英语专业教育实习日记5篇

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大学生实习日记内容五篇

大学生实习日记内容五篇

大学生实习日记内容【五篇】1.大学生实习日记内容开始实习之前,我多少有些心虚。

由于我的许多朋友都有过假期打工的经历。

而作为一位英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。

从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡事都要谨慎谨慎。

学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由安排的时间,一切来得那么无情,但是去必须适应。

其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。

每天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的毛病不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来庞大的缺失,而像公司的业务员每天都得到处奔走,他们必须具有坚强不拔的个性,遭受挫折时绝不能就此舍弃,出错时遭到领导叱骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与五花八门的人打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖,而现在所能做的,只有在怀念中适应变化的一切。

2.大学生实习日记内容除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。

别人一提起出纳就想到是跑银行的。

其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。

在和出纳谈天的时候得知本来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

想想冰冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。

路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够毕生受用的了。

除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。

说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。

税控机就是打印动身票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。

其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌控它了。

英语教育毕业生实习日记范文

英语教育毕业生实习日记范文

英语教育毕业生实习日记范文
日期:2021年9月1日
今天是我作为英语教育专业毕业生的第一天实习,我来到了一所小学的英语教学部门。

早上我和我的实习导师一起参观了学校的教学设施和资源,并了解了学校的英语课程
设置。

在上午的第一堂课中,我观摩了我的导师上课的情况,她的教学方法很生动有趣,让
学生们积极参与进来。

下午,我有机会参与了一个小组讨论,在讨论中我发现了我的
不足之处,但也学习到了很多新知识。

尽管今天是第一天实习,但我感到很兴奋也很紧张。

我知道在未来的日子里会遇到很
多挑战,但我也相信通过自己的努力和不断学习,我一定会成长为一名优秀的英语教
育者。

英语教师实习日记【12篇】

英语教师实习日记【12篇】

【导语】实习使大学生增加社会阅历,积累工作经验。

社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。

只有参加实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和经验。

以下是为大家整理的英语教师实习日记【12篇】,希望对您有所帮助。

1.英语教师实习日记为了提高自己的英语水平,把知识和实践结合,在朋友的介绍下,我来到了xx,我的实习地点是xx,这里是风景秀美的旅游区,这里有我的汗水和欢乐。

由于教学经验很浅,对于教学活动的程序和要求都不熟悉了,我对于教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校里有经验的老师学习,获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。

学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——xx老师。

在xx老师的耐心指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。

特别是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动了学生的积极性,令我受益匪浅!2.英语教师实习日记这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

3.英语教师实习日记按照昨天老师的安排,今天早上和学生一起上早读,然后便开始实习的第一环节:听课。

早上很早就来到了学校,站在教室外面整理自己的心情。

随着一声声清脆的老师好的传来,心中油然升起一种自豪与欣慰。

走进教室,跟学生简单问候,便进入了今天早读的正题:领读单词。

教师实习日记(精选5篇)

教师实习日记(精选5篇)

教师实习日记(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语老师实习日志总结范文

英语老师实习日志总结范文

英语老师实习日志总结范文English: During my English teaching practicum, I had the opportunity to observe experienced teachers, lead classroom activities, assess students' learning, and reflect on my own teaching practices. I learned the importance of creating a positive and inclusive learning environment, implementing active learning strategies, providing meaningful feedback to students, and constantly seeking professional development opportunities. I also gained a deeper understanding of the challenges faced by English language learners and the importance of adapting instruction to meet their diverse needs. Overall, this practicum experience has been invaluable in helping me grow as a future English teacher and has equipped me with the skills and knowledge necessary to effectively support student learning.中文翻译: 在我的英语教学实习中,我有机会观察经验丰富的老师、引导课堂活动、评估学生的学习情况,并反思自己的教学实践。

小学英语老师实习日记范文

小学英语老师实习日记范文

【导语】⽇记是指⽤来记录其内容的载体,作为⼀种⽂体,属于记叙⽂性质的应⽤⽂。

⽇记的内容,来源于我们对⽣活的观察,因此,可以记事,可以写⼈,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是⾃⼰在⼀天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是⽇记的内容。

以下是整理的《⼩学英语⽼师实习⽇记范⽂》,希望帮助到您。

【篇⼀】 今天是我实习的最后⼀天。

因为课程安排在上午⼀、⼆两节,所以我得起早,偏偏天公不作美,下着⼩⾬,清晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六点了,再不起来就会迟到了,可是由于昨晚备课到很晚加上⼼⾥⼀直惦记着今天要起早。

所以整夜没睡好,夜⾥醒了好⼏次,真不想起床啊……然⽽想到那些学⽣们,我⾃问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾,事后我却想了许多,也明⽩了由⽴志到实现⽬标⾮常关键的⼀点就在于坚持。

坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼,可是真正把握住它的⼈却凤⽑麟⾓,坚持需要毅⼒,需要对⽬标价值的深切期望和正确估价,有时甚⾄需要⼈格⼒量来⽀撑。

事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的⼀步,⾛过去,前⾯就可能是另⼀番海阔天空,⽽习惯了坚持,久⽽久之,这⼀信念范畴的东西便会逐渐地融⼊我们的个性之中,成为⼀种素养,⼀种道德,现在的我们马上⾯临毕业,就要踏⼊社会了,或许⼀些⼈会认为到了现在我们可以不再努⼒,毕业后找份⼯作,那便是⼀⽣了。

如果这样的话,那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。

事实上作为师范专业的学⽣,我们更应该树⽴正确的劳动观念和道德意识。

为⼈师表,认真⽽严肃的从事⾃⼰所热爱的事业,愉快⽽充实的度过我们平凡的⼀⽣。

【篇⼆】 今天是实习授课的第⼆天,我早早地准备好今天讲课的内容,但真的要上课时,我⼼⾥却不免有点紧张,因为昨天是我第⼀次上讲台⽤⾃⼰的⽅式去向学⽣传授知识啊!今天在上新课之前,我必须先要把昨天的内容 简单复习⼀下,这可正是对我教的好坏⼀个全⾯的检验……上课了,我表⾯上镇定⾃如地⾛上了讲台。

英语教学实习日记

英语教学实习日记

英语教学实习日记英语教学实习日记英语教学实习是为了我们英语专业师范生以后的工作打好基础。

下面带来英语教学实习日记,欢迎阅读!英语教学实习日记一实习日记(一)20xx年 9月8日星期四实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了...看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自己。

其实老成也不一定是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看这里,很知足了。

校园很干净,这是盘锦市唯一的朝鲜族学校,有朝中。

还有朝小。

因为我家就住这座城市。

所以上下班很轻松,一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。

然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导老师本想根据我们个人的能力分配。

因为我是日语专业所以分配到了初一二班。

还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来,下午课前我自己去找了。

在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。

开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。

今天不是正式上课今天是开学第一天。

明天开始正式上课,今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。

然后去了,初中办公室,我们都一起聊了聊。

有两位老师都中年人看样子很有经验的样子,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。

我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。

很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。

教育实习英文作文

教育实习英文作文

教育实习英文作文英文:As an education intern, I have gained a lot of valuable experiences and insights into the world of teaching. One of the most important things I learned is the importance of building relationships with students. I found that when students feel comfortable and valued in the classroom, they are more likely to engage in learning and achieve academic success.Another key lesson I learned is the importance of flexibility in teaching. Every student is unique and learns in their own way, so it is important to be able to adapt teaching methods to meet their individual needs. For example, I had a student who struggled with reading comprehension, so I created a visual aid to help thembetter understand the material. This simple adjustment made a huge difference in their ability to learn and succeed.Overall, my education internship has been a valuable learning experience that has taught me the importance of building relationships with students and being flexible in teaching methods. These skills will be invaluable as I continue on my path to becoming a teacher.中文:作为一名教育实习生,我获得了许多有价值的经验和对教学世界的深入了解。

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英语专业教育实习日记5篇
实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。

下面就是我给大家带来的英语专业教育实习日记5篇,希望大家喜欢!
英语专业教育实习日记一
今天,是实习的第一天。

不管感触深刻与否,意义性地我都该写些东西,留作纪念。

我知道,;老师和家长都很重视这次实习。

离校前老师们的悉心嘱咐,离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物••••••我知道,他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。

第一次,总是紧张掺杂着期盼的。

早早候在教育局门前,我一直在猜想,教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来,我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。

与本县领导这样面对面交流,还是头一回。

不管是教育局领导还是实习学校的领导,每一次谈到对我们的要求和期盼时,我都有一种底气不足的感觉。

我知道:没有底子,哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里,我们也有自知之明,深知自己没有那么优秀,根本达不到外界的期望值。

但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。

现在说这些,也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。

但我希望亡羊补牢,为时未晚。

在接下来不到一个月的实习时间里,我们都要好好地逼上自己一把,争取达到实质性的改变和突破。

英语专业教育实习日记二
今天,黄校长给我们介绍说,观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。

他们称之为“爱心的传递”。

刚开始我不能理解为什么这样称呼。

也许黄校长看出了我们的疑惑,便讲解、指导了一番。

让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。

从孩子们下车,到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物,再到目送孩子们进了校园。

这样一切的行为和眼神,都被身在一旁的我们看在眼里,感动在心里。

我曾观察到这样一位母亲。

目送女儿进了校门之后,本可放心离开。

但她一边调转摩托车,目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。

调转完毕后,她仍足足驻留了有十五秒钟,直至女儿的背影完全消失不见,才慢慢离开。

黄校长说,只要看到家长们这样的眼神,他们就必须把学校的教育办好,承担好这份沉甸甸的爱和责任。

这样的思想,这样的追求,以前丁老师也给我们灌输过。

但那时太过不以为然,我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生,这又有何难?这两天才明白,哪有我们想象的那么容易!
孩子是家里的,是每个家庭的希望。

要想成为一名合格的教师,最基本的道德素质就是爱心和责任。

具备了这两点,你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。

英语专业教育实习日记三
今天恰逢如东县赛课的最后一天,在校园观察行结束后。

我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学,结果还是晚了一步,错过了第一课。

但接下来的四课,还是让我看到了很多,思考了很多,受益匪浅。

前两堂课,由于所教授的内容均为“Seeingthedoctor”,沈老师和陆老师的设计思路有些大同小异,只是在相同环节采取不同的表现形式。

但从这儿我们不难看出,那种共同的教授模式是合理的,至少在平日的课堂教学里是有效的。

除此之外,陆老师在巩固环节中添加了一些英文谚语,在学生们无意识的时候,便给他们灌输了英语文化、英语意识。

我个人认为这样的做法是很不错的、可取的。

第三课“Ourschoolbuilding”,由一位男老师——陈剑执教。

他的课堂中有很多亮点,比如“Doyouknow”和“Self—assessment”等这些很自主、很人文的环节,我非常地欣赏。

而且由于是一位男英语老师,一亮相便吸引了学生们的眼球,为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。

整堂课中不乏欢声笑语,这样的课堂是我期望、和期待创造的。

今天的最后一堂课也是“Ourschoolbuilding”。

执教者,Zoe,她的课堂环节设计紧凑,创立了一个非常真实、引人入胜的课堂语言环境。

而且整堂课进行得环环相扣、衔接自然,引导学生们一步一步走进课堂,掌握知识。

四堂课虽说只有两篇授课内容,但授课形式各有千秋,授课效果也各有不同。

我们要从中学会发现优点并吸收,认识缺点并改善。

集思广益,才能创造出更好更优的课堂。

英语专业教育实习日记四
今天上午,掘港小学进行了一场“消防演习”。

办公室的老师告诉我们,这样的演习,他们学校平均每周一次。

当时,我真的震惊了。

震惊之余,真的不难想象到学校领导对他们学校的孩子们是倾注了多大的心血和责任。

那时,我们正在办公室里备课,忽然警笛长鸣,小学生们整好队第一速度冲
去了操场。

在我看来,效果不错。

但是骆校长不是很满意,要求全体学生重新再来一遍。

虽说这样的决定导致很多人的不满,但我认为这样执着、对学生负责任的精神是必须有的。

这不也是爱的另一种体现吗?
第二遍结束后,的确是有所进步。

但与此同时,骆校长也批评了最后进场的那个班级,原因是太过松垮。

但巧合地是,这个班级的班主任老师也在我们办公室。

事后,她给我们解释了整件事情的具体原因。

原来在跑去操场的过程中,由于速度太快,他们班的一位女同学不小心摔了一跤。

结果班级队伍的后一半全部自发地停下来,扶起那位女生,确认她无碍后才继续跑去操场,因此导致他们班级的整体速度变慢,所以骆校长才会公开批评他们,不够井然有序。

回到教室后,学生们都很心灰意冷、垂头丧气。

班主任却在这时表扬了他们,表扬了他们的关心他人、谦让和临危不乱。

听完这件事情后,我很感动、也很受启发。

孩子们的行为不能只用一条准则来判断与衡量。

也许换个角度,所谓的不足也能散发出奇异的光芒。

英语专业教育实习日记五
有了上次迟到的经历,自打昨天傍晚收到今天可以去宾山小学听课的消息后,我便早早地安排好一切活动,希望不要再错过这次难得的观摩机会。

今天观摩的主题为“如东县小学信息化教学能手竞赛”。

七堂课的授课内容均为“TheEnglishClub”,各位参赛选手需要配以电子白板、PPT,进行课堂教学。

七堂课的教学宗旨相同,形式各异。

首先看着不同老师对电子白板不同程度地使用,我深感电脑技术在小学英语教学中的重要性。

对于电脑技术不太精通的我来说,还算是种挑战吧,看来以后要多加学习。

从整体上感觉着七堂课,其实性质差不多,正常的教学顺序“热身——呈现——操练——巩固——拓展”。

而且各位老师在不同环节采取的形式也是大同小异的。

之前,我一直认为这样的做法是不够新意的、执教者缺乏创新。

但我现在对创新这个问题有所改观。

这样的课堂虽说太过普遍,但它毕竟是符合小学生们的认知规律的,也是取的广大一线教师们所认可的。

这至少说明,这种模式在平日的课堂教学里还是有相当不错的教学效果的。

小学英语课堂的教学,应该以保证教学效果为第一准则。

如果想要有所创新,也应该力求合理科学,这样的创新才会更有效果、更有说服力。

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