周末日记作文8篇_四年级

周末日记作文8篇_四年级
周末日记作文8篇_四年级

周末日记作文8篇

篇一:快乐的周末300字

今天是周末,我整个周末都过得很快乐。

上午我和巢菁莹、周瑞一起去付老师家去学奥数。付老师见我们表现很好,给我们每人发了一支冰淇淋,大家都吃得津津有味。下课时我们一起玩老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得可开心了!

下午,我和巢菁莹到新华书店去看书。那里的书多得像满天的星星数也数不清。有各种辅导资料、漫画书、故事书、小说、杂志等等。我看了《鲁西西和大侦探乔麦皮》,大侦探乔麦皮可棒了,他的身体是荞麦皮做的,怎么摔也摔不坏,掉到水里也不会死。有一个国王害怕国民篡夺他的王位,便给每个国民插上一个脑表,用脑过度的人就要罚款。乔麦皮知道后告诉国王,如果只有你一个人怎么能使你的国家富饶起来呢?只要你把国家管理好,国民们一定不会夺王位的。国王听了后,把国民们的脑表都取下来,并且宣布用脑多的人可以得到奖励。

傍晚,我吃完丰盛的晚餐后又到外面去滑旱冰了。

这个周末真开心!

篇二:快乐的周末500字

星期六下午,妈妈带我来天鹅湖玩。炽热的太阳照着大地,湖边的花儿被照得鲜艳夺目。来游玩的人真不少,瞧!有的人还没来得及脱下冬装,有的人已换上了夏天的衣服。有的人在沙滩上打球,有的

人光着脚丫在湖里捞东西。我也按捺不住了。

我跑到沙滩上,捡起一根小棍子,想要钻一个洞,可这沙子太细了,工具又太简单,沙子总会落下来,重新填满坑。于是,我就利用别人挖的坑,准备做一个小池子,我用饮料瓶子装水,一瓶又一瓶水倒进去,但每次水都流到了深处,好几分钟过去了,池子里才积了一点水。我向四周望去,想找到解决的办法,突然,我想到了一个好点子。我把别人积满水的池子和我挖的池子中间划了一条线,然后顺着这条线逐渐挖宽、挖深。并做成有利我的地势,不用说你也知道了,我正在把水引到我的池子里。玩累了,妈妈让我休息一会,说马上周贡赫、喻澍要过来。

等了一会儿,我和妈妈顺着小路往前走,很快便看到了他们。我们光着脚走在沙滩上,我想堆几个沙堆,周贡赫想要挖一条小河,于是我们按各自的想法玩开了。在我堆沙子的时候,喻澍在旁边踩来踩去,弄的我一个沙堆都没堆好。稍作休息,我们玩石头大战,开始找石头,堆沙堆。过了一会儿,大家准备好了,可还没玩一下,就要回家了,我有点恋恋不舍。

快乐的时光总是很快,希望下次还能来玩。

篇三:快乐的周末作文400字

周末我和妈妈去水族馆看漂亮的热带鱼。各种各样的热带鱼在大箱子里悠闲地游来游去。黄的,紫的,绿的,线条的,豹纹的,令人目不暇接。

正当我饱览这悠闲的一幕时,忽然所有的鱼儿纷纷四散,躲到了

水草丛中观察动静。短暂的宁静之后,一只横眉竖眼,身着青甲,使一对大螯的青蟹杀气腾腾横冲直撞而来。紧随其后的是一只披着红袍,手持一对金蛟剪的气势汹汹的大龙虾,他们各自带了虾兵蟹将在水里斗了起来。

虾兵们纷纷使出看家本领“套锁”,就是他们的胡须,把蟹儿们

缠绕了起来。蟹儿并没有自乱阵脚,连着把几只小龙虾腰斩。大龙虾这下怒从胆边生,亲自披挂上阵,锋利的大钳子在蟹阵中游刃有余地穿梭着,连斩对方数员大将,把对方打得节节败退,纷纷都躲到一边休养生息。

虾兵们顿时信心倍增,一鼓作气,又干掉几只小蟹,青大将军见势不妙,准备趁机开溜时,被大龙虾率大军团团围住,青蟹磨尖了大螯,正要与大龙虾决一死战,突然水草丛中又冒出一大批小虾兵,这下,青蟹见大势已去,只得乖乖束手就擒,激烈的战争也终于告一段落了。

真是一场惊魂动魄的恶斗啊!水底世界的居民们,何时迎来他们向往的和平啊!

篇四:快乐的周末400字

今天,我们假日小队去了良渚博物馆,那里可好玩了。

我们来到了良渚博物馆门前,从前面看过去博物馆的样子好像是正方形的,我们进去之后,发现那里有很多个小门,就像迷宫一样。我们先走进了第一个门,看进里面有很多陶罐,有的还是碎片,有的已经修好了,可是上面还是有点儿裂痕,知道这是什么原因吗?因为

这是考古学家辛辛苦苦拼成的,厉害吧!接下来,我们又去看了一场电影,影名《穿越时空》,是四维的。我们坐的椅子还会摇动,椅子下面有根绳子,只要电影里的蛇一出现、椅子下面的绳子就会不停地乱动,一直到电影里的蛇不见为止。

看完之后我们又去农家乐吃饭,吃完之后我们又去做了几个小时的陶瓷。开始做了,老师给我们每个人都分好了泥,又开始捏泥了,一捏就是十几分钟。后来,我们捏的泥要上拉胚机了,泥要先固定好,再调好速度,如果泥干了,就用手沾一下水。有人几十分钟就做好了一个,而我要个小时才做好一个,那些做的快的人产量很高,可是质量并不高。做完之后大家一起去洗了手,洗完之后看见老师在把我们的作品放进烤炉中去,有的人把作品带回家去玩,大多数人没把作品带回家去。

这就是我快乐的周末,你们喜欢吗?

篇五:快乐的周末300字

周末的一天,我刚起床,看见爸爸妈妈都“全副武装”,我好奇地问妈妈:“你们在干什么呀?”“嘿嘿”,妈妈笑着说,“我们今天去郊游!”“太好了!”我大喊了一声。平时总是慢慢做事的我,可今天像变了一个人似的,转眼间就做好了。

早饭以后,我们便开车前往国家地质公园---湖光岩,经过20分钟的车程,我们终于到达了湖光岩,刚一下车,清风便迎面而来,忽然,传来一声“咚,咚”的声音。会是什么呢?我心想。我走近一看,原来是舞狮队在表演,一只只“狮子”像一个个威武的大力士。

接着,我们朝“原始森林”出发,绕了一圈后,我又来到一个小亭子前,有一排垂直的“悬崖”,慢慢向上爬,爬到一半,我往下看,哎呀!好高呀!我回过头,继续爬,突然脚下一滑,差点掉下去,好在我抓住了一棵草,才没有退缩,继续爬,终于爬上来了。我还找到了一个“秘密出口”呢。

天渐渐黑了,我们迎着暮色回家了,我还过了一个快乐的周末。不仅游玩了一次,还让我有了勇气,真是一举两得!

篇六:快乐的周末450字

“花开正浓又逢春,姹紫嫣红锦上花”,2014年的西溪湿地又迎来了一年一度的花朝节。恰逢周末,我拉着爸爸妈妈一起去西溪看花朝节。

到了西溪湿地东大门,三五成群的游客、热心的志愿者,熙熙攘攘甚是热闹。买好票往里走,首先来到了油菜花的天地。油菜花期已过,看到一株株都已经结满了油菜籽,果实饱满喜人,我忍不住上前摸了摸。再往里走,就到了杜鹃花园。看,杜鹃花开的很茂盛,有红色的,也有黄色的,满眼都是花朵,波涛汹涌!花的旁边有蝴蝶扑翅飞翔,花蕊里有蜜蜂飞进飞出,生物世界多么美妙!还有我们,也无不被这植物世界里美丽的花朵所迷倒。瞧,沙枣树也开花了。我不禁走过去看看,沙枣树的花并不大,散发着淡淡香味。忽然一阵风吹来,带着浓浓的香气,阻挡了那沙枣树的芳香。我顺着香气往前走,远远看见前面有一座石桥,桥对岸竟是成片成片的花海,原来香气就是从这里散发出来的。一路走来看到的花都在这里聚齐,有杜鹃、月季、

一串红、牡丹、百合、漏斗菜、玛格丽特、毛地黄、染料木、木香……多的都数不过来。其中最吸引我的是毛地黄,它的颜色十分艳丽,植株挺拔,像一个个哨兵,大片的毛地黄就像一个整齐的方队,非常有气势我在花丛中穿来穿去,不知疲倦。

妈妈催着我要回去了,但我还是意犹未尽,想多玩会。再见西溪,下次我还会来!

篇七:快乐的周末400字

这个星期六和星期天,我跟着爸爸妈妈和以前的邻居一起去外面游玩。

中午的两点钟,我们先去惠州那边的罗浮山烧烤,去那里大概用了两个小时。在那里,有一个伯伯是我爸爸以前的同事,他在罗浮山那边开了一个花场。他那里可多东西玩了,我和我的旧同学一起在这里玩。我们首先一起来抓鸡,经过了15分钟的“艰苦奋斗”,终于抓住了一只鸡。可是又不给吃。接着,我发现了一件很有趣的玩意儿。原来,那是一台磨豆浆的机器。只要倒黄豆和水到一个口内,并且转动那根木头,就有新鲜的豆浆出来了。不过,这豆浆不可以马上喝,要把它煮了后才能喝。

啊!终于可以烧烤了。我马上拿起一个叉子,叉上两个鸡翅膀放在烤炉上烤。等它差不多出现汁时,就抹了些蜜糖到鸡翅膀上接着烤。吃完之后觉得味道棒极了。我还烤了火腿肠和牛肉丸。

告别了那个伯伯之后,我们到了汤泉住宿,并且去泡温泉。那里的温泉可真是舒服。一进温泉池就浑身舒服。那里还有一个高温池,

名字叫做九龙池。我一进去,不过10秒钟就出来了。因为实在太热了。

这真是一个快乐的周末啊!

篇八:快乐的周末400字

一个周末的早晨,绿地、暖阳、翠柳、红花、到处都洋溢着盎然的景色。经过一夜姗姗来迟的春雨的洗润。这正是捡石头的好机会。

一番整理之后,我和妈妈、妹妹背着挎包出发了。一路上,鸟儿与我们同歌,蝴蝶与我们共舞,那拂面的柔风更使人兴致倍增。我们来到一块离河堤不远的空地上,便停下了脚步。这时候,一颗颗温润澄净的石头展现在我眼前。我俯身打量着这些满地的小精灵,把一颗颗可心的捡起来。在一堆乱石边,我发现了一块黑红相间的水泼纹奇石,它是一块"心’形的石头,上面黑色的条纹,像心脏上在跳动的脉管。真是一个宝贝,我高兴极了。喜得我合不拢嘴。妈妈接过来翻来覆去的欣赏了好半天,也赞不绝口。

“鹌鹑蛋”妹妹惊叫起来,妈妈、这块石头像“鹌鹑蛋”我接过来一看,真是一块像鹌鹑蛋的石头。我注视着它,它的形状、大小、白底褐斑的色彩,太像一个鹌鹑蛋了。妈妈说就叫他鹌鹑蛋吧!

回到家里我才发现,这块石头剔透玲珑,晶莹光洁、放到暗处闪闪发光。我越看越喜欢,爱不释手,特地做了个盒子,把它装起来。

这是我最快乐的一个周末。

小学生四年级快乐的周末作文300字

小学生四年级快乐的周末作文300字 中小学生四年级快乐的周末精选作文300字篇一 星期六早上七点,爸爸妈妈早早的把我从睡梦中叫醒。我很不情愿的睁开眼睛对妈妈说:“妈妈我还没睡醒,让我再睡一会儿嘛!”妈妈说:“宝贝,我们昨天不是说好了今天要出去玩得早点起床吗?”哦!对了,我突然想起来,今天要和爸爸妈妈一起去农家乐钓鱼和摘果子呢!起床吃了早饭,我们一家开着车向着目的地出发了。 大约四十分钟的时间,我们到达了目的地。那里有爸爸妈妈的好朋友,我们在叔叔阿姨家休息了一会儿,叔叔带着我们去到他们的果园里,满山金灿灿的果子看得我直流口水!我已经迫不及待的想要去摘了。我穿梭在果园里,一会儿这棵树一会儿那棵树,早已忘记了冬天的寒冷。不一会儿就摘了满满的两筐水果。我们回到叔叔阿姨家,阿姨已经在家做了一大桌丰富的午饭。叔叔告诉我们说他们家不远处就有一个很大的鱼塘,等吃了午饭下午就可以带我们去钓鱼。我好开心!吃完饭就迫不及待的要叔叔带我们去钓鱼。走到鱼塘边,已经有好几个钓鱼爱好者在那里钓鱼了,我也像个小大人一样拿着鱼竿开始钓起来。可是等了很久也不见鱼儿上钩,我有些不耐烦了!爸爸对着我说:“宝贝,钓鱼是要有耐心的,不要急渐渐等一定会有鱼儿上钩的。”就这样我等啊等啊,突然站在我旁边的妈妈快乐的说:“快看!鱼儿上钩了!”我快乐的跳起来,爸爸也跑过来帮着我把鱼儿拉上来。我好激动!我简直不敢相信我竟然也会钓鱼了。就这样,一个下午我

们钓了十几条鲫鱼。 我们又在叔叔阿姨家吃了晚饭,天已经黑了。我们一家带着满满的收获开开心心的回了家。 中小学生四年级快乐的周末精选作文300字篇二 今天,早上我兴冲冲地起了床,马上把妈妈叫醒了。然后很快的刷完牙洗完脸,快乐的一天就这样开始了? 第一站到了书城,可是来得有点早,但书城外面人如海。可能是星期天的缘故吧? 过了一会儿我们大家都进去了,书城很大很大,里面的书也很多很多,怪不得叫书城呢?不过一会儿手上已经拿着十几本书了,然后我们就去休闲吧点了两杯龙井茶,边喝边看书,不过一会儿我就选好了我要买的那几本书。然后就到收银台买单。 第二站到了西餐馆点了两份儿童套餐,我和妈妈吃得津津有味。 第三站终于到了,因为那是我一直想去的地方温州市博物馆。我和妈妈看了成千上万个出土的文物,使我大开眼界,但是时间不留情啊?天已经黑了,博物馆里的人越来越少了,我和妈妈怀着喜悦的心情回家了。 快乐的总是很短暂,你瞧又到睡觉的时间了,我想今天晚上会做一很美很美的梦吧?

观察日记(400字)作文

精选作文:观察日记(400字)作文 2013年10月1日星期二晴今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。2013年10月3日星期四晴两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。2013年10月5日星期六晴今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。2013年10月7日星期一晴又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。四年级:手中樱花草 篇一:观察日记作文200字 1.猫的观察日记 妈妈经常说,猫是一种很优雅的动物。 恰好外婆家里养了一只黄色的小猫,我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。 首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼,而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的,还总爱眯成一条缝,好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是宝石一样亮。 猫特别喜欢吃鱼。有一次,外婆买回来几条鱼,本打算我们吃完以后给它吃点骨头,可是没有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生着就把鱼给吃了。吃完以后,它居然舔舔嘴巴,走着猫步,优雅地去睡觉了。好像什么坏事都没做一样,我想这是不是就是妈妈说的所谓的“优雅”呀! 最后的结果当然是挨了一顿打。可是猫喜欢吃鱼的本性是永远都不会改的呀!哈哈。 2.蜻蜓的眼睛 9月9日星期一晴 今天,我又到学校旁边的那条小溪边去玩。 溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。 岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的??蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。 突然,我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大红蜻蜓逮住了。 蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看极了。放学了,我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫,会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫,我赶紧把它放了。蜻蜓飞了,飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安??

小学四年级愉快的星期天日记(最新)

小学四年级愉快的星期天日记 今天中午,妈妈对我说:“一会咱俩去洗澡,洗过澡后,你去学英语,咱们再去大地数字影院看电影。”“耶”我高兴地一蹦三尺高。 学过英语后,我对妈妈说:“妈妈,不如咱们去龙泉湖公园吧,顺便叫上刘雨同。坐着还不如玩着舒服呢!”妈妈答应了。我听说那里刚建了一个用竹子做成的八卦迷宫,八卦迷宫是由诸葛亮创作的,竹子用细绳绑成“X”形状。我和刘雨同进去后,由我带路,走了没有一分钟,就有两个路口,前边一个,右边一个,我搞不清楚,只好乱走了,走正前面,正走着,一个“X”形竹竿挡住了我的去路,我只好无奈的原路返回,返回到右边的口子,走着走着,有一个交叉口,我心里想着:蒙吧,很有可能蒙对。我只好蒙着过去了,谁知,我竟然蒙对了,接下来的几个,我都是蒙的,全都通关了,我很高兴。“妈妈、妈妈,再玩一遍,接下来,就让刘雨同带路,我指挥,右转、左转、左转、右转、右转……按照刚才的路线,凭着自己的记忆,走了出来。 接着,到了旋转咖啡杯,上去后,我就握着方向盘,开始转起来,”我转、我转、我转转······“我自言自语说道。下去后,我和刘雨同站站不稳,坐坐不稳,走路也走不稳,晕晕乎乎的',像喝了酒似的。 我们又跑到山坡上,转了好大好大一圈,就有跑到游乐园里玩。我和刘雨同飞奔到攀爬的地方,制作的材料是用非常结实的绳子做成的,上的时候像攀爬山似的往上爬,下的时候像滑滑梯似的向下滑,我和刘雨同上上下下,反反复复的来回攀爬,半小时过去了,我碰见同学任涵、古姝怡、田昊也来了我们玩得开开心心,高高兴兴。 时间过得真快,转眼两个小时过去了,我还是恋恋不舍地回家了。今天玩得真开心呀! 今天是一个非常愉快的星期天,天气晴朗,阳光明媚,空气清新。小鸟成群地在天空中自由翱翔着,还有一些小鸟站在树枝上,叽叽喳喳地叫着,显得心情非常开心、愉快。我今天也非常兴奋,因为今天我要和妈妈一起痛愉快快地去逛商场。 我们没花一会儿时间,就已经整装待发,随时随刻都可以出发。我们一路上说说笑笑,不知不觉中,不一会儿就已经走到商场门前了。一进商场,货柜上琳琅满目的商品,马上把我”折腾“成了一个”眼花缭乱“的”老人“。我非常兴奋,赶紧催妈妈快一点儿去选购商品,妈妈爽快地答应了。 我们推着一辆购物车,首先走进了日常用品区。这里面有很多我平常都没有见过的商品。我那边看看,这边看看,又去问问妈妈。妈妈轻松地就把这些问题有条有理地给我解答出来。忽然我又发现了一个”新玩意“,我连忙去问妈妈那是什么商品。妈妈对它打量三分,也辩认不出来是什么商品,就叫我自己去看商品说明书。我仔细地看了看,原来这是可折叠式时钟。我们刚才是看到了它折

三年级作文观察日记500字4篇

三年级作文观察日记500字4篇 20xx年9月30日星期日晴 今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。 20xx年10月1日星期一晴 今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里! 20xx年10月3日星期三雨 快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色! 20xx年10月5日星期五晴 啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了! 20xx年10月7日星期日晴

黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树! 以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长! 10月20日晴 今天,我先拿起家里的一个洋葱,找来一个塑料杯子,放入多半杯水然后把洋葱底朝下放进去。 泡在水中的葱头有包子般大小的,圆圆的葱头上下都是光秃秃的。白色的外皮像是给葱头穿上白白的衣服,葱头就像一位妈妈正在孕育自己的宝宝。而我也期待着葱苗快快长出来。 10月25日晴 今天,我又去窗台上观察洋葱。洋葱发生了很大变化。它已经长出四簇葱苗,每簇又分五个。葱苗最长的长到49厘米,最短的长到17厘米。葱苗有的直长着,有的像塑料卷尺一样,到中间就弯曲了,为了防止葱苗长歪了,我赶紧用三个皮筋分别套在葱苗爱弯曲的地方。葱苗的颜色是翠绿色的,底部是淡绿色的,在底部还有深绿的条纹,有序地呈现着。 忽然我发现葱头变小了,我跑去问妈妈,“因为它把自己的养料给了葱苗,所以葱头渐渐变小了。”妈妈说。“没准过几天葱头还会皱皱的呢!”

四年级作文观察日记

四年级作文观察日记 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 四年级作文观察日记(一) 今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。 今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。 我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。 我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。 通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。 四年级作文观察日记(二) 一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。 这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还

要自如哩。 我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。 今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。 正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。 原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

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观察日记作文400字四年级 【观察日记】 王禄迪 9月19日星期三晴 今天,我突然想吃中午吃的炒豆芽,又听妈妈说豆芽是由小黄豆变成的,我想自己亲手制作一下,所以我就自己泡黄豆。 我先准备了一个小碗,直径大概是20厘米的,再去买了一些黄豆,妈妈帮我抓了一小把,把黄豆放进碗里,接着我又接了一些自来水倒进碗里。最后我找了一块潮湿的纱布,铺在豆子上。 我看着那些黄豆,心里有些迫不及待了,心想:豆子什么时候才能长出豆芽啊? 9月24日星期一晴 今天晚上,我一吃完晚饭,我就迫不及待地去看我种的黄豆,我发现黄豆没有一点儿变化,我就想:奇怪,都过了这么多天了,为什么还是这样,一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜;可以发芽了......,虽然有的同学不能下锅炒菜,但也不像我这样一点变化也没有啊! 我仔细一看:有的豆子都烂了,我的炒黄豆芽,就这样泡汤了! 【观察日记】 李懿珊 9月19日星期三晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。 我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀! 9月21日星期五晴 今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了! 看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀! 9月24日星期一晴 今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:"豆芽长大了,就能炒菜了。"我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。 【观察日记】 李鑫泽 9月20日星期三多云 昨天中午我吃了一盘美味的豆芽,我很纳闷,豆芽是怎么从黄豆变成的呢?我为了解开这个谜,决定亲手去泡豆芽。

小学生的观察日记作文8篇

小学生的观察日记作文8篇 我一直想知道豆子是怎样发芽的。 这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。 回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。 第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。” 第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。 第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢! 功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴! 10月30日星期五晴 今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。 蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢! 蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀! 这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同! 今天梁老师布置了一道写观察小动物日记的作业,下午放学后我和爸爸在宿舍大院寻找小动物来观察。 在草丛中,我发现了几只小蚂蚁,我连忙拿出放大镜来观察,只见蚂蚁的身体是黑色的,身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角。胸上有三对足。我拿了一小块面色放在蚂蚁们面前,过了10分钟,那一小块面色已经被蚂蚁们吃完了。 我听说蚂蚁怕水,我将我水壶的水向它们泼去,蚂蚁们受了惊吓,四处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。 我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。我喜欢这些团结合作的蚂蚁。

四年级作文观察日记3篇.doc

四年级作文观察日记3篇 观察日记是指把生活中看到的事物记录下来,只有通过认真、仔细的观察,再掌握一定的技巧,就能写出很好的观察日记来。以下是我给你整理的四年级作文观察日记,希望能帮到你。 四年级作文观察日记篇一 我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。 有一次,我闲来无事,就学着爸爸的样子拿网去捉鱼。还没等我站稳,鱼儿们已经在缸里东窜西跳,似乎想夺路而逃。我提起鱼网,去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶,害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱,在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它,看它在网里乱蹦。 爸爸看到我的捣蛋,瞪了我一眼。我立刻扔下鱼网,逃跑了。过了好久,好不容易等到爸爸去忙活了,我又回来了,调皮地想杀它个"片甲不留"。等我拿起鱼网,才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里。它的力气似乎已经用完了,没有再蹦,只是嘴巴一张一合地动着,很缓慢。我的心顿时软了,都说"鱼离不开水",何况它离开水已经很久了。 我三步并两步,将小鱼放回到了鱼群中,不让它窒息。重回到水中的小鱼一碰水就灵活起来,似乎重生的快乐在它眼中绽放。鱼儿对活着的渴望深深感动了我。鱼儿尚且如此,更何况有

智慧有思想的人呢? 四年级作文观察日记篇二 我的家乡有一条路,叫青年路,那里有许许多多的人在随地大小便和乱扔垃圾。 根据我的观察后,我发现那边的河原本干干净净的,但现在已经变的很臭很臭的了,天也看不见蓝色的了,是因为我们烧太多煤,和汽车冒太多尾气的原因吧! 今天,我看见一位老年人,他随地扔了个垃圾,让我看了就难受,最后,是清洁工人把那垃圾清理干净了。 有一天,我经过青年路,这时一辆车子在我眼前快速开过,这时,那汽车的尾气让我一直咳嗽,还有那声音开的可太大了,再大些,我耳朵也要聋了呢! 我又观察了好几天,发现了可以让天变蓝的方法,原来只要少烧煤,少开车,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以让白色的天空变成以前那美丽又蓝的天空了,只要少干这上面的五个条件和不随地吐痰和不乱扔垃圾的话,那黄岩一定会变的既美丽,又会有欢声笑语的声音了。 我们的家乡,希望它可以又有蓝色的天空,白白的云朵和清澈的河水。 四年级作文观察日记篇三 妈妈从花鸟市场买来一个仙人球送给我,让我好好照顾。 我仔仔细细的围着仙人球四周观察了好一会儿,胖乎乎的

小学作文《观察日记》教学设计

小学作文《观察日记》教学设计 教学内容:以学生参与的这次作文教学现场活动为内容,写一篇观察日记。 教学目标:1、通过引导,让学生运用好眼、耳、心等感官,懂得关注现实、仔细观察、积累生活素材的道理。2、理解写观察日记要围绕写作中心,联系广泛、多角度思考,养成写日记的好习惯。 教学准备:制作简易的教学课件,并利用多媒体相关课件辅助教学 教学过程: 一、创设情境,激发写作兴趣。 1.同学们,大家好!老师想提两点要求:一是同学们上课时要胆大心细脸皮厚,能回答问题时就大声回答。你们能做到吗?(学生回答:能)二是同学们能做的事情老师不做,行吗? (学生回答:行) 2.好!我现在已经感受到大家进入课堂了。现在请坐在前后左右的三、四位同学聚在一起作为一个学习小组开个1分钟的短会,审审题,讨论一下这样的观察日记要扣住什么来写?计时开始…… 3.时间到!面对一篇作文,同学们首先应该知道要围绕什么去写,然后才思考怎样去写,最后确定写些什么。是这样的吗?(学生回应) 4、请一两个小组回答讨论审题问题的结论是什 么?(尽量让学生回答关键要抓住“观察”和“日记”两点,教师可以适当点拨) 5.那好。谁来讲讲自己平时都是如何写“日记”的?然后写些什么?(点两三个学生说说,互相补充) 6.教师用多媒体课件导出“日记”的一般格式 7.为了便于记忆,老师创作了一首诗歌,请同学们一起读一下。(学生齐读日记的基本格式小诗:日记日记,天天要记;记下日期星期几,加上天气和心情;)(教师点评一下朗读)

8.日记的格式一定要规范。好!心动不如行动,现在请同学们在作文本的第一行先写下这些,要简要一点。开始……(看学生写得差不多了)第二行开始写正文了,要具体一点:回忆一下,今天天气如何?描写一下吧?现在你的心情如何?也形容一下吧?也给你们1分钟,开始…… 9.当然,写日记的目的就是记录一天的真实的生活,而且记的是一天生活当中最有价值和重要的事情,还要谈谈自己真实的感受。所以这首诗还有下半节,请大家齐读一下! (学生齐读日记的基本格式小诗:日记日记,不要忘记;记上见闻和感受,留下一页好记忆。) (适时多媒体课件导出本节作文指导课的写作内容:请以“你参与的这次作文教学现场活动”为内容,写一篇观察日记。) 二、看议访谈,进入写作状态。 (一)看。 1.都说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,我们班的同学们今天参加这次作文教学现场活动,目之所及,一定看到了平常课堂上不一样的地方。现在我请几位同学来说一说,平时你们上作文课和这一节课,你都看 出了哪些不一样?(点三个学生说说,互相补充) 2.“眼睛是心灵的窗户”。你想写好作文,写出真情实感,就要多方联系。首先要用好自己的眼睛。刚才同学们说了好多方面,都很好地说明大家平时注意用眼睛去观察周围的人、事、物、景,这些东西,就是活生生的作文素材。但光有了素材还不行,看,还要看仔细,看具体,要做个生活的有心人。 (二)议。 1.大家注意了没有,好象今天真的有不一样的地方呢?其他同学也来七嘴八舌地说一说,更具体地描述一下,你以前和今天看到的不一样的地方吧!

小学生四年级观察日记大全_作文

小学生四年级观察日记大全 植物观察日记——四年级观察日记大全 20XX年3月30日星期日 今天,我在花店买了一包种子,名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆,费了九牛二虎之力把种子种下去,以前没种过,没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片,孔雀草大多数是红色的,橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起,构成了一个美丽的花海。 20XX年4月4日星期五 放学后,我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家,我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后,才发现,“种子发芽了!”我的喊声惊天动地,差点把窗户上的玻璃震碎。 20XX年4月7日星期一 今天放假最后一天,我跑向阳台,发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。 养一盆植物吧!你会发现,植物给生活带来意想不到的乐趣。小学四年级观察日记大全——小蒜的生长10月1日星期六雨国庆节放假的第一天,下了一天的雨,整天呆在家里,感觉闷闷的,心情一点儿也不好。不过,令人兴奋的事还是有的——我昨天才泡在水里的大蒜,今天,头上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透着一丁点儿浅浅的褐色,大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来,像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白

色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来,都有两厘米长了,真是疯长啊! 我可爱的小蒜,快快长大吧! 10月2日星期日雨 今天,雨还是不停地下着,但好像大蒜的生长并不受天气的影响,仍然那样不可思议地疯长着。从昨天的观察一直到今天,还不到24小时,但大蒜却变化明显。我欣喜地发现:嫩芽的长度已经达到了一厘米左右,宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。很想知道里面包着什么?会不会是嫩绿色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助长”……根也长到了一厘米左右,数不清的根簇生在蒜头底部,白白的、嫩嫩的,像无数根吸管一样,在尽情地吸取水分。 小蒜,快快地长吧!水我管你够喝,相信你会用绿色报答我! 10月3日星期一晴 今天,天终于放晴了,大蒜好像在用它的长势来庆贺这久违的好天气。我发现大蒜的小芽最长的大概已经有两厘米了,它的宽度也飞长到了五毫米。原来,从裂缝里钻出来的不是我所想象的蒜苗,而是一根宽约三毫米的葱绿色小芽芯。其实,嫩芽昨天就开始泛绿了,只是不怎么明显。而今天大部分都变绿了,上面还布满了清晰的浅褐色竖条纹。那白白嫩嫩的根也差不多长到了两厘米左右。 真是惊人的生长速度! 10月4日星期二晴 今天,天气晴朗,我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的

三年级作文观察日记

我发现了蜗牛的秘密 2017年10月21日星期六晴今天我想观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。最后,在家人的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。我要把它仔细地观察一番。 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对触角,像小小的指挥棒,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。 蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

我发现了蚂蚁的秘密 2017年10月21日星期六晴今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上,引来了一只“侦探兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,却只搬得动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道。蚂蚁不放弃,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。它只好无奈而去。 “唉,究竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,惊奇便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我挖苦着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢?原来团结力量大!

观察作文之写观察日记的作文

写观察日记的作文 【篇一:小学生怎样写观察日记】 小学生怎样写观察日记 小学生写观察日记是小学阶段习作教学的一个重要内容。小学一年 级的小朋友刚刚上学,老师就有意识地交给孩子写话了,哪怕是一 句话,只要是孩子自己想说的,自己对周围事物的观察、理解就可以。可见,观察对于小学生来说尤为重要。随着年级的升高,孩子 对周围事物的认识越来越清晰,越来越全面,他们的日记内容也由 最初的一句话便成了一段话,甚至一篇完整的文章。那么,怎样知 道小学生写好观察日记呢? 教学中我是这样做的: 一、确定观察内容。 观察日记的内容范围十分广泛,凡是自己周围发生的一切,都在自 己的观察范围之内。比如:自己周围发生的事(好的方面,不好的 方面,只要是自己的所见、所闻、经历。);自己接触到的人;自 己看到的景、物、一切自然界里的现象,都可以用日记的形式记录 下来。不过,每天目之所及如此多的事物,到底该写哪一个呀?我 通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个,对自己的成长有教育意义,对自己的学习有启发,总之,写积极向上的内容。坚持长期写日记,就会积累很多习作素材,是提高习作水平的重要途径。 二、注意观察方法。 观察不同的事物要用不同的方法,观察人物就要注意人物的外貌、 语言、动作、神态及心理;观察动物就要注意动物的外形特点和生 活习性;观察景物就要注意景物的特点;目睹一件事要注意记清事 情的起因、经过、结果。无论观察什么,最后都要表达自己的真实 感受。 三、掌握日记格式。 四、养成日记习惯。 鼓励学生坚持写日记,不是有句名言说“只要功夫深,铁杵磨成针。”吗,作文也一样,只要天天坚持写,总有一天激扬的文字会从 你的笔尖自然流淌,作文不是难事,而是快事! 【篇二:怎样写观察日记】 怎样写观察日记(附佳作范文)

四年级周末日记合集

四年级周末日记合集 上了一个星期的课,终于周末来了,那么,小学周末日记怎么写呢?今天小编在这给大家整理了小学周末日记大全,接下来随着小编一起来看看吧! 小学周末日记(一) “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟声把我从美梦中拉了回来。我迅速穿好衣服,用了三分钟的时间完成洗漱。匆匆地吃完早饭,就拿上音乐书直奔钢琴老师的家里。 早晨的阳光射进小屋,我坐在钢琴前刺眼的阳光使我看不见琴键了。一个小时就在叮叮当当的钢琴声中度过了。 当我还在想琶音的手架子该怎么放的时候,摆在我面前的,是一张带有米字格的纸。我无奈的挥动着手中时的铅笔,任时间在一横一竖中流过。 到了中午12点,我告别了练字老师。走到饭店里草草的吃了午饭,马上进入一对一教育。我在桌子上放好作文本、笔和修正带。不一会儿,老师进来了。他坐在我的旁边,讲着千篇一律的作文要点和人物描写。我无趣地写着作文,盼望时间能快点过去。 下午4点半,妈妈将我载到家中,催促我赶紧吃完晚饭。胃里的食物还没有消化完,门吱呀一声开了,英语老师想我走来。她从包里拿出练习卷,让我没完没了的做着。临走前,还留下了一堆小山似的作业。老师刚走,我就开始发狂一般地写英语练习。在晚上9点的时候,我终于把练习赶完了。我走到钢琴旁,不停地反复弹奏着。到了十点,疲倦很快将我拉入了梦乡。 当星期天的第一缕阳光射进小屋时,我连忙起床将英语练习放在桌上,然后下楼吃早餐。我回到家的时候,英语老师已经把我昨天做的练习批改完了。见我进去,就把错误的题目给我,让我订正。之后便是默写、听写…… 在中午12点,我和英语老师一起吃午饭。饭后,英语老师就给我几张练习卷,让我在下次她来之前做完,就回家了。 小学周末日记(二) 星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。 风筝的种类真多呀!有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的,让我眼花缭乱。 广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,人们一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

四年级作文:观察日记400字

观察日记 2018年10月4日星期四天气:晴 今天,我泡了豆子,准备观察豆子成长的经历。 首先,我去找了一个盘子,抓了一把豆子放进去,铺平后装满水,放在厨房。听奶奶说,豆子第二天就会发芽。我看看绿豆,它真的好小,连我的小指甲的四分之一也没它小。 绿豆的绿,不像爬山虎的嫩叶是嫩绿色,也不像璀璨的绿宝石是翠绿的,它的颜色是稍带点儿灰的深绿。是不是很特别呢? 绿豆的中间,有个橄榄形的白点儿,白点儿的上下两端是棕色的。 2018年10月5日星期五天气:晴 今天上午,我把泡好的豆子拿出来,发现盘里没有水了。我想:应该是绿豆喝了吧。等我注意看盘里绿豆时,大吃一惊:绿豆比昨天大了一倍还不止,而且还有一些发芽了。没发芽的,不但变大了,而且颜色也变浅了。发了芽的,有一部分皮掉落了,取而代之的是几毫米的细小的芽。 妈妈说,要用2块湿布包住绿豆,一片铺在下面,一片盖在上面,“夹”住绿豆。这样做有两个好处:一是让绿豆充分吸收水分;二是为了避光。如果不避光,豆芽儿会从白白胖胖的小娃娃变成阴森森的绿色小魔女。 2018年10月6日星期六天气:晴 我在掀开湿布时,着实被吓得哇哇大叫。昨天没发芽的,今天全发芽了,几乎快到1。5cm了。而昨天就发了芽的,今天长得更长了,

它们的“小尾巴”从昨天的接近1cm变成了现在的2cm多一点!这绿豆,长得也太快了吧!我不禁想:如果我每天往自己头上浇一桶水,也许我也会长高呢。 2018年10月7日星期日天气:晴 今天,我揭开湿布,“我的妈呀!”我不觉惊叫出声。昨天才2cm 多一点的“小尾巴”,今天已经长成5cm多的“大高个”了。而且所有豆芽都有点儿发红,“小尾巴”上也长出毛来了。听妈妈说,豆芽到了这个地步,再不吃就会老了。嘻嘻嘻,小豆芽儿,你们的“末日”到了! 另外,我还发现,在豆芽的2片子叶中,已经长出了2片小小的真叶,青绿青绿的,我都不忍心把它吃掉!哎…… 豆芽,拜拜!

小学四年级观察日记作文

小学四年级观察日记作文 今天,我和小伙伴们去玩耍。我正在骑车,忽然我停了下来,抬头看见了一个黑乎乎的东西,我便下了车,仔细一看,哦,原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现?它会飞吗?不会,原来它是在织网。 一下又一下,一层又一层,过了两个小时,网成形了,终于织完了,我看得都不耐烦了。不过,这网织得很好。对于我们来说,只有巴掌大小,可对蜘蛛来说,可真是一个宏伟的工程啊!大家都说蜘蛛是最天然的建筑师,今天,我终于见识了,织的可真好啊!这网的距离真是让人不可思议啊!一层一层是那么的平衡。为什么呢?它有什么分外的隐形尺吗?没有,它是靠眼睛来分辨的。 蜘蛛虽小,但是它的建筑能力是很好的,所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物,也是我们大家的好朋友,所以我们要保护它,爱护它! 我家这盆仙人球是爸爸的好朋友送给我的,妹妹奇怪经常用手去触碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到阳台上了。 三月份学校举行阳台种植大赛,我就积极参加这项活动。我天天给仙人球浇水,在我精心培育下,仙人球越长越大,子球越来越多。 仙人球是绿色的,上面有很多的刺,其实那就是仙人球的叶子。仙人球不但好看,还能净化空气,防辐射。 仙人球的生命力非常顽固。我最近因为刚上三年级很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只见它皱巴巴的,好像很渴很渴似的,我以为它已经渴死了。妈妈说它还没死,我马上给它浇水,没过多久,仙人球又变得生机勃勃的样子。 我很高兴,仔细数了数它竟然长出了五个子球,我拿尺子量了下,最大的有十五厘米高,小点的也有四厘米左右。记得去年的时候仙人球还开了两朵花,花瓣是白色的,花蕊是黄色的,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。 仙人球真可爱,真了不起!我喜欢仙人球。

湘美版四年级上册美术《周末日记》 教案

《周末日记》 教材分析 日记画是一种很好的积累形式,不仅是小学生今后进行其它美术创作的丰富素材,还是学生心路成长的记载。长大后,再回头来翻看自己的日记画,回忆起童年的点点滴滴,会有一种快乐的感觉。日记画就是儿童运用绘画配合文字,记录所发生、所经历的有意义或有趣的事情,表达儿童对事物的理解及自身的经历感受。日记画组画是用组合或连环画配合文字、记录某次经历的有意义和有趣的事情。它是一种促进学生语言文字表达能力和绘画造型能力的有效方式。它可以促进学生对事物表现的计划性、条理性和连续性,锻炼学生的绘画能力,使学生从生活有主题地选择和组合画面。本课的设置就是鼓励孩子用绘画的形式把所见、所闻、所感用单幅画画出来,再加上一些想说的话和日期。听上去,它是一个很新鲜的概念,但并不复杂,好操作,同时又益处多多。 教学目标 1.学习从生活中发生的事件里寻找素材,提炼绘画题材。 2.认识儿童日记画的格式,文字与图文结合的构图形式。 3.掌握日记画创作的步骤方法。 4.形成关注身边事物、细心观察的好习惯,发展热爱生活的情感。 教学重难点 1.重点: (1).学习儿童画的格式方法,文字与图型结合的构图形式。 (2).学生能独立完成一幅周末日记画。 2.难点: (1)、教授学生画日记画的方法。 (2)、体会时间的意义,热爱生活。 课型 造型.表现 教学准备 1.教具:课件、图片、磁扣等。 2.学具:素描纸、铅笔、勾线笔、彩笔等。

教学方法 讲授法、讨论法、欣赏法。 教学过程 (一)、连线导入 A、连线游戏 师:今天老师给你们带来了一个小游戏,想看吗?生答:想…… 出示四段内容相近的文字,四幅看似相同的绘画作品,要求学生进行连线游戏。 目的:让学生明白图文表达要准确。 文字: 1、草地上有一高一矮两朵花。 2、小花害羞的躲在大花的后面。 3、大花低头安慰小花。 4、两朵小花生气了。 (教师在黑板展示四段文字、四幅绘画作品。请一位学生上黑板连线,其他学生观察。) B、引出课题板书课题:周末日记 (二)、方法探讨 出示一段文字日记进行讲解: 6月5日晴,早上爷爷来到院子里,顺便把鸟笼挂在了树上,爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦相处,世界将变的更美好! 1.请一位同学朗读日记,其它同学仔细听。 2.看一幅画思考:图中画了那些无关紧要的东西? 3.究竟应该怎样画? 第一步:找词语 要求学生找出关键词语、有画面感的词语。找名词:爷爷、院子、树、笼子、鸟、扇子。找动词:挂、扇。 第二步:确定人物形象 课件出示三个完全不同的爷爷形象。

小学三年级作文观察日记大全200字-300字多篇习作

小学三年级作文观察日记大全200字 -300字多篇习作 小蚂蚁 下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。 ...........................................................

........................................................... ........................................................... ................ 发表于 2013-8-4 11:04 我家有一只可爱的小白猫,它的眼睛又黑又亮,像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的,像两个弯弯的月亮。它的小鼻孔黑乎乎的,像两个小烟洞。它的胡子一翘一翘的,真有趣。每天早晨,我都要带它去散步。我看见,它走路的时候,小屁股一扭一扭的,小尾巴一翘一翘的,真好玩。它只要看到有趣的东西,就要用小爪子碰一碰。回到家后,我给它端了一碟牛奶,它伸出红红的小舌头,一舔一舔,就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味,我特别高兴。每当我写作业的时候,它总是坐在我的字台上,前腿立着,小屁股坐在字台上,小尾巴搭在两条前腿上,目不转睛地盯着我写作业,时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。你看,我家的小猫多可爱呀!…… 今天,陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓,让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的,长长的,身上有一节一节的环节。当我仔细观察时,发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节,翻看书本后知道这个环节叫环

四年级第二单元作文观察日记范文

四年级第二单元作文观察日记范文 黑蜘蛛 一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。 这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。 我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。 今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。 正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。” 听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

含羞草 以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。 含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。 从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。 小金鱼 我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。 金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。 鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。 金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。

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