蓝色小方块
分一分一教学设计北师大版一等奖
分一分一教学设计北师大版一等奖《分一分一教学设计北师大版一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇教学目标1、结合具体情境（由许多个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义。
2、在动手分一分中体会一个整体可以由许多个体组成，会用分数表示它的一部分，进一步拓展分数的意义。
重点难点：1、体会一个整体可以由许多个体组成，会用分数表示它的一部分。
教学过程一、课前研究。
1、把附页2图8种的小方块分别涂上红、黄、蓝3种颜色。
（1）红色部分占图8的（——）。
（2）黄色部分占图8的（——）。
（3）蓝色部分占图8的（——）。
2、把图8剪成9个小方块，（1）红色小方块分别占9个小方块的（—）。
（2）黄色小方块分别占9个小方块的（—）。
（3）蓝色小方块分别占9个小方块的（—）。
二、课堂学习。
1、交流课前研究。
引导学生说的过程中，体会到一个整体可以有许多个体组成，分数可以表示其中的一部分。
学生汇报时，教师注意对其说得不准确的地方进行纠正，如果学生有及时发现，则让学生来说出不正确的地方。
2、试一试请同学们仔细观察出示问题：一共有几只蝴蝶？白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几？花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几？引导学生说出怎样想的。
出示拓展问题：你还能从图中找到哪些分数？与同伴说一说。
汇报三、练习巩固完成课本第60页“练一练”的第1、2题，并汇报。
学生汇报时注意引导学生将分数的意义说完整。
四、课堂小结通过今天的学习，我们对分数有了新的认识，你们能举你身边的事例谈一谈吗？学生说一说今天的收获。
第2篇一、教材依据：本节课是北师大版三年级数学下册第五单元第一课时，《分一分》是小学数学概念中比较抽象，学生较难理解的一课，这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。
从整数到分数是数的一次扩展。
无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都是有很大差异。
开始学生掌握分数的含义是很困难的，因此，本单元第一次出现分数时，通过一些学生熟悉的具体事例和一些图形，着重使学生理解一些简单的分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，这一节课为以后学习分数和小数打下良好的基础，更为以后解答分数四则运算和应用题奠定坚实而重要的基础。
一年级下册数学教案人教版P35
一年级下册数学教案人教版P35一、教学目标一年级的小朋友们呀，要通过这节课呢，能准确数出11 - 20各数，并且要会读写这些数哦。
还要能比较这些数的大小呢，知道哪个数大，哪个数小。
在这个过程中呀，要让小朋友们初步认识个位和十位，能说出每个数位上数字的意义，这就很棒啦。
二、教学重点与难点教学重点呢，就是让小朋友们熟练掌握11 - 20各数的读写，能正确区分个位和十位上数字的意义。
这对于一年级的小朋友来说有点难呢。
难点就是让小朋友们理解数位的概念，因为这个概念比较抽象，小朋友们可能不太好理解，就像我之前教过的一个小朋友，总是把个位和十位搞混呢。
三、教学方法这节课呀，我打算用实物教具来教学。
比如说，拿小木棒来表示11 - 20各数，一根小木棒就代表1，10根捆成一捆就代表10。
还可以用计数器，让小朋友们自己拨珠子，直观地看到个位和十位上数字的变化。
这样小朋友们就会觉得很有趣，也能更好地理解知识啦。
四、教学过程（一）导入同学们，今天老师给大家带来了好多有趣的卡通图片哦。
看，这里有小动物们在分水果呢（展示图片）。
小猴子有一堆香蕉，小兔子有一堆胡萝卜，它们都要把自己的食物分给小伙伴们。
那这里面可就有咱们今天要学的数学知识啦。
就像我们课本P35上的内容一样有趣呢。
大家是不是已经迫不及待想知道是什么知识啦？（二）知识讲解咱们课本P35的知识呀，就和分东西有关系呢。
老师给大家举个生活中的例子，就像分糖果一样。
假设老师这里有10颗糖果（拿出10颗糖果模型），要分给5个小朋友。
那每个小朋友能分到几颗糖果呢？对啦，每个小朋友可以分到2颗糖果。
那这个2是怎么得来的呢？这就是我们要学的除法运算啦。
10除以5等于2。
我们可以把10颗糖果看成一个整体，要平均分给5个小朋友，就是把这个整体分成5份，每份就是2颗糖果。
再比如说，家里有8个苹果，要分给4个人，那每个人就可以得到2个苹果，8除以4等于2。
这就是课本P35上的数学知识在生活中的体现呢。
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（）
17. 在明视觉条件下，人眼对波长 507 纳米色光的敏感度最高。
（）
18. 人眼在明视距离下，能分辨的最小距离为 0.072 mm。
（）
19. 光谱光效率函数值为 0 的光谱称为不可见光。
（）
20. 在明视觉条件下，黄色光给人的感觉为最明亮。
（）
21. 视觉辨认物体细节的能力称作为视力。
（）
22. 在明视觉条件下，蓝紫色光给人的感觉为最暗。
B. 高 适中 为中等光源。
C. 高 高
D. 高 低
4
A. 45～80 28. 光源的显色指数在
B. 50～75 为劣等光源。
C. 55～75
D. 50～80
A. ﹤40
B. ﹤45
C. ﹤50
D. ﹤55
29. 在颜色方程中，若 RGB 三刺激值都为 30,50,70，其色度坐标 r,g 为 。
A. 红光
B. 橙光
C. 黄光
5. 在中等亮度条件下，人眼能够分辨的色彩总数在
种左右。
A. 900
B. 1000
C.10000
6. 在暗视觉条件下，人眼对色光最敏感的波长为 纳米。
A. 500
B. 510
C. 555
7. 在明视觉条件下，人眼对色光最敏感的波长为 纳米。
D. 500～560
D. 蓝光 D. 绿光 D. 12000 D. 560
15. 除了 外，其余是阶段学说的颜色视觉过程的几个阶段。
A. 信息接收
B. 信息加工
16. 消色物体的呈色特点之一是 的变化。
C. 信息传输
D. 颜色感觉
A. 明度
B. 色相
17. 彩色物体的呈色特点之一是 的变化。
ThinkPad Lenovo X200系列拆机详解
Thinkpad x200拆解/拆机指南上图：背部合计16颗螺丝，规格长度下面8有标注。
1.黄色圈-----屏轴螺丝2.蓝色圈----硬盘螺丝3.黑色圈----键盘螺丝4.灰色圈----SIM卡插槽(X200内部有扩充模块插槽这个插槽也可插询盘，X200均预留了WWAN天线在屏里面）5.绿色圈----掌托/U形框螺丝6.红色方圈----排水槽（是防水泼而不是防水，想起有个客户向别人炫耀往键盘上倒水就想笑，大家还是别试验珍惜使用）7.红色圈----内存盖螺丝，同X6系一样在背部加螺丝，比较方便，X200系列共2个内存插槽，内存盖子很容易拆下来，这里不详细描述（注：如果用户仅安装一支内存模块时，必须安装在左侧，而不可装在右侧，不然开机时会报错。
）。
8.白色圈----硬盘螺丝以及白色圈螺丝除外规格都一样比较容易记，装的时候不容易装错。
有上面资料，大家自己加内存加硬盘，换内存换硬盘自己轻松搞定不求人。
---------------------------------------------------------------------------------上图拆掉键盘螺丝后，向上推键盘，当推开键盘与掌托有缝隙的时候，用镊子撬起键盘即可取下（键盘与主板连接排线用力拉即可取下，注意拉动方向不要撕裂排线）----------------------------------------------------------------------------------上图：SIM插槽特写，这个只有拆掉电池才可以插上。
----------------------------------------------------------------------------------上图在取下掌托的指纹排线----------------------------------------------------------------------------------这里引用台湾TPUSER的李河汉站长文章中的图片与部分文字X200虽然机体娇小，却没有因而牺牲了扩充性。
青少年机器人竞赛MakeX 机器人挑战赛项目规则零碳行动小学组
第二十二届江苏省青少年机器人竞赛MakeX机器人挑战赛项目规则-零碳行动（讨论版）（小学组）1、赛事简介1.1赛事背景MakeX是一个引导青少年全方位成长的国际化机器人赛事和教育平台。
其品牌发源于中国，是一个以STEAM教育为核心的国际化机器人赛事和教育品牌，旨在通过机器人赛事、STEAM科技嘉年华、科技教育普及活动与教育交流大会等多种活动形式，激发青少年对于创造的热爱，让大众更加深刻认识STEMI教育的价值。
作为MakeX赛事平台的核心活动，MakeX机器人挑战赛秉承创造、协作、快乐、分享的精神理念，希望通过有趣、有挑战性的高水平比赛引导青少年系统学习科学（S）、技术（T）、工程（E）、艺术（A）和数学（M）,并将这些学科知识运用到现实生活中去探索和解决实际问题。
1.2赛事精神创造：我们倡导求知、创新，鼓励所有参赛选手积极思考、动手创造，敢于挑战自我、解决问题。
协作：我们倡导积极沟通，紧密配合，鼓励参赛选手之间精诚协作，团队之间合作共赢！快乐：我们鼓励参赛选手以积极、乐观的心态迎接挑战，在探索和解决问题的过程中收获快乐。
分享：我们鼓励参赛选手时刻展现出一名Maker的开放心态，乐于向同伴、对手及社会分享自己的知识、经验与喜悦！MakeX赛事精神是MakeX机器人挑战赛的文化基石。
我们希望为所有参赛选手、指导老师及行业专家提供一个交流、学习以及成长的平台，帮助孩子们在创造中学习新技能，在协作中懂得尊重他人，在竞赛中获得一份快乐的人生体验，并乐于向社会分享自己的知识与责任，朝着改变世界、创造未来的宏伟志向而努力！1.3赛项介绍MakeXStarter是面向小学阶段的青少年推出的多任务类赛项。
该赛项融合自动控制阶段和手动控制阶段，极大地提升了赛项的趣味性和参赛体验，多任务的赛项设计和联盟合作赛制设计，充分锻炼参赛选手的逻辑思考能力和策略规划能力，加强联盟队伍间沟通协作能力的提升。
2、参赛要求2.1参赛要求人数要求：参赛以队伍为单位，每支队伍的参赛选手数量为2人，指导老师1-2名。
关于餐厅环境的句子
关于餐厅环境的句子 本文是关于关于餐厅环境的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于餐厅环境的句子 墙上画着淡蓝色小方块的彩色图案，围着镀金的、华丽的框子，角上刻着精致的花果，有肥胖的小爱神在上面自如飞翔。天花板上绘着金碧辉煌的藻井，围护着中间的一丛明灯——在闪光的棱柱和镀金泥灰卷叶之间点缀着好些电灯泡。地板打蜡、擦亮、发出微红的光来，四周都装着镜子——高大、明洁、车边的镜子——相互辉映，映出了不知多少人影、面容和灯架来。餐桌本身并不怎么出色，可是台布上印着饭店的名称，银器上刻着特芬纳的牌号，瓷器上有哈弗兰的厂名，小红灯罩下灯光照耀着这样的器物，以及客人的衣服上、脸庞上反映出的墙壁的色泽，使餐桌显得仿佛很夺目。 当你走进餐厅，迎接你的又是一番古色古香的中式格调，即便你知道他家做的是西餐，你还是会感叹于环境的宜人与精致。 空心菜里的蚂蝗 味道不错，建议以后煮它八成熟就可以了。 看过此经典语句的网友还看了餐厅英语 对话餐厅英语情景对话西餐厅常用英语。 山清水秀天蓝蓝，花香树绿鸟儿鸣，草长莺飞鱼儿游，爱护环境手牵手，一起行动莫停留， 劣势分析关于描写一个餐厅的环境的语句。 世界环境日，出行在外，保持洁净，莫乱扔垃圾，让环境更美丽；到处转转，爱护花草树木，让空气更清新；祝世界环境日，快乐开心、幸福甜蜜。 世界环境日来到，爱护环境很重要；平时垃圾要分类，节约用水要提倡；树木不要去破坏，低碳生活要保持；愿你生活甜又美，绿色健康永伴随。 典型意大利风格的餐厅，装修格调舒适宜人，环境相当不错，还有户外的露天座位提供给喜欢浪漫的客人。 走进了这个餐厅，就仿佛进入了一个富丽堂皇的宫殿。 拥有金山银山，生态文明才是靠山；坚持养生保健，环保低碳更康健；美丽家园田园，绿色环境方为乐园。 在狂风的吹袭下，在闪电的攻击下，在雷声的威吓下，在这草原上最高大的树——倒下了。天地间似乎没有东西可以与暴风雨抗争了，它们可以为所欲为了。 天空越来越暗， 房子是很多老上海人接触西餐的源头，也是上海最有“法兰西血统”的餐厅，布置格调浪漫幽雅，处处洋溢着法国风情。 这次没有考好，他整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒 “关于描写一个餐厅的环境的语句”由中国招生考试网网友提供，版权所有，转载请注明出处。 目标市场 据上述分析，餐厅的目标市场主要是：学生个人、情侣、学生团体、校内协会、教职工等。 学生个人市场：以家庭水平较好而且对西餐厅文化感兴趣的学生为主。 团体市场：包括生日宴、谢师宴以及班级活动等。 情侣市场：附近环境好，气氛好 的餐厅并不多。而地理位置好且价格优惠，可吸引情侣学生前来就餐。 校内协会：一些协会需要较好的环境来举行各种活动等。 华丽的水晶灯投下淡淡的光，使整个餐厅显得优雅而静谧。柔和的萨克斯曲充溢着整个餐厅，如一股无形的烟雾在蔓延着，慢慢地慢慢地占据你的心灵，使你的心再也难以感到紧张和愤怒。XX花散发出阵阵幽香，不浓亦不妖，只是若有若无地改变着你复杂的心情，使你的心湖平静得像一面明镜，没有丝毫的涟漪。彬彬有礼的侍应生，安静的客人，不时地小声说笑，环境宁静而美好。 踏入餐厅，灯光是蓝色，餐具是蓝的，桌椅是蓝的，让人恍惚之间有到了爱琴海边的错觉，浪漫唯美的装修风格、充满欧洲风味的精致美食，处处洋溢着地中海风情，是情侣约会的不二之 推开餐厅那扇沉甸甸的大门，眼前展开的是一个风格奢华的阔大空间，天花板上华丽的水晶吊灯，每个角度都折射出如梦似幻斑斓彩光。华美的欧式桌椅、小巧精致吧台，都漆成纯白色，处处散发着贵族气息。每张桌子上都摆放着一个白色的瓷花瓶，花瓶里粉色的玫瑰柔美地盛开，与周围的幽雅环境搭配得十分和谐。 市场竞争分析 享乐吧西餐厅是具有规模的西餐厅。而根据实地考察，在此范围内西餐厅较少，所以竞争几乎不存在。 三、战略目标
西班牙语鸟巢,水立方导游词
西班牙语鸟巢,水立方导游词
在北京，有两个特别特别神奇的地方，那就是鸟巢和水立方！它们可是2008年北京奥运会的重要场馆，就像两个超级明星，吸引着来自世界各地的人们。
先来说说鸟巢。
远远看去，鸟巢就像一个用树枝搭成的大大的鸟窝，是不是很形象？它的外形非常独特，全是由很多很多的银色钢条编织在一起的，就像给这个巨大的场馆穿上了一件闪闪发光的银色铠甲。
当阳光照在上面的时候，那些钢条就会反射出耀眼的光芒，就像无数颗星星在闪烁，可漂亮！
走进鸟巢里面，哇，那感觉真是太震撼了！里面特别宽敞，能容纳好多好多人，就像一个超级大的聚会场所。
想象一下，在奥运会的时候，来自各个国家的运动员们在这里奔跑、跳跃、拼搏，观众们在看台上为他们加油助威，那场面该有多热闹！而且，鸟巢的座位也很特别，从不同的角度看过去，都能清楚地看到比赛场地，就像坐在家里看电视一样清晰。
再看看水立方。
水立方，就像一个巨大的蓝色泡泡，在阳光下闪耀着神秘的光芒。
它的外墙是由很多很多的蓝色小方块组成的，这些小方块就像一个个调皮的小精灵，在阳光的照耀下会变换出不同的颜色，一会儿是浅蓝色，一会儿是深蓝色，可神奇！
走进水立方里面，就像进入了一个梦幻的蓝色世界。
这里到处都是水的元素，游泳池里的水清澈见底，就像一面大镜子。
当运动员们在水里游泳的时候，他们的身影在水中若隐若现，就像一群可爱的小海豚在欢快地嬉戏。
而且，水立方里的水温也刚刚好，不冷也不热，让人感觉特别舒服。
鸟巢和水立方不仅是举办奥运会的地方，它们还是北京的骄傲，是我们国家的骄傲！它们代表着我们国家的强大和科技的进步。
如果有机会的话，一定要亲自去这两个神奇的地方看一看，感受一下它们的魅力！。
描写食堂饭菜的优美句子
描写食堂饭菜的优美句子1. 描写食堂的句子有哪些1. 这个新建的食堂装修效果好，宽敞明亮，而且菜很美味。
2. 走进了这个餐厅，就仿佛进入了一个富丽堂皇的宫殿3. 食堂里的阿姨总是用和蔼可亲的笑脸来迎接来食堂打饭的每一个同学。
4. 如果你不是为客人服务，那么你是在为客人服务的人服务。
5. 踏入餐厅，灯光是蓝色，餐具是蓝的，桌椅是蓝的，让人恍惚之间有到了爱琴海边的错觉，浪漫唯美的装修风格、充满欧洲风味的精致美食，处处洋溢着地中海风情，是情侣约会的不二之选。
6. 热气暖暖的餐厅内，炉火正旺，熊熊火苗把冬日的严寒驱退殆尽，宛如春天来临。
7. 进来如饿虎扑食，出门是酒足饭饱。
8. 香味扑鼻，米面俱全，饭菜可口，环境整洁，服务周到。
9. 领导很重视后勤工作，办好食堂、幼儿园，帮助科技人员解除后顾之忧。
10. 学生食堂改变了饭菜供应办法，不仅学生能吃上热菜热饭，食堂工作人员也感到很方便，因此，对这项改革，他们皆大欢喜。
11. 食堂一直是个大问题最近越来越怀疑那些食堂的人究竟是炊事员还是饲养员.12. 下课铃一响我们就排山倒海般的冲向了食堂。
13. 同学们有序的打饭，不推不挤，吃饭时细嚼慢咽，温文尔雅，让食堂变得文明，没有嘈杂声和喧闹声。
14. 对于食堂浪费粮食的现象，我们学生会不能熟视无睹，不能不管！15. 学校食堂饭菜的质量有所提高。
2. 描写食堂的句子有哪些这个新建的食堂装修效果好，宽敞明亮，而且菜很美味。
走进了这个餐厅，就仿佛进入了一个富丽堂皇的宫殿食堂里的阿姨总是用和蔼可亲的笑脸来迎接来食堂打饭的每一个同学。
如果你不是为客人服务，那么你是在为客人服务的人服务。
踏入餐厅，灯光是蓝色，餐具是蓝的，桌椅是蓝的，让人恍惚之间有到了爱琴海边的错觉，浪漫唯美的装修风格、充满欧洲风味的精致美食，处处洋溢着地中海风情，是情侣约会的不二之选。
热气暖暖的餐厅内，炉火正旺，熊熊火苗把冬日的严寒驱退殆尽，宛如春天来临。
进来如饿虎扑食，出门是酒足饭饱。