师范生实习证明

兹有______________________________________________ 学校_________________________专业_________同学于_____________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________________________________实习。该同学的实习职位是

___________________。该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的老教师请教。在实习期间,遵守工作纪律，服从实习安排,圆满完成教学任务，尊敬我单位教职员工，并能与学校同事和睦相处,表现优异，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以肯定。

特此证明

______________________________(实习单位盖章)

_______年_____月_____日

教师资格证和编制

教师资格证和编制的区别：教师资格证：师范类毕业的学生就有教师资格证，或者现在你可以考教师资格证。进学校教书一定要有教师资格证，相当于上岗证。教师编制：就是教育局帮你办好了一切手续，只要你不辞职，享受一切福利到终老，就是所说的铁饭碗。如果是非教师编制的，你的名字不在教育局，工资是学校发的，学校和你签合同的，不续约你就只能走人，工资福利都比编制的人少。教师证考试流程如下：普通话，教育学，教育心理学，体检，试讲（说课）。先考普通话，再考两学，其中教育学，教育心理学两年有效，即一次过一科，另只需再考别一科即可。 1.如果是师范生则可以免考两学，教育学，教育心理学，如果有实习证明，可免考试讲。 2.从2008年开始，教师证一定得上中国教师资格证网查询，https://www.360docs.net/doc/be19158872.html,，有的省是一年一次考试，有的省是一年两次考试，但不管那个省，均得上这个网站查询。 3.教师资格教师资格证中的健康证检查乙肝，等传染性疾病 4.面试即试讲，在普通话，教育学，教育心理学，体检均合格的情况下进行，这个主要考查表达能力，有语言组织能力，只要心态放松，多练习练习，就没有问题。 5.教育教学能力测试就是试着讲一堂课，是一堂课的缩影，是说课，把你的45分钟一堂课的安排，以及布置说出来，老师会针对你组织这堂课的流程及知识点进行提问，也会提，比如，你怎么理解教师这个行业等问题，放松心态即可。友情提示： 1.教师证有效期是，终身有效，全国通用 2.考取国家正式编制教师必须取得教师证，即教师资格证 3.本科学历可报考，高中，中专，初中，小学及幼儿园层次；大专学历可报考初中，小学及幼儿园层次；中专师范生可以报考，小学及幼儿园层次。 4.成绩查询到教育局网站，凭准考证号码或者身份证号码即可查询。 5.教师证报考，需要资料为：身份证复印件一份，照片一寸蓝底8张，最高学历复印件一份，申报表一份，普通话复印件一份。 6.教育学，教育心理学，试讲的培训与报名指导下面的网站均有。 https://www.360docs.net/doc/be19158872.html,/ 下面讲讲编制：编制的含义： “编制”是中国党政机关、事业单位的人员编制，全中国都是一样的。编制是指上述组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制管理部门确定，各级组织人事部门根据编制调配人员，财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制和事业编制，根据《公务员法》的规定，公务员都是行政编制。一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员（非编制人员就是本单位自行外聘的人员，就象企业聘用一样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系）

师范生实习证明模板3篇

最新师范生实习证明模板【3篇】总是冲在教育最前线的你们，实习证明模板找好了吗?还没着落的同学今天有福了，下面是YJBYS整理的最新师范生实习证明模板，很希望能帮到你! 最新师范生实习证明模板一兹证明_______，男(女)身份证号码： ______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 _________学校 _______年_______月_______日最新师范生实习证明模二 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄 ______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩：____________ 学校负责人意见：学校(盖章)：____________

_______年_______月_______日最新师范生实习证明模板三姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码 _______，教师资格证正在办理中。特此证明颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日【拓展】暑假实习证明模板实习证明某某学校：兹有贵校xxx学生在我单xxx岗位实习。实习期 00XX年00月0日至00XX年00月0月，该生在我单位实习期间表现优秀，完全能够胜任本职岗位的工作。经过我单位考核，该生在本月份评为优秀员工。非常感谢贵校培养出这么优秀的员工。现在该生在我单位已经实习结束，特此证明!

实习证明个人总结(5篇)

实习证明个人总结（5篇）实习证明个人总结2023（篇1）时间过得真快。9月12日至10月26日，进入华中师范高校第一附属中学，离开。在这40天里，我学到了许多在课堂上学不到的学问和技能。同时，我得到了全面系统的各方面培训。在教学实践中，我从听课和批改作业开头。虽然这些任务很简单，但它们特别重要，由于它们是我了解同学状况的入口。我从两个方面理解同学：上课答题和完成作业。当我站在讲台上，看着下面一双双渴望学问的稚嫩的眼睛，我突然意识到我的角色已经从同学变成了老师，我意识到我在课前一周的备课工作是仔细备课，仔细组织教案，孜孜不倦地尝试说话，反复转变教案并不是白费的，当下课后身边有许多同学的时候，我才更加意识到。我总是以一颗真诚的心对待每一个同学，用清楚的文字说明每一个问题，用深情表达每一个核心学问。此外，我谨记导师张先生给我的全部建议，从教学方法到课堂组织和回答问题，我收获颇丰。班主任实习期间，我主动帮助前任班主任做好班主任工作。由于每天住在国内，所以上午自习和晚上自习都不能参与。不过我每天早上自习，课间练习，眼保健操，中午看报的时候都会去上课了解状况。下午自习我会常常走进课堂，关心同学解决作业或课外练习中遇到的问题和疑问。间或会在上课的时候走进班级和同学沟通，关心他们解决困难，基本上深化了解同学，另外，我还几次走进女生宿舍看望他们，关怀他们的生活。实习期间还主持策划了三次主题班会——《别忘了国耻》，纪念9月18日《长征》，《我的白色象牙塔》。实习期间还做了训练调查报告，从同学的学习、生活、课外活动中了解同学！经过40多天的实习，我通过以身作则，体会到了当老师的重要性、艰难性和艰辛。虽然始终在努力，但还是有一些不足，比如上课表情不自然，似乎还在背教案，上课要大胆一点，语气太平和，需要提高对课堂的针对性。总之，整个实习过程中收获很大，感谢导师！感谢这次实习机会！实习证明个人总结2023（篇2）怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于20__年x月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

师范生实习证明(9篇)

师范生实习证明(9篇) 师范生实习证明1 兹有_______________学校/学院_______________专业_________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校进行实习，该同学的实习职位是_____________。该同学实习期间工作仔细，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成教学任务，与其一同工作的老师都对该同学的表现予以充分确定。此为本校在实习结束后关于该同学在实习期间的综合表现评价，供学校以及就业单位参考。状况属实，特此证明！证明人：_________〔实习单位盖章〕 _________年____月____日师范生实习证明2 兹有xxxx学校xx学院x专业x同学于xx年xx月xx日至xx 年xx月xx于我校进行实习，该同学的实习职位是。该同学实习期间工作仔细，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成教学任务。

此为本校在实习结束后关于该同学在实习期间的综合表现得评价，供学校以及就业单位参考。状况属实，特此证明！证明人：x(实习单位盖章) x年x月x日师范生实习证明3 兹有xxx学校/学院xxx专业xxx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日于我校进行实习，该同学的实习职位是xxxxxxx。该同学实习期间工作仔细，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成教学任务。特此证明! xxx(盖章) 20xx年xx月xx日师范生实习证明4 xx同学于年月日至年月日在实习。该同学的实习职位是。该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。被师生全都认为是一位特别优秀的实习老师。

关于师范生的实习证明

关于师范生的实习证明关于师范生的实习证明1 ______同学于__年__月__日至__年__月__日在__实习。该同学的实习职位是。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。特此证明。证明人:_________(实习单位盖章) _________年____月____日关于师范生的实习证明2 兹有大学系专业同学，于年月日至年月日在我_________单位实习。该同学的实习职位是_____________________。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够(虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务)。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间服从安排，，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。 _________(实习单位盖章)

_________年____月____日关于师范生的实习证明3 兹有______学校______同学于______年______月______日至______年______月______日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。 _________(实习单位盖章) _________年____月____日精心整理，仅供学习参考。

师范生实习证明(共6篇)

师范生实习证明（共6篇）师范生实习证明第1篇：师范生实习证明这篇师范生实习证明范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。兹有xx学校xx同学于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。实习单位 (实习单位盖章) 第2篇：师范生实习证明下面由XXX作者为你提供师范生实习证明的写法。 xx同学于年月日至年月日在实习。该同学的实习职位是。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。特此证明。证明人： _________(实习单位盖章) _________年____月____日第3篇：师范生实习证明猜你正在找师范生实习证明的怎么写？那么就给你这篇范文参考。兹有大学系专业同学，于年月日至年月日在我_________单位实习。该同学的实习职位是xxxxxxx。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够(虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务)。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间服从安排，，完成实

习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。 xx-xxx-x单位(章) 第4篇：师范生实习证明给大家带来师范生实习证明范文，供大家参考! 兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在______ 学校______实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。证明人：_________（实习单位盖章） _________年____月____日第5篇：师范生实习证明以下是XXX作者整理的师范生实习证明范文，希望能帮助到你。兹有_______________学校/学院_______________专业_________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校进行实习，该同学的`实习职位是_____________。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成教学任务，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。此为本校在实习结束后关于该学生在实习期间的综合表现评价，供学校以及就业单位参考。情况属实，特此证明！证明人：_________（实习单位盖章） _________年____月____日第6篇：师范生实习证明这几篇师范生实习证明范文，由作者与编辑整理，共同完成。实习证明兹有学校学院专业同学于2013 年9月21日至2013年1月1日在实习。该同学的实习职位是

师范生实习证明

师范生实习证明师范生实习证明师范生实习证明1 兹有xx 学校xx 同学于xx 年xx 月xx 日至xx 年xx 月xx 日在______ 公司_________ 部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。实习单位（实习单位盖章）师范生实习证明 2 兹有大学系专业同学，于年月日至年月日在我____ 单位实习。该同学的实习职位是xxxxxxx 。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够（虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务）。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间服从安排，，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与

其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。xx-xxx-x 单位（章）师范生实习证明3 xx 同学于年月日至年月日在实习。该同学的实习职位是。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。特此证明。证明人：_______________ （实习单位盖章） ________ 年 ___ 月___ 日师范生实习证明4 兹有_____ 学校 ____ 同学于___ 年_____ 月 ____ 日至 ____ 年 ____ 月____ 日在_____ 学校_____ 实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。证明人：___________ （实习单位盖章）

国家公费师范生报考流程

国家公费师范生报考流程一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍； 2.遵守中国法律法规以及高校的各项招生规定； 3.具有本科学位； 4.年龄一般不超过30周岁； 5. Moral和physical fitness能力良好。二、报名准备 2.注册报名：考生需要到各省、市招生考试院网站上注册报名，填写个人信息和所需材料，并提交相关证明文件； 3.缴纳报名费：在报名时，考生需要缴纳一定数额的报名费； 4.准备复试相关材料：报名后，考生需要准备相应的复试相关材料，包括个人简历、教育实习证明、自荐信等。三、笔试考试 1.考试内容：国家公费师范生的笔试主要包括教育学、心理学、教育测量和统计学等方面的内容； 2.考试时间：一般在每年的4月份进行； 3.考试地点：考点一般在各省会城市或其他大城市的高校内； 4.考试形式：笔试一般为闭卷考试，考试时间为2-3个小时；

5.考试评分：笔试分为客观题和主观题两部分，考生需要根据考试内容进行作答，并在规定时间内完成。四、面试考试 1.面试时间：一般在笔试结束后的5月份进行； 2.面试地点：面试一般在考生所报考的高校内进行，也可能在省会城市或其他指定地点进行； 3.面试准备：考生需要对教育学、心理学、教育测量和统计学等专业知识进行复习和准备，同时还需要根据自己的实际情况准备相关的个人学习和成长经历； 4.面试内容：面试主要包括考官提问、自我介绍、教育计划和教学设计等方面； 5.面试评分：面试主要评价考生的语言表达能力、思维敏捷性、应变能力以及对教育事业的热心度。五、最终录取 1.综合考核：根据笔试和面试的成绩进行综合考核，并根据各高校的招生计划进行投档录取； 2.发布录取名单：招生院校一般会在7月底或8月初发布录取名单，考生可以在院校官方网站或招生院校进行查询； 3.报到入学：录取后，考生需要按照相关要求完成报到手续、按时参加新生入学培训，并按规定时间入学。六、培养期间

师范生实习证明(共6篇)

师范生实习证明（共6篇）第1篇：师范生实习证明兹有__学校__同学于__年__月__日至__年__月__日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。实习单位 (实习单位盖章) 第2篇：师范生实习证明 __同学于年月日至年月日在实习。该同学的实习职位是。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。特此证明。证明人： _________(实习单位盖章) _________年____月____日第3篇：师范生实习证明兹有大学系专业同学，于年月日至年月日在我_________单位实习。该同学的实习职位是_______。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够(虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务)。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间服从安排，，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。

__-___-_单位(章) 第4篇：师范生实习证明给大家带来师范生实习证明范文，供大家参考! 兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在___ 该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。证明人：_________（实习单位盖章） _________年____月____日第5篇：师范生实习证明情况属实，特此证明！证明人：_________（实习单位盖章） _________年____月____日第6篇：师范生实习证明这几篇师范生实习证明范文，由会员投稿与编辑整理，共同完成。实习证明兹有学校学院专业同学于2013年9月21日至2013年1月1日在实习。该同学的实习职位是该学生在实习期间表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养、饱满的教学热情和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实、严谨、能虚心接受指导，能较好地掌握运用管理方法与技巧；能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成任务；同时，该学生能吃、肯坚持、有思想、有内涵，对每次课的教学内容都有一个清晰的规划和独到的把握，健谈且有幽默感，负责任，能迅速和学生打成一片，能让学生在比较欢快的氛围中学习，学生和家长生一致认为是一位非常优秀的老师！特此证明！证明人：（实习单位盖章） 2014年1月1日

大四实习师范生自我介绍范本7篇

大四实习师范生自我介绍范本7篇大四实习师范生自我介绍篇1 大家好，我叫______，应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异。同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得优异成绩。在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。在求学过程中，我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习，我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。大四实习师范生自我介绍篇2 各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫__X，

学前教育专业师范生成长的困境及应对战略

学前教育专业师范生成长的困境及应对战略一、前言 2015 年幼儿园在园人数约3400 万，这些幼儿的教育的承载者是学前教育，学前教育是促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展的关键途径和重要保障。我国师范类院校基本上都设置有学前教育专业，其中北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学成立了学前教育系(所)。2010 年教育部印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》，其中提出“要积极发展学前教育”。随着党和政府对学前教育事业的高度重视，针对学前教育事业发展的各项方针政策也不断得到贯彻和落实。例如，加大对学前教育的投入力度，改善幼儿园教师的待遇，提升学前教育教师队伍的学历层次等。目前，我国学前教育事业正在不断深入发展。但是，在学前教育事业蓬勃发展的同时，高校学前教育专业师范生的发展也遇到了前所未有的困境，主要表现在专业成长方面。为了促进学前教育事业的顺利发展，保证学前教育事业可持续发展，保证高质量的人才远远不断地供给，探讨学前教育专业师范生成长的科学路径是势在必行的。二、学前教育师范生成长的困境从专业的角度来说，学前教育专业学生有自身突出的优势，其中一大优势就是短期可替代性低。所谓可替代性就是学习其他专业的人从事学前教育事业，尤其是教学这个领域，短期内很难实现。笔者通过网上在线查询前文介绍的五所教育部直属师范大学的校园网站，了解到学前教育专业所学主干课程主要包括，教育心理学、幼儿心理学、学前儿童生理学、幼儿保健学、学前教育学、课程理论、教学理论、声乐、舞蹈与儿童舞蹈创编、儿童绘画、幼儿教育科研方法、学前教育管理学、幼儿园课程、学前儿童游戏论、幼儿园环境创设及玩教具制作等。学前教育专业的培养目标一般是三大方面(三大就业方向)，即幼儿园教师、学前教育行政管理人员、学前教育科研人员。从学前教育专业的性质和学生学习的内容以及学校设置的培养目标来看，学前教育专业的特殊性十分明显。学前教育专业的学生需要在四年接受几十门专业课程的理论和实践学习。笔者了解到华东师范大学的学前教育专业开设了一些特色课程，包括乐高玩教具操作、蒙台梭利教育活动设计、奥乐夫音乐教学法、感觉统合训练课、专业英语等。这些课程所培养的技能和能力在短期内基本上是掌

师范生实习证明

师范生实习证明师范生实习证明1 兹有xxx学校/学院xxx专业xxx同学于20xx年xx月xx日至20xx 年xx月xx日于我校进行实习，该同学的实习职位是xxxxxxx。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成教学任务。特此证明! xxx(盖章) 20xx年xx月xx日师范生实习证明2 兹有_________学校_________同学于_______年_____月____日至_____年_____月____日在_________学校实习。特此证明。证明人：_________（实习单位盖章） _________年____月____日师范生实习证明3 xx同学于20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日在XX实习。该同学的实习职位是。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业

精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。特此证明。证明人： XXX(实习单位盖章) 20xx年XX月XX日师范生实习证明4 兹有学校学院专业___同学于20xx年9月21日至20xx年1月1日在实习。该同学的实习职位是xxx 该学生在实习期间表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养、饱满的教学热情和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实、严谨、能虚心接受指导，能较好地掌握运用管理方法与技巧；能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成任务；同时，该学生能吃、肯坚持、有思想、有内涵，对每次课的教学内容都有一个清晰的规划和独到的把握，健谈且有幽默感，负责任，能迅速和学生打成一片，能让学生在比较欢快的氛围中学习，学生和家长生一致认为是一位非常优秀的老师！特此证明！证明人：（实习单位盖章） 20xx年1月1日

师范生的实习证明范文

师范生的实习证明范文是实习单位给实习生的一个凭证，以下的师范生实习证明范文提供给大家阅读! 兹有学校/学院专业，该同学的实习职位是，该学生在实习期间，实习态度极其认真，保质保量完成教学任务,被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师，此为本校在实习完毕后关于该学生在实习期间的综合表现得评价，特此证明! 证明人：(实习单位盖章) 20xx年月日兹有学校/学院专业同学于年月日至年月于我校进展实习，该同学的实习职位是。该学生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经历的前辈请教，善于思考，保质保量完成教学任务,被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师此为本校在实习完毕后关于该学生在实习期间的综合表现得评价，供学校以及就业单位参考。情况属实，特此证明! 证明人： (实习单位盖章) 20xx年月日时光飞逝，转瞬间一个半月的教育实习工作已经完毕了。这一段经历将在我的未来的工作生涯中写下不平凡的一页，经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我

到当一名教师所肩负的责任。实习中我收获很多，收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆! 这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作。主要情况如下： (1)在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始实习时，我和几个实习的同学就主动去了解各班级情况。我们通过向各代课老师和班主任的询问，以及对各班班委及较活泼同学的了解，为班主任工作打好了一个根底。在熟悉和掌握学生的过程中，为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的时机和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。同学们非常活泼可爱，还且很热情，相比之下，开始的时候我反而显得比较拘谨。慢慢地，我和学生们渐渐熟悉起来了，由于年纪相差不是很大，我和他们的培养了深厚的感情，为我的班主任工作的进展有很大的帮助。 (2)在班级日常管理方面在班主任胡老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的一个半月，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。我们班的学生们的自我管理能力都很强，每个班级干部都各司其职，并且在同学们中威信都很高，同学们也都很自觉，积极配合各项工作。班级中的各项工作都进展的井井有条。胡老师告诉我，平时他的班主任工作都很轻松，因为同学们能做到：“事事有人做，人人有事做”。我在日常监视的同时，也试着给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。比方班级中有一些比较淘气的同学，我发现他们对老师或班委的要求不能很

实习学生自我评价

实习学生自我评价实习学生自我评价1 机会往往总是在无所准备的时候突然到来，尽管没有任何准备，但是也要抓好机会，用心的迎接它，在我接手第一批新闻稿件时，心里有些忐忑不安，措手不及的感觉。我便暗自对自己说，没什么大不了的，你可以完成。然后我凭着自己学过的知识及经验审稿，修改。在这过程中遇到的问题，我都会虚心的向同事们请教，学习。他们也能够放下手中的工作耐心的为我解答，给我传授很多经验和知识。经过几次审稿，我发现，新闻工作者除了掌握好专业知识外，还要有很宽的知识面。因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面。通过接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。认识到自己的不足，每天实习回家后，顾不上一身的疲惫，我就钻进房间，把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来，重新温习和学习有关新闻编辑的知识。与此同时，我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志，拓宽自己的知识面。功夫不负有心人，凭着我对这份工作的热情和坚持，我学到了不少知识，同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。当我听到编辑部的主任对我的夸赞时，心里美滋滋的，因为我的努力和自信，换来了他们对我辛勤工作的肯定。我看到了自己的价值，使我更加努力地投身于这份工作中。我遵守组织纪律和单位规章制度，做人处事的基本原则都在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识，这是我一笔宝贵的财富。在工作中和同事保持良好的关系。同时也明白到做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。在工作中，我认真负责，努力刻苦，能有效率的完成上级安排的任务，从不迟到早退。踏踏实实的做好本分工作，工作始终以“热心、细心”为准则。简短而又充实的实习，我觉得对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是我的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。总的来说受益匪浅对以后的学习有很大的帮助，同时经过了这么一段时间的工作也明白了实践的重要性，要更好的在以后