中国史学史考试必备
高中历史会考必备知识点归纳

高中历史会考必备知识点归纳作为高中生的你们,历史学科是必修课程之一,而其中的历史会考更是一个重要挑战。
历史会考包括文化史和政治史两部分,想要在考试中取得好成绩,必须掌握一些必备知识点。
本文将介绍历史会考的必备知识点和考试技巧,来帮助大家更好地备考历史会考。
一、文化史部分1.中国古代的四大发明中国古代的四大发明是指造纸术、火药、指南针和印刷术。
这些发明在世界上有着重要的作用,造纸术使书籍得以大规模印刷和传播,指南针则使航海更加便捷。
因此,学生们需要熟记这些发明的发明者、发明时期、作用等信息。
2.中国的文化名胜古迹中国拥有着丰富的历史和文化遗产,这些文化名胜古迹都在不同程度上反映了中国文化的发展历程。
例如,长城、故宫、颐和园、兵马俑等都是极具代表性的文化名胜古迹。
在考试中,学生们需要了解这些古迹的历史背景、文化价值以及其他相关信息。
3.丝绸之路丝绸之路是古代中国与西方交流的重要通道。
作为一个重要的商业和文化交流中心,丝绸之路不仅推动了东西方文化的融合,也极大地促进了世界贸易的发展。
因此,学生们需要熟悉丝绸之路的历史、地理、商业和文化背景等方面的知识。
二、政治史部分1.中国古代的朝代和历史事件中国历史悠久,有着丰富的历史事件和朝代。
从夏朝、商朝、周朝到秦朝、汉朝、唐朝、宋朝等,每个朝代都有不同的历史事件和政治制度。
因此,学生们需要掌握每个朝代的历史背景、重要事件、代表人物等信息。
2.中国现代史中国现代史从1840年鸦片战争开端,到1949年中华人民共和国成立为止。
在这段时间内,中国经历了很多变革和挑战。
例如辛亥革命、五四运动、抗日战争、土地改革、文化大革命等都是中国现代史上的重要事件。
因此,学生们需要了解这些事件的背景、经过、影响等方面的信息。
3.世界历史除了中国历史以外,学生们也需要掌握世界历史的一些基本知识。
例如,拜占庭帝国、罗马帝国、法国大革命、美国独立战争等都是历史的重要事件。
因此,学生们需要了解这些事件的历史背景、经过、影响等方面的知识。
历史会考知识点总结必备

历史会考知识点总结必备一、古代史知识点总结:1. 中国古代历史:(1)夏、商、周三代的历史起源、政治制度、文化特点和社会发展。
(2)春秋战国时期的历史事件、战争、变法和思想文化。
(3)秦朝和汉朝的建立和统一、政治制度、法制和科技发展。
(4)唐朝和宋朝的经济繁荣、文化艺术和外交往来。
(5)元朝和明朝的崛起与衰落、政治制度、军事变革和文化传播。
2. 世界古代历史:(1)古埃及、古希腊和古罗马的历史沿革、政治制度、宗教信仰和文化艺术。
(2)印度古代的历史事件、政治王朝、宗教思想和社会制度。
(3)古代近东地区的历史文明、宗教故事和社会发展。
(4)古代美洲和非洲的文明遗迹、社会组织、宗教习俗和文化传承。
二、近代史知识点总结:1. 中国近代史:(1)明朝末期和清朝初期的社会变革、政治动荡和对外关系。
(2)鸦片战争和太平天国运动的历史事件、政治背景和军事斗争。
(3)洋务运动和戊戌变法的改革措施、成效和反应。
(4)辛亥革命和新文化运动的兴起、政治变革和思想解放。
(5)五四运动和五卅运动的社会动荡、民主倡导和爱国主义。
2. 世界近代史:(1)欧洲近代历史的主要事件、战争冲突、政治变革和文化发展。
(2)美国独立战争和法国大革命的历史影响、社会动荡和政治改革。
(3)工业革命和资本主义经济的兴起、对世界经济的影响和社会结构的变化。
(4)殖民主义和帝国主义时代的世界格局、文化冲突和经济掠夺。
三、近现代史知识点总结:1. 中国近现代史:(1)民主革命和国共内战的历史事件、政治对抗和社会动荡。
(2)抗日战争和解放战争的军事斗争、政治联合和文化团结。
(3)建国初期和改革开放的经济建设、政治改革和文化变革。
(4)文化大革命和改革开放的历史回顾、政治反思和社会发展。
(5)中国特色社会主义道路的探索、理论建设和实践创新。
2. 世界近现代史:(1)两次世界大战的历史事件、军事背景和政治影响。
(2)冷战时期和全球化进程的国际关系、经济结构和文化传播。
中国史学史

名词解释:1、甲骨卜辞它是我国历史上最早的档案。
甲骨文记事简略还不是有意识的历史记载,甲骨文的记载反映了盘庚迁殷以后自武丁时期直至殷商灭亡的一些活动,内容涉及阶级状况、国家制度、农事畜牧、年成丰歉、天文历法、战争田猎、神祖祭祀、王朝世系等这些都是占卜的某种结果和极简单的记事相结合,以示他们都是上帝的安排。
2、春秋书法是孔子首创的一种文章写法。
经学家认为《春秋》每用一字,必寓褒贬,后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
孔子用春秋笔法来写史书主要目的在于:为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳。
这种办法写出的史书开创了写史服务于政治的先河,为后世考证增加了难度。
3、《春秋》是我国最早的编年体史学著作,儒家经典之一。
原为中国古代各国史书的通称。
是春秋末期由孔子依鲁国国史整理而成的,兼采列国史料,鲁国史官把当时各国报导的重大事件,按年、季、月、日记录下来,一年分春、夏、秋、冬四季记录,简括起来就把这部编年史名为“春秋”。
孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订,成为儒家经典之一4、《左传》是《春秋左氏传》的省称。
是中国古代最早的一部完备的编年体史书。
丘明为其作者。
成书年代约在战国初年。
它与《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》合称“春秋传”。
是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献,它代表了先秦史学的最高成就,对确立编年体史书的地位起了很大作用。
5、《竹书纪年》是我国迄今所知的最早的一部编年体通史,是战国时魏国史书,该书原无名题,后世以所记史事属于编年体,称为《纪年》,又以原书为竹简,也称为《竹书》,一般称为《竹书纪年》,亦称《汲冢纪年》、《汲冢古文》或《汲冢书》《竹书纪年》凡十篇,叙述夏、商、西周和春秋、战国的历史,年编次。
其文简要如《春秋》,记事则多同于《左传》。
6、五德终始说是邹衍学说的重要部分,认为历史是按照五行相胜相生的原理循环转移的,每个朝代受五行中的每一行支配,这一学说是在继承了古代朴素唯物主义的“五行”说,用类推逻辑的方法加以推衍,并以“天人感应”的神学理论为基础建立起来的,他是新兴地主阶级建立统一封建政权的理论武器。
历史小高考必背知识点

历史小高考必背知识点一、古代历史1. 夏商周时期- 夏朝的建立标志着中国历史上的第一个朝代。
- 商朝是中国历史上有文字记载的第一个朝代,甲骨文是其主要文字。
- 西周时期实行分封制,形成了诸侯国的封建体系。
2. 春秋战国时期- 春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公。
- 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
- 百家争鸣,儒家、道家、法家等学派兴起。
3. 秦汉时期- 秦始皇统一六国,实行中央集权制度。
- 汉武帝时期,推行“罢黜百家,独尊儒术”。
二、中古历史1. 三国两晋南北朝- 三国鼎立:魏、蜀、吴。
- 晋朝分为西晋和东晋,南北朝时期,南北分裂。
2. 隋唐五代- 隋文帝统一南北,开凿大运河。
- 唐朝是中国历史上的鼎盛时期,唐太宗、武则天、唐玄宗等皇帝在位期间国力强盛。
- 五代十国时期,中原地区政权更迭频繁。
3. 宋元明清- 宋朝分为北宋和南宋,经济发展,商业繁荣。
- 元朝由蒙古族建立,是中国历史上第一个由少数民族建立的朝代。
- 明朝时期,郑和下西洋,展现了国力。
- 清朝是中国最后一个封建王朝,鸦片战争后逐渐沦为半殖民地半封建社会。
三、近现代历史1. 晚清时期- 鸦片战争后,中国签订了一系列不平等条约。
- 洋务运动试图通过学习西方技术和制度来自强。
- 戊戌变法和辛亥革命,标志着封建制度的结束。
2. 民国时期- 孙中山领导的国民党推翻了清朝,建立了中华民国。
- 北洋政府时期,军阀割据。
- 国共两党的合作与对抗,最终以中华人民共和国的成立结束。
3. 中华人民共和国- 1949年10月1日,中华人民共和国成立。
- 土地改革、三反五反、大跃进、文化大革命等重大事件。
- 改革开放政策,推动了中国经济的快速发展。
四、世界历史1. 古代文明- 古埃及的金字塔、法老和象形文字。
- 古希腊的城邦制度,如雅典的民主政治。
- 古罗马的共和制和帝国时期,罗马法的影响。
2. 中世纪- 欧洲的封建制度和基督教的传播。
完整word版中国史学史期末考试题A卷

A卷中国史学史期末考试题20分)一、单项选择题(每小题1分,共复查人得分评卷人请考生将本题所选答案的字母填在下面的表格内对应的题号下,否则不给分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、下列()史书发展了金文中的自觉的历史意识和历史鉴戒观念,是中国史学萌芽时期的重要成就?A、《世本》B、《尚书》C、《诗经》D、《竹书纪年》2、中国史上以历史家著称的第一人是()A、周公B、孔子C、左丘明D、司马迁3、中国历史文献学的创始者是()A、孔子B、司马迁C、刘向D、班固4、()史书发展了《春秋经》和《左传》的体例而建立了最早的断代规模具备的编年体。
A、《国语》B、《战国策》C、《七略》D、《汉纪》5、贞观十七年,唐太宗诏修《五代史志》,五代是指()A、宋、齐、梁、陈、隋B、梁、陈、齐、周、隋C、梁、陈、北齐、北周、隋D、北魏、西魏、东魏、北齐、北周6、下列()史书采用问答体的通俗形式,比较系统地阐述进了关于君王的认识。
A、《人物志》B、《帝王略论》C、《贞观政要》D、《帝范》7、下列()文献已有经、史、子、集的文献分类思想。
A、《七志》B、《七录》C、《七林》D、《隋书·经籍志》8、欧阳修私修的一部正史是()A、《旧五代史》B、《新五代史》C、《旧唐书》D、《新唐书》9、()的史学,是明清史学也是封建史学的殿军。
A、章学诚B、惠栋C、戴震D、龚自珍10、明末清初第一大儒黄宗羲的()是政论和史论结合的杰作。
A、《明夷待访录》B、《思旧录》C、《宋元学案》D、《明儒学案》11、在中国史学上,顾祖禹的()特别注意政治、军事地理的研究,故它至今仍为历史地理研究者的参考。
A、《九边图说》B、《读史方舆纪要》C、《寰宇通志》D、《天下郡国利病书》12、下列()是一部综合体史书。
A、《资治通鉴纲目》B、《文史通义》C、《绎史》D、《纲鉴易知录》13、到清代,辑佚工作有显著的成就,下列()正史主要辑自《永乐大典》。
中国史学史复习答案 (1)

中国史学史复习答案一、名词解释1.史学史:是历史学的辅助学科,是一门研究和阐述历史学本身产生、发展和演变历史的学问。
研究对象一般包括历史上的史学著作、史学流派、史学思潮、历史编纂、史学方法和史料运用等问题。
2.中国史学史:是一门研究中国史学产生、发展、演变并揭示其发展规律的学科,它的主要任务有五个:(1)阐述中国史学的发展演变过程和各阶段的特点,揭示其发展规律。
(2)对中国历代的史学家及其著述做出恰如其分的评价。
(3)探讨史学流派和历史编纂法的演变。
(4)介绍史料存在的情况,总结史料学的研究成果。
(5)校订史籍中的错误。
(6)发掘传统史学的现代价值,弘扬优秀史学传统和史学中的民族精神。
(7)探索历史知识的积累过程和人类自我认识之路。
3.《春秋》:春秋时期的鲁史,为鲁国历代史官世袭相承集体编录,按时间顺序记录史事,奉周礼为评人论事的标准,着重于对统治集团成员的道德训诫。
是我国保存下来的第一部具有历史著作雏形的官修编年史。
按年记载了春秋时鲁国从隐公元年到哀公十四年或十六年间(前722~前481或前479)的历史大事。
4.《左传》:是左丘明所著,成书于战国初期,记述了列国史事,条理清晰,文字生动,是超越往世的杰作。
思想上一方面维护周礼,一方面重民轻神,表现出明显的折衷主义,在表着奴隶社会史学最高成就的同时,也渗入了一些进步的史学思想,是中国第一部叙事详细的编年史著作。
5.《通鉴纪事本末》:汉民族第一部纪事本末体史书。
由南宋袁枢所撰。
特点:(1)完全以某些历史事件的发生、发展、结果整个过程为主线来采濒材料,分题列目,组织全书。
(2)编排史事的灵活性和独立性;《通鉴》载1300多年的历史,如果按不同的事件区分,可以归为若干个各种性质各种内容的题目。
《本末》各项之间相对独立,缺乏历史联系。
(3)但它记事的局限性和固有的缺陷,也决定了它并不能取代纪传体和编年体。
《通鉴纪事本末》成为本末体史书的代表而与编年体、纪传体并列于中国的史坛,是袁枢历史编纂法、历史思想和政治思想的代表作。
中国史学史复习提纲PPT课件
所谓“撰述”,相当于论著;“记注”相当于
史料。在史学实践上,致力于地方志的倡导和 纂修,主修过《永清县志》、《和州志》等。
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•
8. 试述梁启超的史学理论。
•
在19世纪末年,梁启超大声疾呼进行“史界革命”,
曰:“史界革命不起,则吾国遂不可救。”他把史学与
救国联结在一起。他写的《变法通义》就援引历史说明
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• 8.列举唐修“八史”的书名。 • 《梁书》、《陈书》,《北齐书》、 • 《周书》;《南史》、《北史》; • 《隋书》、《晋书》。
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• 9.举出《资治通鉴》编修的步骤。 • 第一步,收集材料,编辑“丛目”; • 第二步,整理丛目,编成“长编”; • 第三步,司马光总其成,润色定稿。
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• 10.简述郑樵的史学思想。 • (1)“会通”思想。首先是历史的贯通。
法战纪》两书尤见其成就。
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• 19.简述陈垣在历史文献学方面的重要贡献 • (1)目录学。陈垣详细研究《四库全书总目
提要》,编写《文津阁四库全书册数、页数 表》、《四库全书目考异》、《四库全书篡修 始末》、《四库书名录》、《四库撰人录》等。 另外,《中国佛教史籍概论》、《敦煌劫余录》 都是这方面的专书。 (2)年代学。陈垣在这方面的著作有《二十史
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• 4.宋朝史学繁荣的原因有哪些? • (1)宋朝是在结束唐末、五代以来长期分裂割据的战
乱以后建立的一个统一的中央集权制国家,出现了一个 经济发展、社会相对安定的环境,为包括史学在内的学 术发展,创造了条件。另一方面,在两宋时期,始终存 在着严重的社会危机,阶级矛盾和民族矛盾激烈交织, 社会生活复杂多变,封建国家的内忧外患始终不能消除。 这又为史学工作提出了许多不同于既往的新课题,从而 促使史学家们不断进行新的思考、探讨和研究。
七年级历史下期中考试必考知识点
七年级历史下期中考试必考知识点考试即将来临,作为七年级学生,历史科目也是必考的一环,因此,我们需要了解下期中考试将会考到哪些历史知识点。
下面本文将一一为大家讲解。
一、五胡乱华时期的历史知识点五胡乱华是中国历史上的一个重要时期,它是指南北朝时期,北方游牧民族的入侵和扩张,导致中国政权的更替和统一。
所以,在这一知识点中,我们需要掌握南北朝时期的历史背景、政治制度、文化特点等一系列内容。
二、隋唐时期的历史知识点隋唐时期是中国历史上的鼎盛时期,它涵盖了着重要的历史事件和发展,并且对后代产生了深远的影响。
在这一历史知识点中,我们需要了解隋唐建立和发展的背景、政治制度、社会经济、文化特点等一系列重要内容。
三、宋元明清时期的历史知识点宋元明清时期是中国历史上的又一重要时期,它是由南宋、元、明和清四个朝代构成。
在这一知识点中,我们需要掌握它们的历史背景、政治制度、社会经济、文化特点等一系列内容。
四、中国封建社会的历史知识点在这一历史知识点中,我们需要了解中国封建社会的基本构成和特点,同时掌握中央政府和地方政权的关系、封建农民和地主阶级的关系、科举制度和诗词歌赋等文化形态。
五、中国近代史的历史知识点在这一历史知识点中,我们需要了解中国近现代史的基本几个阶段,如鸦片战争时期、太平天国运动时期、近代政治制度的发展和社会变迁等方面的内容。
通过以上五个历史知识点,我们可以对下期中考试将会考到的历史知识点有一个全面的了解。
在备考过程中,我们应该将各个知识点逐一抽象总结,尤其是对每一个小段进行整合,希望每个同学都能用心备考,取得优异成绩。
中国古代史必备考点总结
中国古代史必备考点总结中国古代史,始于大约170万年前的元谋人,止于1840年的鸦片战争前,是中国原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。
这次小编给大家整理了中国古代史必备考点总结,供大家阅读参考。
一、隋唐科举制度:北:P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。
隋唐时期创立并完善了科举制度,强调以才能作为选官标准的原则。
二、武则天北:P13-15 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天统治时期,不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。
注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产断续发。
当时,人口明显增长,边疆得到巩固和开拓,史称有“贞观遗风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
三、“开元盛世”北:P15唐玄宗统治前期政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。
四、唐与吐蕃的交往:P28吐蕃是今藏族祖先。
文成公主入藏与松赞干布联姻,密切了唐蕃经济文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡(一)遣唐使北:P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
(二)鉴真东渡北:P33鉴真到达日本除讲授佛经,还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识,对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
(识图P34鉴真东渡示意图)(三)玄奘西行北:P35玄奘是唐朝的高僧,为了求取佛经精义,他西行前往佛教圣地天竺。
玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
(玄奘西行示意图)六、列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗:略[考试说明]经济重心的南移和民族关系的发展一、中国古代经济重心的南移北:P64魏晋南北朝以来,全国经济重心出现了南移的趋势。
两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
二、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实北:P75-76 1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。
中国史学史考试题目
中国史学史1、在先秦时期,“史官”就是“史”字最初的含义2、“史”字第二个含义是“史书”,在三国时期开始的,在三国之前用“史记”来表示“史书”的含义。
3、盛唐时期出现“史”的含义是“史事”之义。
4、“史”含义真正的丰富起来是在明清时期。
5、我国史学史意识的产生从比较明确的意识上看班彪是第一人。
6、我国史学史的概念是20世纪20年代由梁启超提出来的。
7、史学概念比较早的明确提出开始于东晋十六国时期。
8、20世纪20年代梁启超提出中国史学史应该把史官、史家、史学的成立及发展、最近史学趋势作为史学史的研究对象。
9、史学史研究的任务:A、清理史学遗产,这是史学史的基本工作。
B、阐明史学的演进过程。
C、揭示史学的发展规律,这是史学史研究的重要任务。
10、史学史研究的具体内容:历史观、史学思潮、史学评论、历史编纂学、官方的修史制度、史家的史学活动。
11、史学史学科的独特特点:A、史学史是紧密联系于历史学而又独立于历史学之上。
B、认识体系的完整性。
12、为什么说梁启超是中国史学史的奠基人?答:在20世纪20年代,梁启超在《中国历史研究法》一书中率先提出“史学史是一科文化专史”并概括的论述了中国古代史学从起源到清代两千年经过的大致情况,成为近现代最早系统论述中国史学史的专文。
并就怎样研究和撰写中国史学史的问题发表了具体的创造性见解。
在《史学史的作法》这篇文章中,他提出把史学史作为一门专门的学科,研讨了中国史学史的研究对象、内容、方法等问题,提出中国史学史研究内容应该包括史官、史家、史学的成立及发展、最近史学趋势等内容,从而为中国史学史额研究和撰述写下了开创性的一页,成为中国史学史的奠基人。
13、中国史学史的分期标准A、以史学质的变化作为分期标准,代表人物有陈光荣、吕美泉。
B、单纯以史学思想为标准,以史书体裁为标志,作为分期标准,代表人物有彭中德。
C、以史学本身在其发展过程中形成的特点作为分期标准,代表人物有仓修良、瞿林东、王树民。
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1 甲骨卜辞 是指中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字。19世纪末年以来,河南安阳的殷墟遗址先后出土了十余万片刻有文字的占卜甲骨,绝大部分是商朝后期(约公元前14至前11世纪)王室的遗物。中华人民共和国成立后,还在陕西等地发现了几批西周时代的甲骨卜辞,但数量比殷墟卜辞少得多。古代甲骨上的刻划痕迹被确认为是商代文字,是上世纪末、本世纪初的中国考古的三大发现(敦煌石窟、周口店猿人遗迹)之一。在中国已发现的可以辨识的古代文字资料里,殷墟甲骨卜辞是年代最早的一批,从这批资料来看,当时汉字已经成熟,书面语言的应用也已达到一定水平。 金文 又称“钟鼎文”或“吉金文” 。是铸在青铜器上的铭文,其内容记录了战争、争讼券书、祖先颂词、天子册命、结盟誓约等,多为西周和春秋时的铭文,是研究西周春秋的第一手文字资料。其代表有西周的大盂鼎上的铭文,具有代表性的研究著作有,罗振玉的《三代吉金文存》 、郭沫若的《殷周青铜器铭文研究》。 《尚书》 是一部综合性的历史文献,它记录了上起尧舜下到春秋中叶的秦穆公期间1400多年的历史,其内容与甲骨文金文相参而证,是研究从奴隶社会到封建社会不可多得的史料。其包含的体例有典、训、谟、诰、誓、命,是纪事本末体的萌芽,也开了编年体的先河,其中的《禹贡》关于九州的记载是后世大一统思想的根源。 《诗经》 是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇,又称《诗三百》。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》全面地展示了中国周代时期(西周、东周、东周春秋中期)的社会生活,真实地反映了中国奴隶社会从兴盛到衰败时期的历史面貌。其中有些诗,如《大雅》中的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》等,记载了后稷降生到武王伐纣,是周部族起源、发展和立国的历史叙事诗。有些诗,如《魏风·硕鼠》、《魏风·伐檀》等,以冷嘲热讽的笔调形象地揭示出奴隶主贪婪成性、不劳而获的寄生本性,唱出了人民反抗的呼声和对理想生活的向往,显示了奴隶制崩溃时期奴隶们的觉醒;还有不少诗表现了青年男女的爱情生活。 《春秋》 是孔子修订的中国现存最早的一部编年体史书,现在所知道的第一部私人撰写的历史著作,儒家典籍,被列为“五经”之一。记事起于鲁隐公元年(前722),迄于鲁哀公14年(前481)。主要记载周王室和诸侯国的政治、经济、军事以及一些自然现象,同时涉及各族关系、城筑、田赋、政治人物等等。表述历史的方法上严格按照年、月、日顺序逐条记事,对后来编年体史书的发展有典范作用。其中比事在对待史事处理、史书编辑上更是做出开创性的贡献。《春秋》的社会思想的核心是尊周礼。孔子修书的主要目的之一就是通过书籍来伸张“王道”。书籍内容重人事,把人事从神秘的气氛中分离出来,是它在历史思想上进步的方面,也是他在史学发展上的一个重大贡献。书中用于记事的语言极为简练,然而几乎每个句子都暗含褒贬之意,被后人称为“春秋笔法”。由于《春秋》的记事过于简略,因而后来出现了很多对《春秋》所记载的历史进行详细记录的“传”,较为有名的是被称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》和《谷梁传》。孔子所作的《春秋》也是一部蕴涵着作者深刻政治思想的政治学著作。 《左传》 编年体史书,是记录春秋时期社会状况的重要典籍,工于记事,长于记人。内容多取材于王室档案、鲁史策书、诸侯国史等。记事基本以《春秋》鲁十二公为次序,内容包括诸侯国之间的聘问、会盟、征伐、婚丧、篡弑等,对后世史学、文学都有重要影响。主要记录了周王室的衰微,诸侯争霸的历史,对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。《左传》是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献,它代表了先秦史学的最高成就,对后世的史学产生了很大影响,特别是对确立编年史史书的地位起了很大作用。它补充并丰富了《春秋》的内容,不单记鲁国一国的史实,还兼记各国历史;不但记政治大事,还广泛涉及社会各个领域的“小事”;一改《春秋》流水账式的记史方法,内容丰富,代之以有系统、有组织的史书编纂方法;不但记春秋时史实,而且引征了许多古代史实。这就大大提高了《左传》的史料价值。 《国语》 是中国最早的一部国别史著作,体裁上分国记事。记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周穆王十二年(前990)西征犬戎(约前947年),下至智伯被灭(前453年)。包括各国贵族间朝聘、宴飨、讽谏、辩说、应对之辞以及部分历史事件与传说。国语在内容上有很强的伦理倾向,弘扬德的精神,尊崇礼的规范,认为“礼”是治国之本。而且非常突出忠君思想。国语的政治观比较进步,反对专制和腐败,重视民意,重视人才,具有浓重的民本思想。国语记录了春秋时期的经济、财政、军事、兵法、外交、教育、法律、婚姻等各种内容,对研究先秦时期的历史非常重要。 2
《竹书纪年》 是战国时魏国人的一部编年史,开编年记事之通史的先河。西晋武帝太康年间,汲郡人不准盗掘魏襄王墓,得竹简数十车,后经荀勖等人整理、研究,得书16种75篇。其中《纪年》13篇,记载了夏、商、周三代的历史,至周宣王后,则特记晋国历史,晋被三家瓜分后,又特记魏国历史,记至魏襄王二十年(前299年)。由于司马迁写《史记》时没有看到该书,所以该书可以帮助我们订正《史记》的某些错误。 《战国策》 一部战国时期史料汇编,其作者并非一人,以记言为主,善于描写人物。西汉后期刘向整理得文三十三篇,按国别分为十二国策,定其名为《战国策》。记载了自战国初年至秦灭六国前二百四十年间的部分历史。书中主要记述了战国时期,谋臣策士的言行,映现着当时政治,外交上重大事件和纷纭复杂的历史。其思想内容主要是重士尚利,重权借。此书在文学上有较高成就:善于运用寓言和比喻说理,刻画了许多性格鲜明的人物形象,叙事说理气势奔放、语言流畅,对后世散文、辞赋的发展产生过重大影响。前人称其为“辨丽横肆,亦文辞之最。” 《世本》 原本15篇,记事从黄帝开始,讫于战国末年,是一部通史雏形性质的撰述。有《帝系》、《王侯谱》、《卿大夫谱》、《记》、《世家》、《传》、《氏姓》、《居》、《作》、《谥法》等。其中《帝系》记帝王传授的系统;《王侯谱》、《卿大夫谱》记诸侯、卿大夫世系;《氏姓》记录当时所有的姓氏;《居》讲建都情况;《作》记录一些事物的发明情况及其历史;《谥法》记谥号的含义。其中《世家》、《传》等对《史记》体例的形成具有启迪的作用。 司马迁 西汉著名史学家、文学家,字子长,西汉左冯翊夏阳人。司马迁出生于史学世家,其父任太史令多年,他幼年师从董仲舒、孔安国等名师,二十岁开始壮游全国,此间探访历史遗迹,考察风土民情收集了史料。元封三年,司马迁升任太史令,他秉承父亲遗愿,开始准备撰写《史记》。天汉三年,司马迁遭李陵之祸,被捕下狱,处以腐刑。出狱后他任中书令,忍辱负重,发奋撰写《史记》,前后有15年以上时间才写定成书。《史记》成书是一个划时代的创举,司马迁注定名留青史。 《史记》 是一部纪传体通史,包含 12本纪、10表、8书、30世家、70列传,共130篇,记述了上起黄帝、下讫汉武帝三千多年间的诸多方面的历史,其内容丰富,堪称为一部体大思精的百科全书。《史记》开创了纪传体史书的先河,让历代学习。其记录的时间、范围广泛,事迹全面,人物丰富,涉及典籍面广,在史料搜集取舍上,为后世树立了典范。司马迁编写《史记》时,尊重史实,秉笔直书,重视人在历史上的作用,重视用社会经济生活来探索历史发展的原因,这些进步思想对史学发展具有重大意义。 《汉书》 是我国第一部纪传体断代史,东汉班固著。它沿用《史记》的纪传体例,并改本纪为纪,改书为志,取消世家,由纪、表、志、传四部分组成,共一百篇。它为断代史,记载了西汉高祖元年到王莽地皇四年230年的史事。它在《史记》的基础上纠偏补缺,使用断代史,新增了《刑法志》《五行志》《地理志》《艺文志》,对改革的评价较客观。但全书贯穿封建正统史观,又有封建神学色彩,并且其中多用古字古义比较难懂。作者班固去世时全书未完,由其妹班昭和马续续写完成。 《后汉书》 是一部纪传体断代史,现有130卷,包含10本纪、80列传、8志、无表,记述了东汉一代近二百年的历史。由于作者范晔被杀时表志未完成,这里是借用他人做的志。《后汉书》是中国史籍中极为重要的一部,它记事翔实,史料丰富,叙事以类相从,新创类传反映时代特点。它对历史人物事件,从不同角度综述分析,便于了解东汉的社会状况。其勇于揭露封建统治阶级的黑暗腐朽,反对佛教迷信,具有进步思想。其文学成就也很高。但它也有以世家豪族的政治标准权衡人物的缺点。 范晔 两晋南北朝之际的著名史学家、文学家,字蔚宗,东晋南朝顺阳人。范晔出生官僚世家,“少好学,博涉经史,善为文章”。入宋后,曾任职至太子詹事,宋文帝元嘉二十二年,被告发参与谋反,下狱处死。范晔于元嘉元年被降职,不得志,于是删编众家《后汉书》成一家之言,前后二十余年,至死尚未完成。范晔将众多《后汉书》删减成一部,且疏而不漏,为后世东汉历史的研究做出了巨大的贡献。 刘向、刘歆 刘向、刘歆父子是在儒学作为经学而一统天下之后,又重新研究和整理诸子百家的著作与学说并强调从中吸取思想营养以改善儒学的重要人物。刘向在对《管子》、《晏子》、《韩非子》、《列子》、《邓析》、《关尹子》、《子华子》以及《战国策》 3
等著作进行了系统整理的基础上,认为它们皆有符合儒家经义的地方。至于道家,刘向则认为 (道家)秉要执本,清虚无为,及其治身接物,务崇不兢,合于六经 。除此之外,刘向还在《说苑》、《新序》中直接采用并假借诸子之口来表达自己的政治、学术见解,实际上这也是对诸子学的一种肯定。刘歆继承父业,他在《七略》中把儒家和诸子各家并列为十家,并认为各家可以互相补充。不仅如此,刘歆还特别强调从诸子各家中汲取思想营养的重要性,认为只有兼采各家之长,方能通万方之略。在刘歆看来,只有恢复诸子学的思想传统,才能在吸收各家思想长处的基础上,使儒学由僵化的经学、世俗的神学变为真正能够治国安民的 经世致用之学。刘向、刘歆父子在当时经学独尊的情况下,大力倡导研究诸子之学,对削弱官方学术思想的统治、解放思想是有积极意义的。 荀悦 字仲豫,东汉颖川人。汉献帝时任黄门侍郎、秘书监。献帝以《汉书》“文烦难省”,建安初年命荀悦按编年体改编《汉书》,前后三年,成《汉纪》30卷。是我国第一部编年体断代史。荀悦以《汉书》中的本纪为纲,将其书中传、志、表的内容加以概括,按时间的顺序,散放于帝纪各年之下。将80万字的《汉书》精简为18万字的《汉纪》,为用编年史体撰述断代历史创立了典范。 《隋书.经籍志》 唐魏征等撰。是继《汉书?艺文志》后,我国现存最古的第二部史志目录。此《志》原是唐贞观年间《五代史志》的原稿,后并入《隋书》、系根据柳□的《隋大业正御书目》,并参考阮孝绪的《七录》分类体系而成,利用隋代遗书一万四千四百六十六部,八万九千六百六十六卷与《隋大业正御书目》核对,删去重复,按经、史、子、集四部四十类著录,既反映隋朝一代藏书,又记载六朝时代图书变动情况,并最终确立了四分法在目录学中的地位,也是现存最古的四分法目录书。充分体现了目录书“辨章学术,考镜源流”的优点,具有极高的学术价值。《隋志》开中国古代图书著录四分法经史子集命名的先河,确定了四分法在古代目录学中的地位。此《志》所著录的经部著作及其儒家类文献,并大序、小序、注释等,至今仍不失为考见唐以前儒家著述概况的重要资料。清代以来,考补疏证者有十家之多,如章学诚、章宗源、姚振宗、张鹏一等人都有著作传世,其中以张鹏一《隋书经籍志补》及章宗源《隋书经籍志考证》较有影响。 《三国志》 作者陈寿,是一部纪传体分国史,仅有纪传无表志,包括《魏书》《蜀书》《吴书》共65卷。记事上起东汉末黄巾起义,下迄吴灭亡,西晋统一。《三国志》以魏为正统,魏国君用纪,蜀吴称传,但均用编年体方式,名为传实为纪。它选材十分谨慎,如空城计等不确切的史事便不记载。它为各阶层的人物立传,内容简约,反应当时的社会风气。《三国志》是现存唯一的记录三国历史的史书。 裴松之《三国志注》 《三国志》过简,南朝宋文帝命裴松之作注。裴松之,字世期,南朝宋河东闻喜人,官至宋中书侍郎,奉旨作注。他引书200多种,补充《三国志》中的不足,纠正其中的谬误,还将自己的和引用的史评加入其中,注文四十余万字,是原著的两倍。裴松之注《三国志》开创了注史新体例,对研究三国时期的历史具有重要的史料价值。 裴松之 字世期,河东闻喜人。曾任东晋殿中将军、员外散骑侍郎。南朝宋文帝时任中书侍郎。文帝以《三国志》过于简略,乃命裴松之作注。裴氏花了三年时间完成此注。裴注重点不在训诂名物,而在史料的补缺与纠谬,引用的书达200多种,搜集资料十分广博,其注文近于原著数倍。裴注被誉为南北朝三大名注之一。 《宋书》 是一部记述南朝刘宋一代历史的纪传体史书。梁沈约撰﹐含本纪十卷﹑志三十卷﹑列传六十卷﹐共一百卷。今本个别列传有残缺﹐少数列传是后人用唐高峻《小史》、《南史》所补。八志原排在列传之后﹐后人移于本纪﹑列传之间﹐并把律历志中律与历两部分分割开。《宋书》收录当时的诏令奏议﹑书札﹑文章等各种文献较多﹐保存了原始史料﹐有利于后代的研究。该书篇幅大﹐一个重要原因是很注意为豪门士族立传。 《南齐书》 南朝梁萧子显撰,记述南朝萧齐王朝自齐高帝建元元年(479年)至齐和帝中兴二年(502 年),共二十三年史事,是现存关于南齐最早的纪传体断代史。在萧子显撰写齐史之前,已有多部齐史问世,如沈约所撰《齐纪》、刘陟所撰《齐纪》等,今只有萧子显的《南齐书》流传下来。《南齐书》成书时原名《齐书》,后亦称《齐史》,至北宋,为区别于唐代李百药所撰的《齐书》,始改称为《南齐书》,而称后者为《北齐书》。《南齐书》原有六十卷,今存五十九卷,计有本纪八卷、志十一卷、列传四十卷。另有序录一卷,述作书义例和目录,亡佚甚早。志基本沿袭《宋书》八志,唯去《律历志》而增《舆服志》,改《符瑞志》为《祥瑞志》,其中以《州郡志》与《百官志》尤具史学价值,不过《州郡志》也因不著户口而为人诟病。《南齐书》还以“史臣曰”的形式阐发史论,亦具特色。 《魏书》