最新版二年级上册音乐课课件素材
二年级上册音乐《大头娃娃》PPT
歌曲共有四个乐句。歌曲哪两句完全相同，哪几句相似？
歌曲共有四个乐句。（第二、四句完全相同；第二、四句与第一句相似）
演唱歌曲第三乐句时，试着唱得轻快一点。
分组为歌曲的四个乐句设计不同的力度演唱。
随歌曲伴奏，完整演唱歌曲。
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大头娃娃
单/击/此/处/添/加/副/标/题 汇报人姓名
同学们知道这是什么吗？
大头娃娃
聆听歌曲范唱，感受歌曲的情绪。
随歌曲伴奏录音，按节奏读歌词。
随歌曲伴奏录音，分组按节奏读歌词，并自选打击乐器伴奏。
跟着老师分句学唱Biblioteka 曲。学生随伴奏演唱歌曲。跟老师学唱曲谱。
二年级人教音乐教学ppt课件ppt课件
不同风格的音乐欣赏
总结词
让学生接触并了解不同风格的音乐，拓宽学生的音乐视野。
详细描述
选取不同风格的音乐作品，如爵士乐、流行乐、古典乐等，让学生感受并了解不 同音乐风格的特色和魅力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
音乐与文化
总结词
通过音乐作品，让学生了解不同国家 和民族的文化特色。
详细描述
选取具有代表性的音乐作品，如中国 的《二泉映月》、非洲的音乐等，引 导学生了解不同国家和民族的文化背 景和特色。
音乐标记
音乐标记是用来表示音乐演奏要求的一组文字。PPT中可以 展示各种音乐标记，如渐强、渐弱等，并让学生了解它们的 读法。
02
CHAPTER
音乐欣赏
经典音乐作品欣赏
总结词
通过欣赏经典的音乐作品，培养学生对音乐的感受力和鉴赏力。
详细描述
选取一些具有代表性的经典音乐作品，如《欢乐颂》、《小星星》等，引导学 生欣赏并感受其中的旋律、节奏和音乐的美感。
1 2 3
生活中的音乐
介绍生活中常见的音乐应用场景，如电影配乐、 广告配乐、酒吧音乐等，让学生了解音乐在生活 中的作用和价值。
音乐与社会
探讨音乐与社会的关系，如音乐在文化传承、社 会活动中的作用等，培养学生的文化意识和社会 责任感。
音乐与个人
引导学生思考音乐对个人成长的影响，如对心理 健康、人际关系等方面的影响，培养他们的自我 认知和成长意识。
03
CHAPTER
音乐表现
唱歌技巧
音准
确保学生在唱歌时能够准确发出每个 音符的音高，可以通过音准练习和音 程（如升降2度、升降3度等）来训练 。
节奏感
声音控制
教会学生如何控制自己的声音，包括 音量、音调和音色的控制，可以通过 模仿动物叫声、吹纸、吹蜡烛等活动 来训练。
人音版 音乐二年级上册第1课早上好 课件(共20张PPT)
同学们，你们每天早上回到学校 看到同学们会怎么打招呼呢？
• 每天早上见到老师，小朋友都要打 招呼，你知道英语的“早上好”怎 么说吗？
• 跟老师读：morning.
发声练习
注意“wo”的口型， 自然地唱。
猜猜老师的嘴巴能够发出什么声音？
聆听歌曲 歌曲的情绪、速度是怎么样的？ 你听到他们是怎么打招呼的？
早上好
跟音乐轻 声哼唱
跟琴自然而亲切的演唱这两句
跟琴用富有弹性的声音演唱这 一部分，表现活泼可爱的情绪。
早上好
早上好
完整演唱歌曲
随音乐按照下图做动作
早上好
唱着歌，走一走。
聆听歌曲
• 听完歌曲，谈谈你的感想？ • 1.《早上好》是一首乌干达民歌，是一
首外国民歌。 • 2.全曲音乐欢快，初步感受两拍子和三
拍子的节奏变化。表达了小赏课的学习，希望同学们能够 热爱音乐，热爱我们的生活，感受大自然的 声音，珍惜今天幸福的生活！ 作业：回去复习唱会《早上好》
下课啦
小学二年级音乐新人教版二年级上册音乐全册教案PPT课件
第一单元我愿住在童话里《大鹿》教學设计（歌表演）一、作品分析《大鹿》是一首具有童话色彩法国儿童歌曲。
歌曲旋律明快、跳跃,节奏简洁、紧凑。
歌词采用拟人化叙事手法,幽默风趣,能够让學生从故事中体会歌曲情感。
第一、二乐句旋律明快跳跃,叙述了小白兔从林中来到大鹿家情景；第三、四乐句,旋律在高音区发展,节奏相对紧凑,表现了小白兔害怕猎人追来紧张心情和大鹿不怕风险、乐于助人勇敢决心。
演唱歌曲《大鹿》时要结合每个乐句中小动物们所处情景及当时心情准确把握歌曲情绪及演唱速度。
唱准四分、八分和十六分音符。
二、教學目标1．指导學生用富有弹性声音演唱《大鹿》。
2．与同學合作,创编动作进行歌表演。
3．通过歌曲學习,教育學生团结友爱、乐于助人。
三、教學重点与难点教學重点：學唱歌曲,用自己动作模仿不同角色。
教學难点：歌曲中最后一句：“兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢”中“进来”和“咱们”节奏是本课难点所在。
四、教學过程（一）新课导入1．故事导入师：“今天老师给大家带来了一个好听故事,希望大家能喜欢。
”在一个美丽大森林里,住着一群可爱小动物,有调皮小兔、善良大鹿、笨重大象,还有可爱小猴、小松鼠。
……2．师提问：当小兔遇到危险向大鹿求救,大鹿是怎样做?说明大鹿是一个怎样孩子?3．师小结：是,我们都要向勇敢大鹿學习,互相帮助、团结友爱。
法国一位叔叔把这个故事编成了一首好听歌,歌名叫《大鹿》。
（二）新歌學习1．播放录音范唱带,學生听赏。
2．有节奏朗读歌词,突出最后一句。
（1）跟老师读一遍,解决节奏难点。
××××∣×××××∣××××∣× - ‖兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢。
（2）全体學生读,个别學生读,师生共同探讨用怎样语气来突出歌曲意境。
3．學唱歌词。
（1）师弹琴,學生逐句套唱歌词。
（2）教唱歌词。
部编版二年级上册音乐《猫和老鼠》教学PPT课件
03
歌曲分析
在老师带领下， 按节奏读童谣（打击乐器伴奏）
全班同学分为两个组, 第一组读童谣（打击乐器伴奏）
全班同学分为两个组， 第二组读童谣（打击乐器伴奏）
两个组合作， 按节奏读童谣（打击乐器伴奏）
04
拓展延伸
聆听两个音乐片段,哪一个表现猫，哪一个表现老 鼠？为什么？
聆听音乐片段， 想象猫捉老鼠的样子。
聆听这段音乐， 音乐情绪是怎样的？ 你有怎样的联想？
聆听尾声。音乐情绪是怎 样的？猫捉到老鼠了吗？
完整聆听乐曲，随音乐表演。
猫和老鼠
（读童谣、欣赏）
部编版二年级上册音乐课件
猫和老鼠
（读童谣、欣赏）
部编版二年级上册音乐课件
01. 背景介绍 02. 新 课 导 入 03. 歌曲分析 04. 拓展延伸
பைடு நூலகம்
01
背景介绍
分小组，试着读一读下面这首童谣 并编配打击乐器伴奏。
02
新课导入
在老师带领下， 按节奏读童谣（打击乐器伴奏）
分小组，试着读一读下 面这首童谣并编配打击 乐器伴奏。
小学音乐二年级上册《大海》优质课件.
小学音乐二年级上册《大海》优质课件.一、教学内容本节课选自小学音乐二年级上册教材第四单元《大海》章节，详细内容包括大海的美丽景色、海浪的声音、海鸥的叫声以及海边孩子们的欢乐。
通过学习本课，学生将了解大海的自然特点，感受大海的宽广与壮美。
二、教学目标1. 让学生掌握歌曲《大海》的旋律和歌词，培养音乐表现力。
2. 培养学生对大海的热爱之情，提高环保意识。
3. 通过音乐实践活动，培养学生的团队协作能力和审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：歌曲中节奏的变化和音高的把握。
教学重点：歌曲《大海》的旋律、歌词及情感表达。
四、教具与学具准备教具：钢琴、电子琴、多媒体设备、黑板、卡片等。
学具：音乐课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体设备展示大海的美丽图片，让学生感受大海的壮美。
引导学生描述大海的景色，激发学生对大海的热爱。
2. 歌曲学习（15分钟）（1）教师示范演唱《大海》，让学生初步感受歌曲的旋律和情感。
（2）学生跟唱，注意指导学生掌握歌曲的节奏和音高。
（3）分句教唱，让学生逐句掌握歌曲旋律和歌词。
（4）完整演唱歌曲，培养学生的音乐表现力。
3. 例题讲解（10分钟）（1）讲解歌曲中的节奏变化，引导学生运用身体动作感受节奏。
（2）讲解音高的概念，通过卡片展示不同音高的符号，帮助学生理解。
4. 随堂练习（10分钟）（1）分组进行歌曲演唱，培养学生的团队协作能力。
（2）邀请个别学生上台演唱，锻炼学生的自信心和勇气。
教师引导学生回顾本节课所学内容，强调大海的美丽和环保意识。
同时，布置课后作业，鼓励学生继续练习。
六、板书设计1. 歌曲名：《大海》2. 歌曲旋律：用五线谱展示歌曲主旋律。
3. 歌词：用卡片展示歌词，标注重音和节奏。
七、作业设计1. 作业题目：演唱《大海》给家人听，并录制视频。
2. 答案：学生提交的视频中，需包含完整的歌曲演唱。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他与大海相关的音乐作品，如《渔家姑娘在海边》等，提高学生的音乐素养。
二年级人教音乐教学ppt课件
让学生接触并了解不同风格的音乐，拓宽学生的音乐视野。
详细描述
选取不同风格的音乐作品，如爵士乐、流行音乐、古典音乐等，通过播放音乐、讲解音乐风格特点等方式，让学 生了解不同风格的音乐，拓宽学生的音乐视野，培养学生的音乐审美能力。
音乐与文化
总结词
通过音乐作品欣赏，让学生了解不同文化背景下的音乐特点和表现形式。
吉他的演奏技巧
吉他演奏需要掌握和弦、拨弦和滑音等基本技巧 。
01
音乐实践
合唱团活动
合唱团组建
组织学生成立合唱团，根据学生的音域和音色进行合理分组。
合唱曲目选择
选择适合二年级学生演唱的合唱曲目，注重歌曲的节奏、旋律和歌 词的教育意义。
合唱排练
定期组织排练，教授学生正确的发声方法、音准和节奏感，培养他 们的团队协作精神。
节奏
节奏是音乐的基本骨架，由不同时值 的音符组成。PPT中可以展示各种节 奏型，如四分、八分、十六分等，并 让学生模仿打出节奏。
音阶和调式
音阶
音阶是按照一定规律排列的一组音。PPT中可以展示各种音阶，如C大调音阶 、a小调音阶等，并让学生尝试唱出各个音。
调式
调式是由一定数量的音按照一定关系组合而成的体系。PPT中可以介绍各种调式 ，如大调式、小调式、五声调式等，并分析它们的特征。
音乐剧表演
音乐剧介绍
01
向学生介绍音乐剧的概念、发展历程和特点，激发他们对音乐
剧的兴趣。
音乐剧选材
02
选择适合二年级学生的音乐剧剧目，注重剧情的简单易懂和教
育意义。
表演指导
03
指导学生进行角色扮演、舞蹈和歌唱表演，培养他们的表现力
和自信心。
音乐创作与编曲
小学音乐二年上册PPT课件教案配套素材
信息化教学手段辅助
PPT课件演示
利用PPT课件呈现丰富的音乐教学内容，包括乐谱、图片、音频 和视频等多媒体资源。
网络教学资源
引导学生利用互联网查找相关音乐资料，拓宽视野，丰富学习资源 。
互动教学平台
借助互动教学平台，实现线上线下相结合的教学模式，提高教学效 果和学生学习积极性。
05
评价方式与标准
THANK YOU
民族音乐
推荐一些中国民族音乐作品，如《茉莉花》、《梁祝》等 ，让学生了解民族音乐文化。
世界名曲
介绍一些世界著名的音乐作品，如贝多芬的《欢乐颂》、 莫扎特的《土耳其进行曲》等，拓宽学生的音乐视野。
艺术鉴赏能力提升途径
听音乐故事
通过讲述音乐背后的故事，引导学生理解音乐所表达的情感和意境。
看音乐会
组织学生观看音乐会或音乐电影，感受现场音乐的魅力。
小学音乐二年上册PPT课件教案 配套素材
汇报人：XX 20XX-01-19
• 课程介绍与目标 • 基础知识与技能 • 教学内容与重点 • 教学方法与手段 • 评价方式与标准 • 资源推荐与拓展
01
课程介绍与目标
教材内容概述
01
02
03
音乐基础知识
包括音符、节奏、节拍等 基本概念，以及简单的音 乐术语和记号。
培养解决问题的能力。
案例分析
03
选取具有代表性的音乐作品，进行深入分析，帮助学生理解音
乐元素和表现技巧。
小组合作式学习模式
分组讨论
将学生分成若干小组，围绕音乐主题展开讨论，促进思想碰撞和 交流合作。
角色扮演
让学生在小组内扮演不同角色，通过表演、演唱等形式展示学习 成果，增强学习体验。
小学二年级上册音乐ppt课件
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
5
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
3
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
3
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
3
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
3
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
2
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
二年级音乐ppt课件
音乐的表现手法
对比
通过对比不同的音乐元素，如音高、 节奏、音量等，表现出音乐的起伏和 情感变化。
重复
重复相同的音乐片段或乐句，强化音 乐的主题和情感。
展开
将音乐素材逐步展开，表现音乐的情 节和情感发展。
变奏
改变音乐的基本元素，如音色、节奏 、速度等，使音乐产生新的变化和情 感。
02
音乐欣赏
古典音乐欣赏
美洲音乐
03
介绍美洲各国的代表性音乐，如拉丁美洲的探戈等。
感谢观看
THANKS
二年级音乐ppt课件
• 音乐基础知识 • 音乐欣赏 • 乐理知识 • 演奏技巧 • 音乐创作 • 音乐历史
目录
01
音乐基础知识
音乐的基本元素
01
02
03
04
音高
音高的变化是音乐最基本的元 素之一，用来区分不同的音符
和音色。
节奏
音乐的节奏是由不同长度的音 符和休止符组成的，它赋予音
乐生命和动力。
著名歌手
介绍几位著名的流行音乐 歌手，如周杰伦、王力宏 、蔡依林等，以及他们的 代表作品。
音乐风格
介绍流行音乐的不同风格 ，如摇滚、爵士、电子等 。
中外民歌欣赏
中外民歌简介
介绍中国和外国的代表性民歌， 如《茉莉花》、《红梅花儿开》
等。
民族乐器
介绍中国民歌中常用的民族乐器， 如二胡、笛子、琵琶等，以及它们 的音色特点。
音乐表现力
学习表达音乐的情感，通过音色、力度和速 度的变化来传达情感。
节奏感
通过节拍器等辅助工具，培养良好的节奏感 ，有助于演奏时把握速度和节奏。
练习方法
掌握正确的练习方法，避免手部疲劳和伤害 ，提高练习效率。