一年级识字比赛试卷(2012.12)

六圩镇中心小学一年级识字比赛试卷（2012.12）学校：姓名：班级：得分：

一、看拼音写词语（10分）

zǔguóshān cūn ji?rì bái yún gōng yuán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给生字选择选择正确的读音,用“”画出（14分）

风（fēng fōng）灯(dīng dēng) 星（xīng xīn）绿（lùlǜ）跟（gēn hěn）空( kōng gōng) 图（dōng tú）买（mǎi mài）们（m?n men）

瓜（guāzhuǎ）坐（zuòcuò）猫（māo miāo）两（liǎng liǎ）热(rìra)三、给下面的字加偏旁，再组词（16分）

果（）（）反（）（）采（）（）口（）（）寸（）（）斤（）（）田（）（）也（）（）

四、形近字组词（24分）

气（）同（）园（）北（）站（）儿（）

汽（）回（）院（）此（）占（）几（）

买（）闹（）白（）从（）已（）电（）

卖（）闪（）百（）人（）己（）用（）

五、把下面的字组合变成变成一个新字。（14分）

日小对足又王果免大各见木页欠

（）（）（）（）（）（） ( )

六、照样子写词语和句子（10分）

快乐快快乐乐我快快乐乐的学习。

高兴

认真

七、写出下列字的笔顺。（12分）

1、有：

2、火：

3、永：

4、北：

人教版一年级下册语文单元测试卷全套(1)

小学语文一年级下册全册试卷1-8单元一、拼音与字(25分) 1．我能读准确.写漂亮.(12分) shuō huà pénɡ yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连.(8分) 栽树睡眠复苏 w年龄颜色n shu儿童有趣 ni玩耍 3.照样子写笔画数.（5分）古岁亲知声绿（五）画（）画（）画（）画（）画（）画二、词与句子（53分） 1．我会这样识字、写字并组词.（12分）例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（）平+（）=（）（）古+（）=（）（）例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（）桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（）2．选词填空.（8分）张条片座只台首辆一（）小路两（）树叶三（）儿歌四（）报纸五（）房子六（）小鸟七（）电脑八（）汽车3．把下面词语补充完整.（6分）（）歌（）语（）暖（）开春（）拂面（）颜（）色（）里（）云百（）争鸣 4．我会照样子把句子补充完整.（9分） ①例：春雨.像春姑娘纺出的线. 像.

②例：春雨到底是什么颜色的？到底？ ③例：邓小平爷爷格外引人注目. 格外. 5．连一连.读一读.（6分）桃花绿了美丽的问题草儿熟了有趣的笑容果子红了满意的春天 6．把古诗补充完整.再回答问题.（6分）春眠不觉（）.（）（）闻啼鸟.夜来（）（）（）.花落（）（）（）.这首诗写了（）早晨的景象.第二句诗写听到了（）.第三句诗写昨晚（）.第四句诗写看见花落了很多. 7．给下面的词语排队.组成一句话写下来.（6分） ①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去 . . 三、快乐阅读（14分）春天是一位魔术师.她用魔术棒轻轻一点.小鸟哥哥就高声歌唱.蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞.美丽的花姑娘被唤醒了.连小河弟弟也快乐地赶路.人们的衣服也越穿越短. 1．请你也当魔术师.把下列字形变一变.（6分）给“日”加一笔.能变成（）、（）、（）. 给“人”加两笔.能变成（）、（）、（）. 2．照样子写句子.（2分）小河弟弟快乐地赶路. 快乐. 3．春天来了.小鸟和蝴蝶在做什么呢？用“——”画一画.（4分） 4．“人们的衣服也越穿越短”的原因是（）.（2分） A．魔术师变的 B．人们没钱.买不起衣服 C．春天来了.气温升高了. 四、写一写（8分）小学语文一年级下册第二单元测试卷

激发兴趣快乐识字-小学一年级语文教案

激发兴趣快乐识字-小学一年级语文教案作为一名小学语文教师，我们深知一个孩子在接受启蒙教育时，识字数量的多少会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。在识字教学中，我们不仅只是注重提高孩子的识字能力，更应该培养孩子的识字兴趣，使我们的识字教学情趣化，简单化。那么，怎样才能做到使孩子对枯燥的教学产生浓厚的兴趣呢？现在的语文课程中，教材的编写蕴涵着人文性，社会性及自然性，识字教学的资源非常丰富。《语文课程标准》中指出：语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”这段话已明确地告诉我们，语文教学应着眼于现实的空间，要有强烈的资源意识，去积极开发，合理利用。《语文课程标准》明确规定：识字是1—2年级的识字教学重点。第一学段，要认识常用汉字一千六百至一千八百个，其中八百至一千个会写。”现在农村孩子的家长大多外出务工，上学年龄普遍较小，在家多数由爷爷奶奶看管，只注重了孩子的生活而未进行正确的学习习惯的培育，从小又娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实感到头疼。对教学低年级的语文老师来说更是感到束手无策。识字教学本身就很枯燥无比，再加上教学时间很有限，真不知该怎样解决学生记得快，忘得也快的难点。通过一段时间的摸索，探究，向其他老师请教并主动听课，解决了该怎样减轻自己教学的难度，该如何培养孩子主动识字的愿望，如何调动学生的识字兴趣等棘手的问题。识字教学最根本的目的是培养学生的识字能力，但对低年级的孩子来说，培养他们的识字兴趣更加重要。只要学生愿意学，对你的教学感兴趣，学生识记生字也能迎刃而解了。常说：兴趣是最好的老师。因此，我们应把培养学生的识字兴趣放在首位。 1、巧用机会，树立识字的信心。当学生第一次打开课本时，部分学生看到满篇不认识的生字就会望而却步。面对这种情况，我首先鼓励班上学生大胆地介绍自己的姓名，然后问：你们刚才听了班上学生的姓名，你能叫出哪些同学的名字了？”抓住时机，就点名学生担任小组长的身份，发老师事先准备好的作业本，能发几个就发几个。这样，每个学生都能有机会享受到当小组长的快乐，并尝试着识记更多的生字。这样，学生的信心足了，也有了主动识字的愿望。 2、利用实物，激发识字的愿望。《语文课程标准》中指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”学生刚拿到新课本，那份高兴劲儿简直没法形容，此时，我举起语文书，叫学生拿出同样的书，指着语文”字样让学生跟我读两边遍，每次课前都这样完成一次，这样进行一周，并叫其他科任老师也这样做一周。就这样，学生能识记很多生字了。绝大部分学生会看课表了。看着孩子的收获，我特高兴，于是，我赶紧借用教室里其他的实物：如电视机、门、扫把、水桶、桌子、黑板、粉笔等信手拈来又抬头可见的实物帮助学生识字。由此告诉学生，我们不仅仅只是在书本中才能学到很多字，在我们的生活中也能认识许多生字朋友。这样，学生就会很想认识”身边的实物。 3、运用生活，展现识字的舞台。

一年级上册语文识字测试题完整版

一年级上册语文识字测试题

人教版小学语文一年级上册识字（一）单元练习一、给下列汉字补充音节。12% ________________________l___n___t___x___t___x___ 二耳五月日也六鸟台笑跳响二、给汉字圈出正确的音节。8% 三（sānshān）竹（zúzhú）真（zhēnzhēnɡ）沙（sāshā）十（síshí）足（zúzhú）身（shēnshēnɡ）纸（zǐzhǐ）三、看拼音写词语。10% shíbātǔtiānshànɡyíɡèhémùrù ()()地()()()苗()头出（）四、反义词连一连。12% 出上高黑（hēi）哭早（zǎo）远白入下低（dī）近笑晚五、拼一拼，连一连。10% piě丶三点水讠 nà丿提手旁纟 diǎn绞丝旁亻 hénɡ丨言字旁氵 shù一单立人扌六、连字成词。10% 画发打手竹报拍球足子拔步沙球跳高台灯跑河七、读拼音，写笔画。（12分） héng_____shù______piě?________nà?_______shù?zhé_____ héngzhé?______héngzhé?gōu_______ 八、照样子，连词成句。6%

例：山羊吃草在山上山羊在山上吃草。 1、拍皮球在我 ______________________。 2、洗水果哥哥家里在 ___________________________________。 3、操场在跑步小高 ___________________________________。九、按要求加笔画成新字。6% 加一笔：二（）木（）大（）加两笔：口（）十（）一（）十、读儿歌，回答问题。 xiànɡrìkuí，huāe rhuánɡ 向日葵，花儿黄， yìtiāndàowǎncháotàiyánɡ 一天到晚朝太阳。 pán e rdà，zǐe rzhuànɡ 盘儿大，籽儿壮， cónɡbùjiāoàobǎliǎnyǎnɡ 从不骄傲把脸仰。 1、这首儿歌有（）话。2% 2、这首儿歌写的是什么植物请用“____”在儿歌中划出来。2% 3、它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。2% 十一、看图写一句话。注意标点符号。6% 注意：写清楚时间，谁在什么地方干什么？

2019一年级语文下册识字一第一单元综合测试卷新人教版

2019一年级语文下册识字一第一单元综合测试卷新人教版班级：姓名：评分：一、找朋友，连一连。（8分） D F H L N T U Ｒ f d l h t n u r 二、拼一拼，写词语。（每字1分，共16分） chūn tiān xuě huāshén me guówáng （）（）（）（） z uǒyòu kěyǐhuǒ bàn yīn wèi （）（）（）（）三、选一选，填一填（填序号）。（每空1分，共14分） 1、①降②落③飘④吹春风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（） 2、①青②红③游④飞（）鱼 ( )鸟 ( )草 ( )花 3、①辆②匹③册④支⑤棵⑥架一（）车一（）书一( )树一（）马一（）飞机一( )铅笔四、照样子，变一变。（每题2分，共12分） 1、例：青+（目）=(睛) (眼睛) 青+（）=( ) ( ) 青+（）=( ) ( ) 青+（）=( ) ( ) 2、例：日+（生）=(星 ) ( 星星 ) 日+（）=( ) ( ) 日+（）=( ) ( ) 日+（）=( ) ( ) 五、按要求写句子。（8分） 1、用加横线的词语写句子。例：广场上的升旗仪式非常壮观。 _____________________________________________。 2、补充句子。我多想_______________,我多想_______________。六、读一读，回答问题。春晓

春眠不觉晓，（）( )闻啼鸟。夜来（）( )声，花落知（）( )。 1、填写古诗。（3分） 2、古诗《春晓》中写了春天的___、___、___、___等景物。（4分）七、选字填空。（8分）吗呀啦呢 (1)你知道天要下雨了( )? (2)该起床上学( )! (3)老师讲故事真快乐，真有趣( ) ! (4)睡着了可以做各种各样的梦( )! 为办 (5)我想出一个好( )法。 (6)你( )什么哭了? 生升 (7)太阳从东方( )起来了。(8)我是一年级的小学( )。八、读短文，回答问题。（每空2分，共12分）美丽的春天来了，姐姐和弟弟到公园里去玩。公园里的花开了，有白的，有黄的，有红的。弟弟要摘花，姐姐说：“别摘，别摘，公园里的花是给大家看的。” ⑴这段话共有（）句话。第（）句话是写花的颜色。 ⑵公园里的花有哪些颜色？有_______、_______ 、_______ 。 ⑶公园里的花是干什么的？公园里的花是__________________________。九、看图写话。（15分）图上画的是什么季节，都有什么人，他们在干什么？把你看到的想到的写下来。

一年级上册语文试卷-识字3

识字3 一、请q ǐn ɡ 帮b ān ɡ 小xi ǎo 鸟ni ǎo 找zh ǎo 到d ào 自z ì 己j ǐ 的de 家ji ɑ 。二、我w ǒ 能n én ɡ 在z ài 正zh èn ɡ 确qu è 读d ú 音y īn 上sh ɑn ɡ 涂t ú 上sh ɑn ɡ 颜y án 色s è 。三、我w ǒ 是sh ì 拼p īn 写xi ě 小xi ǎo 能n én ɡ 手sh ǒu 。四、请q ǐn ɡ 你n ǐ 读d ú 拼p īn 音y īn 写xi ě 笔b ǐ 画hu à 。 sh ù ɡōu h én ɡ zh é h én ɡ pi ě sh ù zh é zh é ɡōu 五、找zhǎo 朋pénɡ 友you ，连lián 一yi 连lián 。红小绿花树桥 hu ǒ sh ān shu ǐ ti án 田 m ù m ǎ

六、汉hàn 字zì 知zhī 识shi 我wǒ 精jīnɡ 通tōnɡ 。 1、 “水”字的笔顺是，共画，第二笔是。 2、“火”字的笔顺是，共画，第三笔是。 3、“山”字的笔顺是，共画，第二笔是，组词。七、变biàn 字zì 小xiǎo 魔mó 术shù 。（给ɡěi 下xià 列liè 字zì 加jiā 两liǎnɡ 笔bǐ 变biàn 新xīn 字zì ）人 ——（）木 ——（）八、连lián 一yi 连lián 。清qīnɡ 澈chè 的de 宝bǎo 塔tǎ 弯wān 弯wān 的de 小xiǎo 桥qiáo 高ɡāo 耸sǒnɡ 的de 小xiǎo 河hé 九、根ɡēn 据jù 课kè 文wén 内nèi 容rónɡ 把bǎ 词cí 语yǔ 分fēn 两liǎnɡ 类lèi ，涂tú 上sh ɑnɡ 不bù 同 tónɡ 的de 颜yán 色sè 。部分答案：四、六、七、火米八、 · · · · · · 3

部编版一年级下册语文期末：《拼音及识字写字》测试卷及答案

《拼音及识字写字》过关检测密卷一、在排列顺序正确的一组字母后面画“√”。（1分） 1.A B C D F E（） 2.U V W X Y Z（） 3.L M N O Q P（） 4.H I J L K N（）二、我会连线。（25分） 1.把下面的拼音与相应的笔画相连。（5分）丶shùhéng zhé wān gōu 一diǎn shù tí 丿héng 乙 shù wān gōu piě shù zhé zhé gōu 丨nà乚 héng shé gōu 2.我会认字我会连。（14分） yāo jiǎo gū zuǐ shuātíng zhuī 脚腰追刷孤嘴停 guān nuǎn chén qù xiá shuāng shì 氏观趣霜暖晨霞 3.我会连线组字。（6分）田氵日王尸土又元心先生欠古夬（）思（）（）（）（）（）

三、我会选。（在错误的音节后面打“×”）（5分） 1.yǎn jing（）xǐ huan（）huā duǒ（）xiang qīn（） 2.wēn nǔan（）qīng tíng（）hé huā（）bì hǔ（） 3.cháo shī（）gān jìng（）yǚ yán（）zhǔ xí（） 4.cì bǎng（）shēn tǐ（）fú píng（）mǎ yǐ（） 5.rè nao（）cāo chǎng（）xī gūa（）zhù yì（）四、我会给多音字注音。（6分） 1.干了一天活，他觉．（）得很累，一回到家，就睡觉．（）了。 2.我家只．（）养了一只．（）猫。 3.听音乐．（）是一件快乐．（）的事。 4.那边的空．（）地上放着许多空．（）瓶子。 5.奶奶在花盆里种．（）了一种．（）花。 6.你得．（）努力学习，才能获得．（）优异的成绩。五、变字小魔术。（27分） 1.汉字加减法。（6分）例：底—广＋亻＝低她—（）＋（）＝（）清—（）＋（）＝（）炮—（）＋（）＝（）讲—（）＋（）＝（）种—（）＋（）＝（）跟—（）＋（）＝（）2.给“日”加一笔变成五个新字。（5分）（）（）（）（）（） 3.给“口”加两笔变成五个新字。（5分）（）（）（）（）（） 4.在下面的括号里填一个字，使它和其他字组成新字，写下来。（11分）田相勿你今却要复旦土（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）六、我能写出带有下面部首的字。（7分）木→样（）（）（）（）（）（）（）

部编版语文二年级上册识字测试卷

部编版语文二年级上册识字测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题 1 . 观察“屁股、胃、胆、脾、腰”等字，你有什么发现？ ______________________ 2 . 积累填空。 1.隔壁的王大伯争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉他：“________________，_____________________。” 2.秋天的雨，有一盒______________的颜料。你看，它把黄色给了_______树，黄黄的叶子像________小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的_____________。 3.“所有的树林，树林里的______树叶；所有的房子，房子的_______和_______，都发出不同的声音。” 4.刘禹锡写的《望洞庭》，写出了秋月映照下的洞庭湖美丽的景色，其中写远看洞庭的诗句是“_____________________，____________________”这句诗中，把洞庭湖比作_________，把君山比作___________，比喻奇妙而又贴切。 5.请将“迸、持、弃、击”这几个动词分别填入句子中的空格处：“众皆_____去，光_____石_____瓮破之，水_____，儿得活。”司马光的聪明表现在两个动词上，一是______，二是_____。（用原文中的字回答） 3 . 比一比，再组词。故（）众（）便（）姑（）从（）更（） 4 . 写出下面各字的部首。毒（）尔（）训（）

恋（）暮（）翼（） 5 . 比一比，看谁积累的量词最多。一（____）鲜花一（____）鲜花一（____）鲜花一（____）鲜花一（____）鲜花一（____）鲜花一（____）鲜花一（____）鲜花 6 . 我会查字典。二、语言表达 7 . 口语交际。请你给同学们介绍一下自己了解的一处自然景观，语言要通顺流畅，有条理性。 ________________________________________________ 三、现代文阅读阅读理解给予我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车。是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个，小淘气正在看他的新车，小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”

一年级上册语文试卷-识字6

识字6 一、桥qi áo 洞d òn ɡ 底d ǐ 下xi ɑ 有y ǒu 许x ǔ 多du ō 汉h àn 字z ì 朋p én ɡ 友you ，把b ǎ 它t ā 们men 的de 拼p īn 音y īn 写xi ě 在z ài 横h én ɡ 线xi àn 上sh ɑn ɡ 。二、这zh è 样y àn ɡ 写xi ě 字z ì 真zh ēn 漂pi ào 亮li ɑn ɡ 。林：左右结构，左边的“木”字作偏旁时，要把捺改为点。三、我w ǒ 会hu ì 填ti án 。 1、“阴”字的笔顺是，共画，第一笔的笔画名称是。 2、“车”字的笔顺是，共画，音节是，第四笔是。四、我w ǒ 是sh ì 小xi ǎo 小xi ǎo 书sh ū 法f ǎ 家ji ā 。五、找zh ǎo 朋p én ɡ 友you ，连li án 一yi 连li án 。喷花电地林 qu án shu ǐ ji āo di ǎn y īn yu è 音

坛泉铁梯六、我w ǒ 会hu ì 给ɡěi 加ji ā 点di ǎn 的de 字z ì 加ji ā 拼p īn 音y īn 。 1、音乐．（）课上我们学了一首歌曲——《春天在哪里》。 2、这个玩具给我带来了无穷的欢乐．（）。七、比b ǐ 一yi 比b ǐ，组z ǔ 词c í 语y ǔ 。厅（）林（）听（）村（）乐（）阴（）东（）月（）八、把b ǎ 不b ù 同t ón ɡ 类l èi 的de 词c í 挑ti āo 出chu 来l ɑi ，填ti án 到d ào 横h én ɡ 线xi àn 上sh ɑn ɡ 。例：蜻蜓蝴蝶蜜蜂马马 1、花坛草坪燕子树林 2、轿车大厦火车船九、请q ǐn ɡ 你n ǐ 用y òn ɡ “ 草c ǎo 坪p ín ɡ ”“音y īn 乐yu è 厅t īn ɡ”写xi ě 一y í 句j ù 话hu à 。部分答案：三、四、泉水乐交点五、 · · · ·

一年级下册语文试题--第二单元测试卷人教部编版 (含答案)

人教（统编）版语文一年级下册第二单元测试卷本试卷，共100分。考试时间90分钟。注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。 2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。一、拼p īn 音y īn 王w án ɡ国ɡu ó 。（14分） 1.将大写字母与对应的小写字母连起来。（10分） H D G U T Q F M N L g u t q h d m n l f 2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分） (1)小明是个好．（h ào h ǎo)学的好．（h ào h ǎo)孩子。 (2)小猫睡了一觉．（ju é ji ào),觉．（ju é ji ào)得舒服极了。二、字z ì词c í乐l è园yu án 。（37分） 1.看拼音，写词语。（16分） hu ǒ b àn y ǐ w éi t ài y áng j īn qi ū b ěi j īng zh è y àng m éi y ǒu y īn gu ǒ 2.写近义词。（6分）开心——（ ) 非常——（ ) 无——（ ) 学校：班级：姓名：考号： 1

3.用“ ”画出不是同一类的词语。（6分） (1)高山田野果园到处 (2)清凉温暖水果香甜 (3)碧绿颜色金黄火红 4.用“○”圈出马小虎日记中的错别字，并帮他更正在田字格里。（5分）全秋时节，天气青朗，我和火伴们来到公园。只见，枫叶江得像火菊（j ú)化开得正艳。我们玩得很开心！改： 5.我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） (1)“为”字的第二笔是“、”。 ( ) (2)“阳”字的部首是“日”。 ( ) (3)“因”字的最后一笔是“一”。 ( ) (4)“走”字一共有六画，第三笔是“一”。 ( ) 三、句j ù子z ǐ化hu à妆zhu ān ɡ间ji ān 。（12分） 1.选一选，让句子表达得更准确。（4分） ①册 ②支 ③个 ④架铃声响起，胡图图收起那（ )玩具飞机，拿出一（ )书，摆好一（ )笔、一（ )本子，安安静静地等老师来上课。 2.加一加标点符号，让句子更完整。（3分）不过□听老师讲故事□也是很快乐很有趣的呀□ 3.填一填，将句子补充完整。（2分）微风吹过，的花儿地舞蹈。 4.仿写，我写的句子也精彩。（3分）例：山上的小树，因为有了阳光，更高了。的，因为有了阳光，更了。

识字试题(一下)

2016—2017学年下期小学一年级语文非纸笔测试识字测试说明： 1、每人准备两分钟后进行测试。 2、测试时间为每人3分钟左右。评价标准：字音正确，吐字清晰，错误不超过3字为优秀，涂五颗星；错误在4—6字为优良，涂四颗星；错误在7—9字为良好，涂三颗星；错误在10——12字为及格，涂两颗星；错误在12字以上为需努力，涂一颗星。备注：测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测。每位学生可以有两次测试机会，以最好一次成绩为准。

2016—2017学年下期小学一年级语文非纸笔测试题识字试题一一、你能正确读出下面的字吗？快试试看！春姓青字吃会过太他单玩思色午那冬什清左叫走各阳河居很床外节着风么气右主北种校说招二、请准确读出下面的词语，你一定行！飞机入口吃苦晴天笑声生气左右金秋居住太阳双手青春地方大米分开低头生气开会北京哥哥试题二一、你能正确读出下面的字吗？快试试看！当前雪双晴红江京样金也呼音光花国情时住门伙秋地快讲低看叶到爸米高晚真兴飞王请动没二、请准确读出下面的词语，你一定行！姓名什么长江伙伴请问广大生气这么以后雪花高兴晚安地方思乡因为他们开会走来时间清白

一、你能正确读出下面的字吗？快试试看！广伴因听乐行故笑分千入方生万以这为哥许乡再豆成春什气红住姓过玩他金吃思单字色那青二、请准确读出下面的词语，你一定行！吃苦可以广大太阳说话床单叫声学会过去校园也好居住江河许多公主红火心情生日运动时间试题四一、你能正确读出下面的字吗？快试试看！着节外床很居河阳各走叫左清冬到叶看光音呼也金样京江红晴双雪到低讲快地秋伙门住时情二、请准确读出下面的词语，你一定行！他说单居当时故乡爸爸雪花大方生字青草伙伴学校快乐听讲快走行动红色真的飞入清水主人

2016年江北区小学生(一年级)“快乐识字我能行”识字比赛获奖名单.doc

2016年江北区小学生（一年级）“快乐识字我能行”识字比赛获奖名单编号姓名班级学校所获奖项 45104 罗艺菡102 中城小学特等奖 34103 程玄哲101 红梅小学特等奖 31108 余泓铭103 江北实验小学特等奖 35110 崔梓涵104 江北第二实验小学特等奖 41110 张家瑜104 庄桥中心小学特等奖 51117 张添翼106 惠贞书院特等奖 41101 夏哲101 庄桥中心小学特等奖 45101 苏锐101 中城小学特等奖 51116 童亿106 惠贞书院特等奖 33104 段语萱102 泗洲路小学特等奖 34101 黄子宸101 红梅小学特等奖 35107 陈誉文103 江北第二实验小学特等奖 41112 张旖岚104 庄桥中心小学特等奖 51102 万宁101 惠贞书院特等奖 51103 叶子亮101 惠贞书院特等奖 58101 庄博涵101 新城外国语学校特等奖 33107 鲁煜楷103 泗洲路小学特等奖 41104 范欣妍102 庄桥中心小学特等奖 41113 卫子萱105 庄桥中心小学特等奖 58106 王奕雯102 新城外国语学校特等奖 31111 张凌霄104 江北实验小学一等奖 34107 潘梓豪103 红梅小学一等奖 35102 朱可欣101 江北第二实验小学一等奖 46101 周子秋101 慈城中心小学一等奖 49104 彭耀洲102 江北外国语学校一等奖 49114 吴筝105 江北外国语学校一等奖 31121 叶馨月107 江北实验小学一等奖 32109 叶丰亿103 江北中心小学一等奖 33106 庄严102 泗洲路小学一等奖 40101 蒋乾斌101 广厦小学一等奖 40110 马瑜泽104 广厦小学一等奖 44101 曾子轩101 费市小学一等奖 49110 牟韩涛104 江北外国语学校一等奖 51101 谢尚舟101 惠贞书院一等奖 51110 徐奕涵104 惠贞书院一等奖

小学“一年级趣味识字”活动总结

小学“一年级趣味识字”活动总结俗话说“人生识字聪明始”。识字教学是启蒙教育的开始。心理学研究表明，儿童语言能力形成和发展的关键期在4―9岁。由此可见，小学的第一学段（一二年级），是儿童学习书面语言文字的最佳期。实践证明，儿童掌握的识字量、词汇量越多，认识事物的能力就越强，思维发展就越迅速，表达形式就越丰富。因此，教学生识字的意义并不仅仅在于“扫盲”，而在于让学生变得越来越聪明。近期我们一年级的孩子们进行了一场“识字”的大比拼。这次比赛分初赛、决赛进行评比，以课后生字表为基础，识字多、读音准的为胜。初赛中，同学们个个卯足了劲，以端正、认真地态度应对考试。、经过激烈的比拼，最终每个班选出了3位最优秀的选手进入决赛。 12月27日上午，最激动人心的“趣味识字”决赛开始了。在一年级比赛组委会老师精心策划和组织下，比赛题目丰富而有创意。比认字、读文段、争高低等几个环节，安排紧凑，激烈刺激，整个比赛过程笑声不断，掌声连连。比赛过程中，小选手们踊跃参与，个个沉着应战，有的小选手不仅识字量大，而且有惊人的认读速度，让在座的老师及同学们都啧啧称赞。识字教学部分相对文章内容、情感来说有些枯燥，如何更有趣地让学生识字，引导学生的积极性、主动性，对教师着实是一大考验。教学设计需要我们的思考

和创新，应当使识字和学生兴趣紧密联系，同识字教学来源于生活也要回归生活，引导学生多方位识字。生活识字让学生关注生活，学会观察，除了课本，还有很多地方都能成为识字资源；游戏识字能够使学生产生兴趣，引导学生主动、积极识字；讲解字的演变，理解汉字变化过程加深对汉字的理解等等，另外还可以类似本次竞争识字，利用比赛形式，激发学生识字斗志，使学生更快乐地识字，选取何种方法都需要和教材、学生紧密联系，正确把握识字方法，避免识字单一化产生的枯燥感。这次活动的开展，既检测了孩子们日常的识字的效果，又考验出孩子们平的阅读积累水平，让孩子们真正体验了在生活中快乐识字，在阅读中反复识字的过程，识字和阅读相辅相承，相得益彰。同也对语文教学进行了一次全面的检查，让老师们从中总结经验教训，不断地改进教学方法，探索出更适合儿童年龄特征的有效快捷的识字途径。 2019年12月28日

小学一年级语文教案——快乐识字主动识字教案

小学一年级语文教案——快乐识字主动识字教案一、全面领会《语文课程标准》关于低年级识字教学的阐述识字写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。《语文课程标准》在第一学段识字学习目标中明确提出了“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。教学建议中也提出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境”。评价建议中提到了“关注学生日常识字的兴趣”，“激发学生识字写字的积极性”。全面、准确地领会《语文课程标准》中关于低年级识字教学的这些阐述，是我们研究识字写字教学、优化识字写字教学的前提和基础。二、准确把握人教版低年级课标教材识字部分的编写特点《语文课程标准》“教学建议”中明确指出，识字与写字的要求应有所不同，1～2年级要多认少写。根据这种识写分开、多认少写的精神，人教版课标教材一年级上册要求认400个字，写100个字；一年级下册要求认550个字，写250个字；二年级上册要求认450个字，写350个字；二年级下册要求认400个字，写300个字。这

样安排有利于尽快尽可能多地识字、尽早地阅读，同时又不致于加重学生的负担。其次，人教版低年级课标教材采用识写异步的原则，先识一些使用频率高的常用字，先写一些笔画较少、结构较简单的字，识字写字各自形成序列。识字从“爸、妈、我”开始，写字则从“一、二、三”开始，每课写3～5个笔画简单的字，并且每课写的字在笔顺、笔画上还有一定的共同点。如，一年级上册识字（一）第2课，要求写的字是“十、木、禾”，练习基本笔画“竖、撇、捺”三个字，课文第2课，写“七、儿、九、无”，主要练写笔画“竖、弯、钩”和“横、折、弯、钩”，课文第3课，写“口、日、中”三个字，主要练写笔画“横折”。这样编排，就尽可能地改变了以往识字不多、字又写不好、识字写字互相掣肘的局面。另外，人教版低年级课标教材的识字部分还具有如下三个特点。 1．体现了汉字的构字规律。如《口耳目》一课识象形字，《日月明》一课识会意字。 2．体现了在生活情境中识字的特点。如安排了反映家庭生活的《在家里机反映学校生活的《操场上》，反映时代生活的《自选商场》，反映农村生活的《菜园里》。

一年级语文识字测试题

一年级语文上学期第一单元识字1试卷班级：_________ 姓名：________- 一、我是小小书法家。耳禾虫云火目二、看拼音写汉字。 shíyīèr shíshànɡshān ěr mù( ) ( ) ( ) ( ) dàhuǒb?i yún héti?n mén kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) tiān shànɡchónɡ zi rìzi xiǎo shǒu bāshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会组词。二（）大（）上（）虫（）三（）火（）十（）云（）口（）目（）耳（）山（）田（）日（）手（）八（）四、写出下列字的笔顺。山：_________________。共（）画。

火：_________________。共（）画。田：__________________。共（）画。耳：___________________。共（）画。五、补充古诗。金木水火土（）（）（）四五，金木水（）土。（）地分（）下，（）月照今古。六、我是小小魔术师。 1、加一加。二——（）口——（）日——（）2、减一减。大——（）子——（）天——（）七、我会选。（选序号） 1、风 2、鸟 3、雨 4、花云对（），雪对（）（）对树，（）对虫。

1、风 2、弓 3、站 4、坐（）如松，（）如种。行如（），卧如（）。八、我会看图写字。（）（）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 九、我会选。 1、小兔子乖乖中，大灰狼来了，小白兔（） (1)开了门。(2)没开门。 2、咏鹅这首诗写的是：（）（1）鸡（2）鹅（3）鸭十、我会选数字。一二三四五六七八（）朵花（）个太阳（）轮月亮（）只狗（）颗心（）个笑脸( )个苹果( )颗星星

一年级下册识字1 春夏秋冬练习卷及答案-人教部编版

第1页共10页 ◎ 第2页共10页绝密★启用前 2019-2020学年度人教部编版语文一年级下册识字1 春夏秋冬练习卷 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（非选择题）一、信息匹配（题型注释） 1.给下列加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。音符．（ hú fú ）一堆．（ duī dēi ）炸．酱面（ zhà zhá ）鼹．鼠（ yǎn yàn ）黄莺．（ yīn yīng ）不倒．翁（ dǎo dào ）漂．流（ piāo piào ）拂堤． ( dī tí ) 魔．术师（ mó mú ） 2.选择正确的字填空。休体身（_______）（_______）息（________）育争论不（________）烽峰锋（_________）利（_______）火山（________）针（_______）相对 3.选词填空。好奇奇怪 1.彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。 2.这件事让我觉得（____________）。喜欢喜爱 1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。 2.爸爸最（__________）下象棋了。 4.选择合适的字或拼音填空。飞非（1）春天，小河边真美丽，草地上开满了（_____）常漂亮的小花，一群小鸟唱着歌儿（_____）向空。鱼雨（2）下（_____）了，水面上看不见一条小（_____）。 jiàng xiáng （3）一个个降（______）落伞飘在空中就像一朵朵盛开的小花。（4）战斗结束，敌人只好投降（_______）了二、书面表达 5.看图写话。观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。三、现代文阅读春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫

一年级识字竞赛试题

一年级识字竞赛试题班级：姓名：一、给下列生字注音。（20分）二、我能写。（6分） qīng qīng qíng 1.这条小河的水真啊！右边有一片草地。天气朗，万里无云，我的心qíng 非常愉快。 yuèlè 2.上一节课是音课，同学们感到快无比。三、魔法汉字。（16分） 1. 加一笔成新字，并组词。口——（）（）木——（）（） 2. 减一笔成新字，并组词。田——（）（）白——（）（） 3. 加偏旁成新字，并组词。车——（）（）文——（）（） 4. 去偏旁成新字，并组词。洞——（）（）杯——（）（）四、写出带有下列偏旁的字。（24分）例：口——（吃）（喝）（叫）辶——（）（）（）讠——（）（）（）足——（）（）（）忄——（）（）（）艹——（）（）（）氵——（）（）（）扌——（）（）（）亻——（）（）（）五、写出十个你这学期学会写的生字（带拼音）。（10分）

六、写出五个你喜欢的小动物名称。（5分）（）（）（）（）（）七、写出六个你学会的四字词语。（12分）例：山清水秀（）（）（）（）（）（）八、形近字组词。（18分）末（）象（）处（）未（）像（）外（）住（）人（）做（）往（）入（）作（）到（）根（）己（）倒（）跟（）已（）九、猜字谜。（5分） 1. 有土就是地，有水就是池，有人就是他。（） 2. 言来互相尊重，心至令人感动。日出万里无云，水到纯净透明。（） 3. 两座山连成串。（） 4. 一百减去一。（） 5. 开着门，人还在，心已去。（）十、实践运用（要求写完整的句子，书写工整规范，不会写且不在一年级写字表中的字可用拼音代替）。（5分）假如你一个人走迷路了，你会怎么做？

小学语文一年级单元测试题(识字)

小学语文一年级（上册）单元测试题（识字二语文百花园五）学校：班级：姓名：评分：一、我能把字写的又对又漂亮。（10分） fēng chēgōng s īrén mín qiān wàn dàmǐ 二、我会写笔顺。（9分）天百火三、加一笔，变新字，再组词。（12分）例：木—（禾）（禾苗）大—（）（）工—（）（）白—（）（）人—（）（）四、填一填。（12分）车共（）笔，组词

公共（）笔，组词竹共（）笔，组词土共（）笔，组词五、找朋友，连一连。（8分）六、我会按要求写下面的字。（12分）从上到下顺序写：从左到右顺序写：七、我能把句子补充完整。（12分）（1）鱼儿在游来游去。（2）鸟儿在飞来飞去。的去儿只竹

（3）在跑来跑去。八、读小故事，回答问题。（12分）小xi ǎo 白b ái 兔t ù 过gu ò 生sh ēng 日r ì 十sh í月yu è八b ā日r ì是sh ì小xi ǎo 白b ái 兔t ù的de 生sh ēng 日r ì，许x ǔ多du ō小xi ǎo 动d òng 物w ù都 d ōu 来l ái 向xi àng 它t ā祝zh ù贺h è。它t ā们men 送s òng 来l ái 了l e 小xi ǎo 白b ái 兔t ù喜x ǐ欢hu ān 的de 礼l ǐ物w ù。小xi ǎo 灰hu ī兔t ù送s òng 萝lu ó卜bo ，小xi ǎo 山sh ān 羊y áng 送s òng 青q īng 草c ǎo ，小xi ǎo 牛ni ú送s òng 牛ni ú 奶n ǎi ，小xi ǎo 鸡j ī 送s òng 白b ái 菜c ài 。大d à 家ji ā一y ì起q ǐ唱ch àng 歌g ē，祝zh ù小xi ǎo 白b ái 兔t ù生sh ēng 日r ì快ku ài 乐l è。（1）这篇短文共有句话。（4分）（2）小白兔生日是月日，小灰兔、、、小鸡来祝贺小白兔的生日。（4分）（3）你知道小白兔收到了哪些礼物吗连一连。（4分）

一年级“识字大王”比赛方案

一年级“识字大王”比赛方案海口市第二十六小学一年级语文教研组比赛目的：结合识字教学重点，巩固所学的生字。通过比赛，以赛促学，激发孩子学习生字的兴趣，进一步掌握识字字词学习方法，初步培养阅读的习惯。比赛时间：2012年3月31日下午第二节课比赛方法： 1.以试卷为朗读材料，课内生字和课外生字相结合，分别从字、词、句段几方面进行检测，必须读准字音。 2.遇到读错或不会读的字时，给选手三次机会。 3.评委老师指着，学生认读。 4.每班推选5个小朋友参加比赛。 5.总指挥：欧梦莲；评委：陈莹、陈彦霖、郑英姿、黄承红、黄怡霞、王燕芳、吴成娟，每位评委负责检测5个选手，到时抽签决定。比赛地点：会议室设奖办法：按总分由高到低分别设一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名，其余为优秀奖。 2012年3月25日附：认读内容一、认读生字

万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗壁虎借二、朗读短文《蒲公英》咦？这大春天的，怎么会下雪呢？仔细一看，呵呵，原来是蒲公英妈妈的孩子们坐着他们自己的“小飞机”来了。于是我问他们：“你们这些小家伙想到哪里去生根长叶呢……”话还没说完，这些小家伙们就七嘴八舌地说开了。我大声说道：“安静！一个一个慢慢说，这样吧，你们就按照年龄来说吧。” “我想落到花丛里，和鲜花做伴，让鲜花的香味把我也变得香喷喷的。”一个小家伙说。“我想落到柳树下。”“我想落到小河旁

小学一年级上册语文寒假“阅读及识字”测试练习及答案

人教版一年级上册期末认读生字测试卷及答案认读生字测试卷1 家乡的小河每次看到大雪从空中飘下，我就会想起我的家乡，回想起我家门前的那条小河。小河里的水常年流着，就是在冷冷的冬天，小河的水面也不会结冰。北风吹着数不清的雪花，在半空中飘飞，小河边就成了一道最最美丽的风景。白色的雪花轻轻飘下，无声地落在水面上。河边，一群可爱的孩子，笑着，跳着，他们有的在堆雪人；有的在玩雪球。孩子们快乐的笑声，让风直送到半空中，在天上回响。小河的对岸，是一片雪白的田野，举头望去，怎么看也看不清…… 快要吃饭了，妈妈叫孩子回家的声音从远方飘来。小孩子们说着，笑着，跑回家去。小河边静了下来，只有雪人还坐在雪地里，一动不动地听着流水声…… 根据短文，读拼音写字： bīng chuī qīng jīao yīn ________ ________ ________ ________ ________ 认读生字测试卷2 河马没我小在一片美丽的大森林里，有一棵漂亮的大松树，树上住着两个可爱的小动物：松鼠妈妈和小松鼠。小松鼠是个爱玩的孩子。他每天都要到森林深处去走一走，看一看草地上鲜艳的小花，听一 ! “孩子，今天怎么这么早就回来了?”小松鼠低着头，说：“妈妈，今天我看见了一头河马。”“那又怎么了?” !”松鼠妈妈笑着说；“好孩子，不是这样的呀!你看，河马有你那么小吗?你能从这棵 ?!” 里得字注音：歌野情洞处认读生字测试卷3 桃花村里看桃花我们村于外面，是一个大大的果园，里面有很多很多的桃树，有了那些桃树，小孩子们就有了很多快乐。阳春三月，小草穿着绿色的衣服，从土里跑到了地面上。这时，桃树也睡不下去了。暖和的春风一从村边吹过，果园里就开满了红红的桃花。走进桃园，桃花让风一吹，清香直送到心里，