2017-2018学年重庆市求精中学高一年级第一学期第一阶段考试历史试题(解析版)
重庆市七校2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题含答案

2017—2018学年度第二学期期末七校联考高一历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(综合题)两部分。
考试时间100分钟,满分100分。
考试结束后,请将答题卷交回。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卷规定的位置上。
4.考试结束后,将答题卷交回。
第Ⅰ卷选择题(60分)一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.(改编)中国古代举行婚礼大多在秋冬之交,因为此时正值秋收冬藏之际,农忙结束,女家才肯让女儿出嫁。
这反映出()A.小农经济男耕女织的基本结构B.古代举办婚礼都在秋收后C.社会习俗受重农抑商政策制约D.古代自然经济占统治地位2.(原创)《国语·齐语》载,管仲认为:“四民者,勿使杂处,杂处则其言咙(杂乱),其事易(变)。
”“昔圣王之处士也,使就闲燕;处工就官府,处商就市井,处农就田野。
”管仲的四民分业分居论()A.顺应了时代发展潮流,有利于维护统治B.开始将国民划分为士、农、工、商等级C.有助于提高劳动生产率,促进商品流通D.反映了战国礼崩乐坏、动荡的社会现实3.(改编)西周末年,诸侯郑桓公因迁都之事曾得到殷商遗民的资助而与之订立盟约:只要商人不背叛国家,国家就不夺取商人的货物,不干涉商人的经营。
这个约定()A.使全国推行重商政策B.使工商食官制度走向瓦解C.使阶级结构发生剧变D.使商人的经营自主性增强4.(改编)土地兼并是中国封建社会非常普遍的现象,即所谓“有力者无田可耕,有田者无力可耕”。
造成这种现象的根本原因是()A.贵族官僚及豪强霸占良田B.封建土地私有制的存在C.封建社会的土地买卖政策D.地权和劳动者严重分离5.据史料记载,汉朝时全国设了49处铁官,有6处在今天河南境内,并且规模都比较大。
2017-2018学年新疆兵地高一上学期期末考试历史试卷(答案+解析)

新疆兵地2017-2018学年高一上学期期末考试试卷一、选择题1. 恩格斯说:“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向学术界吐露。
正相反,我们两人已经深入到运动中去。
”下列对这句话的理解,正确的是A. 不想创立科学理论B. 只想创立科学理论C. 用科学理论去武装无产阶级D. 创立科学理论,赢得学术界认同【答案】C2. 对十月革命特点的表述,不正确的是A. 无产阶级用暴力夺取政权B. 在经济落后的帝国主义国家中获得胜利C. 走城市到农村的道路D. 革命历程曲折反复【答案】D【解析】试题分析:本题考查俄国十月革命的特点。
俄国十月社会主义革命是由资产阶级民主革命向社会主义革命发展而取胜的,未经过曲折和反复的发展过程。
它是无产阶级建立政权的第一次成功案例,发生在资本主义链条上最薄弱的一环。
无产阶级通过暴力夺权,首先在彼得格勒开始城市暴动,之后响应全国。
综合来看,本题选择D选项。
3. 马克思主义是在汲取人类优秀文化成功的基础上诞生的。
这些成果中有①黑格尔的辩证法思想②亚当·斯密的劳动价值论③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】试题分析:马克思主义是人类伟大的思想遗产,其理论来源包括三方面,即黑格尔的辩证法思想,从而创立唯物辩证法,①正确;亚当·斯密的劳动价值论,从而创立剩余价值学说,②正确;由圣西门的空想社会主义学说创立科学社会主义理论,③正确。
达尔文的进化论和马克思主义的创立没有关系,排除④,答案为A。
4.1954年9月,第一届全国人民代表大会召开,制定了《中华人民共和国宪法》。
与《中国人民政治协商会议共同纲领》相比,1954年宪法的新特点是:A. 规定国家的权力属于人民B. 规定实行人民民主专政C. 体现了社会主义原则D. 规定实行民族区域自治【答案】C【解析】《中国人民政治协商会议共同纲领》是新中国的施政纲领,具有临时宪法的作用。
重庆市2017-2018学年高一历史上学期第三次月考试题

重庆市2017-2018学年高一历史上学期第三次月考试题一、选择题:(每题2.5分,共计50分)1、元代以前中国主要根据山川地形来划分行政区,从元代开始则任意把自然环境差异极大的地区拼成行政区。
这表明()A.民族文化影响制度 B.元代地方势力强大C.君主专制得到加强 D.中央强化地方管理2.清朝史学家在评价某项制度时说:“必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。
不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,东北至西南,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。
”上述材料意在强调该项制度()A.维护了社会公平B. 促进了文化融合C. 有利于专制统治D. 加强了民族团结3.古希腊女性可以参加奥林匹亚赛会中的马赛,拥有自己的节日赫拉节,可以参加“大泛雅典娜节”。
公元前451年,雅典公民大会通过了伯利克里提议的法令,规定享有公民权利之人仅以父母双方均为公民者为限。
这说明( )A.古希腊女性没有公民权,不能参加公共活动B.古希腊城邦倡导男女平等C.古希腊部分女性拥有公民权,可以参加一些公共活动D.古希腊城邦实行轮番而治,主权在民4.公元前5世纪,罗马共和国早期的法律是习惯法,成为贵族为自身谋利益的工具。
后来,经过平民长期的斗争,迫使贵族成立委员会,制定并颁布了成文法,这就是《十二铜表法》,它被认为是真正罗马法的开端。
对此分析正确的是( )A.说明罗马注重法律产生程序的合法性B.表明贵族与平民矛盾是社会主要矛盾C.成文法的产生维护了贵族对司法权的垄断D.成文法的产生是罗马社会发展的必然产物5. 1688年“光荣革命”建立起君主立宪制政体以后,议会虽然被宣布为国家最高立法机关,但由于土地贵族势力强大,资产阶级代表人物很难涉足。
这说明“光荣革命”( )A.确立的民主原则大于实际意义 B.对英国历史进程的影响不大C.巩固了土地贵族在议会的地位 D.没有改变英国国家权力结构6.德意志第二帝国的联邦议会不同于西方的上院,在这里它是真正的实权机构,相当于各邦使节构成的帝国最高合议机关。
重庆市江津中学等七校2017-2018学年高一下学期期末考试历史---精校解析Word版

A.北宋的餐饮行业受政府的有效管理
B.专卖制度是北宋政府的增收途径
C.脚店的规模和经营水平都不及正店
D.饮酒之风在北宋渐趋流行
点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“开垦出许多梯田……大量圈湖造田”,学生应该结合所学知识从人口增长对土地的需求增加的角度入手,即可排除不符合题意的选项,进行正确判断。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卷规定的位置上。
4.考试结束后,将答题卷交回。
第Ⅰ卷选择题(60分)
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.中国古代举行婚礼大多在秋冬之交,因为此时正值秋收冬藏之际,农忙结束,女家才肯让女儿出嫁。这反映出
【答案】C
【解析】春秋战国时期的时代发展潮流是奴隶制的崩溃和封建制的确立,四民分业分居与此无关,故A错误;管仲的四民分业分居论并不是最早划分四民等级的,故B错误;四民分业分居,有利于农工商业的从业者专注生产,提高生产率,促进商品流通,故C正确;四民分业分居并不能说明礼崩乐坏、社会动荡,故D错误。故选C。
【答案】B
【解析】试题分析:本题主要考查宋代手工业的发展。依据所学及材料可知,“正店”需得到政府的许可和严格控制,以保证政府的赋税收入,B项符合题意。A理解片面,材料并没有涉及其他行业;C从材料中体现不出;D言过其实。故答案选B。
考点:古代中国的经济·手工业的发展·北宋的酿酒业
8.元朝时,江南地区的闽、江、淮、浙等地开垦出许多梯田,长江下游及太湖流域更是大量圈湖造田。这种现象折射出
重庆市一中2017-2018学年高一下学期期中考---精校解析Word版

2018年重庆一中高2020级高一下期半期考试
英语试题卷
英语试题卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
Competitors must be between eight and 15 years old.
There are four categories (类):
(1) Solo (8-11 years old) (2) Solo (12-15 years old)
(3) Group (8-11 years old) (4) Group (12-15 years old)
Come and show off your talents at theChilton Youth A Cappella Competition!
>October 20th, 11: 00-17: 00
>Edward Greatcoat Theater, Sealey Road, Chilton
>Rules
A. You shouldn’t try to argue with the judges.
B. You can’t park your car at the theater.
C. A competitor can sing a song while playing the guitar.
D. A sixteen-year-old girl can take part in this competition.
※Shared dressing rooms with showers will be provided for all competitors.
精品重庆市第十八中学2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题(1)

重庆市第十八中学2018-2019学年第一学月考试高一(上) 历史试题卷一、选择题(共20小题,每小题1.5分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。
其中“封建时代”的主要制度是A. 禅让制B. 分封制和宗法制C. 皇帝制和三公九卿制D. 三省六部制2.我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感,下列与之对应正确的是A. 夏、王位世袭制B. 周、分封制C. 周、宗法制D. 唐、科举制3.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这说明西周政治制度特点是A. 中央集权B. 家国一体C. 天下为公D. 官僚政治4.周代的棺椁制度有着明确的规定:“天子棺椁七重,诸侯五重,大夫三重,士再重”。
考古发掘工作究明,有些大、中型墓,在椁室内置双重棺,可见记载大体上是可信的。
随葬数量也是从天子到士依次递减。
材料反映出的西周社会最主要的特点是A. 政治上实行分封制B. 西周社会的宗法色彩浓厚C. 贵族集团内部等级严格D. 贵族阶层生活腐化,政治黑暗5.下图是江苏镇江丹徒区出土的一件青铜器——宜侯矢簋。
簋内底有铭文120余字,大意为西周康王册封矢为宜侯,并赏赐他鬯酒(一种香酒)、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。
该文物的价值包括①说明了铭文最早使用于丹徒区②体现了西周完整的宗法结构③佐证了西周实行过分封制④反映了西周的青铜冶炼技术A. ①③④B. ①②③C. ③④D. ②④6.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说:“任天者定,任人者争。
定之以天,争乃不生。
”依据所学知识可知这里的“天”是指A. 辨别是非善恶的天理B. 表现自然现象的天道C. 确定继承人选的天子D. 决定嫡庶身份的天命7.钱穆在《中国历代政治得失》中说至秦汉时期,……一切贵族家庭都倒下了,原本只有一个家,此刻变作了国家。
重庆市2018年中考历史真题试题(A卷,含答案)
重庆市2018年中考历史真题试题(开卷本卷共五个大题,满分50分,与思想品德学科共用90分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。
在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
1.城市的发展见证历史的变迁。
下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589年中国重归统一的是A.余杭B.长安C.涿郡D.江都2.唐太宗说:“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。
”下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是A.将文成公主嫁给松赞干布B.把金城公主嫁给吐蕃赞普C.设置驻藏大臣管理西藏D.设置伊犁将军管辖新疆3.快递小哥雷海为因在今年的“中国诗词大会”上夺冠而备受关注。
在“冠军争夺赛”中,点评老师提示,这首诗反映了晚唐某位诗人在川东渝州盼望着与妻子剪烛夜谈,倾诉自己在巴地秋雨时节的心境。
雷海为回答正确,他给出的答案应是A.《朝发白帝城》B.《征夫》C.《宿巫山》D.《夜雨寄北》4.A.重庆是全国的经济中心B.涪陵是易学研究的中心C.重庆经济得到较好发展D.巫溪是重庆的商业中心5.杰出历史人物对历史发展有着重大影响。
下列历史人物与其事迹及作用搭配正确的是A.隋文帝——开凿大运河,沟通南北B.玄奘——东渡日本,传播了唐文化C.郑成功——七下西洋,加强中外交流D.康熙帝——抗击沙俄,维护了主权6.利用帝国主义忙于一战之机,1913年—1921年,我国创办了123家面粉厂。
1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值。
反之则称为出超。
)200万担以一。
从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。
而随着帝国主义卷土重来,面粉业再度受挫。
这表明当时 ①一战客观上有利于我国面粉业发展 ②我国面粉业发展曲折③一段时期内我国面粉大量销往海外 ④我国面粉生产技术领先世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.A.五四运动B.中共诞生C.北伐战争D.百团大战8.近日,重庆建川博物馆正在准备各项展陈工作,重庆故事展馆是其重要部分。
重庆市求精中学高2019级(2017--2018学年下)高二历史开学考试(原卷版)
............... 重庆市求精中学高2019级(2017--2018学年下)历史开学考试 考试说明:1.考试时间90分钟 2.试题总分100分 3.试卷页数8页 一、选择题(每小题2分,共24个小题,48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 殷商时代,能支配自然变化和人类祸福的超自然能力被称为“帝”,因此占卜、祭祀和巫术活动盛行。周代以来,对天的认识开始强调道德意识,“敬德保民”的思想和礼乐制度使西周从“神本”文化逐渐转为“人本”文化。这一变化反映出 A. 宗教观念趋于淡化 B. 民本思想得到推广 C. 理性意识有所增强 D. 神权与王权的结合 2. 历史研究应坚持有一分材料说一分话。以下史实到结论的推断,符合这一原则的是 史实 结论 A 商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策 卜师专政擅权,商王大权旁落
B 春秋郑国都城遗址出土了整套只有周天子才能享用的青铜器“九鼎八簋” 西周政治王权与神权紧密结合
C 行省“有诸侯之镇,而无诸侯之权” 元朝中央集权得以加强 D 宋朝设置提点刑狱司(专职监察刑狱的官员) 宋朝监察体系完备 A. A B. B C. C D. D 3. 《春秋》是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称。从历史的眼光看,是一部后人所谓的“断烂朝报”,但经孔子修订整理后,成为儒家典籍,被后世统治者所推崇。原因在于其 A. 反映了新兴地主阶级的要求 B. 具有了伦理教育的功能 C. 起到了维护贵族社会的作用 D. 创立了纪传体史学体裁 4. 封泥是中国古代信函文书封缄的实物遗存,秦汉时期广泛使用。2014年12月,陕西出土的“右丞相印”、“廷尉之印”、“泗川太守”等5枚封泥,被专家鉴定为国家一级文物。这批封泥印证了秦汉时期 A. 郡国并行的地方制度 B. 官僚政治的推行 C. 中央集权空前强化 D. 贵族政治的盛行 5. 英国女王和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹:“中国科举制度是世界各国中用以选取真才之最古最好的制度……可以称之为‘中国的第五大发明’。”这一制度的创立旨在 A. 加强中央集权 B. 形成重学风气 C. 防范武将专权 D. 追求公平公正 6. 欧阳修、胡瑗、石介等人是“宋学”的先驱人物。欧阳修积极参与“庆历新政”,胡瑗在丹州“建议更阵法,治兵器,开废地为营田”,石介积极“预政事”。这说明“宋学” A. 成为维护封建专制的思想工具 B. 形成了严密的思想体系 C. 具有救时行道的时代特征 D. 世俗化的发展倾向 7. 北宋程颐认为秦失政于暴,西汉“宽德崇经”,东汉尚名节却不知道表现“名节”的“礼”,魏晋“尚浮虚而亡礼法”,唐伦理不正,宋则“大纲甚正”。程颐意在 A. 借古讽今 B. 取法汉唐 C. 重建纲常 D. 贬抑佛道 8. 司马光在主持编撰《资治通鉴》时,对部分已经无法以确凿材料予以证实的事件,便以常理来推断其真伪虚实。这说明 A. 历史叙述带有陈述者的主观认识 B. 史料是构建历史认识的唯一要素 C. 历史叙述无法客观再现历史事实 D. 综合多种史料即可确认历史事实 9. 何晓明教授在《学术的张力》中提出“曾国藩、洪秀全在政治、军事方面是拼死相争的对手,但从文化史的角度看,又同为中西文化大交汇初期中国知识分子的代表人物。”下列史实能反映洪秀全“中西文化大交汇”的是 A. 创立拜上帝教 B. 定都天京 C. 颁布《天朝田亩制度》 D. 天京变乱诛杀北王 10. 下表为不同文献对鸦片战争的记载。据此能够被认定的历史事实是
重庆市万州第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题+Word版含解析
万州一中高2020级高一下学期中期考试历史试题一、单选题(30×2=60分)1. 曲辕犁的出现标志着中国传统步犁的基本定型。
它最早出现于( )A. 秦代B. 汉代C. 唐代D. 宋代【答案】A【解析】本题考查曲辕犁的相关知识,结合所学知识可知,唐代出现了曲辕犁,故C项正确;秦朝没有发明曲辕犁,故A项错误;汉代也农业生产也没有曲辕犁,故B项错误;宋代不是最早出现曲辕犁的朝代,故D项错误。
故选C。
2. 唐朝法律曾详细规定了对宰杀耕牛的处罚,杀自家牛者也要判一年徒刑。
宋代对杀牛者的处罚更为严厉,杀牛者要处徒刑两年,甚至要刺配充军。
上述规定反映了( )A. 封建王朝法律的严酷性B. 奖励耕战政策的必要性C. 小农经济地位的重要性D. 自给自足经济的脆弱性【答案】B【解析】试题解析:唐宋对宰杀耕牛的处罚,是出于保障农业生产的考虑,法律严酷性只是表面现象,故A项错误;材料与奖励作战无关,故B项错误;上述规定保障农业生产需要的畜力,体现出小农经济地位的重要性,故C项正确;材料没有反映出小农经济在天灾人祸面前的脆弱性,故D项错误。
3. 春秋前期,管仲采取“相地而衰征”;鲁国实行“初税亩”不论“公田”、“私田”一都按田亩实税。
其主要历史影响是( )A. 加速了土地私化发展B. 促进商品经济发展C. 打击了豪强地主势力D. 加剧地方割据混战【答案】C【解析】本题考查对齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”实质的理解能力。
这两次赋税改革都加速了土地私有化的发展,故A项正确;这两次赋税改革都发生在春秋时期,春秋时期的改革是在维护奴隶制度的前提下进行的,属奴隶主阶级的改革,故C项错误;材料中没有体现出商品经济发展和地方割据混战,故BD项错误。
4. 中国官营手工业历史悠久、成就卓著,其中,能充分展示商周灿烂辉煌文明的手工业成就是A. 白瓷制造技术B. 棉纺织技术C. 青铜铸造技术D. 青瓷制造技术【答案】C【解析】试题分析:本题主要考察的是对知识的识记能力,比较简单。
重庆市第十八中学2017-2018学年高一下学期半期考试历史试题+Word版含解析
重庆市第十八中学2017-2018下半期考试高一历史试题(考试时间:90分钟满分100分)一、选择题。
(本大题共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. “终养”是指古人辞官奉养父母、祖父母至寿终。
据载,乾隆年间谕令,既不迎养、又不呈请终养年迈父母的官员,定以处分。
该谕令所蕴含的观念源于中国古代的A. 分封制度B. 宗法制度C. 郡县制度D. 选官制度【答案】B【解析】“终养”强调的是孝敬父母,养老送终,这和宗法制度的敬祖、敬宗思想是吻合的,所以该谕令所蕴含的观念源于中国古代的宗法制度而非分封制度、郡县制度以及选官制度,所以只有选B是符合题意的,正确。
2. 有史家描述:西汉时“经商为富的,虽富而不荣;耕读传家的,虽贫而尊。
一旦显扬,远为富人所不及……因此商人只要家境粗给,便急于改业,让他们的儿子离市场,进学校。
”这一现象主要反映了当时A. 商人谋求政治地位B. 工商业经济的发展C. 农民地位比商人高D. 确立了重农抑商政策【答案】A【解析】根据材料“商人只要家境粗给,便急于改业,让他们的儿子离市场,进学校”,由此可以看出商人在经济实力增强后对政治地位谋求,A项正确;材料主旨不在强调工商业的发展,B不正确;C与材料主旨不符;重农抑商政策开始于商鞅变法时期,D不正确。
3. 从周秦至唐代,县以上才可设市,商业中心一般都在城中特定位置,都城商业最繁荣。
宋以后,县以下的城郭和乡村允许设市,农村集市贸易发展迅速。
这一变化说明A. 商业中心依赖政治中心B. 商业布局呈现扩展之势C. 商业发展受制封建政权D. 自然经济出现解体趋势【答案】D【解析】结合所学知识可知,材料所述为唐以前县以上才可以设市,宋以后县以下和乡村均可设市,说明商业范围扩大,商业布局呈扩展之势,B符合题意;A与农村集市的发展不符;材料所述为商业发展的表现,没有突出阻碍因素,C不正确;D与史实不符。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017-2018学年重庆市求精中学高一年级第一学期第一阶段考试历史试题(解析版)
第I卷(选择题 共70分) 选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。) 1. 据《周礼》记载,诸侯见到周天子要行“稽首”礼。“稽首”就是先拜后跪,然后双手合抱按地,头伏
于手前触地,停留片刻再起身,动作很大,相对缓慢。这种礼节只用于见天子。由此可知, “稽首”礼( ) A. 开创了周的礼乐制度 B. 强化了周天子的权威
C. 削弱了诸侯的自主权 D. 加强了周对地方的控制
【答案】B 【解析】材料反映的诸侯见周天子时要行“稽首”礼,以体现周天子与诸侯之间的等级关系,实际上是在强化周天子的权威性,故答案为B项。“稽首”礼虽然属于周朝礼制,但并不能说明是开创了礼乐制度,排除A项;CD项材料不能反映,均排除。 2. 天子有天下谓之天下,诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下,有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦
国,天子谓之王国。这说明( ) A. 专制王权的高度集中 B. 周天子与诸侯之间等级森严 C. 宗法制与分封制互为表里 D. 宗法制强调贵族间的血缘性 【答案】B 【解析】根据材料信息“有国者不可以称天下,有天下者或可以称国”和“诸侯谓之邦国,天子谓之王国”可知,材料主要是强调天子与诸侯之间不可逾越的等级制度,故答案为B项。A项不符合史实,分封制下高度集中的专制王权尚未形成,排除;C项与材料无关,排除;D项不能反映材料主旨,排除。 3. 有学者统计,春秋时期鲁、晋、楚、宋、郑五国有史可查的共85位主政者中,世族占92%;而战国时期
各诸侯国的共计81位宰相中,本人属于本国公子或本国宗室、王公室姻亲者26位,与其他国家王公有亲者8人,共计只占总数的42%。这说明( ) A. 王公数量大幅减少 B. 诸侯权力受到威胁 C. 宗法制度日趋衰落 D. 官僚政治完全确立 【答案】C 【解析】由题干描述可知由春秋到战国时期,世族主政者所占的比例由92%降到42%,结合所学知识可知此时宗法制度逐渐衰落,故本题答案选C项;A项是对材料现象的总结,没有体现说明的问题;B项错误,题干没有体现诸侯权力的变化;D项错误,官僚政治是秦朝时期形成的。 4. 春秋时期,赵简子说“„„克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。这反映了( )
A. 郡县制推向全国 B. 世卿世禄制受到冲击 C. 察举制得到推行 D. 血缘政治关系得到加强 【答案】B 【解析】题干材料反映春秋时期的诸侯国实行军功爵制,奖励军功,这必然会冲击原有的世卿世禄制,故答案为B项。秦朝统一后将郡县制推向全国,排除A项;汉朝时期的选官制度以察举制为主,排除C项;春秋时期,礼崩乐坏,题干中的现象表明血缘政治关系削弱,排除D项。 5. 下图是西周分封示意图(部分)。钱穆先生这样解释:“鲁、齐诸国皆伸展东移„„周人(都城在镐京)
从东北、东南张其两长臂,怀抱殷宋(宋国为殷族遗民之国)。”其主要含义是( )
A. 突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位 B. 镐京与宋成为两大政治中心 C. 西周疆域向南北方向扩大 D. 西周重视对殷商遗民的防范 【答案】D 【解析】试题分析:本题主要考查中国古代的政治制度。依据所学可知,西周的时候,实行分封制,分封同姓及功臣的同时,也分封了先代及殷商的贵族,如宋国。从地理位置看,周的政治中心在西部,东部又分封了重臣姜尚于齐、宗室伯禽于鲁,对宋形成东西夹击之势。分析选项,D项符合题意。。故应选D。 考点:中国古代的政治制度·夏商西周的政治制度·分封制 6. 在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其为“民之父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作
为执政的理想境界。这反映出( ) A. 宗法制度是执政的基础 B. “家天下”观念的政治影响
C. 官员都具有爱民的思想 D. 官民之间具有共同政治诉求
【答案】B 【解析】材料中的“民之父母”、“为民父母”、“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念,故答案为B项。宗族关系是家族关系,不会成为执政的基础,排除A项;C项说法绝对,材料不能反映,排除;材料体现不出官民具有共同的政治诉求,排除D项。 7. 右图为秦朝的宫殿用砖拓片,其正面刻有“海内皆臣。岁登成熟。道毋饥人。”从中能反映的历史信息
主要是( )
A. 国家一统 B. 疆土辽阔 C. 喜庆丰收 D. 威声远播 【答案】A 【解析】经过战国时期的激烈角逐,公元前221年秦国完成了统一,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,因此材料中的“海内皆臣”的意思是国家统一,建立了中央集权政治,故答案为A项。其他三项材料不能反映,排除BCD项。 8. 秦朝在中央设置左右丞相、太尉和御史大夫,他们互不相属,互相牵制。秦朝的这种做法旨在( )
A. 提高政府行政效率 B. 避免皇帝决策失误 C. 确保皇帝的决断权 D. 加强对地方的控制 【答案】C 【解析】试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,秦朝在中央设置三公,各司其职,并未提高行政效率,故A项错误;秦朝皇帝掌握行政、司法和军事大权,故B项错误;秦朝三公之间相互牵制,便于皇帝大权独揽,故C项正确;秦朝主要是通过郡县制对地方进行控制,故D项错误。 考点:古代中国的政治·秦朝政治制度·皇帝制度 9. 廷议又称集议,是中国古代朝廷的议事制度。唐代政事堂议事,程序规范,秋序井然,“有军国大事,
则议之。由唐历五代,不改其制”。宋代设置了廷议的固定场所,参加者的排编程式固定化,廷议的议程程式化,设有掌管廷议的监议御史。出现这种现象的主要原因是( ) A. 减少决策失误的需要 B. 提高中央机构的行政效率
C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 君主权力独裁强化的需要
【答案】D 【解析】根据材料信息可知唐宋时期廷议制度逐渐程式化和规范化,这是在君权与相权的矛盾下,君主为维护独裁专制而采取的手段,故答案为D项,C项说法错误。AB项不属于主要原因,排除。 10. 钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为
一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用是( ) A. 标志着官僚政治取代贵族政治 B. 形成中央垂直管理地方的形式 C. 促进统一多民族国家巩固发展 D. 是中央集权制形成的重要环节 【答案】C 【解析】试题分析:据材料“自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”可知,郡县制的主要作用是促进统一多民族国家巩固发展,故C项正确。官僚政治取代贵族政治不符合“中国之永为一统一国”,故A项排除。中央垂直管理地方的形式根本上也是为了巩固国家统一,故B项排除。中央集权制从长远影响看也促进统一多民族国家巩固发展,故D项排除。 考点:古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•郡县制
11. 《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这
段材料可以用来说明 ( ) A. 秦代皇帝制度的内涵 B. 封建官僚制度确立的背景
C. 汉代损益秦制的措施 D. 分封制退出中国历史的根源
【答案】B 【解析】试题分析:本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料中“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为周制所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”说明是秦朝设立的郡县制的背景,故B项正确;A属于皇帝制,不符合题意;C属于汉代政治;D属于西周时期政治。 考点:中国古代政治制度·秦朝专制主义集权制度建立·背景 【名师点睛】 秦朝确立的中央集权制度,奠定了中国封建时代政治制度的基础。复习时把握一个“核心”、注意两个“内涵”、理解三个“特点”。 一个“核心”:皇权至上。 两个“内涵”:君主专制和中央集权。 三个“特点”:①最高统治者权威的树立;②官僚体系取代宗族体系;③中央对地方垂直管理,地方服从中央。 12. 钱穆说:“直至汉兴,始为中国史上平民政权之初创。„„然在平民政府创建的过程中,欲屡次有‘封
建’思想之复活。” “‘封建’思想之复活”是指汉朝( ) A. 实行禅让制 B. 实行分封制
C. 推行郡县制 D. 实行察举制
【答案】B 【解析】根据材料信息和所学知识可以判断出“封建”意为封邦建国,即实行分封制,故答案为B项。其他三项与材料中的“封建”之意无关,排除ACD项。 点睛:西汉初年仿效秦朝实行郡县制,同时因鉴戒秦不分封孤立而亡,又恢复诸侯王分封制。郡和王国同为地方高级行政区划,郡直隶于中央,王国由分封的诸王统治,实行地方行政制度——郡国并行制。材料中的“‘封建’思想之复活”是指汉朝实行分封制,形成郡国并行制的地方行政系统。 13. 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的
科举制。科举制更有利于( ) A. 选拔最优秀的官吏 B. 鉴别官员道德水平 C. 排除世家子弟入仕 D. 提升官员文化水平 【答案】D 【解析】试题分析:材料中由两汉的“察举制”到隋唐时期的是“自由投考”反映的是选拨的方式变化,与最优秀官吏无关,且表述也过于绝对,故A项排除;据所学知识可知察举制与九品中正制考察的是官员的道德水平,而科举考试不符合,故B项排除;材料中的选官制度的演变是为了避免世家大族的垄断,故C项排除;从察举制到九品中正制最重要就是打破世家大族的政治垄断,使教育变成全民的教育,从而提升了官员的文化水平,故D项正确。 考点:中国古代政治制度•汉至元政治制度的演变•选官用官制度的变化 14. 观察下表(部分),
刺史部 今地 刺史部 今地 司隶 洛阳市东汉魏故地 并州 山西太原市晋源镇 冀州 河北柏乡北 凉州 甘肃张家川自治县