社会研究方法
社会研究方法概念简述
第一讲导论（一）基本概念1、社会研究方法一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、实证主义方法论①社会研究应该向自然科学研究看齐，应该对社会世界中的现象及其相互联系进行类似于自然科学那样的探讨。
②通过具体、客观的观察，通过经验概括得出结论。
③研究过程是可重复的。
④. 在研究方式上，定量研究是实证主义方法论的最典型特征。
3、人文主义方法论①研究社会现象和人们的社会行为时，需要充分考虑到人的特殊性，考虑到社会现象与自然现象之间的差别。
②要发挥研究者在研究过程中的主观性（“投入理解”、“人对人的理解”）。
③理解派的方法最适合与复杂现象作探索性研究，特别是在这些现象不太为人所知的时候。
④在研究方式上，定性研究是人文主义方法论的典型特征。
（二）简答论述题1、简述社会研究的特征①研究的主题是社会的，而非自然的；②研究的方式是经验的，而非思辨的；③研究的问题是科学的，而非判断的。
2、社会研究的一般过程及其各阶段的主要内容一般过程：选题——初步探索——研究设计——试验性调查——实地抽样——搜集资料——资料整理——资料分析——综合与评价——撰写报告各阶段的主要内容：（1）选择问题阶段①选择研究主题：从现实社会中存在的大量的现象、问题和领域中，根据研究者的兴趣、需要和动机确定一个研究主题。
②形成研究问题：进一步明确研究的范围，集中研究的焦点，将比较含糊、笼统、宽泛的研究领域/研究现象具体化、精确化。
（2）研究设计阶段为实现研究的目标而进行的道路选择和工具准备。
所谓道路选择，指的是为了达到研究的目标而进行的研究设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体技术工具等各个方面。
所谓工具准备，主要指的是对研究所依赖的测量工具或者信息收集工具等的准备。
（3）研究的实施阶段具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。
浅谈四种社会研究方法
浅谈四种研究方法一、研究方法简述（一）统计调查。
统计调查有两个显著特征，一是使用结构式的调查方法收集资料，一是在对大量个案作分类比较的基础上进行统计分析。
由于资料的格式是统一的，将所有被调查到的个案资料汇总就能得到一些统计数字，因此统计调查得来的资料一般都可以进行定量分析。
这种分析可描述调查样本的一般状况，也可以进行分类描述。
在分类比较的基础上，研究者还可以探求变量之间的因果关系。
统计调查法可用于描述性研究和解释性研究，也可用于探索性研究。
这种方法与抽样调查相结合，成为理论检验研究的最主要的方法。
（二）实地研究。
实地研究是不带假设直接到社会生活中去收集资料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从经验资料中得出一般性的结论。
实地研究得到的资料通常是无法统计汇总的文字资料，如观察、访问记录，除此之外同时还包括未形成文字的感性材料，如现场的体验和感性认识。
实地研究与单纯的调查区别在于，它不仅仅是收集资料的活动，还需要对资料进行整理和思维加工，从中概括出理性认识。
实地研究主要运用归纳法，研究从观察开始，然后得出暂时性的结论。
这种结论又知道研究者进一步观察，获取新的资料，再得出新的结论或完善原有的结论。
实地研究是一个较长期的过程，通常集中关注于某一个案，主要采用无结构的观察和访问来进行资料收集。
（三）实验。
通过实验法收集到的资料与统计调查很相似，都可以分类汇总和统计。
两者的主要区别是：（1）统计调查是在自然环境中，而实验是在人为控制的环境中观测或询问；（2）统计调查所得到的不同的变量值是调查对象本身固有的，而实验则是人为施加某种刺激，使调查对象的属性和特征发生某种程度的变化。
实验的设计方法很多，最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和控制组，分别观测他们在实验前后的变化。
由实验法收集的数据资料是精确量度的，以便能反映出调查对象的细微差异。
数据资料的分析主要使用统计方法。
在社会研究中，实验法主要用于社会心理学和小群体的研究。
社会研究方法
社会研究方法社会研究方法是一门涉及社会现象和问题的研究方法，其目的是通过系统收集和分析数据，揭示社会现象的本质和规律，并提出解决社会问题的对策和建议。
以下是对社会研究方法的概述：一、研究问题社会研究方法的第一步是确定研究问题。
研究问题可以是社会现象的一般性问题，也可以是特定社会群体的特定问题。
研究问题的选择应该基于一定的背景和前提，并具有实践意义和学术价值。
二、文献综述在确定研究问题之后，需要进行文献综述。
文献综述是指通过对前人相关研究成果的梳理和评价，找出已有研究的不足之处和进一步研究的空间，从而确定研究的重点和方法。
三、研究设计研究设计是社会研究方法的核心，包括研究方法、样本、数据采集和分析等方面。
根据研究问题和研究对象的差异，可以采用不同的研究方法，如问卷调查、实地调查、个案研究、实验等。
四、数据采集数据采集是社会研究方法的重要环节，包括问卷设计、调查实施、数据整理等方面。
数据采集应该保证数据的真实性和可靠性，同时还需要考虑数据采集的成本和时间。
五、数据分析数据分析是社会研究方法的核心环节，包括数据的描述性分析和因果分析。
描述性分析是指对数据进行整理和描述，反映出数据的特征和规律；因果分析是指通过建立假设和模型，采用统计分析等方法，揭示社会现象的因果关系。
六、结论与建议在数据分析之后，需要对研究结果进行总结和分析，提出解决问题的对策和建议。
结论与建议应该基于数据分析结果和社会实际情况，具有可操作性和实践意义。
社会研究方法是一项系统性的研究工作，需要从研究问题、文献综述、研究设计、数据采集、数与解决问题的方法。
社会研究方法涉及多种技术和工具，包括问卷调查、实地调查、实验等。
这些技术和工具的使用需要经过专业培训和严格规范，以确保数据的准确性和可靠性。
此外，社会研究方法还需要遵循一定的伦理和规范，如保护受访者的隐私和个人信息等。
在社会研究方法的应用过程中，需要注意以下几个方面：确保研究的科学性和客观性。
社会研究方法名词解释
社会研究方法名词解释手打社会研究方法名词解释第一章导论1.社会研究：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2.方法论：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
3.研究方式：指的是研究所采用的具体形式或研究的具体类型。
4.经验研究：经验研究即实证研究，是指与纯理论研究相对的另一种社会学研究方法，通常指搜集第一手资料的研究。
或者说针对某一种看法和观点，需要透过实地的经验来验证或检验。
5.实证主义方法论：是相对于人文主义方法论而言的。
实证主义方法论认为，社会研究应该向自然科学看齐，应该对社会世界中的现象及其互相联系进行类似自然科学那样的探讨。
要通过非常具体、非常客观的观察，通过经验概括得出结论。
同时这种研究过程还应该是可以重复的。
在研究方式上，定量分析是实证主义方法论的最典型的特征。
长期以来实证主义方法论一直占据着社会研究方法论的主流地位。
6.实证主义：实证主义是法国社会学家XXX提出的，实证一词意味着真实、有用、肯定、精确、相对这五层含义。
夸大感觉经验、排斥形而上。
把常识“范围在经验事实的范围内”，以“发现征象的实际规律”。
7.定性研究：是指根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研讨事物的一种方法或角度，它通过发掘题目、理解事件征象、分析人类的行为与观点以及回答发问来获取敏锐的洞察力。
定性研讨是研讨者用来定义题目或处理题目的途径，其主要特点是非实验性的，即通常采用自然情境中的资料，而且一般不用数量形式的表达。
8、定量研究：又称量化研究，是通过对研究对象的特征按几种标准作量的比较来测定对象特征数字，或求出某些变量之间的变化规律。
定量研究具有以下几个特点：①.侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算②.定量研讨源于实证主义，在范式上更接近科学的范式③.定量研讨与演绎的过程更为接近，从一般原理推广到特殊的情景中去④.定量研讨者往往夸大客观事实、夸大征象之间的相关、夸大变量之间的因果关系⑤.定量研讨常常是用来进行理论验证的第二章理论与研究必考章节1.理论：社会研究中的理论常常指的是“一组具有逻辑关系的假设或命题”。
社会研究方法 风笑天
社会学研究方法第一章导论第二章理论与研究第三章选题与文献回顾第四章研究设计第五章测量与操作化第六章抽样第七章调查研究第八章实验研究第九章文献研究第十章实地研究第十一章定量资料分析第十二章定性资料分析第十三章撰写研究报告第一章导论第一节社会研究的概念与特征1、社会学研究方法，指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。
2、社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
3、社会研究具有三个方面的基本特征:(1）研究的主题是社会的,而非自然的；（2）研究的方式是经验的，而非思辨的;（3）研究的问题是科学的，而非判断的。
4、社会现象的复杂性、人的特殊性、研究的干扰性、保持客观性的困难以及研究所受到的各种限制，构成了社会研究中最主要的困难。
第二节社会研究的方法体系5、社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。
6、社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
7、社会研究有四种主要的研究方式，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。
其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言,构成一项具体的社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。
8、社会研究的方法体系是一个有机的整体。
方法论语研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间，都存在这十分紧密的内在联系。
第三节定量研究与定性研究9、实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。
其一是科学主义的；其二是自然主义的。
而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的最集中体现。
它们是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径,二者之间不存在孰优孰劣的问题。
在社会研究者认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用。
社会研究方法有哪些
社会研究方法有哪些
社会研究方法包括以下几种：
1.问卷调查法：通过设计一份调查问卷，让受访者回答问题，以收集研究数据。
2.访谈法：研究者与受访者进行面对面的交流，通过深入的访谈获取研究数据。
3.观察法：研究者对所研究的现象进行观察和记录，以获取研究数据。
4.案例研究法：通过对一个特定的个案进行深入分析和研究，以获取有关社会现象的信息。
5.实验法：在控制变量的条件下，对某些因素进行人为干预，以观察结果。
6.文献资料法：通过查阅有关书籍、期刊、报纸、文件等资料，以获取社会现象的相关信息。
7.统计分析法：通过对研究数据进行量化和统计分析，以获取有关社会现象的信息。
8.网络调查法：利用互联网和移动通讯技术开展线上调查，收集研究数据。
社会研究方法知识点总结
社会研究方法知识点总结一、社会研究方法概述社会研究方法是指在社会科学研究中，用以获取、整理和分析研究对象（即社会现象）信息的一套技术和规范。
它是社会科学研究的基础，用以保证研究结果的科学性、客观性和可靠性。
社会研究方法的重要性在于它能够指导研究者在实际研究过程中应该如何操作、如何获取研究对象的信息、如何整理和分析数据。
在社会科学研究中，社会研究方法是研究者用以回答问题、分析社会现象的工具和手段。
二、社会研究方法的分类根据社会研究的不同目的、研究对象、研究对象的性质和研究者的实际需求，社会研究方法可以分为定性研究方法和定量研究方法。
1. 定性研究方法定性研究方法是指根据研究对象的性质，通过描述、解释、理解和揭示研究对象的内在含义和规律的研究方法。
定性研究方法主要适用于那些无法通过数据量化来分析或者在实际研究过程中暂时无法量化的情况，比如文化、价值观、社会行为等。
常用的定性研究方法包括：参与观察法、访谈法、焦点小组法、内容分析法、民族志等。
2. 定量研究方法定量研究方法是指通过收集大量的数据来进行分析和研究社会现象的研究方法。
定量研究方法通常以数字、统计数据为研究对象，通过定量化的方式来揭示社会现象的规律和特点。
常用的定量研究方法包括：调查研究法、实验研究法、统计方法、问卷调查法等。
三、社会研究方法的具体步骤无论是定性研究方法还是定量研究方法，其研究过程一般都包括以下几个步骤：1. 确定研究目的和问题在进行社会研究之前，需要明确自己的研究目的和问题是什么，需要解决什么具体的问题，从而明确研究的方向和范围。
2. 制定研究方案和设计研究流程研究者需要详细规划研究活动的流程、时间、人员等方面的安排。
确定研究的范围和深度，以及研究所要采取的具体方法和手段。
3. 收集数据根据研究目的和研究问题，采用适当的方法和技术，对研究对象的相关信息和数据进行收集。
这一过程需要综合考虑实际情况和研究需求，选择合适的数据来源和数据收集方法。
社会实践的社会研究方法与分析技巧
社会实践的社会研究方法与分析技巧社会实践是一种重要的学习方式，通过参与社会活动，我们可以更好地理解社会现象和问题。
然而，要深入了解社会，需要运用科学的研究方法和分析技巧。
本文将介绍一些常用的社会研究方法和分析技巧，帮助读者更好地进行社会实践研究。
一、问卷调查问卷调查是社会研究中常用的方法之一。
通过设计问卷并发放给被调查者，我们可以了解他们的观点、态度和行为。
在进行问卷调查时，需要注意以下几点。
首先，设计合理的问题。
问题应该具有明确的意义和目的，并且能够得到被调查者真实的回答。
同时，问题的数量不宜过多，以免影响被调查者的回答质量。
其次，选择合适的调查对象。
调查对象应该与研究主题相关，并具有代表性。
例如，如果研究的是大学生的消费观念，那么调查对象应该是大学生群体。
最后，正确处理和分析数据。
在收集到足够的问卷后，需要对数据进行整理和分析。
可以使用统计软件进行数据处理，得出有意义的结论。
二、访谈访谈是社会研究中另一种常用的方法。
通过与被访者面对面的交流，我们可以深入了解他们的经历、观点和感受。
在进行访谈时，需要注意以下几点。
首先，选择合适的被访者。
被访者应该与研究主题相关，并且具有丰富的经验和知识。
例如，如果研究的是职场压力，那么可以选择有一定工作经验的人进行访谈。
其次，制定合理的访谈计划。
访谈计划应该包括问题的顺序和内容，以及访谈的时间和地点等。
同时，还需要注意与被访者的沟通和互动，使其感到舒适和放松。
最后，记录和分析访谈内容。
在访谈过程中，可以使用录音设备或者笔记本进行记录。
之后，需要对访谈内容进行整理和分析，提取有用的信息和观点。
三、文献研究文献研究是社会研究中不可或缺的一部分。
通过查阅相关的书籍、期刊和报纸等文献资料，我们可以了解社会问题的历史背景、发展过程和现状。
在进行文献研究时，需要注意以下几点。
首先，选择可靠的文献来源。
文献来源应该是权威的、有信誉的机构或者作者。
可以选择一些知名的学术期刊和研究机构的出版物。
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第一章导论1、社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个方面的基本特征:(1）研究的主题是社会的,而非自然的（2）研究的方式是经验的，而非思辨的（3）研究的问题是科学的，而非判断的。
3、社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，及方法论、研究方式、具体方法及技术.4、社会研究的方法体系是一个有机的整体。
方法论与研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间，都存在着十分紧密的内在联系。
5、实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。
其一是科学主义的；其二是自然主义的。
而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的集中体现.它们是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径，两者之间不存在孰优孰劣的问题.在社会研究者认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用。
社会研究的过程分为五个阶段，这就是：（1）确定研究课题并将其系统化（2)设计研究方案和准备研究工具(3）资料的收集(4）资料的处理与分析（5）结果的解释与报告.社会研究的方法体系有哪几部份构成？不同的方法论、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系?答：社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分,即方法论、研究方式、具体方法及技术。
社会研究方法体系的三大层次是相互联系、相互制约的.方法论是社会研究方法体系的基础，其中哲学方法论起着决定性的作用，是最基本的方法论。
方法论决定和影响着在社会研究中如何去观察研究社会现象，以及采用什么具体方法和专门的技术工具.同时，具体方法和技术、工具的发展将促进方法论本身的发展.不同的研究方式与不同的方法论之间存在某种内在联系,各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间，也存在着一种内在联系.比如，调查研究的方式往往需要运用抽样的方法、需要设计问卷的技术、需要运用计算机对收集的资料进行统计分析。
定量研究与定性研究存在哪些主要的差别？如何理解二者之间不存在好坏优劣之分?请说明理由.定量研究与定性研究：定量研究侧重于、且较多地依赖于对事物的测量和计算.定性研究则侧重于和依赖于对事物的含义、特征、象征的描述和理解。
1.从认识论的角度看,二者基于不同的范式。
定量研究源于实证主义,接近于科学范式；定性研究从属于人文主义的自然范式，力图对社会生活的自然场景加以整体的理解和解释。
2.从研究的逻辑过程看,定量研究与演绎过程更为接近,目标是确定变量之间的因果关系，强调价值中立，常常是对已有理论的检验；定性研究基于描述性分析，注重现象与背景之间的关系，认为事实与价值无法分离。
其逻辑方式本质上是归纳的过程，即从实地研究中所获得的经验材料中归纳出具有理论特性的命题和阐释框架。
3.在理论与研究的关系上定量研究则用于理论检验;定性研究通常用于理论的构建。
4.在研究方式上，定量研究侧重于对社会事物的精确测量和计算,强调研究程序的标准化、系统化和操作化，常使用调查、试验、文献研究，获得数量化的资料便于使用统计学方法分析变量的因果关联;定性研究侧重于对行为主体的意义以及行为过程的描述和阐释。
强调行为背景因素对社会生活的影响,强调研究程序、方手段的灵活性和特殊性，常使用实地研究，获得具体的实地资料。
5.总的来说,定量研究在结果上具有概括性和精确性,但对社会生活的理解缺乏深度；定性研究可以获得深入理解社会生活的丰富细致的资料，但难以推及整体的社会运行状况，这是研究过程的两种途径，发挥着不同的作用，不存在谁优谁劣的问题。
陈述社会研究的一般程序，画出这一过程以及主要内容。
作为一种系统的科学的认识活动，社会研究遵循着一套比较固定的程序。
从大的方面看，我们可以将社会研究的过程分为五个阶段：（1)选择问题的阶段:从程序上看，选择研究问题是一项社会研究活动的起点，是整个研究工作的第一步，研究问题一旦确定，整个研究活动的目标和方向也就随之确定。
众多的因素决定和制约着研究问题的选择。
例如理论素养、生活阅历、观察角度、研究兴趣以及所处的社会环境、客观条件等，选题方面的主要任务包括两个方面：一是选取研究主题，即从现实生活中存在的大量的现象、问题和领域中，根据研究者的兴趣需要和动机确定一个研究主题。
二是形成研究问题，进一步明确研究的范围，集中研究的焦点,将最初比较笼统、宽泛的研究领域具体化、精确化.(2）研究设计阶段：研究设计阶段的全部工作就可以理解成为现实研究的目标而进行的道路选择和工具准备，所谓道路选择,指的是为达到研究的目标而进行的研究设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体技术工具等各个方面。
所谓工具准备，主要指的是对研究所依赖的测量工具或信息收集工具，如问卷、量表、实验手段等等的准备。
（3)研究实施阶段：这个阶段的主要任务，就是具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略按照研究设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作，因而有的书中也称为资料收集阶段.（4)资料的处理与分析阶段：资料分析阶段在有的书中也称为研究阶段，这一阶段的主要任务是，对研究所所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析.（5）结果的解释与报告：这一阶段的主要任务是，撰写研究报告,评估研究质量，交流研究成果。
第二章社会研究的基本方式1、理论检验的步骤:（1）详细说明待检验的理论(2)由理论导出一组概念化的命题（3）用可检验的命题形式即假设的形式重述概念化命题（4)收集有关资料（5)分析资料（6）评价理论。
2、理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
通常可将理论化分为三个层次，即宏观理论、中层理论和微观理论。
由于实践上的原因，研究者在一项具体研究中所涉及的，通常并不是宏观意义上的理论，而是那种相对简单、相对具体、相对小型的理论，即那些中观层次的理论和微观层次的理论.3、概念、变量、命题和假设是构成理论的基本要素。
4、概念是建构理论的“砖石”和“基本材料”，正是由逻辑地联系起来的概念形成理论。
5、在社会研究中，理论也可以是由变量语言构成的，其目的是描述不同变量及其不同属性之间所存在的某种逻辑关系。
6、直接由概念构成的是命题，而理论则是由一组命题所构成的。
如果把概念成为建筑理论大厦的“砖石"的话，我们就可以把命题说成是建筑理论大厦的“预制板”。
理论的结构要素包括哪些?它们之间的相互关系是怎样的?答：理论的结构要素包括:概念、变量、命题和假设。
（1）概念是构建理论的“砖石”和“基本材料"，正是由逻辑的联系起来的概念形成理论。
（2）在社会研究中，理论也可以说是又变量语言构成的，如果把概念称为建筑理论大厦的“砖头”的话，我们就可以把命题说成是建筑理论大厦的“预制板”。
（4)在社会研究中最常用的命题形式是假设，即一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说一种可用经验事实检验的命题。
第三章选题与文献回顾1、阅读文献时,应对如下几个方面的内容特别注意:（1）每一研究的理论框架和研究背景.即了解各个不同的研究分别是从哪一点出发的，他们各自的目标是什么。
(2）该研究的方法。
包括研究对象、研究方式、抽样设计、样本特征、资料分析方法等等。
（3）该研究的主要结果。
包括它在讨论部分所提出观点、所作的推论等等。
（4)自己对该研究的评价.包括你所认为的该研究的特点和独到之处，也应包括你所认为的该研究所存在的主要不足，特别是在方法上、研究效度或信度上的不足。
2、研究问题的明确化，指的是通过对研究问题进行某种界定,给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。
这是选择研究问题过程中十分重要的一个环节.3、缩小问题的内容范围，清楚明确地陈述研究的问题，是使研究问题明确化的两种方法。
4、文献回顾指的是对到目前为止、与某一问题领域相关的各种文献进行系统查阅和分析,以了解该领域研究状况的过程。
或者说，就是一个系统地识别、寻找、考察和总结那些与我们的研究有关的文献的过程.它可以帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果,为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法.同时还可以为解释研究结果提供背景资料。
第四章研究设计1、探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。
2、描述性研究的目标是发现和概括总体在某些特征上的分布状况，它具有系统性、结构性和全面性等特征。
3、解释性研究的目标是回答“为什么”，是解释原因,是说明关系。
4、最常见的分析单位类型是：个人、群体、组织、社区、社会产品.它们都是社会研究中的研究对象。
在做出研究结论时，要注意防止犯与分析单位有关的区群谬误和简化论错误。
5、社会研究在时间维度上可以分为横向的和纵向的.纵向研究中还可以进一步区分为趋势研究、同期群研究和同组研究。
第五章测量与操作化1、测量就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。
测量的四个要素是：测量的客体、测量的内容、测量的法则、数字或符号。
2、操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
它是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
操作化是社会研究中由理论到实际、由抽象到具体这一过程的“瓶颈”.3、操作化过程主要包括两个方面的工作：意识澄清与界定概念；二是发展测量指标。
4、测量层次分为四种，即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。
四种测量的层次由低到高，逐渐上升.高层次的测量具有低层次测量的所有功能,它即可以测量低层次测量可以测量的内容,也可以测量低层次测量所无法测量的内容，同时，高层次的测量还可以作为低层次测量处理。
5、测量的效度即准确度.它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
测量的效度具有三种不同的类型,即表面效度、准则效度和构造效度。
举例说明操作化在社会调查中的地位和作用。
含义：操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
比如，将抽象概念“同情心”转化为“主动帮助盲人过街”、“主动给讨饭者钱物”、“主动向灾区捐款”，就是操作化的一个例子。
操作化在社会研究中有着极为重要的作用。
存在于研究者头脑中的各种概念、意识，研究者用以构建其理论大厦的各种基本变量,都只有经过了合适的操作化之后才会在普通人可以看得见、摸得着的现实社会中显现出来。
从另一方面看,操作化也是具有定量取向的社会研究的关键一环.尤其是在解释性研究中，若要对任何有关社会现实的理论假设进行检验，操作化往往是不可回避的前提。