精品2019高中化学 有机高分子材料:塑料、纤维和橡胶知识讲解学案 新人教版选修2

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7-2-2 乙烯与有机高分子材料 (含视频)(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修 第二册

7-2-2 乙烯与有机高分子材料 (含视频)(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修 第二册
而且具有较高的强度、韧性、良好的弹性和化学稳定性等。
硫化橡胶具有更好强度、韧性、弹性和化学稳定性。
三.有机高分子材料
天然纤维


棉花、麻(主要成分是纤维素)
羊毛、蚕丝(主要成分是蛋白质)
黏胶纤维
再生纤维
醋酸纤维
化学纤维
涤纶、锦纶、
合成纤维
睛纶、丙纶、
维纶、氯纶
优点:强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀和不怕虫蛀等。
3)苯分子是平面六边形的稳定结构;
(1)苯分子中6个碳原子之间的键完全相同,
是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键。
(2)苯分子结构中不存在碳碳双键,
其原因是苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,不能使溴的CCl4溶液褪色。
二.烃
4. 烃的燃烧问题
⑴等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧规律
点燃


+( + )2
★共价单键可以旋转,
而双键和三键不能旋转。
二.烃
(1)甲烷型:
正四面体→凡是碳原子与4个原子形成4个共价键时,其空间结构都是四
面体形,5个原子中最多有3个原子共平面。
(2)乙烯型:
平面结构→与碳碳双键直接相连的4个原子与2个碳原子共平面。
(3)乙炔型:—C≡C—
直线结构→与碳碳三键直接相连的2个原子与2个碳原子共直线。
2 + 2
4
2
耗氧量多少取决于 x+y/4,
生成CO2的量的多少取决于
生成水的量取决于的
y/2
x ,

1.等物质的量的下列烃完全燃烧时,消耗O2最多的是( D)
A.CH4
B.C2H6 C.C3H6 D.C6H6

第16讲有机高分子材料(教师版)高一化学精品讲义(人教版2019)

第16讲有机高分子材料(教师版)高一化学精品讲义(人教版2019)
【答案】②nCH2=CHCl CH2- n
③CH≡CH+HCN CH2=CHCN
⑤2CH≡CH CH2=CH-C≡CH
⑦CH2= -CH=CH2 CH2- CH-CH2 n
【知识拓展】
1.碳碳双键加聚反应的类型
(1)单烯烃型单体:“断开双键,键分两端,添上括号,右下写n”
①nCH2=CHCl CH2- n
【典例1】合成有机玻璃的化学方程式如下:
(1)该反应的类型为__________反应。
(2)其中单体是______________,高分子化合物的链节为_______________,n值叫______________。
(3)有机玻璃属于________________(填“纯净物”或“混合物”)。
②nCH3CH=CH2 CH2- n
③nCH3CH=CHCH3 n
④n CH=CH2
⑤nCF2=CF2 CF2-CF2 n
(2)二烯烃型单体:“单变双,双变单,破两头,移中间,添上括号,右下写n”
①nCH2=CH-CH=CH2 CH2-CH=CH-CH2 n
②nCH2=CH- CH2 CH2- CH-CH2 n
2.(2022·石家庄高一检测)下列关于有机高分子化合物的说法不正确的是()。
A.有机高分子化合物称为聚合物,是因为它们大部分是由小分子物质通过聚合反应制得的
B.有机高分子化合物的相对分子质量很大,但其结构是若干链节的重复
C.对于一种高分子化合物,由于n是一个整数值,因而它的相对分子质量是确定的
D.丙烯可以发生加聚反应生成高分子化合物
A.天然橡胶是天然高分子化合物
B.天然橡胶受空气、日光作用,会被还原而老化
C.天然橡胶能溶于汽油、苯等有机溶剂

7.2课时2烃有机高分子材料教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

7.2课时2烃有机高分子材料教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
内容逻辑关系
① 烃和有机高分子材料的基本概念与分类
- 烃的定义与组成元素
- 烃的分类:脂肪烃、芳香烃
- 有机高分子材料的定义与特点
- 常见有机高分子材料:塑料、橡胶、纤维
② 烃的化学性质与有机高分子材料的结构性能关系
- 烃的燃烧反应、加成反应、聚合反应
- 有机高分子材料的结构与性能
- 实例分析:聚乙烯、聚丙烯的结构与用途
目标:回顾本节课的主要内容,强调烃和有机高分子材料的重要性和意义。
过程:
简要回顾烃的基本概念、有机高分子材料的特性和应用等学习内容。
强调烃和有机高分子材料在现实生活中的价值和作用,鼓励学生继续探索和应用。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于烃和有机高分子材料在生活中的应用短文或报告,以巩固时2 烃 有机高分子材料 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
主备人
备课成员
教材分析
《7.2 课时2 烃 有机高分子材料》选自人教版(2019)高中化学必修第二册,本章节在教材中起到承上启下的作用,旨在帮助学生掌握烃的基本概念、分类及有机高分子材料的特点和应用。内容紧贴课标,以生活中常见的有机高分子材料为例,引导学生探索烃的性质与用途,培养他们的观察力、思维力和实践能力。通过本章节学习,学生将对有机化学有更深入的理解,为后续学习打下坚实基础。
3. 有机高分子材料案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解有机高分子材料的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的有机高分子材料案例进行分析,如聚乙烯、聚丙烯、橡胶等。
详细介绍每个案例的背景、特点和在生产生活中的应用,让学生全面了解有机高分子材料的多样性。
引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何应用烃和有机高分子材料解决实际问题。

7.2有机高分子材料 课件(共22张PPT)高中化学人教版(2019)必修第二册

7.2有机高分子材料 课件(共22张PPT)高中化学人教版(2019)必修第二册

nCH2=CH—CH3 →
[ CH2—CH ]n CH3
任务三、为亚运选择合适吸管 问题6:观察一次性吸管分子结构,可能有怎样的性质?
塑料吸管
纸质吸管
O-
聚乳酸吸管 聚乳酸吸管
任务三、为亚运选择合适吸管
任务三、为亚运选择合适吸管
吸管种类 成本塑料吸管 聚乳酸吸管
降使解用时间
时间长回收 45天
产口品感来源 吸管石油化工利用 植物淀粉等
使用口感
较好
较好
成本产品 来源
0.0降3元解 时间
0.1元
纸吸管 1年
木浆纸 容易发软
0.07元
任务三、为亚运选择合适吸管
吸管种类 降解时间 产品来源 使用口感
成本
塑料吸管 时间长
石油化工 较好 0.03元
聚乳酸吸管 45天
植物淀粉等 较好 0.1元
纸吸管 1年
木浆纸 容易发软
0.07元
问题7:聚乳酸吸管是不是真的容易降解呢?
塑料 合成橡胶
纤维
问题5:如何从小分子形成高分子材料? CH2=CH2
链节 聚合度
PE吸管 n CH2=CH2 催化剂
[ CH2—CH2 ]n
单体
聚乙烯
加聚反应:在一定条件下,乙烯分子中碳碳双键中的
一个键断裂,分子间通过碳原子相互结合形成长碳链,
生成相对分子质量很大的聚合物聚乙烯。
聚乙烯
练一练:能否写出丙烯加聚反应生成聚丙烯的方程式?
一次性使用
多次使用
任务一、认识多种多样的吸管 问题1:什么是有机高分子材料
一种或几种结构单元多次重复连接的化合物, 分子量很大,一般在一万以上
有机高分子材料

7.2.2 烃 有机高分子材料(25页) 课件【新教材】人教版(2019)高一化学必修第二册

7.2.2  烃 有机高分子材料(25页) 课件【新教材】人教版(2019)高一化学必修第二册

(2)烯烃:烃分子中含有一个碳碳双键、其余价键为碳碳单键和碳氢键的烃。
例:乙烯 CH2==CH2 丙烯 CH3CH==CH2 1-丁烯CH3CH2CH==CH2
(3)炔烃:烃分子中含有一个碳碳叁键、其余价键为碳碳单键和碳氢键的烃。
例:乙炔 H—C≡C—H(或CH≡CH) 丙炔 CH3C≡CH
(4)芳香烃:烃分子中含有苯环的烃称为芳香烃。
材 料
合成有机高
(3) 纤维:丙纶、氯纶、腈纶、涤纶、锦纶、等
分子材料
(4) 黏合剂:胶黏剂
(5)涂料:应:由相对分子质量较小的有机化合物生成相对分子质量很大的有机化合物的反应。 加聚反应:当聚合反应同时也是加成反应时,又叫加成聚合反应,简称加聚反应。
反应示例:从乙烯到聚乙烯
加聚反应的特点: (1)反应物特征——含有不饱和键。 (2)生成物特征——与反应物具有相同的组成。 (3)反应特征——没有小分子化合物生成。
迁移应用
试写出丙烯(CH2=CHCH3)、苯乙烯( (CF2=CF2)的加聚反应。
CH=CH2 )、四氟乙烯
三大合成材料——塑料、橡胶和纤维
(1)塑料
典型代表:聚乙烯、聚氯乙烯 聚丙烯、聚四氟乙烯等
C.
D.CF2==CF2
5.下列反应中不属于加成反应的是
A.由乙烯制乙醇
B.乙烷在空气中燃烧
C.乙炔和溴反应生成1,1,2,2-四溴乙烷(
B
)
D.由乙烯制聚乙烯
6.下列对乙烯和聚乙烯的描述不正确的是( B ) A.乙烯是纯净物,聚乙烯是混合物 B.乙烯的性质与聚乙烯相同 C.常温下,乙烯是气体,聚乙烯是固体 D.乙烯可使溴水褪色,而聚乙烯则不能
主要成分
合成树脂

人教版(2019)高中化学选择性必修3有机化学基础第五章 第二节 高分子材料

人教版(2019)高中化学选择性必修3有机化学基础第五章 第二节 高分子材料

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使用聚苯乙烯等材料制成的一次性饭盒,会造成严重的白色污染。最近研
制出一种可降解塑料,其结构简式为
(代号
3HB),具有良好的生物适应性,能在自然界中自行降解。
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(1)你认为“3HB”属于线型高分子,还是网状高分子? 提示:线型高分子。 (2)“3HB”降解后的单体是什么?其单体是如何聚合成高分子的?
提示:“3HB”降解后的单体为
,通过缩聚反应聚合成高分
子。
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(3)线型结构和网状结构的有机高分子在性质上有何不同? 提示:线型结构的高分子能溶于适当溶剂,具有热塑性;网状结构的高分 子不溶于一般溶剂,具有热固性。
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高分子的结构与性质
线型高分子
网状高分子
结构
分子中的原子以共价键相互连 分子链与分子链之间还有许多
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3.(2022·枣庄高二期末)某高分子由三种单体在一定条件下聚合而成(同时 还生成水),其结构如图所示: 下列物质不是其单体的是( )

解析:由高分子的结构可知其由苯酚、苯胺和甲醛通过分子间脱水反应形
成,其单体中不含甲醇,故C符合题意。
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02
知识点二
知识点二 功能高分子材料
1.概念:具有某些特殊化学、物理及医学功能的高分子材料。例如,高 吸水性树脂、高分子分离膜和高分子药物等。 2.高吸水性树脂 (1)结构特点 ①含_强__亲__水___基团(如—OH、—COOH等)的支链。 ②具有_网__状__结构。
第五章 合成高分子
第二节 高分子材料
[素养发展目标] 1.认识塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点,能从微观层面理解 高分子的线型结构、支链型结构、网状结构和性质的关系。 2.通过实验探究了解酸性条件和碱性条件下酚醛树脂制备方法的不同,培 养科学探究与创新意识的学科核心素养。 3.能参与材料选择与使用、垃圾处理等社会性议题的讨论,并作出科学的 判断、评价及决策,培养科学态度与社会责任的学科核心素养。

2019高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料备课素材新人教版选修2

3.3 高分子化合物与材料教学建议1.高分子化合物的合成教学中要对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理,突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点。

为了易于理解,教学中要从比较简单的有机反应开始引入有关的聚合反应,并采用对比分析的方法,结合教科书中常见制品图片,帮助学生认识这两种重要反应,理解它们之间的区别和联系。

2.塑料制品的加工高分子化合物在组成和结构上的差异造成了热塑性塑料和热固性塑料具有不同的特点,由此可以引导学生结合高分子化合物对“物质(组成)结构决定物质的性质(性能),以及在一定条件下,物质的性质(性能)决定物质的用途”这些化学基本观念有一个新的认识。

3.性能优异的合成材料能导电的高分子化合物、高吸水性树脂以及微胶囊不仅是“科学视野”中提供的一些功能高分子材料的实例,而且也是目前获得功能高分子材料三种主要途径的典型产品,同时也充分体现了化学合成的魅力。

此外,塑料的改性以及复合材料则是获得性能优异合成材料的另外两个重要途径。

4.环境中的高分子材料教学中要注意两方面的问题,即在生产和使用中要考虑材料的使用寿命和保护,同时,防止废弃高分子材料对环境的污染。

参考资料世界上最轻的材料“全碳气凝胶”中国的科学家们研制出了一种全世界超轻材料,这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅每立方厘米0.16毫克,是空气密度的六分之一,也是迄今为止世界上最轻的材料。

“气凝胶”是半固体状态的凝胶经干燥、去除溶剂后的产物,外表呈固体状,内部含有众多孔隙,充斥着空气,因而密度极小。

浙江大学高分子科学与工程学系高超教授的课题组将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干,去除水分、保留骨架,成功刷新了“最轻材料”的纪录。

此前的“世界纪录保持者”是由德国科学家在2012年底制造的一种名为“石墨气凝胶”的材料,密度为每立方厘米0.18毫克。

“‘全碳气凝胶’的构造类似于‘碳海绵’,哪怕将一个马克杯大小的气凝胶放在狗尾草上,纤细的草须也不会被压弯。

第四节 塑料 橡胶 纤维教案

第四节 塑料 橡胶 纤维一、教材分析1、知识脉络本节教材在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质等天然有机高分子化合物之后,很自然地过渡到学习合成有机高分子化合物,首先介绍有机高分子化合物的相对分子质量,然后初浅地以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构与基本性质,合成高分子化合物在溶剂中的溶解和在不同温度时的性能变化等性质是与合成高分子化合物的科学研究及生产加工密切相关的;最后简单介绍了常见高分子塑料、橡胶、纤维中某些有代表性的品种。

2、知识框架3、新教材的主要特点: 新教材依然保持紧密联系实际和新的化学知识从生活和生产实际切入的风格,也注意了紧密联系学生已学过的知识如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等,以帮助他们理解高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的化学方程式,复习巩固已学的有机化学知基本性质 有机高分子化合结构特点天然有机高分子化合物塑料 橡胶 纤维合成有机高分子化合物识,也为他们选择后续的选修模块“有机化学基础”奠定必要基础。

二.教学目标(一)知识与技能目标1.引导学生初步认识有机高分子化合物的结构、性质及其应用,学会书写重要加聚反应的化学方程式,了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活、现代科技发展中的广泛应用。

2.引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法,培养他们的绿色化学思想和环境意识,提高他们的科学素养。

3.通过多样化的学习活动(自主检索、收集、分类比较、展示等)使学生了解塑料、合成橡胶、合成纤维的主要品种以及它们的原料来源与石油化工、煤化工的密切联系,同时提高他们的学习能力,丰富他们的学习方式。

(二)过程与方法目标1. 让学生通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物,课堂上采用互动式教学,激发学生探究有机合成材料的组成、性能的兴趣。

2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。

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※精品试卷※ 推 荐 下 载 有机高分子材料:塑料、纤维和橡胶

【学习目标】 1、掌握生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能; 2、掌握高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响; 3、了解居室装修材料的主要成分及其作用。 【要点梳理】 要点一、塑料 1、塑料的成分 塑料的主要成分是合成树脂,它的组成中除了合成树脂以外,还有根据需要加入的具有某些特定用途的添加剂,如能提高塑性的增塑剂、防止塑料老化的防老化剂等,即塑料=树脂+添加剂。 要点诠释: (1)树脂是指未经加工处理的、没有与各种添加剂混合的聚合物。树脂的本性决定了塑料的主要基本性能,添加剂也起重要作用。 (2)有些塑料基本上是由合成树脂组成的,不含或很少含其他添加剂,如聚乙烯、聚苯乙烯、有机玻璃等。 2、塑料的分子组成与结构 塑料是聚合物。聚合物的相对分子质量虽然很大,但组成并不复杂,结构也很有规律性。它们大部分是由小分子通过聚合反应制得的。 3、塑料的性能 塑料的性能分为热塑性和热固性两种。高分子材料经加热后,软化最终至熔化,冷却后又变成固体,加热后又可熔化的性质称为热塑性,具有热塑性的塑料称为热塑性塑料。有些高分子材料只是在制造过程中受热时能变软,可以塑制成一定的形状,但一经加工成型就不会受热熔化,称为热固性,具有热固性的塑料称为热固性塑料。热塑性塑料和热固性塑料的对比如下表: 热塑性塑料和热固性塑料的对比 热塑性塑料 热固性塑料 特性 受热后在一定温度下开始软化,直到熔化成流动的液体;冷却后变成固体,再受热又重新软化,直至成为液体 加工时能变软,成型后再受热就不会熔化;当温度很高时,会发生分解

结构 线型结构:受热时长链会加快振动,使链与链之间的分子间作用力减弱,长链间发生相应的滑动 体型网状结构:成型时链与链之间会形成共价键,产生一些交联,形成体型网状结构 溶解性 在适当有机溶剂里缓慢溶解 只是胀大,不能溶解 种类 聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯 酚醛塑料、脲醛塑料 用途 塑料膜、塑料袋、包装物等 开关、插座、绝缘材料等 共性 易燃、易老化、难降解(白色污染的主要根源)、不导电

热塑性塑料固态时的线型结构 热固性塑料硬化后的体型网状结构 4、常见塑料的化学成分和用途 几种常见塑料的性能和用途 化学成分 性能 用途 制品

聚乙烯(PE) 电绝缘性好,耐化学腐蚀,耐寒,无毒 可制成薄膜食品、药物的包装材料,以及日常用品、绝缘材料、管道等 食品保鲜膜 ※精品试卷※ 推 荐 下 载 聚氯乙烯(PVC) 电绝缘性好,耐化学腐蚀,耐有机溶剂,耐磨,热稳定性差,遇冷变硬,透气性差 可制薄膜、软管、日常用品,以及管道、绝缘材料等,薄膜不能用来包装食品 电线外面的绝缘层 聚丙烯(PP) 机械强度好,电绝缘性好,耐化学腐蚀,质轻,无毒。耐油性差,低温发脆,容易老化 可制薄膜、日常用品、管道、包装材料等 饮料瓶箱

聚苯乙烯(PS) 电绝缘性好,透光性好,耐化学腐蚀,无毒,室温下硬、脆,温度较高时变软,耐油性差 可制高频绝缘材料,电视、雷达部件,医疗卫生用具,还可制成泡沫塑料用于防震、防湿、隔音、包装垫材等 包装材料

聚甲基丙烯酸甲酯(有机玻璃,PMMA) 透光性好,质轻,耐水,耐酸,碱,抗霉,易加工,耐磨性较差,能溶于有机溶剂 可制飞机,汽车用玻璃,光学仪器,医疗器械,广告牌等 广告牌

脲醛塑料(电玉) 绝缘性好,耐热,抗水,易于着色 可制电工器材,汽车部件,日常用品等 聚四氟乙烯(PTFE) 耐低温,高温,耐化学腐蚀,耐溶剂性好,电绝缘性好,加工困难 可制电气、航空、化学、医药、冷冻等工业的耐腐蚀、耐高温,耐低温的制品 不粘锅

5、白色污染 (1)白色污染的含义 由于合成材料的广泛应用和发展,一些塑料制品带来的环境污染就是“白色污染”。 (2)白色污染的危害 废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题,如:废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产;抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物,被动物当作食物吞入,导致动物死亡(在动物园、牧区和海洋中,此类情况已屡见不鲜);混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理,填埋处理将会长期占用土地,混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理,分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用…… (3)白色污染的治理 对白色污染,可采取以下治理措施:废弃塑料的再利用(如直接作为材料、制作单体和燃料油、制作气体等);制造易降解材料等。 要点二、纤维 1、纤维的变迁 人类用棉花、羊毛、蚕丝和麻等天然纤维纺纱织布已有悠久的历史,但天然纤维无论是在数量上还是在质量上都不能满足人类的需要。随着化学科学的发展,人类掌握了通过化学方法将木材等加工成人造纤维;后来发展到利用石油、天然气、煤和农副产品做原料制成单体,然后再经化学合成和机械加工等制成合成纤维。 2、纤维的分类 ※精品试卷※

推 荐 下 载 要点诠释:六大纶指锦纶(尼龙)、涤纶(的确良)、晴纶(人造羊毛)、维纶、氯纶、丙纶。 3、常见纤维的化学组成和性能 常见的天然纤维、化学纤维的化学组成和主要性能 常见纤维 化学组成 主要性能 天然纤维 棉纤维 纤维素,天然有机高分子化合物 吸水性好,易干,穿着舒适,不起静电,不耐磨 蚕丝 蛋白质,天然有机高分子化合物 吸水性好,手感柔和,有光泽,不起静电,不起球 羊毛 蛋白质,天然有机高分子化合物 弹性好,隔热性、保暖性好,水洗后收缩,易起球 化学纤维 人造纤维 纤维素(黏胶纤维) 吸水性好,穿着舒适,不起静电,不耐洗,不耐穿 合成纤维 各种线型有机高分子(聚酰胺、聚酯、聚烯烃等) 强度高,耐磨,不易染色,吸湿性、透气性差

4、几种纤维的性质 灼烧情况 受酸溶液的影响 受碱溶液的影响 纯棉布 烧后呈粉状,无异味 破碎 变化很小 羊毛 有烧焦羽毛气味,灰烬成硬块 变化很小 断裂 尼龙布 有芥菜气味趁热可拉成丝 全部消失成溶液 不变化

要点三、橡胶 1、橡胶的重要性 橡胶是制造飞机、汽车和医疗器械等所必需的材料,是重要的战略物资,广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。 2、橡胶的分类

3、合成橡胶 (1)原料:石油、天然气 (2)单体:烯烃和二烯烃 (3)性能:高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温 要点诠释:橡胶未硫化以前,单个分子间没有产生交联,因此缺乏良好的物理机械性能,实用价值不大。当橡胶配以硫化剂经过硫化(交联)以后,使线型橡胶分子之间通过硫桥交联起来,形成体型结构,从而使性能大大改※精品试卷※ 推 荐 下 载 善,尤其是橡胶的强度、弹性、硬度、拉伸强度等一系列物理机械性能都会大幅度提高,成为具有宝贵价值的硫化橡胶。 要点四、复合材料 1、复合材料的含义 将两种或两种以上不同性能的材料组合起来,在性能上取长补短,就可以得到比单一材料性能优越的复合材料。在复合材料中,一种材料作为基体,另外一种材料作为增强剂,就好像人体中的肌肉和骨头一样,各有各的作用,结合在一起就产生某些特殊性能。 2、复合材料的优点 复合材料具有优异的性能,强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀,在综合性能上超过了单一材料。 3、玻璃钢 玻璃钢是一种以玻璃纤维为增强材料、合成树脂为基体材料的复合材料。将玻璃熔化并迅速拉成细丝,得到异常柔软的玻璃纤维。将玻璃纤维加到合成树脂中,就制得玻璃钢。玻璃钢的强度可达到或超过合金钢的强度,而密

度只有钢铁的15左右,并且玻璃钢有较好的耐化学腐蚀性、电绝缘性和机械加工性,而且又不像普通玻璃那样硬脆,是一种可用于很多行业的理想的材料,如玻璃钢广泛应用于汽车车身、火车车厢和船体、印制电路板等。 4、复合材料的发展前景 由于复合材料是由多种材料组合起来的,它的设计自由度很大:不仅可以选择不同的组分材料,而且可以通过改变各组分材料的含量来满足不同的需求。因此,复合材料是材料科学发展的必然趋势,它不仅成为宇航工业发展的关键,而且在民用工业如汽车、体育用品甚至人类健康方面的应用前景也是十分广阔的。 要点五、居室装修材料 居室装修材料

部位 可能用到的装修材料 装修材料的主要成分 装修材料的作用 可能对居室环境的影响

地面 复合地板 复合地板一般由底层、基材层、装饰层和耐磨层等四层复合而成。 底层:一般由聚酯材料制成,起防潮作用。 基材层:以木质纤维等为原料,用脲醛树脂或糖醛类树脂等黏合剂制成的人造板材。 装饰层:将印有特定图案的特殊纸放入三聚氰氨溶液中浸泡后形成。 耐磨层:在地板的表层上均匀压制一层由氧化铝组成的耐磨剂。 装饰、防潮和耐磨等 复合地板制造过程中用到的黏合剂会释放出甲醛。

墙面、顶棚(包括灯饰) 涂料 涂料一般由膜物质、溶剂、颜料和助剂四部分组成,一些新型涂料则不含溶剂。 成膜物质:包括植物油、天然树脂和各种合成树脂等。 溶剂:包括有机溶剂(如甲苯、二甲苯)和水,用于稀释成膜物质。 颜料:分散成涂料中的、不溶的微细有色固体颗粒。 助剂:赋予涂料某些特殊功能。 装饰、保护墙面等 挥发性的有机溶剂(如甲苯、二甲苯)、颜料中的重金属(如Pb、Cr)等都会对人体造成危害。水溶性涂料(用水作溶剂)对人体的危害较小。

卫生间 陶瓷(包括洁具和瓷砖) 硅酸盐 装饰、防水 可能产生放射性

铝合金板(顶部) 铝合金 装饰、防水 厨房 天然大理石 碳酸钙 防水、耐磨 可能产生放射性 PVC板(顶部) 聚氯乙烯

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