No3—认识有机化学

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《有机化学基础》讲学练答案20166

《有机化学基础》讲学练答案20166

《有机化学基础》讲学练参考答案(2016、6)专题一认识有机化合物1—1—1有机化学的发展与应用1、A2、D3、C4、B5、D6、B7、C8、D9、B 10、D 11、C 12、C 13、A14、②③④⑨⑩⑪①⑤⑥⑦⑧15.贝采尼乌斯、维勒、结晶牛胰岛素16(1)①AgCNO+NH4C1=AgC1↓+NH4CNO ②C③CO(NH2)2+2H2O →(NH4)2CO3 (条件:尿素酶)(2) 2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O1—2—1有机化合物组成的研究1、D2、D3、C4、D5、B6、D7、C8、A9、D 10、A 11、D12.6堆 13 72 C5H12 14. CH2O C2H4O2 15. 285 C17H19NO316.(1)避免残留在装置中的空气(主要就是氮气)对实验结果产生影响;(2)A、D;D;(3)4CxHyOzNm + (4x+y-2z)O24xCO2 + 2yH2O + 2mN2 ;(4)除去未反应的O2;(5)量筒内液面与集气瓶内液面相平;读数时,视线平视凹液面最低点。

⑹A、B、D。

17.、(1)甲能,乙不能;(2)CH4;(3)不需要。

18、(1)CH2O (2) C2H4O2 CH3COOH1-2-2 有机化合物结构的研究1、 D2、A3、B4、D5、D6、B7、D8、B9、B 10、A 11、D 12、B13、 (1)CH3—CH2—OH (2)不能(3)46 (4)羟基14.(1)CH3OCH3 (2) 4 2:2:1:1 2 1:115、1-2-3有机化学反应的研究1、B2、D3、C4、A5、C6、D7、C8、B9、C 10、B 11、B12 ②、①、③ 13、(1)①②③⑥(2)BC (3)ACD14、(1)CH3-CH(OH)COOH (2) CH2OH-CH2COOH CH2=CH-COOH + H2O(3) CH2=CH-COOH +CH3OH CH2=CHCOOCH3酯化反应(4) 加聚反应15 (1)C5H12O4专题一认识有机化合物单元测试1、C2、C3、B4、C5、A6、A7、C8、B9、B 10、D 11、B 12、B 13、C 14、B 15、B 16、B17略18、 (1)46 (2)C2H6O (3)能C2H6O (4)CH3CH2OH19 (1)(2)(3)20 (1)g、f、e、h、i、c、d(d、c)、a、b(b、a)(2)吸收水分,得干燥纯净的氧气。

2022-2023学年高一化学 苏教版教案:硝酸

2022-2023学年高一化学 苏教版教案:硝酸

第2课时 硝酸课程标准课标解读1.掌握浓、稀硝酸的强氧化性,了解硝酸的重要用途。

2.通过比较浓硝酸与稀硝酸性质的差异,认识硝酸浓度对反应产物的影响。

1.通过硝酸中氮元素的化合价分析硝酸的化学性质。

(宏观辨识与微观探析)2.通过对实现现象的观察、分析和推理,培养学生的实验能力、观察能力、思维能力,提高学生的化学素养。

(证据推理与模型认知)3.能依据实验目的,设计并优化实验方案,对硝酸相关性质进行探讨。

(科学探究与创新意识)知识点01 硝酸1.物理性质硝酸是一种无色,易挥发,具有刺激性气味的液体。

能与水以任意比互溶。

2.化学性质(1)硝酸是一元强酸,具有酸的通性。

能使紫色的石蕊试液变红、与某些金属氧化物反应、与某些盐反应、与碱反应。

但硝酸与金属反应一般不产生H 2。

硝酸与CaCO 3反应的化学方程式为:CaCO 3+2HNO 3=Ca(NO 3)2+CO 2↑+H 2O 。

(2)不稳定性硝酸不稳定,见光或受热易分解,化学方程式为:4HNO 3========受热或光照2H 2O +4NO 2↑+O 2↑。

硝酸的保存方法:密封贮存在低温、避光处。

市售硝酸常因溶有少量NO 2略显黄色。

(3)【实验探究】硝酸的强氧化性 【实验1】铜与浓硝酸反应实验现象:试管中铜片溶解,有红棕色气体产生,溶液变蓝色,集气瓶中收集到无色气体。

实验结论:铜与浓硝酸反应生成了硝酸铜和NO 2气体。

【实验2】铜与稀硝酸反应目标导航知识精讲实验现象:试管中铜片溶解,有无色气体产生,溶液变蓝色,集气瓶中收集到无色气体。

实验结论:铜与浓硝酸反应生成了硝酸铜和NO 气体。

(4)硝酸的强氧化性硝酸是一种氧化性很强的酸,能与大多数金属(除Au 、Pt 等少数金属以外)、许多非金属以及有机物发生氧化还原反应。

①HNO 3与金属反应分别写出浓硝酸、稀硝酸分别与Cu 的反应方程式: Cu +4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O 3Cu +8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O ②硝酸与非金属的反应写出C 与浓硝酸反应的方程式:C +4HNO 3(浓)=====△CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O 。

no3是什么化学元素

no3是什么化学元素

no3是什么化学元素
NO3是硝酸根,不是化学元素。

硝酸根是指硝酸盐的阴离子,化学式:NO₃⁻,硝酸根为-1价,其中N为最高价+5价。

一般地,硝酸根是指硝酸盐的阴离子。

化学式:NO,硝酸根为-1价,其中N为最高价+5价。

结构式::O=N-O4。

离子结构:N原子以sp2杂化轨道成键、离子中存在3个σ键,离子为平面三角形。

硝酸根在酸性环境下显强氧化性。

硝酸根离子有氧化性,在酸性溶液中能使亚铁离子氧化成铁离子,而自己则还原为一氧化氮。

一氧化氮能跟许多金属盐结合生成不稳定的亚硝基化合物。

它跟硫酸亚铁反应即生成深棕色的硫酸亚硝基铁。

硝酸银实验室中用于检验氯离子,因为银离子和氯离子能结合成不溶于酸的白色沉淀氯化银。

一般还与稀硝酸配合用于检验。

在有机化学中,硝酸根可以用于生成硝酸酯(RONO2),比如卤代烃与硝酸银反应就可以生成卤化银沉淀和硝酸酯。

2020高中化学 第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名精练(含解析)5

2020高中化学 第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名精练(含解析)5

第三节有机化合物的命名一、选择题1.下列基团表示方法正确的是()A.乙基CH2CH3B.硝基NO3C.苯基D.羟基错误!-解析:乙基为CH2CH3, 硝基为NO2,羟基的结构简式为OH,电子式为·错误!∶H,故C正确。

答案:C2.一种烃的结构可表示为( )命名时该化合物主链上的碳原子数是()A.7个B.9个C.10个D.12个答案:D3.下列有机物的系统命名法正确的一组是( )解析:A项应该是4。

甲基。

2。

戊炔,错误;B项,该有机物的名称为3­甲基­1.戊烯,错误;C项,根据有机物的命名原则,该有机物叫2。

甲基。

2,4。

己二烯,正确;D项,该有机物的名称为2,2,4.三甲基戊烷,错误。

答案: C4.下列有机物命名正确的是()A.2.乙基丙烷解析:A项主链选错,应为2­甲基丁烷;B项编号错误,应为2,4,4­三甲基­1.戊烯;C应为对二甲苯或1,4.二甲苯。

答案: D5.某有机化合物的名称是2,2,3,3。

四甲基戊烷,其结构简式书写正确的是()A.(CH3)3CCH(CH3)2B.(CH3)3CCH2C(CH3)3C.(CH3)3CC(CH3)2CH2CH3D.(CH3)3CC(CH3)3解析: 把各项展开,选出主链,并编号:A项B项C项D项,不难得出C项正确。

答案:C6.下列各组物质中,肯定是同系物的是( )C.C2H2和C4H6D.正戊烷和2。

甲基丁烷解析: 由同系物概念去分析。

B项中组成不是相差若干个CH2,结构也不相似,故B错;C项中C2H2一定是乙炔,但C4H6不一定是炔烃,故C错;D项属同分异构体。

答案: A7.萘环上的位置可用α、β表示,如:,下列化合物中α位有取代基的是()A.①②B.①③C.②③ D.③④解析:根据α、β位的特点和分析同分异构体位置对称、结构相同的原则,可知萘环上,1、4、5、8位于α位,2、3、6、7位于β位。

关于硝酸的所有化学式

关于硝酸的所有化学式

关于硝酸的所有化学式
硝酸是一种强酸,化学式为HNO3,具有高腐蚀性和氧化性。

以下是一些与硝酸有关的化学式:
1. 硝酸盐:M(NO3)n,其中M表示金属离子,n表示硝酸根离子的数量。

2. 硝酸铵:NH4NO3,是一种常见的氮肥。

3. 硝酸银:AgNO3,常用于实验室中的化学分析和摄影。

4. 硝酸钙:Ca(NO3)2,可用于制造肥料和火药。

5. 硝酸铁:Fe(NO3)3,可用于制造颜料和催化剂。

6. 硝酸铜:Cu(NO3)2,可用于制造农药和染料。

7. 硝酸铝:Al(NO3)3,可用于制造催化剂和防火材料。

8. 硝酸镁:Mg(NO3)2,可用于制造肥料和烟火。

这些只是一些常见的与硝酸有关的化学式,实际上还有许多其他化合物也包含硝酸根离子。

需要注意的是,硝酸是一种强氧化剂,与许多有机物质接触时可能会发生剧烈反应,甚至引发爆炸。

在处理硝酸时,应遵循安全操作规程,穿戴适当的防护设备。

有机化学第六章卤代烃

有机化学第六章卤代烃

查依采夫规则—— 卤烷脱卤化氢时,氢原子往往
是从含氢较少的碳原子上脱去—H的。
(2)脱卤素
3、与金属钠作用——金属有机化合物
(1)与金属钠作用: RX + 2Na
NaX + RNa (烷基钠)
•孚兹 (Würtz)反应—烷基钠形成后容易进一步与卤 烷反应生成烷烃:
RNa + RX
R-R + NaX
生游离碘,故碘烷久置后逐渐变为红棕色。 5、不少卤烷带有香味,但其蒸汽有毒,特别是碘
烷,应防止吸入。
五、卤代烃的化学性质
1、亲核取代反应
•在 卤 烷 的 取 代 反 应 中 , 卤 素 易 被 负 离 子 ( 如 HO- , RO-,NO3- 等)或具有未共用电子对的分子(如NH3、
H2O)取代,这些试剂叫亲核试剂,常用Nu:或Nu-
相对速度 108
45
1.7
1.0
烷基碳正离子的稳定性:
一、卤代烃分类
• 卤代烷烃: • 卤代烯烃:
• 卤代芳烃:
CH3Cl
CH2Cl2
CH2=CHCl CHCl=CHCl
Cl
Cl
Cl
• 按照与卤原子相连碳原子的不同,卤代烷可分为: 伯卤代烷、仲卤代烷和叔卤代烷:R-CHBiblioteka -XR CH XR
R RCX R
二、卤代烃的命名
1、习惯命名法: CH3CH2CH2CH2Cl 正丁基氯
• 官能团: 卤素
+ -
C—X
•卤烷的化学性质比较活泼,反应都发生在C-X键上。
四、卤代烃的物理性质
1、常温常压下:除氯甲烷、氯乙烷、溴甲烷是气 体外,其它常见的一元卤烷为液体。C15以上 的卤烷为固体。

2014高考化学 专题精讲 有机化学基础化学实验基础知识二(pdf) 新人教版


A A
(1)A 的化学式是 ,G 的化学式是 是 。 (2)写出其余几种物质的化学式。B: D: ,E: ,F: 。 。判断理由 ,C: , - - - - - -
B
- - -
C
- -
D
- -
E

F

G ↓ ↓ ↓ ↓

B C D E F G
↓ ↓

↓ ↓ ↓ ↓

― ↓



↓ ↓ ↓
↓ ↓ ↓
↓ ↓
D. H3 PO 4 和 Ba(OH)2 E. Na 2 CO3 和 H 2SO 4 F. Na 2SO 4 和 BaCl2 6、下列仪器中,能用来给液体药品加热的是( ) ①试管 ②量筒 ③蒸发皿 ④广口瓶 ⑤烧杯 A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤ ) 7、用托盘天平称量苛性钠时,则药品应( ①放在烧杯中 ②放在洁净的纸上 ③放在左盘上称量 ④放在右盘上称量 A.①和② B.②和④ C.①和③ D.①和④ ) 8、下列实验操作不正确的是( A.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签要对着手心 B.把固体颗粒放入试管时,应使颗粒缓缓沿壁滑下 C.用剩的药品可以放回原瓶 D.用胶头滴管向容器中滴加试剂时,滴管不可接触容器的内壁 9、某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具备的性质是( ) B.难溶于水,比空气轻 A.易溶于水,比空气 D.难溶于水,比空气重 C.易溶于水,比空气重 ) 10、硝酸中混有少量盐酸,要想除去盐酸,可加入的一种试剂是( A.BaCl2 溶液 B.NaOH 溶液 C.AgNO3 溶液 D.Ba(NO3)2 溶液 下列各组物质中, 前者为容器内壁的污物, 后者为选用的洗涤剂, 你认为能达到洗涤目的是 ( ) 11、 ①水垢——磷酸;②酚醛树脂——乙醇;③硫磺——酒精;④盛铁盐引起的黄色沾污——稀硫酸;⑤ 用 KMnO 4 制 O 2 后的棕褐色斑迹——浓盐酸;⑥干馏煤实验中的 U 型管上的黑褐色油污——纯碱溶 液;⑦久盛明矾溶液的试剂瓶——烧碱溶液;⑧银镜——银氨溶液。 A.②③④⑤⑦ B.②④⑤⑥⑧ C.②④⑤⑦ D.都行 + -6 -1 12、 [H ] = 1 × 10 mol × L , 纯水在 99°C 时, 分别滴入甲基橙、 石蕊、 酚酞溶液后, 呈现的颜色是 ( ) A.红、紫、无色 B.橙、蓝、红色 C.黄、红、红色 D.黄、紫、无色

三维设计高中化学 第1部分 第1章 第1节 认识有机化学课件 鲁科版选修


芳香烃、卤代烃、醇和酚等。 答案:(1)G (2)E (3)H (4)I (5)G (6)J (7)B (8)F
3.下列各组内的物质中互为同系物的是________。
C.CH3Cl和CH3CH2Br
D.CH3OH和CH3CH2OH
E.CH3CH2OH和HOCH2CH2OH 答案:D
1.习惯命名法
列有机物的种类,填在横线上(填写字母)。 A.烷烃 G.羧酸 B.烯烃 C.炔烃 D.醚 E.酚 F.醛 K.醇
H.苯的同系物
I.酯
J.卤代烃
(1)CH3CH2CH2COOH____________;
解析:有机化合物分类方法有三种:根据组成中是否 有碳、氢以外的元素,分为烃和烃的衍生物;根据分 子中碳骨架的形状,分为链状有机化合物和环状有机 化合物;根据分子中含有的官能团,分为烯烃、炔烃、
称为:
CH3CH2CH2CH2CH3: 正戊烷 ,
2.系统命名法
(1)命名步骤:
(2)烷烃命名的原则:
①最长——含碳原子数最多的碳链作为主链。
②最多——当有几条不同的碳链时,选择含取代基最 多的一条作为主链。如
含7个碳原子的碳链有A、B、C三条,应选择取代基
最多的A碳链(3个取代基)作为主链。
②环烃:分子中含有碳环的烃。 环烷烃:碳环中的碳原子完全以 单键 相连 脂环烃环烯烃:碳环中的碳原子间有 碳碳双键 环烃 ⋮ 芳香烃:分子中含有 苯环 结构
3.烃的衍生物 烃的衍生物分子可以看做是烃分子中的 氢原子 被有
关 原子或原子团 取代后的产物。
4.官能团
(3)可以看做羧酸类的是____________。
(4)可以看做酯类的是______________。

有机物中能水解的基团

有机物中能水解的基团
有机物中能水解的基团指的是能被水分解的有机物介电基团,它们在水中会分解成它们的组成离子,例如羟基(OH—)和卤素(Cl—)等。

这些基团存在于大多数有机物中,如有机酸、有机碱、脂类、染料、氨基酸和抗生素等,也包括多种类的化合物,如水溶性的醛和酮类化合物,羧酸盐、氯类化合物和碱金属化合物等。

在有机化学分子中,有机物中能水解的基团主要有两种,分别是由原子组成的单元基团,如羟基(OH—)和卤素(Cl—);另一种是由多个原子组成的多元基团,如羧酸基(COOH—)、磷酸基(PO4—3)和硝酸基(NO3—)等。

单元基团一般由碱金属构成,如氢化物、碱金属盐和水溶性醛,而多元基团则是由氨基酸、碱金属羧酸盐和醛组成,包括脂肪酸盐和抗生素等。

由于有机物中能水解的基团对有机物的性质有重大影响,因此,对有机物的结构与性质的认识和研究的重要性可以不言而喻。

研究水解的机理可以揭示不同的有機物的结构与性质之间的关系,进而用于改性有机物及调节有机物的性质,从而满足人们对不同有机物所需要的性能要求。

因此,有机物中能水解的基团对于我们对有机物的理解和研究至关重要。

鲁科版高中化学选修5有机化学基础精品课件 1.1.2第2课时 有机化合物的命名

(填序号);
(2)其中能跟—C2H5 结合生成有机物分子的微粒有
(填序号);
(3)其中能跟 C2H5+ 结合生成有机物分子的微粒有
(填序号)。
解析:(1)官能团属于基,而基不一定是官能团,容易判断出②⑤⑥是官
能团,要注意的是,烷基不是官能团。
(2)—C2H5 是基,根据基与基之间能直接结合成共价分子的原则可知:能
数字用“-”连接。
例如:
首 页
探究一
X 新知导学 Z 重难探究
INGZHI DAOXUE
探究二
例题 2
下列有机物的系统命名中正确的是(
A.3-甲基-4-乙基戊烷
B.3,3,4-三甲基己烷
C.3,4,4-三甲基己烷
D.3,5-二甲基己烷
)
HONGNAN TIANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCE
提示(1)和(2)均不妥;(1)丙烯分子中存在的官能团要写作:
,名称是:碳碳双键。
(2)乙醛的官能团要写作:
或—CHO。
2.你认为 OH-与—OH 有哪些不同?
提示 OH-是离子,可以以游离离子的形式存在,其结构中含有
10e-,而—OH 是基团,不能独立存在,而是与其他原子或基团结合在一起,其
结构中含有 9e-。
①选择最长碳链作为主链。
②当有几条相同的最长碳链时,选择含支链最多的一条作为主链。如:
含 6 个碳原子的链有 A、B 两条,因 A 有
三个支链,含支链最多,故应选 A 为主链。
(2)编号位要遵循“近”、“简”、“小”的原则。
①以离支链较近的主链一端为起点编号,即首先要考虑“近”。
X 新知导学 Z 重难探究
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第1节认识有机化学(一)拓展案3
高二化学组2011-2-7 班级:姓名:学号:
1、有机化学的研究领域是()
①有机物的组成②有机物的结构、性质③有机合成④有机物的应用
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
2、下列物质与甲烷一定互为同系物的是()
A.C3H6 B.氯乙烷C.C5H12D.环己烷
3、下列粒子不属于官能团的是()
A.OH—B.-Br C.>C=C< D.-CHO
4.乙醇、乙酸和葡萄糖中共同含有的官能团是()
A.羧基B.醛基C.羟基D.羰基
5、下列有机物中不属于烃的衍生物的是()
A.碘丙烷B.氟氯烃C.甲苯D.硝基苯
6 下列关于同系物的说法错误的是()
A.具有相同的最简式B.符合同一通式
C.相邻的同系物分子组成上相差一个CH2原子团
D.化学性质相似,物理性质随碳原子数的增加有规律变化
7、下列物质与正戊烷互为同系物的是()
A、甲烷
B、环戊烷
C、乙烯
D、异戊烷
8、某有机物的结构简式如下图:()
此有机物属于①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物
A.①②③④B.②④C.②④⑤D.①③⑤
9、下列有机物的名称中,正确的是( )
A 、3,3—二甲基丁烷
B 、1,2—二甲基丙烷
C 、3—甲基—4—乙基庚烷
D 、3—乙基—2—甲基戊烷
10、(双选)下列烷烃命名错误的是( )
A 、1,1—二甲基丁烷
B 、2,2—二甲基丁烷
C 、2,3—二甲基丁烷
D 、2—甲基—3—乙基丁烷
11、某烯烃与H 2加成后得到2,2—二甲基丁烷,则该烯烃的名称是( )
A 、2,2—二甲基—3—丁烯
B 、2,2—二甲基—2—丁烯
C 、2,2—二甲基—1—丁烯
D 、3,3—二甲基—1—丁烯
12、系统命名下列物质
(1)CH 3CH 2CH 2CH 3 (2)(CH 3)4 C
(3)C (CH 3)3 C (CH 3)3
13、写出下列化合物的结构简式
(1)2,2,3,3—四甲基戊烷:
(2)3,4—二甲基—4—乙基庚烷:
(3)2,5—二甲基庚烷:
(4)2,3—二甲基—6—乙基辛烷:
14、分析下列有机物的结构简式,指出它们分别含有那些官能团写出这些官能团的结构简式及名称:
(1)
_______________, __________________ ; _____________ ______________
COOH
(2)
_______________ ______________; _____________ ______________
(3)
_____________ ______________ _____________ ______________
(4)ClCH 2-CH 2-CH 2-CHO
_____________
________________ COOH
OOC CH 3
COOH
OH。

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