强 调 人在 社 会 发 展 中的 主体 作 用 ;2 “ () 以人 为本 ” 是一 种 价值 取 向 。它所强 调 的是尊 重人 、 塑造 人 、 解放 人 。尊 重 人 , 是尊 重 人 的 社会 价 就
维普资讯
第4 0卷第 5 期
20 06年 5月
武汉体育学院学报
J u n l fW u a n t ueo h sel uain o ra h nI si t fP yia o t Ed ct o
Vo . 0 No 5 14 .
和理解 并始终 坚持 “ 以人 为本 ” 的科 学 发 展 观 , 才能 不
个快速的发展时期 。 高水平运动员如何树立正确 的人
生观 、 值观 , 价 坚定 正 确 的政 治 方 向 和信 念 , 固树 立 牢 政治 意识 、 责任意识 , 以说 是 高等 体育 院校 高水 平运 可
动 队思想政 治教 育所 面 临 的重 要 任 务 … 为此 , 文 1。 本 就高 等体育 院校高水 平运 动 队思 想 政治 工作 的 内涵及 队伍建 设 的途 径与 方式 作 一 探 析 。 旨在 为 进 一 步加 强
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湖南省赛艇运动员思想政治教育研究
作者:唐英姿
来源:《科技视界》2016年第22期
【摘 要】为了促进湖南赛艇运动员身心得以在积极健康的方向上顺利发展,本研究分析
了运动员思想政治教育的重要性,剖析了湖南省赛艇运动员思想政治存在的问题,提出了加强
赛艇运动员思想政治教育的策略。
【关键词】赛艇运动员;思想政治教育;现状;策略
A Study on Hunan rowers Ideological and Political Education
TANG Ying-zi
(Hunan water sports administration,Changde Hunan 415000,China)
【Abstract】In order to promote the physical and mental of comprehensive coordination and
sustainable development of the rowers in Hunan province,the research analyses the importance and
problem of the ideological and political education,and puts forward the corresponding
countermeasure for the rowers.
【Key words】Rowers;Ideological and political education;Problem;Countermeasure
湖南赛艇队是近年来中国赛艇届涌现出来的一支生力军,从建队30年来的默默无闻到
2009年第一次获得全运会金牌,目前一直保持在全国各项比赛的第一集团。随着运动成绩的
提高,各种内外影响因素的增加,为了确保运动员身心得以在积极健康的方向上顺利发展,进
一步加强对优秀赛艇运动员的思想政治教育工作是摆在教练员和管理人员面前的一项重要任
务。
1 思想政治教育的重要性
1.1 形成正确世界观的根本要求
加强运动员政治思想教育是培养运动员形成正确的人生观和世界观的根本要求,也是运动
员坚决拥护党的领导、坚持党的基本路线、坚持中国特色社会主义道路的根本要求。加强爱国
主义教育能够培养运动员爱国热情,使运动员更加爱国,深知自己所肩负的国家责任,在比赛
场上为国争光。加强道德教育可以培养运动员的道德信念,建立社会主义道德行为习惯,提高
运动员的职业道德,在社会生活及体育活动中表现出良好的是社会公德和体育道德精神,甚至
在某些场合代表了国家、民族的优良作风和精神风貌。
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1.2 培养竞技体育心理能力的必要条件
我国专业运动员的训练特点决定了运动员必须具备过硬的心理素质。一方面,竞技体育运
动训练是不间断、长时间的刻苦训练,每天的活动轨迹就是训练场、食堂、宿舍三点一线的周
而复始,运动员需要承受常人难以想象的艰苦、单调和枯燥所带来的心理压力。另一方面,竞
技体育目前存在的金牌至上的指导思想,金牌除了凝聚着体能与技能的较量,往往更多被倾注
于民族的情感、集体的荣誉、家庭的幸福和个人的未来,多种因素的混杂使得赛场内外的运动
员承受着巨大的思想和心理压力。这些压力必须通过适当的思想政治教育合理转化成动力,铸
造坚强的竞技体育心理能力。
1.3 适应社会发展的基本保障
运动员由于过早的离开家庭和学校进行封闭训练以及专业队半军事化管理模式,加上文化
教育缺乏,使运动员的社会化程度很有限。当运动员走向职业化或者退役后,他们都必须面对
全新职业、全新岗位、全新社会环境、全新社会角色的挑战。良好的思想政治教育是运动员适
应社会发展的基本保障,能使运动员客观、正确地认识社会,尽快地融入社会,为运动员的终
身学习、发展奠基坚实的基础。
2 湖南省赛艇运动员思想政治存在的问题
2.1 竞争意识强烈
多年来湖南竞技体育发展实施精品工程,重点突出金牌工程,在教练员和运动员中形成了
强烈的夺金意识。十年前湖南赛艇大刀阔斧实行改革,引进和选拔了一批优秀教练员和运动
员,使赛艇竞技成绩突飞猛进。其中一个重要的因素是运动员的竞争意识和忧患意识特别强
烈,运动员的淘汰率非常高,即使是常年夺金的队员也要时刻保持训练热情和危机意识,稍有
松懈就很容易被其他的队员超越,而一旦无法夺金则对自身利益造成巨大损失。因此运动员之
间的竞争非常激烈,若运动员把握不好对竞争的正确认识,走向自私的极端,则会影响到整个
队伍的团结和顺利发展,这就需要以思想政治教育引导运动员以正确的方式竞争、辩证地对待
成功与失败,发挥竞争的积极促进作用,确保整体携手共同进步。
2.2 判断能力薄弱
由于专业运动员从小文化教育的相对缺失,其他们人生观、世界观的形成环境相对封闭和
不太完善。运动员缺乏家庭和学校教育,与外界交流较少,往往通过网络了解外面的世界,而
当今网络媒体的也存在不少负面影响,运动员容易沉溺在虚拟的网络世界,缺乏对社会现象和
问题的客观认识,对某些政治问题敏感性也不强,是非辨别能力较弱,容易受错误思潮及不健
康思想的影响。因此加强对运动员时事政治的讲解,使他们充分了解国情省情,才能有效避免
运动员误入歧途。
2.3 拜金苗头欲动
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为鼓励运动员勇于突破、奋力夺标的竞技精神和奖励运动员敢于牺牲、刻苦训练的艰苦付
出,越来越多的奖金、实物、福利待遇刺激进一步提高了运动员的训练热情,推动了赛艇事业
的发展。但是由于一些运动员思想境界的局限性,自我欲望膨胀,拜金苗头蠢蠢欲动,把这种
鼓励和奖励当成了抬高自己身价的砝码和干扰训练的借口,本末倒置,甚至断送了竞技体育生
涯。加强思想政治教育,使运动员明白体育的竞技真谛,在考虑自身利益的同时,更加看重国
家和社会的培养和付出以及自身应尽的责任和义务,这必须是赛艇工作者常抓不懈的工作。
3 加强思想政治教育的策略
3.1 以身作则,树立榜样
列宁说:“榜样的力量是无穷的。”邓小平同志多次强调:“身教重于言教。”要加强运动员
思想政治教育,首先教练员和工作人员自己就必须树立良好的榜样,讲政治,有信念,行得
直,走得正,为奠定良好的队风队纪打下坚实的基础。
3.2 以人为本,奠定基调
运动员不仅仅是训练目标,更是具有完整人格的“社会人”。因此我们在培养运动员竞技能
力的同时,更注重运动员健康人格的成长,要求运动员先做人再做事。充分运用人文主义教育
对运动员进行思想政治教育,有利于帮助运动员形成正确的世界观、人生观和价值观。
3.3 以爱为先,明确理念
在队里,教练员和工作人员需要扮演代理家长的角色,像疼爱自己的孩子一样,无微不至
地关心运动员的成长,解决运动员的后顾之忧,使运动员能安心训练。
3.4 以教为主,强调方法
采用以正面教育为主的管理方法,健全各项规章制度,坚持以人为本,对运动员耐心地晓
之以理、动之以情,收到思想政治教育效果的最优化。避免简单粗暴的处理方式。
3.5 以法为度,确立制度
在制度面前人人平等,奖罚分明,处理问题对事不对人,对不良现象不姑息迁就,特别是
对主力队员、明星队员更要大胆管理,严格要求。没有严格的管理要求,就没有内部的团结。
3.6 以实为据,贯彻实效
所有的规章制度、所有的事情处理,均采取审时度势、实事求是的态度,绝不轻率武断,
确保思想政治教育落到实处,效果深得人心。
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4 小结
湖南赛艇队目前成绩突出,但运动员在思想政治上还存在把握不好对竞争的正确认识、判
断能力薄弱、拜金苗头欲动等问题,必须进一步加强思想政治教育工作,促进运动员身心得以
在积极健康的方向上顺利发展。
【参考文献】
[1]吴萍.对运动员思想政治教育工作重要性的探讨[J].安徽体育科技,2015(6):98-99.
[2]杨杰,郭甫.山西省优秀运动员思想政治教育与管理探析[J].搏击,2015(5):89-91.
[3]孙鸿.60年来上海优秀运动员思想政治教育创新与前瞻对策研究[J].河北体育学院学报,
2013(1):57-59.