叫我第一名观后感4篇_心得体会
2024年初中生观看叫我第一名心得体会模版（3篇）
2024年初中生观看叫我第一名心得体会模版昨日，我观看了名为《叫我第一名》的电影，这是一部具有启发性的作品，其主角名为布莱德，他不幸患有妥瑞症，常常无法抑制地发出异常声响、眨眼和抽搐。
在布莱德的童年时期，由于这个病症，他不得不多次转学。
有一所学校接纳了他，尽管有一次他的老师对他的状况感到困扰，将他带到校长面前。
校长并未责备他，而是邀请他参加了一场下午的音乐会。
当音乐会接近尾声时，布莱德的病症再次发作，发出怪声。
校长正在发言，随即邀请布莱德上台，并向全体师生解释了他的状况，自此，全校师生对他的疾病有了理解，不再以歧视的眼光看待他。
布莱德的母亲也在不懈地寻找治疗方案，一次她带布莱德去教堂，希望他能理解妥瑞症患者如何适应生活，但所见情况并不乐观，那些患者并未能像常人一样生活，而是被疾病所控制。
这激发了布莱德的决心，他决定要战胜妥瑞症。
时光荏苒，布莱德已长大成人，他立志成为一名教师。
现实却对他连续的失败给予了无情的打击，他在多次面试中受挫。
正当他准备放弃之际，是他的母亲给予他鼓舞。
他的坚持得到了回报，他在第____次面试中成功被录用。
随后，他全心全意投入教学工作，一个学期后，他荣获了年度最佳教师的荣誉。
是什么支撑他走到最后？是坚定的信念，是不屈不挠、坚韧不拔的精神，也是家人的鼓励，这些因素共同引领布莱德走向了成功。
若非他那种坚忍不拔的精神，他可能也会像其他患者一样屈服于疾病。
此刻，布莱德这位妥瑞症患者以实际行动证明了坚持梦想的力量，我们又有什么借口放弃自己的追求呢？我们必须学习布莱德那种坚持不懈、不向疾病低头的精神！2024年初中生观看叫我第一名心得体会模版（二）《第一公民》是一部基于真实事件的电影，叙述了主角在六岁被诊断出患有无法治愈的妥瑞症的挑战。
此病导致他无法控制地发出类似狗吠的声音并伴有抽搐，这使他在生活中遭受了排斥和误解。
尽管经历了众多医生的无能为力，主角凭借其坚韧不拔的意志力成功地管理了妥瑞症，过上了与常人无异的生活，包括接受教育、就业以及建立家庭。
叫我第一名电影观后感(通用12篇)
叫我第一名电影观后感〔通用12篇〕叫我第一名电影观后感〔通用12篇〕叫我第一名电影观后感1在学校的小组工作室，老师给我们放映了一部美国励志电影《叫我第一名》，这部电影很感人。
影片讲的是：一位名叫布莱德·科恩〔bradcohen〕的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；及不自主出怪声。
他的爸爸总是认为他是成心的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。
布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。
他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。
我很感动，因为一个患了妥瑞症的人，用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症，为自己的一切画了一个圆满的句号。
影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最后问他一句，我们到底怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的目光看他。
对！每个人都是世界上独一无二的，不可复制的，每个人都能做出精彩的事情。
我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚决的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。
他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开场就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。
这一点也使我非常感慨。
确实，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演——地震，涝灾，贪污，内幕，学术造假，被骗，____，股市动乱，物价上涨……这样的事情从来没有哪一天停顿过，并且看起来短期内也不像会停息。
一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，我们选择看到些什么？我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里，还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它？我们是认真追求更加美妙的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢？布莱德的同学欺负他，老师批评他，邻居嘲笑他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反响是正常的，可以理解的。
电影叫我第一名观后感范文（精选5篇）
电影叫我第一名观后感电影叫我第一名观后感范文（精选5篇）当认真看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写观后感了。
但是观后感有什么要求呢？以下是小编整理的电影叫我第一名观后感范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电影叫我第一名观后感1在老师的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》。
当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼。
这个电影讲述的是：一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。
他的爸爸一致认为他是故意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。
布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。
他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。
因此获得最佳教师奖。
我很感动，他给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。
我佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。
并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上这个怪病，每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声，受到大多数人的不理解与嘲笑，并不是常人就可以随便接受的。
而他做到了，不仅没有因为这个去自卑去愤恨，而是更加坚强的活着，更加坚强的去追求自己的梦想，我们不禁都为他自豪。
一个人最大的敌人就是他自己，他做到了，战胜了自己，战胜了最大的敌人。
在这部影片中，我不但看到了一位伟大的.母亲，而且也看到了一位优秀校长的身影。
正是这位校长和布莱德的一番简单对话，消除了老师和同学对布莱德的歧视，治愈了布莱德自卑的心灵，更让布莱德从小树立了长大后要当一名教师的志向。
“简短的话语，简单的教育，却好像为广阔的新世界打开了一扇门。
我知道，不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠，我一定要成为一名教师!”从布莱德的自述可知，他的世界光明了。
2024年《叫我第一名》观看心得体会（4篇）
2024年《叫我第一名》观看心得体会该电影叙述了一位身患妥瑞症的男孩如何坚定乐观地应对疾病挑战，最终达成教师梦想的励志故事。
由于他的目标与我现职的教师身份相同，故此，我从教育者的角度，对他的经历产生了深刻的共鸣。
在申请教师职位的过程中，布莱德流露出无比的热切与期盼。
对他而言，教育并非单纯的生计选择，而是他矢志不渝的理想。
校长首先询问他是否曾受到某位老师的重大影响，这让他回忆起中学时期，那位给予他在众人面前解释自身状况机会的校长，那位使同学们对待他目光改观的人。
每一位决心投身教育事业的人，往往都曾遇到过这样的伯乐。
而这次面试，使历经困难的布莱德如愿以偿，成为二年级的教师。
他常以不同的角色形象出现，以风趣的方式传授知识，时常扮演“最笨的人”，激发学生们展现智慧。
由于他深知“个体差异”带来的影响，他对每位学生都抱持积极和平等的态度，无论是重病的海瑟，还是顽皮厌学的汤玛斯，他都接纳他们，倾注全部的爱。
看到他求职的艰辛，我不禁庆幸自己追求理想时的顺利。
看到他智慧地帮助每个孩子成为最好的自己，我深感我可以从他身上学到很多。
每当看到孩子们喜欢他，我就会想起孩子们在放学时面带笑容向我道别的情景。
这些共鸣和感动随着剧情展开，让我满心欢喜，眼角也不自觉地湿润。
班级中的孩子们都十分努力，他们各有各的闪光点，整个班级犹如璀璨的星空，光彩夺目。
我立志要成为布莱德那样的教师，以乐观积极的态度投身教育事业，成为一名幸福的教师。
同样，每个孩子也应如布莱德一般，乐观积极地追逐自己的梦想，勇敢地宣告《我是第一名》！2024年《叫我第一名》观看心得体会（二）在电影《叫我第一名》中，主角科恩自六岁起便遭受妥瑞症的困扰，但他以积极的态度面对，并坚定地追求他的目标。
科恩立志成为教师，他列出了周边所有学校，准备逐一尝试。
由于疾病导致的异常反应，他遭到众多学校校长的拒绝，这让他深感愤怒，却也并未在地图上标记的学校旁轻易画上“×”。
尽管遭遇挫折，科恩依然坚持不懈地寻求面试机会。
叫我第一名观后感
叫我第一名观后感当品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么你会写观后感吗？以下是作者精心整理的叫我第一名观后感，欢迎阅读与收藏。
叫我第一名观后感1这是一个普通的梦想——成为一名小学教师。
然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这可以说是mission impossible。
妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。
片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的“bi bo”响声，从此被周围的人群另眼相待。
在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。
他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。
不愿出现在任何需要安静的场所。
直到有一天，他小学的校长，请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。
他胆战心惊地说到“如果你们可以像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。
”于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。
我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。
从此励志成为一名教师。
充满了热忱与关爱。
每次看见单纯如他，习惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。
心中就隐隐作痛。
甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不平的弟弟。
又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的.种种不公。
一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期待这回音，终于又落空。
他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。
只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。
父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。
父亲只是现实地劝他放弃做老师，不想看到他受伤害。
而母亲却说，我相信你可以，你不能输给它。
对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。
《叫我第一名》观后感(精选10篇)
《叫我第一名》观后感（精选10篇）《叫我第一名》观后感篇一电影的主人公布拉德·科恩，一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。
什么是妥瑞氏症呢？是一种非常严重的痉挛疾病，患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。
在观看电影的过程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。
可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸，这时候的故事基调是带有悲情色彩的。
我们在看的过程中内心是沉重的，感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。
但是从学校的校长发现了这点，在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。
因为他得了一种病，因为这种病他无法控制自己的行为。
故事发展到这里，让我们看到了希望，有如一缕温暖的阳光，照耀着每个人的心灵，这也是让我感动落泪的地方，因为在印象中校长应该是权威的代表，应该是高高在上的，但是他却给予了科恩宽容和大度，他把话筒交给科恩一问一答的过程中，我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。
当然从这个故事的喜剧结尾来看，映射出来的还是整个西方社会的大宽容。
科恩虽然患有妥瑞氏症，但是最后还是有学校接受了他，他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱，获得了大家的肯定。
如果没有一种大宽容的社会环境，我想科恩是没有机会证明自己的能力的。
看了这部电影，我们原本紧绷的心也越来越放松，主人公身上不屈不挠的神感动着我们。
他周围人的宽容、理解和接受，温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。
我想这就是电影本身所具备的感染力，通过艺术手段的渲染，浸润这我们的心灵。
教育电影叫我第一名观后感篇二《叫我第一名》该片改编自真实故事，讲述的是一位妥瑞症患者科恩，凭着乐观的精神和不屈的意志，最终战胜先天顽疾，不仅实现了当一名教师的梦想，更是把自己成功融入到正常社会当中，赢得了他人尊重。
《叫我第一名》观后感(15篇)
《叫我第一名》观后感(15篇)看完某一作品后，相信大家增长不少见闻吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《叫我第一名》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《叫我第一名》观后感1在我们的身边有一些人自身上有缺陷，因此他们被人嘲笑，被人当成怪胎，深受其辱。
布拉德就是一个这样的人，一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人，他经常性的无法控制自己发出怪声和脖子抽动。
当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。
这使他感到非常的苦恼和难受。
他很厌恶学校，不想来上学，但是他长大后却选择了教师的行业，我不知道他为什会这样选择。
他最后被一所学校录取了，上课是他主动要去学生向他提问，学生都问他为什么会这样，他如实的解释了。
后面的故事我就不清楚了......看到这里我已经知道了他为什么要这样做：他不想让跟多的像他这像的人遭受到像他一样的痛苦与羞辱。
不要为自己的不足而自卑，只有正确的看待自己才是最重要的。
《叫我第一名》观后感2这部影片讲述了一个患有妥瑞氏症的人――科恩，在与病魔的对抗下，最终实现了自己的梦想，当一名老师。
在剧中，我看到科恩因为面试失败，而痛苦的敲打着方向盘。
那种梦想实现不了，还被人嘲笑的感觉实在是很难受。
但是不经历风雨怎能见彩虹呢科恩最后遇到了属于他的伯乐，一所能容得下他的小学。
他在哪儿遇到了各种各样的孩子们，孩子们也为有这样一个老师而欢呼雀跃。
其实梦想就是这样，他让你不顾一切的去追寻他。
在这个过程中，你可能会跌倒，但是，跌到了并不要着急爬起来你只要觉得休息够了。
你再向前追寻你的梦想也不迟！剧中的科恩他永远说着：“我能行！”其实谁又会不行呢你努力了，自然会能行的。
生活中永远持续着乐观的心态，就算有一万个理由让你停下来，你也会秉着一颗乐观的心，找一万个理由走下去！不要害怕生活所给予你的困难，而就应感谢他们，让你学会坚强。
得到人生中最宝贵的一课！《叫我第一名》观后感3晚上七点半我们约好一起看电影，在看电影之前我们就聊得热火朝天。
《叫我第一名》观后感(范文15篇)
《叫我第一名》观后感(精选15篇)在观看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。
那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编整理的《叫我第一名》观后感，希望对大家有所帮助。
《叫我第一名》观后感1国庆节前，潘校长向全校教师推荐观看一部电影《叫我第一名》。
很疑惑，怎样电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个题目的意义。
电影确实不错，很令人感动和深思。
在片中，感动于母亲的支持和信任。
当同学、教师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误解科恩时她自我去图书馆研究，帮科恩找出真正的病因，并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时，母亲跟他说，相信他必须行，相信他是最棒的……感动于校长的魅力。
虽然没有多长的镜头，可是作为同行的我感触是深刻的。
他没有向父亲一个批评他的学生，而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像正常孩子一样学习的想法，他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。
正是这样的教师，教会了布莱克坚持，正是这样的教师，给了布莱克待在学校的机会，正是这样的教师，让布莱克有了当上教师的愿望……感动于科恩的乐观和坚持。
他从不在乎别人的目光，做自我梦想着的事情。
长大后的科恩正在找教师的工作，可是几乎所有的学校都对他说不，因为他有多动症，他们认为多动症会影响教育孩子，认为他不可能胜任，可是科恩幷没有放弃，父亲还是不理解他叫他到自我的单位去工作，可是科恩是不会放弃自我的梦想的，最终他找到了一家能够理解自我的学校，他教得异常出色，跟自我的学生沟通得很好。
他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自我的梦想一样。
最终，他被评选为了年度最佳教师。
感动一向伴随我看完电影。
电影中科恩的病虽然没有治好，可是他拥有正常人一要的生活，他喜爱的教师事业，他知心的爱人，他亲爱的家人，他可爱的学生……他用自我的经历告诉学生，不放弃，战胜疾病。
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叫我第一名观后感4篇本文是关于心得体会的叫我第一名观后感4篇，感谢您的阅读！叫我第一名观后感（一）：爱的传递今天观看完电影《叫我第一名》，我深深的被主人翁——布莱德。
科恩打动了。
一方面，布莱德是不幸的：他从六岁就有了一个终身的伙伴——妥瑞症；另一反面，布莱德又是幸运的：他遇到了许多真心的爱，正确的爱。
正因为如此，才得以我们的主人翁成为爱的传递。
首先：是妈妈对布莱德的爱，不抛弃，不放弃。
布莱德有一个很伟大的母亲。
在爸爸嫌弃他而离开家庭的时候，只有妈妈能接受他的病。
妈妈没有放弃他，尽管遭受着丈夫的误解、邻居的嘲笑，可是妈妈一直在背后鼓励他，教育他。
翻阅大量的书籍努力找出儿子的病因，给儿子转一所又一所的学校，希望他接受一种正常的教育而不是送到特殊的学校里去。
用温柔慈爱的母爱一直陪伴在他身边，给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱，正因为如此才让他更加的自信，更加的乐观，执着，专注，正确面对困难，对明天充满希望。
12岁的他就与母亲达成共识——我要做到，懂得了要正常生活，追求梦想的人生哲学。
乃至他的父亲在最后也终于是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。
后来，他遇到了他生命中的贵人：第一，是他上小学时遇到的校长。
校长的一句名言：用知识来打败无知。
一句简单的提问"你愿意在这么美妙的音乐声中发出怪声吗？""我们能怎样帮你呢？"不仅是校长接纳了他的病，并让全校师生不再用异样的眼光看他，从而揭开了布莱德正常的学生生活。
也正是校长的宽容和鼓励才使他后来坚定了自己的理想：当一名教师——教孩子们做自己。
第二，他遇到了给予他工作机会的校长。
布莱德一直坚定着自己的信念，做一名教师。
可是当教师的机会却很难得，布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校，可是当校长们知道他的病之后，几乎没有人相信他会适合当教师。
唯有景山小学的校长例外，他给了布莱德机会，而且还鼓励全校的老师帮助他。
正因为有这样的伯乐，布莱德当教师的天赋才得以施展。
当然，在布莱德的生命中还有很多的爱，很多善良的人：弟弟杰夫的支持，合住在一起的罗恩，继母黛安娜的努力沟通，高尔夫球友，学校同事的认可，学生的喜爱，正如科恩老师在感言中所说：今天我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。
由此可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大，社会上需要一种理解与包容力，或许我们也应学会包容。
无论遇到多大的挑战，无论遇到多大的麻烦。
请记得记得爱！记得微笑吧！因为"只有生活在充满爱的环境中才能更好的去爱别人"让我们带着自信般的微笑，带着爱，向主人翁一样，用坚定的信念，追逐着自己的梦想！《请叫我第一名》观后感（二）一直想看励志的电影，看了这部电影，真的很让人感动，让人振奋，甚至让我更加想当一名教师，让我能像布拉德？科恩一样成为一个优秀的老师。
《叫我第一名》改编自Brad Cohen的真实故事， BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人，凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执著，最终成为一名优秀的教师，还考取了硕士学位，这对于普通人来说都是不简单的任务，身患妥瑞氏症的Brad Cohen却做到了。
他经常发出像狗一样的"汪汪"声，而他却无法控制。
主人公6岁就患上了这种罕见的病，受到了来自老师、同学甚至是Brad的父亲也不能理解，以为儿子用学狗叫这种方式来取得别人的注意。
这严重影响了他的学习和生活，最让人难过的是，这种病竟然无法治愈。
Brad因在课堂上发出怪声，被老师批评，叫到校长室。
他不停地换学校，不停地见校长，又不停地被劝退。
有一次，当Brad因发出怪声被老师叫到台前时， Brad委屈带着歉意地对老师说"Iam sorry, I can thelp".老师无法理解，他们觉得Brad是故意扰乱课堂，要他向全班同学道歉并保证以后再也不发出怪声。
校长也无法理解，他也觉得Brad是故意捣乱，并让他退学。
幸运的是Brad有位善良伟大的母亲，她不想让自己的儿子和社会脱离依旧坚持着送他到正常的学校接受教育。
坚强的母亲理解着他，支持着他！一直陪着孩子求医、求学，一直鼓励孩子战胜妥瑞氏症。
但是对于他这样的孩子来说想要集中精力读书也是非常的难的，不断地抽搐和发出怪声不仅影响其他人，也很明显地影响到了自己。
但是这个孩子还是依旧坚持了下来，这样Brad就进入了中学。
幸运的Brad在中学遇到一位好校长，校长在得知他的病症后，没有和以往的学校一样叫母亲来校领人，而是说下午有场音乐会，希望他去，即使Brad已经提醒校长说，他去会打扰音乐会。
音乐会上，Brad的怪声一直在音乐声中出现，同学们都很厌恶。
结束后，校长让Brad上台，当众采访Brad,"我很抱歉，我无法控制自己""只要大家不用怪异的眼光来看我，我就会放松，这种症状就不会这么严重".他的要求并不过分啊，只是把他当成正常人来看待，不要给他过多的精神压力就好，校长让大家知道， Brad不是故意发出怪声，他无法控制，并呼吁大家一起帮助Brad.正是因为这位校长，使Brad 坚定了自己当教师的梦想。
他以优秀的成绩大学毕业，但因为他的妥瑞氏症，工作与他无缘。
他几乎跑遍了所有的学校，不是因为他的教育理念或者才能，而是他的妥瑞氏症。
尽管遇到了种种问题，甚至有人直接说不能接受他的病。
我们可以看到他在应聘教师但被拒绝时坐在车上拼命敲打方向盘哭泣，他是多么无助。
看到这个地方，我们已经泪流满面了。
他依然坚持着……坚持自己的梦想不放弃，在投了25个学校的简历并面试了N次之后终于有个学校的校长被他的教学理念———接受你是不同的———所打动，并签订了一年的工作合同，让他教小学二年级。
正是这次机会让他充分证明了自己会成为一个好老师。
他用自己的乐观、幽默、平等浇灌着一颗颗小幼苗，并且在很短的时间内就赢得了学生们的喜爱。
并且最后还被评上了全州新晋优秀青年教师。
最让我感动的就是两个校长那种有教无类的教育理念，还有科恩本人那种不被疾病打败的精神。
他从不自卑，反而更加自信，乐观，总是保持着笑容，让人感觉到他的阳光。
特别是他的教学实践真的很让人感动也让一些教育者深思，应该用什么去教孩子，现在有的老师已经把道德良知抛到脑后，总是出现收礼现象，送礼的孩子就会得到好的待遇。
《请叫我第一名》观后感（三）《请叫我第一名》这部影片让我看到，只要坚持梦想，你就能梦想成真！这部影片给我留下深刻的印象的场景很多，比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解，被同学老师误解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈，作为一个孩子，无疑他是懂事的。
这让我很感动。
为了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行为，他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。
科恩有个好妈妈，还遇到了有一位好校长，是这两个人对他的一身起到了很大的影响。
妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她，这是一个睿智的妈妈。
校长也是位开明的校长，当科恩因不时发出怪叫声而被老师叫到校长办公室时，科恩以为会被校长大骂一顿，但是校长却问他："你认为来学校做什么的？""是来教育学生的？对吗？我们要用知识来打败无知。
"然后让科恩去参加学校的乐团汇演，在会上科恩理所当然的发生怪叫。
汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题，让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫，而是他得了一种病，这种病是无法自我控制的发出怪叫，当科恩放松时，这种怪叫就会少一些。
请大家不要用异样的眼光看他。
这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。
科恩也从此找到了自信。
适当对的语言可以让人信心百倍。
这种病对注意力也产生极大的影响。
科恩很难去专注的读一本书，因为一读书他就会不时的怪叫打断他，所以他讨厌读书，但是喜欢学习，很矛盾，却是事实。
科恩通过自己的不断努力，考取了学士学位，他的教学也得到大学学校的认可。
他要证明他跟别的妥瑞症候者不一样。
他和普通人一样享有该享有的权利。
科恩的毕生梦想是想当一名老师，但是他的症状却让他屡试屡败，他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。
失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。
他的妈妈一直支持他，对他说你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症状，不向病魔屈服。
最终在第25次面试的学校决定聘用他，他也向其他人证明了他能行。
并获得了年度最佳优秀教师奖。
在追求事业的同事，科恩也收获了爱情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了这样的他，害怕自己受伤也害怕伤害了别人，但最终还是得到了爱情。
相信只要坚持努力，就能让事情往好的方面发展。
他是为好老师，用心去贯注在孩子身上。
坚持自己的梦想，不被任何事物打倒。
这是他的信仰，也是我们值得去学习的一件宝贵的信念。
《叫我第一名》观后感（四）很长时间没看到这么感人的影片了。
观看的过程中，眼泪多次弥漫眼眶，直至看完仍久久不能释怀。
苦痛的心灵需要善意来救赎。
年幼的布莱恩患上罕见的妥瑞症，时常发出怪异的、狗吠似的叫声，遭到同学的嘲笑、老师的训斥，甚至被学校勒令退学，父亲也失去耐心从家里搬离。
这恶梦般的遭遇是成人都很难承受的。
如果在人生苦难的黑夜里，没有点点善意的星光亮起，苦痛的心灵是否会被黑夜击倒，甚至吞没？布莱恩是幸运的，他遇到了睿智善良的梅尔校长，梅尔校长带动全校师生对布莱恩释放出强大的善意，这对布莱恩的成长、学业以及理想的奠定起到了关键的作用。
当布莱恩为求职走遍了全市的每一所学校，一次次因妥瑞症被拒绝，几乎山穷水尽时，一所学校释放出了善意包容，让他实现了梦想，走向了成功。
有一个画面，深刻在我的脑海中，难以忘怀：当布莱恩害怕自己不可自控的怪声打搅学生海瑟的葬礼，徘徊在教堂外不敢进去时，海瑟的母亲真诚地邀请他并挽起了他的胳膊。
当她挽着布莱恩的手臂从坐满人的教堂的过道庄严地做过时，我感觉这位长相普通的女子是如此美丽。
她的这一善意的举动，让我的眼眶再次湿润。
布莱恩的人生，能绽放光彩，无不得益于人们释放出的善意。
母亲的善意，弟弟的善意，室友的善意，同学的善意，后母的善意，女友的善意，学生的善意，学生家长的善意，同事的善意……善意浮动在布莱恩周围，不断给苦痛的心灵传送慰藉，播洒温情，输送力量，让布莱恩能在不断地遭遇挫折时坚强乐观地走下去。
在这个世界，有多少人在不幸中苦苦挣扎，有多少人在冰冷的眼光中艰难爬行，我们是否麻木不仁地视而不见，甚至将嘲讽的冷剑插向他们伤痕累累的心灵？希望这部电影能唤醒人间更多的善意，使善意充满人间。
让众多苦痛的心灵在浓厚的善意的滋养下焕发光彩！。