高考议论文写作开头“四式”

高考议论文写作开头“四式”

古人常用“凤头”来形容文章精彩亮丽的开头,在数以万计的考卷中,议论文的开头如何吸引阅卷老师的眼球?怎样赢得阅卷老师的青睐呢?在议论文教学中笔者总结出几种常用的开头。

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一、排比式开头

运用排比造势,以优美的词藻吸引人,以浓烈的情感感染人,以强烈的气势打动人。运用排比造势有时如小桥流水、怡人风景,给人以美的享受;有时若大浪淘沙、排山倒海,中心论点应运而出,给人以无比之震撼。如高考满分作文《一片绿的告别》的开头:“我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万绿;假如我不够繁华似锦,那么就让我为你青草如茵。”然后作者自然地提出自己的中心论点,文章开头华美的词藻、整齐的排比像清风一般柔和、碧波一样柔美、云彩一样绚丽,真是荡动心弦,令人眼前一亮。

下面请欣赏高考满分作文《双赢,你我共辉煌》是如何精彩提出中心论点的。

双赢,你我共辉煌

广东考生

即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火

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热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

双赢,你我共辉煌!

文章开头作者联想自然组成排比,形成强烈的语势,然后提出中心论点“双赢,使你我共辉煌”,文章充满了艺术张力。

二、类比式开头

类比式开头就是文章开头联想自然,由自然推及到人,用自然的道理诠释人生的道理,这样的开头能收到烘云托月之艺术效果。类比式开头最好运用排比的形式,因为强烈的语势有高屋建瓴、一泻千里之感。类比式开头通常有两种情况,一是,在排比句中类比提出中心论点;二是,排比联想自然后,用过渡句提出中心论点。

先来看类比提出中心论点。

如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;

如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;

人,欲傲立于世,成一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。(《谈意气》开头)

文章开头用了三个排比,前两个联想自然,类比推出第三个句子——也就是文章的中心论点“人,欲傲立于世,成一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。”

接下来看排比联想自然后,用过渡句提出中心论点。

如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;

如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝桠间寻找快乐;

如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。(《给自己一方天空》)

文章开头排比联想自然,然后类比推出中心句“生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。”这个句子即是过渡句,也是文章的中心论点。

类比开头本身就蕴含了逻辑推理,很有说服力,是高考议论文写作常用的开头。

最后请欣赏09年北京高考优秀作文《我有一双隐形的翅膀》

我有一双隐形的翅膀

北京考生

春天因为披上柳绿桃红,而芳香四溢,生机勃勃;天空因为蓝天白云的交相辉映,而明媚无限,晴空万里;我,因为有一双隐形的翅膀,在蓝天下,在大地上,可以自由地飞翔。

我有一双隐形的翅膀,它伴我走过十几年的风风雨雨,它带我走向精神的殿堂。从《诗经》中的“所谓伊人,在水一方”到《将进酒》中的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,再到《自嘲》中的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。它带我从古游到今,从无知到有知,从懵懂到知事。这双隐形的翅膀一直在带领着我飞翔,指引着我奋斗,让我的人生愈发精彩。

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