计算机网络教室和多媒体教室使用注意事项
计算机网络教室和多媒体教室使用注意事项
计算机网络教室和多媒体教室使
整理人：张凯鑫学号：221007029
一、系统概述
模式三主要由以下部分构成：多媒体教室单元（投影仪、计算机、幕布、中控系统、DVD播放机等）、计算机网络教室单元（服务器、教师机和学生机）、卫星信号接收单元（卫星天线、高频头、功分器、避雷装置等）、卫星信号处理单元（卫星接收卡、计算机、刻录机等）、卫星信号收视单元（卫星接收机、电视机）以及相关设备。
二、多媒体教室使用注意事项
1、多媒体教室的开关
电源的开启顺序为：系统供电总开关→计算机显示器电源开→计算机主机电源关→中控系统开关打开（打开中控系统上的
控制锁）→投影机电源开。电源关闭时，在关闭投影机信号后，等3分钟投影仪冷却后，再切断电源。其他设备的电源按照开启顺序的反顺序进行操作即可。注：对于供电系
统不稳定的学校，在设备开启时要一个一个设备进行，以免造成整个系统无法正常开启。同时切忌不可在正常使用的情况下突然断电。
2、在连接其它设备时，应由专业人员负责安装。
3、在使用时不许用尖锐硬物刻划控制面板。
4、不得更改中控系统的软件设备和硬件系统连接线。
三、计算机教室使用注意事项
1、计算机教室的开关
开机时，系统供电电源开启→开启稳压电源开关→开启服务器→开启教师机→开启学生机→系统启动完成后开始正常使用系统软件。
关机，将鼠标移至Windows 2003或WindowsXp的桌面开始按钮上→单击后选择关闭系统→在弹出窗口中用鼠标单击关闭按钮→在对话框中选择硬件维护或者软件维护选项后单击确定按纽→系统进行关闭操作→ 待主机电源指示灯停止后关闭显示器电源→系统关闭成功。
注：在系统开启和关闭的过程中不要动键盘上的任何键，以免引起系统启动和关闭的异常，导致启动或关闭失败；系统开启和关闭没有成功时，一定不能进行突然停电，以免导致系统程序的损坏和丢失。
2、在进行系统操作的时候，要特别注意不要突然断电。
3、未经教师同意，不得随意使用移动存储设备，以防病毒感染。
4、不准随便拿市场上购买的光盘在本项目计算机上安装。不准随便进行系统文件的删除。不准将桌面的快捷方式随意删除。
5、不要访问非法网站。
6、管理人员应定期检查计算机系统的完整性，若需还原，应由专业人员负责。
7、UPS平时要进行充电，1个月进行一次充放电。
8、打印机墨盒更换时，最好要使用原厂产品或本项目指定兼容耗材。
9、计算机要定期进行防尘处理。
10、对已经固定的线路，不准随意进行变动。不要随意搬动设备，以免连接插头脱落。
11、计算机等设备在没有厂家技术人员在场的情况下，不能随意打开。系统有故障时，应由专业人员负责解决。
12、打印纸最好使用全木桨的A4复印纸，以免影响打印机的使用寿命。
13、在退不出系统的情况下，应由专业专业教师进行处理。
14、计算机教室使用完毕后，要将所有机器的显示器关闭，以免造成下次使用时带来大的电流冲击。
以上是计算机机房的系统使用指南，具体各个设备如何使用需要参见相关产品的说明书。对于以上注意事项各项目学校要特别注意，以免系统无法正常使用。
四、网络教室常见故障的处理
故障现象一、甲学生机在启动过程中停止运行并且出现黑屏，显示
“error=1001”。
处理办法：硬盘对拷。把甲学生机的硬盘拆下，找一台运行正常的学生机（学生机乙），把乙机箱拆开，将甲的硬盘也接入乙机内（这时乙学生机内有两块硬盘）。（注意：硬盘数据线和电源线要接正确）。启动乙，进入“方正还原卡的设置”界面，选择“工具”→“硬盘复制”，进入“硬盘复制”界面，然后选中“硬盘2”，开始复制。复制完毕后，将甲机的硬盘再接回甲机，接好硬盘的数据线和电源线，即可正常启动，在启动后，将甲机的IP地址和计算机名改为原有的IP地址和计算机名即可。
故障现象二、甲学生机不能正常进入系统或进入系统后运行不正常，但能进入“还原卡”的设置界面。（启动时按F10进入）
处理办法：传系统。找一台运行正常的学生机乙，开机按F10进入还原卡设置界面，然后→“工具”→“执行网络拷贝”→“发送端”。启动学生机甲，即可自动进入“网络拷贝”的“接受端”。按学生机乙的F1，完成登陆，再按F1，选择“传送所有资料及磁盘”，开始传系统。传完系统后重新启动学生机甲，系统正常运行后，将IP地址和计算机名改为原有的IP地址及计算机名及可。
故障现象三、在电源线路供电正常的情况下，按下计算机主机电源开关，但电源开关的灯不亮，不能启动。
处理办法：给CMOS放电。给主机换一根电源线，如果还是不亮，就拆开主机箱，主板上有一个圆形电池，将电池取下，再按下主机电源开关，如果能开机，就再把电池装上。如果取下电池后还是不能开机，则可视为硬件故障，报方正或同方维修站即可。
故障现象四、打开净化稳压电源后，净化稳压电源有电且正常，但打开空开电源后，全部电脑没点或有一路电脑没电。
处理办法：换空开。此种现象多属空开故障，如果全部电脑没电，则可能是第一个空开故障（这是一个总空开，控制其他三个），对号入座将新空开换上即可。（这项故障学校的电工就可以处理）
故障现象五、服务器在安装“百年树人”硬盘后不能进入系统。
处理办法：服务器的鼠标是USB接口的，“百年树人”硬盘和USB接口的鼠标的不兼容，而卫星接受机的电脑鼠标是PS/2接口的，可与“百年树人”硬盘兼容，因此将服务器的鼠标和卫星接受电脑的鼠标换一下，即可正常运行。
故障现象六、教师机或学生机的“方正电子教室”不能用（打不开，系统提示：请检查是否有有效的网络适配器）。
处理办法：检查教师机或学生机的“TCP/IP协议”和其他网络协议是否启用，并IP地址正确，如果都正确，则可能是网络不通。把故障机的网线插到另一台正常的计算机乙上，如果计算机乙正常，则可能是网卡故障，报方正维修站即可。如果计算机乙也不能正常使用“方正电子教室”，则可能是网线部分的故障，请检查故障机的网线是否插好交换机，如果与交换机连接正常，则重做网线的水晶头即可。
故障现象七、学生机或其他电脑不能访问教师机或多媒体电脑，访问时系统出现“没有权限...”或让输入帐户和密码。
处理办法：共享教师机或多媒体电脑。出现以上现象的原因是教师机或多媒体电脑没有共享，将教师机或多媒体电脑的某个磁盘共享即可。例如共享E 盘。右击E盘→“共享”→“明知有风险还要共享磁盘的根目录”→“...共享...”（是两行蓝颜色的字）→“文件共享”，即可。
故障现象八、学生机或其他电脑不能访问服务器或卫星电脑，访问时系统
网络教室管理制度.doc
网络教室管理制度 网络教室管理制度 1.网络教室的装备，是学校现代化教学设施之一，由专职人员负责管理，充分使用、倍加爱护。 2.教室内的所有设备，应按统一要求分类编号、贴上标签，做到定位放置。 3.网络教室的设备要按要求建帐，做到帐物相符。每学期结束，由分管领导组织帐物核对。 4.管理人员在使用设备前检查电压，每天早晨开窗换气，做好保洁工作，下班时要切断电源。 5.管理人员要建立“机房管理手册”，正常记载每天的温度、湿度、日常工作和偶发事件。 6.霉雨季节及多雨天气每天至少开机2小时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。 7.教室内要有可靠的防火、防盗措施，并责任到人。 8.师生进入网络教室要换鞋或加鞋套，严禁闲杂人员进入，外来参观人员尽量不进教室。做好网络教室的清洁卫生工作，保持网络教室整洁。 9.每台网络要建立保养、维修等情况的技术档案，要严格控制外来磁盘使用，定期做好病毒检测和机器的杀毒工作。 10.每台网络设立“使用情况登记册”，要督促上机人员正常记载，并及时查看，以确保设备完好。
11.当发现网络设备有损坏时要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。 网络教室管理制度 1.网络教室的装备，是学校现代化教学设施之一，由专职人员负责管理，充分使用、倍加爱护。 2.教室内的所有设备，应按统一要求分类编号、贴上标签，做到定位放置。 3.网络教室的设备要按要求建帐，做到帐物相符。每学期结束，由分管领导组织帐物核对。 4.管理人员在使用设备前检查电压，每天早晨开窗换气，做好保洁工作，下班时要切断电源。 5.管理人员要建立“机房管理手册”，正常记载每天的温度、湿度、日常工作和偶发事件。 6.霉雨季节及多雨天气每天至少开机2小时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。 7.教室内要有可靠的防火、防盗措施，并责任到人。 8.师生进入网络教室要换鞋或加鞋套，严禁闲杂人员进入，外来参观人员尽量不进教室。做好网络教室的清洁卫生工作，保持网络教室整洁。 9.每台网络要建立保养、维修等情况的技术档案，要严格控制外来磁盘使用，定期做好病毒检测和机器的杀毒工作。 10.每台网络设立“使用情况登记册”，要督促上机人员正常记载，
管理制度-中小学计算机教室管理制度 精品
中小学计算机教室管理制度 一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件。 七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，
不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
中小学校园网网络安全管理制度 一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。 二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对交换机、防火墙等设备进行修改、设置、删除等操作。 四、校园网对外发布的信息内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心发布。 五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。 六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。 七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息
办公电脑使用规则及注意事项
办公电脑使用规则及注 意事项 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
办公电脑使用规则及注意事项 一、目的：为加强公司办公电脑的管理，规范公司的文件管理，方便大家的使用，维护公司良好形象和正常的工作秩序。 二、适用范围：公司在职员工。 三、使用规范： 1．日常使用： 不要长时间开机，特别是在散热困难的夏天。每天下班时必须关闭计算机。办公时间如果长时间离开也请注意关闭计算机。 关闭计算机应采取通过“开始”菜单或者其他正规的方式关机。非特殊情况下不要硬性关机，如直接按开关键和拔电源等。 请注意经常清洁电脑，特别是显示器、键盘和鼠标。但不能直接用水冲洗，可以用专门的电脑专用清洁剂、酒精或者湿巾擦拭，切勿使用潮湿的清洁物品擦拭主板、内存、CPU等重要硬件。清理计算机前必须关机断电，拔掉电源插头！ 不要在电脑前吃东西，喝水，以免将碎屑残物和水弄到键盘和鼠标里去。 不要经常插拔电脑上的插头，包括键盘、鼠标、网线等接口，以免导致接触不良，影响使用。 公用电脑注意协商使用，共同维护。 2．文件存放： 在工作中，不要将文件存放到系统盘下。（系统盘通常指的是C盘，也就是存放windows目录的盘符。）操作过程中所新建的文件不要为了方便把文件存放到“桌面”或“我的文档”目录下，因为系统一旦出现问题或者崩溃，这些文件就有可能丢失，而且在重装系统前也需要备份这些文件，耽误工作的时间。如果系统出现问题无法备份，这些文件就很难拷贝出来。所以请在非系统盘的盘符，规范的存放文件。 3．系统及软件更新： 计算机会处于自身安全的原因，自动下载补丁。自身下载的补丁一般情况下都是稳定和安全的，可以放心安装。 计算机第三方安全软件也有可能会辅助下载更新（例如360软件管家和腾讯软件管家等），通常情况下这些补丁也是安全可靠的。 4．重要文件使用规范： 对于重要文件，需要进行简单的加密或者备份处理。利用办公软件自带的就可以进行简单的加密来保证文件的安全性。 加密文件尽量个人单独保管，切勿随意存放，导致加密文件被破密或损坏无法打开。 5．餐饮软件的安装和使用： 计算机应该安装并使用公司统一的餐饮软件，通常情况下不要私自卸载。因系统问题导致餐饮软件丢失或损坏，可以进行重新安装或修复。 办公电脑尽量不要安装盗版软件和未知来源的软件，因为这些软件可能会导致系统出错，蓝屏等未知的问题，甚至部分软件会导致计算机硬件故障或瘫痪。
计算机教室管理工作总结
计算机教室管理工作总结 2016——2017学年度下学期 海口中心完小罗映梅本人于这学期接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多，也是比较琐碎的，具有重复性。比如：教学软件的选用及安装，卫生工作的检查及清洁，机房上机的课程安排，用电的安全保障，机房的网络联接，机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单，现将本学期计算机室管理工作总结如下： 一、硬件设备使用情况 学校计算机教室建成到现在已有半年多的时间。教室共30台计算机。再加上计算机教室的服务器，交换机，在近半年的使用中，都能正常投入使用，无较大损坏和影响。学校给每台计算机都配备了耳机。使多媒体教室的设备更加完善。 截至目前为止，计算机教室所有计算机都能正常工作，只要是在我能力范围内的都能做好及时维修工作，其余设备包括鼠标键盘耳机等都无一损坏。 二、系统软件的使用与管理 多媒体教室的每台学生机都是win7系统和XP系统，都装有基本的学习软件。最主要的是每台学生机都装有还原，可以有效的防止病毒的侵入和恶意软件的篡改。给我的工作也减轻了不少麻烦。除此之外，为了配合多媒体教室教学，学校增加上网带宽，使得多媒体教学开展的游刃有余，也使得教师能够更好的管理学生端。 三、日常课堂使用情况
学生在开学初认真阅读计算机教室规章制度。并且选定固定座位入座并于教师处做好登记。每节课前每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。每节课后，严格按照关机步骤关机，将耳机归位，凳子摆放整齐，方可离开。 四、环境卫生方面 使用中，能做到一天一小扫一周一大扫。并且时常保持通风换气。同时，为了迎接上级领导检查，计算机教室大多说情况下都能保持整洁卫生。除了个别时候，一些学生总悄悄带瓜子。棒棒糖进教室，食用后将垃圾藏在看不见的角落里。给后期的打扫工作增添了很大的难度。这点是这学期在计算机管理方面做得不足的一点。 以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结，当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，使我校的的信息技术教学工作更上一个新台阶。 本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！
计算机网络教室管理制度
计算机网络教室管理制度 一、教师必须严格遵守有关电教设备的使用规则，上课之前必须检查所用设备的完好情况，发现问题及时处理，以保证教学工作的正常进行。 二、凡是微机内的各种设备，须放置室内，未经学校领导审核同意，任何人不得私自把微机室内任何物品带出室外或搬离微机室，更不能挪作它用。 三、室内必须保持清洁，桌椅摆放整齐，学生不得将零食及液体饮料等带入微机室。对于意外或学习过程中弄污微机室地板或其它物品的，上课教师必须责成当事人及时采取措施清理干净。每天上最后一节课的班级，由上课教师组织学生进行卫生清扫，检查设备、电源、门、窗、灯的开关状态，做好安全防范工作。 四、学生必须爱护微机室内的一切电教设备，未经许可，不得擅自拔插与电脑主机相连的任何设备（如键盘、鼠标等）；学生如果发现电脑有故障，不得擅自处理，必须及时向任课教师报告并等候相应处理。凡是有意损坏室内任何电教设备的，任课教师应记下相应学生的姓名、班级，照价赔偿，并及时处理，情节严重者追加校纪校规处罚。 五、学生在微机室内上课时，必须服从上课教师的指导，保持室内安静的学习环境。不得擅自离开座位，不得大声喧哗、打闹，不得在任何电脑上擅自拷贝任何电脑游戏，不得利用计算机做与学习或工作无关的操作；不得宣传、查看、
输入、复制、传播违背国家政治、法制、社会道德等不良信息。 六、学生在离开微机室之前，必须整理好自己使用的电脑桌——键盘复位、凳子复位，有序地依次离开微机室。 七、课后，上课教师必须检查所有的电教设备是否收放整齐，室内卫生是否清洁，并及时关闭总电源及门窗。 八、机房管理员必须定期或不定期地检查维护所管理微机室内的所有电教设备及桌椅、窗帘等，确保室内所有设备（包括桌椅、窗帘等）都能正常运转；至少每两周必须组织学生对所管理的机房进行一次大扫除（如拖地板、用湿毛巾擦拭电脑桌及电脑显示器等）。
计算机室各项制度
计算机室各项制度集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
新河小学计算机教室管理制度 (一)计算机教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。 (二)计算机教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好。 (三)计算机教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。 (四)计算机教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。 (五)要建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。 (六)学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，自觉维护环境卫生，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带U盘、光盘在计算机上使用。 (七)学生要遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不玩游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不沉湎虚拟时空。 (八)计算机使用结束后，要清理桌上杂物，恢复设备、摆放原貌。管理人员应及时检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
新河小学计算机教师岗位职责 (一)根据学校工作计划和信息技术教学计划，制定学期上机实习计划。 (二)认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。 (三)刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。 (四)注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。 (五)注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。 (六)认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的清除和重要文件备份工作。 (七)积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 (八)做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 新河小学学生上机学习守则 (一)上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，必须高度重视，珍惜每一节上机实习课。
计算机注意事项
注意事项 一、客观题 1.输入学号时注意小键盘左上角的Numlock灯是否亮，如果不亮，敲一下Numlock 键。 2.切换题目时在考试窗口中的左侧窗口展开所做题目，单击题目名称切换题目。 3.多选题如果没有把握可以少选，这样可以得1分（每题2分）。 4.客观题没有把握的可以先记下来，做完操作题后再细细验证。 5.交卷前一定查看一下左侧窗口中各个大题下题号前是否有星号（星号表示已做） 二、操作题 1.一定使用资源管理器将_user文件夹打开，然后将此文件夹下的学号文件里的所有文件夹展开。 2.一定在资源管理器窗口中使用“工具”菜单----“文件夹选项”命令----“查看”选项卡—“高级设置”窗口里，将“隐藏已知文件扩展名”选项前面的对勾取消----确定。 3.windows题目不用保存。如果做错不容易撤销，只能修改。 4.在做操作题时，将windows资源管理器、word、excel、ppt等窗口还原，变得小一些放在考试窗口下，同时看着题目要求做题，能节省很多时间。 5word、excel、ppt、frontpage题目都需要保存，可以完成所有题目后保存关闭窗口。 6.“做此小题”题目（网络题目）共四分，此题为虚假环境，必须按照要求来做，5个题目具体见录像文件。如果出现“此题以正确完成”提示则此题已完成，否则说明有错。实在不能完成则点“退出题目”按钮退出。 常出错题目提示 一、windows 1.新建一个位图文件pic.bmp并重命名为file.txt的题目。（1）在对应的文件夹中新建文件---BMP图像文件（如果没有BMP图像文件，则选择其他图像文件。 (2)给此图像文件命名为Pic.bmp。（3）重命名为file.txt。注意：此题必须在完成“取消”“隐藏已知文件扩展名”之后才能得分。 2.文件属性有三个：只读、隐藏、存档。所以题目要求中无论是“只有只读”还是”只有隐藏”，都不仅要选中对应属性，还需要在属性对话框中点击“高级”按钮，将“存档”属性去掉，并且“允许编制索引”选项不能去掉。否则不得分。 3.在D盘相应考号文件夹下新建window文件夹，然后将新建的windows.txt文件复制过去。 二、word 1.将标题文字改为艺术字：此题目很多同学在选中标题文字时将文字后的回车键也选中，这样插入艺术字时会将回车键删除，将艺术字和下一段连接成一段。所
计算机教室管理制度
计算机教室管理制 度
计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。 4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀；重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位，按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室，严禁使
用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用，外单位人员参观使用机房设备，须经学校领导同意，办理好有关手续，方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理，指导使用，并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等，任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材，确因需要需报告主管领导批准，并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。 5.机器人须编号，配有使用登记册，建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。
计算机教室管理制度34705
计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。 4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀；重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位，按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室，严禁使用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用，外单位人员参观使用机房设备，须经学校领导同意，办理好有关手续，方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理，指导使用，并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等，任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材，确因需要需报告主管领导批准，并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。 5.机器人须编号，配有使用登记册，建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。 7.学习完毕，应按规定程序关闭机器，整理、检查实验室内设备。教师必须检查设备，关好门窗，切断总电源。 计算机教室设备使用制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、上机人员须严格服从管理。经学校或微机任课教师同意后，在规定时间内定位上机操作。机房内保持整洁安静，不得随意走动。 三、上机人员要注意个人卫生，进入机房前须换鞋，或穿戴鞋套。不准随地吐痰，不准乱丢杂物纸屑。不准吸烟。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施 四、开机后，如发现异常，应及时反映，否则由使用人承担一切责任。上机人员除使用规定
电脑使用技巧及注意事项
电脑使用技巧及注意事项 前言： 夏季是硬件返修的高峰期，为了保护好您的电脑，希望您能正确的使用电脑，以免产生不必要的维修费用！ 一、散热问题 夏天人怕热，电脑也不例外，温度过高引起系统错误、死机甚至导至硬件损坏的严重后果。所以，应将电脑置于温度较低，并且通风比较好的地方。CPU FAN 的转数不要低于3000转，机箱内的线有序的用扎线绑好，以便于更好的通风。 二、防潮 建议大家在办公时不要把水杯、饮料等液体放在电脑旁，这样很容易不小心把液体洒在键盘或是主机上，以免造成电路短路而烧毁电脑！如洒在上面应立即切掉电源！等烘干水分后再使用！对于笔记本电脑使用者来说，一杯水破坏的可能将是整台电脑！ 三、电压不稳 夏天的供电系统经常处于高负荷状态，电压不稳可能引发许多硬件故障，甚至有可能烧伤电脑硬件！建议大家电脑使用用独立的插排，不要与大功率电器连接在一起，避免用电电压不稳！（最好用有3C认证的插排） 四、除尘 灰尘过多也会引起一些问题如电路板短路、散热不足等情况。夏季更应注意机箱内的清洁！ 五、电脑的正确使用方法 1、电脑及外设的开关机顺序要对，避免进行强制关机操作；
2、放置的地点要防火、防尘、防潮、防水、防鼠、防雷击、防磁等 3、软件安全要与硬件相匹配，杀毒软件安装一个即可，一定避免重复安装杀毒软件，不但内存资源占用高，同时杀毒软件还会冲突导致系统卡慢！ 4、电脑使用完要关机，超过三十分钟不操作要关闭计算机，使用时再重新开启。关机会让硬件关闭并降温，避免长时间开机导致系统卡慢等莫名故障； 6、使文档与系统分区存放，避免桌面和C盘文件过多！系统开机后会检索桌面及C怕文件，存放越多开机越慢，使用过程中也是一样，C盘越小系统越卡； 7、不要长时间使用，主要是眼睛和颈椎等的健康和电脑发热温度过高等问题； 8、不要将计算机摆在窗边，避免光源从头顶上方照射造成反光。 9、文件分类存放，使用计算机专用的文件架放要处理的文件 10、电脑开机一般最多不要超过四个小时，关闭休眠半个小时会更加顺畅； 六、电脑的工作环境 计算机的工作环境条件主要包括：洁净度、湿度、温度、光线、静电、电磁干扰、接地系统和电网环境几个方面。 七、电脑日常简易维护五步法 1、卸载您不用的程序 如果您有一个软件已经在过去的6个月里都没有使用过，请卸载掉，这样可以腾出空间，让您的电脑重要的程序运行得更有效率。 2、删除暂存和不必要的文件 如果您在一年或更长时间内没有删除暂存性文件，这一步骤甚至可以释放
“班班通”教室管理制度
“班班通”教室管理制度 一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备，任何部门和个人均不得挪作它用。每学年开学前由各班班主任和学校网络中心共同确认并在设备清单上签字，交由网络中心存档。 二、“班班通”教室所属设备实行“总务处负责制—班主任首任制—网络中心监督制”的管理模式，分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理的第一责任人，全面负责该班设备的日常管理；班级任课教师为设备管理第二责任人，协助班主任做好设备的日常管理工作。 三、各班设立一名学生管理员，网络中心负责培训上岗，协助班主任管理多媒体教学设备，协助老师做好设备保养、日常管理工作，认真填写设备使用登记表。 四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备，不得擅自更改机器的系统配置，不得以任何理由拆装计算机。定期做好设备维护与保养。任何人不得在网上传送不法信息资料。 五、未经许可严禁在业务用机上安装任何软件，对于外来的数据盘、U盘等须先杀毒，以防止感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向网络中心申请。 六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施，应妥善保护，任何人不得乱拔、乱插，应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。七、故意传播或制造计算机病毒，危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十
三条的规定予以处罚。 八、为安全起见，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级管理员要切断多媒体总电源。 九、任课教师应严格遵守操作规程，使用过程中注意设备的运转情况，一旦出现故障，及时报告网络中心技术人员处理，待设备故障排除后方可使用。 十、“班班通”教室电子讲桌钥匙由各班管理员、班主任、网络中心各持一把。班级管理员应妥善保管好钥匙，不得私自配制，如有丢失应立即向班主任反映作相应处理十一、学校网络中心建立“班班通教室设备维修档案-设备报修系统”，如果是人为事故，则由设备事故评估处理小组(由分管领导、网络中心负责人、班主任组成)进行调查，确定处理结果后，由网络中心出具书面事故处理单，并负责执行。 十二、学校每学期将不定期组织人员对各班设备管理和使用情况进行检查，根据现场查看、平时使用情况和维修档案记载进行评比，评比结果直接与班级常规管理挂钩。
计算机网络教室设计方案
计算机网络教室设计方案 （1）、项目建设背景 随着计算机技术的飞速发展,作为培养未来建设者基地的学校，率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务，并建立了以教学为主的多媒体计算机教室。计算机应用于教育系统，不仅作为学生学习的对象，同时更是一种现代化的教学手段，充分利用计算机技术的优势，发挥计算机辅助教学的功能。在筹建电子教室时，应考虑能达到计算机教学和计算机辅助教学两方面的功能。多媒体教学网络尤其是它的核心多媒体网络教室，充分体现了网络多媒体教学中所蕴涵的完整的教学思想，创造了一个符合学习心理的、交互式的教学环境，其主要功能有： ·多媒体教学功能配合相关的教学软件，该功能适合用于各学科的教学。它将教师机的音、视频信息同步传输于所有的学生或任一组学生。此外，可连接至广域网远程教育信息和其他取之不尽的网上信息等。 ·语音教学功能适用于外语、语文、艺术等相关学科的教学。该功能相当于一个多功能的语音室。 ·交互、示范功能适用于计算机、电子、艺术等学科的教学。可将任一学生的音、视频信息回传给教师或全体学生，通过键盘、鼠标的交互操作，可对任一学生进行不离座位的手把手的辅导。 ·遥控、监视功能学生与教师或学生与学生之间可相互遥控，以进行点对点的帮助。学生做练习时，教师可回显学生的屏幕以监视学生的操作。 ·锁键、复位功能在进行授课讲解时，锁定学生的键盘，以保证专心听讲。需要时还可全体或分组复位学生机。 ·全体执行功能教师以命令行为方式执行学生机上的软件资源，相当于远程登陆，适用于全体学生的同步教学操作与示范。 总之，多媒体教学网络在功能上已超越了传统的计算机教室和语音室，配合越来越多的多媒体教学软件，和取之不尽的互连网上的信息，能收到良好的教学效果。尤其是对于实践性较强的课程，可以达到课堂上教师讲授与学生反馈的信息实时地双向交流，充分调动学生课堂学习的积极性。
网络教室管理制度
网络教室管理制度 为了有效、充分发挥和利用我校网络资源，保障网络教室系统正常、安全、可靠地运行，保证我校师生日常工作学习的顺利进行，规范我校网络教室建设工作，建立信息网络系统，发挥计算机网络的作用，提高办公与学习效率，改善网络管理方法，提高管理水平。特制定本制度： 一、网络教室的装备，是学校现代化教学设施之一，由学校指定的计算机专任教师负责管理，供本校师生充分使用，使用人员要倍加爱护。 二、教室内的所有设备，应按统一要求分类编号、贴上标签，做到定位放置。所有设备要按要求建帐，做到帐物相符。每学期结束，由分管领导组织帐物核对。 三、管理人员应知悉机房内各种设备的性能、使用和维护方法。及时测试设备运行状况，定期做好病毒检测和机器的杀毒工作，发现并排除故障，做好维护保养工作。 四、管理人员在使用设备前检查电压，每天早晨开窗换气，做好保洁工作，下班时要切断电源。多雨潮湿天气每天至少开机２小时（雷雨天气及时关闭电源），暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。 五、教室内要有可靠的防火、防盗措施，并责任到人。电脑非本室管理人员启用设备或电脑及外设需外出维修及借出的，必须取得学校主管领导同意，方可外借。
六、师生进入计算机教室要注意室内卫生，换鞋或加鞋套，不准带零食进入室内，不喧哗、不随地吐痰、不乱扔废纸、杂物，不准乱刻乱画要自觉爱护室内物品，不许随意挪动。严禁闲杂人员进入，外来参观人员尽量不进教室。 七、师生要爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，在操作过程中，出现故障，应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障。违反操作规程，造成设备损坏，应照价赔偿。 八、使用计算机网络，讲究道德规范，严禁进入"黄"、"毒"站点，严禁随意下载软件。未经同意，学生不得随意取用外部存储设备，更不准把非本室存储设备放入电脑内。学生用机完毕，要按规程关闭机器，整理设备。 九、每台计算机设立“使用情况登记册”，要督促上机人员正常记载，并及时查看，以确保设备完好。当发现计算机设备有损坏时要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。 邹城市匡衡路小学 2015年8月31日
计算机教室使用与管理制度
计算机教室使用与 管理制度
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 计算机教室使用与管理制度 为加强计算机教室的管理与维护，延长机器使用年限充分利用机器，使之能符合信息教学上的需要，特制定本规定。 1、学生进入机房后要保持安静，按指定位置就坐，听从教师的指导。 2、学生使用计算机前检查所使用之设备是否损坏，如发现故障，应立即报告任课老师或管理老师，并填写于使用纪录簿上及维修单，切勿自行操作，而造成更大损坏。 3、教室内空调设备、电源供应器等设备，须由任课老师或管理老师开启，学生非经允许不得私自开关。 4、不得将自己的盘片带入机房；不得把机房内的磁盘带出计算机房；未经管理老师核准的数据不得擅自存入硬盘。 5、上课所需软件须有合法受权，并请管理老师安装软件，未经管理老师许可不得安装任何软件。 6、使用计算机时保持肃静，不得嬉戏、喧哗、追逐，使用完毕，应退出系统，关闭电计算机，整理好桌上的东西。 7、教室内各项设备应加以爱惜使用，不得任意涂画、敲打、移动、拆装、破坏、窃取。 8、教室内维持干净整齐，禁止携带任何饮料食品进入教室。 9、非计算机课要借用计算机教室请事先向管理人员提出申请，核准后方可使用，并遵守本规定。
河北省中小学学生上机实习守则 1．上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。 2．上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。 3．进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。 4．上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。 5．操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。 6．上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。 7．要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。 8．上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发
计算机网络教室工作总结
计算机网络教室工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期，本人担任三年级语文教学工作，班级人数众多，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际
关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学方面 １、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当
精选计算机网络教室工作计划
计算机网络教室工作计划 一、制定制度，加强管理 ①本学期管理初中多媒体教室以后，本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请，使用后有记载。 二、加强多媒体硬件设备的维护 由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。 三、加强多媒体电脑软件系统的维护 ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 ②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。 ③为防止电脑系统感染病毒，安装瑞星杀毒软件及防火墙，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。 四、加强设备使用培训 由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。 五、加强财产安全管理 为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。 六、加强卫生管理 由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，本学期由八年级（1）班负责多媒体教室的卫生，保证教室的卫生整洁。 七、具体计划及措施 1、配合教导处制订本期的开课计划表； 2、协助上课老师制作课件，安装调试课件； 3、每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试； 4、每周星期一进行一次卫生大扫除，由卫生责任班负责； 5、关好门窗及电源，防止发生安全事故； 6、对上课教师进行培训； 7、填写好各项表格及使用记录； 8、期末写好总结。
网络教室管理制度
网络教室管理制度 １、网络教室是学校实施信息技术教学的主要场所，网管员负责管理和维护网络教室，未经网管员允许，任何人不得进入。 ２、建立网络教室硬件和软件财产登记制度，做到帐物相符。并按要求分类编号、贴上标签、定位放置。 ３、网络教室内要有可靠的防盗、防雷、防火、防尘和防水设施，并责任到人。 ４、网络教室内要设立“网络教室使用记载表”，由网管员记载每天的教学内容和设备运行等情况。 ５、信息技术教师使用网络教室时，网管员应保障供电、计算机、网络等设施设备正常运行。设备使用完毕后，应及时关闭总电源。 ６、每台工作站设立“学生工作站上机日志”，信息技术教师督促学生正常记载，网管员要定期查看，如有故障，及时进行检修。 ７、使用网络教室时，严禁登陆非法、色情等内容不健康的网站，自带的光盘、U盘等软件在使用前需先进行杀毒，网管员定期做好计算机的防毒杀毒工作。 ８、网络教室内严禁抽烟、喝水、吃零食，要保持网络教室环境整洁。 ９、严格遵守操作规程，网络教室内设施设备如有损坏，网管员应查明原因，并及时报告。
多媒体教室管理制度 １、多媒体教室是学校实施现代化教学的主要场所，由网管员负责管理和维护多媒体教室，未经网管员允许，任何人不得进入。 ２、建立多媒体教室硬件和软件财产登记制度，做到帐物相符。并按要求分类编号、贴上标签、定位放置。 ３、电子教室内要有可靠的防盗、防雷、防火、防水、防尘和防静电设施，并责任到人。４、多媒体教室内要设立“多媒体教室使用记载表”，由网管员记载每天的教学内容和设备运行等情况。 ５、其他教师使用多媒体教室时，网管员应保障供电、计算机、多媒体、液晶投影仪、网络等设施设备正常运行。设备使用完毕后，应待液晶投影仪自动关机后再关闭总电源。 ６、网管员要定期检查维护设施设备，如有故障，及时进行检修。 ７、使用多媒体教室时，严禁登陆非法、色情等内容不健康的网站，自带的光盘、U盘等软件在使用前需先进行杀毒，网管员定期做好计算机的防毒杀毒工作。 ８、多媒体教室内严禁抽烟、喝水、吃零食，要保持教室环境整洁。 ９、严格遵守操作规程，多媒体教室内设施设备如有损坏，网管员应查明原因，并及时报告。
计算机网络教室管理制度2015
计算机网络教室管理制度 为确保微机设备安全正常使用，有效发挥作用，特特定如下管理制度： 一、微机室是师生进行住处技术教学和辅助教学的现代教 学基础设施，无关人员未经许可，不得擅自进入。进入微机室严格遵守各项规章制度。 二、严禁任何人私自将各种磁盘、光盘带入室，一经发现 除没收磁盘、光盘外，视情节给予一定处罚。 三、微机室必须保证良好的工作环境和秩序。室要保持安 静、整齐、卫生。学生不得在微机上进行乱贴、乱画和随意敲打，不得将与学习无关的物品带入室。 四、学生进入微机室后必须严格按《学生上机操作守则》 和教师布置的学习任务进行操作，不得随意开机和关机，不得随意乱接、乱拉电源电线。 五、微机室应有统一制定的《财产登记薄》、《微机室管理 员工作职责》、《学生上机操作守则》、《师生上机学习记载薄》和《赔偿制度》。 六、微机室必须做到“四防”，即防火、防盗、防尘和防电 （防触电、防电磁幅射、抗静电等）。微机室应装配有调温、吸
尘和消防设备。 七、微机设备必须定期检查、保养和维修，教学软件、系统软件应定期升级和添置。 八、微机管理人员应经常检查设备和软件的运行情况，若有损失应及时查明情况，按制度追究责任和赔偿。
计算机网络教室管理员职责 一、负责管理计算机室的所有设备及环境，为学校住处技术的课 程开设提供保障。 二、负责计算机教室设备的日常维护，维修工作，经常检查计算 机及相关设备的运行情况，发现问题，及时处理，在质保期 的设备，出现故障，及时与相应公司联系。质保期外的设备，必须要同时两人确认设备的损坏部件，由信息技术负责人报 请采购，及时完成维修，要有维修的完整记录。 三、提前10分钟打开计算机教室，做好学生上机的各项准备工作。 四、保管好自己所负责计算机教室房门的钥匙，不能随意转借， 如有遗失及时上报。各种软、硬件设备，不得违规外借或挪 用。 五、严格遵守用电规，及时发现用电隐患，及时排除。离开时要 关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源；要关闭并锁 好计算机室门、窗。 六、严格遵守操作规程，不得允许学生私自乱调、乱试、私自拆 卸计算机及相关线缆，特别是不允许带入个人的优盘和光盘 进行使用。 七、编排指定的学生在微机室上课的座位，不得允许学生擅自调
学校计算机教室方案
目录 目录 (1) 第一章项目分析 (2) 项目 (2) 第二章项目设计 (2) 2.1设计思想 (2) 2.2设计原则 (3) 2.3设计重点 (4) 2.5设备选型 (5) 2.5.1教师机 (5) 2.5.2学生机 (6) 2.5.3交换机 (6) 2.6综合布线 (8) 2.6.1依据标准 (8) 2.6.2工程规范 (9) 2.6.3工作区子系统 (9) 第三章项目系统功能特点简介 (10) 3.1计算机教室系统综述 (10) 3.1.1计算机教室系统特点： (10) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为例)11 商务部分 (13) 第四章公司简介 (13) 企业文化 (13) 公司组织机构设臵 (14) 业务范围 (14) 主要代理产品 (14) 第五章项目管理 (15) 5.1项目实施计划 (15) 5.1.1项目组织结构 (15) 5.1.2组织机构职能 (16) 5.2施工工期网络图 (17) 5.3质量保证 (17) 第六章售后服务 (18) 6.1 售后承诺 (18) 6.2 技术培训 (19) 6.3 有偿服务 (19)
第一章项目分析 项目 项目名称：计算机网络教室 项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统（WINXP）。主要用于日常 的计算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅助 手段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国际互联网上 传输多媒体信息的目的。 建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文 并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件内容） 示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面， 实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通 过与学校网管中心的联接，能达到在局域网和国际互联网上传输多媒体 信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自 身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥，从而提高教学质量和效 益。 第二章项目设计 2.1设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设，为此，我们列出校园网总体建设思想，为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施：受资金状况和技术应用的局限，很多学校还无法做到一步到位。或使安装了某些系统也利用不起来，因此要分步实施。但分步