法律明白人主要事迹范文

吴石林，57岁，安化县清塘铺镇龙坳坪村村主任，湖南省农村“3.15”志愿者维权联络站站长，安化县法治宣传志愿者。他1988年正式开启法治宣传志愿者之路。从学习法律到宣传法律，调解纠纷到助残帮困，已30年，只求付出，不求回报。每每听到身边有人说：“你确实帮百姓做了一些事”时，他就觉得值了！

义务维权调解矛盾纠纷

吴石林一直把维护农民利益、关爱弱势群体作为崇高事业，长年奔波在农民维权第一线。多年来，他累积调解处理各类纠纷4000余起，为农民挽回损失500多万元，曾被誉为“消费包公”和“九亿农民的维权代表”。由于得到了多人的肯定，声名远播，求助他的人络绎不绝。几年前，山东邹某等一行十多人来安化挖煤，因煤矿倒闭，要不回血汗钱，他收到邹某的维权请求后，就多次找煤矿老板谈心交涉，讲情讲理讲法，一个星期内帮助邹某一行拿到了应得的工资。又如，2018年6月，娄底市大湾村与益阳市交界的龙坳村路段，村民修建的水泥路被超载货车司机多次压垮，村民们多次围堵，于是，超载车辆司机组织几十名驾驶员与地方近百名群众发生争吵，造成交通堵塞几小时。他第一时间赶到现场，通过对驾驶员进行《乡村公路条例》宣传，建议群众保持理智、依法维权，事件得到平息。后来经过他的不懈努力，在此路旁依规设立了限超标志。超载司机减少了违法收入，时常威胁吴石林，甚至扬言要杀死吴石林。但在吴石林一个多月的普法宣传下，司机们也被他的赤诚之心打动，答应遵规守法，共

同维护公路的畅通和安全。

他乐意帮助别人维护自身合法权益，化解矛盾纠纷，确保社会安定。在维权和调解纠纷中，他始终坚持一个原则：不吃当事人一餐饭，不拿当事人一分钱。

学习法律法规心得体会

学习法律法规心得体会人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。以下是小编为大家整理分享的学习法律法规心得体会，欢迎阅读参考。【篇一：学习法律法规心得体会】在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。一、正视教育。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时刻警醒自己在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能

够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。三、以德为先，率先垂范。人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。四、学典型找差距在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我

法制培训工作总结

法制培训工作总结篇一：2015年上半年法制培训工作总结化群党字201570号关于群科镇2015年上半年开展法制培训活动的工作总结今年是“六五”普法的最后一年，为进一步提高全镇干部、群众法律意识和法律素质，引导干部、群众依法解决矛盾纠纷，为构建“和谐群科”营造良好的法治环境。根据群科镇“六五”普法规划和2015年普法依法治理工作计划的要求，经乡党委、政府研究决定举办了法制培训班。参加培训的人员有：全镇干部、各村普法骨干、法律明白人。培训班上主管政法工作的韩国勇副书记作了重要讲话，司法所、综治办、信访办等部门人员重点对《宪法》、《劳动合同法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《治安

管理处罚法》、《信访条例》、《人口与计划生育法》、《婚姻法》、《物权法》等法律法规及相关知识进行了讲解、宣传。通过本次培训活动的开展，进一步提高了全镇普法骨干对“六五”普法的重要性和意义的认识，为群科镇“六五”普法依法治理工作深入开展、促进民主法制建设、推进依法治镇进程奠定了基础。二○一五年六月二十八日抄报：化隆县依法治县领导小组办公室 2 篇二：小学法制培训工作总结第二实验小学法制教育工作总结本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传

教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、

法律法规学习心得体会(共12篇)

法律法规学习心得体会(共12篇) 法律法规学习心得体会（共 12篇）简介：本范文共含有 12 篇《法律法规学习心得体会》，由豆花文库的豆花迷整理上传，下载后为可任意修改的 word 文档，但愿这篇文章能给你的学习工作生活带来方便。正文： ★第一篇：法律法规学习心得体会.doc★ 法制教育学习心得体会朱王堡明德小学黄登文本学期我们把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容 ,抓紧、抓实、抓好，为认真贯彻执行上级有关部门的相关文件精神 ,学校通过各种不同形式 ,多途径 , 学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《道路交通安全法》、《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。通过学习，不断提高了教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力，增强了师生的法治观念和法律素质，使全体教职工受到了良好的法律法规教

育。我在学习中也受益匪浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：一、教师要爱国守法我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面，而为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。三、教师要爱岗敬业，关爱学生在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学

《农村法律明白人培育工作计划》

精品文档农村法律明白人培育工作计划一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，全面深化改革，完善机制、创新方法，充分发挥司法行政职能优势，切实提高农民的法律素质和法治观念，不断提升农民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力和水平，妥善处理农村各种社会矛盾纠纷，为农村改革发展、和谐稳定奠定良好的法治基础。二、目标要求

培育农村“法律明白人”工作是集选拔、培养、教育、应用于一体的系统工程，具体是指有计划、有重点、有步骤地在农村中选拔具有一定文化水平和宣讲能力的村民，依托社区（村）法律顾问对其进行系统的法制培训，使其具有一定的法律素养，成为农村百姓中的“法律明白人”，并影响身边农民学法用法，参与村委会、司法所开展法制宣传教育，化解矛盾纠纷，从而提升农村社会法治化管理水平，维护农村地区的和谐稳定。三、工作步骤按照整体规划、分步实施的总体安排，分“三步走”，力争到20xx年底，为全县各行政村培育2—3名“法律明白人”，实现全县培育1000名农村“法律明白人”的目标任务。（一）启动选拔阶段（20xx年5月10日——6月30日） 6月底前，做好调查摸底工作，完成农村“法律明白人” 选拔、培训计划等工作。（二）全面推进阶段（20xx年7月1日——11月30日）

7月中旬至11月底前，完成农村“法律明白人”的培训工作，力争实现每村2—3名农村“法律明白人”，全县实现1000名农村“法律明白人”的目标任务。（三）检查总结阶段（20xx年12月份）县司法局、县委法治办组织人员对“农村法律明白人”培育工作开展情况进行检查，总结推广典型经验，大力宣传先进典型，提升农村“法律明白人”工作整体水平。四、选拔条件农村“法律明白人”一般应具备下列基本条件： 1．爱祖国、爱人民，崇尚宪法和法律，具有大局意识、责任意识。 2．模范遵守党纪国法和各项规章制度，无任何违法违纪行为。

法律明白人培训讲稿

法律明白人培训讲稿各位同志们好：一、具备一定法律知识是法律明白人的必备素质。为什么这样讲？主要是基于两方面的原因： 1、“先驱者”的经验。 “先驱者”，指全村各村民组在职的队长，当然也包括我们东张村的在职村干部。先驱者的工作实践，得出的共同感受那就是“法到用时方恨少”. 例：重任害调解、精神病人杀人甚至于一些法律专业的干部，也觉得自己只是学个皮毛，当事人解决纠纷，怎样借助司法途径解决，往往无从下手…… 另一方面的原因，那就是： 2、农村基层工作的特殊性。（1）我国是一个法制化国家，没有农村的法制化，就没有整个中国的法制化。（农村人口占全国人口65%）而农村的法制化，作为服务于农村经济政治建设第一线的农村基层领导队伍尤其是村部起着至关重要的作用。（2）.自八五年以来，我国普法宣传已经深入基层，法律开始走近并更大地影响农民的生活。农民对法律的需求已经提升。（3）、作为农业发展的服务者，农村工作的组织者，农民致富

的带头者――村官，理应满足农民的这种渴求。目前，我国已正式进入“六〃五”普法时期，农村基层领导队伍的法律素质一直就是三农问题及新农村建设关注的一个焦点。因此说，村官们的法律素质水平如何，一定程度上会十分深刻和广泛的影响着整个农村法制化的进程。那么，村官怎样才能提升自己的法律素质以适应新农村建设的需要呢？二、要自觉学习法律知识在座的各位都是从没有销烟的战场上走过来的，经过十年寒窗具备相当的学习能力。因此通过自学的方式学习法律对你们来说没有大的困难。这就是（1）自觉地自学法律知识以提升自身法律素质。（例：看守所门口放炮被拘留）但农村基层工作所涉及的法律相当广泛，涵盖了宪法、行政法、民商法、经济法、社会法和刑法等各个门类的法律。我国现有法律400多部，全学，那简直是狗咬刺猬――无法下口。怎么学？（2）从掌握法律常识作为突破口。实体法程序法 3继承问题：继承顺序（例：存款）、胎儿继承权（遗腹子）、遗嘱（自、代、录、口、公证） 4程序问题：几个常用概念：管辖、民事：一审、二审、起诉、

增强法律法规学习心得体会

增强法律法规学习心得体会篇一：学习法律法规心得体会(1) 学习法律法规心得体会在学习各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。一、在十七大的引领中正视教育。十七大报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时刻警醒自己在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相

关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。三、以德为先，率先垂范。人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。四、学典型找差距在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为

法律明白人普法考试试卷

法律明白人普法培训考试试卷单位：姓名：职务：一．判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1、政府的全部收入和支出都应当纳入预算，各单位部门的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出。（） 2、发生空难起诉时需要航空公司提供的遇难者名单、订票记录、支付记录以及遇难乘客的收入证明、工作证明包括退休年龄等证据。（） 3、怀孕或者正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的，不满十六周岁的未成年人吸毒成瘾的，可以不适用强制隔离戒毒。（） 4、对个人工资薪金所得、个体工商户的生产经营所得，企事业单位的承包经营、承租经营所得采用比例税率，实行等比负担。（） 5、合法的宗教有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。（） 6、国家对民族自治地方安排基础设施建设，需要民族自治地方配套资金给予减少或免除配套资金。（） 7、机动车借出后发生交通事故，机动车所有人对损害的发生无过错的仍需承担责任。（） 8、国家对快递业务实行经营许可制度，由省、治区、直辖市邮政管理机构负责本行政区域的快递市场实施监督管理。（）

9、艾滋病是一种尚不能治愈的严重传染病，破坏人体免疫系统，使人丧失免疫能力，引起各种感染和肿瘤，最终导致死亡。（） 10、自20XX年3月31日起，个人将购买5年以上（含5年）的普通住房对外销售的，免征收营业税。（）三、选择题：（每题2分，共20分） 4、关于我国宪法修改，下列哪一选项是正确的? ( ) A. 我国修宪实践中既有对宪法的部分修改，也有对宪法的全面修改 B. 经十分之一以上的全国人大代表提议，可以启动宪法修改程序 C. 全国人大常委会是法定的修宪主体 D. 宪法修正案是我国宪法规定的宪法修改方式 5、王某为某普通高校应届毕业生，23岁，尚未就业。根据《宪法》和法律的规定，关于王某的权利义务，下列哪一选项是正确的? ( ) A. 无需承担纳税义务 B. 不得被征集服现役 B、80% C、90% D、95% 2、新实施的《游客不文明行为记录管理暂行办法》理解错误的是 C. 有选举权和被选举权 D. 有休息的权利 6、根据《邮政法》《快递法》以下说法错误的是（） A. 保价的给据邮件丢失或者全部损毁的，按照保价额赔偿； B. 保价的给据邮件部分损毁或者内件短少的，按照实际损失予以赔偿。

讲规矩有纪律专题党课讲稿篇

讲规矩有纪律专题党课讲稿人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个政党，纪律是生命线;对于一个党员，纪律是高压线。“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话，再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。要求各级党组织对政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行。我们广大党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”。一、纪律和规矩的概念纪律是什么?纪律就是规则，是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度的总称。在一个组织、团队里，假如没有纪律的约束，工作态度不严谨、上班迟到、早退、工作态度不端正、工作行为随意、做事拖拖拉拉，工作秩序就会杂乱无章，工作业绩将无法得到保证，工作形象将一败涂地，当然工作也就无法正常开展，工作绩效也就不能产生。所以纪律对一个组织、团队来说是绝对不能缺少的，大到为了国家，小到为了组织、为了单位，甚至为了个人，纪律都是必不可少的。规矩是什么?从宏观上来讲，规矩是党章、党纪、国法，还有

党的优良传统，这都是我们全党必须遵守规矩。从现实工作中，规矩就是已经定下来的政策、制度、要求、办法等等。矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。党的纪律和规矩既包括以党章为核心的成文的纪律规定，也包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。广大党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识，政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律;必须严守政治纪律和政治规矩，把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动;必须严格要求自己，以身作则，以上率下，做遵纪守法的模范和依规行事的表率。规矩立不起来、严不起来，很多问题往往就会产生出来。事实告诉我们，一些领导干部的违纪违法往往是从不守规矩开始的。对于我们广大党员干部，要从守规矩开始提高党性修养、提高职业道德素养，把自已的言行关进制度的笼子里，这是最起码的规矩要求，也是对个人最大的保护。党员领导干部“守纪律”，就是要认真汲取正反两方面经验教训，牢固树立党章意识，把守纪律的自觉意识浸在骨子里、融在血液中，严律己、固底线、做表率。“讲规矩”就是让规矩和制度入脑入心，明白哪些事该做，哪些事不该做，自觉用规矩和制度校正自己的言行，认真把握好度，不逾矩、慎用权、敢担当。守纪律讲规矩是做好工作、干好事业的前提和基础，是对党员干部党性的重要考验，也是检验党员干部忠诚度的“试金石”。纪律松驰，就会政令不畅，派生出小圈子、小团体，阻碍党的团结统一;纪律涣散，就会有令不行、有禁不止，造成内耗，阻碍政策意图

法律法规心得体会

法律法规心得体会前一段时间市委聘请法学专家教授对全市科级以上领导干部开展了法律法规培训通过培训使我自己的法律意识有了明显提高以前对法律条文只是从表面理解现在能够领悟到法律的深层次内涵有了质的转变培训结束后我静下心来对照笔记联系交通系统执法工作实际觉得在法制建设方面交通系统还有很多工作要做还有许多亟待解决的问题比如“有法不依执法不严违法不纠”的问题仍较普遍存在乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生这些问题的存在直接影响了交通行政机关的形象如何从根本上解决交通行政机关依法行政提高行政执法水平就这个问题谈谈我的一点体会行政执法是我们交通行政机关最重要的经常性的工作它关系到交通管理活动是否能有秩序的正常运转关系到深化改革扩大开放和经济的发展因此交通行政执法必须坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则使交通行政执法活动合法、有效、准确、高效合法合法要求我们交通行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节首先自身必须合法即主体资格合法必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关;第二我们的行政执法行为必须合法必须严格按法律规定办事任何人都无凌驾法律之上的特权;第三行政执法的对象必须符合法律规定如不能随意给被管理者设置障碍;第四行政执法活动的依据必须合法所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触并须事先公布;第五行政执法的程序必须合法手续必须完备不能随心所欲

合理合理性是交通行政执法必不可少的补充首先交通行政执法行为必须统一在适用法律、法规上人人平等不能忽松忽严畸轻畸重;第二自由裁量权的行使必须公正不能受不相干的因素影响;第三行政执法决定必须尊重事实不能作出无法执行的行政行为;第四在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志使多数管理对象能够接受、理解和支持准确准确是确保案件正确的关键首先是适用法律必须准确不能张冠李戴;第二认定事实必须准确证据必须确凿不能有任何脱节、含糊之处;第三行政执法文书的叙述必须准确必须能地表述交通行政机关的意图要明确易懂不能产生歧义高效交通行政执法工作有很强的时效性首先国家交通有关实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定这些必须严格遵守;第二采取行政强制检查、取证、扣押物品的时间必须紧紧围绕实际执法需要进行不能无限制地滥用强制扣车和扣证措施权;第三作出的行政执法(处罚)决定生效后当事人逾期拒不履行的必须即时申请人民法院依法强制执行所以交通行政机关必须提高效率克服官僚主义保证反应灵敏决策果断指挥权威处事迅速在加强和完善交通行政立法严格依法行政的同时还必须健全以交通行政执法责任为核心的监督检查体系没有健全的监督检查制度作保证交通行政机关的依法行政则难以实现行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人采取具体的直接影响其权利和义务的行政行为这种行政行为的对象包括两个方面：一是行政机关对公民、法

人民调解培训制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除人民调解培训制度篇一：人民调解员培训计划人民调解员培训计划为了搞好人民调解工作的改革和人民调解员的培训工作，进一步提高调解员队伍素质，根据全国人民调解工作会议精神和司法部对人民调解员培训的要求，根据《我区社会矛盾纠纷调解》的安排，制定本计划。一、指导思想以党的十七届四中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕区委、区政府“加快发展、争先进位”主题，遵循“大稳定，大调解”的工作思路，进一步规范人民调解工作，全面提高全区人民调解员的法律素质和依法调解水平。二、培训对象社区分管民调工作主任、法律明白人、社区民调员、社区民调小分队、流动人口调解委员会主任、调解信息员、调解信息收集员。三、培训内容培训的主要内容包括：

1.《关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》、《人民调解工作若干规定》。 2.刑释解教人员安置帮教工作及社区矫正工作辅导。 3.《村民委员会组织法》、《婚姻法》、《消费者权益保护法》等相关法律知识辅导。四、培训时间： 20xx年4月26日——4月27日。五、要求：全体培训人员按时参加，无故不得请假。东站十委社区篇二：人民调解培训内容人民调解培训主讲人：肖九木一、什么是人民调解人民调解是指在人民调解委员会主持下，依据法律、政策和社会主义道德，对民间纠纷进行规劝疏导，促使当事人互谅互让、解决纠纷的群众自治活动。二、发生矛盾纠纷，如何申请调解发生矛盾纠纷，纠纷当事人去其居住地或纠纷发生地的社区人民调解委员会申请调解，申请调解可以用口头形式，也可以用书面形式，但涉及民事权利义务内容的应用书面形式。

领导讲话稿之法制宣传月讲话稿

法制宣传月讲话稿【篇一：法制宣传月国旗下讲话稿】平岗中学学校法制宣传讲话稿八年三班同学们，大家早上好！今天我讲话的题目是：增强法制观念，创建平安校园四月份是东辽县教育局开展普法宣传的活动月。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。一、学法。我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。四、宣传法。不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。作为21世纪的学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、做危险游戏、随意拿别人东西等等?? 这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，

法律法规学习总结

矿业有限公司安全生产法律法规规章制度执行和适用情况检查评估总结报告一、及时识别和获取相关法律法规，标准规范。为充分做好煤矿安全生产管理监管工作，通过网络媒介，传真电文等途径，及时识别和获取使用的安全生产法律法规，标准规范，并认真组织贯彻学习，并严格按照法律法规、规章制度各项措施执行。二、具体的贯彻执行情况 1、狠抓现场管理，确保实现动态达标，2014年我矿全矿管理干部及职工学习了上级各部门下发的安全生产法律法规及各类文件，并结合我矿实际进行细化分工，明确责任落实到人。 2、2014年度积极传达并贯彻了国家安监总局下发的关于《煤矿安全质量标准化基本要求及评分方法2013年（试行版）》，并积极组织全矿各相关科室专业根据质量标准化改变进行对现有资料进行优化、整理、升级。保证在上级领导部门检查时通过。 3、通过安全生产办公会、职工大会、井口会及悬挂横幅、张贴标语、宣传板报、发小字条等形式对全矿干部职工认真贯彻学习了国家安全监管总局局长杨栋梁签署了第58号令，颁布实施《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和《七大攻坚举措》及全国各地的事故通报等，并要求开展“保护矿工生命，矿长守规尽责”主题实践活动。 4、《中华人民共和国安全生产法》已由第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2014年8月31日审议通过，并由中华人民共和国第13号主席令公布，自2014年12月1日起施行。按照关于学习贯彻新《安全生产法》的通知要求我公司各单位宣传部门要采取电视、板报、网络、标语等多种形式广泛深入开展新《安全生产法》宣传贯彻活动，掀起学习宣传热潮，营造强大的舆论氛围。三、超前预防 2014年度，我矿根据矿井实际认真撰写了生产安全事故应急救援预案，并在年初的开工前组织干部职工认真学习，并且编制了煤矿“五大灾害”单项应急预案，还编制了各专业相关的应预案等，在培训当中对广大职工进行了讲解和学习，并按照预案及时进行了演练，通过学习提高了职工的安全意识，增强了职工自主保安的能力，从而达到了安全生产的目的。四、工作目标今后的的工作中我们将取长补短，为煤矿企业的健康有序发展，纠正存在的不足，学习优点，学习其他企业单位的优势，深刻汲取2014年全国各地接连发生的重特大生产安全事故，要经常和上级部门沟通学习取经，深入基层共同探讨，实现安全事故“零”目标，环保事故“零”目标，从“零”开始，向“零”奋斗的安全理念。

法律明白人普法考试试卷答案

法律明白人普法考试试卷答案单位：姓名：职务：一．判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1、政府的全部收入和支出都应当纳入预算，各单位部门的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出。（√ ） 2、发生空难起诉时需要航空公司提供的遇难者名单、订票记录、支付记录以及遇难乘客的收入证明、工作证明包括退休年龄等证据。（√） 3、怀孕或者正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的，不满十六周岁的未成年人吸毒成瘾的，可以不适用强制隔离戒毒。（√ ） 4、对个人工资薪金所得、个体工商户的生产经营所得，企事业单位的承包经营、承租经营所得采用比例税率，实行等比负担。（× ） 5、合法的宗教有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。（√ ） 6、国家对民族自治地方安排基础设施建设，需要民族自治地方配套资金给予减少或免除配套资金。（√） 7、机动车借出后发生交通事故，机动车所有人对损害的发生无过错的仍需承担责任。（× ） 8、国家对快递业务实行经营许可制度，由省、治区、直辖市邮政管理机构负责本行政区域的快递市场实施监督管理。（√ ）

9、艾滋病是一种尚不能治愈的严重传染病，破坏人体免疫系统，使人丧失免疫能力，引起各种感染和肿瘤，最终导致死亡。（√ ） 10、自2015年3月31日起，个人将购买5年以上（含5年）的普通住房对外销售的，免征收营业税。（× ）三、选择题：（每题2分，共20分） 4、关于我国宪法修改，下列哪一选项是正确的? ( A ) A. 我国修宪实践中既有对宪法的部分修改，也有对宪法的全面修改 B. 经十分之一以上的全国人大代表提议，可以启动宪法修改程序 C. 全国人大常委会是法定的修宪主体 D. 宪法修正案是我国宪法规定的宪法修改方式 5、王某为某普通高校应届毕业生，23岁，尚未就业。根据《宪法》和法律的规定，关于王某的权利义务，下列哪一选项是正确的? ( C ) A. 无需承担纳税义务 B. 不得被征集服现役 B、80% C、90% D、95% 2、新实施的《游客不文明行为记录管理暂行办法》理解错误的是 C. 有选举权和被选举权 D. 有休息的权利 6、根据《邮政法》《快递法》以下说法错误的是（B ） A. 保价的给据邮件丢失或者全部损毁的，按照保价额赔偿； B. 保价的给据邮件部分损毁或者内件短少的，按照实际损失予以赔偿。

学习法律法规心得体会(1)

学习法律法规心得体会在学习各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。一、在十七大的引领中正视教育。十七大报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时刻警醒自己在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。三、以德为先，率先垂范。人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让

法律明白人主要事迹范文三篇

法律明白人主要事迹范文三篇花样宣传、硬核授课人人爱有人可能会问，这么多妇女姐妹，为什么要把工作重点放在农村妇女身上呢？事实上，这是很有江西特色的决策。众所周知，江西省是农业大省，农业人口占比很高。而农村的现状是留守妇女、留守老人、留守儿童居多。此外，农村正在推进“三治结合”（自治、法治、德治），不可避免地会出现很多矛盾纠纷。在这样的大背景下，妇联将“法律明白人”培养的工作重心放在了农村，希望通过培养农村妇女“法律明白人”，更好地组织农村妇女参与矛盾纠纷排查化解、维权服务等乡村治理工作。也因此，《宪法》《妇女权益保障法》《反家庭暴力法》《江西省女职工劳动保护特别规定》等保障妇女权益和促进男女平等的各项法律法规被纳入培训重点。项目开始后，妇联在“联”字上做足了文章。内容产出靠“外联”。司法部门有专业的技术人员、成熟的课程体系，妇联与之联动，并及时反馈将老百姓的需求随时调整。内容输出靠“内联”。省、市、县、乡、村五级妇联组织层层发动，以村（社区）妇女之家、妇女维权站（点）为主要宣传阵地，与“最美家庭”等各项家庭文明建设活动相结合，充分调动整个妇联系统。不仅如此，妇联更是在“打铁仍需自身硬”上铆足了劲儿。宣传上，既使用了老百姓最熟悉的农村公告栏、进村入户走访等形式，也充分发挥微博、微信等新媒体作用，花样宣传深入人心。各地妇联更是结合工作实际不断创新：章贡区妇联通过“乡风夜话”、广场舞等形式宣传新余市县、乡、村妇联则组建微信群400余个，广大妇女足不出户便可接受普法

教育。授课上，充分利用现有资源“赣鄱红色娘子军”宣讲团，将优秀律师、政法行业骨干、法学专家等吸纳为宣讲团成员，将法律知识纳入重点宣讲内容，以此组建妇联系统法律明白人讲师团，用群众喜闻乐见的方式进行普法。除此之外，妇联更是将宣传和授课进行了完美融合，联合江西广播电视台开展“妇联金牌快车走基层”普法项目。每次活动还没开始，现场就已经坐满了人，有的自带板凳，有的拖家带口，热闹非凡。情景剧开始了，只听台上一位老婆婆求助道：“帮帮我们家里吧。” 《金牌调解》观察员急忙问道：“怎么回事？” 原来，夫妻俩因为老人赡养问题发生了争执。妻子觉得婆婆又不是妈，自己没义务赡养。可丈夫觉得是婆婆是妈夫妻俩都应该赡养。了解完情况后，观察员马上说道：“你做媳妇的，也得帮着老公赡养他的母亲，这也是你的责任和义务。” 不只是妻子对公婆有这样的义务，丈夫对岳父母亦如此。最终，小两口听进了劝解，和好如初。除了通过情景剧等形式把法治宣传教育送到基层外，“妇联金牌快车走基层”普法项目还借助现场接访等形式把维权服务送到基层；通过专题授课、现场示范调解等形式把调解辅导送到基层，深受广大妇女群众喜爱。

学习法律法规心得体会

学习法律法规心得体会去年年底，XX市局对全市系统干部职工组织开展了法律法规考试，目的是通过考试以考促学，强化系统干部队伍素质，提高文明执法水平，使我们每位干部职工都能谙熟业务法律法规，更好的服务监管，履行职责。从中我们不难发现，伴随工商监管体制改革的不断发展，特别是“两费”停征后，新形势、新变革对我们的监管工作管理理念和管理方法提出了更高的要求。前些时候发生的“海南砒霜门事件”就为我们敲响了警钟！如何做到“依法行政、依法监管；严格程序到位、规避执法风险。”将是我们现阶段必须面对的首要问题，再也不能隔靴挠痒，抱有任何侥幸心理。此次考试，我虽然取得了较好的成绩，但我觉得收获更大的是我对学习方法的探索，以前，我对法律条文只是从表面理解，而现在却能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变。现在我就自己平时积累的一些学习经验和大家做些探讨，谈谈我的几点心得。一、按照原文学。学习任何一部新的法律法规，首先要了解这部法律法规的大体构架，也就是要搞清楚法律法规规范的是什么？立法的目的，宗旨是什么？大体分为几个章节，每个章节又是讲的什么内容等等？这都需要我们通过通读全文来了解，对照每一条文进行原原本本、逐句逐段地学习，了解法条基本内涵。所以，学习任何一部新的法律法规，我们首先是要做的就是粗读一遍法律原文，通过对法律章节的学习，了解这部法律法规的规范的对象、范围和内容，加强自己对法律条文的印象。在粗读法律原文的同时，做笔记是一个自我归

纳的很好的办法，既可以帮助集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅和复习，所以，我们平时要养成勤做笔记的习惯。二、对照分析学。针对那些修正修订的法律法规，我们对原来的老法大体上已经有了很深刻的印象，我们的重点就不用再重复放在对法律构架、章节、内容等方面的学习研究上，而是可以参照新旧条款或者新的司法释解等对照学习，按照章节一一比较新、旧法律的不同之处，看发生了那些变化，了解新法的修订背景，通过分析比较修改的法律条文，琢磨修正或修改的原因和立法目的，以便加强印象，做到融会贯通，更好地理解掌握新法。三、结合实际学。相信大家都有这种感觉，光看法律条文或者光看原文，很难记住有关的内容，这其实是一种很正常的现象，因为法律条文干干巴巴，而理论知识又很枯燥。但是，如果我们能在学习法律原文的过程中做到学以致用，在平时的工作办案中去反复记忆，把两者结合起来，就会相得益彰，收到事半功倍的效果。所以，这就要求我们在工作办案中，积极参与，人人都做有心人，力争做到人人会办案，人人爱办案，努力把平时学习积累的法律知识应用到我们的工作中去，做到活学活用，结合实际工作中遇到的问题，积极向身边的老同志、办案能手虚心请教，交流学习心得，对案件的适用法律和适用条款，在认真研读法律条文基础上，做到逐字逐句推敲，反复思考，反复记忆，使经常用到的条款熟记于胸。四、分步计划学。由于我们每个人平时都肩负着各自的工作任务，

农村法律明白人培育工作计划【最新版】

【仅供参考】农村法律明白人培育工作计划部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共5 页

农村法律明白人培育工作计划以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，全面深化改革，完善机制、创新方法，充分发挥司法行政职能优势，切实提高农民的法律素质和法治观念，不断提升农民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力和水平，妥善处理农村各种社会矛盾纠纷，为农村改革发展、和谐稳定奠定良好的法治基础。二、目标要求培育农村“法律明白人”工作是集选拔、培养、教育、应用于一体的系统工程，具体是指有计划、有重点、有步骤地在农村中选拔具有一定文化水平和宣讲能力的村民，依托社区（村）法律顾问对其进行系统的法制培训，使其具有一定的法律素养，成为农村百姓中的“法律明白人”，并影响身边农民学法用法，参与村委会、司法所开展法制宣传教育，化解矛盾纠纷，从而提升农村社会法治化管理水平，维护农村地区的和谐稳定。三、工作步骤按照整体规划、分步实施的总体安排，分“三步走”，力争到XX 年底，为全县各行政村培育2—3名“法律明白人”，实现全县培育1000名农村“法律明白人”的目标任务。（一）启动选拔阶段（XX年5月10日——6月30日） 6月底前，做好调查摸底工作，完成农村“法律明白人”选拔、培训计划等工作。（二）全面推进阶段（XX年7月1日——11月30日） 7月中旬至11月底前，完成农村“法律明白人”的培训工作，力第 2 页共 5 页

争实现每村2—3名农村“法律明白人”，全县实现1000名农村“法律明白人”的目标任务。（三）检查总结阶段（XX年12月份）县司法局、县委法治办组织人员对“农村法律明白人”培育工作开展情况进行检查，总结推广典型经验，大力宣传先进典型，提升农村“法律明白人”工作整体水平。四、选拔条件农村“法律明白人”一般应具备下列基本条件： 1．爱祖国、爱人民，崇尚宪法和法律，具有大局意识、责任意识。 2．模范遵守党纪国法和各项规章制度，无任何违法违纪行为。 3．具有一定的文化程度、接受能力和语言表达能力，具备运用常用法律知识处理事务的法律思维。 4．为人正直，处事公道，热衷社会公益事业，愿意为农民群众服务，在农民群众中具有一定的威信。五、工作职责农村“法律明白人”的工作职责： 1.不定期参加镇（乡）、社区或村业务培训。 2.带头学习与农村、农业生产和农民生活密切相关的法律法规。 3.要积极利用农闲和传统节日，采取不同形式学习和宣传法律。 4.积极协助镇（乡）、社区、村中心工作，调解本区域内的简单民事纠纷。 5.及时收集村民的法律需求，做好法律服务信息记录，及时向村委会和镇（乡）司法所反映，由县司法局或镇（乡）司法所组织人员，有针对性开展法律服务活动，提供优质高效的法律服务。第 3 页共 5 页

开展培养一户一位“法律明白人”

开展培养一户一位“法律明白人” XX县地处江西中南部，素有赣东望邑之称。辖15个乡镇161个村（社区），总人口38万，其中农业人口约占70%。近年来，随着经济社会的不断发展，各种利益不断调整，社会矛盾日益凸显，加上群众法治观念淡薄，“讲蛮不讲法”“信访不信法”“大闹三六九、小闹天天有”的情况比较普遍。为此，从201X年开始，该县县委、县政府决定在全县农村开展培养一户一位“法律明白人”活动，先在礼陂镇试点，然后全县铺开，通过3年来的不懈努力，共培养“法律明白人”20000余人，取得了初步成效：一是群众遇事找法的觉悟明显提高了。如，XX 县郭圩乡东边村民童某与河上镇石牛村民黄某认识并发展为恋人关系，男方支付女方十多万元的彩礼，201X年2月，双方感情破裂，就彩礼退还一事发生纠纷，双方互邀亲属帮场，吵的不可开交，大有聚众械斗之势，多亏女方童某的父亲童四新是“法律明白人”，平时积极参加了“法律明白人”培训班，明白行为依法、遇事找法的道理，这时他及时站了出来，制止了一场随时可能发生的纠纷械斗苗头。二是“三堵五闹”明显减少了。过去，县行政中心难得平静，缠访闹访常有发生；抚八线因交通事故每年都得堵几次路；现在明显减少。三是各类发案明显下降了。据公安部门统计，今年以来，全县共立各类刑事案件758起，信访总量同比下降23 %，各类刑事案件同比下降9.76%，法院受理案件同比上升31%，全县公众安全感和群众满意率不断提升，2014至2016年度该县连续三年获得全市社会治安综合治理先进县称号，201X年被

全国普法办授予全国法治创建先进县称号。省委书记鹿心社、市委书记肖毅分别对该县开展培养一户一位“法律明白人”工作作出重要批示，《人民日报》在法治专刊以大篇幅进行报道，《省委改革动态》以专刊形式进行经验推广。主要做法是：一、强化教育培养机制，确保“法律明白人”队伍到位。现阶段该县农村最大的特点是青壮劳力大多外出打工，留下的都是老、少、妇、残。面对这种情况，该县精心制订培养工作5年规划和年度方案，强化教育培养，精心组织实施。着重突出“十选”：1.选点。抓住乡镇所在地中心村有集市、人流多这个关键点，大力开展法治一条街活动，打造法治宣传浓厚舆论氛围，以良好的法治环境使群众在耳濡目染中接受法治教育，做到润物无声。中心村抓好后再向其它村辐射。 2.选人。抓住群众凡事看干部的心理，重点抓好农村党员、村组干部等关键少数以及退休教师、退伍军人、工商户这个群体，先行一步作为骨干培养，再发挥骨干带动作用，影响带动各家各户踊跃参加。每家每户原则上选一个有一定文化知识、法治观念相对较强的人作为“法律明白人”培养对象，对五保户等确实选不出的家庭，指定一名村组干部或其近亲属作为代理“法律明白人”。 3.选场所。针对群众喜欢热闹的特点，依托村小学、村祠堂、村民说事堂等因地制宜开办农民法治学校，把群众的集聚场所变成法治宣传教育阵地。 4.选师资。组织普法讲师团、包村政法干警、行政执法部门工作人员、“四进四联四帮”连心小分队员、原籍干部工作队员等深入村组，为群众义务上法治课。 5.选编教材。由