并列式作文800字(范文6篇)
议论文并列式结构例文六篇
议论文并列式结构例文六篇议论文并列式结构范文帮助——盛开的花朵丛飞助人没有得到回报，只能是个特殊，华南农大学生小李帮助不人别是得到更多人的帮助吗？而四年级小学生因此乐意捐出自个儿的积蓄，更脚以讲明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田，同时生根、萌芽、开出了希翼的花朵。
帮助，是盛开的花朵，自有她的芬芳和硕果。
帮助，是盛开的花朵，她能点燃生命的希翼。
苏联伟大作家高尔基曾说述如此一具故事：密密莽莽的丛林里，黑暗无边，一群人迈着艰苦的步子跋涉着。
他们差不多走了许多天，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希翼走出这漆黑的森林，许多人无望地倒在地上。
就在这时，走在最前面的丹柯把自个儿的红心掏了出来，通红的、热火般的心照亮了整个森林。
人们看到这希翼之光，顿时欢腾起来，不记得了疲劳，不记得了饥荒，紧紧地跟着这位高举着自个儿红心的英雄后面，借助这生命的希翼之光走出了森林……帮助，是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳。
在湖南怀化学院的校园内，每天早上，一位20多岁的男生，都会用自行车，把一具10多岁的小少女送到石门小学，晚上再接回到他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。
这位男生算是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济治理系的洪战辉。
而那位小少女和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的爸爸捡来的弃婴。
由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。
从洪战辉读高中时，他就向来把她当妹妹带在周围，一边读书一边照应，靠做点小生意和打零工来维持日子，现在差不多12年了。
洪战辉悉心照应、帮助如此一具妹妹，他的助人为乐的事迹别仅使自个儿青春焕彩，而且感动了亿万中国人民。
帮助，是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。
华中农业大学经济贸易治理学院1999级经济学专业学生徐本禹，2003年本科毕业，高分考取华中农业大学农业经济治理专业硕士研究生。
可他放弃读研，毅然去贵州省慷慨县大水乡大石小学义务支教。
在支教期间，他总是每月从微薄的日子补助中节约出一半的钞票，用来资助当地小孩上学。
高考满分作文议论文并列式_作文800字_议论文范文_
高考满分作文议论文并列式写议论文没有材料就会觉得脑子里空空的，不知道要如何下手，写的议论文也只能是泛泛而谈，空话连篇,理论找不到依据。
以下是小编为大家整理的高考满分议论文并列式，欢迎大家参考阅读。
高考满分作文议论文并列式篇1华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在!雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓!无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。
我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。
母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。
在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。
肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语?武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。
真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的雅韵，明清的小说，都源源不断地为精神注入营养。
“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。
据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。
800字并列式议论文范文
并列式作文800字选择 作文一： 看清自己苏格拉底说：“发现你自己。” 每个人都独一无二，但要独树一帜，人需要清楚地认识自己。我们的眼永远是向外看的，但世间的高峰不止千仞，世间的绝美也无法穷尽，要实在地从中挑出自己适合的，去攀缘，去欣赏。
怎样挑选？这就需要我们开一扇心窗以自鉴。只有明辨自己的内心，理想的天上泉才可以醍醐灌顶，催生心间树叶最别具一格的脉络。
认清自己，我们首先要摸准自己的潜能。潜能像一扇虚掩的门，不去敲开，你永远看不懂背后的光芒。
郭沫若先生学生时代的成绩单上，只有数学成绩屡屡名列前茅，但他若从此毕生追寻数学而背离自身内心，抛弃文学潜力，很难想象他还能成为名家，幸亏郭老认清了自己，推开了文学的潜能之扉，他似一道惊雷炸响文坛。当目标确立，我们便能轻装上阵，沿潜能之路前进，向顶峰攀索。
但正如通向山顶的山路不可能笔直，我们的前进无疑也会遇到奇险的“十八弯”。然而我们如若认清自我，明辨内心，就总能找到适合自己的路和方向，总会有风雨之后的“云销雨霁，彩彻区明。”
遥想当年，红军被围，九死一生的局面，先辈烈士们不也抱着“只要主义真”的信念，认清了自身的不足与优势，认清了前路，完成了“三军过后尽开颜”的壮举吗？认识自我可以帮我们登顶，但在绝顶安营扎寨，如若不能以澄明的心守住自我，不断明辨内心，还是会有滑落的危险。如果能认清这时的自我，如果依旧清醒，牛顿晚年放弃自然科学之惜又怎会发生？唐玄宗“婉转额眉马前死”的伤痛又怎会造成？关闭心窗不再向内看，我们的心中汪泉就变成了死水，终究逃不脱枯竭腐朽的一天。
不是吗？是啊，朋友。我看见你在点头冥想。 去拜访内心那干净明亮的地方，去认清自我吧。不要做放弃奔跑的兔，不要做留恋陆地的天鹅。
时时审视自己的内心，我们走出的才不是别人的路，喊出的才会是自己的声音，拥有的才是那份“无意苦争春”的旷达。作文二：看清自己每个人生活在这个世界上，或多或少都会有些感触。
高考并列式议论文_作文850字_议论文范文_
高考并列式议论文高中语文教学中的议论文写作教学，一直是教学的重头戏，因此提高学生的议论文写作水平一直都是教学的重点与难点。
以下是小编为大家整理的关于高考并列式议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!高考并列式议论文篇1古人云：“文如其人。
”不错，阅读时总有此种体验：朗读宋词，体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学作品，仿佛看见海子的不羁，林徽因的柔中带刚……文章与作者本人总是相似的，好像父母与孩子，血脉思维息息相通。
但，总有例外。
金人元好问就认为“文章宁复见为人”，作品有时甚至会背离人品，呈现出虚伪的作者，这又作何解呢?实际上，这两种理论并不矛盾。
性情确实影响文章，但影响的是“心文”。
这种文章本就是作者抒发内心世界所作，字字皆关情。
书写之时，作者力求将内心的所感所思用有限的文字极力展现，恨不得泣血成句。
如此写成的文章，常常带着某种历史也抹不去的光辉。
就好像《报任安书》，哪怕让一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读，心痛也是免不了的。
与之相对的是“用文”。
这种文章总有某种实际用途。
高尚但贫困的作家可能写下流作品换稿费糊口，小人则以修饰之文博取功名。
这种文章，如何不背离作者人品?两种文章鱼龙混杂，被蒙骗是免不了的，因此，我们才要赏之以文，考之以史。
“赏”，文章是“赏”的。
我们阅读，便是在欣赏，欣赏文辞佳句，并试图从字里行间拼凑出作者的形象。
但这形象也只作欣赏用，若拿来作严谨的论述，未免太过轻率。
在未分清心文与用文之前，这个形象只是我们的美好期望，并非作者本身。
此时，考之以史就是必要的了。
史料中记载的作者生平、他人评价是比文章更直接的存在。
就像一句打猎俗语所说：“熊大窝里怎样，才是怎样。
”作者在生活中怎样，人品才怎样。
高尚的作者无论是在生活中还是心文中均是高尚的，此时考之以史能更深地剖析他的精神内涵，将他的文章与人品更紧密地联系在一起，这是有益无害的。
而就算遇上用文，我们也能了解到个中缘由，作出客观的评价。
知足与不知足作文800字并列式
知足与不知足作文800字并列式知足与不知足。
嘿，你听说过知足常乐吗？就是那种，手里抓着个苹果，就觉
得全世界都属于你的感觉。
我邻居张大爷就这样，天天乐呵呵的，
在自家小院子里种种花、养养鸟，一有空就跟邻居们唠唠嗑。
他说啊，这样的日子就挺好的，要啥自行车啊！知足，让人心里踏实，
像那老酒，越品越有味儿。
不过啊，也有人觉得这生活嘛，就得不断追求，不断超越。
小
王就是这样一个不知足的家伙。
他总说，人生就像爬山，只有不断
攀登，才能看到更美的风景。
他工作拼命，生活也充满激情，仿佛
全身有使不完的劲儿。
他说，只有这样，才能感觉到生活的真实和
精彩。
其实啊，知足和不知足，就像是人生的两个翅膀。
有了知足，
我们能在平凡中发现美好；有了不知足，我们能在追求中找到动力。
你说，这人生不就是这样吗？既要会享受当下的美好，又得有勇气
去追求更好的未来。
所以啊，我觉得嘛，知足与不知足，并不是对立的，而是相辅相成的。
就像那杯奶茶，甜了，我们知道珍惜；想要更甜，我们就去努力争取。
生活就是这样，既要会享受，又得会拼搏。
你说呢？。
并列式议论文800字高中_议论文范文_
并列式议论文800字高中议论文的文体、结构、语言等都有其固有的特点和规律，因而议论文的教学也应该遵循这些特点和规律，给学生讲清楚这些带有规律性的特点。
以下是小编为大家整理的并列式议论文800字高中，欢迎大家参考阅读。
并列式议论文800字高中篇1在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。
这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。
活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。
其他的人都不知道是什么原因。
后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。
因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。
确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。
而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。
没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。
对手是个助推器，他迫使你进步。
对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。
对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。
因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
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并列式作文800字(优秀范文6篇)
关于并列式作文800字，精选4篇优秀范文，
并列式作文(优秀范文)：1
“同学们，今天我们学习了《小公主》这篇文章，文中主要描述了小公主的故事。
”王子说：“这个故事讲的是在战国时期，有一个叫小公主的小女孩，叫小美丽，长的很漂亮。
小公主是一个美丽善良的姑娘。
可是，她有一个好朋友小王子，叫小王子。
她非常想要一只小狗。
可是，因为小王子的爸爸妈妈离开了她。
这时，小美丽的心里非常难过：这是她一生中最最痛苦的回忆。
因为小王子离开了自己的家园，独自一人来到了地球，她要在沙漠中找到小狗，陪她聊天，和她做永远的朋友!可是，这时候，王子却被一个小王子给骗走了!”“可是，小美丽的爸爸妈妈离开了她。
”“不可能。
”王子又继续说了下去，“你看，我现在不是在寻找你。
你看，这个世界多么美好啊!我和朋友一起，走遍天下，看遍地下，也看不透这个世界。
我们要去追寻我们想要的东西!”“可是，我们的世界怎么会是这样?”小王子的心里一直都非常失望。
“我们是去寻找我们的东西，去寻找一个美丽的世界!可是，我们不能像小王子一样，去寻找我们的玫瑰花，不能像小王子一样，只能去寻找我们想要的东西。
”王子的心情变的非常沉重，她决定离开这个世界!
“小美丽的父母离开了她。
她很孤独，也很难过。
她想，这个世界上只有她和一朵玫瑰花。
可是，她却很快乐，因为她遇到了玫瑰花。
她很快乐，因为这朵玫瑰花是她生命中的唯一一次见到玫瑰花的最后一个人。
她觉得，这个世界上只有她一个人了，一朵玫瑰花就能把她的快乐带给大家。
所以，她要去寻找她所认为的那朵玫瑰花……”小王子的眼泪止不住的往下流……
读完这篇文章，我觉得的这个想法是错误的，因为小王子离开了自己的星球，在沙漠中生活了一段时间，她觉得自己很孤独，很难过，她不知道玫瑰花在沙漠中会不会被其它花儿嘲笑、嘲讽。
她觉得自己很可悲。
她觉得小王子是个善良的女孩儿。
小王子离开了玫瑰花，离开了自己心爱的玫瑰花去旅行，因为玫瑰花的一句话，小王子的玫瑰花就变得非常孤独。
所以，我觉得这个故事说的非常对。
这篇文章告诉我，在生活中，我们不能以自我为中心，因为我们要看清楚你自己的位置。
不能像小王子一样，只知道自己要做什么事，不知道自己该做什么。
所以，我觉得的写作水平非常高。
并列式作文(优秀范文)：2
在这个世界上，有很多美丽的东西，但有一件最美丽的东西，它是一个不起眼的东西。
在那件事中，我们看到了最美丽的东西——爱心。
一个风和日丽的下午，我正在写作业，妈妈突然对我说：“儿子，你看那朵花好像很美。
”我顺着妈妈手指的方向望去，一朵美丽的、金黄*花儿映入我眼帘，那是一片金*的花瓣。
花瓣下面是绿*的，花瓣上是黄*的，花蕊上还镶嵌着一条条的金边。
花瓣的颜*各式各样，有红的、黄的、蓝的、绿的等等。
花儿下面有一颗金黄*的，这颗的
根部是黄*的，上面还有一些绿*的“小宝石”。
我看到这么多，心想：花儿真是美呀!这么多美丽的花朵，这么漂亮的叶子，那么可爱的花儿都这么美了。
于是，我就把这些花儿都摘下，一片一片地摘下来。
可是，妈妈却说：“儿子，你这么小，你摘不到，你看着这么美丽的花，就摘不到吧!”我看到妈妈的眼神里，充满了失望。
我就问：“妈妈，这是怎么回事?”妈妈看我这么失望，说：“我们花儿的花瓣都掉光了。
”我听了妈妈的话，伤心的哭了起来，我看到花儿们都垂头丧气的，我想：花儿们都这么伤心，为什么还要把它们摘下来呢?妈妈安慰我说：“你摘不到花儿，我就把它们埋起来，你摘不到花，我就把它们放在一个地方。
”我听了妈妈的话，就把那些花儿都埋好了，然后把花儿放在了我的床头上。
我和妈妈把它们放在我床头上，我把它们一一摘下来，我看到花儿有的是金黄*的，有的是金红*的……我看了看它们，就对妈妈说：“妈妈，这是为什么呀?花瓣是怎么做的呢?”妈妈说：“这是一种花，花瓣的颜*是红*的，花蕊是金黄*的。
”妈妈把它们的花瓣放在床头上，我一看，啊!这么美丽的花啊!我看到花儿们都垂头丧气的，我想：花儿们这么可怜，要是我也把这么漂亮的花儿放在床头上就能看到它们了。
妈妈听了我的话，笑着对我说：“儿子，你看，这是金黄*的，花蕊上面有金黄的花粉，花粉是金黄*的。
”我看到了妈妈的脸上露出了幸福的笑容。
我也露出了开心的笑容。
在那件事中，我知道了，美丽的东西不是用眼睛看到的，而是用心去体会的。
我要把这个美丽的花朵留在心底，我要把这种美丽留在心
底，直到永远。
并列式作文(优秀范文)：3
1、题目的要求
2)题材的选择
题目是一幅美丽的图画，可以是大自然的风景画，也可以是人们生活中常见的一道菜。
可以写一种生活的动态，也可以写一种生活的景色，但最好的题目是《我的爸爸》。
题目要求学生写两种生活的场景：一是家庭背景，还可以写一种家庭的背景；二是写一种生活的风景。
3、写作的要求
4)题材的选择要根据生活中的场景。
(2)作文要围绕“人”和“事”进行。
题材选择要注意以下几点：
5)题材的选择要注意以下几个方面：
6)题材的选择要准确，不能让人觉得题材不够新颖、不适合作文的人；
7)文章中要有生动的场景，不能有重复的描写；
8)写作要有条不紊的顺序，要做到一点一滴地完成。
9、写作的要求要规范，不能马虎潦草。
10)选材要新颖有趣，不能含糊。
11)选材要新颖，不能老套。
12)题材要新颖，不能老是套作，要新颖得体，不能老是套作。
二、作文教学的几点要求
13)要有选择地写一件事。
14)不要写“一件”。
15)不少于600字。
16、写作要有条理。
17、要写得具体，不得抄袭。
18)要真实有条理。
19)作文要有真情实感。
20)不能写过分。
21)不能抄袭。
22)不能写“过分”。
并列式作文(优秀范文)：4
今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈去上海科技城玩。
我们坐上了去往科技城的车，过了一会儿，我们来到了科技城，只见大门上写着一个大大的“科技城”这几个大字，大门左右两侧是一个大花坛，里面有两株高大的松树，松树的叶子是翠绿的非常美丽，松树上有许多的小鸟在飞来飞去，我们在上面玩的可高兴了！
我们在上海科技城玩的很开心。
下午，我们来到了火车站，只见火车站里人山人海，人们都在等着过马路，我们来到一条马路，只见火车像离了弦的箭一样，飞快的向前行驶着，火车的后面站着许多的人，大概是来买票的吧，过了马路，来到了一个大花坛的门口有两株大树，一株是松树，它的树干有两种，一种是柏树，它的叶子是翠绿碧绿的
非常可爱。
来到了科技城的大门口，只见里面有许多的机器人，它们的身上都有一个小圆球，它们正在给我们介绍一个机器人，他们的身上有一个特别的按钮，只要按一下就会发出一种特别的声音。
我们在里面玩的不亦乐乎，就回到了家里了。
第二天早上，我们来到了上海科技城，里面有一个大大的“科技园”我们进去了之后，发现里面有许多的机器人，有的在打扫卫生，有的在给我们讲故事，有的在给我们分发水果，还有的在给我们讲动物的生物故事……
我们在上海科技城玩了很久，最后，我们来到了科技城的一个大广场，这里有很多的玩具，有手机、电脑、还有机器人，我们在上海科技城玩了一会儿，就回家了。
今天，我玩得非常开心，我希望以后可以来上海玩，因为上海这两个城市的人都很爱上海，也都很喜欢上海的科技城。