学校厉行节约反对浪费自查报告(精选篇)
(2023)学校厉行节俭反对浪费自查报告(通用)(一)
(2023)学校厉行节俭反对浪费自查报告（通用）(一)作为中国大学生运动会主办城市的学校，我们深刻认识到节约资源、反对浪费的重要性，近期开展了自查工作，以下是相关情况的汇报。
能源消耗与环保•排查了校内各类设施的能源使用情况，制定了相应的能源节约措施；•合理使用中央空调，采购节能灯具，鼓励员工在离开办公室时切断电源；•推广绿色出行理念，建设租借自行车的服务站点，加强回收利用废旧电子产品等电子垃圾。
食品安全与食物浪费•严格执行国家食品安全法律法规，建立海鲜采购、加工、贮存、销售等环节监管机制；•加强对学生食堂的监管，督促食堂落实厨余垃圾分类制度，加强餐饮机具的清洁与消毒；•鼓励师生从自身行动做起，倡导光盘行动，减少不必要的食物浪费。
劳动保障与经费使用•严格执行劳动法律法规，保障员工的劳动权益，优化人力资源配置，提高工作效率；•推进电子化办公，避免不必要的文件打印和传输，减少办公耗材使用；•严格控制招待费、差旅费等各项费用的使用，建立统一规范的经费审批流程。
在自查工作中，我们发现自身仍存在许多需要改进的地方，需要持续加强管理，不断改进和创新，共同落实“厉行节约，严防浪费”的要求，为推进绿色校园建设贡献我们的力量。
学生教育与文化建设•加强学生的节俭意识教育，普及节约知识，引导学生养成良好的节约习惯；•积极开展文化活动，推广文明礼仪，提高师生文化素养；•向社会发布倡导节约、反对浪费的公益广告，引导社会共同参与节约推广。
社会责任与共识建构•对社会开放的场馆加强监管，完善场馆预约制度，加强场馆维护，保证场馆的可持续使用；•推动环保意识、公共责任意识等基本公民素质教育，通过举办讲座、组织情境体验活动等方式宣传环保理念；•积极构建多方参与的共识平台，与政府、企业、社群等合作，共同推动节约、环保等方面的工作。
总结通过自查工作，我们发现在节约资源、反对浪费等方面还存在很多问题，需要持续加强管理和改进。
我们将进一步完善运行机制和管理制度，从员工到学生，从学校到社会，持续强化大家的环保意识和责任意识，共同落实“厉行节约，严防浪费”的要求，为打造绿色、可持续的校园环境贡献我们的力量。
学校厉行节约杜绝浪费自查报告范文(精选篇)
学校厉行节约杜绝浪费自查报告范文（精选篇）学校厉行节约杜绝浪费自查报告1. 引言1. 背景介绍：浪费已经成为一个严重的问题，不仅对我们的经济发展产生负面影响，还对环境和社会稳定造成了巨大的压力。
2. 目的和意义：本次自查报告的目的是了解学校内部的浪费情况，制定相应的应对措施，推动学校节约意识的提升，培养学生的节约习惯。
2. 自查项目和方法1. 食堂自查1. 就餐人数和食材消耗的对比分析2. 食物残渣的测量和记录2. 教室自查1. 检查学生是否随意使用文具、纸张等物品2. 观察学生是否在教室内浪费食物等3. 宿舍自查1. 检查电器使用情况，包括灯光、空调等2. 调查学生使用水和洗衣设备的情况3. 自查结果和分析1. 食堂自查结果1. 就餐人数和食材消耗的对比：结果显示，学校每天提供的食材数量比实际消耗的食材数量要多，存在浪费现象。
2. 食物残渣的测量和记录：结果显示，食堂每天产生的食物残渣较多，需要进一步降低食物的浪费。
2. 教室自查结果1. 学生随意使用文具和纸张的情况：结果显示，部分学生没有养成节约用品的习惯，存在浪费现象。
2. 学生在教室内浪费食物等的情况：结果显示，部分学生在教室内浪费食物和纸巾等物品，需要引导学生培养节约意识。
3. 宿舍自查结果1. 电器使用情况：结果显示，学生在不使用电器时没有及时关闭，造成能源浪费。
2. 学生使用水和洗衣设备的情况：结果显示，学生在使用水和洗衣设备时没有良好的节约习惯，造成资源浪费。
4. 自查后的应对措施1. 食堂管理1. 提供合理的进餐量2. 加强对食材的管理，避免食材浪费2. 教室管理1. 引导学生养成节约用品的习惯2. 加强对学生浪费行为的教育和引导3. 宿舍管理1. 宣传能源的重要性，引导学生节约用电2. 加强对学生节约用水和洗衣设备的培训和引导5. 自查后的效果评估1. 食堂效果评估1. 食材消耗量减少2. 食物残渣减少2. 教室效果评估1. 学生使用文具和纸张的浪费减少2. 学生在教室内浪费物品的行为减少3. 宿舍效果评估1. 学生使用电器的节约现象明显2. 学生节约用水和洗衣设备的意识增强6. 总结1. 自查过程使我们深入了解了学校内部浪费现象的程度和原因，也为我们制定相应的措施提供了依据。
厉行节约反对浪费自查报告
厉行节约反对浪费自查报告厉行节约反对浪费自查报告(精选8篇)厉行节约反对浪费自查报告篇1一、宣传组织6月6日学校组织全体教师召开了专题会，传达了教育局的相关文件，政教室制定活动的开展方式和目标，并按照贾乃宽校长提出的全校覆盖，全员参与、管教结合，重在育人、提高效率、明确责任、加强领导，稳步推进的要求对活动的开展进行了有条不紊的安排。
张郡校长提出了在学校通过一些具体方式做厉行节约，反对浪费的大力宣传工作，让每位教师和学生切实行动起来。
为此次活动的顺利举行做出自己的努力。
在学校及周边张贴宣传标语和倡议书，各班通过办黑板报和主题班会的方式倡议大家从具体事项做起，启发全体教职工和学生的积极性。
他还提出省一个就是赚一个、一步做到位，经济又实惠等通俗易懂的宣传口号，调动每位教师和学生参与厉行节约，反对浪费的积极、主动性。
使大家对厉行节约，反对浪费、倡导可持续发展有了更新的认识，在今后的工作、生活当中以身作则去影响身边的人们勤俭节约，反对浪费。
二、自查自纠6月7日以后，学校组织相关人员进入自查自纠阶段，针对各部门在用电、用水、用纸、办公用品等方面存在的浪费现象进行了检查和改正，同时充分发挥教师和学生的积极性，明确各教研组负责区域的水、电、灯使用办法，各教研组又明确到个人，随手随时查看，做到人走水、电断，要求各教研组负责人每天如实反映情况，认真自查、核实、统计、上报，发现问题及时纠正解决。
张郡提出了建立厉行节约，反对浪费规章制度，明确责任人，严格统计、时时核查、定期总结；节约用水、电，随手关灯，做到人走水、电、生产设备处于关闭或待机状态；节约用纸，减少打印；回收饮料瓶、废报纸；合理利用生产原材料，防治设备三漏问题等具体措施。
对各办公室提出了六条整改措施：1、原来复印有用单面纸打印的现象，通过自查，现在一律用双面纸了。
2、起草稿件时习惯打印出来修改，形成了纸张的浪费。
今后所有稿件起草一律用电子版修改，定稿后再打出纸质正式稿。
学校关于厉行节约反对浪费的自查报告范文(通用篇)
学校关于厉行节约反对浪费的自查报告范文(通用篇)一、引言节约资源、反对浪费是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们每个公民应尽的责任和义务。
近年来，我国政府高度重视节约型社会建设，倡导全民节约行动。
学校作为培养人才的摇篮，更应该充分发挥示范引领作用，加强节约型校园建设，培养学生的节约意识。
为了贯彻落实国家关于节约资源、反对浪费的方针政策，我校开展了节约资源、反对浪费的自查工作。
通过自查，我们发现学校在节约资源、反对浪费方面取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。
为此，我们提出了针对性的整改措施，以期进一步提高我校节约资源、反对浪费的工作水平。
二、自查情况1. 节约用水方面：我校设有节水设施，如节水龙头、节水马桶等，并在校园内设置节水宣传标语，提醒师生节约用水。
同时，学校定期对用水情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 节约用电方面：我校实行分时供电制度，合理调整用电负荷，减少不必要的电力消耗。
此外，学校还在教室、办公室等场所安装了节能灯具，鼓励师生使用节能电器。
3. 节约粮食方面：我校食堂实行定量供应，鼓励师生按需取餐，减少浪费。
同时，学校定期开展节约粮食宣传活动，提高师生的节约意识。
4. 节约用纸方面：我校鼓励使用电子文档，减少纸质文件打印。
同时，学校在办公区、教学楼等场所设置废纸回收箱，提高纸张利用率。
三、存在问题1. 部分师生节约意识不强，浪费现象时有发生。
2. 部分设施设备老化，影响节约效果。
3. 节约资源、反对浪费的宣传力度不够，氛围不浓厚。
4. 部分整改措施落实不到位，效果不明显。
四、整改措施1. 加强宣传教育，提高师生的节约意识。
通过举办节约资源、反对浪费的主题活动、讲座等形式，使师生充分认识到节约资源、反对浪费的重要性，自觉践行节约行动。
2. 完善设施设备，提高节约效果。
对老化、损坏的设施设备进行维修、更换，确保节约措施落到实处。
3. 加强监督检查，确保整改措施落实到位。
学校成立节约资源、反对浪费工作领导小组，对各部门的整改情况进行定期检查，对存在的问题及时整改。
反对浪费厉行节约自查报告
反对浪费厉行节约自查报告尊敬的领导：首先，我要感谢您给予我审阅这份的机会。
我深感荣幸，也十分重视这个任务。
在这篇报告中，我将会详细阐述我反对浪费厉行节约的理由，并提供支持我的观点的论据。
在当前的社会背景下，浪费已经成为一种普遍存在的现象。
人们不断追求物质的享受和满足，不断创造着各种各样的浪费行为。
然而，我坚决反对将厉行节约作为对抗浪费的方式。
下面是我提出的几个理由：首先，厉行节约会限制个人的自由。
人们享有自由支配自己财产的权利，这也包括他们对资源的使用。
如果我们通过厉行节约来将资源的使用限制在最小范围内，就会侵犯了人们的自由。
人们应该有权决定自己的生活方式和消费习惯。
其次，厉行节约可能会导致经济不稳定。
在现代社会，经济的运行依赖于消费。
消费不仅仅是为了满足个人的需要，也是为了推动经济的发展。
厉行节约的结果将是消费减少，这将导致经济的萎缩和失业率的上升。
充分发展和利用资源，可以为经济的增长提供动力，而不是通过限制消费来达到这个目标。
第三，厉行节约忽视了创新和技术进步的重要性。
我们应该鼓励创新和技术进步，以找到更有效的方法来利用资源。
通过不断寻求新的技术和工艺来减少资源消耗，我们可以实现持续的经济增长和社会发展。
与其限制资源的使用，不如鼓励创新和技术进步来解决浪费问题。
第四，厉行节约可能影响社会的发展和进步。
资源的利用是社会发展的基础。
通过利用现有资源，我们可以满足人们的需求，推动科学技术的进步，提高人民生活水平。
如果我们过于强调节约，可能会限制资源的利用，从而阻碍社会的发展进程。
综上所述，我反对将厉行节约作为对抗浪费的方式。
我们应该寻找创新的方法来解决浪费问题，而不是通过限制消费和压缩资源的使用来达到目标。
当然，我们还需要教育和提高人们对浪费的认识，培养出对资源的合理利用的意识和习惯。
只有这样，我们才能在经济发展和社会进步的同时实现资源的可持续利用。
感谢您的阅读和理解。
此致，XXXXXXXX。
学校厉行节约反对浪费自查报告(精选篇)
学校厉行节约反对浪费自查报告（精选篇）学校厉行节约反对浪费自查报告1. 引言现代社会资源日益匮乏，环境污染越发严重，节约资源、减少浪费成为当务之急。
为了保护环境，提高资源利用效率，本校开展了厉行节约反对浪费的活动，并进行了自查。
本报告将总结反对浪费的工作开展情况，分析存在的问题，并提出改进措施。
2. 活动开展情况2.1 宣传教育活动2.1.1 开展主题班会我校组织了一系列主题班会，邀请专家讲解节约资源、减少浪费的重要性，激励学生参与并落实到日常生活中。
2.1.2 制作宣传海报和宣传栏为了加强宣传力度，我校制作了一批宣传海报，并设置了宣传栏，宣传节约资源、减少浪费的理念，引导学生改变浪费的行为。
2.2 资源利用情况调查2.2.1 调查问卷设计与发放我校设计了一份资源利用情况调查问卷，调查学生家庭的用电用水情况，以及学生在校期间对各种资源的利用方式，发放问卷并收集数据。
2.2.2 数据分析和总结收集到的数据经过统计和分析，形成了一份详尽的报告，指出存在的问题和改进的方向。
3. 存在问题分析3.1 学生对浪费意识不足调查发现，部分学生对资源浪费的认识不够深刻，缺乏节俭的意识和责任感。
3.2 学校制度和管理不完善学校在资源利用和浪费问题方面的管理还不够规范，缺乏有效的监督和约束机制。
3.3 宣传教育形式单一学校的宣传形式主要有主题班会、海报和宣传栏，缺乏多样化的方式和内容，无法激发学生的兴趣和参与度。
4. 改进措施4.1 加强宣传教育4.1.1 丰富宣传方式在主题班会、海报和宣传栏的基础上，增加宣传视频、小品等形式，通过多样化的方式激发学生的兴趣和参与度。
4.1.2 进一步普及知识针对学生对资源利用和浪费问题的认识不足，加强相关知识的普及，让学生了解资源的重要性和节约的意义。
4.2 完善学校管理制度4.2.1 建立监督机制设立专门的环保小组，负责监督学校各项资源利用工作，并定期向学生和老师汇报工作情况和改进措施。
学校厉行节约反对浪费自查报告
学校厉行节约反对浪费自查报告尊敬的领导：为贯彻落实党中央、国务院关于厉行节约反对浪费的决策部署，我校积极响应号召，认真开展自查自纠工作。
现将自查情况报告如下：一、高度重视，加强组织领导我校高度重视厉行节约反对浪费工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的节约工作领导小组。
领导小组下设办公室，负责日常协调和督促检查工作。
二、广泛宣传，提高节约意识我校通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传厉行节约反对浪费的重要性和必要性，引导广大师生树立节约观念，养成节约习惯。
同时，利用校园网络、微信公众号等新媒体平台，定期发布节约小贴士、典型案例，提高师生的节约意识。
三、完善制度，强化责任落实我校制定了《学校厉行节约反对浪费实施方案》，明确各部门、各班级的节约目标和责任。
同时，建立健全节约管理制度，如用水、用电、用餐等管理制度，确保节约措施落到实处。
四、突出重点，强化节约措施1. 加强用水管理，实行用水计量收费，杜绝长流水现象。
2. 加强用电管理，合理配置用电设备，推广节能照明设备，加强用电设备的维护保养。
3. 加强用餐管理，实行分餐制，减少浪费。
开展“光盘行动”，倡导节约粮食。
4. 加强办公用品管理，实行办公用品领用登记制度，杜绝浪费。
5. 加强教材管理，合理配置教材，减少浪费。
五、加强监督检查，确保节约效果我校定期对节约工作进行监督检查，对发现的问题及时整改。
同时，将节约工作纳入年度考核范围，对节约工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励，对浪费行为进行通报批评，并纳入个人年度考核。
六、下一步工作计划1. 继续加强节约宣传教育，提高师生的节约意识。
2. 完善节约管理制度，确保节约措施落到实处。
3. 加强节约工作的监督检查，确保节约效果。
4. 积极开展节约创新活动，推广节约新技术、新设备。
5. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同推进节约型校园建设。
总之，我校在厉行节约反对浪费方面取得了一定的成效，但仍然存在一些问题和不足。
2024年学校制止餐饮浪费工作自查报告范文
2024年学校制止餐饮浪费工作自查报告范文致：学校领导2024年学校制止餐饮浪费工作自查报告范文（二）尊敬的领导：我院近期对学校餐饮浪费现象进行了深入调查和分析，现将自查报告向领导汇报。
一、自查目的餐饮浪费是当前社会普遍存在的问题之一，严重浪费了资源，并对环境造成严重污染。
教育部门有责任引导学生培养良好的饮食习惯，树立勤俭节约的价值观。
我们自查的目的是深入了解学校餐饮浪费的现状，提出针对性的解决方案，努力减少餐饮浪费现象的发生。
二、自查范围我们对学校所有食堂进行了自查，包括中小学食堂、教工食堂等。
三、自查内容1. 餐厅就餐情况调查：我们以每周一天为调查对象，对学校所有食堂进行了调查。
结果显示，在高峰时段餐厅人员拥挤，就餐时间过短，导致很多学生不能充分吃饱。
同时，我们了解到一些同学因不喜欢某道菜或者嫌菜量太大导致浪费现象普遍存在。
2. 食材采购和存储管理调查：我们调查了学校的食材采购和存储管理情况。
发现学校采购大部分食材采用的是现金结算，有时存在食材过剩或过期现象。
另外，食材的存储管理不规范，导致一些易腐食材变质浪费，我们提出了相应的改进建议。
3. 餐饮服务与食品安全调查：我们调查了学校的餐饮服务和食品安全情况。
发现在一些食堂中，服务员对学生的消费习惯缺乏了解，服务过于粗糙，没有提供切实的餐饮建议。
同时，我们关注到一些食堂食品安全问题，包括食品新鲜度、卫生管理等方面存在一定不足。
四、自查结果1. 餐厅就餐情况：根据调查结果，我们决定增加餐厅座位数量，延长就餐时间，确保学生能够充分吃饱。
同时，我们将对学生的饮食偏好进行调研，根据调研结果调整菜品搭配，减少不必要的浪费。
2. 食材采购和存储管理：为了充分利用食材并确保食材的新鲜度，我们将改善采购方式，尽量减少食材的浪费。
并加强食材存储管理，建立食材储备制度，合理规划食材库存。
3. 餐饮服务与食品安全：我们将加强对服务员的培训，确保他们能够提供专业的餐饮建议和良好的服务态度。
精选厉行节约反对浪费调查报告三篇
精选厉行节约反对浪费调查报告三篇在我们学校食堂里虽然标语随处可见：粒粒皆辛苦，请珍惜粮食等。
但浪费现象总是丝毫未减，这种“不可取”正不断进行着。
每天在食堂吃完饭后，只要看一下餐厅的剩饭桶，总会看到桶里倒满了白花花的米饭，还有肉片、蔬菜……据工作人员说，每天这样的剩饭菜要倒掉两桶。
由此可见我们学校饭菜浪费现象确实严重。
一些同学是基于什么原因，倒掉这么多没有质量问题的饭菜呢?我们对这一现象进行了调查。
发现除少数是因为身体不适胃口不好造成的，多数同学是态度问题。
“吃不下。
”是我们得到的最多的回答。
食堂定量售卖，同学们完全可以根据自己的情况决定饭量，为什么要多买呢?采访中，多数同学对我们的关注表示不解，他们认为，倒剩饭菜不只是自己的问题，我们应该去找食堂去解决饭菜质量问题，并且浪费那么一两粒米，或者一两斤蔬菜，是无所谓的，首先经济上不会造成需要估量的损失。
那么，我们不妨假想每日每位同学浪费克米，全校XX0名同学来算，一个月就将近浪费600000克米，一个月如此，那么两个、三个……集结起来是一个什么数字呢?大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量！学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用58年！而与此同时，学校里有相当一部分贫困生在为如何吃饱饭而奔波苦恼。
我们身边的某些来自贫困地区的学生，每天要做兼职来换取自己的生活费，还要把钱寄给家里补贴家用，他们每天都要严格控制自己的生活费，从来不会浪费一粒粮食。
精选厉行节约反对浪费调查报告2一、问题的提出今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。
接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。
我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。
长期以来，人们普遍认为水是"取之不尽，用之不竭"的，不知道珍惜。
实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。
学校《厉行节约反对浪费培养节约习惯》自查报告
学校《厉行节约反对浪费培养节约习惯》自查报告随着社会的快速发展，资源的消耗日益增大，尤其是粮食、能源等重要资源，其浪费问题日益严重。
为了响应国家号召，我校积极开展“厉行节约，反对浪费”的活动，以培养学生的节约习惯。
本报告将对我校在厉行节约、反对浪费方面的工作进行自查，总结经验教训，找出存在的问题，并提出改进措施。
一、工作概述自活动开展以来，我校高度重视厉行节约、反对浪费工作，将其作为落实立德树人根本任务的重要内容。
学校成立了以校长为组长的节约型校园建设领导小组，明确了各部门的职责，制定了详细的实施方案。
我校积极开展形式多样的宣传活动，充分利用校园广播、橱窗、黑板报等载体，广泛宣传节约理念。
同时，通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等活动，引导学生树立节约意识。
此外，我校还加大了对节约行为的表彰力度，对在节约活动中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
在实际工作中，我校重点关注粮食、水电、纸张等资源的节约使用。
比如，通过优化食堂供应链管理，减少食材浪费；加强用水用电设备的维护，降低能耗；推行无纸化办公，减少纸张消耗等。
同时，我校还鼓励学生参与节约实践，如开展“光盘行动”、“绿色出行”等公益活动。
二、自查成果通过自查，我校在厉行节约、反对浪费方面取得了一定的成果。
1. 学生节约意识明显提升。
通过一系列的宣传教育和实践活动，学生们的节约意识得到了提高，浪费现象得到了有效遏制。
2. 资源利用率显著提高。
在粮食、水电、纸张等方面，我校的资源利用率不断提高，浪费现象得到了明显改善。
3. 校园氛围日益浓厚。
广大师生积极参与节约活动，校园内形成了浓厚的节约氛围。
4. 管理制度不断完善。
我校在节约工作中逐步完善了管理制度，确保了节约工作的持续推进。
三、存在问题在自查过程中，我们也发现了一些存在的问题：1. 部分学生节约意识仍需提高。
尽管我校在节约教育方面做了大量工作，但仍有部分学生的节约意识较为淡薄，浪费现象时有发生。
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学校厉行节约反对浪费自查报告（精选篇）
学校厉行节约反对浪费自查报告
一、活动背景
为了推进绿色校园建设，弘扬节约文化，倡导节约节俭的生活方式，提高学生和教师的节约意识，学校于近期在全校范围内开展了以厉行节约、反对浪费为主题的自查活动。
本次自查活动的目的是督促学校成员严格遵守学校厉行节约的各项规定，加强对浪费行为的监管和纠正，促进校园资源的合理利用和节约使用。
二、活动实施
1. 目标制定：制定了活动的总体目标和具体目标，确定了自查活动的具体要求和执行步骤。
2. 网上自查：学校启动了一个专门的网上平台，供学校成员进行自查并进行反馈。
每个成员都需要在规定时间内登录网上平台，填写相关的调查问卷，对自己在日常生活、学习和工作中的节约行为进行评估，并提出改进意见。
3. 材料收集：活动组在活动期间收集了学校成员提交的调查问卷，对每个调查问卷进行统计和分析，发现其中的浪费现象和问题，从而制定出针对性的整改措施。
4. 整改措施：根据调查结果，活动组将整改措施分为个人层面
和集体层面。
对于个人层面的问题，活动组将通过个别谈话和民主评议的方式，与个别学生和教师进行沟通，并帮助他们制定改进措施；对于集体层面的问题，活动组将专门组织一次整改会议，并邀请相关部门和学生代表参加，共同商讨和执行整改措施。
5. 资源共享：活动组还通过学校官网和校园公告栏，向全校师生发布了一系列节约资源的使用技巧和经验分享，让更多的人了解到如何节约和合理使用资源。
三、问题分析
通过对学校成员的调查问卷统计和分析，我们发现了一系列浪费现象和问题。
其中主要包括：
1. 食堂浪费：在学生食堂中，有不少学生习惯性地点多份菜品，但吃不完或者吃不下，导致大量食物被浪费。
2. 用水浪费：学校存在一些学生不爱节约用水的问题，经常开着水龙头不关，浪费了大量的水资源。
3. 用电浪费：有些教室里的灯光、电视等设备常年开启，即便在没有人使用的情况下也不关闭，浪费了大量电能。
4. 耗材浪费：有些老师在打印或者复印文件时，无节制地使用纸张和墨盒，造成了不必要的资源浪费。
四、整改措施
为了解决上述问题，活动组提出了以下整改措施：
1. 食堂浪费：学校将加强对学生食堂的管理，建立食材用量统计制度，鼓励学生在餐前点菜，并定期开展饭菜推荐活动，引导学生点菜合理搭配并尽量不浪费食物。
2. 用水浪费：学校将在每个学生宿舍和公共区域设置定时关水设备，并在楼道和公共区域张贴宣传标语，提醒学生合理使用水资源。
3. 用电浪费：学校将加强对教室用电的管理，对于没有人使用的教室，将定期检查并关闭其电源。
此外，学校还将提供一些关于节约用电的小贴士，并在宿舍和教室之间设立节电大比拼，鼓励学生们通过节约用电行为来竞争。
4. 耗材浪费：学校将加强对教师打印和复印行为的监管，建立耗材使用记录制度，并强化教师的耗材使用培训，提高他们的节约意识。
五、整改成效
经过整改措施的切实执行和全校师生的共同努力，我们的节约活动取得了显著的成效：
1. 食堂浪费现象明显减少，学生们对食堂食物的浪费行为有了明显的自省和改进。
2. 用水浪费现象得到了一定的遏制，学生们开始逐渐养成了节约水资源的好习惯。
3. 用电浪费问题显著改善，学生和教师们对电能的浪费有了更深刻的认识，并开始自觉地关闭电源。
4. 耗材浪费明显减少，教师们开始更加谨慎地使用纸张和墨盒，并将多余的纸张进行回收利用。
六、经验总结
通过这次自查活动，我们认识到了学校厉行节约反对浪费的重要性，也发现了一些问题和不足。
在今后的工作中，我们将进一步加强对学校成员的宣传教育工作，提高他们的节约意识和环保意识，引导他们形成从小事做起、从身边做起的节约行动习惯。
同时，我们还将注重落实整改措施，加强对各个环节的监管和督促，确保整个节约活动的顺利推进。
我们还将不断提高自身的组织和协调能力，充分发挥活动组的作用，为学校建设绿色和谐的校园环境贡献力量。
通过这次自查活动，学校师生的节约意识得到了明显提高，学校的资源利用效率也得到了一定的提升。
相信在大家的共同努力下，学校将建设成为一个节能环保、绿色发展的现代化学校，为打造美丽中国做出应有的贡献。