全国第六届中小学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的相关要求讲课稿
全国艺术展演中小学生艺术展演活动方案

全国艺术展演中小学生艺术展演活动方案一、活动背景与目的这次活动的背景嘛,很简单。
我国一直重视素质教育,尤其是艺术教育。
为了进一步推动全国中小学生的艺术教育发展,提高孩子们的综合素质,我们决定举办这次艺术展演活动。
目的嘛,也很明确,就是让更多的孩子感受到艺术的魅力,激发他们的创造力和想象力。
二、活动主题这次活动的主题定为“阳光下成长”,寓意孩子们在艺术的阳光下茁壮成长,充满活力和希望。
三、活动时间与地点时间定在每年的5月1日至7日,为期一周。
地点嘛,就在我国的首都——北京。
选择北京,是因为这里有着丰富的艺术资源,便于孩子们更好地体验和感受艺术。
四、活动内容1.开幕式:5月1日上午9点,在北京某大型体育馆举行。
届时,将有各级领导、艺术家、学生代表等出席,共同见证这一盛会。
2.艺术表演:分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵等五个类别。
每个类别都有来自全国各地的中小学生代表队参加。
表演期间,评委们将现场评分,最终评选出各类别的优秀节目。
3.艺术作品展览:展示内容包括绘画、书法、摄影、手工艺等。
孩子们的作品将在活动期间展出,供观众欣赏和投票。
最终,根据投票结果评选出优秀作品。
4.艺术讲座与研讨会:邀请国内知名艺术家、教授进行讲座,分享艺术心得。
同时,组织研讨会,让艺术家、教师、学生共同探讨艺术教育的现状与发展。
5.闭幕式:5月7日下午,在北京某大型体育馆举行。
闭幕式上将公布各类别的获奖名单,并进行颁奖。
五、活动组织与筹备1.组织架构:成立全国艺术展演中小学生艺术展演活动组委会,负责活动的总体策划、组织与实施。
2.筹备工作:各地教育部门、学校要积极组织学生参加选拔,确保活动顺利进行。
同时,组委会将负责场地租赁、邀请评委、宣传报道等事宜。
3.赞助商招募:为了确保活动的顺利进行,我们将寻求企业赞助。
赞助商将享有活动现场的广告宣传、媒体报道等权益。
六、活动宣传与推广1.制作宣传海报、活动日程表,通过学校、教育部门、网络、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
中小学生文化艺术节开幕式讲话稿

中小学生文化艺术节开幕式讲话稿亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要代表学校向大家致以诚挚的问候和美好的祝福!今天,我们隆重地举行中小学生文化艺术节的开幕式,庆祝这一重要的时刻。
文化艺术是人类灵魂的寄托,是人们智慧的结晶,也是人类情感的抒发。
它不仅展示了个体的才华,更展示了一个国家的精神风貌。
通过文化艺术的交流与传播,我们可以增进不同文化间的理解与友谊,拉近人与人之间的距离,塑造和谐进取的社会。
中小学生文化艺术节是我们学校一年中最重要的盛会之一。
它是一个展示学生才艺的舞台,也是一个锻炼学生能力的平台。
每一位同学都有机会在这个舞台上展示自己的特长与才能,让我们与大家共同见证同学们的成长与进步。
在整个文化艺术节期间,我们将会有声乐、舞蹈、器乐、朗诵等多种艺术形式的表演,展示了同学们丰富多样的才华。
我相信,每一位同学都付出了艰辛的努力,准备了精彩的节目,希望你们能够全情投入,在台上舞动身姿,向观众传递美丽与快乐。
这次文化艺术节是一个学习与交流的过程。
同学们可以通过观摩其他班级的表演,学习到新的艺术技巧和表演方法,丰富自己的才艺水平。
在这个过程中,我们要保持谦虚、虚心学习,相互鼓励和支持,让每一位同学都感受到学习和成长的快乐。
除了表演,我们还将举办各种文化艺术类的比赛和展览,同学们可以通过参赛和参观的方式,扩展自己的视野,了解更多的文化艺术形式,激发自己的创造力和想象力。
希望大家能够积极参与,勇于挑战自己,展现自己的风采。
中小学生文化艺术节不仅是同学们展示自己才艺的舞台,更是培养同学们综合素质的平台。
在艺术的世界里,同学们可以培养自己的情感、观察力、创造力和团队合作精神。
通过参与文化艺术节的活动,同学们将提高自己的专注力、表达能力、集体荣誉感和责任感,对自己的未来发展具有重要的意义。
最后,我衷心祝愿本次中小学生文化艺术节圆满成功!希望同学们把握机会,充分展示自己的才能与潜力。
让我们共同感受文化艺术的魅力,共同创造一个美好的舞台!谢谢大家!。
学校艺术节讲话稿(精选7篇)

学校艺术节讲话稿(精选7篇)学校艺术节讲话稿(精选7篇)随着社会一步步向前发展,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的学校艺术节讲话稿(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
学校艺术节讲话稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!传承田小文化精神彰显办学特色建设当下幸福铜陵,营造校园艺术氛围展示个性特长培育未来栋梁之才。
为期两周的校园文化艺术节已经成功落下帷幕。
本届艺术节,我们围绕“迎世博,展特长,促发展”活动主题,全方位、多角度地展示了校园文化艺术。
本届艺术节,活动内容丰富多彩,同学们的才艺得到了充分的展示。
小跳蚤交易市场,物品丰富、买卖红火;广播体操比赛整齐规范、凝聚人心;拉歌比赛新颖活泼,美妙动人;球类比赛奋勇拼搏、活力四射;棋类比赛智慧碰撞,运筹帷幄;美文诵读传诵经典、有滋有味;科技作品善于发现,制作精巧;电脑作品创新表达,主题突出;书画作品行云流水、栩栩如生,还得到了全国政协委员考察团成员的称赞。
本届艺术节,学校高度重视,共同努力和参与,取得了圆满成功。
在此,请允许我代表学校,对积极参加的同学们和辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!因为时间关系,我这里只宣布主要获奖情况,各项活动的详细获奖名单已经在校门口的荣誉宣传栏内展出,请老师同学们前去观看。
下面,让我们以热烈的掌声对获奖的班级和个人表示祝贺!请各班选派一位代表上台领奖,请左校长、伊校长上台颁奖,也请各个活动项目的负责老师上台来领取和分发奖品。
田家炳小学第三届校园文化艺术节闭幕暨颁奖仪式到此结束,祝大家端午节快乐!学校艺术节讲话稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!在这个美好的季节,我们迎来了学校一年一度的体育艺术节。
初冬的微凉挡不住我们内心的热情,作为阳中的一员,我为这个幸福的节日而欢呼,为同学们蓬勃的朝气、昂扬的斗志而自豪!我们青少年学生正处于长知识长身体的阶段,经常参加体育锻炼,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,是我们每一个学生理应追求的目标。
艺术节演讲稿范文(通用21篇)

艺术节演讲稿范文(通用21篇)艺术节演讲稿范文(通用21篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的艺术节演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
艺术节演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家上午好!在这播种希望,孕育美好,激扬青春、充满幸福的日子里,明德小学的全体师生怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行“第Ⅹ届校园文化艺术节”。
首先,我代表中心校全体成员向全体师生表示热烈的祝贺!向与会的学生家长们表示热烈的欢迎!特别向为筹办本次艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们表示衷心的感谢!艺术可以陶冶心灵,艺术可以鼓舞人心,艺术可以丰富人生。
校园里有了艺术,就有了灵动的精神升华。
因此,繁荣学校文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习,这是我们举办艺术节所追求的目标。
艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。
它不仅丰富了校园文化生活,营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,而且展现了同学们积极向上的精神风貌,推动了学校精神文明建设。
学校给同学们搭建了锻炼的舞台,希望同学们充分展示自己的聪明才智和艺术才能,到舞台上尽情演绎,展现自己的特长,放大自己的亮点,开发自己的潜能。
我相信只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和赞誉,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论成绩高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。
我们期待着你们在艺术节活动中的精彩表现。
愿每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动听的校园乐章;愿我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发着艺术的芬芳,始终洋溢着蓬勃的朝气!最后,预祝本届校园文化艺术节获得圆满成功!谢谢大家!艺术节演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!光阴似箭,日月如梭。
申论范文精选:坚持以美育人以文化人

申论范文精选:坚持以美育人以文化人如何弘扬中华美育精神、加强和改进美育工作,是一个具有现实意义的重要命题。
总书记强调,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。
一段时间以来,北京、天津、河北三地13所学校发起成立京津冀美育联盟;上海师生创作的表演节目、艺术作品在全国第六届中小学生艺术展演活动中大放异彩,秀出上海美育工作的喜人成果;苏州率先推进美育进中考,实现全市学校艺术课程开课率、艺术活动参与率全覆盖……全国各地学校美育工作正在加快推进,使更多孩子有了感受美、认识美的机会,为促进学生全面发展提供了有力支撑。
可以说,学校是美育的摇篮,能够不断在实践中开拓美育新天地。
据统计,近87%的学生在中小学接受了艺术教育,65%的学生参与了艺术社团或兴趣小组,学习掌握了艺术技能;到2018年,美育教师人数达到71.7万。
美育成果显著,也推动着美育理念发生转变。
人们逐渐认识到,美育不只是让学生掌握一种艺术技能、获得一张荣誉证书,更能塑造人的美好心灵、提高人的综合素质、促进人的全面发展;美育的形式也多种多样,“乐行而志清”是体悟艺术之美,“清晖能娱人”是关照自然之美,“有无相生”体现着思辨学理之美。
因而,美育课程不应局限于单纯的艺术欣赏或艺术实践,而应鼓励学生从更广阔的生活、自然中汲取营养,以期充分调动想象力和创造力,体悟大千世界、深邃哲思之美,产生内心的愉悦与欢喜,形成独特的品位与格调。
推广美育不仅是学校的责任,更是家庭和社会的义务。
家里装饰的一幅艺术作品,地铁站里的一段旋律,公园中的一棵古柏,都可能带来美的享受,使美的种子生根发芽,正如吴冠中从白墙黑瓦、参差错落的江南民居中发现了几何图形构成的形式美一样。
从这个角度而言,重视家庭引导,营造城市、乡村文化氛围是美育的重要组成部分。
2013年起,浙江省启动农村文化礼堂建设,一些试点地区邀请专业设计团队参与工程,使村民不仅浸润着乡土文化,也领略到艺术智慧。
2023年中小学生文化艺术节开幕式讲话稿

2023年中小学生文化艺术节开幕式讲话稿各位亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!2023年中小学生文化艺术节的开幕式在这里隆重举行,我感到十分荣幸能够站在这里,与大家共同见证这一盛大的时刻。
首先,我代表学校全体师生,向各位远道而来的来宾们表示最热烈的欢迎!向为文化艺术节付出辛勤努力的全体老师和同学们表示最衷心的祝贺!文化艺术是我们民族传承和发展的精神财富,也是培养学生综合素质和创造力的重要方面。
中小学生文化艺术节作为一个重要平台,为广大学生展示才艺、交流学习提供了宝贵的机会。
本次文化艺术节凝聚了全校师生的智慧和汗水,我相信,在这里,我们一定能够感受到文化的魅力,汲取到艺术的力量。
同学们,文化既是一种传承,更是一种创新。
我们中华民族拥有悠久灿烂的文化传统,是世界上文化多样性的瑰宝。
学习中华传统文化,不仅可以增强我们的文化自信,更可以培养我们的家国情怀。
让我们在学习中华传统文化的道路上,不断深入,不断创新,让传统与现代相结合,让文化与时代共舞。
艺术源于生活,高于生活。
同学们,有时候,一幅画作、一部电影、一首歌曲,可以让我们的内心沉淀,感受到生活的美好。
在我们丰富多彩的文化艺术节中,我们有机会去欣赏、体验各种艺术形式。
这不仅可以开拓我们的艺术视野,还可以激发我们的创造力和表达欲望。
因此,我希望大家充分利用这个机会,积极融入到文化艺术节的活动中去,展示自己的才艺,发现自己的兴趣,感受艺术的魅力。
同学们,一个人不仅要具备才艺,更要有一颗善良和热爱的心。
文化艺术节不仅仅是展示才华的平台,更是培养学生综合素质的舞台。
在这里,我们要学会尊重,要学会合作,要学会包容。
每个人都是独特的,每个人都有特长和不足之处。
我相信,在文化艺术节的舞台上,每一个参与者都是重要的,每一个参与者都是值得尊重的。
让我们以平等友善的态度相处,在交流合作中共同成长。
最后,我要对全校教职员工表示深深的感谢。
感谢你们辛辛苦苦的付出,为文化艺术节的顺利举行做出了巨大的努力。
演唱要求

红河州少年儿童合唱节暨第六届中小学生艺术展演活动节目作品要求
一、艺术表演节目要求
(一)声乐节目
声乐节目只设合唱比赛。
要求:
1、每支合唱团演唱人数不超过40人。
2、设指挥1人,钢琴伴奏1人(另可根据作品需要增
加1-2件特色乐器)。
3、伴奏形式统一使用现场钢琴伴奏或无伴奏。
4、每支合唱团演唱2首歌曲,演出时间不超过8分钟,演唱曲目应该是2个声部以上的多声部合唱。
展演活动的项目分为艺术表演类、学生艺术实践工作坊、艺术作品类、中小学美育改革创新优秀案例四大类。
(一)艺术表演类:包括声乐、器乐(学生乐团)、舞蹈、戏剧、朗诵。
其中:“声乐”项目由13县市分别组建一支40人的合唱团,参加红河州少年儿童合唱节合唱比赛;器乐(学生乐团)、舞蹈、戏剧、朗诵等项目,各县市、各州属学校
可根据自身实际,报送1—2个最优节目参加展演选拔。
5月-9月1日,各县市组建合唱团,认真开展排练,准备参加合唱比赛。
13县市少年儿童合唱团集中到蒙自红河大剧院音乐厅参加红河州少年儿童合唱节合唱比赛。
艺术表演类中的“声乐”合唱比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
推荐1名代表红河州参加省级、国家级展演。
小学艺术节活动讲话稿

小学艺术节活动讲话稿小学艺术节活动讲话稿(精选7篇)小学艺术节活动讲话稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学艺术节活动讲话稿样本能让你事半功倍,下面分享【小学艺术节活动讲话稿(精选7篇)】,供你选择借鉴。
小学艺术节活动讲话稿篇1各位运动员、裁判员、同学们、同志们:我校第七届校园文化艺术节经过全体师生的共同努力,顺利完成了各项赛会任务,取得了运动竞技和精神文明的双优成绩。
在本届校园文化艺术节落下帷幕之际,我代表定山中心完小党政领导想全体运动员、裁判员和工作人员表示热烈祝贺并致以亲切慰问。
这是一届成功的盛会,组委会服务学生,服务赛会的思想明确,赛事组织严密,准备工作细致,策划安排合理,后勤保障到位,指挥协调得当,整个竞技成绩胜过往届。
有些项目刷新了我校记录,有些班级获得竞技优秀奖励。
运动会的实践表明:我们的学生是健康向上的新一代,我们的学校具有办好大事的能力和实力。
这是一届精彩的盛会。
整个文化艺术节体现了“青春、友爱、进取”的主题,入场式气势不凡,很有神采;宣传鼓动具有新意,文采飞扬,参赛健儿龙头活跃,焕发着青春健美,昂扬的斗志,热烈的场景,体现出我校奋发图强的精神风貌。
这是一届文明的盛会。
本届艺术节规模大,人数多,时间长,整个场面紧张有序,赛场纪律好,运动安全好,清洁卫生好,班级之间比技能、比风格、比秩序,增进了友谊,体现了文明,尤其是学生中的小记者、小喇叭加入到艺术节队列,显得更加精彩,很有文化氛围,还有热情服务的同学,服务盛会,无私奉献。
他们用辛勤的汗水浇灌着校园文明之花。
生命在于运动,生命的源泉来源于艺术。
我希望同学们把本届校园文化艺术节激发出来的合作理念,集体观念,拼搏精神,竞争意识贯彻到日常学习和社会生活中去。
高举党的伟大旗帜,牢记新的时代使命,奋发学习追求理想,追求才干,追求创新,追求发展,在振兴中华伟大实践中让青春闪光,让理想升华。
现在我宣布:定山中心完小第七届校园文化艺术节胜利闭幕! 最后预祝同学们、同志们新春快乐!合家幸福!小学艺术节活动讲话稿篇2尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!为进一步丰富校园文化活动,陶冶学生的艺术情操,今天我们在这里隆重举行于各庄中心小学第23届校园文化艺术节文艺汇演。
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附件1
全国第六届中小学生艺术展演活动艺术表演
节目和艺术作品的相关要求
一、艺术表演节目的要求
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。
(一)声乐节目
合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队可演唱两首作品(其中至少一首中国作品),演出时间不超过8分钟。
需提交合唱谱的电子版。
小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
(二)器乐节目
合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟。
小合奏或重奏:人数不超过12人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。
(三)舞蹈节目
群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。
(四)戏剧节目
含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。
人数不超过12人(含伴奏),演出时间不超过12分钟。
(五)朗诵节目
作品文体不限,须使用普通话,人数不超过8人(含伴奏,学生不作道具设置,不得伴舞),演出时间不超过5分钟。
需提交朗诵文稿的电子版。
二、艺术作品的要求
艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。
艺术作品均需提交400字以内的创作说明(包括作品主题简介和创作过程介绍)。
(一)绘画作品
国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种。
尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。
(二)书法、篆刻作品
书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。
(三)摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
三、报送节目和作品的要求
(一)同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。
(二)报送数量。
根据各省(区、市)中小学(含中职学校)在校生人数确定(分配表见附件4)。
(三)报送比例
各省(区、市)报送的艺术表演节目和艺术作品,小学组和中学组的比例各为50%,其中甲组的节目和作品均不少于80%,乙组的节目和作品均不超过20%。
艺术表演节目,除新疆生产建设兵团外,其他各省(区、市)报送的声乐节目中,小学甲组和中学甲组必须各有一个合唱节目。
同一学校或校外教育机构在同一类项目上只能报送1个节目,不同项目可兼报。
艺术作品,同一学校或校外教育机构艺术作品类的每个项目(绘画、书法/篆刻、摄影)只能报送1幅作品,不同项目可兼报。
各省(区、市)报送的小学组和中学组艺术作品中,摄影作品均不得超过30%。
(四)报送方式
1.艺术表演节目报送视频。
视频采用MPG2格式(压缩带宽不低于10M,分辨率1920×1080),使用一个固定机位正面全景录制,声音和图像需同期录制,不得后期配音合成。
每个节目视频以单独文件制作(文件大小不超过1G,不要多个文件合成)并以“节目名称(组别)”命名,播放的内容中不得出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。
2.艺术作品不需装裱,可按惯例在作品正面或背面署名。
须在作品背面注明作品种类、作者姓名、年龄、所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息(一律用铅笔写),并附创作说明。
作品以数码照片和原件两种方式报送。
作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi。
(五)艺术作品原则上不退还作者。
获奖作品统一由“中华儿女美术馆——全国大中小学生艺术展演作品库”收藏,作者获得收藏证书。
教育部对获奖节目和作品有权在中外人文交流以及相关活动和资料中使用(包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等),不支付作者稿酬,作者享有署名权。
(六)报送艺术表演节目和艺术作品时,学校要严格把关,避免产生著作权纠纷。
如发生著作权问题,取消学校获奖资格,由作者承担相关责任。