人教部编版(五四学制)六年级下册 9《十六年前的回忆》课件(共26张PPT)

交流感悟
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮 的小手枪，就向外走。
不慌不忙：不慌张，不忙乱，形容态度镇 定，或办事稳重、踏实。
“不慌不忙”写出了父亲面对险 境时的从容不迫，非常镇定。
精读感悟
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支 闪亮的小手枪，就向外走。
说明父亲经常擦拭，已经做好了被捕、 甚至自杀的准备，所以当时的父亲才会不 慌不忙。
没戴眼镜，乱蓬蓬的头发。
精读感悟
李大钊在狱中的生活 李大钊从被捕到就义，在狱中共22天。 为了逼迫李大钊招供，敌人对他施用了多 种酷刑，百般折磨。电椅、老虎凳、用竹 签插手指……最后竟残忍地拔去了他双手 的指甲。
李大钊就义的绞刑架
缅怀先烈
李大钊《狱中自述》 李大钊就义前遗照
看完这些，你们心里一定有很多感触。 此时此刻的你，想对李大钊说些什么？
“父亲”在那段时间对子女的态 度有什么变化？为什么有这种变化？ 父亲希望他这样危险的工作不要让我们知 道，以免给家人带来危险。
从这段文字中，你从李大钊的身上品味到什 么？带着这样的理解，朗读课文2～5自然段。
交流感悟
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你 说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知 道现在是什么时候，这里的工作多么重要。 我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没 有向他们讲任何道理。
到底是一种什么样的态度？ 对敌人的蔑视，无道理可讲。
从两处神态描写，你看到了一位什 么样的李大钊？
精读感悟
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的 平静而慈祥的脸。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。 他脸上的表情非常安定，非常沉着。
父亲还是那样慈祥，还是那样沉着， 但是却有什么变化？
一会儿，外面传来一阵沉重的皮 鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐 怖的眼光瞅了瞅父亲。
写出了“我”当时紧张、恐惧的心情。 我：紧张、恐惧 父亲：沉着、平和
对比，更加衬托出父亲的大无畏精神。
小练笔
我和父亲在一起，我抬起头，在我 眼中父亲是什么样的呢？我当时又会怎 么想呢？发挥你的想象，写一写。
精读感悟
有条理、细节清
推荐阅读，拓展视野 鲁迅《朝花夕拾》散文集。
这部散文集都是回忆类的文章，我们也 来读一读，体会这类文章的写作特点。
谢谢
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己�
革命先烈——李大钊
李大钊介 绍
词语读写
砖 埋头 书籍 军阀 避免 局势 抽屉 暂时 皮靴 魔鬼 残暴 匪徒 执行 一拥而入 怒气冲冲
初读感知
1.自读课文，想一想，这篇课文讲 了一件什么事？
2.你能按照时间顺序，说说写了哪几 件事情吗？试划分段落，并用小标题概括。
初读感知
文章的主要内容
这是一篇回忆录， 是李大钊的女儿李星华 同志在1943年写的，正 值李大钊同志遇难十六 周年，所以题目为《十 六年前的回忆》，文章 表达了作者对父亲的敬 仰与深切怀念。
十六年前的回忆
学习目标
• 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 • 2.学习课文前后呼应的写法，体会其表 达效果。 • 3.从人物神态、语言等细节描写探寻人 物内心世界，通过朗读感受人物形象。
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课前导入
十六年前，那是一个怎样的时代？
军阀在逮捕大学生
社会动荡，军阀混 乱
张作霖 李大钊就义
1927年，军阀张作霖在帝国主义的支 持下，率兵进关，占领河北、山东等地， 以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军， 还下令通缉在北京坚持革命斗争的共产党 领导人李大钊同志。但李大钊同志毫不畏 惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从 事革命工作。1927年4月9日李大钊被张作 霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱 中继续领导党的工作，4月28日被绞死。
（2～7段）被捕前从容工作。 （8～l7段）被捕时处变不惊 （18～28段）法庭上沉着镇定 （29～33段）遇难后全家悲痛
精读感悟
默读课文，想一想，你觉得文章在对 父亲李大钊的细节描写中，哪些描写最为 精彩，最能反映他当时的内心世界？
交流感悟
待了一会儿，父亲才回答：“不要 了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
这几个问号说明了什么？能改成陈述句 吗？为什么？
不能，反问加强了语气，说明李大钊的 态度非常坚决。
交流感悟
在严重的局势下，虽然朋友和亲人都劝 父亲离开北京，但他坚决不肯。当时父亲是 北京党组织的负责人，他把革命工作看得比 什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境 的危险，但绝不离开自己的工作岗位。这表 现了他对革命高度负责的精神。
精读感悟
不幸的日子还是来了，李大钊为了 共产主义从容就义。在得知消息之后， 全家人是如何度过的？
精读感悟
作者为什么开头写父亲的被难日， 结尾也写到呢？
首尾呼应，更突出我对父亲的 难以忘怀。
精读感悟
其实，在文章中这样前后呼应的 句子还有很多，请你从文中找出来， 读一读。
学习了这一篇回忆的文章，你发 现回忆类的文章有什么特点？