全第三届中小学生艺术展演活动
艺术展演活动方案3篇
艺术展演活动方案3篇一、指导思想全国第二届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。
二、活动主题与内容本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。
各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。
艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、活动项目和形式艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；艺术教育论文报告会另文通知。
四、参加对象和分组（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。
参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。
（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。
（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
五、艺术表演节目和艺术作品的要求（一）艺术表演类1.声乐大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。
艺术教育工作总结7篇
艺术教育工作总结7篇艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。
我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究。
我校十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。
教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。
本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。
海淀区2011年小升初艺术特长生招生计划
海淀区2011年小升初艺术特长生招生计划海淀区2011年小升初民办学校名录及收费标准西城区2011年小升初艺术、科技特长生招生通知一、招收艺术、科技特长生学校名单、项目及招收数额：三中民族艺术 25人四中民乐、声乐、科技 30人八中声乐、管弦乐、书法、绘画 30人八中分校声乐、管弦乐、科技 10人十三中民乐、科技 8人十三中分校声乐、器乐、科技 20人十四中管弦乐、科技 25人十五中京昆、民乐、科技 30人三十五中民乐、声乐、舞蹈、科技等 55人四十三中声乐 6人四十四中科技 10人五十六中声乐、科技 10人六十三中科技 6人六十六中管乐、科技 30人一五六中书法、绘画、科技 28人一五九中管乐、声乐、钢琴、科技 36人一六一中声乐、管乐、科技 30人二一四中科技 15人市教院附中女子管乐、声乐、科技 10人鲁迅中学民乐 8人二龙路中学声乐、绘画、舞蹈、科技 8人铁路二中管乐、科技 32人西城区外国语学校管乐、舞蹈 36人实验中学分校舞蹈、声乐、民乐、科技等 25人三帆中学声乐、舞蹈、科技 30人回民学校民乐、舞蹈 30人育才学校管乐、美术类、科技 30人师大附中声乐、舞蹈、科技 30人华夏女中管乐、舞蹈 6人宣武外国语实验学校科技 8人徐悲鸿中学初中部绘画 20人二、特长生资格认定范围：艺术类1.全国第三届中小学生艺术展演一、二、三等奖2.北京市第十三届学生艺术节合唱（班级合唱除外）、校园剧、儿童歌舞剧、行进管乐比赛一、二等奖3.北京市第十四届学生艺术节大型西乐、大型民乐、群舞、特色乐队比赛一、二等奖4.西城区第十四届学生艺术节个人项目比赛一等奖5.第四届北京市学生校外艺术节一、二等奖科技类1、2010年西城区青少年科技创新大赛科技发明竞赛一等奖2、2010年西城区青少年科技创新大赛中小学科技论文一等奖3、2010年西城区青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想画一等奖4、2010年西城区中小学生天文知识观测竞赛一等奖5、2010年西城区中小学生金鹏科技论坛一等奖6、2010年西城区中小学生机器人竞赛创意比赛一等奖7、2011年西城区青少年机器人竞赛常规赛一等奖8、2010年11月西城区中小学生智能控制(单片机)竞赛一等奖2011年4月西城区中小学生智能控制(单片机)竞赛一等奖9、2011年西城区中小学生计算机技能竞赛C组一等奖10、2010年西城区中小学生物知识与技能竞赛系列活动(生物知识与技能竞赛)一等奖11、2010年11月西城区中小学电子技术竞赛一等奖2011年4月西城区中小学电子技术竞赛一等奖12、2011年少年电子技师二级13、2010年西城区中小学航海模型竞赛一等奖14、2010年5月西城区中小学航空模型竞赛一等奖2011年4月西城区中小学航空模型竞赛一等奖15、2010年西城区中小学“我有一双灵巧手”科技制作竞赛一等奖16、2011年西城区中小学第十七届无线电测向竞赛一等奖17、2011年西城区小学生LOGO程序设计竞赛一等奖18、2011年西城区中小学电脑作品大奖赛（电脑作品、智能机器人）一等奖2011年西城区(南区)师生电脑作品大赛(电脑作品、智能机器人)一等奖19、2011年北京市中小学金鹏科技论坛一、二等奖20、2010年北京市中小学车辆模型比赛甲组、乙组前6名21、2011年第31届北京市青少年科技创新大赛一、二等奖22、2011年北京市机器人竞赛创意赛一、二等奖三、特长生资格认定条件：艺术、科技特长生应在德、智、体、美等方面全面发展，具备良好的道德品质，优良的学习成绩，健康的体魄；在专业方面基本功扎实，在全国、市、区级竞赛中取得一定成绩并具备如下条件：1、符合上述认定范围且由教育行政部门主办的比赛获奖学生。
中小学艺术展演活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生的创新精神和实践能力，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日举办了为期两周的中小学艺术展演活动。
本次活动得到了学校领导的高度重视和全校师生的积极参与，取得了圆满成功。
二、活动目的1. 营造浓厚的校园艺术氛围，激发学生对艺术的热爱和追求。
2. 提供一个展示学生艺术才华的平台，促进学生全面发展。
3. 培养学生的团队协作精神和创新意识，提高学生的综合素质。
4. 促进学校艺术教育的改革与发展，推动校园文化建设。
三、活动内容本次艺术展演活动主要包括以下内容：1. 美术展览：展示学生的绘画、书法、手工制作等艺术作品。
2. 音乐表演：包括合唱、独唱、器乐演奏等。
3. 舞蹈表演：展示学生编排的舞蹈作品，包括民族舞、现代舞等。
4. 戏剧表演：以班级为单位，编排课本剧、校园剧等。
5. 朗诵比赛：学生自选诗歌、散文等作品进行朗诵。
6. 创意设计大赛：鼓励学生发挥创意，设计富有创意的美术作品。
四、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、要求等。
3. 对学生进行动员，鼓励学生积极参与，发挥自己的特长。
4. 组织教师进行培训，提高教师对艺术活动的指导能力。
5. 确保活动安全有序进行，做好应急预案。
五、活动成果1. 美术展览：共展出学生作品XXX幅，其中优秀作品XXX幅。
2. 音乐表演：共有XXX个班级参与，表演节目XXX个。
3. 舞蹈表演：共有XXX个班级参与，表演节目XXX个。
4. 戏剧表演：共有XXX个班级参与，表演节目XXX个。
5. 朗诵比赛：共有XXX个班级参与，朗诵作品XXX篇。
6. 创意设计大赛：共有XXX个班级参与，优秀作品XXX个。
六、活动总结1. 活动成效显著。
通过本次艺术展演活动，学生的艺术素养得到了显著提高，学校艺术教育取得了丰硕成果。
2. 学生积极参与。
广大学生踊跃报名参加各类艺术活动，展现了良好的精神风貌和艺术才华。
小学校园艺术节活动方案
(六)、评审办法:
1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览
2.从参赛作品中评出一二三等奖，发布评选结果.
3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.
4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个实用的人材
**小学
2022年5月
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个实用的人材
小学校园艺术节活动方案(计划)、纪实、总结
小学校园艺术节活动方案
为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风貌，挥洒金色童年
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个实用的人材
作品上交时间：2022年5月17——2022年5月20日
三、作品征集：
(一)、参赛对象：本校(1-6年级)同学。(每班至少上交作品5幅，作品要求形式多样)
(二)、参赛项目：书法组(毛笔、软笔、硬笔、篆刻等)
4、写一手好字(书画比赛)参加对象：1——6年级
四、活动程序：
小学学校期末总结(通用3篇)
小学学校期末总结（通用3篇）1.小学学校期末总结第1篇本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。
以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。
努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。
学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。
学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。
由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
魅力民乐让孩子们的童年更精彩
魅力民乐让孩子们的童年更精彩南京市南昌路小学华萍本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息；中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。
南京市南昌路小学创建于1937年，是一所历史悠久、环境幽雅、特色鲜明的学校。
诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授、资深外交官吴建民先生、著名书法家季伏昆先生等众多中华英才曾在这里就读。
半个多世纪的奋斗历程，学校积淀了丰广厚实的文化底蕴，形成了今天喜人的发展势态：现已成为全国学校艺术教育先进单位、教育部哲学科学研究重大课题攻关项目“国民艺术素养教育研究”实践基地，荣获过第三届全国中小学生艺术展演一等奖等多个国家级艺术奖项，先后获得了江苏省实验学校、江苏省艺术教育特色学校、南京市少儿民乐团、南京市小班化教育示范学校、南京市心育实验学校、南京市基础教育课改先进学校，鼓楼区文明单位等诸多殊荣。
“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”。
先哲荀子告诉人们音乐是心灵和情感的共鸣，带给人愉悦和启迪。
民族音乐文化是中国传统文化的一面镜子，它折射出中华民族悠久的历史画面，透视出中华民族独特的情感世界和人文精神。
南昌路小学自2002年9月跨入小班化实验学校的行列，实践中我们由衷地感慨：小班化教育让每个孩子走上了希望之旅。
在“小的班额，大的教育”的教育优势中，学校把民族音乐文化引进小班，用其开启孩子智慧，熏陶孩子情操，促进孩子综合素养整体提高。
孩子们快乐学习、张扬个性，还处处浸润在艺韵南小的民族艺术氛围中，为成长增添律动与唯美。
经过多年的实践，我校全体教师借助内涵丰富的民乐艺术，执着地探索出一条学生、教师、学校同发展的素质教育之路：“扬小班优势，显民乐特色，建艺韵文化，促和谐发展”。
学校的民乐艺术教育源起民乐兴趣小组，学校84年组建民乐队；87年被市教育局首批命名为“南京市小学生民乐活动中心”；95年被市教育局命名为南京市首家“少儿民乐团”；04年，被命名为“江苏省艺术教育特色学校”；07年以最高分再次被命名为“南京市小学生民乐团”；2010年在“江苏省艺术教育特色学校”复查中再获高度好评。
校园艺术节作品活动方案
校园艺术节作品活动方案校园艺术节作品活动方案（精选6篇）为了确保活动能无误进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的校园艺术节作品活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园艺术节作品活动方案1一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改善中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮忙学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力，促进学生艺术素养。
二、资料要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。
四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。
（一）校园艺术节（20xx年3月―20xx年元月）1.成立组织。
各校按《xx县教育局关于下发第xx届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。
组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。
有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步构成艺术教育特色。
届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
小学生校园文化艺术节活动方案
小学生校园文化艺术节活动方案•相关推荐小学生校园文化艺术节活动方案为了确保活动能无误进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学生校园文化艺术节活动方案，欢迎大家分享。
小学生校园文化艺术节活动方案1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城和谐教育”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的`时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20xx年xx月18 日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。
学校体卫艺工作总结
学校体卫艺工作总结•相关推荐学校体卫艺工作总结（精选18篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。
我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的学校体卫艺工作总结，欢迎大家分享。
学校体卫艺工作总结篇1一、体育工作1、体育设施。
尽管学校改扩建工程给本来就体育场地有限的校园带来了极大的冲击，但学校在有限的校园场地内开辟了一片篮球场、一片排球场；在综合楼里新辟了乒乓室、桥牌室。
学校通过多途径减少了改扩建工程对学校体育工作的影响，尽可能增加了学生的活动设施和活动场地。
2、体育教学。
学校一如既往地严格执行国家课程计划。
开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。
期初，制定学校体育工作计划，按计划开展日常体育工作。
本学期，体育组老师满负荷工作，各位教师均自觉践行“六认真”，制定并较好地完成了各项教学任务。
教研活动能做到每周一次，相互听课并外出参观兄弟学校，学习他人长处，找到提升空间。
学校各年级体育成绩较好，体育中考成绩优秀。
3、阳光体育。
根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和20xx 市的三项规定，学校认真制定并完善好全校的大课间体育活动安排方案，做到有活动时间、有活动场地、有活动内容、有检查记录、有考核评比。
对全校学生的出操进出场队列队形秩序和质量进行了提升，既确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间，又确保了学生在有限的场地内有序、安全、有效地进行体育锻炼。
4、体质测试。
学校按照上级要求，平时注重学生体质训练工作，学生体质良好。
学校如期做好《国家学生体质健康标准》各项目的测试工作和数据上报工作，测试成绩良好，符合标准。
5、校级竞赛。
组织了学校田径运动会；组织了校广播操比赛，并积极参加了z市广播操比赛；组织了校级的冬季三项比赛，为下学期的z市冬季三项比赛选拔优秀选手。
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个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 1 / 11 附件5： 全省第三届中小学生艺术展演活动 教育科研论文获奖名单
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汉中市 如何快速提高学生的独立识谱能力 侯小红 汉中市陕飞一小 汉中市 放飞想象的翅膀 朱 利 汉中市汉台区市一职中 汉中市 音乐课中的声乐训练 梁兴章 汉中市汉台区汉川中学 汉中市 浅谈新课程改革中农村初中美术课的教育教案 张新英 汉中市洋县槐树关中学 汉中市 多媒体在音乐教案中的合理运用 陈 英 汉中市西乡县第五中学 汉中市 在欣赏教案中怎样调动学王 冲 汉中市勉县二中 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 6 / 11 生兴趣 汉中市 浅谈中学水墨画教案 王海林 汉中市宁强县第三中学 汉中市 农村中小学艺术教育的现状、成因及对策 晏 旭 汉中市镇巴县观音小学 汉中市 山区学校艺术教育亟待加强 陈树生 汉中市佛坪县栗子坝学校 汉中市 高中美术教案设想 谷 勇 汉中市陕飞二中 汉中市 浅谈民歌的欣赏教案 刘春丽 汉中市陕飞二中 汉中市 新课改下美术教案中学生创新能力的培养 母小玲 长庆未央湖学校
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