五年级上unit2lesson 13 The U.K.
冀教版五年级上英语Unit 2 Lesson 10 The U.K. 教学设计
冀教版五年级上英语Unit 2 Lesson 10 The U.K. 教学设计一、教学目标1.了解和掌握关于英国的基本信息，如英国的位置、人口、首都、货币等。
2.通过听取、模仿和表演，学习并掌握与本课相关的英语单词和句子。
3.发展学生的阅读理解能力。
4.发展学生的口语表达能力，培养学生的英语语感和自信心。
5.培养学生的合作学习能力，通过小组合作来完成任务。
二、教学重点难点1.关于英国的基本信息的教学。
2.口语表达能力的培养。
3.阅读理解能力的发展。
4.小组合作任务的完成。
三、教学内容1.词汇学习：位置、人口、首都、货币等相关英语单词。
2.句型学习：Where is London? London is the capital of the U.K.等相关句子。
四、教学方法1.听说读写相结合的教学方法，培养学生综合运用英语的能力。
2.师生互动的教学方法，促进学生的积极参与和表达。
3.小组合作的教学方法，培养学生的团队协作和沟通能力等。
五、教学流程1. 热身（5分钟）•让学生打招呼，了解学生最近的生活情况。
•引导学生讨论一下英国的文化、名胜和名人等。
2. 自主学习（15分钟）•分发英文地图和英国的基本信息查询表，让学生根据地图和表格自行了解英国的基本信息。
•鼓励学生在自主学习的同时进行讨论和交流，搜集更多的信息。
•教师巡回指导和辅导。
3. 合作学习（20分钟）•将学生分成小组，每组5人左右，让他们就各自了解的信息进行交流，并形成组内汇报。
•要求每个小组成员都要发言，培养他们的合作和表达能力。
•教师巡回指导和点拨。
4. 整合学习（25分钟）•小组汇报各自了解的信息，并结合地图、图片等展示信息。
•学生之间进行相互提问，教师亦可以向学生提问，来检验学生对英国的理解。
•教师进行正式讲解，介绍英国的基本信息。
5. 练习（15分钟）•学生学习并练习本课所学的单词和句子，并模仿发音、表演等。
•学生进行阅读理解，回答相关的问题。
五年级上册英语教案-Unit 2 Lesson 10 The U.K.-冀教版
The U.K.一、教学目标1、知识目标:学习“U.K.”以及关于英国的相关常识。
2、能力目标:可以读、写、说出并且听懂“U.K.”,能用英语向他人介绍有关英国的知识。
3、情感目标:激发学生对英语的持久兴趣,培养运用语言进行交际的能力,了解中西文化的差异。
二、学情分析五年级学生已有一定的英语基础,加上前面对几个国家的学习,一些有关国家的几个方面和句型已有所了解。
所以本课是通过温故而知新让学生对有关英国的内容进行掌握,让学生进一步了解中西方文化的差异。
三、重点难点能用英语向其他人简单介绍英国这个国家。
四、教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】Lesson10：The U.K.1.Greeting2.PPT出示图片复习前几课所学的国家和短语,通过老师问学生答的形式进行复习。
3.播放英国宣传片导入新课,板书标题。
活动2【讲授】New Contents1.教师出示的相关图片,学生以小组的形式,从以下几方面进行资料总结,教师可以进行简单的提示。
英国的地理位置:(英国的西部、北部是那些国家) 英国的首都: 英国的语言: 英国的国旗: 英国的名胜:2.出示“China、Canada、the U.S.、the U.K.”这几个国家的国旗。
T: Do you know which country’s flag thi s is?(指着英国国旗)S: 英国。
T: It’s the flag of the UK. What colour is the flag?S: It’s red、white and blue.3. T: The U.K. is short for the United Kingdom. Look at the map. Who can point tothe U.K.?4. 读课文分组讨论根据讨论、汇报1, Do you know the capital city of the U.K.? , London is the capital city of theU.K.2, What do they speak in the U.K.? They speak English in the U.K.3, Do you know the U.K.’ famous place? Buckingham Palace is inLondon. The king and queen live in the Buckingham Palace.活动3【活动】拓展和运用英国是一个经济社会发达的国家,你都了解到这个国家的其他哪些方面。
Unit2 Lesson 10 The U.K.(教案)-2022-2023学年五年级英语上册同步备
Unit2 Lesson 10 The U.K.（教案）一、教学目标1.能够听懂并掌握单词：London, the U.K., England, Scotland, Wales, Northern Ireland。
2.能够初步了解英国的地理、文化、风俗和典故等。
3.能够用英语简单表述自己对英国的了解和印象。
4.培养学生积极参与课堂活动的意识和习惯。
二、教学重难点1.地理、文化、风俗和典故等的介绍。
2.学生的表述和问答能力。
三、教学用具1.一幅英国地图；2.PowerPoint课件；3.单词卡片；4.学生课本。
四、教学过程Step1：导入1.教师出示一幅英国地图，请学生观察地图并回答问题：What can you see on the map?（你在地图上看到了什么？）2.引入新单词London，提问What is London? Do you know London?（伦敦是什么？你知道伦敦吗？）Step2：学习新单词教师出示单词卡片：the U.K., England, Scotland, Wales, Northern Ireland，并帮助学生学习和掌握单词的发音和拼写。
Step3：课文阅读1.学生阅读课文，在阅读过程中边读边听，了解课文大意。
2.教师帮助学生理解不熟悉的单词和句子。
3.教师出示PPT课件，板书重点单词和句子。
Step4：展示和解释文化元素1.学生观看PPT课件上的图片，了解英国的文化、风俗以及典故等。
2.教师解释图片中的文化元素，并与学生展开互动问答。
Step5：学生小组讨论1.学生以小组为单位，围绕“我对英国的认识和印象”展开讨论。
2.学生分享自己在旅游、电影等方面的经历和了解，通过举例等方式让其他组员了解英国。
Step6：课堂展示和总结1.每个小组选出代表，课堂上进行展示。
2.教师问答总结本节课学到的地理、文化、风俗和典故等知识点。
五、教学后记本节课旨在通过介绍英国的地理、文化、风俗和典故等知识点，帮助学生对英国进行初步了解和认识。
冀教版五年级英语上册第二单元知识点
Unit 21.photo（复数）photos2. photo（同义词）picture3.different(反义词)some4.diffrent(名词）difference5.right正确的（反义词）wrong6.right右边的（反义词）left7.beach(复数)beaches 8.walk（同义短语）on foot 9.foot(复数)feet 10. tooth（复数）teeth11.the U.S(原形)the United states （同义词）US(同义词)America12.The U.K.(原形)the United Kingdom(同义词)Britain(同义词)England13.Too(同义词)also 14.kangaroo(复数)kangaroos15.fall(同义词）waterfall 16.county(复数)countries 17.leaf(复数)leaves 18.city(复数)cities19.they(宾格)them 20.no(同音词)know21.speak(单三)speaks 22.star(复数)stars23.outside(反义词)inside 24.teach(名词)teacher25.old(反义词)youngknow about知道，了解 a map of...的地图the capital city of...的首都 a flag of ...国旗the president of...的总统famous places名胜古迹Tian’anmen Square 天安门广场the Palace Museum故宫the Great Wall长城The CN Tower西恩塔（加拿大）Niagara falls尼亚加拉瀑布（加拿大）the White House白宫（美国）the Statue of Liberty自由女神像（美国）Big Ben大本钟（英国）Buckingham Palace白金汉宫（英国）in Australia 在澳大利亚in China在中国in Canada在加拿大in English用英语want to do sth.想要做某事like to do sth.喜欢做某事have tea喝茶At the Palace在宫殿At the palace在宫殿Next to与...相邻,挨着... Go to 去...Family photo家庭照go to the beach去海滩in the U.K.=in Britain=in England在英国in the U.S.=in USA=in America在美国how many多少。
小学英语冀教版五年级上册Unit 2《Lesson 10 The U.K.》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
小学英语冀教版五年级上册Unit 2《Lesson 10 The U.K.》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1、知识目标:学习“The U.K.”以及关于英国的相关常识。
2、能力目标:可以读、写、说出并且听懂“U.K.”,能用英语向他人介绍有关英国的知识。
3、情感目标:激发学生对英语的持久兴趣,培养运用语言进行交际的能力,了解中西文化的差异。
2学情分析在这一单元里,学生要了解5个国家的名字,生活在不同国家的人们所讲的语言和这些国家的一些著名的事物。
The U.K是本单元的第四课,讲述了英国的地图,首都,语言,国旗,以及名胜古迹,让学生从不同方面初步了解这个英语发源地的国家。
本课是本单元第四课,学生通过前三课的学习,在已有的知识储备上更进一步展开,而且英国是英语的发源地,学生对此学习兴趣高,从而使得效果会更好一些。
3重点难点能够使用本课重点句型和单词向其他人简单介绍英国。
4教学过程1【导入】词汇复习一、尝试自学自学Lesson10 The U.K. 快乐学习导航学习单二、我行我秀1. Greetings2. Revise the new words: Ask some groups to show how they remember these new word s: map China speak know of city(设计意图:让孩子们课下自己找适合自己的方法去记单词,然后课上分享给大家,使学生们有更多的方法来记单词。
同时通过单词导入新课)2【讲授】探究点拨1.Listen to a song: London Bridge Is Falling DownThen ask : Do you know London Bridge ? Where is it?Yes, it is in the U.K. Today we will travel to the U.K. Who can say something about t he U.K.?(设计意图:通过歌曲导入,调节了课堂气氛,同时很自然的引入新课。
五年级上册英语教案-Unit2Lesson10 The U.K. 冀教版
五年级上册英语教案-Unit2Lesson10 The U.K. 冀教版教学目标1.知道英国的文化，地理，历史等；2.能够使用简单的英语表达关于英国的基本信息；3.能够理解与本主题相关的英文文章，对话和歌曲。
教学内容1.本单元课题: The U.K.2.词汇: United Kingdom, England, Scotland, Wales, Northern Ireland, London, Edinburgh, Cardiff, Belfast, flag, national anthem, fish and chips, tea,3.语法:物主代词和名词单复数的使用。
教学重点1.理解课程主题，扩大词汇量，并且了解更多与英国相关的文化，历史，地理信息;2.学会正确使用物主代词和名词单复数。
教学难点1.听说读写多方面的英语技能；2.学生们需要用英语简单地表述一些关于英国的基本信息。
教学过程1.导入新课引导学生查看巨幅的英国地图，并问他们知道什么样的国家和地方被称作英国。
引导学生念出重点词汇。
2.学习新课1）新单词：英国(UK) United Kingdom, 英格兰(England), 苏格兰(Scotland), 威尔士(Wales), 北爱尔兰(Northern Ireland),伦敦(London), 爱丁堡(Edinburgh), 卡迪夫(Cardiff), 贝尔法斯特(Belfast), 旗帜(flag), 国歌(national anthem), 炸鱼薯条(fish and chips)，茶(tea)等。
2）阅读知识：学生们练习读取一篇短文并理解它。
3）听力理解：听老师朗读和与伙伴的对话并判断其真实性。
4）新歌曲学习：学生们学习唱一首关于英国的英文歌曲。
3.巩固和拓展1）活动：学生们以小组或个人形式写作或涂鸦一些英国的词汇，地名，文化等等。
2）活动：学生们可以通过讲述和表演描述这些单词和词汇，以此巩固它们的英语表达能力。
五年级上册英语教案-Unit 2 Lesson 10 The U.K.(冀教版)
五年级上册英语教案-Unit 2 Lesson 10 The U.K.课时安排课时数量： 2课时课时时间： 40分钟/课时教学目标1.能正确朗读词汇：the U.K.，London，England，Scotland，Wales，Northern Ireland；2.能够听懂并理解课文；3.能介绍和表述有关英国的基本情况。
教学重点1.对话学习；2.重点单词学习及运用。
教学难点1.学生能否准确表述英国的基本情况。
教学准备PPT、录音机、图片等教学过程Step 1. Warming-up（通过多媒体展示图片，尝试问出：）•What’s this?•Do you know where it is?•What’s the weather like there?（通过对话展示题目，从听、说入手。
）Step 2. Lead-inT: Do you like travel? Where would you like to go?Ss: I want to go to …T: Ok. Let’s go to the U.K.Step 3. Presentation1.学生课前预习，介绍 U.K.；2.利用多媒体展示图片，分别介绍 London, England, Scotland, Wales, Northern Ireland。
T: Do you know these places?Ss: Yes, …T: Can you spell them?3.练习单词•Spell the words.•Look and say.（派学生针对具体单词进行操练，考验记忆能力。
）Step 4. Practice1.看图并简单描述。
（如：）T: Look at the picture, …Ss: I can see …2.根据课文内容回答问题。
（如：）T: Is the U.K. in Europe?S1: Yes, it is.Step 5. Listening1.Look at the pictures.2.Listen and circle.3.Check the answers.Step 6. Summary根据学生反馈，教师总结，强化知识。
冀教版英语五年级上册Unit 2 Lesson 10 The U.K.-优课件
Which country held the 30th Olympic games in 2012?
The U.K.
Think and say
What do you know
about the U.K.?
Let’s have a quiz
1. How many countries does the UK consist of ?
B.
Euros
€
C.
Pounds
£
Let’s learn!
E
Scotland It’s the U.K.
S
Northern Ireland
England Wales
What country is
this?
Let’s learn!
It’s London.
Do you know the capital city
Maple
Rose
5. Which is the national animal of the UK?
A.
B.
Kangaroo 袋鼠 C.
Redbreast Bald eagle 知更鸟
秃头鹰
6. Which is the bank note of the UK ? A.
U.S. Dollar $
A. The River Avon
A quite short river
B. The River Tham290km
the River Thames
4. Which is the national flower of the UK?
A.
B.
Cherry C.
Unit 2 Lesson 10 The U.K(教学设计)冀教版(三起)英语五年级上册
Unit 2 Lesson 10 The U.K（教学设计）1. 教学目标本节课的教学目标主要有以下几个方面：1.通过了解英国的文化和风土人情，培养学生的英国文化素养。
2.理解课文，并能够准确朗读，理解其中的重要单词及词组。
3.能够熟练运用所学知识，解决相关问题，加深对所学知识的理解。
4.听、说、读、写与主题相关的内容。
2. 教学重点和难点教学重点：本节课的教学重点为以下几方面：1.学生能够理解所学课文中的重要点，例如：课文中提到的英国历史、文化等方面的内容，能够流利地朗读，理解其中的单词和词组。
2.学生能够发挥自己的语言表达能力，例如利用所学知识进行简单的交流，回答所提出的问题等等。
教学难点：本节课的教学难点如下：1.帮助学生理解英国的文化差异，例如英国与中国的习俗、节日等差异，使学生能够理解跨文化的交流。
2.帮助学生运用所学知识，解决各种相关问题。
3. 教学过程（1）导入1.首先，我将带领学生们回顾上一节课的内容，检查学生的听说能力，询问学生上节课学到的英语单词。
2.然后，我将通过图片向学生介绍英国的历史、文化等方面，帮助学生了解英国的风土人情。
（2）展示课文1.将学生分成若干组，每组有2~3个学生。
每组在规定的时间内，呈现一段课文。
学生应确保正确发音，并且理解课文的大意。
2.遍览课文，引导学生标出课文中新学单词，了解所标记的单词的意义以及相应的拼读规则。
3.回答课文提出的问题。
（3）展开讨论1.以感性深入、引人入胜的方式让学生了解英国文化、风土人情。
2.与学生进行交流，了解学生所知的有关英国文化的背景和历史。
3.学生进行小组活动，对所学内容进行讨论和总结，确定课堂重点。
（4）巩固练习1.让学生回答不同的问答题，并逐步了解所提出的问题的答案，增强学生的应对问题的能力。
2.进行小组活动，让学生互帮互助，巩固所学。
（5）作业布置1.布置相关的阅读作业，鼓励学生通过阅读来了解英国文化、风土人情。
2.鼓励学生多方面学习英语知识，例如通过网络找到英国人的语音、文化等资料，并将其汇报展示。
冀教版五年级上英语Unit 2 Lesson 10 The U.K. 说课稿
冀教版五年级上英语Unit 2 Lesson 10 The U.K. 说课稿一、教材分析1. 教材出处：这一课的教材来源于《冀教版》五年级上册英语课本，Unit 2 Lesson 10 The U.K.。
2. 教材内容：这一课的主要内容是介绍英国的文化、音乐和食物，听取英国音乐并做出简单评论。
课本主要通过图片、英文短语和简易英文对话向学生展示英国的一些文化特色。
3. 学习目标：•通过本节课的学习，学生将可以了解英国基本文化、音乐和食物。
•学生将会学会用简单的英文词汇和句子描述英国的文化和食物。
（如：fish and chips, Big Ben, Buckingham Palace等）•学生将会学会倾听和评价英国的音乐。
4. 课程标准：本课内容符合《英语课程标准》（2011年版）中的课程标准要求，其中包括：•注重语言输入和实际交际能力的培养；•帮助学生养成英语思维方式，并欣赏世界文化；•引导学生发展自主学习的能力。
二、教学策略1. 教学方法：本课主要通过展示图片、听英语音乐、进行简易英文对话等方式，激发学生积极性，培养学生英语思维方式和聆听能力。
同时，通过对英国文化、音乐和食物的介绍，帮助学生了解不同地区的风土人情，也能增进学生对世界多元文化的认知。
2. 教学手段：•多媒体教学设备：投影仪、音响等；•教材、教具：英语课本、图片、英国音乐等。
三、教学过程1. Warming up教师可以通过饱含热情的口吻和丰富多彩的音乐，唤起学生对这一节英语课的兴趣。
2. Presentation教师通过图片和简易英文对话，引导学生了解英国的文化和食物，如Big Ben、Buckingham Palace、fish and chips等。
3. Practice教师放上英国经典音乐《London Bridge is Falling Down》，并要求学生倾听、欣赏后，用简单的英文词汇或句子表述自己的感受，如：“I like the music. It’s happy.” “I don’t like the music. It’s too loud.”4. Production教师可以让学生自由发表自己对英国文化、音乐和食物的认知和看法，同时也为学生提供合适的引导和指导。