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人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》课件PPT
19 七颗钻石
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jìng cōng bàn shùn 竟然 匆忙 绊倒 一瞬间 còu yàn tuò mò 凑近 咽下 唾 沫
kě
ɡuàn
lèi
jì ng
cōng
焦渴 水罐 累倒 竟然 匆匆忙忙 口渴 陶罐 受累 究竟竞赛 急匆匆
āi tiǎn fǎn dì rěn
悲哀 舔净 反正 递给 忍不住 哀求 舔食 反对 传递 忍受
guàn dì
她把水 罐 递 满 水 的 木 罐
二 水 未 洒 的 木 罐
三 变 成 银 罐
四 变 成 金 罐
五 涌出清澈 新鲜的水 流
分析课文,填写下表
水罐的神奇变化 人物什么行为后 水罐变化 作者通过故事歌颂什么
装满了水 水还是满满的 木的变成银的 银的变成金的 变成钻石, 涌出泉水
2. 小姑娘对母亲的爱心 神奇 2:绊倒 后罐子端端正正的放着， 水还满满的。
3. 狗喝水 小姑娘对小狗的爱心
小姑娘往手掌里带了一点水，小狗 把它舔净了，变得欢喜起来。
神奇 3: 木头做的水罐竟变成了银的。
4. 母亲让女儿喝 母亲对小姑娘的爱心
母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。 （母爱使水罐又一次发生了神奇的变化。）
神奇 4: 水罐又从银的变成了金的。
5. 给素不相识的人喝水 小姑娘对陌生人的爱心
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递 给了过路人。 （小姑娘广博无私的爱心。）
神奇 5: 从水罐里跳出了七颗很大的钻石，涌
出巨大的水流，七颗钻石越升越高，升到了天上，
变成了七颗星星。
yàn
tuò
mò
小姑娘 咽了一口 唾 沫 ，心想:
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。
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jìng cōng bàn shùn 竟然 匆忙 绊倒 一瞬间 còu yàn tuò mò 凑近 咽下 唾 沫
kě
ɡuàn
lèi
jì ng
cōng
焦渴 水罐 累倒 竟然 匆匆忙忙 口渴 陶罐 受累 究竟竞赛 急匆匆
āi tiǎn fǎn dì rěn
悲哀 舔净 反正 递给 忍不住 哀求 舔食 反对 传递 忍受
guàn dì
她把水 罐 递 满 水 的 木 罐
二 水 未 洒 的 木 罐
三 变 成 银 罐
四 变 成 金 罐
五 涌出清澈 新鲜的水 流
分析课文,填写下表
水罐的神奇变化 人物什么行为后 水罐变化 作者通过故事歌颂什么
装满了水 水还是满满的 木的变成银的 银的变成金的 变成钻石, 涌出泉水
2. 小姑娘对母亲的爱心 神奇 2:绊倒 后罐子端端正正的放着， 水还满满的。
3. 狗喝水 小姑娘对小狗的爱心
小姑娘往手掌里带了一点水，小狗 把它舔净了，变得欢喜起来。
神奇 3: 木头做的水罐竟变成了银的。
4. 母亲让女儿喝 母亲对小姑娘的爱心
母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。 （母爱使水罐又一次发生了神奇的变化。）
神奇 4: 水罐又从银的变成了金的。
5. 给素不相识的人喝水 小姑娘对陌生人的爱心
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递 给了过路人。 （小姑娘广博无私的爱心。）
神奇 5: 从水罐里跳出了七颗很大的钻石，涌
出巨大的水流，七颗钻石越升越高，升到了天上，
变成了七颗星星。
yàn
tuò
mò
小姑娘 咽了一口 唾 沫 ，心想:
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。
人教版三年级语文下册《七颗钻石》课件PPT
人教版三年级下册语文课件
人教版三年级下册语文课件
讨论讨论：
课文主要讲了一件什么事？ 地球上发生了大旱灾，许多人和动 物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出 门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次 又一次地发生着神奇的变化，最后水罐 里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流， 从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上， 变成了七颗星星。
人教版三年级下册语文课件
· 我会 认:
jì ng cōng bàn shùn
竟
còu
匆
yàn
绊
tuò
瞬
mò
凑
咽
唾
沫
人教版三年级下册语文课件
· 我会读：
钻石
焦渴
水罐
反正
绊倒 递给
新鲜 唾沫
干涸
涌出
旱灾 一瞬间 喜出望外
６
忍不住 匆匆忙忙
５
人教版三年级下册语文课件
钻石：指宝石级金 刚石 。
人教版三年级下册语文课件
旱灾：长期干旱缺 水使农作物枯死。 干涸：干枯。
童话故事：
七颗钻石
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· 认识作者：
列夫· 托尔斯泰： 俄国伟大的现实主义作 家。托尔斯泰代表作有 《战争与和平》《复活》 等。作品再现了俄国社 会的一些重大历史事件， 反映了俄国社会的现实 生活，揭露了俄国资产 阶级社会的罪恶。列宁 称他为“俄国革命的一 面镜子”。
人教版三年级下册语文课件
因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表 示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一 样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远 挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还 表示爱心普照人间。
人教版三年级下册语文课件
课后小练笔：（任选一题）
语文人教版三年级下册19 七颗钻石 PPT
比一比
• 童话中有这样一个情节，"这时，小姑娘 再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候， 突然从门外走进来一个过路人，要讨水 喝……假如你是作者，你会怎样写下去呢？ 试给故事续写一结尾。
• 写好之后，同桌互评，在小组内交流，从中选出最 好的展示。
• 如果没有爱心，这个世界会变成怎样？
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人，才能得到别人的帮助。
同桌之间相互讨论
变 出 了 水
为生病的 母亲找水
小姑娘把水让 给过路人喝
爱 心
Hale Waihona Puke 变 得 端 端 正 正变 成 了 星 星
将水省给 母亲喝
倒水给小 狗喝
木的变成银的
母亲让水给 小姑娘喝
银的变成金的
展示自己
•
•
你能用简洁的语言为大家讲述这个故事吗？
童话
• 是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想 和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想 教育，语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折， 引人入胜。往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼， 花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予 生命，注入思想感情，使它们人格化。
七颗钻石
• 列夫·托尔斯泰
天等县进结镇结安小学李苏珍
读一读
• 读准字音，读出感情。
• 在书上相应的地方圈点勾画并思考 • 她的水罐神奇在哪里？ • 围绕水发生的爱心行动有哪几次？
神奇的水罐
空木水罐 有水木水罐 银水罐 金水罐
从中跳出了七颗钻石， 涌出了水流
想一想 •
• 围绕水发生的行动有哪几次？
人教版三年级语文下册《七颗钻石》课件PPT
这时候，人们最需要什么？
从哪些词语可以看出非常缺水？ 用横线画出来。
很久很久以前，地球上发生 过一次大旱灾。花儿都凋谢了， 草木也枯黄了，很多人和动物因 焦渴而死去。
品读理解
读下面地句子，注意加点的词语，体会句 子所表达的意思。
1.她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小 的泉眼。
2.小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水， 很久才接满一罐。
因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表 示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一 样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远 挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还 表示爱心普照人间。
想一想
你从这个童话故事中学到了什么？ 从……里，我懂得了……
书法小明星
同学们，当我们在晴朗的晚上仰望星 空时，在正北方向，有排列成像勺子一 样的七颗星，这就是大熊星座，又叫北 斗星
你们知道它们是怎样来的吗？现在让 我们打开课本，学习列夫、托尔斯泰的 ＜＜七颗钻石＞＞。
童话故事：
七颗钻石
你会认吗？
钻石 旱灾 凋谢 焦渴 水罐 泉眼 小心翼翼 端着 一滴一滴 抱着 喘气 舔干 朝着 一瞬间 有气无力 涌出 清澈
发生变化
原因
发生变化
木水罐变成银水罐，里面的 水还是满的
银水罐变成了金水罐
金水罐里跳出七颗钻石，变 成泉眼，涌出水流
原因
把水给小狗喝 把水给妈妈喝 把水给过路人喝
动动脑：
为什么水罐会发生这样神奇的变化？
爱心。
结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解：
为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐 的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗 钻石”?
自读课文，理解文意
就在这样恶劣的环境中，一个动人而又 神奇的故事发生了，请大家自由读一读3—7 自然段。思考： 1、水罐发生了怎样的变化？并画出水罐 发生变化的句子。
人教版语文三年级下册《七颗钻石》PPT课件05
当她醒来的时候，拿起罐 子一看，罐子里竟装满了清澈 新鲜的水。小姑娘喜出望外， 真想喝个够，但又一想，这些 水给妈妈还不够呢，就赶紧抱 着水罐跑回家去。
分析课文,填写下表
水罐的神奇变化 发生什么事 我体会到了
装满了水 水还是满满的 木的变成银的 银的变成金的 变成钻石, 涌出泉水
为母找水 为母送水 让水给小狗 母让水给女儿
钻石：指宝石级金 刚石 。
童话，是儿童文学的一种。这种作品通 过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反 映生活，对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲 折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法， 让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命， 注入思想感情，使它们人格化。
字词学习
清澈（chè ）
干涸（hé ） 绊倒（ bàn ）
瞬（shù n）间
唾（tuò ）沫 舔（ tiǎn ）
我会认:
jì ng cōng bàn shùn
竟
còu
匆
yàn
绊
tuò
瞬
mò
凑
咽
唾
沫
我会读：
钻石
焦渴
水罐
反正
绊倒 递给
新鲜 唾沫
干涸
涌出
旱灾 一瞬间 喜出望外
忍不住 匆匆忙忙
讨论讨论：
课文主要讲了一件什么事？ 地球上发生了大旱灾，许多人和动 物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出 门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次 又一次地发生着神奇的变化，最后水罐 里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流， 从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上， 变成了七颗星星。
小姑娘回到家,把水罐交给了母 亲.母亲说:“我反正要死了,还是你自 己喝吧.”她又把水罐递给小姑娘.就 在这一瞬间,水罐又变成了金的.
人教版语文三年级下册ppt课件七颗钻石
为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变
(Bian)化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”?
因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美 好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美 好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着 爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
第二十页，共二十三页。
从哪些词语可以看出非常缺水？用横 线画出来。
很久很久以前，地球上发(Fa)生过
一次大旱灾，所有的河流和水井都
干涸了，草木丛林也都干枯了，许
多人和动物都焦渴而死。
第九页，共二十三页。
很久很久以前，地球上发生过 一次(Ci)大旱灾，所有的河流和水井都
干涸了，草木丛林也都干枯了，许 多人和动物都焦渴而死。
当小姑娘再拿(Na)水罐时，木头
做的水罐竟变成了银的。
第十五页，共二十三页。
第四(Si)次变化
就在这一瞬间，水罐又变成了 金的。
第十六页，共二十三页。
ห้องสมุดไป่ตู้
第五次变 化 (Bian)
这时突然从水罐里跳出了七颗 很大的钻石，接着从里面涌出了一 股巨大的清澈又新鲜的水流。
第十七页，共二十三页。
动动脑：
２ 、为什么水罐会(Hui)发生这样神奇的 变化？
爱心。
第十八页，共二十三页。
３ 、小姑娘的爱心换来了源源不断的一股 水流，世界会变成什(Shi)么样?
如果有了水，人们会说：（ 动物会说:(
花草树木会说:(
) )
)
如果没有“爱心”，世界会变成什么样？
第十九页，共二十三页。
结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解：
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。
第二十二页，共二十三页。
(Bian)化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”?
因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美 好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美 好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着 爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
第二十页，共二十三页。
从哪些词语可以看出非常缺水？用横 线画出来。
很久很久以前，地球上发(Fa)生过
一次大旱灾，所有的河流和水井都
干涸了，草木丛林也都干枯了，许
多人和动物都焦渴而死。
第九页，共二十三页。
很久很久以前，地球上发生过 一次(Ci)大旱灾，所有的河流和水井都
干涸了，草木丛林也都干枯了，许 多人和动物都焦渴而死。
当小姑娘再拿(Na)水罐时，木头
做的水罐竟变成了银的。
第十五页，共二十三页。
第四(Si)次变化
就在这一瞬间，水罐又变成了 金的。
第十六页，共二十三页。
ห้องสมุดไป่ตู้
第五次变 化 (Bian)
这时突然从水罐里跳出了七颗 很大的钻石，接着从里面涌出了一 股巨大的清澈又新鲜的水流。
第十七页，共二十三页。
动动脑：
２ 、为什么水罐会(Hui)发生这样神奇的 变化？
爱心。
第十八页，共二十三页。
３ 、小姑娘的爱心换来了源源不断的一股 水流，世界会变成什(Shi)么样?
如果有了水，人们会说：（ 动物会说:(
花草树木会说:(
) )
)
如果没有“爱心”，世界会变成什么样？
第十九页，共二十三页。
结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解：
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。
第二十二页，共二十三页。