主谓一致
《主谓一致》课件
主谓一致是语法中的重要概念，准确运用主谓一致规则能够使语言更加准 确、流畅。这个PPT课件将帮助你全面了解主谓一致的基本原则和常见错 误。让我们一起开始吧！
什么是主谓一致？
主谓一致是指主语与谓语在人称和数上相互匹配的语法规则。它意味着当主语是单数时，谓语动词也要 用单数形式；当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
练习：判断下列句子的主谓是否一致
1. 狗在跑步。✔️ 2. 我们每个人都享受他们的假期。❌ 3. 那些书籍是我的。✔️
练习：改正下列句子的主谓不一致错误
1. 她在做作业时聊天。✅ 她在做作业时不能聊天。 2. 这些苹果是新鲜的。❌ 这些苹果是新鲜的。 3. 你们都有读这本书吗？✔️ 你们都读了这本书吗？
1. 存在不定代词
当存在不定代词时，要根据其指代的对象选择合适的主谓一致形式。
2. 存在连词
当句子中存在连词并连接两个主语时，要保持前后主语与谓语的一致。
3. 存在复合主语
当句子中有两个或多个主语作为复合主语时，要根据其数来选择合适的谓语动词形式。
如何判断主谓是否一致？
判断主谓是否一致可以考虑主语的人称和数，然后选择相应的谓语动词形式。 需要注意的是，有些特殊情况需要根据具体语义来判断。
为什么需要主谓一致？
主谓一致的正确运用可以使句子结构更清晰，避免歧义，增加语言表达准确 性。它是一种基本的语法规则，为有效沟通提供了基础。
主谓一致的基本规则是什么？
1. 单数主语要与单数谓语动词一致。 2. 复数主语要与复数谓语动词一致。 3. 第三人称单数主语要与第三人称单数谓语动词一致。
在哪些情况下需要特别注意主谓一致？
常见的主谓不一致错误有哪些？
• 1. 主谓数不一致：如"每一个学生都喜欢他们的老师们"。 • 2. 主谓人称不一致：如"我和他在公园里玩"。 • 3. 主谓时态不一致：如"她喜欢苹果，但现在她吃的是橙子"。
(完整版)英语语法主谓一致
主一致1.主一致是指英中在人称、数及意方面要与作主的名或代一致。
2.主一致分法一致、意一致、就近一致。
（1）法一致原：主和在法形式上保持一致。
主数，用数；主复数，用复数。
I often help him and he often helps me.（2）意一致原：主和在意上复数一致。
主数，用数；主复数，用复数。
The police are searching the woods for the murderer.（3）就近素来原：当主有两个或两个以上，由凑近它的主确定。
并列主的一致1.And（1）两个数名用and 接，表示不同样看法，用复数。
Tom and Jack are close friends.（2）两个数名用 and 接，表示同一歌人、同一个物，同一个看法，或表示不可以切割的整体，用数。
The singer and dancer is to attend our evening party.（3）被 every， each， many a， no 等限制的数名由 and 接，仍用数，其中，后一个限制可以省略。
every ⋯⋯ and ⋯⋯ every，each⋯⋯ and⋯⋯ each，no⋯⋯ and⋯⋯ no, many a⋯⋯ and⋯⋯ manya。
Each boy and (each) girl has an apple.（4）一个数名被几个用 and 接的并列形容修，可以指一件事或几件事，种名作主，要依照意一致的原决定复数。
（5）由 and 接的两个what 的从句作主，要依照意一致的原决定复数What he says and does do not agree.（言不衷心致）What he says and does does not concern me.2.由 either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor接的并列主，常和近的主一致。
主谓一致和就近就远原则
主谓一致和就近就远原则主谓一致和就近原则是语法中的重要概念，用于确定主语和谓语动词之间的一致关系。
主谓一致指的是主语和谓语动词在人称、数和时态上保持一致；就近原则指的是谓语动词的单复数形式取决于离它最近的主语。
首先，主谓一致是指主语和谓语动词在人称、数和时态上保持一致。
在英语中，一般来说，第三人称单数主语需要用动词的第三人称单数形式，而其他人称和数则使用动词的一般形式。
例如，当主语是第三人称单数时，谓语动词要加s或es，如he goes，she thinks。
而当主语是第一人称单数或复数，第二人称单数或复数时，谓语动词则保持一般形式，如I go，we think，you study。
其次，就近原则指的是谓语动词的单复数形式取决于离它最近的主语。
在一个句子中，如果存在多个主语，谓语动词的单复数形式要根据最近的主语决定。
例如，句子“Tom and his friends are going to the party”中，谓语动词are是根据最近的主语Tom决定的，而不是前面的friends。
而在句子“His friends and Tom is going to the party”中，谓语动词is则是根据最近的主语Tom决定的，而不是前面的friends。
主谓一致和就近原则在句子中起到了重要作用，确保了语法的正确性和语言的连贯性。
下面将分别对主谓一致和就近原则进行具体说明。
主谓一致的几个注意事项：1.主谓一致在人称上的一致性，即主语和谓语动词要在人称上保持一致。
例如，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式；当主语是第一人称单数或复数时，谓语动词要用一般形式；当主语是第二人称单数或复数时，谓语动词要用一般形式。
例如：- She goes to school every day.（第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式）- They go to school every day.（第三人称复数，谓语动词用一般形式）- I go to school every day.（第一人称单数，谓语动词用一般形式）- We go to school every day.（第一人称复数，谓语动词用一般形式）- You go to school every day.（第二人称单数或复数，谓语动词用一般形式）2.主谓一致在数上的一致性，即主语和谓语动词要在数上保持一致。
主谓一致语法总结
主谓一致是英语语法中的一个重要概念，它涉及到句子中的主语和谓语动词在数上的一致性。
在英语中，主语和谓语动词的数必须保持一致，否则就会产生语法错误。
本文将对主谓一致的规则进行详细的总结和解释。
一、主语的分类主语可以分为三类：名词、代词和句子。
根据主语的不同，谓语动词的数也会有所不同。
1.1 名词作主语当名词作主语时，谓语动词的数要根据名词的数来决定。
•单数名词作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：–The book is on the table.（书在桌子上。
）•复数名词作主语时，谓语动词用复数形式。
例如：–Boys and girls are in the classroom.（男孩和女孩们在教室里。
）1.2 代词作主语代词作主语时，谓语动词的数也要根据代词的数来决定。
•单数代词作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：–He is a teacher.（他是一名教师。
）•复数代词作主语时，谓语动词用复数形式。
例如：–They are students.（他们是学生。
）1.3 句子作主语当整个句子作主语时，谓语动词的数要根据句子的需要来决定。
•使用“there be”结构的句子作主语时，谓语动词的数要与句中的名词一致。
例如：–There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）•使用“it”作主语的句子，谓语动词要用单数形式。
例如：–It is raining.（正在下雨。
）二、谓语动词的数谓语动词的数要与主语的数保持一致。
根据主语的不同，谓语动词的数可以是单数或复数。
2.1 单数谓语动词当主语是单数时，谓语动词也要用单数形式。
例如：•The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2.2 复数谓语动词当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
例如：•Students study hard.（学生们学习努力。
）三、主谓一致的例外情况在某些情况下，主谓一致的规则会有例外。
主谓一致的句子举例
主谓一致的句子举例
1. 我和你一起去逛街，可不是你一个人说了算的呀！就像划船需要两个人齐心协力，主谓可不能不一致呀！比如“我和你去购物”，这多和谐呀！
2. 大家一起做游戏的时候，每个人都要遵守规则哦，这跟主谓一致是一个道理呀！“大家玩得很开心”，这里的“大家”和“玩”就是一致的呀，多棒！
3. 他们在公园里尽情玩耍，难道不是所有人都很快乐吗？正如句子“他们在欢笑”，多自然的主谓一致呀！
4. 你看那鸟儿飞翔在天空，“鸟儿飞”，主谓多么一致呀，就像鱼儿在水中畅游一样顺畅！
5. 我们举办派对，所有人都嗨起来了呀！就像正确的句子“我们欢乐”，这是多么理所当然呀！
6. 他在舞台上表演，光芒四射呀，这和“他闪耀”这样主谓一致的表达一样精彩呢！
7. 她在厨房里忙碌地做饭，不正是“她劳作”这样一致的场景嘛，多生活呀！
8. 老师们辛勤地教书育人，就如同“老师们耕耘”这般和谐一致呀！
结论：主谓一致真的很重要呀，能让我们的表达更加清晰明了、自然流畅呀！。
主谓一致用法详解及练习题附答案
1 ．主谓一致主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。
英语主谓一致一般要遵循三条原则，即：语法一致原则；意义一致原则和就近原则。
1.语法一致原则语法一致原则是指谓语动词和它的主语在语法形式上必须取得一致，即主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语为复数形式，谓语动词也用复数形式，如：Tom doesn ’t like swimming. 汤姆不喜欢游泳。
汤姆不喜欢游泳。
Jane and Mary look alike. 简和玛丽看起来很像。
2.意义一致原则意义一致原则是指谓语动词和主语的一致，同由主语所表达的单数概念来决定，而不是根据主语的实际语法形式。
有时主语的语法形式是单数，但所表达的概念是复数意义，这时动词应采用复数形式，如：The football team are having breakfast now. 足球队员们在吃早饭。
The news was exci ng. 这条消息令人振奋。
3.就近原则就近原则指谓语动词的人称和数要在形式上与最靠近它的那个名词或代词取得一致。
当一个句子有两个主语而它们又是either...or either...or……, neither …nor nor……, not only …but also …, or 等连接时，谓语动词与靠近它的主语保持一致，如：Either your students or Mr Wang knows this. 你的学生们或王老师知道这件事。
Neither Jim nor his friends were interested in this film. 汤姆和他的朋友们都对这部电影不感兴趣。
主谓一致这三个原则中有很多需要注意的问题，1.主语为集体名词(1)某些集体名词既可表示单数也可表示复数。
如果集体名词作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个成员而言，谓语动词用复数形式，如：Our group were discussing heatedly on the subject. 我们小组成员正对这个问题进行热烈的讨论。
英语主谓一致ppt课件
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③主语是 either，neither，the other 或主语被 either， neither 修饰时。例如： Either of the answers is correct. Neither answer proves to be correct. ④every/some/any/no＋body/one/thing 构成的复合不定代词 做主语时。例如： Nobody is absent. ⑤主语是“a kind/sort/type of＋单数或复数名词”时，因为 kind/sort/type 是短语中的中心词，也是信息的焦点，所以， 谓语应与其一致。例：This kind of wheat isn't grown in our country.
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(二)主谓一致细说 1．谓语用单数时的情况 (1)不可数名词做主语时。例如： There is a lot of water in the jar. 特别提醒：不可数名词前若有表示数量的物量词，则谓语动 词与物量词本身的形式一致。例如： One million tons of oil were produced last year.
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(8)在四则运算中，加法、乘法后面的谓语动词用单、复数均 可，减法、除法后面的谓语动词只能用单数。例如： Three plus three makes/make six. Thirtyfive divided by five is seven.
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4．谓语与相邻的那个主语一致 (1)either...or，neither...nor，not only...but also，not...but， or 等连接两个并列的主语时，谓语须与靠近的那一个主语一 致。例如： Either you or I am wrong. Are neither you nor he for the plan? (2)在 here is，there is 或其他状语提前的倒装句中，谓语动 词的形式也适用邻近原则。例如： Here is a pen and two pieces of paper for you.
主谓一致
主谓一致Agreement Between Subject and PredicateZhao Defu主谓一致是指英语句子中主语和谓语在人称和数方面的一致，主要有三个原则，即：语法一致的原则、意义一致的原则、邻近一致的原则。
这里仅对一些常见、重要的一致关系作一归纳分析。
一．复数主语用单数动词的情况(1)表示国家、城市、人名、书名、报纸、杂志及组织等专有名词作主语，通常作为整体看待，谓语动词用单数形式。
e.g. The United States lies in North America.The Arabian Nights is an interesting story-book.The New York Times is read all over the United States.(2)以-ics结尾表示学科名称的名词作主语，谓语常用单数。
这类名词有physics, politics, mathematics, economics等。
以-s结尾的名词news, plastics, works, means等同属此类。
e.g. Politics is now taught in all schools.Plastics is a kind of matter.Every means has been tried.(3)表示时间、距离、金钱、重量、度量、容量、温度等的复数名词作主语，通常看作一个整体，谓语用单数。
e.g. Two hours is not enough for this work.Eighty miles is quite a long distance.Five pounds is quite enough .Thirty-eight years is not a long time .(4)引号中的词若作为整体看待，作主语时，谓语用单数。
e.g. “Bikes” is the plural of “bike”. “Bikes”是bike的复数形式。
主谓一致就近原则
主谓一致就近原则
主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数方面要保持一致。
就近
原则是指当主语由多个名词或代词构成时，谓语动词的形式与离其最近的
名词或代词保持一致。
主谓一致使得句子更加流畅和易于理解，同时也能避免产生语法错误。
就近原则则是在主语由多个名词或代词组成时，选择离谓语动词最近的名
词或代词来决定谓语动词的形式。
下面是一些主谓一致和就近原则的例子：1.单个主语的情况：
- The cat is sleeping.（猫在睡觉）
- He is playing basketball.（他在打篮球）
2.多个主语的情况：
- The cat and the dog are playing.（猫和狗在玩耍）
- She and her brother are studying.（她和她哥在学习）
3.就近原则的应用：
- Neither the students nor the teacher is happy.（学生和老师
都不开心）
- Either the cat or the dogs are responsible for the mess.
（是猫还是狗造成了这一困境）
总结起来，主谓一致和就近原则对于正确使用英语语法至关重要。
在
撰写文章或交流时，我们应该注意主语和谓语之间的一致性，并根据就近
原则选择正确的动词形式。
这样能够使我们的语言更加准确和流利。
主谓一致语法
② The professor, together with many of
his students, is entering the meeting
hall.
二、百分数、分数做主语时的主谓一致
当百分数、分数后加名词或代词时， 要根据这个名词或代词来确定其谓动 的单复数形式。
三、不定代词做主语时的主谓一致
Niagara Falls are a splendid scene.
5.名词如trousers, pants, shorts, glasses, scissors以及clothes, goods等做主语，谓 动要用单数；但当这类词前有a/the pair of
修饰时，谓动用单数。
七、number, many a...等做主语时的主谓一 致
六、形式为复数、意义为单数的名词做主语 时的主谓一致
1.表示时间、距离、金额、重量、计量、空间、体 积等意义的名词做主语，谓动常用单数。
2.两数相加、相乘，谓动单复数均可； 两数相减、相除，谓动只用单数。
①Thirty-six from forty leaves six.
②Six times seven are/is forty-two.
• 另外，neither．．．nor， either．．．or，not only．．．but also连接两个名词或代词作主语时，或 由there，here引导的句子，并且主语 不止一个时，谓语动词通常与邻近它的 那个主语保持数上一致。
除了上述三个原则外，还有一 些特殊的情况需要注意：
• 1．表示时间、重量、数目、价格、长度、 数学运算等的词或词组作主语时，尽管 它们是复数形式，但如果把这些复数形 式的词或词组看作是一个整体，谓语动 词就用单数形式。
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【一般现在时的功能】 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky ____ blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth _____(go) around the sun.地球绕着太阳转。 （二）哪些主语是第三人称单数? 现归纳总结如下： 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He ______(like) watching TV. 他喜欢看电视。 he _______(have) lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It _______(look) like a cat. 它看起来像只猫。 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing _______(be) in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often_________(make) cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse _____ a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book _____yours. 这本书是你的。 ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat _____ Lucy's. 这只猫是露茜的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone _____here. 大家到齐了。 ②There ______ something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③This ______a pen. 这是一支钢笔。 ④That ______an eraser. 那是一块橡皮擦。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk______in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread ______very small. 那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6"_____ a lucky number. "6"是个吉利数字。 ②"I" _____ a letter. "I"是个字母。 Boys ______ a English word.
三、动词三单的变化规则 1、大多数动词在词尾加“S”，如： ①stop－stops make－makes read－reads play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies carry－carries study－studies worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，读[is], 如： teach－teaches watch－watches 4、以“o”结尾的动词，加“es”，如： go－goes do－does
写出下列动词的第三人称单数形式： Sit___guess__________ die__________ go__________ rush__________ reach__________ touch__________ brush__________ fly__________ copy__________ say__________ run__________ do__________ fix__________ live__________ cry__________ enjoy__________ have__________ wish__________ play__________ Tie__________ teach__________ buy__________ study__________ drink__________ go__________ stay__________ make__________ look__________ carry__________ come__________ watch__________ plant__________ fly __________ do__________
特殊： 1. ○be动词包括：am， is， are。第三人称单数用 is； 过去式为 was；复数用are，过去式为were. 2. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has； 动词 be 的第三人称单数形式is。
四、does和doesn’t 在句子中的用法 否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+（其他）。如： I don’t watch TV. 我不看电视。 当主语为第三人称单数时，要用doesn’t 构成否定句。如： He doesn’t watch TV. 他不看电视。 注意doesn’t后面用动词原形watch，而不是watches 一般疑问句：Do / Does+主语+动词原形+（其他）。如： Do you watch TV? Yes, I do. / No, I don’t. 当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如： Does she watch TV? Yes, she does. / No, she doesn’t. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如： How do you go to school? By bike.
五、动词第三人称单数形式的练习 A、写出下列动词的第三人称单数。 drink ________ go _______ stay ________ make ________have_______ pass_______ carry come________plant_______ fly ________ study_______ brush________look _________ teach_______ watch______ B、用括号内动词的适当形式填空。 1.He often ________(have) dinner at home. 2.He ____________(not watch) TV on Monday. 3. He_____________(not go) to the zoo on Sunday. 4.______ they ________(like) the World Cup? 5._______ your parents _______(read) newspapers every day? 6.The girl _______(teach) us English on Sundays. 7.She and I ________(take) a walk together every evening. 8.Mike _______(like) cooking. 9.They _______(have) the same hobby. 10.My aunt _______(look) after her baby carefully. 11.You always _______(do) your homework well. 12.She _______(go) to school from Monday to Friday. 13.Liu Tao _______(do) not like PE. 14.The child often _______(watch) TV in the evening. 15.Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 16. Mike’s sister ________ (cook) nice food. I _______ (like) eating it very much. 17._______ (do) your father_______ (watch) TV in the evening?No, he_______ (not). 18.Tom usually_______ (play) football after school 19. He _______ (live) in a small town near Nanjing. 20.I ______ (go) to school by bus, and he ______(go) to school by bike.
C、选出正确的答案： 1. She (like / likes) to play football. 2. He (like / likes) drinking milk. 3. I (like / likes) to watch TV. 4. We (like / likes) to play badminton. 5. They (like / likes) to sing songs. 6. She (read / reads) books every day. 7. He (play / plays) computer games every day. 8. It (listen / listens) to the radio every day. 9. Linda (draw / draws) pictures every day. 10. Jane and Linda (play / plays) football every day.
D、把下列句子变为否定句： She draws pictures every day. We like playing football. Linda swims every day. They like playing games. My father reads newspaper in the evening. He likes drawing pictures . __________________________