3机位录播主机参数(会议系统)
1、支持中继模式；能与教育资源服务平台无缝对接，能实现直播课堂、课程资源自动上传、
视频课件点播等功能应用；
★2、为了方便后期与视频会议系统对接，录播主机需具备视频会议终端功能，支持H.323协议，具1路1080p高清视频解码模块，可直接与视频会议MCU、视频会议终端互联互通，组建市、区大规模同步课堂教学应用；提供主机H.323多点交互协议资质证明文件；
★3、采用性能强劲的ARM+DSP多核处理器，纯嵌入式硬件架构，程序固化不受病毒威胁，无插卡结构，可长期稳定运行，嵌入式linux操作系统，功耗低，无版权问题，可直接断电关机不会导致系统文件丢失；
★4、主机高度1U，内置工业电源模块，前面板自带≥2.6吋监视液晶屏，可实时预览导播画面及每一路输入的视频信号，可显示并修改设备参数，
5、设备固件与录制视频分开存放，拔掉硬盘或其它存储介质，设备可正常运行；
★6、可同时录制电影模式和每一路资源模式的视频，即录制资源模式生成的视频文件数量等于视频源的总数量，
★7、支持高标清视频混合输入，每组摄像机输入均支持CVBS复合视频和HDMI信号输入，8、各路输入视频以及导播视频都支持双码流直播、点播和录制，在直播和点播时可按需要
切换视频的清晰度，以满足低带宽用户的观看需求；
★9、支持外接录播触摸屏，可在讲桌上嵌入式安装，并支持录制、暂停、停止等录播快捷按钮，
10、支持硬件VGA操作感应，避免因上课电脑系统崩溃重装后VGA导播不切换，同时，
新加入的上课电脑也无需提前安装部署VGA导播切换监测软件亦可正常导播；
11、上课电脑无需安装任何侦测软件即可自动识别老师操作电脑动作，发出VGA切换信号，
防止因电脑中毒或重装系统导致自动导播功能失效；
★12、自适应1920×1080以下任意分辨率，支持动态改变输入信号的分辨率直播不断流，支持老师中途更换自带电脑，无需手动调整录播主机分辨率或重启设备，也不会中断录制过程，让录制更加随心所欲；
13、主机支持>10路1080P全高清直播和点播，具备录制过程中主机突然断电视频文件自
修复功能，即录制在断电前生成的文件可正常点播；
14、主机内置录播平台功能，采用B/S架构，具备在线剪辑、后期导播、教学评价等功能，
支持Linux、mac、Windows多操作系统访问，支持IE、谷歌、火狐、360等各版本浏览器访问；
★15、内置教学评价功能，用户可自行上传量规表作为评价标准，教学评价开始后，参与者根据量规表中各标准进行评价评分，对于教学过程中某个片断，参与者可以打点标记；
教学评价结束后可以回看课程，可看到所有参与评价的用户的评论和评分；微格打点显示了每位用户打点的时间和内容，点击单条打点信息，视频可跳转到该时间点继续播放。★16、主机自带全硬件式导播，支持web远程导播方式。远程导播和管理电脑不需安装客户端软件或专用插件，即可进行实时导播操作，支持各路视频预监、多路视频画面切换、摄像机云台控制、教室内音频调整、录制暂停控制等功能；
17、视频编码：H.264 High Profile @ L4；视频输入接口：VGA/DVI/HDMI×1、CVBS×
3，HDMI×3、3G-SDI×3；视频输出接口：VGA/DVI/HDMI视频环出×1、CVBS×1、DVI/HDMI×1；
18、音频编码：AAC-LC，音频输入接口：RCA立体声×1、音频输出接口：RCA立体声×
1；
19、通讯接口：RJ45 10/100/1000M自适应以太网口×2、RS232/RS485接口×6、USB
接口×2；
20、云台控制协议：PELCO-D、PELCO-P、VISCA；
21、支持流媒体协议：RTP、RTSP、RTMP；
22、画面延迟≤300ms（局域网）；
23、内置存储：2TB。
REACH多媒体录播一体机(CL4000系列)技术白皮书V1.2-201103
REACH多媒体录播一体机 CL4000系列 技术白皮书 V1.2 2011-03
目录 一. 概述 (3) 二. 功能 (3) 三. 特点 (4) 四. 接口 (7) 1.基本系统 (7) 2.接口模块 (7) 五. 技术指标 (8) 1.P OWO L IVE?平台基本系统 (8) 2.B EYOND S YS平台基本系统 (10) 3.SD模块 (11) 4.VGA模块 (11) 5.高清SDI模块 (11) 6.高清DVI模块 (12) 7.回显控制模块 (12)
一. 概述 REACH CL4000系列多媒体录播一体机，是锐取针对大中型机构的会议录播等需求自主研发的最新一代可视化信息记录与传播设备。该设备采用模块化设计，单机最多可放入4个模块，支持4路可视信号的任意组合录制、直播和点播（最多可扩展至6路）；系统可选配SD模块、VGA模块、高清DVI模块、高清SDI模块、回显控制模块等，用户可根据应用需要灵活配置。通过选择各种不同的模块，可以实现对复合视频等标清视频信号、VGA、以及色差、DVI、HDMI、HD-SDI等高清视频信号和1路音频信号的任意组合的录制、直播、点播、多流模式存储、本地预览、本地回放。CL4000采用1U，19英寸结构，适合工程安装使用。系统还支持PowoLive?和BeyondSys?双平台按需切换，用户可根据应用类型进行选择或业务迁移。CL4000为大中型机构的会议、培训、教学等场景下可视化信息的记录与传播的需求提供了一种可配置，可扩展，可迁移的高度灵活的录播系统业务平台。 图REACH CL4000系列多媒体录播一体机 二.功能 同步录制 同步录制各种高清、VGA、标清等视频信号和一路音频信号，支持4路可视信号的任意组合（最多可扩展至6路）。全面记录各种场景下的音视频信号记录需求。
录播系统安装调试指南
调试指南 第一部分：设备安装位置 一、建议录播主机、跟踪主机、音频处理器都安装在机柜，有利于设备散热，讲台到黑板墙距离为1.2米，第一排学生课桌到黑板墙距离为2.5米。 二、老师云台摄像机和老师全景摄像机（如上图位置），居中安装在教室后面墙上（壁装），若教室过长（超过12米），可在距离黑板约10米的位置吊装,摄像机离地约2.3米。 三、学生云台摄像机安装在黑板上沿齐平，居中安装，学生全景摄像机安装在黑板或显示大屏的两侧均可，摄像机离地面高度为2米。具体情况可依据现场情况而定。 四、三个跟踪辅助摄像机的位置分别为：老师辅助：安装在里黑板墙面约4.5米的天花顶上，横向居中安装
板书辅助：安装在黑板的左上角或右上角天花顶上，离黑板边框约1米，离黑板墙面约30厘米，如下图所示。 学生辅助：安装在学生云台摄像机正上方的天花顶上。备注：第一排学生要求离黑板垂直距离为2.5米。 五、吊麦安装：位置可参照第一张图片中位置 第一排（学生吊麦）：离墙约1.8米，左右对称安装，分别离教室左右中轴线1.5-2.5米位置，视教室宽度而定，斜向下指向讲台。 第二排（老师吊麦）：离墙约2.5米，左右对称，斜向下指向学生区域 第三排（学生吊麦）：分别与第二排两支吊麦在同一纵线上，距离第二排约3米
第二部分：录播参数配置 一、打开IE浏览器，输入录播IP（默认：169.254.178.178，帐号密码均为：admin），登录至导播界面。(注意：将电脑IP设置成录播主机同一网段) 二、打开“软件下载”菜单，下载安装FBVLC播放器、PC辅助软件（解压出三个软件：鼠标检测MouseDetector_v1.0，片头片尾、知识点索引PPTCapture_v1.0，安装设置在教师上课电脑，第三个 A V AJoystick v1.0安装在管理电脑与导播控制键盘对接）。 三、检查“视频1”至“视频5”是否有图像，并调整出正确的对应 画面：视频1：老师云台，视频2：学生云台，视频3：老师枪机，视频4：学生枪机，视频5：老师上课电脑VGA或HDMI 信号，视频6：片头片尾。通过鼠标点击跟踪检查云台摄像机的控制线是否有效。 四、打开“系统设置”菜单，设置如下参数： 1、网络参数设置：设置录播主机IP地址 2、云台参数设置：跟踪连接参数→选择“连接到跟踪主机” 3、直播参数设置：环出模式→选择“1080P60” 网络直播参数→传输模式→选择“TCP模式”补充说明：(1) TCP是面向连接的传输控制协议，而UDP提供了无连接的数据报服务; (2) TCP具有高可靠性，确保传输数据的正确性，不出现丢失或乱序;UDP在传输数据前不建立连接，不对数据报进行检查与修改，无须等待对方的应答，所以会出现分组丢失、重复、
全自动录播系统方案(完整版)_图文(精)
常态教学自助录播系统 解 决 方 案 ********科技有限公司 目录 一.客户需求分析 (1 二.全自动录播系统的应用领域 (1 三.方案详细介绍 (2 3.1录播中控系统 (4 3.2图像定位系统 (4 3.2.1PowerCreator教师跟踪系统 (4 3.2.2 PowerCreator学生定位系统 (7 3.3 PowerCreator智能导播系统 (8 3.3.1主要功能特点 (9 3.4 智能音频系统 (10 3.4.1主要设备参数 (11 3.4.2声音采集方案 (12
3.4.3灯光系统方案 (12 3.5 PowerCreator课件实时录制系统 (12 3.5.1系统功能 (12 3.5.2课件样式 (14 3.5.3课件特点 (15 3.5.4特色功能 (16 3.6 PowerCreator课堂直播系统 (16 3.6.1结构说明 (16 3.6.2功能特点 (16 四.非线性课件编辑系统 (17 4.1系统概述 (17 4.2主要功能特点 (17 4.3系统组成 (18 4.4高清触摸显示白板 (20 五.成功案例 (23 六. 公司简介 (24 七.设备清单和报价 (25 一.客户需求分析
授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是教育资源 建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课 件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术,例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的 教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负 担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要 的、急需解决的问题。 ********科技有限公司提供的翰博尔全自动录播系统能全面的解决以上遇到的难题,同时也可根据不同的用户需求提供各种配置的系统解决方案,如:便携式录制系统、网络版集控式录播系统。 二.全自动录播系统的应用领域 PowerCreator全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师授课,师生互动场景,授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制,自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台, 本套系统主要应用在以下各方面: 1、授课过程的全自动录制与实时直播; 2、完成国家级精品课程和省级精品课程录制,建立学校优秀/骨干教师课程库; 3、教学管理人员进行教学评估、评比,通过网络管理监控更方便、准确、客观; 4、搭建相互观摩、借鉴的网络平台,达到教学资源共享平衡; 5、增加学校网络信息平台可用资源的数量;
锐取录播服务器资料
会易录——多媒体录播系统 (视频会议版) 技术白皮书 深圳市锐取软件技术有限公司 2009年2月（V7.0）
目录 一、概述 (3) 二、系统组成： (3) 1、多媒体录播服务器（DSS-R-CM）： (4) 2、编码器 (5) 2.1视音频编码器(DSS-ENC-100) (5) 2.2、高清编码器（DSS-ENC-1000） (6) 2.3、数据编码器（PcRec） (6) 2.4、VGA编码器（DSS-VGA-100） (7) 3、相关产品 (8) 3.1 多媒体录播系统综合管理平台 (8) 3.2 会议室可视信号管理平台 (9) 3.3 后期媒体编辑软件 (9) 三、系统的管理控制 (10) 1、WEB操作界面 (10) 2、液晶屏控制面板 (12) 3、第三方中控系统 (12) 4、多媒体录播系统综合管理平台 (12) 四、系统功能： (13) 1、同步录制 (13) 2、实时直播 (13) 3、VOD点播 (13) 4、客户端文字交互 (13) 5、用户管理 (13) 6、文件管理 (14) 7、编辑功能 (14) 五、会易录-多媒体录播系统的十大优势 (14) 六、会易录-多媒体录播系统对视频会议系统用户的价值 (16) 附、技术指标 (17)
一、概述 会易录—多媒体录播系统，是深圳市锐取软件技术有限公司自主研发的最新一代的多媒体录播系统，支持普清（CIF/4CIF）和高清（720P/1080i）视频信号的编码，可满足普清和高清视频会议的录播直播点播的需要。 该系统基于IP网络，采用分布式产品架构，可以将会议中的视频、音频信号和计算机动态屏幕信号进行的同步组合录制、直播和点播。相对于传统的视频会议录播产品，会易录即可配合视频会议系统适用，又可独立使用，应用范围更广。系统支持高达3路可视信号（A V 及VGA）任意组合录播，以及客户端文字交互功能等创新功能，可实现本地图像、远端图像及双流内容的同步录播，非常适合视频会议系统用户使用。 二、系统组成： 图多媒体录播系统组成结构图 如上图所示，会易录-多媒体录播系统采用分布式产品架构，由前台设备和后台设备组成。其中前台设备包括各种类型的信号编码器，在系统中负责信号采集，后台设备为多媒体录播服务器，负责信号处理，前后台设备之间通过IP网络进行通信。前台的编码器可将采集的视音频信号或VGA信号编码后通过IP网络发送给后台的多媒体录播服务器，多媒体
智能录播系统说明书
高清智能录播系统使用说明书 山大鲁能信息科技有限公司 2013年第二版
目录 一、软件界面 (2) 1、主界面 (2) 2、节目显示区 (2) 3、导播功能区 (3) 4、系统控制区 (3) 5、标题栏及时间显示区 (3) 6、像机控制区 (4) 二、使用说明 (4) 1、软件注册 (4) 2、软件使用 (5) 2.1 采集卡类型 (5) 2.2 导播与跟踪 (6) 2.3 录制模式 (6) 2.4 直播模式 (7) 2.5 课件采集类型 (8) 2.6 课程录制 (8) 2.7 字幕台标设置 (9) 2.8 特技切换 (9) 2.9 老师景别 (10) 2.10 相机选择 (10) 2.11 云台控制 (10) 2.12 预置位操作 (11) 2.13 扩展设备 (11) 2.14 系统参数设置 (12) 2.15 跟踪设置 (13) 2.16 远控设置 (13) 2.17 HDMI/VGA输出 (13) 三、附录 (14)
一、软件界面 1、主界面 图1-1 录播控制台主界面2、节目显示区 图1-2
3、导播功能区 图1-3 4、系统控制区 图1-4 5、标题栏及时间显示区 图1-5
6、像机控制区 图1-6 提示： 系统控制区、导播功能区及像机控制区面板上均有相应状态灯与之对应，当状态灯点亮（绿色），标识该面板上的按钮功能有效。 二、使用说明 1、软件注册 软件成功安装后，首次运行时，会要求用户进行注册，见图2-1；注册时应在管理员权限模式进行，否则可能注册不成功。 提示： 未注册版本或软件注册不成功，软件运行5分钟后，将自动退出；
Reach锐取_教育录播T系列
REACH多媒体录播系统 教育录播T系列 技术参数 V10.3 2011-03
目录 一、概述 (3) 二、系统组成 (4) 1、多媒体录播服务器 (4) 2、编码器 (5) 2.1 标清编码器 (6) 2.2 高清编码器 (6) 2.3 高清编码器 (7) 2.4 VGA编码器 (8) 3、相关产品 (9) 3.1 教室可视信号管理平台 (9) 三、系统功能 (10) 1、同步录制 (10) 2、实时直播 (10) 3、课程点播 (11) 4、课件点评 (12) 5、用户管理 (13) 6、课件管理 (13) 7、教室管理 (14) 8、在线编辑 (14) 四、T系列多媒体录播系统的十大优势 (16) 五、系统应用 (18) 附一技术指标 (21) 附二双平台介绍 (23) 1、BeyondSys?平台 (23) 2、PowoLive?平台 (25) 3、双平台对比 (27)
一、概述 REACH多媒体录播系统——教育录播T系列，是锐取公司针对教育行业的需求推出的最新一代多媒体录播系统，该系统支持标清（CIF/4CIF）、高清视频信号（720P/1080i/1080P）及高分辨率、高帧率VGA信号的编码。系统基于IP网络，采用分布式产品架构，可以将教学中的视频、音频信号和计算机动态屏幕信号进行同步组合录制、直播。 该系统基于IP网络，采用分布式产品架构，可以将教学中的视频、音频信号和计算机动态屏幕信号进行同步组合录制、直播。系统支持2×视频+1×VGA+1×立体声音频录播设计，满足常态化教学录播配置（教师+学生+PPT）；支持多平台多浏览器在线访问；支持录制文件在线编辑、PPT图片自动索引等创新功能，这些功能为全面记录教学实况、培训交流、即时生成多媒体课件等应用提供了极大地方便，适合高教、普教、职教等教育行业及培训机构用户使用。 目前，REACH针对多媒体录播系统提供BeyondSys?和PowoLive?两种应用平台，双平台可按需切换。BeyondSys?为教育录播T系列标配，用户可根据自己的实际需要选用PowoLive?。 BeyondSys?平台，支持Windows操作系统、苹果Mac OS操作系统、Internet Explorer 浏览器、Safari浏览器、Chrome浏览器等多系统、多浏览器，支持最多3画面同步录制、直播、点播，支持图片索引和在线编辑，使用缓冲播放机制，适合广域网应用。 PowoLive?平台，支持Recplayer，支持1080p@60Hz视频，支持最多6画面同步录制、直播和点播。直播延时<0.5s，适合局域网应用。 关于双平台对比，详见：《附二双平台介绍》
REACH多媒体录播系统(会议室一体机
REACH多媒体录播系统会议室录播CM/CMG系列 方案
目录 一、概述 (3) 二、系统组成 (4) 1、多媒体录播服务器 (4) 1.1 CM系列多媒体录播服务器（Media Conqueror） (5) 2、编码器 (5) 2.1 标清编码器（ENC110） (6) 2.2 VGA编码器（ENC120） (7) 三、系统的管理控制 (7) 1、WEB操作界面 (7) 2、液晶屏控制面板 (10) 四、系统功能 (10) 1、同步录制 (10) 2、实时直播 (10) 3、VOD点播 (10) 4、用户管理 (10) 5、文件管理 (11) 五、会议室录播CM系列的优势 (11) 六、系统应用 (12) 附一技术指标 (17) 附加、Powolive?平台 (19)
一、概述 REACH多媒体录播系统——会议室录播CM系列，是深圳市锐取软件技术有限公司自主研发的最新一代的多媒体录播系统，支持标清（CIF/4CIF）和VGA信号的编码，可满足标清的录制、直播和点播的需要。 该系统基于IP网络，采用分布式产品架构，可以将会议中的视频、音频信号和计算机动态屏幕信号进行一体化的同步录制、直播和点播。相对于传统的会议录播产品，会议室录播CM系列在视音频录播的基础上，增加了对计算机动态屏幕信号的录制、直播和点播功能，支持高达6路可视信号（标清、高清、VGA等）及声音的任意组合录播，以及客户端文字交互等创新功能，这些功能对于全面记录会议、教学、培训的实况提供了极大地方便，可广泛地用于视频会议室、高档会议室、多功能会议厅、报告厅等多种会议场合，非常适合政府、企业等机构用户使用。 Powolive?平台，支持Recplayer，支持1080p@60Hz视频，支持最多6画面同步录制、直播和点播。直播延时<0.5s，适合局域网应用。
课件实时录制系统标准版用户手册
中科院多媒体课件录播系统 用户手册 2010年10月23日
目录 1. 系统安装 (3) 1.1.运行环境 (3) 1.2.安装步骤 (3) 1.3.软件注册 (3) 2. 操作指南 (4) 2.1.课件录制 (4) 2.2.课件编辑 (10) 3. 常见问题 (14) 3.1.不能采集视频 (14) 3.2.不能采集音频 (14) 3.3.如何用IE播放课件 (15) 3.4.课件的三分屏网页显示不正确 (16) 3.5.看不到三分屏网页中的屏幕图像 (16) 3.6.提示注册 (16) 3.7.课件无法正常上传 (16) 3.8.提示“没有安装directx 9.0c” (16) 3.9.无法获得索引 (16) 3.10.其他问题 (17)
1. 系统安装 1.1.运行环境 ●Win2000/XP/2003/Win7 ●DirectX 9.0c ●Office 2000 以上 ●IE 6.0以上 ●音频输入设备：麦克风 ●视频捕获设备：USB 摄像头 1.2.安装步骤 (1)安装USB摄像头； (2)安装课件实时录制系统，按照安装程序提示，单击下一步按钮即可，安装完毕，生成 两个图标，分别是： ：课件录制软件 ：课件后期制作——线性编辑 1.3.软件注册 安装完成软件后，第一次点击“录制软件”图标，会弹出如下窗口 注册方法如下： (1)打开软件安装目录，找到“申请注册码.sys”文件：
(2)把“申请注册码.sys”发送到邮箱train@https://www.360docs.net/doc/c112063625.html,，联系电话86（0）10-58812531，58812506； (3)将服务人员返回的reg.sys放置到软件安装目录下； (4)重启课件录制软件，注册成功。 2. 操作指南 2.1.课件录制 2.1.1. 基本步骤 按照以下操作步骤，即可录制一个课件： (1)打开PPT课件，并启动课件录制软件； (2)单击“文件/新建课件”，在弹出的对话框中填入课件基本信息（可选）、存放目录（必填）， 如下图所示： (3)单击“操作/开始录制”； (4)在录制课件的过程中，程序界面自动隐藏起来，并在任务栏的右边显示一个图标，如下 图所示： (5)放映PPT （PPT操作快捷键：F5从首页开始放映PPT，shift+F5从选中页开始放映PPT）； (6)在录制过程中，右击任务栏上的软件图标，可以“停止录制”或者“暂停录制”； (7)点击“停止录制”，弹出“是否合并课件”的对话框，选择“是”，软件会将所有文件合
教学录播系统汇总
1.1 教学录播系统 1.1.1 项目建设目标 充分有效利用学校网络环境及各种网络资源，提升视频资源制作水平和管理水平，本项目希望达到如下目标： 1. 多功能且实用：具备精品课程制作、网络课程直播教室、学术交流与教师教育技术培训室等功能。 2. 良好的兼容性：满足各种教研、会议等混合应用，便于统一管理和操作。 3. 灵活的管理：能为地理上处于位置不同的多间精品课程教室提供远程操作和管理手段，保证安全性。 4．良好的性价比：录播室在设备配置、使用环境和工程实施的安排上，重点以保证关键设备、保证场景环境长远使用，为今后新设备使用提供灵活有效的配置、更新、升级环境。 5. 良好的视音频质量：提供良好视音频质量，保证视频图像在网上直播具有较高的清晰度和流畅性，提供满足视音频质量效果的必要教室环境。 1.1.2 建设内容 高清录播系统 依托学校现有校园网、Internet网、数字化教学资源库与网络教学平台，建立实时、互动、高画质、全自动和手动的录播系统、以满足学校精品课程录制和国内外校际之间的远程网络互动教学及会议等功能的需要。系统具有可扩展性、兼容性、稳定性和安全性；视频图像在网上直播具有较高的清晰度和流畅性。高清录播系统总体要求 1、多场景智能切换和录制：根据人面识别、肢体动作和语音等因素的变化可
实现教师、学生、黑板和电脑等多个场景图像的自动切换和自动录制。 2、录制过程常态化: 教师授课时，身上不需要配带任何外加设备即可实现摄像系统自动跟踪和自动切换，包括书写板书，学生回答问题时，也不需要按动任何按键也不需要在学生座椅上安装任何电子设备就可实现摄像系统自动跟踪和自动切换，录制的声音必须清晰。 录播系统具有人工导播和自动导播、半自动导播三种录制模式，多种导播模式供用户根据具体需求自由切换使用。 3、网络传输带宽的自动适应功能，可灵活控制传输质量，确保网络传输效果；网络客户端经过授权可以实时观摩、监看、并控制云台镜头。 4、录播系统在录制的过程中可自动地将现场画面进行网络直播，能通过校园网直播到全校任意教室，同时也可通过教科网或城域网直播到学校以外的地方。 讲台中控设备除了能控制原多媒体设备外，必须兼顾录播设备的功能，老师能自己启动录制的“一健式”录制的功能。 5、系统具备授权功能，上课老师自己录制课件时过中心控制室授权，才能操控“一键式”录播功能，实现课堂录制。 6、系统具备远程开启录播系统功能，管理人员在中心控制室能远程开启录播系统，并具备远程对讲和信息交互。 7、录制视频记录在本地存储空间，也支持FTP上传；主机提供USB接口复制视频文件及通过IE方式下载录制好的视频内容。 高清录播系统技术 1、录播主机： 录播系统主机是高集成度一体式设备，录制、直播、点播和存储等功能集成在同一台录播主机上，而不是采用多台设备完成录制、直播和存储等功能的繁杂系统，VGA信号用硬采集方式，任何电脑无需另安装软件或采集卡，以便于使用，管理和维护。
会易录——多媒体录播系统
会易录——多媒体录播系统 技术白皮书 深圳市锐取软件技术有限公司https://www.360docs.net/doc/c112063625.html, 2008年2月（Ver4.51）
目录 一、概述 (3) 二、系统组成： (3) 1、多媒体录播服务器（DSS-R-C）： (4) 2、视音频编码器(DSS-ENC-100)： (6) 3、数据编码器（PcRec）： (6) 4、VGA编码器（DSS-VGA-100）： (7) 三、系统的管理与使用 (8) 1、基于IE浏览器的管理使用方式 (8) 2、其它管理使用方式 (10) 四、系统功能： (10) 1、同步录制 (10) 2、实时直播 (10) 3、VOD点播 (11) 4、文件管理 (11) 5、编辑功能 (11) 五、典型应用 (11) 1、视频会议录播 (11) 2、本地会议录播 (13) 六、应用领域 (14) 七、特点优势 (14) 八、技术指标 (15) 附、锐取产品成功案例 (17)
一、概述 会易录—多媒体录播系统，是深圳市锐取软件技术有限公司自主研发的最新一代的多媒体录播系统，支持普清（CIF/4CIF）和高清（720P/1080i）信号的编解码，可满足普清及高清视频会议的录播的需要。该系统基于IP网络，可以将会议中的视频、音频信号和计算机动态屏幕信号进行一体化的同步录制、直播和点播。相对于传统的视音频录播产品，会易录在视音频录播的基础上，创新地增加了对计算机动态屏幕信号的录制直播点播功能，该功能对于全面记录会议、教学、培训的实况提供了极大地方便，尤其适合配合具有双流或T.120数据会议功能的视频会议系统使用，可广泛地用于视频会议室、高档会议室，多功能会议厅，报告厅等多种会议场合，非常适合政府、学校、企业等用户使用。 二、系统组成： 图多媒体录播系统组成结构图 如上图所示，会易录采用前后台分离模式，前台设备负责信号采集，包括视音频编码器、数据编码器及VGA编码器；后台设备负责信号处理，包括多媒体录播服务器。前后台设备之间通过IP网络进行通讯。会议现场的视音频信号由视音频编码器采集，计算机屏幕信号可通过数据编码器和VGA编码器两种方式进行，其中数据编码器为软件方式，VGA编码
录播软件操作手册
视频会议录播系统操作手册 一、系统说明 产品组成 本系统是由三个独立的子系统组成。每个子系统均包含若干独立或相互关联的模块，各个部分承担各自的任务外，还与其他子系统通讯，共同完成数据的保存，备份，显示，传输等工作。 服务器端 服务器程序（主机程序）是整个监控系统的数据采集、信息管理、自动控制和网络管理的核心。主机程序进行实时的音视频采集并进行预览预听频，根据录像日程设置自动地将实时采集的音视频数据进行高清晰度的压缩存储，并对请求连接的客户端进行网络实时传输。另外系统还响应探头等的信号，并可以控制前端云台，高速球等，记录系统运行情况并根据相关设置自动运行。同时根据客户端、IE控件的远程设置，实现对服务器程序的检索和控制，实现其远程功能。 <客户端> 客户端是本系统中的控制子系统。客户端可用于接收服务器程序的实时数据、显示实时数据，检索服务器的数据资料，远程控制服务器的外围设备等任务。
实现对视频图像、报警信号的处理、传输，实现对外围设备的手动、自动控制。如下图：三、安装与卸载 安装 <硬件安装> 1. 关闭计算机和电源。 2. 打开机箱。 3. 将一块或多块视频卡插入计算机主板的PCI插槽。 4. 盖好机箱。 5. 连接视频线和摄像头。 6. 打开计算机。开机后，操作系统将自动发现多媒体视频控制器，并提示安装驱动。 <软件安装> 将软件安装光盘放入光驱，在光盘目录下找到软件安装图标SetupDVR.exe, 双击后进入软件安装界面,一直点下一步直到完成 卸载 鼠标选择：“开始”->“所有程序”->“DVR”->“卸载DVR”即可卸载本数字监控软件。卸载软件将删除相关文件，但不会删除录像文件及录象文件夹。
锐取录播系统应用
锐取录播系统应用——中共党校案例 学校概况： 中央党校坚持以学习中国特色社会主义理论体系为中心，要求干部提高理论素养、世界眼光、战略思维、党性修养。从轮训省部级、厅局级党员领导干部和县（市）委书记的进修班，到以系统的理论学习为主的省部级后备干部班，一旦进入中央党校学习，短则两个月，长则一年，在这段时间里，党校为学员提供一个认真思考自己走过的历程的机会。用学员的话说，就是给他们提供了在工作“热运行”当中“冷思考”的机会。 中共中央党校是轮训培训党的高中级领导干部和马克思主义理论干部的最高学府，是党中央直属的重要部门，是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和干部加强党性锻炼的熔炉，是党的哲学社会科学研究机构。 用户需求 中共中央党校网络管理中心与教学部门，在以往的课程录制过程中均是采用卡带录制与存放方式；此方式存在诸多的弊端如：录制方式老式，不能够在录制前期与录制中进行文件添加与模式更换；录制完成后对视频课件的编辑繁琐，所需要步骤繁多，如出现一次错误整个课件均要报废；在存储方面，磁盘存储在长时间下，所需要的存储空间会非常大；管理方面，大量的磁盘管理起来不容易查找与排序，耽误大量的时间与人力；在课件资源分享方面，非常的不方便，很大情况下影响了重要资源的流通与分享。 按照党校领导的要求，综合解决以上弊端同时进行资源最大化的分享与利用，达到全国党校系统与上级单位局域性内的重要课程系统建设要求；党校领导拟定搭建我锐取录播系统于党校网络系统。 解决方案 根据项目需求，采用锐取“课易录-分布式录播系统”，作为中共中央党校多媒体教学直播、课件分享、课件存储与前后期制作平台。 课易录—锐取多媒体录播系统，是深圳市锐取软件技术有限公司自主研发的最新一代的多媒体录播系统。该系统基于IP网络，可以将教学中的视频、音频信号和计算机动态屏幕信号进行一体化的同步录制、直播、点播。相对于传统的视音频录播产品，课易录在视音频录播的基础上，创新地增加了对计算机动态屏幕信号的录制直播功能，该功能为全面记录教学实况，即时生成多媒体教学课件提供了极大地方便，适合各级政府部门、大中专院校、中小学等教育系统用户用于课件制作、多媒体教学、会议报告录制，具有良好的保密、安全性；尤其适合政府部门、高等院校作为多媒体教学直播平台和课件制作工具使用。本项目配置的课易录可支持两路视音频信号和一路计算机屏幕信号的同步一体化录制直播，可将教学现场的主讲老师图像、学生图像和声音，以及讲解的课件内容同步在校园网进行直播和录制。
录播教室设备操作说明
录播教室系统设备操作说明 一、系统设备的开启： 1、进入录播教室准备录课前首先要打开教室的全部灯光，拉上教室的 全部窗帘； 2、接下来，要合上录播教室的电源开关闸保证给讲台柜里设备正常供 电； 3、依次开启讲台柜里的计算机、录播主机、教师跟踪主机、学生跟踪 主机、智能反馈消除器、全场景自动调音台等录播系统设备的电源开关； 4、按下操作台上的中控面板的上课键，这时电动幕自动下降，投影机 自动打开； 5、按下教师跟踪主机前面板上开始按钮，跟踪主机开始启动跟踪系统，同时录播主机自动开始录像了；这样就能开始正常的上课了； 二、系统设备的关闭： 1、 2、按下操作台上录播主机的录像停止按键停止录像； 关闭计算机并依次关闭讲台柜里的录播主机、教师跟踪主机、学生跟踪主机、智能反馈消除器、全场景自动调音台等录播系统设备的电源开关； 3、按下操作台上的中控面板的下课键，这时电动幕自动上升，投影机自动关闭，此时要等待3分钟待投影机散热结束，就能合下录播教室的电源开关闸； 4、关闭教室的全部灯光，录课结束； 三、常用操作的实现方法
1、如何实现录播系统的录像 方法一： 默认情况下，录播系统的所有设备正常开启并启动正常后， 按下教师跟踪主机的前面板上的开始按钮，系统就会自动进入录像状态，此时如需停止录像需按下液晶面板的停止键； 方法二： 通过连接在D2000上的液晶控制面板进行手动录像；方法三： 通过IE浏览器登陆D2000录播主机，D2000配置管理的“开始录像”按钮进行录像； 方法四： 通过IE浏览器登陆D2000录播主机，在D2000配置管理的“录像计划”页面中添加录像计划，实现本地调度录像；方法五： 通过IE浏览器登陆资源管理服务器，在资源管理系统中实现课表调度录像； 2、如何观看录播系统的视频图像 方法一： 通过IE浏览器登陆资源管理服务器，在资源管理系统的“首页”页面点播上传的录像文件； 方法二： 通过IE浏览器登陆资源管理服务器，通过资源管理系统的“教室广播”页面观看； 方法三：
camtasiastudio软件操作说明
Camtasia Studio软件使用说明 1.打开 双击桌面的快捷方式——弹出欢迎界面——点击录制屏幕——桌面右下角出现录制工具条 2.录屏工具栏介绍 在工具栏中我们可以对录制区域大小、摄像头和声音等进行设置。左侧是录制区域大小的设置区，第一个按钮为全屏播放，第二个按钮自定义尺寸 ，第三个按钮是调整电脑上的摄像头，让人物出境。第四个按钮为视频录制声音，当摄像头和声音控制按钮下方为绿色的对号时，表示摄像头和声音可用。最右侧的红色按钮表示开始录制。 快捷键操作：F9开始和暂停录制，F10结束录制 3.开始录制工具栏 会记录录制的时间、声音录制质量的检测、以及屏幕书写工具和控制按钮 调用书写和图画的工具， 点击工具栏选项， 在弹出的菜单中选择，
在列表中将Effects勾选上（倒数第二项）录制工具界面变为下图所示，可以选择笔进行书写，或选择线条进行绘图。 控制按钮 Delete：删除所录制的视频； Pause：暂停录制 Stop：停止录制视频 录制完成之后点击stop按钮停止或者按F10结束录制； 4预览窗口
在预览窗口中如视频不需剪辑可直接点击produce按钮进行生成； 想要重新录制可点击delete按钮删除，重新录制； 视频如需进行下一步剪辑，点击save and edit按钮进行视频的保存和后期剪辑。注意：保存之后会生成红色格式为.camrec（或.trec）媒体文件，这是camtasia studio专用视频文件格式。 4.视频编辑 界面介绍整体界面 菜单栏 文件：可以新建项目、对当前编辑的视频进行保存等等功能。 视频剪辑箱：保存、录屏、导入媒体、生成视频、显示已经添加的所有媒体素材（视频、音频、图片）等等。
锐取录播服务器培训使用手册part4
多媒体录播服务器 培 训 资 料
录播服务器培训资料 目录 第一章用户手册简介 (3) 1.1简介 (3) 1.2用途 (3) 1.3声明 (3) 第二章产品概述 (4) 2.1 产品简介 (4) 2.2 特性和规格说明 (4) 2.3 产品应用简图 (4) 第三章硬件安装 (6) 3.1面板布置 (6) 3.2安装软硬件环境 (7) 第四章快速使用指南 (8) 4.1 软件安装 (8) 4.2配置使用 (8) 第五章服务器配置指南 (10) 5.1音视频编码器配置指南 (10) 5.2数据编码器配置指南 ..............................................................错误！未定义书签。 5.3服务器配置指南 (12) 5.4 LCD液晶操作使用指南 (29) 5.5非管理员用户使用指南 (30)
第一章用户手册简介 感谢你购买本公司多媒体录播服务器--- DSS-R-C会易录系列产品！我们将向你提供最好的服务。 1.1简介 为保证你能够更好地安装配置本产品，特制定本操作手册，在使用本产品之前，请先仔细阅读本手册，以更全面的利用本产品的所有功能。 1.2用途 本手册的用途是帮助你熟悉和正确使用DSS-R-C会易录系列产品。 1.3声明 本文档的任何部分，包括文字、图片、图形等全部属于深圳市锐取软件技术有限公司拥有。任何个人或团体在没有得到深圳市锐取软件技术有限公司书面同意的情况下，均不能以任何方式复制本文档的任何部分。深圳市锐取软件技术有限公司保留修改本文档的权利，但并没有义务将此修改通知任何个人或团体。 本公司对软硬件产品仅提供有限责任保证，对于由于软硬件的设计缺陷导致的用户的任何损失，本公司最高将按照购买产品的合同标的中标明的价格进行赔偿。 商标权：锐取，Reach Software、DSS-R、RecManager、RecPlayer、PcRec等为深圳市锐取软件技术有限公司的商标；Windows，Windows 95，Windows 98，Windows NT，Windows 2000，WindowsXP为美国微软公司的商标；其它商标为其相应公司拥有。 本手册的内容将做不定期的更新，恕不另行通知，如您在使用过程中依照使用手册无法解决问题时，请致电我公司技术部垂询相关操作方法，谢谢！
XX广播级录播系统解决方案
锐取广播级录播系统解决方案 XX广播级录播系统 解决方案
目录 前言 (4) 第一章方案概述 (5) 1.1 方案背景 (5) 1.2 设计描述 (6) 1.2.1设计原则 (6) 1.2.2设计标准 (6) 第二章需求分析和技术应用介绍 (8) 2.1 需求分析 (8) 2.2 技术介绍 (8) 2.2.1 Beyondsys平台 (8) 2.2.2 Sliverlight (10) 2.2.3 DSP微处理器 (11) 2.3典型应用 (12) 第三章方案设计 (13) 3.1 方案整体描述 (13) 3.2 方案特点 (15) 3.3 方案详细描述 (16) 3.3.1课程/会议录制系统 (16) 3.3.1.1视频信号采集系统 (16) 1)多媒体录播服务器 (16) 2)P2存储卡便携式录像机AG-HPD24MC (18) 3)编码器部分 (19) 4)广播级摄像机AG-HPX173 (21) 5)广播级控制云台KX-PH490S2R (22) 3.3.1.2声音采集系统 (23) 3.3.1.3摄像机控制系统 (28) 3.3.1.4导播控制系统 (32)
3.3.1.5多媒体控制系统 (39) 3.3.2录播管理直播点播系统（可选） (41) 3.3.3录播接收系统 (44) 3.3.3.1解码器（可选） (44) 3.3.3.2移动录播接收终端（可选） (46) 3.3.4环境建议 (47) 3.3.4.1吸音处理： (47) 3.3.4.2矿棉吸音板吊顶 (48) 3.3.4.3地面装修塑胶地板 (49) 3.3.4.4灯光系统： (52) 第四章系统功能 (58) 4.1 实时直播 (58) 4.2 课程点播 (58) 4.3 课件点评 (59) 4.4 用户管理 (59) 4.5 在线编辑 (60) 4.6 课件管理 (61) 4.7 教室管理 (61) 4.8 第三方视频上传与转码 (62) 4.9 个人空间 (62) 4.10 课件评估 (63) 4.11 微课索引 (64) 第五章典型成功案例 (65) 5.1 深圳大学附属中学 (65) 5.2 山东师范大学附属中学 (66)
全自动录播系统方案
全自动录播系统方 案 1 2020年4月19日
全自动录播系统方案
目录 关于我们.................................................................................... 错误!未定义书签。精品录播系统互动解决方案..................................................... 错误!未定义书签。工程安排.................................................................................... 错误!未定义书签。 工程人员安排 ............................................................... 错误!未定义书签。 工程实施安排 ............................................................... 错误!未定义书签。售后质量保障 ............................................................................ 错误!未定义书签。 文档资料 ....................................................................... 错误!未定义书签。 人员培训 ....................................................................... 错误!未定义书签。 保修............................................................................... 错误!未定义书签。 技术支持服务 ............................................................... 错误!未定义书签。案例简要.................................................................................... 错误!未定义书签。公司专利及证书 ........................................................................ 错误!未定义书签。
教育领域录播系统使用分析报告
教育领域录播系统使用分析报告 录播系统概况： 随着多媒体应用的普及，音视频技术的迅猛发展，录播系统也从专业化的广电领域逐步向众多领域发展，并很快被广泛的用于各个行业中，如教育培训、大型学术报告、音视频会议、多媒体授课等领域中。它所带来的便携性与实用性已为广大用户所认可。 网络的日益普及，多媒体技术更新换代，为教育领域迎来了一种集“声光电”于一身，聚“音字像”于一体，汇“采传授”于一线的教学与网络相结合的新型教育传播模式 伴随着现代计算机技术的成熟与数字电视制作水平的高速发展，其有效的带动了全国各行各业多媒体制作数字化进程。在教育教学领域中应用的多媒体影视教学制作，同样需要跟随这种形势逐步快速发展，以满足课堂教育和网络教育的要求，多媒体教室自动化录播系统得到的利用得越来越广泛。 教育领域录播系统市场分析（北京）： 1.市场信息以及需求分析： 北京作为中国的政治与文化中心，拥有着浓厚的文化韵味与经济发展速度，与此同时较大的城市区域也蕴含了广阔的商机，尤其在教育领域，录播市场的需求越来越大，发展空间越来越广。 北京共包含14个区，2个县，单单在崇文一个区就设有160多所学校，随着教育制度的不断改革，院校间的信息共享和多元化教育模式也被提上了日程。学校为了生存必须与时俱进，在遵循家国教育指导方针的前提下，建立起以数字化为基础，网络与虚拟现实相结合的全新教育模式，强化师生所学专业知识，提高实际动手能力。 经过长期的调研我们发现，教育领域内存在着巨大的录播市场发展空间，涉及范围包括精品课程、大中小型演播室、多功能厅、视频会议、视频讲座、远程
教学等，其中一部分重点院校已经拥有或正在筹建，但仍有80%的院校在这一领域还是空白，原因各有不同，但归结其一还是宣传力度不够所造成的结果，在调查过程中发现部分院校的师生对全自动跟踪系统没有准确的概念，对精品课程以及网络直播、点播的远程教育也是一知半解。他们不了解全自动录播系统给他们带来的实际利益，从而也就无从下手了。 2.全自动录播系统在教育领域的优势： 全自动录播系统在教育领域的应用推广优势显而易见： 1)推行教育信息化的全面推广，促进教育制度改革与发展方向； 2)全面发掘学校的教育资源； 3)促进学校间的信息资源共享； 4)优化教师授课与学生听课过程； 5)加强教师对授课内容的自我修正，提高教学质量； 6)学生更加直观的对教师授课内容进行重点回顾； 7)增强教师间的互动，对精品课程相互分析、相互学习； 8)通过对精品课程的剪接、合并，减轻授课教师的备课压力； 9)充分利用网络的便捷，开展多种教育方式，累积学校资源，树立学校口 碑； 3.用户实际状况分析: 由于北京各大中小院校均具有独立自主的设备采购权利，因此决定程序并不会很复杂。在调查中我们发现，校方领导在选择录播系统时，最关注的是以下几个方面： 1)系统功能； 2)录播系统的产品质量； 3)系统价格； 4)操作以及人性化设计； 5)安装或施工周期； 6)后期维护与保障； 从以上几个方面可以看出，校方着重考虑的并不是产品价格，而是功能与质