特殊教育教师招聘考试特殊教育学高频考点知识点总结

特殊教育教师招聘考试特殊教育学高频考
点知识点总结
特殊教育学是特殊教育教师招聘考试中的一个重要考点。

以下是一些特殊教育学的高频考点知识点的总结：
1. 特殊教育的概念和目的：
- 特殊教育是在普通教育的基础上，对身体、智力、语言、情感、行为等方面具有障碍的学生进行有针对性的教育。

- 特殊教育的目的是帮助学生充分发展潜能，促进其在研究和生活中的自主性和独立性。

2. 特殊教育的分类和特征：
- 特殊教育根据学生的障碍类型可以分为智力障碍教育、语言障碍教育、听力障碍教育、视力障碍教育、肢体障碍教育、多重障碍教育等。

- 特殊教育的特征是有针对性、个别化、终身化和综合性。

3. 特殊教育学的理论与方法：
- 特殊教育学的理论包括传统理论和现代理论。

传统理论主要包括医学模式、社会态度模式和教育模式。

现代理论主要包括社会互动模式、支持性教育模式和教育平等模式。

- 特殊教育学的方法包括个别教育、小组教育、合作教育和整体教育等。

4. 特殊教育教学策略和技巧：
- 特殊教育教学策略包括实物教具策略、视听教具策略、操作教具策略和社会经验策略等。

- 特殊教育教学技巧包括激励技巧、引导技巧、纠错技巧和评价技巧等。

5. 特殊教育教师的职责和素质要求：
- 特殊教育教师的职责是制定教育方案、组织教学活动、评估学生进展并与家长沟通等。

- 特殊教育教师的素质要求包括专业知识、教育技能、教育情感和人际交往能力等。

以上是关于特殊教育学的高频考点知识点的总结。

在考试中，理解和掌握这些知识点将对你取得好成绩起到帮助作用。

加油！。