学校中秋活动方案
小学中秋节活动方案5篇
小学中秋节活动方案5篇为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案去执行行动，那么你知道什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心推荐的小学中秋节活动方案，仅供参考，欢迎阅读！小学中秋节活动方案篇1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20__年9月__日——9月__日三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。
学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2022年学校教师节暨中秋节活动策划方案(精选5篇)
2022年学校教师节暨中秋节活动策划方案（精选5篇）学校教师节暨中秋节活动策划方案1一、活动目标文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，时值“中秋节、教师节”双节来临，幼儿园策划了一系列活动方案，希望通过这一活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、学习感恩、积极表达、体验活动带来的乐趣。
二、活动准备：(一)中秋节前，各班教师和幼儿一起学习中秋节的来历、习俗、庆祝方式等系列节日知识，同时创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。
例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
1、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。
(中班级)2、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作。
(大班级)3、举办小小作品展示“我制作的月饼”。
(小班)4、学习歌唱教师的歌曲、儿歌;制作教师节手工小作品;绘画《我的老师》。
(小中大班)(二)家园合作：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的`月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
3、参观月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等)4、亲子猜谜语小游戏。
学校教师节暨中秋节活动策划方案2一、活动目的：今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让我校学生学会感恩老师、尊敬师长。
通过中秋节“做花灯”和“对月写诗句”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
二、教学内容：(一)欢庆中秋节活动1、学生通过中秋节的风俗习惯，利用中秋节假日通过自己的动手能力，自己动手制作一个花灯，花灯大小不限，以美观大方为主。
中秋佳节小学活动方案（2篇）
中秋佳节小学活动方案一、活动主题：忆中秋，共同成长二、活动目的：1. 弘扬传统文化，增强学生的爱国情怀和文化自信心；2. 培养学生的团队合作能力和创造力；3. 激发学生对中秋节的热爱和思考，使其在游戏和传统文化体验中获得乐趣和启发。
三、活动内容：1. 中秋传统文化知识竞赛在中秋节前，组织小学生开展传统文化知识竞赛，涉及中秋节的起源、传统习俗、诗词歌赋以及有关中秋节的故事等。
通过比赛，激发学生对中秋节的兴趣，加深对中秋文化的了解。
2. 中秋展览在学校的展览馆或教室布置中秋展览，展示中秋节与月亮、家庭、团圆等相关的主题作品，包括绘画、手工艺品、饮食等展品，让学生了解中秋节的深刻意义。
3. 月亮义卖活动组织学生利用闲暇时间制作各种月亮主题的手工艺品，并设置义卖摊位。
义卖筹得的善款可用于资助贫困地区的孩子，通过实际行动传递关爱和温暖。
4. 中秋联欢晚会组织中秋晚会，邀请学生们展示自己的才艺，在晚会中表演舞蹈、朗诵、小品、合唱等节目，唱中秋歌曲，让孩子们感受中秋的快乐氛围。
5. 诗歌朗诵比赛在中秋节前举行诗歌朗诵比赛，邀请学生准备中秋相关的诗词或自编诗歌，并在舞台上给大家朗诵。
这不仅激发学生对诗歌的兴趣，还培养学生的表达能力和胆识，展示学生的才艺风采。
6. 中秋乐园搭建一个中秋乐园，设置各种有趣的游戏和活动，如捞月饼、猜灯谜、编织中国结等，让学生在游戏中感受中秋的快乐和传统文化的魅力。
同时，设置一些有关中秋节的展品和小品让学生们观看。
7. 月饼制作体验邀请有经验的家长或专业厨师来学校给学生讲解月饼的制作过程，并让学生们亲自动手制作月饼，体验中秋传统食品的烹饪乐趣，增加亲子交流和互动。
四、活动安排：1. 活动时间：中秋节前一周2. 摄影比赛：中秋节前一周进行，评选和展示时间在中秋节当天举行。
3. 月饼制作体验：中秋节前三天在学校内实施。
4. 诗歌朗诵比赛：中秋节前两天进行初赛，中秋节当天进行决赛。
5. 其他活动可根据学校及学生的实际情况进行合理安排。
学校中秋节活动策划方案范文(通用3篇)(最新)
2020年学校中秋节活动策划方案范文（通用3篇）一）、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二）、活动时间：中秋节前两天三）、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的`能力以及语言概括和表达能力。
四）、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五）、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延伸。
学校中秋活动策划方案
学校中秋活动策划方案学校中秋活动策划方案「篇一」一、活动主题：迎新生庆中秋二、活动背景：在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
四、活动内容魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。
五、活动流程活动前两天（九月十四日至九月十五日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），九月十五日下午六点至八点在三教一楼学校中秋活动策划方案「篇二」一、实施背景：让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭。
人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
小学中秋诗会活动方案(五篇)
小学中秋诗会活动方案一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：____月____日—____月____日四、活动内容：(一)中秋读月1、(____月____日)国旗下讲话—“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”—帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”—给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”—为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(____月____日—____月____日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二)中秋忆月1、(____月____日—____月____日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、(____月____日—____月____日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(____月____日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
中秋节初中班会活动方案(精选6篇)
中秋节初中班会活动方案(精选6篇)中秋节初中班会活动方案（篇1）一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议：1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
四、活动内容：（一）活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
（二）以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题；2、师生谈话引入八月十五中秋节；3、学生交流今年中秋节的活动安排。
（三）话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
小学中秋节活动方案（4篇）
小学中秋节活动方案____年小学中秋节活动策划方案如下：活动时间：____年9月15日活动地点：学校操场活动主题：弘扬中华传统文化，共度中秋佳节活动流程：一、开幕式（20分钟）1. 校方致辞：阐述中秋节的历史背景和文化价值，强调传承传统文化的重要性。
2. 学生表演：学生通过舞蹈、歌曲等形式，呈现传统与现代艺术的融合。
二、中秋文化讲座（30分钟）1. 习俗介绍：邀请专家或教师向学生介绍中秋节的习俗，如赏月、品尝月饼、玩灯笼等。
2. 传统故事演绎：教师或学生以表演方式分享中秋传统故事，使学生领略中秋节的文化底蕴。
三、手工创作（60分钟）1. 月饼制作：在教师指导下，学生亲手制作月饼，体验传统工艺，感受中秋味道。
2. 灯笼制作：学生利用彩纸和竹枝创作花灯，展现个人创新和团队协作精神。
四、传统游戏与竞技（90分钟）1. 智力挑战：设计猜灯谜、猜谜语等游戏，锻炼学生的思维能力。
2. 传统游戏比赛：组织踢毽子、跳皮筋、赛龙舟等传统游戏比赛，提升学生的体能和团队协作技巧。
五、舞台表演（60分钟）1. 传统舞蹈演出：学生进行传统舞蹈表演，彰显中国传统文化的魅力。
2. 中文歌曲演唱：学生演唱中文歌曲，体现中华文化的传承与创新。
六、家庭互动活动（120分钟）1. 家庭共创展示：邀请家长与孩子共同制作中秋节相关手工艺品，并在活动中展示，增进亲子关系。
2. 亲子游戏竞赛：组织家长与孩子参与亲子游戏比赛，加强家庭成员间的互动与沟通。
七、闭幕式（20分钟）1. 表彰环节：对活动中表现出色的学生进行表彰，并颁发奖品以示鼓励。
2. 结束语：感谢家长和学生的参与，展望未来，期望中秋节活动能持续成为学校传统。
通过上述活动，旨在让学生在愉快的氛围中领略中秋节的文化魅力，同时加强家庭与学校之间的沟通，提升学生的身体素质、创新能力和团队合作精神。
亲子活动的开展，也有助于增进家长与孩子之间的情感交流，使中秋节成为一次难忘的家庭共庆体验。
小学中秋节活动方案（二）一、活动主题：融合传统与创新，共庆中秋佳节二、活动目标：1. 深化学生对中秋节的认知，弘扬中华优秀传统文化；2. 提升学生的团队协作能力和创新思维；3. 创建一个愉悦的社交环境，增进学生间的友好关系。
小学中秋节活动方案（三篇）
小学中秋节活动方案一、活动时间安排：在中秋节前两天举行活动。
二、活动目标：1. 引导学生初步理解中秋节的名称、起源及传统习俗。
2. 通过探索家乡的中秋习俗，激发对家乡和祖国的热爱，感受家庭和谐与生活幸福的真谛。
3. 使学生体验并理解中华民族文化的独特性。
4. 培养学生搜集、整理、比较、分析信息的能力，以及提升语言概括和表达技巧。
三、活动预备阶段：将学生分为六个小组，分别研究不同地区的中秋节庆祝方式和相关资料。
四、学校中秋节活动规划：第一阶段：活动筹备1. 收集中秋节的各类知识，包括名称、由来、中秋灯谜以及相关传说故事。
2. 对身边的长辈进行访谈，了解家乡庆祝中秋节的传统习俗。
第二阶段：以班级会议形式进行活动1. 引入情境，启动活动主题，进行第一部分的交流讨论：中秋节的起源、传说故事及诗词佳句。
2. 第二部分实践活动：设计独特的月饼图案，并举办月饼品尝活动。
第三阶段：讨论中秋节庆祝计划1. 提问学生对于中秋节的想法，分享今年的庆祝计划，并在同学间展开交流。
2. 鼓励学生提出创新的庆祝建议，共同探讨实施方式。
四、活动总结：感恩是心灵的延续，我们不应仅在中秋佳节才唤醒久违的热情。
同时，感恩也需要包容，接纳不快，珍视真情。
让我们敞开心扉，如“窗含西岭千秋雪”般接纳万物，摒弃偏见，如“门泊东吴万里船”般包容差异。
人的情感是本质的体现，忽视真情的人无法被称为完整的人。
在这个世界中，真情始终被呼唤，懂得真情的人才能勇往直前。
我们相信每位同学都怀有情感，也怀有感恩之心。
愿我们都能心怀感激，感恩生活中的点点滴滴。
愿懂得感恩的人，都能乘风破浪，扬帆远航。
小学中秋节活动方案（二）一、活动目的本次活动旨在以培育和践行___核心价值观为核心，将爱国主义教育全面融入“我们的节日中秋”主题活动之中。
活动突出思想教育内涵，积极弘扬___好、___好、改革开放好的主旋律，通过举办一系列丰富多彩的节日活动，展现中秋节所蕴含的团圆、和谐的文化___力。
小学生中秋节活动方案（3篇）
小学生中秋节活动方案____年小学生中秋节活动方案活动主题：团圆中秋，共庆国庆一、活动目标1. 旨在深化小学生对中秋节文化意义的理解与传承；2. 强化小学生的团队合作意识及团队协作能力；3. 提升小学生的实践操作技能与创新能力；4. 增进家庭间的互动与交流，促进家庭和谐；5. 培育小学生的爱国情怀及民族自豪感。
二、活动筹备1. 宣传策划：设计并发布宣传海报，利用学校官方网站、班级通讯渠道等方式，全面覆盖学生及家长群体；2. 创意设计：围绕活动主题，进行场地装饰与布置，并筹备相关手工制作素材；3. 物资筹备：确保月饼、茶叶、中秋装饰品及活动奖品等必备物资充足；4. 教师调配：学校应指派专任教师负责活动指导及现场安全监督。
三、活动流程1. 前期准备：向学生及家长发放活动通知与宣传资料，确保信息传达到位；2. 开场仪式：由主持人致开幕词，阐述活动目的与意义；3. 文化传承阶段：a. 教师详细讲解中秋节的起源、传统习俗及文化内涵；b. 提供中秋节主题书籍供学生阅读，并鼓励学生分享阅读心得；c. 组织学生参与手工制作活动，如剪纸月亮、制作灯笼等，亲身体验中秋文化；d. 开展中秋节知识竞赛、朗诵或作文创作等活动，巩固学生对中秋文化的认知。
4. 团圆共庆阶段：a. 安排中秋传统游戏，如猜灯谜、打麻将等，增进学生间的友谊；b. 鼓励学生展示才艺，进行中秋舞蹈与歌曲表演；c. 教授月饼制作技巧，让学生亲手制作月饼；d. 组织家庭野餐活动，共享传统中秋美食，促进家庭间交流。
5. 爱国情怀培养阶段：a. 开展国旗折纸、国旗绘画等爱国主题手工制作活动；b. 教授并组织学生演唱爱国歌曲；c. 组织学生参观中秋文化展览或博物馆，了解中秋与国家发展的紧密联系。
6. 活动总结与表彰：由主持人进行活动总结，对表现优秀的学生进行表彰，并颁发奖品。
四、注意事项1. 活动期间需严格确保学生安全，做好各项安全保障措施；2. 鼓励家长积极参与活动，为活动提供有力支持；3. 倡导文明用餐与环保理念，维护活动场地整洁；4. 活动结束后应及时进行总结与反思，收集反馈意见以优化后续活动。
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学校中秋活动方案 学校中秋活动方案(14篇) 为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的学校中秋活动方案，欢迎阅读与收藏。 学校中秋活动方案 篇1 一名字： 属于xx班的月亮 二、活动目的： 让XXX班共度一个别样的中秋佳节 主题对象特征：这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴 三、活动任务： 1、活动物品道具 2、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目 3、调动每一位同学的参与性 4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围 5、主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿 6、中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评 四、场景设置： 黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。 五、活动过程： 1)开幕词 男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。 女：迎中秋，庆佳节中秋主题班会，现在开始。 女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。 男：下面请大家用热烈的掌声欢迎XXX老师，XXX老师，XXX老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会(带头鼓掌) 2)活动篇 游戏一 游戏二 〈以上两个游戏是由分组的三战，各抽一位组员参加，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参与其中。〉 游戏三 3)思想篇： 男：古人云：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。 女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。 男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的`感受吧。 (男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么) 下台，寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节，故乡有什么风俗习性是最难忘的，对于月饼，有什么独特的想法，喜爱的口味，或者幼时曾于月饼产生的情缘等等。 PS：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与) 4)、结束语 男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。 女：海上生明月，天涯共此时。请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。 男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。 女：迎中秋，庆佳节主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临!谢谢~ 学校中秋活动方案 篇2 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 策划组： 家好月圆庆中秋 工作人员安排： 1)策划员： 2)采购员： 3)场地布置： 4)后勤员： 内容如下： 1、活动主题： “浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的： 让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 3、活动时间： 一一年农历八月十五晚上( 7点30分到9点45分) 4、活动地点： xxxxxxxxx 5、主承办单位： 专业 6、参与对象： 全院师生 7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式： 聚会+自助餐 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 宣传形式： 1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传单方式宣传。 餐点样式： 1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 8、活动节目： 小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容： 1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔 聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始： 1)领导致词并宣布晚会开始7点30分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始) 3)我爱记歌词8点20分—8点50分 4)交际舞8点55分—9点05分 5)赏月吃月饼9点05—9点30分 6)许愿船9点30分—结束 9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等) 宣传费：100元(横幅、传单、海报) 餐饮费：400元(批发价格) 奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额：800元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件) 如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场 12、其他要求： 1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真 2)对环境布置的要求：简单即可 3)对活动议程安排的要求：紧凑有序 4)对活动内容的要求：尽兴就好 5)其他要求：随便 13、其他情况说明：随机应变 以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节! 3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的`灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。 7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼 8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员) 学校中秋活动方案 篇3 一、活动背景 中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。 二、活动时间 20xx年10月3日(中秋节)18：00~20：30 三、活动地点 山东建筑大学新体育场北侧 四、活动主题 我在山建有个家 主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以"家"为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。 五、活动目的 1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的'日子里感到寂寞。 2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。 3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。 4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 六、活动负责人 特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工 负责人：信计093班班委 特邀嘉宾：学生会各部部长及主席 预计参加人数：32人 人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名 七、活动前期准备 1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。 2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。 3、班委统一采购月饼等食物。 4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。 八、活动开展 六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单： 节目单 1、一人一句开场白——晚会开始 2、松一511宿舍合唱：我的中国心 3、松一506宿舍节目：赵岩独唱 4、松一506宿舍节目：孔伟才卢帅街舞 5、松一506宿舍节目：武丹独唱 6、踩气球(集体项目) 7、松一509宿舍节目：林强独唱 8、松一509宿舍节目：李文豪独唱 9、松一511宿舍节目：栾绍杰独唱 10、松一511宿舍节目：李占廷唐海亭二重唱 11、松一511宿舍节目：唐海亭独唱