苏教版小学语文毕业班古诗综合练习题 有答案

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小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第19课_古诗二首_山行》同步练习卷

小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第19课_古诗二首_山行》同步练习卷

新苏教版三年级上册《第19课古诗二首山行》同步练习卷一、基础题)1. 解释词语。

2. 比一比再组词3. 默写《山行》。

________________________________________________。

四.按要求填空.)4. 按要求填空。

《山行》的作者是________朝的________。

5. “远上寒山石径斜,白云生处有人家。

”这句诗的意思是:________6. 《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来,那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是________,________。

7. 阅读快车。

秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。

她手里拿着一只大篮子,里边装满各种鲜艳的颜色。

她日夜不停地忙着,为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿,给香喷喷的甜梨扑上金粉,给柿子胖乎乎的脸上撒一层薄薄的白霜,把绿色的树叶染成金黄、鲜红……一阵凉风吹来,高声叫着:“冬爷爷要来了。

秋阿姨,你准备怎样迎接冬爷爷呢?”秋阿姨说:“我把丰收的果实装满篮子,送给冬爷爷。

”(1)我给词语化化妆。

________的颜色________的脸________的果实________的苹果________的甜梨________的微笑(2)秋阿姨的篮子里装满了各种颜色,她给________抹红色,给________扑金粉,给________撒白霜,把________染成金黄、鲜红。

(3)秋阿姨送给冬爷爷的礼物是________。

8. 辨字组词我最棒)9. 给下列诗句中带点的字选择正确的读音,用“√”表示远在寒山石径(jìng jìn)________斜(xié xiá)________。

10. 给下列诗句中带点的字选择正确的读音,用“√”表示白云生(shēng shēn)________处有人家(jiā jia)________。

11. 一字多义任我选。

坐:①坐下;②(房屋)背对着某一方向;③瓜果等植物结实;④把锅、壶等放在炉子上;⑤因为(1)火旺了,快把锅坐下。

苏教版小学语文毕业考试试题及答案

苏教版小学语文毕业考试试题及答案

试题及答案(试卷清洁分2 分)A、基础知识类一、看拼音写词语。

7分y’xi?n su? sh? y”xi? ji?o须()( )惠()衣( )好防()要()()健二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来。

4分勉强(qi?ng qi?ng) 召集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和(héhuo)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chùchǔ) 大模大样(mómú)三、先比一比,再各组两个词语写下来。

4分框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )四、判断句子是否正确,对的在( ) 中打“√”,错的在原句上修改。

4分1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。

()2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。

( )3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”。

()4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情。

”( )5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。

()6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。

( )7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。

()8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。

( )五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句。

5分1、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。

2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。

3、我的新居( )宽敞( )明亮。

4、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。

造句:_____________________________________________________六、缩句练习2 %1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。

B、知识积累类一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

苏教版小学语文毕业试题答案.doc

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苏教版小学语文毕业试题答案苏教版小学语文毕业试题答案一、重积累品词析句。

(16分)1.读短文,看拼音,写词语。

(3分)世界是wǔ cǎi bīn fēn的,有令人chōng jǐng的神农架,也有令人táo zuì的桂林山水这些地方都离不开色彩。

什么颜色最漂亮有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表bīng qīng yù jié的海洋,使人心旷神怡;有人说是粉红色,因为粉红色给人一种yùn wèi wú qióng的感觉,使人联想到温柔而又hài xiū的少年。

上述拼音替代的词语依次是()()()。

2.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。

(2分)蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正()()()()3.下列加点字的注音完全正确的一组是()。

(2分)A.调动(diào)薄烟báo 纤弱xiān B.猜度dù载重zài 削足适履xiāo C.露骨lù相称chèng 群雄角逐jiǎo D.惬意qiè歼灭jiān 一着棋zhāo 4.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()。

(2分)一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度,常常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说。

A.修正评判辩论B.辩论评判修正C.评判修正辩论D.修正辩论评判5.书法是我国特有的艺术瑰宝。

被称为我国古代“楷书四大家”的是()。

(2分)A.颜真卿米芾柳公权王羲之B.柳公权赵孟頫苏轼颜真卿C.颜真卿柳公权赵孟頫欧阳洵D.颜真卿柳公权赵孟頫王羲之6.“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法,请你依照这种修辞手法,以“书信”为对象,仿写一个句子书信是。

(3分)7.照样子,写句子老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;像,滋润着我们的心田;像,。

完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案

完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案

完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案1、XXX是历代诗人吟咏的对象。

在温和的春风中,雨点像牛毛、花针般轻柔地打在身上,未湿却已有湿意。

唐代诗人XXX、XXX都写过春雨细密的特点。

然而,有时XXX也会不高兴,如“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”或突如其来的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

”2、诗人XXX将春风比喻为巧夺天工的裁缝。

而我最喜欢和风细雨,如“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,富有诗情画意。

3、刚开始开放的小荷,亭亭玉立,令人喜爱。

而盛开的荷花则像“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,直到“荷尽已无擎雨盖”,预示夏天即将结束。

4、按要求写诗句:1)秋“霜”:月落乌啼霜满天,XXX渔火对愁眠。

2)秋“叶”:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3)秋“月”:春花秋月何时了,往事知多少。

4)秋“露”:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

5、古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血。

XXX说过:“人生自古谁无死,留取XXX。

”XXX临终前告诫儿子:“XXX北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”XXX发出“但使XXX将在,不教XXX。

”的豪情壮志,而XXX在春天悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

”XXX则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。

6、酒与中华文化结下了不解之缘。

XXX说过:“何以解忧,唯有XXX。

”XXX说过:“XXX将出换美酒,与XXX消万古愁。

”XXX则劝人们:“更尽一杯酒,西出阳关无故人”,以增进友谊。

7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有XXX。

”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童天真可爱。

捕蝉前的专注,如“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

”。

小学语文苏教版毕业班试卷

小学语文苏教版毕业班试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是:A. 美丽(měi lì)森林(sēn lín)蜻蜓(qīng tíng)B. 珍贵(zhēn guì)精彩(jīng cǎi)美妙(měi miào)C. 立刻(lì kè)蜻蜓(qīng tíng)森林(sēn lín)D. 珍贵(zhēn guì)精彩(jīng cǎi)美妙(měi miào)2. 下列词语书写完全正确的一项是:A. 欢乐(huān lè)美丽(měi lì)精彩(jīng cǎi)B. 珍贵(zhēn guì)森林(sēn lín)蜻蜓(qīng tíng)C. 立刻(lì kè)美妙(měi miào)精彩(jīng cǎi)D. 珍贵(zhēn guì)森林(sēn lín)美丽(měi lì)3. 下列句子没有语病的一项是:A. 天上的星星像眼睛,闪烁着光芒。

B. 这本书的内容很丰富,对我们很有帮助。

C. 我昨天去图书馆借了一本关于科学的书。

D. 我们班的同学们都很聪明,学习都很努力。

4. 下列成语使用正确的一项是:A. 画龙点睛B. 雪中送炭C. 畏首畏尾D. 狐假虎威5. 下列句子表达得最生动的一项是:A. 太阳升起来了,阳光照耀着大地。

B. 花儿在微风中摇曳,散发出淡淡的香气。

C. 小鸟在树枝上欢快地歌唱。

D. 小河里的水清澈见底。

二、填空题(每空1分,共10分)6. 下列词语的笔画依次是:()()()7. 下列词语的反义词依次是:()()()8. 下列句子中加点词的意思依次是:()()()9. 下列句子出自哪篇课文:()10. 下列句子中的修辞手法依次是:()()()三、阅读理解(每题5分,共20分)11. 阅读下面短文,回答问题。

小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第3课_古诗二首》同步练习卷(1)

小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第3课_古诗二首》同步练习卷(1)

新苏教版三年级上册《第3课古诗二首》同步练习卷(1)一、基础运用1. 看拼音写汉字。

2. 先解释划线的字,再写出诗句的意思。

________藏________,浮萍________。

不解:________踪迹:________一道:________开:________。

意思:________。

3. 先解释划线的字,再写出诗句的意思。

意________蝉,忽然闭口立。

欲:________捕:________鸣:________意思:________。

4. 比一比,再组词。

5. 解释下列词语。

小娃:________。

撑:________。

艇:________。

白莲:________。

牧童:________。

林樾:________。

6. 多音字组词。

7. 课题“所见”是什么意思?________8. 写出诗句的意思。

小娃撑小艇,偷采白莲回。

________。

9. 写出诗句的意思。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

________10. 默写《所见》________,________。

________,________。

二、阅读理解阅读完成练习。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

(1)这段话共有________句。

(2)这段话中描写的景物有:________。

(3)造句:……也……:________。

阅读完成练习。

牵牛花有着细长的花柄,花柄的尖端有五片花瓣儿,花瓣儿的中心有几根细细的花蕊。

它好像很神气地向着天空,“滴滴答答”地吹着它那粉红色的小喇叭。

(1)短文共有________句话。

(2)短文依次描写了牵牛花各部分,下面排序正确的是________。

①花柄花瓣花蕊②花瓣花蕊花柄③花蕊花柄花瓣(3)选词填空。

细长的细细的________花蕊________花柄参考答案与试题解析新苏教版三年级上册《第3课古诗二首》同步练习卷(1)一、基础运用1.【答案】牧童,林樾,歌声,鸣蝉,小艇,白莲,踪迹,浮萍【考点】看拼音写汉字古诗二首(池上、所见)【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

苏教版小学语文毕业模拟试卷(含答案)

苏教版小学语文毕业模拟试卷一、书写(抄写句子,正确规范、端正整洁、行款整齐)。

(3分)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是1.根据拼音,写出合适的词语。

(5分)武夷山的九曲溪畔,yìlì()着挺拔jùnqiào()的玉女峰,山顶qīng cuì()的树木犹如piāo yì()的秀发,山间云雾liáo r ào(),宛如人间仙境,让人流连忘返。

2.请根据提供的情境填上不同的成语,每空一个。

(6分)面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘:();来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是();看看你的监考老师,用一个成语来形容一下他(她)的外貌();再看看你周围的同学,他们个个埋头答题,好像答得很顺手,你想到了成语();这时候,你也该集中注意力,()地答题了。

不管考试结果如何,你会做到()。

3.回忆读过的古诗填空,再完成后面的题目。

(7分)(1)劝君更尽一杯酒,。

(2),天下谁人不识君。

(3)黑发不知勤学早,。

(4)湖光秋月两相和,。

(5)水光,山色。

(6)纸上得来终觉浅,。

①第(1)(2)句中的“君”分别指和。

②与第(3)句表达相同意思的诗句是“,。

”③第(4)(5)句描写的风景名胜分别是和。

④第(6)句告诉我们4.根据要求写句子。

(3分)⑴例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。

小池里,荷花摇曳,青蛙鸣叫。

⑵用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。

一个人学会了与别人合作。

一个人能获得找开成功之门的钥匙。

⑶强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。

(改成被字句)5、综合修改。

(标点1处,错别字2个,语病3处) (3分)天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。

不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。

苏教版小学语文毕业试卷附答案

苏教版小学语文毕业试卷附答案同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将结束小学阶段学习的时刻,让我们把这些的题目来共同练习一下。

看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。

记住:每个人的成功都要经历无数次磨练,无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、积累与运用。

1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。

4%bào yuàn jiéɡòu kuíwúchúchuānɡ2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。

5%⑴将成语补充完整:精兵(简)政(神)机妙算文质(彬)(彬)⑵成语加减法:(三)顾茅庐+(一)步登天=(四)海为家十全十美—(七)上(八)下=(三)心(二)意⑶对对子:稻草捆秧父抱子竹篮提笋母怀儿3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。

4%⑴死去元知万事空,但悲不见九州同。

(陆游《示儿》)⑵人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也也。

(王充《论衡·量知篇》)⑶随风潜入夜,润物细无声。

(杜甫《春夜喜雨》)⑷洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!9%⑴本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝:陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的黄河象,1995年我国赠给联合国的世纪宝鼎,举世闻名的古代绘画《清明上河图》,坐落在陕西省西安市里的书法艺术宝库西安碑林,1980年在秦始皇陵区周围出土的铜车马等。

⑵《将相和》中的“将”指廉颇,“相”蔺相如,“和”的意思是和好。

文章由“完壁归赵”、“渑池会见”、“负荆请罪”这三个小故事组成,我欣赏的人是蔺相如,由他的品质我想到了宽容大度,深明大义。

⑶“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

苏教版小学六年级秋季学期语文古诗词阅读理解课后专项习题

苏教版小学六年级秋季学期语文古诗词阅读理解课后专项习题班级:_____________ 姓名:_____________1. 阅读宋词,完成练习。

清平乐·春归何处春归何处。

寂寞无行路。

若有人知春去处。

唤取归来同住。

春无踪迹谁知。

除非问取黄鹂。

百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

[1]整首词以“___________________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。

[2]作者寻春不见,内心充满了________________,正如词中所写的“______________”。

春归何处?寂寞无行路。

若有人知春去处,唤取归来同住。

[3]解释词语。

无行路:__________________。

[4]诗人要与( )“同住”。

A.能找到春天的人B.家人C.朋友D.春天春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。

百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

[5]写出下列字的意思。

啭:____________________ 因:___________________________[6]用自己的话说说前两句词的意思。

__________________________________[7]黄鹂有没有告诉作者答案?下列说法错误的是()A.黄鹂和春天一同出现,有黄鹂的飞掠就有春天的存在B.黄鹂还是告诉了作者答案的,它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇C.寻找春天的去处,答案并不重要,作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情2. 阅读诗歌,完成练习。

老马臧克家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。

[1]下面对诗句的分析,不正确的一项是()A.“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。

B.“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。

C.“眼里飘来一道鞭影”,“飘”字看似很轻,实际上是很重的欺压。

D.“它抬起头望望前面”,表明老马希望看到苦难的尽头。

小学五年级苏教版语文下学期古诗阅读专题练习题

小学五年级苏教版语文下学期古诗阅读专题练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 古诗阅读。

乡村四月子[ ]______________________,子规声里雨如烟。

______________,才了蚕桑又插田。

[1]补全古诗。

[2]这首诗描绘的是________(季节)的景象。

[3]诗的前两句写了绿原、________、________、________等景物;后两句着重写了“________”的劳动画面。

[4]“才”和“又”写出了乡村四月________的氛围。

[5]这首诗表达了诗人________________之情。

2. 课内阅读。

秋思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

[1]《秋思》的作者是________,________代诗人。

著名诗篇有《塞下曲》《________》《________》《江南曲》等。

[2]全诗通过描写________的景色,表达了作者___________________________的心情。

[3]秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解。

_____________________________________________[4]“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。

请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。

_____________________________________________________________3. 开心阅读。

闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣震。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从已峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

[1]“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表明______________,诗人为何“涕泪”?_________________________[2]表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:_______________。

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古诗练习 一、填空 1、写诗题 (1)李白的诗有:望庐山瀑布、送孟浩然之广陵、 赠汪伦。 (2)王维的诗有:九月九日忆山东兄弟、送元二使安西、鹿柴。 (3)杜甫的诗有:春夜喜雨、绝句、江畔独步寻花。 (4)陆游的诗有:示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、梅花。 (5)苏轼的诗有:题西林壁、饮湖上初睛雨后、惠崇春江晚景。 (6)白居易诗有:池上、忆江南、赋得古原草送别。 2、作者及诗题 (1)送别诗有:别董大、赠汪伦、送元二使西安。 (2)有季节特征的诗有: 春:春日、泊船瓜洲。 夏:晓出净慈寺送林子方、六月二十七日望湖楼醉书。 秋:秋夕、山行。 冬:江雪、逢雪宿芙蓉山主人。 (3)与月亮有关的诗有:宿建德江、静夜思。 (4)与流水有关的诗有:_____________、____________。 (5)与战争有关的诗有:塞下曲、出塞。 (6)描写某种植物的诗有:咏柳、竹石。 (7)思念家乡及亲人的诗有:回乡偶书、静夜思。 3、按要求写诗句。 (1)描写山水的有关诗句:白日依山尽,黄河入海流、白毛浮绿水,红掌拨清波。 (2)歌颂情谊的有关诗句:白日依山尽,黄河入海流、白毛浮绿水,红掌拨清波。 (3)反映科学哲理的有关诗句:横看成林侧成峰,远近高低各不同、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (4)反映边疆将士的有关诗句:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、秦时明月汉时关,万里长征人未还。 (5)表现爱国主义的有关诗句:__________、_________。 二、补充诗句。1、(前不见古人),后不见来者。 2、(采菊东篱下),悠然见南山。 3、(大漠沙如雪),燕山月似钩。 4、(夕阳无限好),只是近黄昏。 5、(会当凌绝顶),一览众山小。 6、明月几时有,(把酒问青天)。 7、随风潜入夜,(润物细无声)。 8、生当作人杰,(死亦为鬼雄)。 9、海内存知己,(天涯若比邻)。 10、少壮不努力,(老大徒伤悲)。 11、本是同根生,(相煎何太急)。 12、谁知盘中餐,(粒粒皆辛苦)。 13、野火烧不尽,(春风吹又生)。 14、谁言寸草心,(报得三春晖)。 15、青山遮不住,(毕竟东流去)。 16、欲穷千里目,(更上一层楼)。 17、但愿人长久,(千里共蝉娟)。 18、十指不沾泥,(鳞鳞居大厦)。 19、国破山河在,(城春草木深)。 20、百川东到海,(何时复西归)。 21、感时花溅泪,(恨别鸟惊心)。 22、大江东去,(浪淘尽,千古风流人物)。 23、人有悲欢离合,(月有阴晴圆缺)。 24、山重水复疑无路,(柳暗花明又一村)。 25、春花秋月何时了,(往事知多少)! 26、问君能有几多愁(恰似一江春水向东流)。 27、黄沙百战穿金甲,(不破楼兰终不还)。 28、劝君更尽一杯酒,(西出阳关无故人)。 29、粉身碎骨全不怕,(要留清白在人间)。 30、南朝四百八十寺,(多少楼台烟雨中)。 31、独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲)。 32、桃花潭水深千尺,(不及江伦送我情)。 33、不知细叶谁裁出,(二月春风似剪刀)。 34、莫愁前路无知己,(天下谁人不识君)。 35、天苍苍,野茫茫,(风吹草低见牛羊)。 36、青箬笠,绿蓑衣,(斜风细雨不须旧)。 37、横看成岭侧成峰,(远近高低各不同)。 38、毕竟西湖六月中,(风光不与四时同)。 39、等闲识得东风面,(万紫千红总是春)。 40、遗民泪尽胡尘里,(南望王师又一年)。 41、问渠那得清如许,(为有源头活水来)。 42、竹外桃花三两枝,(春江水暖鸭先知)。 43、欲把西湖比西子,(浓妆淡抹总相宜)。 44、东边日出西边雨,(道是无晴却有晴)。 45、路人借问遥招手,(怕得鱼惊不应人)。 46、洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)。 47、绿阴不减来时路,(添得黄鹂四五声)。 48、蒌蒿满地芦芽短,(正是河豚欲上时)。 49、(此曲只应天上有),人间能有几回闻。 50、(山外青山楼外楼),西湖歌舞几时休。 51、(君问归期未有期),巴山夜雨涨秋池。 52、(三十功名尘与土),八千里路云和月。 53、(人生自古谁无死),留取丹心照汗青。 54、(春色满园关不住),一枝红杏出墙来。 55、(咬定青山不放松),立根原在破岩中。 56、(清明时节雨纷纷),路上行人欲断魂。 57、(两只黄鹂鸣翠柳),一行白鹭上青天。 58、(不识庐山真面目),只缘身在此山中。 59、(故人西辞黄鹤楼),烟花三月下扬州。 60、(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头。 61、(劝君更尽一杯酒),西出阳关无故人。 62、(葡萄美酒夜光杯),欲饮琵琶马上催。 63、(但使龙城飞将在),不教湖马度阴山。 64、(飞流直下三千尺),疑是银河落九天。 65、(三万里河东入海),五千仞岳上摩天。 66、(儿童急走追黄蝶),飞入菜花无处寻。 67、(爆竹声中一岁除),春风送暖入屠苏。 68、(商女不知亡国恨),隔江犹唱后庭花。 69、(念天地之悠悠),独怆然而涕下。 70、古道西风瘦马,夕阳西下,(断肠人在天涯)。 71、(旧时王谢堂前燕),飞入寻常百姓家。 72、九曲黄河万里沙,(浪淘风簸自天涯)。 73、(鸡声茅店月),人迹板桥霜。 74、童孙未解供耕织,(也傍桑阴学种瓜)。 75、我劝天公重抖擞,(不拘一格降人才)。 76、(平明寻白羽),没在石棱中。 77、(千里黄云白日曛),北风吹雁雪纷纷。 78、(泉眼无声惜细流),树阴照水爱晴柔。 79、春潮带雨晚来急,(野渡无人舟自横)。 三、给下面这些诗句补上相应的地名: 1、不识(庐山)真面目,只缘身在此山中。 2、遥望(洞庭)山水色,白银盘里一青螺。 3、(朱雀桥)边野草花,(乌衣巷)口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关)。 四、按诗意填空: 1、《商山早行》这首诗,作者是(唐)朝诗人(温庭筠)。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景,抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字,但却通过(霜)、茅店、(鸡声)、人迹、板桥、(月)这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来了。 2、唐代诗人(李商隐)在诗《乐游原》中以一句“(夕阳无限好),(只是近黄昏)”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。 五、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢 1、教育人要积极向上,好上加好:欲穷千里目,更上一层楼 2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。 3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 4、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:问渠哪得清如许,为有源头活水来。 5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:烈火焚烧浑不怕,要留清白在人间。 六、认真品读《钱塘湖春行》一诗,完成诗后练习: 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,谁家新燕啄春泥。 几处早莺争暖树,绿杨阴里白沙堤。 乱花渐欲迷人眼,水面初平云脚低。 最爱湖东行不足,浅草才能没马蹄。 1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序,请反复品读,用连线的方法使它正确相对。 2、这首诗是(唐)朝着名诗人(白居易)所写。此诗人被后人誉为(诗王)。 3、反复吟读,仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象,以第一人称(我的口吻),把此诗改写成一篇精美的小散文。 在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭西。一场春雨刚过。云气同湖面上的微波连成一片,像贴在水面似的。而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了。远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇,西一丛,快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来,刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上,把草铺在地上,供人们尽情赏玩,而我最迷恋的却是湖东一带,这里绿杨成荫,白堤静静的躺在湖边,安闲,自在,真要让人留连忘返了。 4、西湖是一颗璀璨的明珠,引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。 《钱塘湖春行》(白居易) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 七、古诗趣味小练习 1.填颜色: (1) ( 白 )毛浮( 绿 )水,( 红 )掌拨清波。 (2) ( 白 )日依山尽,( 黄 )河人海流。 (3) 日暮( 苍 )山远,天寒( 白 )屋贫。 (4) 两个( 黄 )鹂鸣( 翠 )柳,一行( 白 )鹭上( 上 )天。 (5) 一年好景君须记,最是橙( 黄 )桔( 绿 )时。 2.填数字: (1) 不知细叶谁裁出,( 二 )月春风似剪刀。 (2) 故人西辞黄鹤楼,烟花( 三 )月下扬州。 (3) 飞流直下( 三千 )尺,疑是银河落( 九 )天。 (4) 朝辞自帝彩云间,( 千 )里江陵( 一 )日还。 (5) 碧玉妆成( 一 )树高,( 万 )条垂下绿丝绦。 3.填植物: (1) 离离原上( 草 ),一岁一枯荣。 (2) 人间四月劳菲尽,山寺( 桃 )花始盛开。 (3) 借问酒家何处有,牧童遥指( 杏 )花村。 (4) 遥知兄弟登高处,遍插( 茱萸 )少一人。 (5) 月落乌啼霜满天,江( 枫 )渔火对愁眠。 4.古诗文中“游”名胜。 八、下列诗句写的是哪处名胜吗它属于哪个省(市、县)请分别填在横线上和括号内。 (1) ( 桃花潭 )水深千尺,不及汪伦送我情。 ——(安徽省宣城市泾县)

(2) 不识( 庐山 )真面目,只缘身在此山中。 —— (江西省九江市 ) (3) 京口瓜洲一水间,( 钟山 )只隔数重山。 ——(江苏省南京市) (4) 劝君更尽一杯酒,西出( 阳关)无故人。 ——( 甘肃省敦煌市 ) (5) 朝辞( 白帝 )彩云间,千里江陵一日还。 ——( 重庆市奉节县) (6) ( 苏姑 )城外寒山寺,夜半钟声到客船。 —— ( 江苏省苏州市 ) (7) 即从( 巴峡 )穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ——( 湖北省巴东县 ) (8) 羌笛何须怨杨柳,春风不度( 玉门关 )关。 ——(甘肃省玉门市 ) (9) 故人西辞( 黄鹤楼 ),烟花三月下扬州。 ——(湖北省武汉市) (10) 欲把( 西湖 )比西子,淡妆浓抹总相宜。 ——(浙江省杭州)

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