校园歌手大赛活动策划方案10篇
大学生歌咏比赛活动策划(12篇)

大学生歌咏比赛活动策划(12篇)大学生歌咏比赛活动策划(12篇)大学生歌咏比赛活动策划篇1 一、活动引言歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩!二、大赛组织本次大赛由团市委、广播电视台主办,都市生活广播承办,______公司冠名协办三、大赛主题主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定)口号:我的声音,我做主!四、活动时间9月-11月,具体时间待定五、参与对象本次活动面向高等院校的在校大学生。
六、活动形式活动分为线上与线下两部分:线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势,线上活动包括:网络大投票、分享无线音乐两项。
线上活动以__无线音乐俱乐部和__无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式由各学校自行组织报名,参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段(1)预赛阶段:9月_日-10月_日,在各高校举办,选出50强(2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强(3)决赛:11月_日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。
九、奖项设置(1)活动大奖彩铃签约歌手权益:可将自己的原创歌曲制作彩铃由__无线音乐俱乐部发布,客户下载彩铃即可享受分成。
所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
校园歌手大赛策划书

校园歌手大赛策划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、好词好句、故事大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, rules and regulations, planning schemes, insights, good words and sentences, complete stories, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园歌手大赛策划书校园歌手大赛策划书15篇时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。
校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)

校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)校内十大歌手大赛活动策划书1一、活动目的为丰富校内文化生活,提高同学的艺术修养,充实校内文化氛围,为同学们供应一块展现自己的舞台,发挥同学特长,培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识,让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的.连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培育同学的参加意识、参赛力量,综合素养,在活动中乐观引导同学全面进展。
三、竞赛原则:公正、公开、公正四、报名时间:20xx年xx月13日至18日五、参赛对象面对全体同学,以班级为单位选送。
六、竞赛形式:竞赛以独唱为主七、竞赛时间支配20xx年xx月19日中午一点预赛20xx年xx月26日中午一点决赛八、竞赛地点:阶梯教室九、竞赛要求:1. 参赛歌曲要乐观向上2. 竞赛当日着装整齐,精神饱满。
3. 竞赛形式各异,可以有伴舞等。
4.自备伴奏,不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。
(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多,竞赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三班级班级选出6名,四至六班级各班级选出2名,共24名选手进入决赛。
预赛时间定为:xx月19日中午1点开头。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于xx月26日中午一点进行决赛。
校内十大歌手大赛活动策划书2一、参赛对象:各教学班中全部声乐专业的同学经过班级预选赛后,优秀者参与本次大赛。
详细名额安排如下:一班级:5人二班级:7人三班级:10人26班:6人27班:3人二、报名时间:20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间:20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。
四、竞赛时间:20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。
五、奖项设置:本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。
校园歌手大赛活动方案8篇

校园歌手大赛活动方案8篇校内歌手大赛活动方案1一、活动目的为了丰富我校校内文化生活,提高同学文化素养,呈现我校同学团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给同学一个呈现自我才华和特长的舞台,同时选拔校内优秀歌手,学校团支部准备进行20xx年马坡中学首届校内歌手角逐。
二、活动主题、对象、地点及组织单位。
1.活动主题:唱响青春旋律2.活动对象:马坡中学全体在校同学3.活动地点:学校大会议室4.组织单位:马坡中学团支部。
三、活动内容及形式中学部七、八、九三个班级共十二个班及学校部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视状况增加。
1.初赛时间:5月15日(周四)规章:选手自主参预,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们准备是否进入决赛,组合算一名。
2.决赛时间:5月19日(周一)(角逐时间如有改动,另行通知)出席人员:学校全体领导、老师及同学代表。
规章:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。
完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校内歌手”称号。
四、活动要求1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代同学主动向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视状况赐予扣分或计零分。
2.参预初赛的选手挨次由团支部准备,决赛则抽签准备。
3.若角逐当天迟到则视为弃权。
五、评分标准(100分制)1.音准:能精确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。
(20分)2.节奏:对唱曲整体结构,节奏感把握到位,不消逝抢拍或慢拍的状况。
(20分)3.音色:选手音色好,有特色。
(20分)4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充分,能表现歌曲的意境。
有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。
着装得体。
(30分)5.难度:视所选歌曲难度适当加分。
(10分)六、角逐奖项设置1.“校内歌手”称号10名2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名3.全部获奖选手的指导老师也获得相应奖项。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc

小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案(精选篇1)一、活动目的为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。
二、活动主题唱响校园,畅享青春,畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)20__年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段(一)、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。
(二)比赛、展示阶段1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。
3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。
八、评分标准(一)、初赛、复赛评分标准:此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)校园歌手大赛活动方案篇一一、主题:交中校园风二、参赛对象:高一、二年级全体学生三、目标及意义:打造交中品牌文化,丰富学生课余生活。
四、活动内容:1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则(一)报名1、每班拥有最多三个参赛名额,其中个人参赛占用一个名额,组合参赛占用两个名额;如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
(二)初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序;2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟;超出一分钟强制停止;3、评委根据选手演唱打分,满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布;4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
(三)复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛;比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐;2、每组选手得分满分100分,由演唱90分和综合知识10分两部分构成;综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题;3、每组选手演唱时间两分钟,演唱完毕由评委打分,超时扣两分;4、综合知识环节共有两道题,每题五分;范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识;5、每位选手演唱结束后,由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和,在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
(四)决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛;2、决赛分四轮进行:第一轮:齐心协力①所有六组选手事先排练,录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱;②评委老师根据六组选手的表现(包括个人表现和团队配合),在纸上写下认为最出色的四名选手的序号,装在信封中;③主持人现场公布票选结果:选手每获得一票可为自己加上20分的得分;④得分前三的三组选手直接晋级第三轮,得分后三的三组选手进入第二轮;第二轮:①三组选手分别演唱,每组限制时间三分钟;②演唱完毕进行第一轮大众投票:由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花(或其他)送给他们最支持的选手;接着进行评委投票:每位评委同样可以选择一组选手,评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮;另一名选手获得本届大赛第六名。
2024年十佳歌手策划方案模板(优秀10篇)
十佳歌手策划方案模板(优秀10篇)十佳歌手策划方案模板篇1一、活动背景为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、__年11月25日,上.下午进行校级预赛;2、__年12月1日进行校级决赛;3、地点:河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、__年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、__年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、__年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、__年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。
6、__年12月1日,进行校级决赛。
7、__年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数:各院取前两名,共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔,将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名,共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组),评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名,新联学院3名,)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。
测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
十大歌手活动策划案(大全10篇)
十大歌手活动策划案(大全10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)校园十大歌手比赛策划书范文(通用14篇)校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景:为继承和发扬“五四”精神,纪念五四运动__周年,并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活,缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活,陶冶同学们的艺术情操,提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台,并且通过音乐的这个平台,让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园,在文体精神上也得到提高。
经研究,学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手,现将通知如下:二、活动主题:寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨:激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感,教育和引导他们认清自己肩负的历史重任,自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来,自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象:全校学生五、活动安排:1、歌曲要求:曲目内容健康向上,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间:报名截止4月17日(每班至少报一个)暂定初赛20__年4月18日下午(初赛一律用清唱,无需配伴奏)。
复赛20__年4月25日下午(时间如有更改请注意通知)。
决赛20__年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不带原唱)。
3、地点:漳州一职校礼堂4、活动流程:初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动,充分利用五四运动__周年的契机,对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,广泛动员,精心准备,认真排练,充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采,树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛,现将有关事宜通知如下:一、比赛时间:初赛:3月4日(星期二)午自修初一年段和初三(1、2、3)3月5日(星期三)午自修初二年段和初三(4、5、6)决赛:3月14午自修(星期五)二、比赛地点:初赛:梯形教室决赛:梯形教室三、报名时间:2月25日—3月3日报名,请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后,报给音乐老师。
歌唱大赛策划书(优秀13篇)
歌唱大赛策划书(优秀13篇)
歌唱比赛策划书篇一
(一)大赛主题:
“想唱就唱,唱响理院”,,弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我院青年形象,丰富学院生活,为同学们展现自
我提供了一个平台,挖掘具有才艺特长的同学,培养大批的校园歌手,实
现梦想,完成自我价值的升华。
(二)大赛目的:
十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富学院文化
生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围,
丰富我院学生的课余文化生活,加强学院精神文明建设,展示我院师生团
结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼
自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋
学习、努力成才的热情与动力。
(三)主办单位:
南邮理学院分团委、学生会。
(四)策划、承办单位:
南邮理学院学生会文艺部、外联部。
(五)赞助商
外联拉赞助、学院分团委资助。
(六)报名对象:
全院在校学生(大一的二大三大四研究生) (七)报名方式:。
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校园歌手大赛活动策划方案10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是本店铺精心整理的校园歌手大赛活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动目的:为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的实际情况,特举办本次校园歌手大赛活动。
二、活动名称:金色童年_珠海市香华实验学校校园歌手大赛三、活动理念:和谐校园、快乐人生四、比赛时间:决赛:6月9日下午2:30初赛:以年级为单位自行安排。
五、比赛地点:学校二楼阶梯教室(决赛)六、参赛人员:各年级推荐4名选手七、活动内容:(1)本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。
(2)初赛以班为单位,分年级进行比赛,每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。
初赛由年级级长负责比赛的组织工作,音乐老师积极协助。
本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长(全面负责比赛的评委工作)。
各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。
(3)为保证本次校园歌手大赛的公正性,凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日(星期二)下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。
(4)根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛,分别是:一年级组(负责人、协助);二年级组(负责人、协助);三年级组(负责人、协助);四年级组(负责人、协助);五年级组(负责人、协助);六年级组(负责人、协助);(5)决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任,本着公平、公正、公开的原则为大家服务。
决赛将根据现场演出的效果来进行评分,不分唱法,并采用国际国内比赛的通用标准,以现场亮分的'方式进行。
八、比赛要求:(1)为了保证比赛的效果,决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。
参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。
(2)每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首,内容积极向上,健康活泼。
风格不限,唱法不限,曲目自选,每首歌曲演唱时间不超过3分钟。
(3)为了更好地保证演出的效果,此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。
用CD、VCD均可,但要注明曲目的位置。
VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。
(4)演唱要求服装得体,精神饱满,要严格遵守比赛现场纪律,服从比赛工作人员的安排。
九、评分标准:(1)精神饱满、蓬勃向上,服装得体,自然和谐。
(2)歌曲内容积极健康,歌曲难度适度恰当。
(3)音准到位,节奏准确,速度平稳,连贯完整。
(4)音色干净,力度对比,细腻变化,风格突出,表现力强。
十、奖项设置:为了激发全体学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级和同学,决赛特设一等奖5名,二等奖8名,三等奖11名。
另设最受欢迎奖2名,最佳台风奖1名;最具潜质奖1名。
十一、具体工作安排总负责:音响(伴奏碟、麦克风):统分、记分:后台监督:朱玉婷摄影摄像:信息中心主持、司仪:颁奖:学校行政领导赛场布置(横幅、板画):学校办公室、美术组校园歌手大赛活动策划方案篇2为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。
团委特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点1、活动主题:唱响主旋律展现新风采2、活动对象:我院全日制在校本专科学生3、活动时间:11月1日19:304、活动地点:教1楼学术报告厅二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。
活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求1、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定4名参赛选手(性别不作要求,超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括:系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;4、决赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌,且复赛、决赛曲目不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分或计零分;5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;7、选手参赛顺序抽签决定;8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法1、邀请学校领导和老师担任评委;2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。
校园歌手大赛活动策划方案篇3一、活动目的'为丰富学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高广大学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动和谐校园建设,促进学生全面发展。
二、活动主题用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌三、活动时间10月20日——12月中旬四、比赛安排歌手大赛分专业组和非专业组,专业组参赛对象为音乐学院学生,要求用美声唱法或民族唱法参赛;非专业组参赛对象为非音乐学院学生。
1、非专业组比赛安排:非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行,通过复赛,前十五名选手入围决赛,通过决赛,最终确定“校园十大歌手”及其排名。
具体安排如下:初赛:10月20日--11月5日各学院自行举行,11月5日前报送1—2名选手参赛;复赛:11月15日16:00参赛选手到音乐学院会议室抽签。
复赛时间:11月18日比赛地点:音乐厅;决赛:进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。
决赛时间:12月中旬比赛地点:音乐厅2、专业组比赛安排:自愿报名:参赛选手于11月1日17:00到音乐学院学生办公室抽签。
初赛:11月4日19:00比赛地点:音乐厅决赛:进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。
比赛时间:11月16日比赛地点:音乐厅五、活动要求1、紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。
演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组(电子版内容包括:院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式),逾期不报视为自动放弃。
联系方式:____________。
3、复赛、决赛曲目由选手自定,不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分。
参赛选手的原创作品将给予适当的加分。
大赛组委会将统一使用MP3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备VCD作为备用。
4、决赛设有综合素质问答,此环节分为视唱和音乐知识问答两项;(注:非专业组只参加音乐知识问答)5、参赛选手自行准备着装,要求融入歌曲,大方得体。
6、比赛表演形式不限,选手可以独唱、小组唱等形式参赛。
进入决赛的选手可申请专业老师指导。
7、为了使本次活动公平、公正地举行,学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。
六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。
专业组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
校园歌手大赛活动策划方案篇4一、活动目的为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行20__年马坡中学首届校园歌手比赛。