参加小记者活动的感受与收获
小记者参加沧州军博园活动的感受作文
小记者参加沧州军博园活动的感受作文
《小记者参加沧州军博园活动的感受》作文一
哇塞！前几天我作为小记者去参加了沧州军博园的活动，那可真是太棒啦！
一走进军博园，我就好像走进了一个神秘的军事世界。
我看到了好多好多以前只在电视上见过的武器装备。
有大大的坦克，它看起来超级威风，就像一个钢铁巨兽。
还有飞机呢，虽然不能飞起来，但我能想象它在天空中翱翔的样子。
最让我兴奋的是，我还体验了一把模拟射击。
拿起那把枪，我的心砰砰直跳，感觉自己就像一名真正的战士。
旁边的教官叔叔一直耐心地教我怎么瞄准，怎么射击，我终于打中了几个目标，那种成就感简直没法形容！
这次活动让我对军人叔叔们更加敬佩了。
他们就是靠着这些厉害的装备，保卫着我们的国家，让我们能安心地学习和玩耍。
我以后也要像他们一样勇敢和坚强！
《小记者参加沧州军博园活动的感受》作文二
嘿，小伙伴们！我要跟你们讲讲我去沧州军博园的奇妙经历。
一到那儿，我眼睛都不够看啦！各种各样的军事展品让我眼花缭乱。
有一艘军舰模型，可逼真啦，我仿佛能看到它在大海上乘风破浪。
我还听到了好多关于战争的故事。
有一位爷爷给我们讲了他当年打仗的经历，听得我心里又紧张又感动。
爷爷说他们那时候条件可艰苦了，但大家都特别勇敢，从来不怕困难。
我在军博园里还穿上了小小的军装，戴上了军帽，那一刻，我觉得自己特别神气。
我想，以后我也要努力学习，长大了为祖国做贡献。
这次去军博园，真是让我收获满满，一辈子都忘不了！。
幼儿园小小记者采访报告分享心得
幼儿园小小记者采访报告分享心得幼儿园小小记者采访报告分享心得一、引言作为幼儿园的小小记者，我有幸参与了一次采访活动，并担任了报道的任务。
这次采访让我学到了很多东西，也让我更加了解了幼儿园的各个方面。
在这篇报告中，我将与大家分享这次采访的心得体会。
二、采访主题我们的采访主题是“幼儿园兴趣课程的设计与实施”。
我们想了解幼儿园是如何为我们设计兴趣课程的，这些课程对我们的成长和发展有哪些影响。
三、采访准备为了做好采访工作，我们小小记者们提前做了很多准备工作。
首先，我们在老师和家长的帮助下，学习了如何进行采访。
我们学会了提问的技巧，如何倾听对方的回答，以及如何整理和处理采访所得到的信息。
其次，我们还了解了幼儿园的教育理念和教学目标，以便更好地理解和评价兴趣课程的设计与实施。
四、采访过程1. 采访对象我们选择了幼儿园的教师和一些幼儿作为采访对象。
教师可以向我们介绍兴趣课程的设计过程，而幼儿则可以向我们分享他们在参与兴趣课程时的感受和体验。
2. 提问方式我们小小记者们在采访过程中使用了开放性问题和封闭性问题相结合的方式。
开放性问题可以引导受访者展开思维并提供详细的回答，而封闭性问题则能帮助我们获取直接和具体的信息。
通过这种提问方式，我们可以全面了解兴趣课程。
3. 采访内容在采访中，教师向我们介绍了兴趣课程的设计原则和方法。
他们告诉我们，幼儿园根据儿童的兴趣和特点，制定了多样化和富有创意的课程。
比如，在绘画课上，幼儿可以自由发挥想象力，用各种颜色和材料创作出自己心中的世界；在音乐课上，幼儿可以通过唱歌、舞蹈和乐器演奏等方式，感受音乐的魅力。
另外，我们还采访了一些幼儿，他们告诉我们参与兴趣课程让他们感到非常开心和充实。
他们学到了很多知识，也培养了很多技能，比如团队合作、创造力和表达能力等。
五、心得体会通过这次采访，我对幼儿园的兴趣课程有了更深入的了解。
我认识到兴趣课程不仅可以培养幼儿的兴趣爱好，还能促进他们的全面发展。
本人对新华小记者的认识
本人对新华小记者的认识本人对新华小记者的认识新华小记者是一个非常有意义的组织，它为我们这些小学生提供了一个展示自己才华和表达意见的平台。
作为一名新华小记者，我深深地感受到了这个组织的重要性和价值。
首先，新华小记者让我们学会了如何观察和思考。
作为一名小记者，我们需要时刻关注身边的新闻和事件，了解社会的发展和变化。
这就要求我们具备良好的观察力和思考能力。
通过观察和思考，我们可以更好地理解世界，提高自己的认知水平。
其次，新华小记者培养了我们的写作能力。
作为小记者，我们需要撰写新闻报道、评论文章等。
这要求我们具备一定的写作能力和表达能力。
通过写作，我们可以锻炼自己的语言表达能力，提高写作的逻辑性和条理性。
同时，写作也是一个很好的思考和总结的过程，可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识。
此外，新华小记者还培养了我们的团队合作精神。
在新华小记者的活动中，我们需要与其他小记者一起合作完成任务。
这要求我们学会与人合作、协调和沟通。
通过团队合作，我们可以互相学习、互相帮助，共同完成任务。
这不仅培养了我们的团队合作精神，也增强了我们的集体荣誉感和责任感。
另外，新华小记者还给予我们更多的机会去了解社会和参与社会实践。
作为小记者，我们有机会参观新闻机构、采访社会名人、参与公益活动等。
这些经历让我们更加了解社会的多样性和复杂性，培养了我们的社会责任感和公民意识。
通过参与社会实践，我们可以更好地了解社会问题，为社会发展贡献自己的力量。
最后，新华小记者还给予我们展示自己才华和表达意见的机会。
作为小记者，我们可以通过写作、演讲等方式，表达自己的观点和意见。
这让我们感到自己的声音被重视和听到，增强了我们的自信心和自尊心。
同时，这也是一个锻炼自己才华和展示自己能力的机会，让我们更好地发挥自己的优势和特长。
总之，新华小记者是一个非常有意义的组织，它为我们提供了一个展示自己才华和表达意见的平台。
通过参与新华小记者的活动，我们可以提高自己的观察力、思考能力和写作能力，培养团队合作精神，了解社会和参与社会实践，展示自己的才华和表达意见。
300字小记者的作文
300字小记者的作文【范文一】小记者的体验我今天参加了校园小记者活动，成为了一名小小的记者。
我们先去了新闻编辑部，编辑部的同事们告诉我们如何写新闻稿件，要逐步搜集信息、了解情况、听取各方意见，多角度、客观地进行报道。
编辑部还向我们展示了如何采访、拍照、摄像，让我们模拟出真实的新闻场景。
下一站是调查交流，我们两个队伍、四个人每个人都抽到了不同的调查课题，有的是采访学生、有的是调查食品卫生，我们在“采访”中感受到了小记者的责任，我们需要按照岗位要求去做好每一个步骤，获得正确的答案。
我们走访学生调查意见，做完问卷调查并拍照留证，还和哥哥姐姐们讨论交流，了解到了更多关于我们生活的信息。
活动的第三个环节是写作。
根据采访收集到的信息，我们需要整理出一个完整的报告。
我们分工明细，共享信息，相互协作，利用多媒体形式对事件进行报道。
我拍了不少照片，访问了几位学生，收集了他们的一些见解和意见，然后回去写作，最终呈现出了一篇精彩的报告。
这次活动让我大开眼界，让我更加感受到了媒体和传媒行业的伟大，更加深入地了解到了作为小记者的职责，我会好好地珍惜这个机会，将其发挥到最好，做一个真正的小记者。
【要点分析】本篇作文表现出了小记者活动的全过程，包括了采访前、采访中以及采访后。
文章以学生的口吻写出，叙述流利，表达自然，透露出了诚挚的心情。
用词时采用了大量的成语，寓意深刻，让文章读起来非常舒服。
【范文二】我的小记者之旅小记者这个名字听上去很神秘，这让我非常好奇。
今天，我参加了学校的小记者活动，这使我成为了一名真正的小记者。
我们的小记者团队共同出发，去搜集故事的素材。
首先，我们到校园内采访了那些志愿者，他们不仅仅是公益事业的代表，更是时代精神的主代表。
我们采访到了一位志愿者，他告诉我们志愿者的一些工作内容和工作中需要注意的事项，我们顿时受到了极大的启发。
他们的爱国情，参与公共事业，奉献社会的精神令人感动，也给我们带来了很多思考。
接着，我们又去采访了学校的一名优秀老师，她都是以身作则，落实国家对于教师的要求，并将爱国、奉献和友善传到每一个学生的心中。
幼儿园中班小小记者教案及反思
幼儿园中班小小记者教案及反思 幼儿园中班小小记者教案及反思 一、教案 主题：小小记者探寻校园 目标：通过在校园中进行实地调查和采访，培养幼儿的社交与观察能力，同时提升他们的表达能力和团队合作精神。 时间：1周
活动1：主题介绍和小组组建（1天） 1.通过展示图书、图片和教具等材料，向幼儿介绍“记者”这个职业，并谈论记者的工作内容和重要性。 2.将幼儿分成小组，每个小组有3-4名成员，确保每个小组都包含有相应的角色，如记者、摄影师、采访对象等。
活动2：实地调研和准备（3天） 1.带领幼儿到校园内进行实地调研。在调研过程中，引导幼儿观察周围的环境和人物，并记录他们的发现。 2.组织幼儿与校园内的一些工作人员进行简短的采访，以了解他们的工作内容和感受。还可以让幼儿采访其他的小班同学，了解他们在校园中的喜好和兴趣。 活动3：采访和报道（2天） 1.根据调研所得的信息，引导幼儿进行更深入的采访和调查。可以邀请学校领导或其他相关人士进行现场采访，并鼓励幼儿提出问题。 2.给予幼儿相应的采访和报道工具，如麦克风、相机等，让他们亲自担任小小记者的角色，从而提升他们的实际操作能力。
活动4：总结和反思（1天） 1.组织幼儿将采访过程中的所见所闻进行总结。鼓励幼儿将自己的观察、采访和感受以口头或书面形式表达出来。 2.帮助幼儿回顾整个活动的过程，并引导他们思考自己在这个活动中的成长和收获。 3.展示幼儿所采访的内容，可以组织一次小小记者发布会，让幼儿将自己的成果展示给其他小班同学和家长。
二、反思 在这次活动中，幼儿通过实地调研和采访的方式，对校园中的事物和人物有了更加深入的了解。在活动过程中，幼儿们展现了很强的好奇心和积极的参与态度。他们主动提出问题，并努力记录所见所闻。
通过这个活动，我发现幼儿的社交能力和观察力得到了提高。在调研的过程中，他们积极与身边的人交流，并尝试与陌生人进行沟通。他们也能够仔细观察周围的环境，并能将所观察到的事物进行记录。
小记者感受作文300字3篇
小记者感受作文300字小记者感受作文300字3篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小记者感受作文300字3篇，欢迎大家分享。
小记者感受作文300字篇1今年我当上了晨报小记者，经过半年多的小记者生涯，我不仅长了不少见识也锻炼了自己的能力。
当上小记者我才发现外面的世界很精彩。
第一次采访的失败使我下定决心，要努力去锻炼自己不放所任何机会，于是就有了移动公司的成功采访，我的提问还受到了被采访者的表扬，随着我的第一篇采访文章在晨报上刊登，给了我更大的鼓励。
只要有时间，晨报作文版的活动我都积极参加，观看电影写观后感、母亲节的征文活动、六一儿童节的采访、“迎奥运，健康跑”采访活动都能见到我的身影，我的文章也不断发表出来了，我有了点成就感。
山外有山，外面的同学很优秀，在小记者团队里，我认识了很多优秀的同学，也看见了我的不足之处，我要不断努力缩小和他们的差距，他们是我学习的榜样。
现在小记者团队在日益壮大，我希望有更多的同学加入到小记者的队伍中来，象我和其他的小记者一样，磨练自己。
每个人都应该努力为自己开拓展示自己的空间，只有不断的尝试，经得起失败考验，才能换来成功的喜悦！小记者感受作文300字篇212月16日，天气突然变冷，我们闻到了冬天的气息。
今天，我心中很高兴，因为下午1点50分我在营东小学参加了槐荫区小白鸽记者团成立大会，我已经成为一名合格的小记者了。
很快，我来到了教室中，老师告诉我们今天活动的内容，并且给我们每个人都发了帽子，小记者的记录本，还有最重要的就是给我们每个人都发了记者证，望着我手中的记者证，我感觉自己真的成了一名小记者。
我想我该怎样当好一个小记者呢？我想首先我会很细心的观察身边的发生的每一件事情和人物等。
比如，星期天一个小男孩和爸爸还有妈妈一起去泉城公园玩，结果一进公园碰到鸽子的时候他光顾喂鸽子了，忘了和爸爸妈妈一起走了，结果找不到了，他找啊找啊没有找到；一个好心的阿姨把手机借给了他，可是妈妈的手机占线，又把爸爸的号码在匆忙中记错了，最后终于接通了妈妈的手机，这才找到爸爸妈妈，全家人高高兴兴的回家去了。
我是小记者调查表怎么写感受
我是小记者调查表怎么写感受
尊敬的各位老师,亲爱的同学们：
大家好！我是XXX小学XXX班的XXX。
我在XXX年X月，加入了《XXX日报》小记者团。
两年来，XXX日报社的全体人员为我们创建了一个全新的体验平台。
在X记者、X记者的带领下，我们参加了各种社会实践活动，这不仅让我们开阔眼界，激发写作热情，也丰富了我们的写作素材库。
在“红十字会急救常识”活动中，我们明白要珍惜与热爱生命，也学会了自救和互助的方法；在垃圾分类从我做起的活动中，我们体会到垃圾对环境的危害，懂得了要养成垃圾分类的好习惯，让垃圾变废为宝；在小记者新闻写作辅导中，我们知道新闻稿的写作要素是“新鲜”。
我印象最深的是参加亲子朗诵比赛，这是我第一次参加朗诵比赛，获得了三等奖，我很高兴自己迈出了勇敢的第一步，收获了勇气与自信。
从我加入小记者，第一篇投稿发表开始，现在累计投稿量达XX 篇。
渐渐地，我对阅读与写作热情日渐浓厚，我的观察能力和思考能力都有了惊人的提高，现在，我的出稿量日渐增多，文章也得到了大家的赞扬。
我要感谢所有帮助过我的人，特别是刚刚获得卓越小记者的XX同学，一直以来，她就像一盏指路明灯照亮我前行的道路，带领我一起成长！
我的梦想是将来成为一名作家，我知道未来的路还很长，但我坚信一分耕耘一分收获，将来的某一天我的梦想会变成现实，让我们一起努力吧！也祝愿XX所有小记者们学业有成,XX小记者团越办越好!。
小小记者的新闻采访
小小记者的新闻采访最近，我参加了学校举办的“小小记者新闻采访活动”，成为了一名小小记者。
通过这次采访，我学到了很多新的知识，获取了丰富的新闻素材，也体验到了记者的辛苦与快乐。
采访对象1：校园里的花艺大师我第一个采访的对象是校园里的花艺大师张老师。
我对他的工作非常感兴趣，希望能从他那里了解到更多有关花艺的知识。
在采访中，张老师热情地向我介绍了他从事花艺的经历和技巧。
他告诉我，花艺是一门细致而有趣的艺术，要通过观察、研究和创新来打造出独特的花卉作品。
他还教我如何选择合适的花材、运用不同的色彩搭配，让花卉作品更具艺术感和美观度。
通过这次采访，我不仅学到了花艺方面的知识，还感受到了张老师对花艺的热爱与执着。
他说：“花艺是我的梦想，我愿意将美丽带给更多的人。
”我被他的热情所感染，也下定决心要把自己的梦想追逐到底。
采访对象2：环保志愿者团队我的第二个采访对象是一支在校园里活跃的环保志愿者团队。
他们每周都会组织一次环境保护活动，清理校园垃圾、植树造林等。
在采访中，我了解到这支环保志愿者团队是由一群热爱自然、热爱地球的年轻人组成的。
他们深知环境保护的重要性，通过自己的行动来保护和改善校园环境。
他们告诉我，环保不仅是他们的责任，也是每个人都需要承担的责任。
他们希望通过自己的努力，能够唤醒更多人的环保意识，共同为可持续发展贡献力量。
在采访结束时，我了解到他们计划将环保意识教育引入学校课程，并组织更多的环保主题活动，通过多种方式提高大家的环保意识。
我深受他们的影响，决定积极参与环境保护，做一位有意义的小小记者。
采访对象3：校园里的音乐天才我的第三个采访对象是校园里的音乐天才小明。
他在音乐方面展露出非凡的天赋和才华，是校园里的一颗闪亮的明星。
在采访中，小明向我展示了他弹奏钢琴的技巧。
他告诉我，音乐是他的生命，弹奏钢琴是他表达情感的方式。
通过音乐，他可以深深地感受到内心的喜怒哀乐，也可以通过演奏将自己的情感传递给别人。
小明还向我展示了他创作的音乐作品，其中一首名为《音乐之旅》的曲子使我感受到了音乐的魅力和力量。
报业小记者团社会的实践报告7篇
报业小记者团社会的实践报告7篇第1篇示例：报业小记者团是一个由学校组织的社会实践团体，旨在让学生通过实际采访活动，提高自己的写作能力和新闻素养，培养他们对社会的关注和批判性思维能力。
在过去的一段时间里，我们报业小记者团进行了一系列的社会实践活动，下面我将对这些实践活动进行总结和报告。
我们进行了一次环保主题的采访活动。
我们小记者团在老师的带领下，走进了学校附近的一个环保组织进行了一次专访。
通过这次活动，我们了解了环保组织的工作内容和方式，还向他们学习了一些环保知识。
在采访的过程中，我们学会了如何提问，如何倾听对方的回答，并且我们还通过观察和亲身体验，更加深入地了解了环保工作的现状和困难。
这次活动不仅让我们对环保有了更深入的了解，同时也提高了我们的采访和观察能力，为我们的新闻写作打下了坚实的基础。
我们也组织了一次关于社区活动的采访。
我们小记者团走访了附近的社区，并采访了一些关于社区活动的主办方和参与者。
通过这次采访，我们了解了社区活动对居民生活的影响和意义，也认识到了在社区活动中所需要的团队合作和组织能力。
通过这次实践活动，我们小记者团不仅学会了如何与人沟通和交流，还体会到了社区活动对于增强社区凝聚力和共建美好社区的意义。
我们还对社会热点问题进行了一系列的采访和报道。
比如我们在某次活动中采访了一家儿童福利机构，了解了一些有关留守儿童的故事和情况。
通过这次采访，我们深刻地感受到了留守儿童的生活困境和心理压力，也意识到了对于这部分儿童的关爱和帮助是多么的重要。
我们将这些采访资料整理后，撰写了一篇报道，让更多的人了解到了留守儿童的困境和需求，并向社会传递了我们对于关爱弱势群体的关切和呼吁。
通过这些社会实践活动，我们小记者团不仅提高了自己的新闻写作能力和采访技巧，还增强了我们的社会责任感和社会批判性思维能力。
我们希望今后能够继续举办更多的社会实践活动，让更多的学生参与提高他们的新闻素养和社会意识，为建设一个更加美好的社会贡献出自己的力量。
我当小记者的感想
我当小记者的感想记者节：但愿你心有所持，温和坚定。
这里给大家分享一些关于当小记者后的感想，方便大家学习。
我当小记者的感想1每一个人都有自己的感受。
当上小记者的我又会怎么样呢?让我来告诉你把!自从我当上了小记者，我的写作水平比以前好多了，学到了许许多多从课本里学不到的知识和提高了课外阅读能力和口语能力。
使我的成绩大大提高。
使我受匪益浅。
其中，使我至今都不能望怀的就是我的第一天当小记者，如果不是它锻炼了我的口语，我今天可以成为一位记者吗?如果不是它，我今天可以成为一名班干部吗?如过不是它，我的写作水平会提高吗?如果不是它，我的课外阅读能力可以进步吗?这一次，当小记者真是使我在各科的成绩都提高了，还充满了我的自信，使我总想当一名真正的记者。
我相信，在不久，我的各科的成绩一定会再接再励!再创新佳绩!我当小记者的感想2“您好，我是湖南日报小记者杨道明，请问这次学校诗词大会选手们的水平如何?他们发挥得好吗?”我拿着录音笔，追着刚刚从燕山小学诗词大会赛场出来的评委黄老师问道，这也是我当小记者的第一次采访。
凡事预则立，不预则废。
接到王小青老师布置的采访任务后，我做了一些采访前的准备工作，温习了苗苗老师在小记者课堂上教给我的采访知识，比如新闻的六要素，以及被采访者的感受、收获和期盼等等。
我还请教爸爸，认真学习了录音笔功能键的操作方法。
想着第二天就要采访了，鸭舌帽、小马甲、录音笔、小记者证我都准备齐了，嗨，多么帅气!想到这些，我兴奋得晚上都差点失眠啦……尽管做了详细的准备工作，但是，当我面对第一位采访对象——四年级的语文老师黄老师时，平时看着老师就有点紧张的我，此刻心里头就如打鼓一般“嘭嘭嘭”直响，不敢和她的眼神对视交流，准备好的采访词就如黄鹤一般飞走不复返，脑海一片空白，采访声音也和蚊子一样有些细小，好像只有我自己能够听得见。
但当我面对着黄老师那充满着鼓励的眼神、和蔼可亲的微笑时，回想起王老师以前教的，做任何事情都要自信、大胆、心细时，我迅速调整了心态，挺直了腰杆，思维顺畅了，声音也变得洪亮起来……短短的几分钟采访，我却觉得过了好长一段时间。
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参加小记者活动的感受与收获
参加小记者活动的感受与收获可以有很多方面。
首先，参加小记者活动可以增强孩子们的自信心。
通过采访和写作，小记者们需要自己主动去和陌生人交流，提问问题，并且将这些信息整理成文章。
这个过程中，他们会感到自己的能力得到了认可，从而增强了自信心。
其次，参加小记者活动可以培养孩子们的观察力和思维能力。
在采访的过程中，小记者们需要仔细观察周围的环境和人物，并且提出有深度的问题。
这样一来，他们的观察力和思维能力会得到锻炼和提升。
另外，参加小记者活动可以拓宽孩子们的知识面。
通过采访各种各样的人和参观不同的地方，小记者们会了解到很多新鲜的知识和经历。
这不仅可以增加他们的知识量，还可以帮助他们更好地理解社会和世界。
最后，参加小记者活动可以培养孩子们的团队合作能力。
在采访和写作的过程中，小记者们通常需要和其他小记者们一起合作。
他们需要相互协作，互相支持和帮助，以完成一篇完整的文章或报道。
通过这样的团队合作，他们可以学会与他人合作，学会倾听和尊重他人的意见。
总之，参加小记者活动可以给孩子们带来很多感受与收获。
他们可以通过这个活动提升自信心、观察力和思维能力，拓宽知识面，培养团队合作能力。
这些都是他们成长过程中宝贵的经验和财富。