2023年阅读之星事迹材料15篇

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阅读之星个人事迹

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阅读之星个人事迹阅读之星个人事迹(通用26篇)在生活、工作和学习中,大家都用到过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编整理的阅读之星个人事迹,希望对大家有所帮助。

阅读之星个人事迹篇1阅读是我的最爱,在学校我多次被评为“阅读小达人”。

我读过的书堆满了我的书架。

我不仅自己爱阅读,还想让身边的同学们都爱上读书,我在班上办了“个人流动图书馆”,将自己珍藏的好书分批带到学校借给同学们,常与同学分享读书的心得。

平时我不仅局限于学校推荐的阅读书目,通过购买和借阅,阅读量远远超过学校的要求。

阅读让我开阔了眼界,学到了许多知识,明白了很多做人的道理,同时也提高了语文素养,特别是写作能力。

我是学校文学社成员,曾荣获学校“投稿小达人”称号。

我的'习作曾经获过市级优秀奖,作文常常被老师念给全班同学听。

阅读陶冶了我的情操,充实了我的文化底蕴,让我的综合素质得到了全面的提高,我一定会将阅读进行到底!阅读之星个人事迹篇2聂xx是一个文静内敛,喜欢文学的女孩。

她认为,读书可以给她带来情感上的共鸣,有时候自己会陷入焦虑和低落的情绪中,通过读书会发现以前某个时刻某个人和自己有过一样的心情,遭遇过同样的问题,或者是自己的想法和观点在书中得到了印证。

前者让她有片刻舒心,毕竟这世间困难并没有让自己一人承受;后者会让她很欣喜,如此享有盛名的作家和自己的所思所想竟然有相似之处,会有思想上的共鸣。

另外,对于阅读外国文学作品,译本十分重要,因此要选择高品质的译本。

她曾经因为被译者的文笔吸引,从而去进一步了解这个译者,顺藤摸瓜地找到了这位译者的其他作品。

因此在阅读的时候要学会做延伸阅读,对这本书的'作家、译者等相关的文学知识深入挖掘,这样长此以往自己的文学素养和文学知识都会有很大的提高。

阅读之星个人事迹篇3上一年级以后,我学会了拼音,也认识了越来越多的字,妈妈给我买来了很多的课外书,她说我自己可以决定从买来的书里选择感兴趣的读。

阅读之星事迹材料

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阅读之星事迹材料文档正文篇一《阅读小能手的奇妙夜》夜深人静的时候,老李家的小明还在埋头苦读,简直成了村里的“阅读小能手”。

这天晚上,小明正瞧着一本《西游记》,看着孙悟空那七十二变的本事,眼睛瞪得跟铜铃似的,心里头那个痒啊,恨不得立马学会,也飞天遁地秀一把。

妈妈过来催了几次,说:“小明,你可是要成仙啊,这书都翻到最后一页了,还在翻?”小明一听,才发现自己过度沉浸,连书的环衬都都快翻烂了。

他嘿嘿一笑,说:“妈,你不知道,我这是在给唐僧师徒做伴读呢!”每每听到这话,妈妈总是摇摇头,既好气又好笑,心想这娃脑子里装的啥。

篇二《书海捞“宝”记》周末这天,小明去了趟旧书店,打算淘点宝贝。

一进门,那股旧书的味道直扑鼻间,他深吸一口气,仿佛在嗅闻历史的味道。

在书架的角落里,他找着一本破旧的《红楼梦》,封面都快掉渣了。

但小明宝贝似的拿在手里,翻开一看,里面竟然有前人做的各种标注和插图,不禁让他在心里大呼过瘾。

他在书摊上和老板闲聊起来:“老板,这本书里头的插图是你自己画的吗?”老板一听,笑得眼睛眯成了一条缝:“那哪是我,不知道是哪位高人留下的墨宝,我也是收来时才发现的。

”说罢,两人相视一笑,仿佛是得到了某种无形的默契。

篇三《从书本到现实的“小冒险”》自从迷上了阅读,小明在平时的生活中经常会把书本上的情景联系起来。

一次不小心迷了路,看着不远处的标识,竟然在心里念起了《水浒传》里的台词:“内有暗号,可寻去路。

”连自己都觉得自己好笑。

不过说来也怪,这些平时书里头的唠叨、描写,大脑却并不拒绝。

当他好不容易找到回家的路时,不禁感叹:“原来读过的书真有‘导航’作用啊,哈哈哈!”就这样,小明的读书生活不仅充实而有趣,还带给家人和身边人们无尽的欢乐。

如果把生活比作一本读不完的书,那小明一定是那位永远在寻找新冒险的“阅读之星”。

阅读之星主要事迹(实用11篇).doc

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阅读之星主要事迹(实用11篇)阅读之星主要事迹精选篇1我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。

我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。

看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。

当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。

书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。

课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。

每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。

小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。

几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。

除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。

《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。

在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

阅读之星先进事迹

阅读之星先进事迹

阅读之星先进事迹阅读之星先进事迹15篇在学习、工作、生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

一般事迹是怎么起草的呢?下面是店铺为大家整理的阅读之星先进事迹,欢迎大家分享。

阅读之星先进事迹1我叫谢xx,就读于xx小学五(1)班,今年10岁,别看我年龄小,我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者,曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲的故事陪伴我长大,《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己可以看书时,妈妈给我买了许多有趣的xx鲜明的图画书,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽,第一次和他们成为好朋友;上学了,妈妈特意给我买了书架,她还说这就是我的“藏书x”,于是我拥有了属于自己的“天地”。

教语文的老师们都告诉我要多看书,这样才会积累很多知识,当我能认清那上面变化多端的文字时,我才真正领略到读书的乐趣,《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难,《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新,《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游。

告诉你一个小秘密,我最喜欢看《奥运福娃漫游记》,现在有20本的珍藏版,里面关于运动的知识可多啦,这也成了我和同学们经常谈论的话题,我也向他们推荐这些书籍看。

现在的我又迷上了看报纸,妈妈特意给我订了《东莞时报》,在我的带动下,妈妈也会每天抽空关注一下新闻,我们俩一有时间,就会分享自己看到的新闻,读书看报,让我的词汇量积累得越来越多,同时也成为我最大的乐趣。

个人阅读之星事迹15篇

个人阅读之星事迹15篇

个人阅读之星事迹15篇个人阅读之星事迹精选15篇个人阅读之星事迹1小莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家,她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易,懂得了父母养育她的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,小莹也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担和经济负担。

不知不觉中,她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子,她学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

她体贴父母,年龄虽小,家里的小主人翁意识很强。

妈妈生病时她端茶送水,用稚嫩的小手给妈妈按摩额头,眼神里充满关切和忧伤,问:“妈妈好点了吗?”妈妈中午歪在沙发上睡着了,小莹会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了,小莹忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生;周末时,她有时主动的早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。

小莹生病时从不找事,她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上班。

小莹从不乱花钱,即使是正常开销,也总是说:多少钱够吗?咱家有吗?她尊敬老师,把老师看作亲人。

有一次老师带病上课时不停的咳嗽,她看在眼里,记在心里,一放学就对妈妈说:“咱给王老师买点治咳嗽的药吧,老师感冒了。

”妈妈说老师有病肯定自己买药了,咱又没什么治病的偏方,要不给老师买点梨吧。

就这样,她和妈妈到水果店买了五六个大梨送给了老师。

老师很感动,家长也为她和老师这么好的感情而感动。

她非常懂得感恩,懂得尊老爱幼。

有一次她身体不好,姥爷亲自杀了一只老母鸡,说:“小莹你吃了老母鸡,病就好了。

”小莹回家把这件事写进了作文里,并且趴在桌子上大哭了一场,说:“太感动了,咱以后再多给姥爷点东西。

”和邻居奶奶一起上楼,主动帮奶奶那东西;坐公共汽车,小莹会因坐在里边没有给后来上车的人让座而深深自责;谦让年龄比她小的孩子,家长实在看不下去时,她却不温不火的.说:哥哥不是要让负弟弟吗?小莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。

2024年中小学生读书之星事迹材料(精选15篇).doc

2024年中小学生读书之星事迹材料(精选15篇).doc

2024年中小学生读书之星事迹材料(精选15篇)2024年中小学生读书之星事迹材料(篇1)__,女,203班学生,共青团员。

她文静内敛积极上进、诚实守信、与人为善。

学习上成绩拔尖,在全级中名列前茅。

作为学生,她热爱学习,勤奋上进。

上课认真听讲,积极发言,勤做笔记。

课后能及时复习当天所学的功课,对于难懂知识敢于向老师和同学请教。

对于自己所取得的成绩不但不骄傲,而是更加努力地学习以求能不断的进步。

在班里,与同学们团结友爱,无私帮助需要帮助的同学;课外积极参加有意义的活动,每次考试都名列前茅,也曾获得学校作文比赛二等奖,更多次荣获“三好学生”的称号。

她德、智、体、美、劳全面发展,爱好艺术,勤锻身体,曾荣获第十六届艺苑杯当代少儿书画艺术大奖赛少儿组金奖,舞蹈也通过了五级。

“努力不一定成功,不努力一定不会成功!”这是她的.座右铭,期待她能不断超越自己,坚定而自信地迈向更美好的未来!2024年中小学生读书之星事迹材料(篇2)__X,男,304班班干部。

他勤奋好学,在学习上严格要求自己,肯钻研,敢于挑战权威,在课堂上认真听讲,踊跃发言,有不懂的时候主动向老师请教,大胆向老师表达出自己的看法和理解,虚心接受老师的.指导和教诲。

他喜欢和同学交流学习方法,与同学积极沟通,在同学身上取长补短,互相借鉴,通过脚踏实地的努力取得进步。

曾经他也是个游戏少年,但当他意识到了学习的重要性,就开始每天起早贪黑,不断改正自己的过错,查漏补缺。

他相信:虽然我起点不高,基础比别人差,但是我相信通过自己的努力,总有一天我会突破自我,展现出一个更加优秀的自己。

虽然他取得很大的进步,但是他告诉自己不能满足于现状,要继续努力,争取成为更优秀的自己。

2024年中小学生读书之星事迹材料(篇3)我叫姬__,是明天小学二年级七班的一名学生。

喜欢唱歌、画画,但最喜欢和书交朋友。

因为病毒的影响,虽然不能去学校上课,但是我在家里也过得很充实。

每天老师布置的作业都能按时完成,做完以后也能自己检查。

阅读之星事迹

阅读之星事迹

阅读之星事迹阅读之星事迹(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

拟起事迹来就毫无头绪?以下是店铺帮大家整理的阅读之星事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读之星事迹1xxx,今年10岁,雨露小学206班学生。

她性格开朗、活泼阳光,在家长的.言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

一、心地善良、尊老爱亲有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起xxx,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。

她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心“路遥知马力,日久见人心”,xxx同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚实守信、乐于助人孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。

她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。

今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

个人阅读之星事迹

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个人阅读之星事迹个人阅读之星事迹通用15篇无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家收集的个人阅读之星事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人阅读之星事迹1聂xx是一个文静内敛,喜欢文学的女孩。

她认为,读书可以给她带来情感上的共鸣,有时候自己会陷入焦虑和低落的情绪中,通过读书会发现以前某个时刻某个人和自己有过一样的心情,遭遇过同样的问题,或者是自己的想法和观点在书中得到了印证。

前者让她有片刻舒心,毕竟这世间困难并没有让自己一人承受;后者会让她很欣喜,如此享有盛名的作家和自己的所思所想竟然有相似之处,会有思想上的共鸣。

另外,对于阅读外国文学作品,译本十分重要,因此要选择高品质的.译本。

她曾经因为被译者的文笔吸引,从而去进一步了解这个译者,顺藤摸瓜地找到了这位译者的其他作品。

因此在阅读的时候要学会做延伸阅读,对这本书的作家、译者等相关的文学知识深入挖掘,这样长此以往自己的文学素养和文学知识都会有很大的提高。

个人阅读之星事迹2小陈,男,共青团员,303班的副班长。

学习上,他勤学好问,刻苦钻研,善思上进。

通过课前认真预习,上课专心听讲,课后积极复习和平时经常阅读课外书籍,拓展知识面,熟练掌握学习方法和技巧。

因此他学习成绩优秀,一直位于年级前列。

曾获得20xx年获得英语单词积累比赛一等奖;20xx年获得英语阅读比赛二等奖;20xx年在学校的`“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中荣获二等奖。

20xx年在学校的地方文化实践活动成果评比中获得二等奖;20xx-2016学年度第一学期期末考试全级第七名、20xx-2017学年度年第一学期期末考试全级第二名。

20xx-2017学年度被评为湘桥区中学优秀学生。

小陈同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。

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2023年阅读之星事迹材料15篇阅读之星事迹材料1______是一个活泼、开朗的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是她喜欢边读边思考。

爱上读书是从______上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。

从此,她就养成了阅读的好习惯。

每晚睡前,她都要拿起心爱的书,静静地读上半个小时,伴着书香安然入梦。

每次找到心仪的书后,就迫不及待地回家细细阅读。

课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影。

教科书,她早就认真预习,熟练朗读,上课时更是聚精会神,善于思考;课外书,她涉猎广泛,如数家珍,读起来争分夺秒。

随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,她在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。

平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。

她不仅自己爱读书,还将书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。

讲故事她总能绘声绘色地将故事娓娓道来,让同学们身临其境。

孩子的进步老师和家长看在眼里,甜在心上。

相信在书籍这座灯塔的引导下,她会把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

在浩瀚书海中,扬帆起航,乘风破浪,到达更加光辉的彼岸。

阅读之星事迹材料2二零一三级三班;小韩;爱上阅读是因为我的妈妈,在我很小的时候就与书结下了不解之缘,从《幼儿园画报》到童话故事,从微型小说到四大名著,书籍陪伴我成长,将我带入知识的海洋,幻想的天空。

书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集—《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;当我读到三国演义时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

读书的好处无穷无尽。

读三国,水浒可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平……因为喜欢读书我在班里获得过多次读书小明星称号,自从有了书香网,我先后22次被评为全网全班读书之星。

阅读之星事迹材料3“__被评为学校的阅读之星”,这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落,同学们羡慕地看着我,好朋友欢呼着跑过来祝贺我。

我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,从来没想过爱看书也能获得荣誉。

我爱看书不是一天两天的事了。

听妈妈说,我从一岁开始阅读,不过那时不是自己看,而是听妈妈念。

两三岁的时候,我就爱上书了,因为书里有许多我感兴趣的故事。

有一次幼儿园家长开放日,别的小朋友都在玩呀,闹呀,只有我独自一人坐在墙角,捧着一本故事书看得入迷,忘了周围的世界似的。

上了小学之后,我识字多了,喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的校园小说。

一有时间,我便一本接一本地看,看得不亦乐乎。

二年级过生日的时候,妈妈送给我一套《哈利.波特》,我激动万分,这可是我看的第一部魔幻小说。

看完这套书后,我惊奇地发现:“原来__还可以这么写。

”当时,我一度产生了写作的念头,可惜没有真正动笔。

同学们都羡慕我读书很快,一天可以看好几本厚厚的长篇小说。

你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。

其实看书快没有任何诀窍,只要你真心地喜爱读书,又有急切地想知道下文内容的那种心情,再加上阅读量大,就会越读越快。

看得快,有可能没理解,要看好几遍才能看懂。

如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反应能力和专注度。

妈妈曾开玩笑地说:“看那么快,一定是走马观花,一目十行,没看懂吧?”我不以为然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪还有一目十行的人呢。

对于我来说,阅读是一种享受,每期必看的《读者》,里面的短文常给我点滴的启示。

《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理,《百科全书》让我成为班里的“百事通”,阅读已经成为了我生活中不可或缺的内容。

在书香中,我的生活变得既精彩,又美妙。

我从小在书香中长大,书籍给我带来了无穷的知识和快乐,也提高了我的成绩。

这不,我被评上了阅读之星,真开心呀!大家也一起行动起来吧!相信你也一定会爱上阅读的。

阅读之星事迹材料4置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。

与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。

书,令我受益无穷,它像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。

爱上读书是我上幼儿园时,每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的,慢慢地我爱上了读书。

每天晚上我做完作业都会看课外书。

童话故事是我最早阅读的书籍。

在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。

慢慢地,我的`阅读范围越来越广,如,大家熟悉的《红楼梦》,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著,《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。

我还阅读老师给我们推荐的书,如:《假如给我三天光明》、《小时候就在想的事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。

在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。

由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。

书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。

因为读书多,写作好,我曾被评为学校“阅读之星”。

古人读书为求'黄金屋,颜如玉',而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。

豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

阅读之星事迹材料5我叫房____,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。

我特别喜欢阅读,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。

我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。

周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。

每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。

我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。

里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

我上学期被老师同学们评为“阅读小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。

我非常高兴。

阅读让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。

让我们一起养成阅读的好习惯吧!阅读之星事迹材料6对我来说,书是生活的必需品。

它不仅伴我成长,与我同行,还带给我勇气,帮助我战胜困难。

书就像我人生中亲密的伙伴,陪我走过一个个春夏秋冬。

早在九年前,我就与书结下了不解之缘,那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天,像花儿灿然盛开,像微风轻拂着绿树,像小草展望世界,是一种无法言说的那愉悦和舒畅。

我第一次接触的书是童话故事——《灰姑娘》,那时我还不识字,只能通过书中的精美的插图来欣赏故事。

我迷恋故事的主人公灰姑娘,她真是太漂亮,太幸运了!那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊!那时的我常常看着书上的图画发呆,幻想自己就是书中的人物,在书中生活,成了我那时最快乐的事!渐渐地我长大了,开始识字了,六岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那时六岁就能读书的`小孩子很少,我变成了家里的“神童”,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那时起,书成了我最亲密的伙伴,不仅走进了我的生活,也打破了我的生活规律。

小学生都有午睡的习惯,而我却从来就不睡觉,常常背对着父母,躺在小床上看书,为这事,父母没少训我,说我不听话。

在学校,小学老师不让把课外书带到学校,可我太喜欢书了,就偷偷带,课间休息也不出教室,捧着课外书如饥似渴地读着。

老师为了惩罚我,不给我发小红花。

我又生气又委屈,“读书有什么不好?”老师越不让我带我越带,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有恨。

读书多了,认字也多了,慢慢地,老师看出了我的与众不同,因为老师出的每个字我都能回答出来,秘密很简单,读书时,每当有不认识的字,我便会问老师或妈妈,就这样,我认的字越来越多,可这都要归功与我的好伙伴——亲爱的课外书。

读书还拓展了我的思维,让我懂得了很多道理。

《丑小鸭》的故事让我认识到只有执着追求理想,不怕困难,才能让自己走向完美。

《西游记》让我明白每个人都有自己的长处,只有团结合作,才能取得成功。

《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢!读书让我变得更加优秀。

从步入学校,在老师眼中,我就是一个聪明上进,勤奋好学,又机灵可爱,多才多艺的孩子,是读书成就了我的一切。

在班上,我的学习名列前茅,小学六年一直担任班级的学习委员一职,并多次在班级和学校的作文竞赛,演讲比赛中获奖。

每次班会和元旦晚会我都是主持人。

现在的我已经是一名初中生了,经常代表班级在国旗下讲话,还参加学校组织的经典阅读朗诵比赛,并获得一等奖,读书对我的健康成长真是功不可没。

书是我人生道路上亲密的伙伴,它悄悄走进了我的生活,不知不觉中融入了我的生命,像磁石般吸引着我,是它让我的生活丰富多彩,让我的思想成熟理智,是它带给我勇气和信心。

有了这个好伙伴,我才变得越来越出色!能与书为伴,真是人生一大幸事!阅读之星事迹材料7我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。

我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。

当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。

书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。

课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。

每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。

小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。

几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。

除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。

《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。

在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

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