创新思维训练考试题附答案
创新思维训练期末试题答案
一、单选题(题数：25,共50.0 分）1有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?()（2。
0分）2.0 分A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的,就是创新D、是的，因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D2下列哪一项不是适合创新的情境？（）(2.0分）2.0 分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的我的答案：D3关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？(）(2.0分)2.0 分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案:A4本课程涉及了哪些内容？(）（2。
0分）2.0 分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D5进行强制联想的目的是（)。
(2。
0分）2。
0 分A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C6要成为有创造力的人，应该(）。
(2.0分）2。
0 分A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案：D7包容性思维的长处主要是（）。
（2。
0分）2。
0 分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案:C8软性思考不包括（）。
(2.0分）2.0 分A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A9阻碍我们创新的根本原因是（）.（2.0分)2.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:D10关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2。
创新思维训练考试答案
创新思维训练考试答案一、单选题（题数：45，共分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
（分）分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。
（分）分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
”指的是()。
（分）分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维（分）分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。
（分）分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。
（分）分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么（分）分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。
（分）分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。
（分）分A、具体思维形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。
（分）分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。
（分）分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。
（分）分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C13关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的()（分）分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C14关于连接思维的描述哪一项是不正确的()（分）分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。
尔雅创新思维训练考试答案
1批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（D）。
（2.0分）A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对2关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（C）（2.0分）A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉3阻碍我们创新的根本原因是（D）。
A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维4移植与借鉴思维是指（D）。
（2.0分）A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的研究结果复制到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中5下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（C）（2.0分）A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新6下列哪一项与思维导图无关？（D）（2.0分）A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法7关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（C）（2.0分）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理8本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括9下列哪一项不是适合创新的情境？（D）（2.0分）A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的10关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（A）（2.0分）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定11关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（A）（2.0分）A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识12创意的萌芽阶段需要（D）。
创新思维训练期末考试题及答案
•姓名：xxx班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。
2.0分正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。
2.0分正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
2.0分正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。
2.0分正确答案：D 我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。
2.0分正确答案：D 我的答案：D8软性思考不包括（）。
2.0分正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。
2.0分正确答案：C 我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D18思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D20要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
2.0分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
创新思维训练考试答案
单选题【1 】1关于岑岭体验的描写,哪一项是不准确的？（）我的答案：B2思维导图包含哪些根本构成要素？（）我的答案：D3包涵性思维的长处主如果（）.我的答案：C4关于脑筋风暴法的描写,哪一项是错误的？（）我的答案：C5关于衔接思维的描写哪一项是不准确的？（）我的答案：A6关于批评性思维的描写,哪项是不准确的？（）我的答案：A7关于强迫联想的描写,哪一项是错误的？（）我的答案：A8本课程涉及了哪些内容？（）我的答案：D9有人按照衣夹的样子,用金属材料制造了一个伟大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你以为这是不是一种创新?（）10阻碍我们创新的根起源基本因是（）.我的答案：D11批评性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）.12软性思虑不包含（）.我的答案：A13进行强迫联想的目标是（）.我的答案：C14关于改变思虑偏向的描写,下列哪项是错误的？（）我的答案：D15关于平行思维的描写,哪一项是不准确的？（）我的答案：D16移植与借鉴思维是指（）.我的答案：D17创意的萌芽阶段须要（）.我的答案：D18下面关于创新的描写中,哪一个是准确的？（）我的答案：C19关于创新人格的描写,下列哪项是不准确的？（）我的答案：A20关于六顶思虑帽的描写,哪一项是不准确的？（）我的答案：C二.断定题1将来属于失去与众不合思维的人.（）我的答案：√2经由过程练习可以进步创造力.（）我的答案：√3有时刻,量力而行也会成为一种心智桎梏.（）我的答案：√4过于循序渐进晦气于创新.（）我的答案：√5异想天开的人都是不靠谱的.（）我的答案： ×6创造创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉落一部分也可能成为一个新产品.（）我的答案：√7接洽线一般暗示附属关系和层级关系.（）我的答案：√8只有在经由多偏向思虑与比较之后的保持才是有益的.（）我的答案：√9包涵性思维主意把不合的不雅点放在一个三维立体空间里思虑.（）我的答案：√10仿生学道理应用的就是移植与借鉴思维.（）我的答案：√11每小我都有最合适本身的创新情境.（）12脑筋风暴时不该邀请非专业人士介入.（）我的答案： ×13垂直思维比程度思维更有利于创新.（）我的答案： ×14一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强迫联想的后果越好.（）我的答案：√15进步自负的办法重要靠补齐本身的“短板”.（）我的答案： ×16包涵性思维以为任何不雅点都有合理的一面,在某种限制前提下可以成立.（）我的答案：√17随大流的思维方法是创新的大敌.（）我的答案：√18行家的创造力必定强于外行.（）我的答案： ×19创造性与禀赋没有关系.（）我的答案： ×20平行思维的典范办法是六顶思虑帽.（）我的答案：√21进修创新思维,重在融会而不是记忆.（）我的答案：√22比方就是在两个不合事物之间进行强迫联想以发明它们的类似性.（）23批评性思维其实就是逻辑思维.（）我的答案：√24中小学生主如果进修基本常识,无需造就创新思维,只有大学生甚至研讨生才须要进行创新思维练习.（）我的答案： ×25在创意的形成进程中,逻辑思维毫无用途.（）我的答案： ×26批评性思维包含质疑.求证和断定三个环节.（）我的答案：√27思维导图分支越多暗示思维越广越灵巧.（）我的答案：√28庞杂的问题须要庞杂的办法才干解决.（）我的答案： ×29包涵性思维以为因为立场.不雅点.价值不雅的不合会消失不合甚至对峙的不雅点.（）我的答案：√30色彩和图形有利于促进右脑思维.（）我的答案：√单选题1关于岑岭体验的描写,哪一项是不准确的？（）我的答案：B2思维导图包含哪些根本构成要素？（）我的答案：D3包涵性思维的长处主如果（）.我的答案：C4关于脑筋风暴法的描写,哪一项是错误的？（）我的答案：C5关于衔接思维的描写哪一项是不准确的？（）我的答案：A6关于批评性思维的描写,哪项是不准确的？（）我的答案：A7关于强迫联想的描写,哪一项是错误的？（）我的答案：A8本课程涉及了哪些内容？（）我的答案：D9有人按照衣夹的样子,用金属材料制造了一个伟大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你以为这是不是一种创新?（）我的答案：D10阻碍我们创新的根起源基本因是（）.我的答案：D11批评性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）.我的答案：D12软性思虑不包含（）.我的答案：A13进行强迫联想的目标是（）.我的答案：C14关于改变思虑偏向的描写,下列哪项是错误的？（）我的答案：D15关于平行思维的描写,哪一项是不准确的？（）我的答案：D16移植与借鉴思维是指（）.我的答案：D17创意的萌芽阶段须要（）.我的答案：D18下面关于创新的描写中,哪一个是准确的？（）我的答案：C19关于创新人格的描写,下列哪项是不准确的？（）我的答案：A20关于六顶思虑帽的描写,哪一项是不准确的？（）我的答案：C二.断定题1将来属于失去与众不合思维的人.（）我的答案：√2经由过程练习可以进步创造力.（）我的答案：√3有时刻,量力而行也会成为一种心智桎梏.（）我的答案：√4过于循序渐进晦气于创新.（）我的答案：√5异想天开的人都是不靠谱的.（）我的答案： ×6创造创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉落一部分也可能成为一个新产品.（）我的答案：√7接洽线一般暗示附属关系和层级关系.（）我的答案：√8只有在经由多偏向思虑与比较之后的保持才是有益的.（）我的答案：√9包涵性思维主意把不合的不雅点放在一个三维立体空间里思虑.（）我的答案：√10仿生学道理应用的就是移植与借鉴思维.（）我的答案：√11每小我都有最合适本身的创新情境.（）我的答案：√12脑筋风暴时不该邀请非专业人士介入.（）我的答案： ×13垂直思维比程度思维更有利于创新.（）我的答案： ×14一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强迫联想的后果越好.（）我的答案：√15进步自负的办法重要靠补齐本身的“短板”.（）我的答案： ×16包涵性思维以为任何不雅点都有合理的一面,在某种限制前提下可以成立.（）我的答案：√17随大流的思维方法是创新的大敌.（）我的答案：√18行家的创造力必定强于外行.（）我的答案： ×19创造性与禀赋没有关系.（）我的答案： ×20平行思维的典范办法是六顶思虑帽.（）我的答案：√21进修创新思维,重在融会而不是记忆.（）我的答案：√22比方就是在两个不合事物之间进行强迫联想以发明它们的类似性.（）我的答案：√23批评性思维其实就是逻辑思维.（）我的答案：√24中小学生主如果进修基本常识,无需造就创新思维,只有大学生甚至研讨生才须要进行创新思维练习.（）我的答案： ×25在创意的形成进程中,逻辑思维毫无用途.（）我的答案： ×26批评性思维包含质疑.求证和断定三个环节.（）我的答案：√27思维导图分支越多暗示思维越广越灵巧.（）我的答案：√28庞杂的问题须要庞杂的办法才干解决.（）我的答案： ×29包涵性思维以为因为立场.不雅点.价值不雅的不合会消失不合甚至对峙的不雅点.（）我的答案：√30色彩和图形有利于促进右脑思维.（）我的答案：√。
创新思维训练期末考试答案
3、单选题1关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体D是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
A打好知识基础发现自己的不足并加以弥补包容性思维的长处主要是（）。
A明辨是非、做出评判B避免冲突、多元思考C整合歧见、统一认识D111 111 ■I I ■I I I ■11 I I Ui^^H ■ I11 111 J I I I I ll^^ha III H nd 11 !-■I I I I I I 11 I ■ Lai^HH ■ I I I I I I I Ul^^&d I I E^H ■■■! I I ■■I I H&nJ III H I^M J I I II ^njll I I &折中妥协、不偏不倚我的答案：C4关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）A包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据I E^H Jtl 11 111 11 M M 11H HM J 11 I I III 11 I ■ I H I I 11 H I 11 11 B J11 III 11 UH M J I IHH11 11 IIS wnJil 11 11 I ■ 11 I I L M^HH H I H IC包容性思维容易变成是非不分D批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
A智商超过常人很多irBdiii^KJiii^L^iim IIB^JI ■■■an ■■mi i Mil i—«m ■!■］：_^n i ■ s-^ ■ ■■ 11 IH^KI i i ua JJI m -JJIIM—■■ I ■■m ■■ ^JIIII、一t ・・・・一m ■■匸B情商高于常人C思维方式与众不同D将一个事物与另一个事物对接起来将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D以上都不对riTT■・ 1 1 “YiiiTR 1 ■WTr 1 ・■I・ JfT “、iTBhMiTglM LiTflF ■ TiTf i —HTb■ B WT B.“ JTf i我的答案：D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A创新就是发明一个全新的事物D创造岀来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）A转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
创新思维训练考试答案
单选题之南宫帮珍创作1关于高峰体验的描述，哪一项是禁绝确的？（）我的答案：B2思维导图包含哪些基本组成要素？（）我的答案：D3包涵性思维的长处主要是（）。
我的答案：C4关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）我的答案：C5关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）我的答案：A6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）我的答案：A7关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）我的答案：A8本课程涉及了哪些内容？（）我的答案：D9有人依照衣夹的样子，用金属资料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）我的答案：D10阻碍我们创新的根来源根基因是（）。
我的答案：D11批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
我的答案：D12软性思考不包含（）。
我的答案：A13进行强制联想的目的是（）。
我的答案：C14关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）我的答案：D15关于平行思维的描述，哪一项是禁绝确的？（）我的答案：D16移植与借鉴思维是指（）。
我的答案：D17创意的萌芽阶段需要（）。
我的答案：D18下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）我的答案：C19关于创新人格的描述，下列哪项是禁绝确的？（）我的答案：A20关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个分歧的思维角度或思我的答案：C二、判断题1未来属于拥有与众分歧思维的人。
（）我的答案：√2通过训练可以提高创造力。
（）我的答案：√3有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。
（）我的答案：√4过于循规蹈矩晦气于创新。
（）我的答案：√异想天开的人都是不靠谱的。
（）我的答案：×6发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。
（）我的答案：√7联系线一般暗示隶属关系和层级关系。
（）我的答案：√8只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
创新思维训练考试答案
单选题我的答案：A8本课程涉及了哪些容？（）二、判断题1未来属于拥有与众不同思维的人。
（）我的答案：√2通过训练可以提高创造力。
（）我的答案：√3有时候，实事也会成为一种心智枷锁。
（）我的答案：√4过于循规蹈矩不利于创新。
（）我的答案：√5异想天开的人都是不靠谱的。
（）我的答案：×6发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。
（）我的答案：√7联系线一般表示隶属关系和层级关系。
（）我的答案：√8只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
（）我的答案：√9包容性思维主把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。
（）我的答案：√10仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。
（）我的答案：√11每个人都有最适合自己的创新情境。
（）我的答案：√12头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
（）我的答案：×13垂直思维比水平思维更有利于创新。
（）我的答案：×14一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。
（）我的答案：√15提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
（）我的答案：×16包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。
（）我的答案：√17随大流的思维方式是创新的大敌。
（）我的答案：√18行的创造力一定强于外行。
（）我的答案：×19创造性与天赋没有关系。
（）我的答案：×20平行思维的典型方法是六顶思考帽。
（）我的答案：√21学习创新思维，重在领悟而不是记忆。
（）我的答案：√22比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。
（）我的答案：√23批判性思维其实就是逻辑思维。
（）我的答案：√24中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
（）我的答案：×25在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。
（）我的答案：×26批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。
中学生创新思维训练题集附答案
中学生创新思维训练题集附答案在中学生的学习过程中，创新思维是一项非常重要的能力。
培养创新思维能够帮助学生更好地应对现实生活中的问题，并且在各个领域中取得成功。
为了帮助中学生锻炼创新思维，下面是一些题目供同学们练习，同时也附上了参考答案。
1. 创新故事请你讲述一个你认为非常具有创新思维的故事，并解释故事中体现出的创新思维特点。
参考答案：一个具有创新思维的故事是关于小明的。
小明在家中发现了一个废旧的纸箱，并且开始思考如何能够利用这个纸箱做出有趣的东西。
他想到了拼图游戏，于是他将纸箱切割成多个小块，并在上面画上图案。
这样，小明就制作出了一个全新的拼图游戏。
这个故事体现出小明的创新思维特点，他能够从废旧的纸箱中发现利用价值，并且能够将纸箱转化为一个有趣的拼图游戏。
这需要他的观察力、想象力和创造力。
2. 问题解决假设你发现了一个新的问题：学校食堂的舞台灯光设置不合理，导致舞台上的演出效果不佳。
请你提出解决这个问题的创新思路。
参考答案：为了解决学校食堂舞台灯光设置不合理的问题，我提出了以下的创新思路。
首先，可以通过引入可调节的LED灯光系统，让舞台上的灯光可以根据不同的演出需求进行调整，达到更好的效果。
其次，可以考虑使用投影技术，将特殊的图案或者灯光效果投影到舞台上，增加舞台的视觉效果。
最后，可以引入智能控制系统，通过预先设定的程序自动调整灯光效果，减少人工操作的需要。
这些创新思路可以提高学校食堂舞台的演出效果，并且为学生提供更好的视觉享受。
3. 物品创新选择一个你平时常用的物品，并思考如何对它进行创新改进，使它更加实用或者便捷。
参考答案：我选择了手机作为常用的物品进行创新改进。
对于现有的手机，我认为可以通过以下方式进行创新改进：首先，可以将太阳能充电技术应用于手机，使其能够通过阳光自动充电，减少对电源插座的依赖。
其次，可以在手机的边框或者背面设计出可展开的支架，使手机可以像平板电脑一样自立，方便用户在观看视频或者浏览网页时不用手持设备。
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创新思维训练考试题附答案创新思维训练考试题附答案一、单选题（题数：45，共 45.0 分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
（1.0分）1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。
（1.0分）1.0 分 A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
”指的是()。
（1.0分）1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。
（1.0分）1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。
（1.0分）1.0 分 A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。
（1.0分）1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。
（1.0分）1.0 分 A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。
（1.0分）1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。
（1.0分）1.0 分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。
（1.0分）1.0 分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C13关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()（1.0分）1.0 分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0 分 A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。
（1.0分）1.0 分A、扁平化管理B、操作管理C、模式管理D、等级式管理我的答案：A16把两件事物有机的联系起来指的是()。
（1.0分）1.0 分A、交换思维B、连接思维C、移植思维D、直观思维我的答案：B17运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()。
（1.0分）1.0 分 A、连锁联想B、推测联想C、强制联想D、追忆联想我的答案：C18创意的萌芽阶段需要()。
（1.0分）1.0 分A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维我的答案：D19关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()（1.0分）1.0 分A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案：A20在创意的萌芽阶段的思维方式一般为()。
（1.0分）1.0 分A、逻辑思维B、软性思考C、硬思维D、定性思维我的答案：B21柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。
（1.0分）1.0 分A、借鉴思维B、移植思维C、联想思维D、发散思维我的答案：B22包容性思维的长处主要是()。
（1.0分）1.0 分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案：C23关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0 分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉我的答案：C24一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。
（1.0分）1.0 分A、辐射思维法B、科学联想发散法C、自由联想法D、随机联想发散法我的答案：B25美国创造协会会标体现了()。
（1.0分）1.0 分A、线性思维B、形象思维C、逻辑思维D、越界思维我的答案：D26“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。
（1.0分）1.0 分A、包容性思维B、具体思维C、直观形象思维D、中庸之道我的答案：D27关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()（1.0分）1.0 分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同我的答案：D28批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
（1.0分）1.0 分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案：D29心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。
（1.0分）1.0 分 A、对比联想B、因果联想C、接近联想D、二元联想我的答案：D30下列对软性思考的理解描述错误的是()。
（1.0分）1.0 分A、反映事物的内在联系B、需要具备洞察力C、是一种逻辑思维D、是非线性的一种思维方式我的答案：C31下列对包容性思维的理解描述正确的是()。
（1.0分）1.0 分A、肯定不同观点的合理性B、对不同观点加限定条件C、整理不同观点D、以上都是我的答案：D32下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。
（1.0分）1.0 分 A、床B、学校C、浴室D、酒吧我的答案：B33关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()（1.0分）1.0 分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A34本课程涉及了哪些内容?()（1.0分）1.0 分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D35思维导图包含哪些基本组成要素?()（1.0分）1.0 分 A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D36批判性思维的环节不包括()。
（1.0分）1.0 分A、质疑B、判断C、总结D、求证我的答案：C37下列对创新描述错误的是()。
（1.0分）1.0 分A、创新就是和别给人看同样的东西却能想出不同的事情B、创新思维需要有一双慧眼C、将两件平常的事物进行重组也是一种创新D、创新必须要创造出实用价值我的答案：D38下列对批判思维理解正确的是()。
（1.0分）1.0 分A、以正确推理和有效证据为基础B、审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略C、“一种问为什么的态度”D、以上都是我的答案：D39为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。
（1.0分）1.0 分A、东尼·博赞B、德·波诺C、斯金纳D、弗洛伊德我的答案：B40进行强制联想的目的是()。
（1.0分）1.0 分A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C41激发创新思维或是创造力的秘诀是()。
（1.0分）1.0 分A、激发想象力B、换种环境思考问题C、不局限于一种正确答案D、专注于创新的事物我的答案：C42关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0 分A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C43关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()（1.0分）1.0 分A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案：D44关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()（1.0分）1.0 分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D45打破英国诗歌韵律、节奏等规则的限制,开创了自由体诗歌的是()。
（1.0分）1.0 分A、沃尔特·惠特曼B、珀西·比希·雪莱C、夏尔·皮埃尔·波德莱尔D、约翰·沃尔夫冈·冯·歌德我的答案：A二、多选题（题数：5，共 10.0 分）1自动转变思考方向的方法包括()。
（2.0分）2.0 分 A、系统化B、辩证思维C、头脑风暴法D、思维导图我的答案：CD2最有创造力的人具备的条件()。
（2.0分）2.0 分 A、强烈的创新意识B、高度的自信C、敢于冒险D、不惧失败我的答案：ABCD3下列对创新思描述正确的是()。
（2.0分）2.0 分 A、创新就是一种行动和思维上的变化B、创新思维需要左脑和右脑的共同努力C、创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动D、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程我的答案：BCD4怎样避免由批判性思维变成论辩式思维?（2.0分）2.0 分A、尊重事实B、端正心态C、以正确推理为前提D、寻找事物的逻辑漏洞我的答案：ABC5创作思维导图的方法有()。
（2.0分）2.0 分A、手绘思维导图B、彩绘思维导图C、机绘思维导图D、联想思维导图我的答案：AC三、判断题（题数：45，共 45.0 分）1平行思维的典型方法是六顶思考帽。
()（1.0分）1.0 分我的答案：√2用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
()（1.0分）1.0 分我的答案：√3比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。