社会研究方法重点

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风笑天《社会研究方法》第四版考研笔记精简划重点打印版

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第一篇社会研究基础☆☆第一章导论第一节社会研究的概念与特征(更多精品资料微信搜考研通)一、社会研究及其意义1、社会研究(social research):一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。

进而理解我们周围的社会世界,预测社会发展、变迁的趋势。

其方法体系包括:方法论;研究方式;具体方法与技术。

二、社会研究的特征社会研究作为一种特定的科学研究类型,具有以下三个方面的特征:研究的主题是社会的而非自然的;研究方式是经验(经验性,指社会研究必须依据可感知的资料)的而非思辨的;研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。

三、社会研究中的困难社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为,以及与人有关的社会现象,因此:a) 人的特殊性:作为社会研究对象的人、人的行为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有主体意识的,有主观意志,不一定与研究者合作,所以无法达到自然科学那样高的正确程度。

b)研究的干扰性:对人们的社会行为进行研究,这种行为本身就可能改变它所研究的行为;研究者(人)会对被研究对象(人)产生干扰,所得经验是被干扰后获得的。

c) 社会现象的复杂性:研究对象的复杂化,使得研究涉及的相关因素更多,社会研究者面临更多更复杂的变量,也更难分清现象的原因和结果;人既是一种生物个体,同时又是一种社会个体。

因此人们的行为不仅受生理和心理因素的影响和制约,而且还受到所生存的社会环境(包括社会制度、文化传统、家庭背景等)、他所具有的社会关系,以及他所形成的社会互动的影响和制约。

d) 研究受到特定的制约:社会研究除了会受到与自然科学相同的各种自然条件限制外,有时还受到伦理的、政治的因素的限制。

e) 保持客观性的困难:研究者本身也是其研究对象的一部分,难以保持客观、超然的态度。

研究者也是人,与被研究者之间会产生情感,不知不觉影响他对资料的反应和对研究结果的解释。

自考社会研究方法章节考试重点

自考社会研究方法章节考试重点

自考社会研究方法章节考试重点第一章社会研究导论第一节(一)社会研究:指通过采用科学的方法,系统地收集和分析关于社会现象的资料,并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。

(二)社会研究的特征:1、目的性2、经验性3、理论性4、社会性(三)社会研究的基本要素:1、社会研究的主体2、社会研究的对象3、社会研究的内容4、社会研究的方法社会研究的主体有:1、社会研究活动的组织者2、社会研究项目的委托者3、社会研究项目的承担者4、社会研究的资助者5、社会研究者个人类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。

集合概念社会研究是指由一些分子所组成的集合体。

组织、社区、国家、社会等概念都是集合概念。

集合概念最大的特征是“总体大于部分之和”。

各项社会研究的内容分为五种:1、现状调查2、态度调查3、因果分析4、预测分析5、对策研究第二节(一)社会研究的目的:1、探索未知的事物2、验证不确定的知识3、扩展已有的知识(二)社会研究的意义:1、社会研究的理论性意义2、社会研究的应用性意义(三)社会研究的基本原则:1、客观性原则2、价值中立与价值关联3、认真严谨的工作作风4、遵守法律和社会规范第三节(一)社会研究方法的意义体现在两个方面:1、是通过科学的研究方法而保证社会研究的客观性2、是通过科学的方法来提高社会研究活动的效率。

(二)现代社会研究方法的特征:1、经验性2、理论性3、规范性4、多样性(三)现代社会研究方法体系:1、社会研究的方法论2、社会研究的研究方式3、社会研究中的具体方法和技术社会研究中的研究方式,分为:问卷调查研究、实地调查研究、实验研究、文献研究第四节社会研究的一般过程:1、确定研究题目阶段2、研究设计阶段3、收集资料阶段4、整理和分析资料阶段5、研究报告的写作和发表阶段第二章社会研究的主要类型第一节1、从研究的性质上看,分为理论性研究、应用性研究;2、从研究的目的上看,分为探索性研究、描述性研究、解释性研究;3、按照调查对象的范围可分为普查、抽样调查、个案调查;4、从研究方法上看,分为定性研究、定量研究;5、从研究的时间尺度上看,分为横向研究、纵向研究。

风笑天《社会研究方法》第四版考研笔记精简划重点

风笑天《社会研究方法》第四版考研笔记精简划重点

风笑天《社会研究⽅法》第四版考研笔记精简划重点第⼀篇社会研究基础☆☆第⼀章导论第⼀节社会研究的概念与特征(更多精品资料微信搜考研通)⼀、社会研究及其意义1、社会研究(social research):⼀种以经验的⽅式,对社会世界中⼈们的⾏为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进⾏的科学的探究活动。

进⽽理解我们周围的社会世界,预测社会发展、变迁的趋势。

其⽅法体系包括:⽅法论;研究⽅式;具体⽅法与技术。

⼆、社会研究的特征社会研究作为⼀种特定的科学研究类型,具有以下三个⽅⾯的特征:研究的主题是社会的⽽⾮⾃然的;研究⽅式是经验(经验性,指社会研究必须依据可感知的资料)的⽽⾮思辨的;研究的问题是科学的[what/why]⽽⾮判断的[是否正确]。

三、社会研究中的困难社会研究者所研究的是社会现实中的⼈、⼈的社会⾏为,以及与⼈有关的社会现象,因此:a) ⼈的特殊性:作为社会研究对象的⼈、⼈的⾏为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有主体意识的,有主观意志,不⼀定与研究者合作,所以⽆法达到⾃然科学那样⾼的正确程度。

b)研究的⼲扰性:对⼈们的社会⾏为进⾏研究,这种⾏为本⾝就可能改变它所研究的⾏为;研究者(⼈)会对被研究对象(⼈)产⽣⼲扰,所得经验是被⼲扰后获得的。

c) 社会现象的复杂性:研究对象的复杂化,使得研究涉及的相关因素更多,社会研究者⾯临更多更复杂的变量,也更难分清现象的原因和结果;⼈既是⼀种⽣物个体,同时⼜是⼀种社会个体。

因此⼈们的⾏为不仅受⽣理和⼼理因素的影响和制约,⽽且还受到所⽣存的社会环境(包括社会制度、⽂化传统、家庭背景等)、他所具有的社会关系,以及他所形成的社会互动的影响和制约。

d) 研究受到特定的制约:社会研究除了会受到与⾃然科学相同的各种⾃然条件限制外,有时还受到伦理的、政治的因素的限制。

e) 保持客观性的困难:研究者本⾝也是其研究对象的⼀部分,难以保持客观、超然的态度。

研究者也是⼈,与被研究者之间会产⽣情感,不知不觉影响他对资料的反应和对研究结果的解释。

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第一篇社会研究基础☆☆第一章导论第一节社会研究的概念与特征(更多精品资料微信搜考研通)一、社会研究及其意义1、社会研究(social research):一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。

进而理解我们周围的社会世界,预测社会发展、变迁的趋势。

其方法体系包括:方法论;研究方式;具体方法与技术。

二、社会研究的特征社会研究作为一种特定的科学研究类型,具有以下三个方面的特征:研究的主题是社会的而非自然的;研究方式是经验(经验性,指社会研究必须依据可感知的资料)的而非思辨的;研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。

三、社会研究中的困难社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为,以及与人有关的社会现象,因此:a) 人的特殊性:作为社会研究对象的人、人的行为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有主体意识的,有主观意志,不一定与研究者合作,所以无法达到自然科学那样高的正确程度。

b)研究的干扰性:对人们的社会行为进行研究,这种行为本身就可能改变它所研究的行为;研究者(人)会对被研究对象(人)产生干扰,所得经验是被干扰后获得的。

c) 社会现象的复杂性:研究对象的复杂化,使得研究涉及的相关因素更多,社会研究者面临更多更复杂的变量,也更难分清现象的原因和结果;人既是一种生物个体,同时又是一种社会个体。

因此人们的行为不仅受生理和心理因素的影响和制约,而且还受到所生存的社会环境(包括社会制度、文化传统、家庭背景等)、他所具有的社会关系,以及他所形成的社会互动的影响和制约。

d) 研究受到特定的制约:社会研究除了会受到与自然科学相同的各种自然条件限制外,有时还受到伦理的、政治的因素的限制。

e) 保持客观性的困难:研究者本身也是其研究对象的一部分,难以保持客观、超然的态度。

研究者也是人,与被研究者之间会产生情感,不知不觉影响他对资料的反应和对研究结果的解释。

社会研究方法_重点笔记

社会研究方法_重点笔记

第一章社会研究导论1、“社会研究”的概念通常是指按照一定的方法而探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动。

2、社会研究的最终目的不仅要说明社会现象的表面状况,还要说明社会现象的本质特征,并且把握社会现象发生和发展的规律。

3、“社会研究"的概念比“社会调查”和“社会调查研究”的概念更为宽泛。

社会研究要以社会调查为基础,但不止步于社会调查所得到的经验资料,而是要通过对经验资料的分析而得出对社会现象本质和规律的认识.4、我们可以将“社会研究”概念定义为:通过采用科学的方法,系统地收集和分析关于社会现象的资料,并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动.5、社会研究的特征(多选题)(1)目的性(社会研究是一种有目的性的认识活动,目的性是社会研究活动最主要的特征之一)(2)经验性(经验性特征是近代以来自然科学和社会科学的基本特征之一)(3)理论性(社会研究的理论性特征包含接受理论指导和得出理论结论两层含义)(4)社会性(是指社会研究是在特定的社会环境中进行的,是一种社会性的活动) 4、所谓“经验性”,是指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认知。

5、社会性特征主要表现在以下几个方面:(1)首先,社会研究的目标具有社会性的意义;(2)其次,社会研究是一种社会活动;(3)再次,社会研究活动要符合法律和社会规范,并受到其它社会因素的制约;(4)最后,社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展产生影响.6、社会研究的基本要素:(多选题)(1)社会研究主体(是指进行社会研究的组织与人员)(2)社会研究的对象(是指被研究的个人、群体、组织,或是其他社会单位)(3)社会研究的内容(是指所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容)(4)社会研究的方法(是指研究者在进行社会研究的过程中所采用的各种方法的总和,包括在社会研究过程中应遵循的各种程序、规则和各个研究阶段上应采用的各种方法)7、各类组织在社会研究活动一般扮演以下几种角色:(1)社会研究活动的组织者;(政治组织、学术组组织、企业组织、非营利性组织)(2)社会研究项目的委托者;(3)社会研究项目的承担者;(这类组织主要是一些学术机构、政府和企业的研究部门、独立的社会研究机构)(多选题)(4)社会研究的资助者。

社会研究方法期末重点整理

社会研究方法期末重点整理

社会研究的类型:(1)按研究性质:理论性研究、应用性研究;(2)按研究目的:探索性研究、描述性研究、解释性研究;(3)按研究对象的范围:普遍调查、抽样调查、个案调查;(4)按社会研究的应用领域:行政统计调查、学术性调查、民意调查、市场调查(5)从时间性角度:横向研究、纵向研究5、社会研究的一般过程(具体程序)(1)确定课题阶段。

确定研究课题,提出理想设想,建立研究假设,这是社会研究的第一步。

(2)研究设计阶段。

是以研究目的为方向进行的选择和工具准备。

研究设计是准备阶段最主要、最困难的工作。

(3)资料搜集阶段。

该阶段的主要任务是具体贯彻研究设计所确定的思路和策略,按照研究设计中所确定的方式、方法和技术收集调查资料。

(4)资料分析阶段。

主要任务是,对调查收集到的原始资料进行系统的审核、整理、归纳、统计和分析。

(5)总结阶段。

任务主要有:撰写研究报告、评估研究质量、交流研究成果。

二、课题的选择与研究设计1、研究课题的概念:又称研究问题,指的是一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来进行回答的问题。

研究主题与研究课题的关系:研究主题:指的是社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域。

一个研究主题中,可以包含许多研究问题。

选择研究问题的过程常常是从宽泛的研究主题开始,逐步缩小到更为集中的研究问题。

2、研究课题的来源:(1)现实社会生活;(2)个人特定经历;(3)相关文献资料3、研究课题的明确化:指通过对研究问题进行某种界定,给予明确的陈述,以达到将最初头脑中比较含糊的想法,变成清楚明确的研究问题;将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域,变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的。

方法:(1)缩小课题研究的范围。

(2)明确陈述所要研究的课题3、四种基本的研究方式:调查研究、实验研究、文献研究、实地研究。

4、分析单位:研究对象,即一项社会研究中将被分析和描述的对象(人或事物)。

分析单位的五种类型:①个人(最常用);②群体(某团伙、家庭、邻里等);③组织(工厂、公司、学校、机构等);④社区(乡村、城市、街区、集镇等);⑤社会产品(书籍、服饰、建筑等)。

《社会研究方法》(风笑天)知识点汇总

《社会研究方法》(风笑天)知识点汇总1、社会研究:社会研究是一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

2、社会研究的特征:(1)研究的主题是社会,非自然的。

(2)研究的方式是经验的,而非四辩的。

(3)研究的问题是科学的,而非判断的。

3、社会研究中的困难:人的特殊性、研究的干扰性、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约、保持客观性的困难。

6、判断理论优劣的标准(1)解释范围越广泛的理论越是好的理论。

(2)解释越精准的理论越是好理论;(3)结构越简练的理论越是好的理论。

7、变量:所谓变量,就是具有一个以上不同取值(不同的子犯筹、不同的属性,或不同的亚概念)的概念。

自变量:我们把那种引起其他变量变化的变量叫做自变量。

因变量:把那种由于其他变量的变化而导致自身发生发生变化的变量叫做因变量中介变量:指出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量。

8、假设:假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述,或者说是一种可用经验事实检验的命题。

9、两种推理方式(1)归纳推理:即从具体的观察中概括出一般性的结论;(2)演绎推理:即从一般性的理论推演到新的经验性现象。

10、研究问题:指的是一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来进行回答的问题。

11、研究主题:指的是社会研究所涉及的某一类现象或问题领域。

12、选题的标准:重要性、创造性、可行性、合适性。

13、探索性研究:探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识,同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。

14、描述性研究:描述性研究的主要目的是收集有关总体分布特征的资料,提供有关总体结构、现象特点等方面的信息。

15、解释性研究:指的是那种探寻现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律,回答各种“为什么”的社会研究类型。

16、理论性研究:指的是那些侧重于发展有关社会世界的基本知识,特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。

社会研究方法重点题目

测量与操作化:p87测量的四个要素:测量客体(对象)、测量内容(对象的某种属性)、测量法则(用数字和符号表达事物各种属性)、数字和符号(工具)测量层次(1951史蒂文斯创立):(由低到高,逐层上升,高层次有低层次的功能。

社会上分析与整理我们做研究尽量用高层次)定类测量:层次最低,将研究对象的不同属性或特征加以区分,标不同的名称或者符号,以确定类别。

什么分男女啊,职业啊属于哪一类。

具有对称性和传递性。

其他的测量层次都包含着定类测量的分类功能。

很经常操作使用。

定序测量:按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小,确定等级及其次序。

按标准将某种特征分为强度程度不同的次序。

人的社会地位、工作能力什么的。

和定类测量一样可以分出类别,但所获信息比定类测量多,具有不对称性,统计分析数字代表大小符号,不能用来数学运算。

定距测量:不仅可以将事物分为不同类别,等级,还可以确定他们相互之间不同等级的间隔距离和数量差别。

人的智商之类,自然界温度,公元多少年。

定距测量的结果可以加减运算。

定距测量的值虽然可以为0,但0是特定数字,是主观认定选取的。

定比测量:拥有前三个的所有性质,还有一个有绝对实际意义的零点,所以测量的值可以加减乘除。

人们收入、出生率、离婚率、人口密度。

有绝对意义的零点是定比测量和定距测量的唯一区别。

问卷设计问题问卷的结构:封面信、指导语、问题、答案、编码封面信:说明我们调查者的身份说明调查的大概内容说明调查的主要目的说明调查的方法及确保保密感谢被调查人的耐心填写问卷指导语:用来指导被调查人填写问卷的各种解释和说明,明确简单明了。

问题: 开放式问题封闭式问题编码以及其他材料:封闭式调查为主的问卷,将被调查者的回答转换成数字,输入计算机软件进行定量分析,对回答结果进行编码,赋予答案数字代码,可以预编码可以后编码。

利于我们问卷调查结果的分析问卷设计的原则明确问卷设计的出发点明确阻碍问卷调查的各种因素明确与问卷设计紧密相关的各种因素设计问题形式搞好,答案要明确不要被遗漏或者无穷尽,问题的措辞要简单,不能有倾向性和否定形式,或者敏感问题问卷设计步骤探索性工作设计问卷初稿试用问卷修改定稿并且印制研究问题选题的标准:重要性,问题的价值。

社会研究方法知识点总结

社会研究方法知识点总结一、社会研究方法概述社会研究方法是指在社会科学研究中,用以获取、整理和分析研究对象(即社会现象)信息的一套技术和规范。

它是社会科学研究的基础,用以保证研究结果的科学性、客观性和可靠性。

社会研究方法的重要性在于它能够指导研究者在实际研究过程中应该如何操作、如何获取研究对象的信息、如何整理和分析数据。

在社会科学研究中,社会研究方法是研究者用以回答问题、分析社会现象的工具和手段。

二、社会研究方法的分类根据社会研究的不同目的、研究对象、研究对象的性质和研究者的实际需求,社会研究方法可以分为定性研究方法和定量研究方法。

1. 定性研究方法定性研究方法是指根据研究对象的性质,通过描述、解释、理解和揭示研究对象的内在含义和规律的研究方法。

定性研究方法主要适用于那些无法通过数据量化来分析或者在实际研究过程中暂时无法量化的情况,比如文化、价值观、社会行为等。

常用的定性研究方法包括:参与观察法、访谈法、焦点小组法、内容分析法、民族志等。

2. 定量研究方法定量研究方法是指通过收集大量的数据来进行分析和研究社会现象的研究方法。

定量研究方法通常以数字、统计数据为研究对象,通过定量化的方式来揭示社会现象的规律和特点。

常用的定量研究方法包括:调查研究法、实验研究法、统计方法、问卷调查法等。

三、社会研究方法的具体步骤无论是定性研究方法还是定量研究方法,其研究过程一般都包括以下几个步骤:1. 确定研究目的和问题在进行社会研究之前,需要明确自己的研究目的和问题是什么,需要解决什么具体的问题,从而明确研究的方向和范围。

2. 制定研究方案和设计研究流程研究者需要详细规划研究活动的流程、时间、人员等方面的安排。

确定研究的范围和深度,以及研究所要采取的具体方法和手段。

3. 收集数据根据研究目的和研究问题,采用适当的方法和技术,对研究对象的相关信息和数据进行收集。

这一过程需要综合考虑实际情况和研究需求,选择合适的数据来源和数据收集方法。

社会研究方法重点

社会研究方法重点
1. 定义研究问题:研究者需要明确研究的问题和目的。

2. 确定研究方法:社会研究方法包括实证研究、文献研究、问卷调查、访谈、实地观察、案例研究等。

3. 设计研究样本:确定研究对象,采取随机抽样、分层抽样等方法。

4. 数据收集:使用合适的工具,如问卷、访谈、实地观察等收集数据。

5. 数据分析:使用统计分析、内容分析等方法,对数据进行分析。

6. 结果展示:将研究结果呈现给读者,通过图表、文字说明等方式清晰地展示结果。

7. 讨论和结论:基于研究结果,进行解释、分析、讨论和得出结论。

8. 文献综述:在研究过程中,需要对相关文献做精读和综述,以建立研究的理论基础。

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④社会性。社会性特征,是指社会研究是在特定的社会环境中进行的,是一种社会性的活动。
2、试述社会研究的社会性(论述)
所谓社会性特征,是指社会研究是在特定的环境中进行的,是一种社会性的活动。
首先,社会研究的目标具有社会性的意义。一般说来,社会研究的选题应该具有社会意义,它应该对解决社会问题和促进社会发展产生积极的影响。
8、试述社会研究方法的意义√
社会研究方法在现代社会研究中的意义主要体现以下两个方面。
(1)保证社会研究客观性的意义
在社会研究中采用科学方法的首要意义是社会研究客观真实性要求,即在社会研究中要通过科学方法去把握真实的社会现象,客观性分析社会现象之间的因果关系,并在此基础上对所研究的问题做出符合社会事实的结论。
③规范性。所谓规范性特征,是指社会研究方法体系同时也是社会研究活动的规范体系,为研究者提供研究的手段,也规范着研究工作的各个环节。
④多样性。所谓多样性特征,是指社会研究方法体系是由多种不同的研究方法组成的,并且在社会研究过程中可以采用多种不同的研究方法
10、简述社会研究的一般过程
所谓社会研究的一般过程,是指社会研究过程中一般需要采取的各个步骤及其先后次序。
3、简述选题的新颖性标准。△
所谓“新颖性”,又称“创造性”或“创新性”等,是指研究题目具有与其他人所不同的内容和特点。
首先,是研究领域的新颖性,即在一个新的、前人尚未涉足的实践或理论领域的研究,研究的新颖性是最高层次的新颖性。
其次,是研究视角的新颖性,即从不同的角度去对一个旧的问题进行新的研究,从而可能得出不同的结论。
(3)扩展已有的知识
在社会研究活动中,研究者们以已有的知识(理论)为基础,通过科学的研究工作而得到新的知识。通过不断的研究,人们对某一社会现象的认识将不断地加深。
6、试述社会研究的意义
所谓社会研究的意义,是指一项社会研究活动及其研究结果对研究主体(研究者、委托者等)所能够产生的作用。社会研究的意义主要分为理论性意义和应用性意义。
社会研究的应用性意义又称为“实践意义”或“实际意义”,它是指社会研究的成果能够直接应用于指导社会实践活动。更具体地讲,一项社会研究是否具有应用性意义,主要看其研究成果能否直接应用于当前的社会实践,帮助人们解决各类社会实践中的具体问题。
从实际情况看,大部分社会研究项目都兼有理论性意义和应用性意义,但许多社会研究项目在理论和由于两个方面各有侧重。
客观的标准:一般包括题目的重要性、新颖性和可行性。
①选题的客观标准
选题客观性标准的基础在于选题要符合社会实践或理论发展的客观需要。
所谓“重要性”,指一项研究题目的意义和价值,它一般是根据所研究的问题在社会实践和理论发展的地位、作用而决定的。
所谓“新颖性”,又称“创造性”或“创新性”等,是指研究题目具有与其他人所不同的内容和特点。
④概括起来看,抽样调查的结果具有客观性和普遍性,因此广泛应用于社会研究的各个领域。
4、定性研究的特点。
定性研究的特点,可以从其哲学基础、研究目标、分析方法、资料收集方法和技术以及研究者与研究对象之间的关系等方面看出。
首先,从哲学基础上看,定性研究是基于人文主义的哲学基础,认为社会与自然有本质的不同,应该重视人的主观性,强调通过投入理解的方法来获得对社会现象和人的行为的真实意义的理解。
其次,从研究目标上看,定性研究一般注重在复杂的心理、文化和社会生活环境中去理解社会现象的意义,而不是简单的去寻找社会现象的某种因果关系。
再次,从收集资料的方式上看,定性调查主要采用参与观察和深入访谈等方式,有时也采用文献资料的方法,而一般不采用量表、问卷等手段。
最后,从分析和表述的方法上看,定性研究研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法,并有时辅之以图片和实物,不常采用统计分析、数学符号和形式逻辑的表述方式。
再次,从收集资料的方式上看,定量研究主要采用量表、问卷等手段去进行调查,并通过被调查者的语言和行为等外部信息去获得有关的经验资料。
此外,从分析和表述的方法上看,定量研究主要采用统计分析方法,并且常采用数学符号和形式逻辑的表达方式。
6、试述定量方法的有缺点。(论述)
优点:
①定量方法能快速的进行大规模的社会调查,因此能较好的适应当代社会要求,随时把握社会发展变化趋势的要求。
(3)社会研究项目的承担者
(4)社会研究的资助者
5、试述社会研究的目的(论述)
社会研究是一项有目的的社会认识活动,其目标在总体上看是为了获得对于人的行为和对社会的可靠认知。
(1)探索未知的事物
社会研究者探索未知社会现象的原始动机首先为了服务于社会实践,即人们在生产和生活实践中需要了解人的行为和社会运行的规律。
其次,社会研究是一种社会活动。一方面,在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的,在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作;另一方面,许多社会研究活动,尤其是较大规模的调查和研究活动需要有大量的社会配合。因此,在社会研究活动中会涉及分工、合作、配合等一系列的社会互动过程。
再次,社会研究活动要符合法律和社会规范,并受其他多种社会因素的制约。
9、简述现代社会研究方法的特征
①经验型。所谓经验性方法,是指研究者通过直接接触社会实际而获得关于社会现实的第一手资料的手法,其具体方法包括访谈、观察、实验等。
②理论性。所谓理论性特征,是指在现代社会研究的方法体系中,注重理论对经验研究的指导,并且重点要解决从具体的经验资料到普遍性理论概括的逻辑过程。
所谓“可行性”,指一项社会研究项目是否具备相应的研究条件。
②选题的主观标准
所谓选题的主观标准,指在选题过程中研究者根据自身价值观、态度、研究兴趣和其他自身条件而自觉或不自觉的设置标准。
首先,研究者在选题过程中要受自身价值观和社会态度的左右。
其次,研究者在选题过程中还受其学术兴趣的引导,尤其是在一些理论性的研究项目中,个人研究兴趣往往是选题过程中的一个重要标准。
②定量方法通过运用统计和数学分析而大大提高了社会研究的标准化和精确化程度,并且讲求严密的逻辑推理,因而其结论更准确、更科学。
③定量方法还能大大提高理论的抽象化和概括性程度,并能够对社会现象之间的因果关系进行精确的分析。
缺点:
①由于定量方法是对大量样本的少数特征作精确的计量,因而它在每个个案那里获得的数据往往较少,并且是比较表面的,很难获得深入、广泛的信息,容易忽略被调查者深层的动机和具体社会过程中的一些复杂因素。
《社会研究方法》简答论述重点
第一章社会研究导论
1、简述社会研究的特征
①经验性。经验性,是指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。
②理论性。社会研究的理论性包含接受理论指导和得出理论两层含义。
③目的性。首先,社会研究是一种有目的的认识活动。每个社会研究项目的第一步都是要根据理论发展和社会实践的需要而确定研究题目和明确研究的意义。
社会研究的一般过程一般是:
①确定研究题目阶段、
②研究设和分析资料阶段、
⑤研究报告的写作和发表阶段。
第二章
1、简述探索性研究的主要内容。
①实地考察。在正式调查前,先到调查现场去观察、询问、走访,以便明确调查内容、确定调查方法、设计调查方案。
②请教专家。对研究课题比较熟悉的人,包括有关学者、政府机关工作人员、熟悉情况和掌握资料的人员等。目的是为了全面掌握研究课题的背景资料,为后面的正式研究奠定基础。
社会研究的对象是复杂的社会现象和人的行为,并且研究过程中往往包含了较复杂的程序,因此,社会研究工作除了要有实事求是的科学态度以外,还要求研究人员在研究过程的各个阶段上都采取认真严谨的工作作风。
(4)遵守法律和社会规范
社会研究本身是一项社会活动,因此,必须符合法律和社会规范的要求,而不能超越法律和社会规范之上。社会研究是在日常生活中进行的,其研究活动及其结果不应该对社会中个人的正常生活和各类组织的正常运行产生负面影响。
②由于社会现象是错综复杂的,一种社会现象的产生往往有众多难以控制的影响因素。因此,很难客观、准确的确立两个变量之间的因果关系。
③由于许多社会现象都是独特的,无法得出普遍的经验概括,因而也无法依赖数量分析。
第三章
简答题
1、简述选题的意义。△
选题过程对整个研究工作有重要意义。
首先、从研究工作的社会意义上看,一个合理的选题过程可以使有限的研究资源有效的集中在最急需解决的问题上,从而使研究资源得以合理的利用。
最后,社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。
3、简述社会研究的基本要素
任何一项社会研究活动都包含:社会研究主体、社会研究对象、社会调查内容、社会调查方法等方面的基本要素。
4、简述各类组织在社会研究活动中一般扮演哪几种角色
(1)社会研究活动的组织者
(2)社会研究项目的委托者
(2)提高社会研究活动效率的意义
在社会研究中,采用科学方法的另一方面意义源于社会研究活动简捷性和提高研究工作的效率的要求。当代社会中每天都有大量的问题需要研究,不可能对每项研究工作都投入大量的研究资源,因此,要求提高研究工作的效率,即在保证研究结论客观真实的基础上,尽量减少在研究工作中对研究资源的消耗。而这一要求也是靠在社会研究中采用科学的研究方法来保证的。
(1)社会研究的理论性意义。
社会研究的理论性意义主要指社会研究对理论发展做出的贡献。社会研究在理论发展中的作用主要在于它可以通过可靠经验资料和科学的推论而提出并验证新的理论,可以推翻虚假的或过时的理论,可以为现有的理论增添新的内容从而丰富了已有的理论,以及可以扩展或限定已有理论适用的范围等等。
(2)社会研究的应用性意义
再次,是研究内容的新颖性,即对前人已经研究过的问题补充不同的研究内容,从而进一步挖掘前人尚未发现的新问题,并丰富人们对有关问题的知识。
最后,是研究方法的新颖性,即采用新的方法对有关问题进行新的研究,以扩展或深化已有的研究,或突破以往研究的局限,发现以前难以发现的规律。
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