废旧材料制作帽子
超级好玩的帽子手工，太全了......
超级好玩的帽⼦⼿⼯，太全了......帽⼦，⼀直为⼤多数⼩朋友喜欢，其实星⼉也特别喜欢帽⼦，不论春夏秋冬，星⼉都能为⾃⼰佩戴合适的帽⼦。
今天，星⼉为⼤家收集了关于帽⼦的各种⼿⼯，有趣⼜好玩，你准备好了吗？喜欢星⼉可以加我个⼈微信号：131********创意礼帽说起礼帽，真的是令⼈“⼜爱⼜恨”的装饰，爱的是它看上去优雅漂亮，恨的是它如此吸引眼球，就怕穿错⾐搭错鞋。
今天，咱⾃⼰做⼀顶，看看会带来什么不⼀样的感觉呢？材料准备：不织布、⽑线、⼉童⽤针。
步骤：1.将不织布裁成长条梯形，作为帽⾝。
将帽⾝对折，⽤锁边（从上往下）的⽅法进⾏缝制。
如图。
2.⽤剩余的不织布剪⼀个圆圆的形状作为帽顶。
将帽顶放在帽⾝的上⾯，⽤锁边的⽅法进⾏缝制。
星⼉提⽰：注意安全喔。
3.⽤不织布剪⼀个空⼼圆作为帽檐。
将帽檐放置帽⾝的下⾯，再⽤锁边的⽅法进⾏缝制。
4.最后粘贴上⼀个漂亮的⼩枫叶做装饰，⼀顶漂亮的DIY⼿⼯礼帽就做好了。
怎么样，是不是很酷呢？这个是可以戴着出去的噢。
派对专⽤帽想不想戴上⾃⼰做的帽⼦去参加⼀场party呢？来吧，星⼉为你准备好了，你的私⼈定制派对帽。
材料准备：硬纸板、蕾丝、花边、剪⼑、松紧带、胶⽔、⽑线。
步骤：1.把硬纸板剪成⼀个扇形做帽⾝，扇形上粘⼀块布。
把帽⾝对折粘好。
在边缘粘上花边和蕾丝。
2.在帽⼦的顶部⽤⽑线做个线球，让帽⼦显得更加可爱。
3.将线球粘在帽⼦的顶端，⼀个简单的帽⼦就做好啦。
赶紧戴上去参加派对吧，今晚你是主⾓噢！⾼级尖顶帽平顶帽⼦太普通？那我们在做⼀顶尖顶的帽⼦吧。
材料准备：4K卡纸两张、剪⼑、美⼯⼑、铅笔、双⾯胶、透明胶带、固体胶、彩纸等。
步骤：1.把⼀张正⽅形卡纸剪成如下图的形状，在⼀边的直⾓上贴上双⾯胶。
2.把两条直⾓边粘在⼀起，变成⼀个圆锥形。
星⼉提⽰：卡纸只可以弯曲，不能折叠喔。
3.为了更牢固⼀点，在圆锥的内侧两条边交接的地⽅再⽤胶带固定⼀下，然后可以把圆锥底边修剪⼀下。
4.⽤刚才做好的圆锥形底部在另⼀张卡纸中间描出⼀个圆，再画出⼀个⼤的同⼼圆做帽⼦宽⼤的帽檐。
《2.6做一顶帽子》作业设计方案-小学科学教科版17二年级上册
《做一顶帽子》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过制作帽子的活动，让学生掌握基本的科学原理和手工制作技能，培养其动手实践能力、创新思维能力和团队协作精神。
通过实际操作，使学生能够理解材料的选择与使用、结构的合理性和功能的实现等科学概念。
二、作业内容本课作业要求学生设计并制作一顶简易帽子。
1. 材料准备：请学生收集各种废弃材料如旧布料、纸张、硬纸板等，也可以利用生活中的其他物品如饮料瓶等，尝试利用环保材料进行创作。
2. 设计构思：学生需根据材料特性，结合自己的创意和想法，设计出符合实用与美观的帽子样式。
可以参考已有的帽子款式，也可以大胆创新。
3. 制作过程：学生需按照设计图样，利用剪刀、胶水等工具进行裁剪和粘合。
在制作过程中需注意安全，合理使用工具。
4. 装饰美化：学生可以利用彩色丝带、布贴等装饰材料对帽子进行美化，使其更具特色和个性化。
三、作业要求1. 制作时需遵循安全规范，正确使用工具。
2. 帽子的设计应符合实用性和美观性，结构稳固不易变形。
3. 使用的材料应环保且易于获取，鼓励使用废弃物进行再利用。
4. 制作过程中需保持桌面整洁，及时清理废弃物。
5. 帽子完成后需进行试戴，确保舒适度和稳定性。
6. 作业提交时需附上简要的制作过程说明或设计思路说明。
四、作业评价1. 评价标准：评价将从创意性、实用性、美观性、环保性及制作过程的规范性等方面进行综合评价。
2. 互评与自评：学生之间可以相互评价作品，同时要求学生进行自评，明确自身作品的优点和不足。
3. 教师评价：教师根据学生作品的表现和自评互评结果进行评价，给出反馈意见和改进建议。
五、作业反馈1. 收集学生作品后，教师将对学生的作品进行详细点评，指出作品的优点和不足。
2. 对于创意独特、制作精良的作品，将在课堂上进行展示，鼓励其他学生学习借鉴。
3. 教师将针对学生在制作过程中出现的问题和难点进行解答和指导，帮助学生更好地掌握相关知识和技能。
报纸怎么做帽子(汇总)
报纸怎么做帽子临近春节了，家家户户都会在节前进展大扫除，那么这款报纸帽子就可以派上用场了，今天和我一起来看看怎么制作吧。
报纸帽子的制作方法首先准备一张报纸，将其对折，将两角折向中线，将下面两个边向上折，从中间翻开，然后将下面开口处的两角，向上折起，7再翻开，帽子就做好了，很简单吧。
报纸废物利用作用绿色化学是设计研究没有或只有尽可能小的环境负作用的，在技术上、经济上可行的化学品和化学过程。
为了实现这一目标，美国国家科学基金会和环保局建立了专项基金，资助重要的有实用化前景的绿色化学研究课题。
同年，美国还设立了“总统绿色化学挑战奖〞，这是化学化工领域内的惟一总统奖，以表彰在绿色化学研究和开发中有出色奉献的个人和单位。
1996年和1997年均在优新合成路线、优新反响条件、更平安化合物的设计、小型企业、学术研究上获奖。
绿色化学不但有重大的社会、环境效益，而且是化学开展的一个新方向。
它的根本目的是从节约资源和防止污染的观点来重新审视和改革现有的整个化学和化工，因此，它是当代化学的一项重要战略任务。
无疑，也是废物利用和资源化研究的一个全新课题。
灰尘也有许多的用处,如果没有灰尘.那么许多的美丽的景就根本不可能出现了。
生活中的“废物利用〞大全不能用的干电池，花点工夫，就能再现生机。
方法简单得不得了，只要在手上、脚上或衣服上，专心摩擦一会儿。
用这种方式“复活〞的电池，曾经让一个闹钟多走了两个星期。
说起来，电池的原理，本来就是凭借化学反响产生电流。
电池没电了，就是电流不顺畅了，就算外表看起来似乎没电了，其实内部还留有许多尚未产生化学反响的成分。
因此，只要摩擦片刻，让摩擦产生的热温暖电池的内部，就能帮助电池内剩余的成分顺利产生化学反响。
包装盒制作收纳盒掏空包装盒的上半局部，使用棒棒胶在外部粘上碎花布，即可做好一个收纳盒。
变味牛奶除衣服上水果汁在痕迹处涂变味牛奶，1小时后，用清水洗净即可。
旧长统袜做靠垫将穿破的长统袜筒部剪下，里面塞满棉花或剪碎的海绵，然后将一个个袜筒接缝起来，盘卷成圆盘状，用针线缝好，上面再加一些小装饰，那么就成了美观实用的靠垫了。
科技作品制作帽子教案中班
科技作品制作帽子教案中班一、教学内容本节课选自幼儿中班教材《创意手工》第四章——我们的日常，详细内容为“科技作品制作帽子”。
通过引导幼儿运用身边的废旧材料，结合科技元素，制作一顶有个性的帽子，培养幼儿的创新意识和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解帽子的基本结构和功能，知道科技元素在帽子制作中的应用。
2. 培养幼儿动手操作能力，激发幼儿创新意识和想象力。
3. 增进幼儿对环保的认识，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
三、教学难点与重点难点：科技元素在帽子制作中的运用。
重点：帽子的基本结构、制作方法和环保意识。
四、教具与学具准备教具：示范用的帽子、剪刀、胶水、彩纸、废旧材料（如瓶盖、纸管、光盘等）。
学具：每位幼儿一份剪刀、胶水、彩纸、废旧材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师戴上一顶富有创意的科技帽子，引起幼儿兴趣。
邀请幼儿分享自己见过的帽子，讨论帽子的结构和功能。
2. 讲解示范（10分钟）教师讲解帽子的基本结构，展示科技元素在帽子制作中的应用。
示范制作一顶简单的科技帽子，讲解制作步骤。
3. 幼儿动手制作（15分钟）每位幼儿领取一份学具，按照教师示范的方法制作帽子。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）教师提供一些富有挑战性的材料，鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的科技帽子。
幼儿互相欣赏、评价，分享制作过程中的趣事。
教师邀请部分幼儿展示自己的作品，引导幼儿从结构、创意等方面进行评价。
六、板书设计1. 《科技作品制作帽子》2. 内容：帽子的基本结构制作步骤科技元素应用环保意识七、作业设计1. 作业题目：制作一顶具有科技元素的帽子，并与家人分享制作过程。
2. 答案：帽子结构：帽顶、帽檐、装饰物。
制作步骤：选取材料、设计造型、剪裁、粘贴、装饰。
科技元素：运用废旧材料，如瓶盖、纸管、光盘等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对科技帽子的制作兴趣浓厚，动手能力得到了锻炼。
手工帽子的制作方法
手工帽子的制作方法
制作手工帽子可以分为以下步骤：
材料准备：
1. 帽子的面料：可以选择适合手工帽子制作的面料，如棉布、亚麻布等。
2. 帽子的内衬：可以选择合适的帽衬或者布料作为内衬。
3. 帽檐骨架：可以使用铁丝或细木条等材料制作帽檐的骨架。
制作过程：
1. 根据头围量取相应的头围大小，画出帽子的底圆，并按照头围加上适当的一些余量。
2. 再根据头围的高度，将帽子的侧圈的高度画出来。
3. 根据画出的底圆和侧圈，裁剪出两片帽子的面料，并留出缝边。
拼合面料，然后缝制侧圈。
4. 将裁剪好的底圆放在帽子的底部，并缝合好。
5. 制作帽檐骨架。
将帽檐骨架固定在帽子的底部，可以使用手工针或缝纫机进行缝制。
6. 将帽子的内衬与帽子面料反面朝上贴合在一起，然后缝制在一起。
7. 最后，在帽子顶部添加装饰物，如丝带、羽毛或花朵等。
注意事项：
1. 在制作过程中要保持面料的平整，尽量避免出现皱褶。
2. 缝制时要注意线迹的整齐，尽量保持线迹看不出来。
3. 在使用针线缝制时，可以使用针线轴或安全别针固定面料，便于缝制。
4. 在固定帽檐骨架时要尽量均匀分布，避免出现畸形或不平衡的帽檐。
以上是制作手工帽子的基本步骤，根据不同的设计和款式，具体的制作方法可能会有所不同。
可以根据个人的创意和想法，添加和调整步骤，制作出独一无二的手工帽子。
手工制作帽子方法
手工制作帽子方法手工制作帽子是一项有趣且具有创造性的手工艺活动，无论是为自己制作一顶独一无二的帽子，还是为朋友或家人制作一份特别的礼物，都能带来极大的满足感和成就感。
下面，我将分享一些简单易行的手工制作帽子的方法，希望能给喜爱手工制作的朋友们一些灵感。
首先，我们需要准备一些基本的材料，如毛线、毛针、毛线钩、毛线织布器等。
根据自己的喜好和需求，选择合适的材料和工具是非常重要的。
接下来，我将介绍两种手工制作帽子的方法，分别是毛线钩织帽和毛线织布器织帽。
首先，我们来看看毛线钩织帽的制作方法。
首先，选择合适的毛线和毛钩，根据自己的头围大小确定织帽的尺寸。
然后，按照毛线钩的织法，从帽子的底部开始逐渐增加钩针的数量，直到达到所需的帽子高度。
接着，可以根据个人喜好添加一些装饰，如毛球、花边等，使帽子更加美观。
最后，将帽子的两端缝合，一个漂亮的毛线钩织帽就完成了。
其次，我们来看看毛线织布器织帽的制作方法。
首先，选择合适的毛线和毛线织布器，根据织布器的使用说明进行操作。
将毛线穿过织布器的孔洞，按照织布器上的指示进行编织，直到完成整个帽子的编织。
在编织的过程中，可以根据需要改变毛线的颜色和纹理，使帽子更加丰富多彩。
最后，将编织好的帽子取出，整理一下线头，一个漂亮的毛线织布器织帽就完成了。
通过以上两种方法，我们可以很容易地制作出各种款式的帽子，无论是针织帽还是编织帽，都可以根据自己的喜好和创意进行设计。
在制作帽子的过程中，可以尽情发挥自己的想象力和创造力，加入一些特色元素，使每顶帽子都成为独一无二的作品。
总的来说，手工制作帽子是一项非常有趣和具有挑战性的手工艺活动，通过自己的双手创造出美丽的作品，不仅可以锻炼自己的动手能力，还可以提升自己的审美和设计能力。
希望大家都能尝试一下手工制作帽子，体验到制作的乐趣和成就感。
祝大家制作愉快，帽子漂亮！。
二年级科学上册材料6做一顶帽子课件教科版
探究新知
如何测量头围？
讨论交流
你选择了什么材料做帽子？为什么？
你做的帽子有什么创意？有什么不足？
基础达标
1.骑车时为了保护头部我们应该选（ D ）
A
B
C
D
1.测量头围我们选择哪种工具（ B ）
A、三角尺
B、扭扭棒
C直尺
拓展延伸
第2单元 材料
6 制作一顶帽子
课题引入
这些帽子有什么特点？它们是用什么 材料做成的？它们有什么用途呢？
探究新知
你们想做一顶什么用途的帽子？请将帽子 的形状画在练习本上。
探究新知
请同学们根据自己的设计，从老师 给出的材料里面选择相应的材料，并说 说选择这些材料的理由。
报纸
卡纸
塑料袋
纸箱
பைடு நூலகம்纸碗
探究新知
通过今天的学习，我们还能利用家里的哪些 废旧材料制作自己喜欢的帽子？请课后自己尝试自 己制作一顶自己喜欢的帽子。
【幼儿园手工帽子教案】幼儿园制作帽子教案
【幼儿园手工帽子教案】幼儿园制作帽子教案一、教学内容本节课选自幼儿手工活动教材第四章第二节《有趣的帽子》，详细内容为指导幼儿利用废旧材料，如彩纸、布料、毛线等，通过剪、贴、缝等手法，制作出富有创意的帽子。
二、教学目标1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力，学会使用剪刀、胶水等工具，掌握简单的手工技巧。
3. 培养幼儿的团结协作意识，学会与同伴分享、交流。
三、教学难点与重点难点：帽子的设计及制作过程中，对材料的选择和使用。
重点：培养幼儿的动手能力，学会使用剪刀、胶水等工具，掌握简单的手工技巧。
四、教具与学具准备教具：示范用帽子、剪刀、胶水、彩纸、布料、毛线等。
学具：每位幼儿准备一份制作材料，包括剪刀、胶水、彩纸、布料、毛线等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师戴上一顶自制的帽子，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察帽子的特点，讨论如何制作一顶有趣的帽子。
2. 示范讲解（10分钟）教师演示如何制作一顶帽子，边讲解边操作，让幼儿了解制作过程。
3. 幼儿动手制作（10分钟）幼儿根据教师提供的材料，动手制作帽子，教师巡回指导。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师点评，引导幼儿相互欣赏、交流。
六、板书设计1. 制作帽子的步骤2. 帽子的设计要点3. 课后作业提示七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起制作一顶帽子，下节课带来展示。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对每个幼儿的制作过程进行评价，找出不足之处，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的废旧物品，思考如何将这些物品变废为宝，激发幼儿的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、示范讲解、幼儿动手制作、随堂练习；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
二年级科学上册 材料 6做一顶帽子课件教科小学二年级上册自然科学课件
制作 一顶帽子 6
(zhìzuò)
12/6/2021
第一页，共十页。
课题(kètí)引入
这些(zhèxiē)帽子有什么特点？它们是用什 么材料做成的？它们有什么用途呢？
12/6/2021
第二页，共十页。
探究(tànjiū)新知
你们(nǐ men)想做一顶什么用途的帽子？请将帽子的形
状画在练习本上。
12/6/2021
第三页，共十页。
探究(tànjiū)新知
请同学们根据自己(zìjǐ)的设计，从老师 给出的材料里面选择相应的材料，并说说 选择这些材料的理由。
报纸
卡纸
塑料袋
12/纸6/2箱021
纸碗
第四页，共十页。
探究(tànjiū)新知
根据自己选择的材料，小组先讨论 帽子(mào zi)的制作过程并对小组成员进行 分工。
Hale Waihona Puke 内容(nèiróng)总结
第2单元 材料。第2单元 材料。6 制作一顶帽子。根据自己选择的材料，小组先讨论帽子的 制作过程并对小组成员进行分工。1.骑车时为了保护头部我们应该选（ ）。1.测量头围我们选择
No 哪种工具（ ）。拓展延伸。通过今天的学习，我们还能利用家里的哪些废旧材料制作自己喜欢(xǐ
12/6/2021
第五页，共十页。
探究(tànjiū)新知
如何(rúhé)测量头围？
12/6/2021
第六页，共十页。
讨论(tǎolùn)交流
你选择了什么材料(cáiliào)做帽子？为什么？
你做的帽子有什么创意？有什么不足？
12/6/2021
第七页，共十页。
基础( jīchǔ)达标
用纸制作生日帽的方法
用纸制作生日帽的方法
在生日聚会上，生日帽是一种必不可少的装饰品，它能为生日宴会增添欢乐气氛。
今天，我们来学习一下如何用纸制作生日帽。
材料准备：
1. 一张彩色的纸。
2. 印花纸或者装饰纸。
3. 胶水或者双面胶。
4. 帽子的模板。
5. 帽子上的装饰品，比如丝带、彩带、珠子等。
步骤：
1. 首先，将彩色纸剪成一个长方形，大小根据需要自行决定。
然后将纸卷成一个圆筒状，用胶水或者双面胶将两端粘在一起，形
成帽子的基本形状。
2. 接下来，将印花纸或者装饰纸剪成适合帽子大小的形状，用胶水粘贴在帽子的表面，增加帽子的美观度。
3. 然后，根据个人喜好，可以在帽子上添加一些装饰品，比如丝带、彩带、珠子等，使帽子更加独特。
4. 最后，将帽子上的边缘剪成波浪状或者其他形状，使其更加美观。
通过以上简单的步骤，我们就可以用纸制作出一个漂亮的生日帽了。
制作生日帽不仅可以增加生日派对的气氛，还可以锻炼我们的动手能力和创造力。
希望大家在生日聚会上都能戴上自己亲手制作的生日帽，共同享受快乐时光！。
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废旧材料制作帽子
废旧材料可以通过巧妙的加工制作成各种有趣的物品，比如帽子。
废旧材料不
仅可以减少环境污染，还可以发挥创意，制作出独一无二的帽子。
下面我将介绍一种利用废旧材料制作帽子的方法，希望能给您带来一些灵感。
首先，我们需要准备一些废旧材料，比如旧布料、纸板、塑料瓶等。
这些材料
可以在我们的日常生活中找到，不仅环保，而且成本低廉。
接下来，我们可以利用旧布料制作帽子的帽檐。
首先，我们可以将旧布料剪裁
成合适的大小，然后用针线将其缝制成帽檐的形状。
可以根据自己的喜好选择不同的颜色和图案，制作出独特的帽檐。
然后，我们可以利用纸板制作帽子的帽顶。
将纸板剪裁成合适的大小和形状，
然后用胶水将其粘贴在帽檐上。
可以根据自己的喜好在帽顶上添加装饰物，比如丝带、花朵等，使帽子更加美观。
最后，我们可以利用废旧塑料瓶制作帽子的帽饰。
将塑料瓶剪裁成合适的形状，然后用彩绳将其固定在帽檐上。
可以根据自己的喜好选择不同颜色的塑料瓶，制作出个性十足的帽饰。
通过以上的步骤，我们就可以制作出一顶独一无二的帽子了。
这种利用废旧材
料制作帽子的方法不仅简单实用，而且环保美观。
希望大家可以尝试一下，发挥自己的创意，制作出更多有趣的物品。
总之，废旧材料制作帽子是一种简单而有趣的创意手工活动。
通过巧妙的加工，我们可以将废旧材料变废为宝，制作出各种独特的帽子。
希望大家可以关注环保，发挥自己的创意，一起来尝试利用废旧材料制作更多有趣的物品。
让我们的生活变得更加丰富多彩！。