校报7
校刊校报在学院发展中的作用与地位

校刊校报在学院发展中的作用与地位近年来,随着信息技术的迅猛发展,校园媒体的形式也日新月异。
然而,作为传统的校园媒体,校刊校报依然在学院的发展中占据着重要的作用与地位。
校刊校报作为学生与教师交流的重要平台,承载着信息传递、文化传承以及舆论引导等多重职能,对于学院的发展起到了至关重要的作用。
首先,校刊校报是信息传递的重要途径。
校园报道、学术研究、校务信息等在校刊校报上得到集中发布,帮助学院高效地传递信息。
校园媒体通过报道学校的活动、成果以及新闻事件,将学校内外的重要信息及时传达给师生群体,使师生能够全面了解学校的发展动态和各类政策,增强学院的凝聚力与归属感。
同时,校刊校报也为广大师生提供了一个展现自己才能和观点的舞台,促进了学生与教师之间的交流与互动。
其次,校刊校报是文化传承的重要媒介。
学院的历史、文化和人文特色都需要通过校刊校报加以传承和弘扬。
校刊校报作为学院的文化载体,通过刊登校园文化、人物特写、校史回顾等内容,让师生们对学院的传统和精神有更深层次的了解。
校刊校报为学院的文化内涵提供了宣传和表达的平台,引导学生形成正确的价值观和审美观,陶冶情操,培养学生的良好文化素养。
此外,校刊校报在舆论引导中起到了积极的作用。
舆论的正确引导是学院稳定发展的保障之一。
校园媒体通过校刊校报向师生传递关于校风、学风、社会伦理等方面的正确价值观。
通过对一些突发事件的报道和评论,校刊校报可以引导学生正确理解事件的本质和影响,避免观点的片面性和情绪化,培养学生的独立思考和判断能力。
校刊校报的言论阐释和观点引导在学生的成长过程中扮演着重要的角色,深受广大师生的关注。
此外,校刊校报还可以帮助学院建设良好的校园文化氛围。
通过校刊校报,学院可以宣传和展示学校的精神文明建设成果,校园文化活动的丰富多样性以及校园风采的独特魅力。
校园媒体可以举办各类文学比赛、摄影比赛等,激发师生的创作热情和艺术才能。
在辅导员、教师的指导下,学生可以通过投稿、撰写文章等形式在校刊校报上发表作品,充分展示自己的才艺和创造力。
清华百年校报志:从《清华校刊》到《新清华》

刘晶:清华百年校报志:从《清华校刊》到《新清华》点评:文章颇有水平,无论内容还是写作,扎扎实实,步步为营。
有关分析也不失中肯,如“校刊”是最初定义,《新清华》是革命式重塑等。
另外,一些史料也很有价值,如郭廷以的首任主编、朱镕基的文章等。
“历史铸成这样一个事实,讲中国近现代新闻史、高等教育史,不可不讲中国高校校报。
1”中国高校校报的历史是伴着波澜壮阔的中国近现代史前行的,一大批文人志士、社会名流和政治家,参与到中国高校校报的事业发展中,留下了他们的思想和智慧,这是中国高校校报的共同财富与骄傲。
这是最近读到的南大新闻学院院长方延明先生的文章里的一段话,方先生在文章中还说道:“诚如马丁·沃克说过的,‘一家报纸的历史是出版这家报纸的国家的历史’,‘一家报纸就是一个国家的文化的一部日记’。
基于此,我们可以毫不夸张地说,‘一份校报,就是一个学校的历史’,中国的高校校报就是我们这个国家一百多年来的教育日记和文化日记。
”2方先生是学数学出身,担任过多年的南京大学校报编辑,因此而喜欢上新闻并最终由理转文成为了一个正儿八经的新闻人,也算是中国高校校报史上的一桩美谈了。
拜读方先生这篇大作的时候,恰逢正在构思关于中国新闻传播史的课程论文,由此算是想到了清华自己的校报。
跨入新的一年,清华百年沧桑的历史征程便真正只剩下了 3,4 个月而已,而清华百年的历史天空中曾经有哪些刊物被冠以校刊的名字,它们又给清华的历史留下了什么?我多方查阅资料,但是相关的文献着实太少,原始的刊物在清华大学图书馆馆的报刊阅览室可以找到,但是关于这些原始资料的整理归类的工作却很滞后,更别谈相关的研究了。
清华百年的历史漫长曲折,校报的发展也经历一波三折,先后更换过几次,其中的交接存续与颇为复杂,但始终香火不绝,绵延至今。
为了弄清楚清华校报的历史沿革,我将收集到的资料整理出来,加上自己的一些感受和评价便有了这篇文章。
由于资料的匮乏和时间的仓促没有进行仔细的审阅,文章错误和疏漏之处不少,希望各位读者斧正。
桃园校报 (第十三期) 2013年11月7日

校刊校报管理细则

木头凳明德小学关于校刊校报编辑的实施方案为加强校园文化建设,搭建师生展示才华的平台,促进师生情感交流,积极推行素质教育。
经校委会研究决定:在学校挑选出优秀学生进行校刊校报的编辑和出版工作。
为保障此项工作顺利进行,特拟定实施方案如下:一、办刊(报)宗旨推动学校的文化建设,同时给师生一个展现自我表现自我的平台,最终提高学生综合素质。
二、组织机构策划:赵玉峰刘中伟张志武总顾问:赵玉峰刘中伟张志武郑银飞温斯翔主编:赵玉峰刘中伟张志武副主编:学校教师编辑:社团学生记者:社团学生校订:社团学生学校教师职责划分:1、策划:负责对校刊校报提出原则性办法,监督校刊校报是否符合宗旨;2、总顾问:对校刊校报各项事宜进行说明;3、主编:校刊校报的总负责人,研究并制定工作计划,安排副主编工作,并提出原则性要求和说明,负责对学年度优秀副主编、优秀投稿人、优秀小记者、优秀编辑进行颁奖;4、副主编:负责监督编辑部的工作,对编辑部的排版、撰写、小记者的采访提供帮助,使稿件更加完善,研究并确定校刊(报)的栏目设置,当编辑或者小记者遇到困难找到副主编帮忙时,副主编应给与帮助。
副主编负责对新加入社团的学生进行工作安排;5、编辑:对上交的稿件进行择优筛选并整理完善,各板块编辑互相交流,共同商讨如何排版,最终形成样刊,送交校订处校订。
形成定稿后送交主编审核签字,再到打印室打印16份,3—6年级每个班各一份,编辑处留一份;6、记者:每位记者都有自己负责的板块,根据板块的设置进行采访并将采访到的资料撰写成初稿,上交编辑部。
7、校订:对样刊进行校订,改正样刊中的错误。
具体校对内容为:文字差错、词语差错、语法错误、标点符号使用差错、量和单位使用差错、事实性错误、知识性错误和政治性错误。
通过严格的校订工作后,力争报刊差错率不超过1/10000,最终形成定稿。
三、办刊(报)事项1、刊(报)名:《真爱明德》2、刊物属性:本刊属校级刊物,稿件主要源于学校师生。
校园报刊征稿启事范文(汇总7篇)

校园报刊征稿启事范文(汇总7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校期末教学工作总结简报7篇

学校期末教学工作总结简报7篇学校期末教学工作总结简报精选篇1本学期即将结束,半年来的工作也已接近尾声。
一学期来,在校长的正确领导下,办公室进一步解放思想、克服困难、创新工作,充分发挥职能作用,服务作用,坚持“办公室工作必须服务于教育教学工作”的原则,认真落实服务,以师生满意为宗旨,较好的完成了本学期的工作任务,现将主要工作情况总结如下:一、立足本职,敬业爱岗1、根据学校的实际情况及校长的指导思想,认真细致地做好各项工作的计划和安排,办公室首先于开学初制定了办公室各项项目建设,确定了办公室本学习努力的目标和方向,并配以每周的配档表,从而使各项工作有条不紊地开展。
其次,办公室认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,做到上传下达,协调处理好办公室职责范围内的工作。
第三,认真做好值班工作,周六休息日坚持到校值班。
2、精心组织安排会场。
强化服务意识,做好接待工作,在本学期董长申校长提出抓卫生的前提下,办公室认真落实精神。
每次会议前,每天到校,办公室负责人员清扫会场,准备相关物品、设备,准备拍照、录影、新闻报道等工作。
本学期办公室负责接待上级领导16次,配合学校及各部门会议81次,以及每周一次的家长学校。
本学期办公室高规格接待了来访的美国客人,以及国家级烹饪大师,少将等,给他们留下来较好的印象,其次,办公室本期对会议实行了提前申请制度,充分利用了各功能室的功能,,不论是任何时间包括休息日办公室一班人是有会必准备,正是办公室的科学安排,全体同事的细致落实,才保证了每次会议的圆满召开。
3、文字宣传。
本学期校报较为困难,办公室在缺少编辑的情况下,多方想办法,利用郝素萍产假的机会,对校报进行编辑,本期共发放了四期校报,保证了校内的正常宣传。
4、新媒体宣传。
⑴微信公众号总用户截止到目前16459人,本学期发布图文信息126条,单条信息阅读量均在3000至5000人次。
用户留言反馈功能也已开通,及时与学生家长进行互动。
学校校报校刊卷首语(创刊词)
卷首语(代创刊词)承载希望超越梦想本刊编辑部沐浴着和谐的教育阳光,吮吸着高效课堂的雨露。
在各级领导的关怀下,各位同仁和全校师生的大力支持下,时值建校10周年之际,《公园路中学教研通讯》犹如一颗嫩芽,在大家的期待中破土而出!她的创刊,得益于全校师生集体智慧的结晶,凝聚了全体公园路人的期望与热情,积聚了采编人员辛勤工作的汗水,彰显了学校发展天时地利的人和之气。
“办安定人民满意的教育”是我们不懈地追求。
10年教育历程中,学校始终围绕“扮演好安定区初级中学的龙头学校的角色”为一切工作中心,为高一级学校输送了一批批合格的毕业生,得到了各级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。
10年来,我们秉承“为学生终身发展奠基,对学生健康成长负责”的办学理念,营建书香化校园,寻求特色化发展之路。
2012年初,我校被确立为“安定区高效课堂实验基地”。
学校以“全员参与,重点实验,总结推广,整体推进”为工作思路,以剖析教学现状为切入点,以转变教学理念为出发点,以“课模重构”为突破口,全力打造高效课堂,取得了显著成效,营造了良好的教育教研氛围。
今天,《公园路中学教研通讯》的创刊,就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。
《公园路中学教研通讯》是学校形象的一扇窗口,教师教育教研沟通的一道桥梁,心灵休憩的一个驿站,我们共同的精神家园。
她将亲切地讲述你、我的教育故事,真实地记录成长的足迹,敏锐地采集思想的火花。
在这块精神园地里,每一个人都可以播下希冀的种子,细心呵护,浇灌耕耘,采撷丰收的果实。
借助这个平台,我们将会在思考中品位生活,在奋斗中砥砺意志,在沟通中留下真诚,在交流中启迪智慧。
分享阳光,分担风雨;承载希望,超越梦想。
本刊开设了等十多个栏目,每一个栏目都期待您投来关注的目光。
在这块沃土上笔耕不辍,写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁。
展示卓越的才华,表达个性的思想,秀出真我的风采!承载希望,超越梦想。
校报征稿启事通知
校报征稿启事通知一、协议关键信息1、征稿对象:全体师生2、征稿主题:多样化,包括校园生活、学术研究、文化艺术等3、征稿要求:内容原创,积极向上文体不限,字数要求格式规范4、投稿方式:指定邮箱或在线平台5、投稿截止日期:具体日期6、审稿流程:初审、复审等环节7、奖励设置:奖项类别及奖品8、版权声明:作者权益与校报使用权限二、征稿背景与目的1、为了丰富校园文化生活,展示师生风采,促进学术交流,校报现面向全体师生征稿。
三、征稿主题范围11 校园生活记录校园中的精彩瞬间,如运动会、文艺演出、社团活动等。
分享在校园里的成长故事、友谊经历。
111 学术研究对某一学科领域的独特见解和研究成果。
学习方法和经验的交流与分享。
112 文化艺术诗歌、散文、小说等文学作品。
书法、绘画、摄影等艺术作品的展示与解读。
四、征稿要求细则1、所有投稿作品必须为原创,未在其他任何平台发表过。
严禁抄袭、剽窃他人作品,一旦发现,将取消投稿资格。
2、文章体裁不限,记叙文、议论文、诗歌、散文等均可。
字数要求根据不同板块而定,一般来说,记叙文、议论文不少于 800 字,诗歌不少于 20 行。
3、投稿作品应主题明确,内容积极向上,具有一定的思想性和艺术性。
4、格式规范,标题字体加粗,正文使用宋体小四,行间距为 15 倍。
五、投稿方式及截止日期1、投稿方式请将稿件发送至指定邮箱,并在邮件主题中注明“校报投稿+姓名+班级+联系方式”。
也可以通过校报在线投稿平台进行提交,按照相关提示填写信息并上传作品。
2、投稿截止日期为具体日期,逾期投稿将不予受理。
六、审稿流程说明1、初审由校报编辑团队对投稿作品进行初步筛选,主要审查作品的格式、主题是否符合要求,以及是否存在明显的抄袭现象。
初审通过的作品将进入复审环节。
2、复审邀请相关专业教师和学生代表组成评审小组,对初审通过的作品进行深入评审,从内容、文采、创新性等方面进行综合评价。
七、奖励设置详情1、设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。
新校报征稿启事范文(通用十二篇)
校报征稿启事范文(通用十二篇)5校报征稿启事范文(篇一)征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。
征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。
内容一般有如下几项:1.征文的宗旨,即本次征文的意图、目的;2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动;3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求等等;4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束;5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等;6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“**杯赛征文启事”,还在“**杯”后加上征文范围或对象,写成“**杯全国(或省、市)**(职业,如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。
校报征稿启事范文(篇二)中国诗文奖,由中国诗歌会主办,一年一届,已成功举办2014、2015、2016年度三届。
2017年度中国诗文奖评选现在启动,欢迎广大文朋诗友踊跃参与!奖项设置:设金奖、银奖和铜奖,颁授获奖证书。
获奖作品编入《作家与文学》年刊进行推介,现场赠阅、颁发或快递样刊和证书。
邀请复评通过者参加将于2017年7月中上旬举办的中国作家诗人采风行——多彩贵州美丽黔东南诗意之旅系列活动,与多彩贵州美丽黔东南进行一次的诗意约会!投稿要求:每人限投2017年度最佳诗文作品一件,诗歌限30行内,不分行者限150字内,题材、诗型不限,风格不拘,要有诗味、有内涵、意境美、语言美、韵律美、简练、有佳句、有技巧;文限千字内,题材、体裁不限,要有思想、有文采、有特色、有章法(不能同时投同期组织的2017年度作家与诗人奖评选)。
校报征稿启事范文(篇三)亲爱的同学们,老师们,家长们,属于我们自己的报纸————红星海学报,从今天起就正式发行了。
【精品文档】高中校报排版工作总结-word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高中校报排版工作总结篇一:校报校刊总结校报、校刊工作总结本学期,在学校领导的正确领导下,在各位编辑和相关部门的大力支持下,校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务,共出了7期校报(58――64),并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术,将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载,校报发布形式有了新突破,上了新台阶。
现将我们的具体工作总结如下。
一、加强领导,严格把关,明确责任。
学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组,由编辑部牵头负责,各编辑分板块负责编辑,明确各自编辑板块和编辑内容、风格,严格初稿、组稿、审稿、校对程序,协调有序开展校报校刊编辑工作。
二、新闻报道全面,内容丰富,文章有深度。
本学期,校报严格按照学校制定的工作任务进行报道,学校的重大活动是报道的重点。
校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏,对我校开展的情况进行了连续报道;校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道;校报通过这些报道,树立了教师榜样和学生榜样,起到积极的引领作用,在全校形成了良好的教与学的风气。
校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。
三、版块内容有创意,版面设计有新意。
本学期,校报校刊各版面编辑都积极创新,精心选稿,力求版面有主题,有变化,有特色,做到了有创意。
排版继续摸索,不断优化,改进设计方案。
做到了版式新颖,图文并茂,色彩搭配适宜,设计已日臻成熟,比以前有大幅提高。
而且从选取学生作品到修改与编辑、排版,我们所有编辑部成员都在不断努力,不断学习,使自身业务水平有了极大的提高,校报办得越来越精彩,越来越专业。
4、制定合理制度,赢得大家的支持与认可。
编辑部健全并完善了投稿制度,得到了全校师生的大力支持与配合,本学期共收到教师投稿36件(其中杜丽3篇,贾玉、杨刚,冯振阳各2篇,超出了每学期1篇的规定投稿数。
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2012年10月12日 第7期 共8版 脉旺中学学期德育工作思路 本学期,政教处仍将围绕阳光教育主线,抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍;建制度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成。具体从以下几方面入手: 1、抓规范管理。首先规范我们的管理行为:每月末一次班主任工作例会必须坚持,常规管理检查延续当日通报、每月考评、学期总结的形式,继续执行“一日三扫”制度,规范使用、及时填写班主任工作手册和班级工作手册,落实主题班会教研活动等。其次规范学生的日常行为:《生命教育读本》是学生日常行为的依据。对照读本,本学期我们将要求各班级必须要利用班会课逐条落实,及时整改,力求规范;同时还将进一步健全学生会、团支部组织机构,正面引导,加大支持,全面参与学校常规管理检查,从学生课堂到课余、从三餐到宿舍、从自习到活动等方面将开展细致周密的检查和评比;本学期我们会重点整治学生携带手机、MP3进校园、学生彻夜不归、迷恋网吧、谈情说爱等不良行为,建立健全学生违纪处理程序和教育方式,加大教育力度,努力消除其不良的社会影响;同时将督促各班级花大力气,在学生学习常规和生活常规上下功夫,抓常规、抓规范、抓基础,将我们良好的学习习惯和精神风貌展露在社会面前。 2、抓文明礼仪教育。政教处在本学期将着重加强对学生的文明礼仪教育,以广播、黑板报、宣传栏等形式宣传身边的文明行为,弘扬正气,提高学生的文明素质。广泛开展在校内“找找身边不规范的现象”活动,在校外切实做好“人人劝陋习”活动,大力推广日常文明礼貌用语,大力宣传日常文明行为。在强化规范教育的同时,特别会注重希望生的教育,健立、健全后进生、贫困生、留守孩子等相关档案制度,营造良好的教育氛围,促进其向良好的方向转化。同时会落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化。 (下转第2版)
2012年9月份后勤工作总结 开学初在布置教学工作教师会上我们宣布了本学期后勤工作的十一条管理策略,严格制定了本学期切实可行的后勤工作计划,按照计划我们落实了每周的后勤工作,做到了后勤工作的周周清,在后勤管理方面,九月份我们做了如下工作: 1、组织师生分发各教学用品、生活用品、劳动用品,为教学工作做好有力的保障。 2、签订食堂早、中、晚餐师傅、门卫师傅、学校小卖部相关的责任书和合同书。强调各自的工作职责和要求。 3、搞好本学期第一次安全大排查,将门锁、门窗、电灯、水管等维修迅速落实到位。同时制定了本学期《班级财产管理制度》、《寝室公共财产损坏赔偿制度》和《教室、寝室财产价格表》。在班主任会议上强调我校财产使用的总纲:“谁使用、谁管理、谁负责、谁损坏、谁赔偿“的原则。 4、召开了住宿生生活会,安排好住宿生的生活,强调并落实住宿生的进餐纪律要求。 5、督导好食堂卫生工作,物品出入登记工作,物品出入手续齐全,财务清楚。
2012年九月办公室工作总结 随着我镇教育教学形势的变化,我校的相关工作也随之发生了变化。 一、因生源发生了变化,教师办公室、各处室和各班教室的位置分布也发生了相应改变。为此,办公室安排了47位教师参与了搬运工作。而实际上,连同校长在内,所有教师全部参与了此项工作,使此项工作半天就出色完成,为教师们开学办公创办了条件。 二、由于我校教师人数较多,考勤管理上有一定难度。为此,校长室重新设计了教师考勤签到表,严肃了考勤纪律,方便了管理。 三、教师工作的变动,导致我校原有的教师工作绩效评价方案不能切合实际。为此,办公室在研究汉川市教育局相关文件精神的基础上,学习他人经验,结合我校实际,制定了新的评价方案,即将交教师代表大会讨论通过。 四、从8月12日起,为迎接省义务教育均衡发展检查,办公室与其他科室一起合作,通过大量的细致工作,将我校相关的档案资料按照省教育厅的安排在9月20之前按时完成,为迎接检查做好了充分准备。
2012年10月12日 工 作 回 眸 第4版共8版 2012年10月12日 学 校 德 育 第2版共8版 脉旺中学学期德育工作思路 (上接第1版) 3、抓特色班级创建。我们会以“特色化班级”建设为载体,本学期将真正抓好班级文化建设。要求各班抓特色,出亮点。要求各班主任根据本班特点,确定选题内容。在班级物质文化建设上做到有洁、齐、美、趣的学习环境,且教室布置雅致有特色,有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。在班级精神文化建设上做到有规章制度、公约,班级实现自主管理;有具体、切实可行的个人目标和班级目标;有特色鲜明的班级文化标志(如班训、班歌等)。通过对班级特色文化的建设,全面推动德育工作的开展,最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。本学期我们将会完成对各班创建工作的评比验收。 4、抓寝室文化建设。政教处会以争创“文明寝室”为载体,加强寝室文化建设。本学期我们拟开展以“美化我家,我爱我家”为主题的活动,与教导处配合,着力给住校生创设一种愉快舒适的学习生活环境。 5、抓好校园文化建设。学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,我们会全程督导;《脉旺中学月报》我们会认真办好,成立学生记者团,组织教师学生全面参与,将各班稿件量、教师送稿数与班级评价、教师评价挂钩,努力让月报内容面向学生、家长、社会,使刊物真正起到教育辐射作用。 6、抓校园安全工作。落实谁主管,谁负责的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。 当然, “三四五六”小事德育工程我们不会放松,系列德育活动我们会有目的按计划进行,第二届体艺节我们会扎实安排,习惯养成教育活动我们会分阶段、按步骤开展,通过不同形式,真正将教育主题落到实处,争取更优的德育效果。
2012年10月12日 工 作 回 眸 第3版共8版 政教处九月工作小结 九月份,围绕“阳光教育”主线,政教处重抓了校园环境建设,加强了对校园文化氛围的营造,并从学习习惯、行为习惯方面狠抓了学生养成教育;进行了特色班级创建动员,并以班为单位建立了德育互动合作小组,按照计划组织活动实施,交流活动过程和感受;召开了第二次班主任工作会议,对九月班级工作进行了总结;开展了住宿生日常规范专题教育,制定了配套制度,签订了《校外住宿生安全管理协议书》。后段,政教处将着力进行榜样教育,注重营造大环境氛围,通过抓秩序、促安全,抓环保、促文明,抓过程、促规范,抓典型、促管理,增强德育实效。
教科室九月工作回顾 开学一月以来,学校教科室在校委会的指导下,在全体教师的大力支持下,教科室工作有序进行,各项工作如期开展,现做如下小结: 1、制定计划 完善管理制度 开学初教科室完善了教科研管理制度、教师专业发展制度、教师教育教学常规管理评价细则、各科作业布置及量化要求等相关制度;教科室制定本学期计划、登记并安排教师本学期“课内比教学”日程、教师培训计划等相关安排;各教研组根据教科室计划安排各组的教研计划和各学科作业布置及量化要求。 2、加强学习 提高业务素质 本学期教师培训仍采取集中学习和教师个人自学相结合的形式,本月集中学习的内容主要有:俞敏洪教育管理孩子的秘密、教师参加校外教学比武须知、学科作业布置及量化要求、新课程标准等相关内容。同时完成了教师参加“远程培训”和“国培计划”信息上传;做好义务教育均衡发展档案建设;做好七八九年级英语能力竞赛报名工作;积极组织教师各级各类教科研竞赛工作。 3、强化科研 提升专业水平 一是校内教师“课内比教学”如期举行,各教研组并做好教研记载;二是举行生物实验优质课竞赛,并选拔张先荣教师参加市电教站举办的八年级生物实验课竞赛;三是邀请市教研室生物教研员杨少雄老师来校指导生物教学,让老师与专家面对面教学,并选拔李必胜教师参加孝感市生物优质课竞赛,同时杨少雄老师也对生物教学提出许多指导性建议;四是加强校际交流,九月份我校英语教师与华严中学、西江中学、杨林中学等学校开展英语教学研究,真真做到“请进来、走出去”,从而不断提高教师专业水平。 七(1)班 为引导学生继承和发扬祖国的书法传统,感受书法艺术的无穷魅力,引导学生成为一个阳光,健康,文明,高尚的公民,开展创建“书法”特色班级的创建活动。按照简洁、实用、阳光的原则布置优美而富有墨香气息的班级环境,让学生在浓浓的墨香氛围中快乐成长。 七(2)班 1.展示名家书法,感受中国传统书法艺术的无穷魅力,激发学生热爱书法,学习书法的热情。2.搜集书法名家的感人故事,引导学生学习书法家志趣高雅、正直无私、勤奋好学、不畏困难、持之以恒的精神品质。3.以练习书法为导体,引导学习养成正确的坐、立、行姿势,培养学习勤奋刻苦,不畏艰难,专心致志,持之以恒的精神品质。4.以书法为载体,培养学习热爱祖国传统文化,增强民族自尊心和自信心,发展学生高尚文明的兴趣爱好。做一个高尚的文明的人! 七(3)班 以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级,书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长。 七(4)班 本班采取“自主管理”模式,班内分纪检、卫生、学习、体育部四部,各个部门成员,用心勾画着最美好的蓝图!力争把我班建设成一个团结奋进,自主管理,相互合作的良好集体,成为一个拥有家的舒适、家的制度、家的荣誉、家的管理,热情温暖,活泼可爱的大家庭。。 八(1)班 本班以《中学生文明礼仪规范》为依据,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。 我们的口号是“微笑伴我行,快乐你我他”。希望通过创建文明礼仪班,让每个学生都能用一颗真诚的心去对待每一个人,露出灿烂的笑容。 八(2)班 班级目标:通过长期的训练,使学生无论在何时、何地都能牢记“遵守”二字,让“纪律”二字有力有效地渗透在学生的思想中、行动中、学习中。 2012年10月12日 特色班级建设 第5版共8版 2012年10月12日 精 读 百 书 第8版共8版 并不一定要取得骄人的成就,也不一定是获得多么巨大的财富,只要我们拥有一种积极健康的心态,活出自己应有的姿态,也就拥有了成功的人生。读了这本书后,我对自身、人性、人际关系有了一个科学的了解,知道了如何去扬长避短。懂得了如果我们总是自私地为人处世,一心只图他人的回报,那我们就不会给别人带去任何快乐,我们就只会得到失败和沮丧,绝不会得到成功和幸福。 八(4)班 杨雪 白涅德夫人的《秘密花园》就像春天一般温暖着我们的心。白涅德夫人用她的一支生花妙笔为我们展现了一个古老而温馨的花园苏醒的整个过程。作者笔下的花园是奇妙的,是美丽的,是充满魔力的,是充满欢乐的。故事中,玛丽和克林从未知道世界是多么美妙,多么神奇。就在唤醒秘密花园的那个春天里,他们获得了健康与活力,还懂得了什么叫做爱与关怀,什么叫做宽容与原谅。一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。《秘密花园》,一个关于大自然的魔法与美好心灵的成长小说,伴随着我们,在迷失的方向中指引着我们前进的路,它提醒着我们,不要错过每一个春天,不要每一次的快乐,也不要错过每一份珍贵的友谊。 八(4)班 熊笛岑 《骆驼祥子》的主人公祥子来自农村,他老实、健壮、坚韧,如同骆驼一般。来到北京后,他选择当人力车夫。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。他希望拥有一辆自己的车,但是梦想却一次次破灭。他与命运的抗争最终以惨败告终。经历了三起三落,祥子失去了生活的信心。最后变成了麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。作者无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。小说为我们展示了京味浓郁的风情画与世态图,透出作者对社会的黑暗做出的批判。 九(1)班 张笛 《让错误长出美丽的花朵》让我明白,错误生来就是错误,但往往换一种想法,换一个环境,换一个人,错误就变成了千载难逢的机会。面对错误我们大可不必惊慌失措。冷静、善于换位思考,淡化错误,甚至让它朝着好的方向发展,才能让错误结出美丽的果实。我们真的很难预知人生的下集将会上演怎样的剧情,那么我们何不将每个错误都看成是可能即将发生的惊喜呢?宽容的心态,放松的心情,期待的眼神,将为我们唤出生活中最美丽的花朵,让错误结出美丽的果实。 九(3)班 张瑜 《水浒》讲的是梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。它的社会意义在于深刻地揭露了封建社会的黑暗、腐朽及统治阶级的罪恶。在作者的笔下,英雄好汉们大都有着自己的辛酸史,他们的“犯上作乱”恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。小说还把英雄好汉们聚居的地方——八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理念社会,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。 九(3)班 蒋婷 《三国演义》以描写战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。书中的人和事更是让我感触颇丰。如“刘、关、张”的“桃园三结义”,其兄弟情义令人赞赏和羡慕;从刘备“三顾茅庐”看出他的“思贤若渴”;从诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”体会到他的赤胆忠心;反思周瑜的“既生瑜,何生亮”这种狭隘胸襟……总之,走进这本书,就像是走进一座花园,你会发现无数的瑰宝。