小学英语实习日记范文(最新6篇)
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小学英语实习日记
小学英语实习日记范文一
2.28 星期二晴
今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容
简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。
一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。
说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。
当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。
我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。
由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐。
其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。
不久的将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。
3.3 星期五小雨
今天是我实习的最后一天。
因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，。
小学英语实习总结5篇
小学英语实习总结5篇第1篇示例：小学英语实习总结在过去的几个月里，我有幸在一所小学进行英语教学实习。
这段时间让我收获了很多，不仅提高了我的专业水平，也让我更加深入地了解了小学英语教学的现状和挑战。
以下是我在实习期间的一些体会和总结。
我学会了更加灵活地运用各种不同的教学方法和手段。
在小学英语教学中，学生的接受能力和表现形式各不相同，因此我们需要根据实际情况灵活调整教学方法。
有时候可以采用游戏、歌曲等活泼有趣的方式来吸引学生的注意，有时候又需要通过讲解、示范等严肃认真的方式来帮助学生理解和掌握知识。
通过实习，我学会了更加注重区分学生的个体差异，采取更加差异化的教学方式，让每个学生都能够有所收获。
我深刻体会到了小学英语教学中的挑战和困难。
小学生的认知能力和语言表达能力有限，他们往往对英语学习缺乏兴趣和动力，容易在学习中产生疲劳和厌倦。
我们需要花费更多的时间和精力来引导他们，激发他们学习的兴趣和热情。
在实习期间，我不断探索和实践各种激发学生学习兴趣的方法，比如组织有趣的活动、设置奖励机制等，希望能够让学生在学习英语的过程中享受到乐趣，提高学习的积极性。
我还学会了更加重视课后复习和巩固。
在课堂上，学生总是有一些疑惑和困惑，有些内容可能不是一次就能够完全理解和掌握的。
我意识到在课后要及时布置作业、提供练习题，鼓励学生主动进行复习和巩固，巩固课堂所学知识。
通过实践，我发现学生通过课后的复习能够更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
这段时间的小学英语实习让我受益匪浅。
通过实践和体验，我不仅提高了自己的教学能力，也更加深入地了解了小学英语教学的特点和难点。
我将会继续不断积累经验、改进教学方法，为将来的教学工作做好充分准备。
希望自己能够在将来的英语教学工作中发挥更大的作用，为学生的学习提供更好的帮助和指导。
感恩这段实习经历，让我得到了很多宝贵的收获和经验。
第2篇示例：在这个暑假，我有幸到一所小学进行英语教学实习。
这段时间的实习经历让我获益良多，不仅提高了我的教学能力，也让我更加深入了解了小学英语教育的现状和需求。
小学英语教育实习周记范文2篇2
小学英语教育实习周记范文 (2)小学英语教育实习周记范文 (2)精选2篇（一）这是我在小学英语教育实习期间的周记：周一：今天是我的第一天实习，我非常兴奋也有点紧张。
我跟随老师上课，观察了她如何进行英语教学。
老师很善于引导学生参与课堂活动，并且使用了很多互动的教学方法，让学生们积极参与。
我学到了很多关于如何激发学生学习英语的方法。
周二：今天我准备了一个小游戏，用来帮助学生学习动词。
我把动词写在卡片上，然后让学生们进行配对。
他们非常喜欢这个游戏，不仅学到了新的动词，还锻炼了他们的听力和记忆能力。
我感到非常满意，因为我看到了学生们的进步和成就感。
周三：今天我承担了一堂小班课的教学任务，这是我第一次独立上课。
我准备了一些简单的词汇练习和口语对话，让学生们能够使用所学的英语进行交流。
虽然有一些小问题出现，但总体上我觉得这堂课还是很成功的。
我从中学到了如何处理意外情况，以及如何更好地组织课堂活动。
周四：今天是最后一天实习，我感到非常不舍。
我给学生们准备了一份小礼物，以感谢他们对我的支持和鼓励。
我还跟学生们一起复习了一些已经学过的内容，帮助他们巩固知识。
最后，我们一起玩了一场英语游戏，这是我和学生们一起度过的美好时光。
通过这次实习，我收获了很多。
我学到了如何设计有趣的教学活动，如何引导学生积极参与课堂，以及如何与学生们建立良好的关系。
这次实习让我更加热爱英语教育，并且确定了我将来从事教育工作的决心。
我会继续学习和成长，为将来的教育事业做好准备。
小学英语教育实习周记范文 (2)精选2篇（二）Title: Primary School English Education Internship ReportIntroduction:During my internship at a local primary school, I had the opportunity to observe and participate in various English education activities. This report aims to provide an overview of my experiences and reflection on the effectiveness of the teaching methods used in the primary school English curriculum.Observation and Participation:Throughout my internship, I observed several English classes taught by experienced teachers. These teachers employed a variety of teaching methods, including interactive games, role-plays, and multimedia presentations to engage the students. The classes were designed to be fun and interactive, encouraging student participation and active learning.I also had the privilege to assist the teachers during their classes. This involved helping with classroom management, preparing teaching materials, and providing individual support to students when needed. By actively participating in the teaching process, I gained a better understanding of the challenges and rewards associated with teaching English to young learners.Reflection on Teaching Methods:The primary school's approach to English education was commendable. The use of interactive activities and games not only made the learning process enjoyable but also enhanced the students' understanding and retention of the content. The teachers effectively used visual aids, such as flashcards and pictures, to assist students in grasping new vocabulary and grammar concepts.One teaching method that stood out was the incorporation of songs and chants in the lessons. By singing and chanting in English, the students were able to practice pronunciation, improve their listening skills, and enhance their overall language fluency. This method was particularly effective in engaging the students' interest and enthusiasm for learning.Another noteworthy aspect was the emphasis on communication skills. The teachers encouraged the students to express themselves in English through group discussions and role-plays. This not only built the students' confidence in speaking English but also fostered their ability to use the language in real-life situations.Conclusion:Overall, my internship experience in the primary school's English department was insightful and rewarding. It gave me valuable exposure to different teaching methods and allowed me to witness the positive impact they had on the students' language development.I learned that creating a positive and interactive learning environment is crucial for young learners. Incorporating enjoyable activities, visual aids, and opportunities for communication are effective ways to engage students and facilitate their learning.Through this internship, I have gained a deeper appreciation for the significance of English education in a student's early years. It has also motivated me to pursue further studies and research in the field of primary school English education.。
小学英语实习报告汇总7篇
小学英语实习报告汇总7篇小学英语实习报告汇总7篇在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的小学英语实习报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学英语实习报告篇1实习生：*****************实习班级：三(1)班实习内容：小学英语课(三年级)、实习班主任实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。
当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。
”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。
首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年(公元19XX年)，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。
它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。
英语教师实习日记(3篇)
英语教师实习日记（3篇）英语教师实习日记（精选3篇）英语教师实习日记篇1......实习的最后一天。
因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。
所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。
坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。
事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。
如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。
事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。
为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。
英语教师实习日记篇2今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容......一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。
一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。
说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。
小学英语教育实习报告5篇
Whenever I look at the sky, I don't like to talk again, and whenever I talk, I dare not look at the sky again.同学互助一起进步（页眉可删）小学英语教育实习报告5篇小学英语教育实习报告篇1短短的见习阶段让我在认识了自身的不足的同时也看到自己努力的方向，这段时间所学到的东西每时每刻提醒着我自己——成功，是需要一步一步稳扎实打的努力！Seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。
求学如种树：春天开花，秋天结果。
我感谢学校给了我们这次宝贵的机会，也万分庆幸我们能遇到这位和蔼可亲的指导老师——__x老师。
在老师的谆谆教导下，我对老师这个职业有了更深的认识。
一、扎实的知识和过硬的技能武装自我，做一位让学生信服的老师。
我们都知道小学生是完全听从于老师的权威的，老师在他（她）们的心目中是“万事通”。
可想而知如果有一天学生问倒了你，那这种信任要重新建立有多难。
孔子说：“师者，传道、授业、解惑者也。
”自古以来老师都肩负着将知识、学问传承的责任。
老师若没有一桶水的知识，就没法给学生半桶水。
在见习的过程中，我深刻体会到没有足够的广泛的知识是万万不行的。
有一次，一个学生手里拿着一枚硬币在玩，突然他叫了我一声“老师”后，问我会不会玩。
我当即就跟着他那样把硬币上抛，可惜落下来没接好。
当时那个学生就不屑地发出一声语气词“切~。
”为了考考他，也为了让他不至于笑话我，我问他：“你知道这个硬币是哪个国家的硬币吗？”他顿时纳闷的看着我。
我把硬币拿过来把玩了一会儿，很高兴的发现在硬币的边缘有一行字“United States of America.”于是我自信的告诉他这是美元，还告诉他我是怎么看出来的。
小学英语日记范文【6篇】
【导语】英语日记可能几乎都没人写过或者听过，但是，不妨想一想，英语日记对英语作文会有很大的影响的，而且会涉及到英语学习各方面，从单词量、语句、语法、逻辑关系等等，以下是整理的《小学英语日记范文【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学英语日记范文It is very hot and wet today and is called sauna weather. During my mom did the cooking in the kitchen, I saw her head was sweaty.I told her I could help her and she accepted.After cooking,we were all sweaty .However, mum and I all felt happy. She said I was growing up and became her good assistant.2.小学英语日记范文Today, Xiao Lan in our class didn't bring a pencil. She asked me to borrow it, and I lent it to her. She said, "thank you." I said, "it doesn't matter. It's right. Students should help each other." If other students have difficulties in the future, I will help her.When the chick was just one month old, except for its feet and mouth, it was yellow everywhere and looked very cute. Standing in the distance, looking at the chicken, it's like a little pile ball. Its face has a pair of small eyes, sharp mouth, is orange; its body has a pair of small yellow wings on both sides; its two legs are very thin, is orange, its toes are separated, very thin, is also orange.I like chickens very much.3.小学英语日记范文Yesterday, our dance class went to Beijing Hualian to partici pate in the provincial TV Dance Competition. When I got there, I was very excited and waited with my classmates.Under the guidance of a teacher, I went to the place where the c ompetition was held. The fifth program is us. The program we p erform is "little rain flower stone". After our performance, the judge teacher commented on it: we need to remember the action accurately and say that our program has passed the test. We are all very happy. We will continue to work hard.4.小学英语日记范文This afternoon, my father took me to McDonald's for hamburgers. We ordered hamburgers, coke, French fries, and finally, I asked Dad to order strawberry ice cream again. The waiter said, "do you want to eat here or take away?" Dad said, "eat here." I chose a seat near the window. I just wanted to eat it. Suddenly, the ice cream fell to the ground. My father picked it up for me quickly, took the dirty ice cream off and handed it to me. I'll have the ice cream soon. I took a look at my father and found that he had stolen a drink of my coke.5.小学英语日记范文Today is Monday.I get up at 6:00. I have my breakfast at about 6:30.Then I clean my room, wash my face and brush my teeth.I have noodles for breakfast.I go to school at 7:00.I do morning exercises at 7:50.We have four classes in morning.At 11:30, Im very hungry.I have lunch at school.I go to bed at 12:00 in the noon. We have three classes in the afternoon.I have computer class and art classes. I like them very much.I go home at 5:30.I do homework after school.My sister、brother and I watch TV at 8:00 in the evening.Then I wash my face and brush my teeth.I go to bed at 10:00.6.小学英语日记范文Today, my parents and I went to the zoo. I like many animals, but my favorite animal is monkey.We came to monkey mountain and listened to the guide on the opposite side saying: "there are monkey kings in monkeys. The monkey king's tail is always cocked, and he always turns around in his own territoryto see if there is a monkey fight. If there is a monkey fight, the monkey king will scare them away." I found Monkey King. I think Monkey King is similar to other monkeys, only a little bigger than other monkeys. His tail is cocked. I've heard that to be the monkey king, we need to compete for posts, cut off six generals after five passes, and defeat all monkeys, including the old monkey king. This made me understand Monkey King.。
小学英语教学实习报告5篇
小学英语教学实习报告5篇English teaching practice report in primary school汇报人：JinTai College小学英语教学实习报告5篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学英语教学实习报告2、篇章2：小学英语教学实习报告3、篇章3：小学英语教学实习报告4、篇章4：小学英语教学实习报告5、篇章5：小学英语教学实习报告篇章1:小学英语教学实习报告实习时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日实习地点：xxx实习单位：xxx实习内容：小学英语教师岁月如梭，光阴似箭，转眼间短暂的实习生活结束了，回顾这两个月的实习经历，感触颇多。
学到了很多，也锻炼提高了很多。
xx小学是xx教育局下属的一所公办小学，设施设备齐全。
该学校是xx市重点小学之一，共学生1642名，教师75位，其中英语教师5位。
20xx年x月x日，由xx小学领导x校长和x主任带领来到xx小学，这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活，不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民教师。
还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语，阳光的笑脸，一下让我惊呆了。
更确切的说是被震撼和感染了。
教学实践中我面对的主要是五年级学生。
这并不是我第一次走上讲台。
20xx年x月x日-20xx年x月x日我在xx大学生科技服务中心做过两个月的英语四级培训工作，以前的教育经历让我如今再次走上讲台显得从容许多。
虽然从事过大学生英语培训工作，但是这完全是两个不同的群体。
除了授课形式不同，学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。
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小学英语实习日记范文〔最新6篇〕小学英语实习日记范文〔最新6篇〕(篇一)本学期，我承当了我校英语教学工作。
在工作中，作为一名老师，我秉持着谦虚慎重，不懂就问的原那么，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著进步，下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面我忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，保护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。
在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会接班人奠定根底。
二、教育教学工作本学期，我承当了学校的英语，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。
〔1〕课堂教学。
课堂教学是学生承受新知识，老师传授新知识的一个是主要渠道。
在近几年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以进步学生的英语学习兴趣为为主线，以进步学生的综合语言运用才能为主要目的，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。
理论证明，这种以进步学生学习兴趣和综合语言运用才能为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个快乐高效的英语教学课堂。
〔2〕差生辅导。
在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。
于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。
经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大进步。
〔3〕理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。
积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识构造，及时理解英语教学的开展动态，学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法，不断进步自己的文化修养和教育教学程度，为自己的教学研究和教学创新储藏力量。
与此同时，我还不断进展教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取最大限度地与别人交流的时机，结合自己的教学理论，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。
有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。
积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教学工作成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面获得了一些成绩。
所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断进步，学生的综合语言运用才能得到了大幅度进步，学生的学习方法得到了改良，进步了学习的效率。
局部差生端正了学习态度，明确了学习目的。
在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学程度和个人修养、素质都得到了进步，同时，我不忘进展教学研究，积极撰写教育教学论文和经历总结，教育教学工作是一个不断开展，不断更新的事业，他需要老师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探究。
通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到老师是太阳底下最光芒最神圣的职业。
我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
小学英语实习日记范文〔最新6篇〕(篇二)一、钻研教材，分析^p 学生，抓住重点，用心教学学生是教学的主体。
因此，理解和分析^p 学生状况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还不懂得理解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易理解。
但一开场我就发现我按照自我的教学设计，上了一堂自认为生动搞笑的课，认为教学效果会很理想，怎知反应出来才明白不如人意。
之后才明白我讲的口语大局部同学听不懂，而教学的局部资料同学们以前从来未接触过。
从而可知，我在上课前根本没有理解清楚学生的实际状况，没有备好学生的`课。
以后，要渐渐克制这一点。
二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。
讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。
英语作为一门外语言，需要多应运。
因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。
课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。
上课资料丰富，现实。
教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。
所以，老师每一天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。
回看自我的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。
我以后务必努力克制，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。
三、详细分析^p ，因材施教，培优转差，快乐教学整个教学过程中由于学生的掌握状况不一样，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的潜力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。
另一方面，有的同学们比拟活泼，上课气氛用心，成绩较好。
因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。
从而可以看出，理解及分析^p 学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析^p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
所以。
我利用课余光阴对优秀生进展课外的知识补充，对差生根据实际状况进展相对应辅导，使学生成绩整体进步。
从而建立学生自信心。
进步学习兴趣。
由于每一位老师尤其英语老师，大家都在不断的改善和创新自我的教学，难免有失败和弯路。
但是我坚信，只有不断创新和理论才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，期望大家能给我珍贵的意见和推荐。
小学英语实习日记范文〔最新6篇〕(篇三)才短短两天的朝夕相处，可以看得出同学们已经和我们日渐熟悉了。
在校园的任何地方，无论是否是教自己的老师，都会笑脸相迎的送上一句“老师好!”又是甚至很多学生围在你的周围，东一句西一句的让人完全沉浸在满足与幸福之中。
语文课开场步入正轨，学生们照旧很活泼。
昨天自我介绍时很多人的爱好是中国功夫，于是今天课前先请了几位同学上台表演，可是效果太让我震惊了!几个男生所谓的“功夫”就是打架!无奈只得立即停顿活动，开场给他们讲什么才是中国功夫的精华，虽然自己也是囫囵吞枣，但孩子们都用肯定的眼神告诉我，他们很信任我说的每一句话。
所以，作为一名老师的责任与义务不单是传授课本知识，而是向同学传达和表现出你对他们的认可和期待，正如他们对待我们那样……下午淅淅沥沥的下着小雨，舞蹈排练队的是个小姑娘在雨中尽情的彰显着各自的风采，没有一声抱怨与不满，他们的执着与坚决是我不断努力地动力泉。
我们在一起跳舞，一起练功压腿，一起玩游戏，一起面对面的练习表情，一起…一起…一起…这一切让我感受到了从未有过的充实与快乐。
如今的我每天都很期待与他们明天的见面~小学英语实习日记范文〔最新6篇〕(篇四)雨过天晴后我们又开场了新一天的教学与学习生活，太阳有肆无忌惮的射在了颍阳镇刘寨小学的每个角落。
语文课第一节时我交给了他们写信，今天有学生把写给爸爸妈妈的信交给我，那一刻，我很感谢的对他们说了声“谢谢!”也许他们还不懂得什么是隐私，亦许他们正是因为有对老师的信任才会交给我，总之，让我第一次感到无比欣慰和感动!下午我们还没睡醒同学们就已经在窗外等候，出门第一眼就能看到他们的笑脸，真美妙~大家日渐熟悉，一起走在校园的路上，他们会淘气的拉你的手、会从背后抱你、回想和你黏在一起……这一切让我想起了自己小时候对老师的依赖。
孩子们的笑脸和汗水是我的前进动力!谢谢他们，他们也了我很多!~明天更美妙，我要更努力~小学英语实习日记范文〔最新6篇〕(篇五)3月6日星期二天气阴转晴入校今天，我们在指导老师的带着下，走进了实习的高中学校，这个让我既期待又有几分畏惧的地方。
实习学校给我们高度的重视，校长、主任亲自接待，给我们每个人都选派了两位指导老师，一位指导英语教学，一位指导班主任工作。
实习见面会上跟自己的指导老师见了面，校长对实习做了简短的介绍。
在这次见面会上，一下子被称呼为“老师”觉得很不适应，好似不是在叫自己，但也就从这样一刻开场我多了一个身份：实习老师。
然而当跟着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻，当跟自己的同学们分开的那一刻，感觉全世界就剩下我自己了，接下来的一切就全靠自己了。
这也许是我步入职场的前奏吧。
下午，跟班里的学生见了面，做了简单的自我介绍。
学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大的兴趣，班内的气氛很是火爆。
同时，在我踏入教室走上讲台的那一刻，我懂了自己身上的担子：为人师表，学为典范。
一天下来虽然很累，却很充实，开场期待明天的到来。
3月7日星期三天气晴小学英语实习日记范文〔最新6篇〕(篇六)课后听取指导老师的建议，语法上获得的成果受到了表扬，只是在讲泛读文章是应该让学生更多地参与，并且要明确阅读的目的。
今天的课让我品味了成功的果实，真可谓是功夫不负有心人。
3月28日星期三天气晴最后一课今天这节课是我实习期间讲的最后一节课了，正好指导老师去开会没来听我的课，这最后一课又成了我的独立课堂。
然而上次的“独立课”还给我留有些许的“阴影”，压不住学生，驾驭不了课堂。
这节课让我多少还是有点担忧。
这节课我要尽量完成这一个单元的全部内容，以便和指导老师做好交接。
由于课时压缩了一节课，又加上前面几节课进程慢，把内容拖后了。
这节课要讲的内容很多，根本就不可能讲完，只能是尽量讲一些重要的，讲到哪算哪了。
整节课我的情绪一直很低落，想着这是给他们上的最后一节课，心里酸酸地，很不是滋味。
但学生们还是那样，课堂上响应者了了。
昨天的答题奖励法他们已经厌倦了，只剩下我一个人在那干巴巴的讲，偶然提问一两个学生，其别人那么事不关己的态度忙自己的事。
课上到后半节的时候实在进展不下去了，几乎所有的人都低着头，没有人答复我的提问。
无奈之下，只得给他们放了一首歌算是多少的吸引了一点兴趣，之后没讲几个题就下课了。
心情沉重的走下了讲台，我的阵地，突然觉得好孤独，一下子对一切失去了兴趣，整个人像霜打的茄子，静静的走回办公室。