【推荐精选】2018-2019学年高中生物 专题 细胞呼吸原理的应用每日一题 新人教版必修1
高中生物第一册 5 3 细胞呼吸的原理和应用 练习(含答案)
5.3 细胞呼吸的原理和应用1.线粒体在合成ATP时，下列哪个条件不需要()A.基质中含有O2B.基质中含有ADPC.基质中含有NADPHD.基质中含有丙酮酸【答案】C【解析】当线粒体基质中存在氧气时，细胞质基质中的丙酮酸可以进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段，合成少量的ATP，A、D不符合题意；合成A TP的原料是ADP和Pi，B不符合题意；NADPH 是光合作用光反应阶段产生的，用于暗反应过程中三碳化合物的还原，线粒体有氧呼吸中所用的还原剂为NADH，C符合题意。
2.下图为不完整的人体细胞呼吸示意图，其中产生ATP最多的过程是()A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】图中①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第三阶段，③表示有氧呼吸的第二阶段，④表示无氧呼吸的第二阶段。
其中有氧呼吸的第三阶段产生ATP最多。
3.细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水，2，4-二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制ATP 合成。
据此推测下列说法正确的是()A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受DNP影响B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多C.DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程【答案】C【解析】有氧呼吸第一阶段能产生ATP，A错误；根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，并且第三阶段产生的ATP最多，B错误；根据题意，DNP 作用于组织细胞时，线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，结果能量以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确；根据题意，DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成，而红细胞只进行无氧呼吸，故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响，D错误。
4.如图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。
下列有关叙述错误的是()A.实验自变量是氧气浓度，因变量是CO2和酒精生成量B.在氧气浓度为a或d时，酵母菌的呼吸方式都只有一种C.在氧气浓度为c时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍D.实验结果表明，有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制【答案】C【解析】该实验的目的是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的影响，自变量是氧气浓度。
高中生物“细胞呼吸”试题及答案
高中生物“细胞呼吸”试题1．生物体内的有机物在_______内经过一系列的________，最终生成________或其他产物，并且________的过程，叫做呼吸作用。
2．生物的呼吸作用包括_________和_______两大类型。
3项 目有氧呼吸 无氧呼吸 呼吸场所是否需氧分解产物释放能量 4．完成有氧呼吸全过程的结构是（ ）A ．呼吸系统B ．线粒体C ．细胞D ．肺泡5．有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和二氧化碳，氧气用于（ ）A ．葡萄糖分解为丙酮酸B ．丙酮酸分解为二氧化碳C ．与［H ］结合生成水D ．氧化有机物6．图中能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是（ ）A . 曲线aB ．曲线bC ．曲线cD ．曲线d7．有氧呼吸产生的2CO ，出现在氧呼吸的（ ）A ．三个阶段B ．第一阶段C ．第二阶段D ．第三阶段．8．有氧呼吸与无氧呼吸，相同的中间产物应该是（ ）A ．2COB ．丙酮酸C ．O H 2D ．ATP9．高等植物进行无氧呼吸，其产物一般是（ ）A ．酒精和2COB ．只有乳酸C ．酒精和乳酸D ．酒精或乳酸10．生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都曾产生的化合物是（ ）A ．乳酸B ．二氧化碳C ．酒精D ．丙酮酸11．与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（ ）A ．分解有机物B ．释放能量C ．需要酶催化D ．有机物分解不彻底12．消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸的能量转化效率比无氧呼吸能量转化效率多（ ）A ．20倍B ．19倍C ．6倍D ．12.7个百分点13．生物的生命活动所需的能量主要来自（ ）A ．糖类的氧化解B ．脂类的氧化分解C ．蛋白质的氧化分解D ．核酸的氧化分解14．人体进行有氧呼吸的主要场所是（ ）A ．肺细胞B ．内环境C ．线粒体D ．细胞基质15．在线粒体内进行的有氧呼吸过程是（ ）A．第一、二阶段B．第二、三阶段C．第一、三阶段D．第一、三阶段16．在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是（）A．外膜和内膜B．内膜和基质C．外膜和嵴D．所有膜结构17．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐B．敞开泡菜罐C．高温处理D．低温处理18．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2B．形成［H］时C．形成H2O D．形成丙酮酸时19．生物的发酵是指（）A．高等生物的有氧呼吸B．微生物的有氧呼吸C．高等生物的无氧呼吸D．微生物的无氧呼吸20．图示是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：（1）在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称。
高三生物专项训练试题：细胞呼吸原理及应用(含答案)
专项训练试题：细胞呼吸原理及应用一、单选题1.图表示生物体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是（ ）A. ②过程既有水参与，又有水产生B. 植物种子萌发过程中可能发生①→③的过程C. ①②③过程中都需要酶参与，都有能量释放D. 在剧烈运动中，人体细胞主要通过③过程获得能量2.现有酵母菌甲进行需氧呼吸，酵母菌乙进行酒精发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为（）A. 1：2B. 2：3C. 3：4D. 4：33.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述错误的是A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生4.把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置（如图）置于适宜温度下，一段时间后，经检测，装置中葡萄糖减少了a摩尔，气体的体积总量增加了b摩尔。
下列分析正确的是A. 此过程酵母菌在线粒体基质中产生的CO2量为6a－3b摩尔B. 此过程中葡萄糖分解成丙酮酸的场所有细胞质基质和线粒体C. 热量和ATP中包含了a摩尔葡萄糖分解后的全部能量去路D. 反应结束后向装置中加入酸性重铬酸钾溶液，则瓶内溶液会变黄5.在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，这是因为（）A. 大量能量以热能的形式散失了B. 大量能量合成了其他高能化合物C. 大量能量没有释放出来D. 大量能量随汗水流失了6.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。
下列推断错误的是( )A. 冷害初期呼吸作用先增强,有利于抵御寒冷B. 持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,直接影响可溶性糖合成淀粉C. 低温时细胞内结合水的比例上升,有利于适应低温环境D. 低温使根细胞呼吸减弱,吸收矿质营养能力下降7.研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示．下列分析正确的是（ ）A. 该植物光合作用的最适温度约为25℃B. 20℃条件下，光合与呼吸作用强度的差值最大C. 两曲线的交点处，该植物叶肉细胞内外CO2浓度相等D. 若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃环境中无法生存8.植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收无机盐离子。
细胞呼吸的原理和应用试卷
细胞呼吸的原理和应用试卷一、选择题1.下面关于细胞呼吸的说法，哪个是正确的？a.细胞呼吸是一种无氧呼吸过程b.细胞呼吸只发生在植物细胞中c.细胞呼吸是一种氧化过程，产生能量d.细胞呼吸只在动物体内发生2.细胞呼吸的三个阶段分别是？a.糖解、乳酸发酵、氧化过程b.半乳糖、葡萄糖发酵、无氧呼吸c.糖解、乳酸发酵、氧化磷酸化d.乳酸发酵、酒精发酵、氧化磷酸化3.细胞呼吸最终产生的主要物质是？a.乳酸b.酒精c.氧气d.ATP4.细胞呼吸的主要产物是什么？a.水b.二氧化碳c.氧气d.葡萄糖二、填空题1.细胞呼吸的化学方程式为：____ + ______ → _______ + 催化剂2.糖解过程产生的能量主要是以____的形式储存3.细胞呼吸的有氧阶段主要发生在细胞的____中4.细胞呼吸的关键物质是____，它可以转化为细胞需要的能量三、简答题1.请简要说明细胞呼吸的整体过程2.细胞呼吸与呼吸有什么区别？3.细胞呼吸的应用有哪些？四、名词解释1.无氧呼吸2.氧化磷酸化3.酒精发酵五、综合题某个细胞经历了糖解、乳酸发酵和氧化磷酸化三个阶段，请根据细胞呼吸的原理回答以下问题：1.糖解产生了多少个ATP分子？2.乳酸发酵产生了什么物质？3.氧化磷酸化产生了多少个ATP分子？4.以上三个阶段一共产生了多少个ATP分子？六、案例分析题某科学研究团队发现一个新型细菌，该细菌在完全缺氧的环境中能够进行细胞呼吸。
请回答以下问题：1.该细菌的细胞呼吸属于哪种类型？2.在缺氧环境中，该细菌的细胞呼吸产生的主要物质是？3.该细菌的细胞呼吸与常规细胞呼吸有何不同？4.该细菌的细胞呼吸在哪些方面可能对科学研究和应用有意义？以上只是一份细胞呼吸的原理和应用试卷，希望能够帮助大家加深对细胞呼吸的理解和应用。
希望各位学员能够认真对待，仔细思考，相信你们一定能够顺利完成。
祝你们考试顺利！。
细胞呼吸的原理与应用习题
细胞呼吸的原理与应用习题1. 填空题1.细胞呼吸是一种________的过程。
2.细胞呼吸可以分为三个阶段，分别是________、________和________。
3.在细胞呼吸的过程中，氧气被________和_____________。
4.细胞呼吸的产物是________和_________。
5.在乳酸发酵中，葡萄糖被________生成乳酸。
2. 选择题1.细胞呼吸的主要目的是（）。
A. 产生能量 B. 吸收氧气 C. 生成废物 D. 合成物质2.细胞内能量合成的主要方式是（）。
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 发酵作用 D. 合成作用3.细胞呼吸的化学反应方程式是（）。
A. 二氧化碳 + 水→ 葡萄糖 + 氧气 B. 葡萄糖 + 氧气→ 二氧化碳 + 水 C. 乳酸 + 氧气→ 二氧化碳 + 水 D. 葡萄糖+ 水→ 乳酸 + 氧气4.细胞呼吸的产物中，能量主要以（）的形式储存。
A. 水 B. ATP C. 葡萄糖 D. 乳酸5.细胞呼吸的发生地点是（）。
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 内质网 D. 淋巴管3. 简答题1.什么是细胞呼吸？请分步骤描述其过程。
答：细胞呼吸是指生物体内将有机物氧化分解为低能化合物，并释放能量的过程。
它可以分为三个阶段，分别是糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
–糖酵解：在细胞质中，葡萄糖被分解成两个分子的丙酮酸，同时产生一小部分ATP和NADH。
这是一个没有氧气参与的过程。
–三羧酸循环：将丙酮酸进一步氧化，生成CO2、ATP和更多的NADH。
这个过程在细胞质和线粒体内完成。
–氧化磷酸化：将前两个阶段产生的NADH在线粒体内氧化，生成大量的ATP。
这个过程需要氧气的参与。
2.细胞呼吸与乳酸发酵的区别是什么？答：细胞呼吸是一种氧化过程，能够产生大量的能量；而乳酸发酵是一种部分氧化过程，能够产生少量的能量。
在细胞呼吸中，葡萄糖被完全氧化为二氧化碳和水，产生大量的ATP；而在乳酸发酵中，葡萄糖只被部分氧化为乳酸，产生少量的ATP。
高中生物：细胞呼吸的原理和应用练习
高中生物：细胞呼吸的原理和应用练习时间：45分钟满分：100分一、选择题每小题5分，共60分1．关于有氧呼吸的叙述,错误的是( D )A．主要在线粒体内进行B．与无氧呼吸的全过程不完全相同C．释放出的能量较多D．产物为二氧化碳、酒精或乳酸解析：有氧呼吸是指细胞在有氧参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程,主要场所在线粒体。
与无氧呼吸相比较,有氧呼吸释放的能量较多。
无氧呼吸是指生物在无氧条件下,把有机物分解成不彻底的氧化产物酒精或乳酸,同时释放出少量能量的过程。
2．下列对葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述,正确的是( C )A．只有无氧呼吸才能发生该过程B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2D．反应速度不受温度影响解析：葡萄糖在酶的作用下变为丙酮酸,产生少量[H]和少量的能量,是在细胞质基质中进行的,细胞呼吸第一阶段,不论有氧呼吸还是无氧呼吸都有这一阶段。
既然是酶促反应,就必然受温度的影响。
3．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的方向是( D )A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析：有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,第二阶段是丙酮酸分解成CO2,第三阶段是第一阶段和第二阶段产生的[H]还原O2,生成水。
从C6H12O6被氧化分解产生H 2O和CO2的全过程可以看出,葡萄糖中18O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。
4．细胞呼吸是生物体各种代谢的枢纽。
下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( B )A．植物细胞只有在无光条件下才能进行呼吸作用B．有氧呼吸和无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸C．动物细胞只能进行有氧呼吸D．没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸解析：植物在有光和无光的条件下均可进行呼吸作用；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,均发生在细胞质基质中,都有丙酮酸、[H]的产生；动物细胞在无氧条件下也可进行无氧呼吸；没有线粒体的细胞(如硝化细菌)也能进行有氧呼吸。
2019_2020学年高中生物第5章第3节细胞呼吸的原理和应用练习(含解析)新人教版必修1
细胞呼吸的原理和应用基础巩固1.下列关于真核生物细胞呼吸的说法,正确的是( )A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解过程不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上、线粒体基质中解析:无氧呼吸仍属于氧化反应;在完全无氧的环境中细胞只进行无氧呼吸,消耗的葡萄糖较多,不能将损失减小到最低程度;无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质中;有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上和线粒体基质中。
答案:D2.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要O2④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤答案:B3.下列关于人体肌肉细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( )A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.无氧呼吸过程中不会生成ATPC.还原氢只在有氧呼吸过程中产生D.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物解析:人体肌肉细胞内无氧呼吸的产物是乳酸,不会产生二氧化碳,A项正确;无氧呼吸第一阶段生成少量ATP,B项错误;无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸相同,同样产生还原氢,C项错误;葡萄糖也可作为无氧呼吸的底物,D项错误。
答案:A4.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( )A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变灰绿色解析:酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2,因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都产生CO2。
答案:C5.下图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生有氧呼吸第二阶段B.①处产生ATPC.②处产生CO2D.③处发生[H]与O2结合的反应解析:分析示意图可知,①②③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质和线粒体内膜。
高中生物 5.3 细胞呼吸的原理和应用测试(含解析)新人教版高一必修1生物试题
细胞呼吸的原理和应用(20分钟·70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.与无氧呼吸比较,细胞有氧呼吸特有的代谢产物是( )A.丙酮酸B.ATPC.CO2D.H2O【解析】选D。
有氧呼吸的产物是CO2和H2O;无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸,但都有ATP 生成。
2.如果用O研究植物的有氧呼吸,在最初的哪种产物中含有18O ( )A.丙酮酸B.CO2C.H2OD.O2【解析】选B。
如果用O研究植物的有氧呼吸,O和丙酮酸首先反应生成CO2,水中的氧转化为CO2中的氧,因此在最初的产物中含有18O的是CO2。
3.马铃薯块茎进行无氧呼吸时只能释放少量能量,其他能量 ( )A.存留在酒精中B.存留在乳酸中C.以热能形式散失D.储存在ATP中【解析】选B。
无氧呼吸未释放出的能量储存在不彻底的氧化产物中,马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,B正确。
4.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸过程不产生丙酮酸B.人体骨骼肌细胞在缺氧条件下能进行无氧呼吸C.有氧呼吸第二阶段能产生大量ATPD.有氧呼吸第三阶段发生在线粒体基质中【解析】选B。
无氧呼吸第一阶段为葡萄糖分解,生成丙酮酸,A错误;无氧条件下,人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸生成乳酸,B正确;有氧呼吸过程中,第三阶段生成大量ATP,C错误;有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,D错误。
5.2018年某某国际马拉松长跑比赛过程中,运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自( )A.葡萄糖的有氧分解B.丙酮酸的水解C.葡萄糖的无氧分解D.脂肪酸的氧化【解析】选A。
马拉松长跑中需消耗大量的能量,但主要的能量来自葡萄糖的有氧分解,部分来自无氧呼吸和其他途径。
6.台风“山竹”使东部沿海地区的某些植物较长时间淹水而大面积死亡。
分析原因是( )A.无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降B.产物酒精使蛋白质变性、细胞死亡C.无机盐吸收等生命活动受到影响D.产物乳酸积累,导致乳酸中毒【解析】选B。
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细胞呼吸原理的应用
高考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆
下列关于细胞呼吸的原理在生活和生产中的应用，叙述正确的是
A．包扎伤口时需要选用透气的消毒纱布，目的是避免好氧细菌的繁殖
B．水稻生产中适时露田和晒田，可改善土壤通气条件，增强根系的细胞呼吸
C．被水淹的玉米植株出现萎蔫，是因为无氧呼吸产生了乳酸或酒精
D．酿酒过程中，需要一直密闭以产生更多的酒精
【参考答案】B
1．贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是
A．低氧浓度、低CO2浓度和零下低温
B．高氧浓度、低CO2浓度和零下低温
C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温
D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温
2．将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。
当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。
则下列叙述错误的是
A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0．6 mol/min
C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵
D．氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏
3．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是
A．采用快速短跑进行有氧运动
B．花盆中的土壤需要经常松土
C．真空包装食品以延长保质期
D．包扎伤口选用透气的创可贴
4．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。
下表中有关措施与对应的目的不恰当的是
5．细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是
A．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸
B．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸
C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D．慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量
1．【答案】C
【解析】贮藏水果，要降低其细胞呼吸，减少有机物的消耗。
在零上低温条件下，呼吸酶活性降低；高CO2、低氧状态下，细胞有氧呼吸弱，无氧呼吸受到抑制，整个细胞呼吸强度处于最低状态下，可以有效减少营养物质的消耗，但若温度低于零度，则会冻伤水果。
因此水果储藏保鲜时，降低呼吸作用的环境条件是高CO2、低O2、零上低温。
故选C。
2．【答案】C
【解析】氧浓度为a时，由于O2的消耗量为0，说明此时苹果只进行无氧呼吸，其场所为细胞质基质，A 正确；氧浓度为c时，无氧呼吸产生的CO2量为1．3-0.7=0．6，所以苹果产生C2H5OH的量为0．6 mol/min，
B正确；氧浓度为d时，O2的消耗量为1.2，故有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2；无氧呼吸产生的CO2为
1.6-1.2=0.4，故无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵，C错误；氧浓度
为b时，呼吸作用强度最低，在表格中b点的氧浓度较适宜于苹果的储藏，D正确。
4．【答案】C
【解析】种子晒干后，可减少自由水的含量，有利于贮存，A正确；乳酸菌的呼吸是无氧呼吸，如果不密封，它的呼吸将会被抑制，B正确；水果在零下低温保存时，虽然细胞呼吸被抑制，但水果会被冻坏，不利于人的食用，C错误；农作物的根进行有氧呼吸，疏松土壤可为根提供足够的氧，D正确。
5．【答案】A
【解析】选用透气性好的“创可贴”，是为了防止厌氧菌的大量增殖，A错误；及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸，B正确；皮肤破损较深的患者，可能有破伤风杆菌感染，所以应及时到医院注射破伤风抗毒血清，C正确；慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量，D正确。