二年级上册语文知识竞赛试题

二年级语文第一学期知识竞赛试题

姓名：得分：

一、看拼音写词语：（10分）

bō làng yǐjīng tán qín qízhìhúli

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

róng yìzhù fúwēn nuǎn yǎn jīng lìshǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词:（16分）

颗( ) 洼( ) 吸( ) 晴( )

课( ) 娃( ) 极( ) 清( )

bēi( ) xīng( ) mú( ) piāo( )

背兴模漂

bai( ) xìng( ) mó( ) piào( )

三、我会归类并抄写：（6分）

有名复杂欢乐安全办法真诚

方法危险著名虚假快乐简单

反义词：（）－（）（）－（）（）－（）近义词：（）－（）（）－（）（）－（）四、填上适当的词语：（12分）

机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )

寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )

一（）小船一（）灯笼一（）大山

一（）兰花一（）饼干一（）树叶

五、选词填空：(6分)

关心、专心、小心

①小朋友们在教室里( )地听老师讲课。

②妈妈对我很( )。

③路滑，奶奶您走路要( )。

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分，心里真( )。

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。

③我( )看故事书。

六、连词成句：（9分）

1、飘着蓝天上几朵高高的白云

2、凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理

3、马良的我拥有多想一枝呀神笔

七、照样子，写句子：（6分）

例1：湖水像一面镜子。

像。

例2：我把妈妈的心伤透了。妈妈的心被我伤透了。

老师把我教训了一顿。被。

例3：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

我们怎能不被小红这种助人为乐的精神深深地感动呢？

八、根据课文内容填空：（14分）

1、梨树挂起金黄的_____________, 苹果露出红红的_____________。稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。

2、《山行》中体现作者对深秋景色喜爱的诗句是

；《赠汪伦》中体现汪伦对李白深厚情谊的诗句是

3、我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________。

4、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑_____________也是描写秋天的词语。

九、我会读：(11分)

雪花

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

1．这段话有( )句话。(1分)

2．雪花像( )，像( )。(4分)

3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)

____________________________________________

4．雪花是冬天的( )，能给孩子带来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)

_____________________________________________________

__________________________________________________

____________________________________________________

_____________________________________________________

十、我会写：(10分)

看图写几句通顺的话。

教科版小学语文二年级上册

教科版小学语文教学设计二年级上册艾欣

1太阳，你是粉刷匠吗教材简析《太阳，你是粉刷匠吗》是第1单元的一篇主体课文。这篇儿童散文以生动形象的语言，描绘了太阳粉刷世界的美丽景象，充溢着童趣的诗意。全文结构严谨，层次分明，先提出问题，接着从物到人写粉刷色彩的变化，最后情不自禁地发出对太阳的赞美之情。学生阅读这篇课文一定会得到一种美的享受，是对学生进行美的熏陶的好文本。设计理念《语文课程标准》认为，教师“应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习”。语文教学不仅是一种“告诉”，教师在课堂上要有强烈的“实践”意识。本课设计着力通过读、议、背、说、写等活动，让学生在亲历实践的过程中学习、感悟、积累、运用语言，从而激发学生学习语文的积极性，促进自主发展。教学目标 1 体会文中所描绘的景象，感受语言的优美，培养热爱自然的情感。 2 能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。 3 认识双线格内的12个生字，学习偏旁部首“米”“山”，学会田字格内的11个字。教学重、难点 1 理解词句的意思，初步体会作者用词的准确，比喻的贴切。 2 练习有感情地朗读，背诵课文，写好11个字。教学准备教学挂图、乐曲磁带或再现课文情境的多媒体课件。教学时间 2课时。教学过程第1课时一、导入新课，揭示课题 1 板书“太阳”，谁来介绍一个关于太阳的知识? 2 板书“粉刷匠”，粉刷匠是干什么的? 3 把题目补充完整。齐读课题，说说读了这个题目，你有什么想法。 (启动原有认知导入，将毫不相干的“太阳”“粉刷匠”联系起来，使学生产生好奇心理，激发了阅读兴趣，引导学生进入自主学习环节。) 二、自主学文，整体感知 1 自读课文。借助拼音，用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通课文。 2 同桌分节互读。相互听读、正音，比一比谁读得正确、流利。 3 指名朗读。要求学生相互评价指导。 4 读后交流。读了课文，你都知道了什么? (通过多层次地读文，整体感知课文内容，为进一步学习课文奠定基础。) 三、再读课文，读中感悟 1 齐读首尾段，前后联系，说说自己的理解。

小学二年级上册语文知识竞赛试题

小学二年级上册语文知识竞赛试题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

二年级语文第一学期知识竞赛试题一、看拼音写词语：（10分） bō làng y ǐ j īng t án q ín q ízh ì h ú li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r óng y ì zhù fú wēn nuǎn yǎn jīng lì shǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词:（16分）颗( ) 洼( ) 吸( ) 晴( ) 课( ) 娃( ) 极( ) 清( ) b ēi( ) x īng( ) m ú( ) pi āo( ) 背兴模漂 b èi( ) x ìng( ) m ó( ) pi ào( ) 三、我会归类并抄写：（6分）有名复杂欢乐安全办法真诚方法危险着名虚假快乐简单反义词：（）－（）（）－（）（）－（）近义词：（）－（）（）－（）（）－（）四、填上适当的词语：（12分）机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( ) 一（）小船一（）灯笼一（）大山一（）兰花一（）饼干一（）树叶五、选词填空：(6分) 关心、专心、小心 ①小朋友们在教室里( )地听老师讲课。 ②妈妈对我很( )。 ③路滑，奶奶您走路要( )。高兴、得意、喜欢 ①我今天考试得了100分，心里真( )。 ②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。 ③我( )看故事书。六、连词成句：（9分） 1、飘着蓝天上几朵高高的白云班级：姓名：装订线

新人教版小学语文二年级上册教案全册

新人教版小学语文二年级上册教案全册第一单元【内容标准】课程标准指出：认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。【教学目标】一、基础性目标 1．掌握本单元的生字、新词，做到会认61个字，会写42个字。 2．理解课文内容，学生能收集词语，并能体会到秋天的美丽、多彩。 3．要培养学生的自主识字能力，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字、阅读的过程中，注意积累词汇。 4．正确、流利、有感情的朗读课文，背诵部分课文和相关段落。二、发展性目标 1．感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。 2．激发学生观察、探究大自然奥秘的兴趣，引导学生注意观察秋天景物和气候的特点，知道秋天是收获的季节，培养学生留心我们身边所有事物的良好品质。 3．培养学生主动背诵古诗、搜集古诗的兴趣，激发学生对古诗的喜爱。【教学内容分析】本组教材包括《识字1》、《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》和《语文园地一》。内容十分丰富，以秋天为线索，又不局限于秋天的景色。本组教材的导语，能激发学生学习的兴趣；学生可通过朗读导语，走进秋天，了解秋天，学生可通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。

【教学课时】13--15课时识字1 【教学目标】一、基础性目标 1．会认12个生字，会写10个字。 2．能够整体感悟词语的意思。 3.正确、流利地朗读词语，了解秋天美丽景色和秋天的气候特点。二、发展性目标 1．引导学生自主学习，有收集词语的兴趣，并能灵活运用。 2．感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的。【教学重点难点】识字写字，理解词语意思，感受丰收的景象。【教学流程】一、自读识字 1．谈话导入同学们，刚刚过完了炎热的夏天，度过了愉快的暑假，谁能说几个描写夏天的词语？（学生充分说）现在我们走进了凉爽的秋天，秋天真美呀！谁能说几个描写秋天的词语？（学生充分说）今天，我们一起学习一些描写秋天的词语。（板书课题识字1） 2．学生自由读词语，用笔标出不认识的生字，想办法认识它们，并把词语多读几遍。二、合作交流 1．老师小黑板出示要求认识的生字。 yícéng jìn rǎn dié cuì shuǎng gǔ dēng huá 宜层尽染叠翠爽谷登华1）学生自主认读。 2）同桌互相检查读。 3）小组内合作教读。

(完整版)小学二年级语文知识竞赛试题

小学二年级语文知识竞赛试题一、古诗填空（11分）（一）、在（）里填上动物名。 1、但使（龙）城飞将在，不教胡（马）度阴山。 2、旧时王谢堂前（燕），飞入寻常百姓家。 3、两岸（猿）声啼不住，轻舟已过万重山。（二）在（）里填上数字。 1、（两）岸青山相对出，孤帆（一）片日边来。 2、可怜（九）月初（三）夜，露似珍珠月似弓。 3、朝辞白帝彩云间，（千）里江陵（一）日还。 4、故人西辞黄鹤楼，烟花（三）月下扬州。二、读一读，连一连（10分）《望天门山》王昌龄相煎何太急《七步诗》白居易一道残阳铺水中《枫桥夜泊》李白江枫渔火对愁眠《出塞》曹植碧水东流至此回《暮江吟》张继秦时明月汉时关三、按要求默写古诗并注明作者。（10分）《望庐山瀑布》《登幽州台歌》

四、请在下面的括号中填上合适的数词，将成语补充完整。（10分）例：（十）（万）火急（六）神无主（八）仙过海（九）龙戏珠（九）死（一）生（三）头（六）臂（四）分（五）裂不（三）不（四）（五）花（八）门（十）拿（九）稳（千）言（万）语五、请在括号里填上与人体有关的词，将成语补充完整。（10分）例：（胆）胆小如鼠出人（头）地刮（目）相看七嘴八（舌）（首）屈一指（胸）有成竹了如（指）掌（手）忙脚乱明目张（胆）心直（口）快得（心）应手六、请你将下列方位词填进括号里，组成成语。（5分）东南西北上下左右前后七（上）八（下）（东）张（西）望（前）仆（后）继（南）腔（北）调（前）顾（后）盼七、把下列句子排成一段通顺的话。（7分） ( )雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。 ( )雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。 ( )渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ( )忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

小学二年级语文上册期末考试试题

二年级语文试题（卷）一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒlùdìzhuīzhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tónɡnián shíyàn pán xuán huòzhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡhuóyōu xìu dài lǐnɡwán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分）火：（）（）（）心:（）（）（） * 纟：（）（）（）车:（）（）（）三、多音字组词。（6分） méi( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 mò( ) bèi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分）生----（）单----（）紧----（） · 坏----（）沉----（）慢----（）安静---（）干净---（）上涨---（）五、填上合适的词。（10分）（）的霞光（）的羽毛（）的发现（）的故事（）的洪水（）的作用（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 \ 3、水乡什么多（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________

小学二年级语文竞赛试题[人教版]

一、 1．在大写字母后的括号里写上小写字母。2．在大写字母后的括号里写上小写字母。 Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( ) Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( ) 二、写出下面各字的笔画笔顺。（1）、（2）、灰＿＿＿＿＿＿＿姨＿＿＿＿＿＿＿曹＿＿＿＿＿＿稀＿＿＿＿＿＿追＿＿＿＿＿＿＿亏＿＿＿＿＿＿＿懒＿＿＿＿＿＿蒙＿＿＿＿＿＿争＿＿＿＿＿＿＿离＿＿＿＿＿＿＿臼＿＿＿＿＿＿踏＿＿＿＿＿＿三、形近字组词。迎（）赵（）捕（）闭（）今（）状（）蜜（）建（）柳（）赶（）铺（）闪（）令（）壮（）密（）健（）挣（）澡（）禁（）板（）思（）淡（）披（）敲（）睁（）站（）梦（）饭（）恩（）谈（）坡（）鼓（）四、将下面的句子补充完整，并加上标点符号。（1）、卡佳是（6）、＿＿＿＿＿＿＿＿＿多美啊（2）、同学之间要（7）、小青跑得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、春雨洒在（8）、＿＿＿＿＿＿＿＿＿有这本书吗（4）看着心疼（9）、＿＿＿＿月亮＿＿＿＿＿＿＿在天上（5）、正在（10）、＿＿＿＿＿＿摸着我的＿＿＿＿＿＿＿五、用下丰的字组词并写一句话。 ①丑（）②游（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿梦（）较（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿微（）悠（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿演（）订（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿盼（）貌（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夺（）翎（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 ①（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。②（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）春天，我各几个同学在教室六前的穿地上，种上（）我和爸爸正在菜园里拔草。向日葵。（）我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。（）每天放学后，我知几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴的笑了。七、按课文填空。

部编版2019二年级语文上册趣味语文知识竞赛试题

部编版2019二年级语文上册--二年级趣味语文知识竞赛试题一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）（８分） lù公（）（）水迷（）（）地kè（）苦（）桌（）人（）服二、千锤百炼（趣味成语填空。）２４分１、在括号填入动物名，就能构成成语啦！金（）报晓（）不停蹄（）目寸光生（）活虎对（）弹琴守株待（）２、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！（）疾（）快垂（）丧气（）瞪（）呆震（）欲聋侧（）倾听赞不绝（）３、数字成语，我知道得不少哦！一___________ _______二____ 三___________ 四___________ 五___________ 六___________ 七___________ 八___________ 九___________ 十___________ 百___________ 千___________ 三、约定俗成。29分 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步 (１)麻烦别人用（） (２)等候客人用（） (３) 好久不见用（） (４)请人帮忙用（） (５)托人办事用（） (６) 请人不要送用（） (７)中途先走用（）

2、我的词汇量丰富，我能在（）中填上表示“看”的不同的词。（）五星红旗（）荷花去医院（）病人抬头（）星空 3、把节日名称和相应的活动用线连起来。端午节登高、喝菊花酒元宵节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月，吃团圆饼清明节春游踏青、放风筝中秋节守岁、倒贴“福”字 4、歇后语填空。孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）骑驴看唱本--------（）肉包子打狗-------（）门缝里看人-------（）赶鸭子上架-------（）十五个吊桶打水——（）黄鼠狼给鸡拜年——（）四、独具慧眼（我能选择正确的答案。）１、比喻粗心大意的人是（） a、马大哈 b、不倒翁 c、糊涂虫２、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？ ( ) a、梅花 b、梨花 c、荷花 d、桃花３、被称为诗仙的诗人是（） a、李白 b、杜甫 c、白居易４、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是( ) ａ、甲:地上真湿 b、乙:地上的水真多 c、丙:哈哈，可以行船了５、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )

人教版二年级语文上册考试卷

人教版二年级语文上册考试卷 Prepared on 21 November 2021

人教版二年级语文上册第一单元考试卷（测试时间：60分钟测试总分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分一、偏旁开花。（8分）橙木月宀二、爱拼才会赢。（8 yóuqíyǐjīngpíngguǒzuòyè fēngshōushānwājùdàwáw a 三、对号入座。（选一选，填一填）（10分）笼龙灯（）（）王巨（）（）子壮状形（）（）丽（）美（）元球求足（）踢（）（）人要（）郊交（）换立（）桥（）外（）游作做（）事工（）（）业（）人四、词语集中营。（22分） 1.照样子写词语。（5分）高兴高高兴兴说笑干净（）（）（） 2.将词语补充完整。（9分）

四海（）（）金光（）（）（）（）飘香（）（）丰登（）收（）藏（）（）气爽景色（）（）（）（）尽染（）高（）淡 3.选词填空。（8分）闻名着名（1）我国安徽省南部的黄山风景区（）中外。（2）不用说，这就是（）的“金鸡叫天都”了。观察观看（3）我们刚刚（）了一场精彩的表演。（4）在生活中仔细（），可以学到许多的知识。五、默写古诗《山行》。（7分）六、给词语排排队，不要忘记加标点符号。（8分） 1.奇石很多很多的黄山上 2.美丽田野秋天呀真的 3.什么旅行植物办法靠的 4.挂起灯笼梨树金黄的七、仿写句子。（8分） 1.只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。 2.黄山风景区景色秀丽神奇，尤其．．是那些怪石，有趣极了。 3.湖水像．一面镜子。 4.大雁一会儿．．．排成“人”字，一会儿．．．排成“一”字。八、阅读直通车。（9分）

二年级语文上册期末试题带答案

2020年二年级上册语文期末试题姓名：学号：分数：一、看拼音,写词语。(8分) 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(5分) 1.葡萄沟的葡萄干(gān gàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。 2.我发(fāfà)现,爸爸的头发(fāfà)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(mòméi)了,大家成了无家可归的难(nán nàn)民。 4.舞蹈演员们一起转(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn zhuàn)了几圈。 5.大家都很重(chóng zhòng)视这个问题,请重(chóng zhòng)说一遍。三、我会查字典。(12分) 要查的字部首除去部首有几画读音组词根荡丹四、按要求完成下面各题。(15分) 1.在括号里填上合适的量词。(4分) 一( )奶酪一( )帆船一( )队旗一( )铜号

一( )歌曲一( )树林一( )书信一( )清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3分) 红色: 火红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4分) (1) 的池塘开满的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。五、照样子,用加点的词语写句子。(8分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这么小的洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。

二年级上册语文知识竞赛试题人教版

语文二年级(上)知识竞赛测试卷题号一二三四五总分得分一、（20分） 1、小小书法家，你一定写得很漂亮。（8分） qí zhì lún chuán shén zh ōu y ǎn jin ɡ r ón ɡ y ì y ǔ zh òu q īn ɡ zh òn ɡ b ì x ū 2、写出下列大写字母相应的小写字母。（3分） A( ) E( ) H( ) M( ) P( ) W( ) 3、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）兴（x īng x ìng ）奋欢乐（l è yu è）淹没（m ò m éi ）漂（pi ào pi āo ）流弯曲（q ū q ǔ）好（h ǎo h ào ）奇上当（d àng d āng ）首都（d ōu d ū）背（b ēi b èi ）课文二、（33分） 1、我会让生字开花。（6分）我会写生字、词语我会读、也会写学校班级学号姓名：密封线内请勿答题山谷

、 2、照样子词语接龙。（5分）例：明（明白）（白天）（天空）（空中）（中心）阳（）（）（）（）（）故（）（）（）（）（） 3、把“一至十”填到括号里，成为以数字开头的成语。（10分）（）神无主（）鸣惊人（）话不说（）彩缤纷（）海为家（）言两语（）仙过海（）嘴八舌（）全十美（）牛一毛 4、读一读，猜一猜，接下去编一编。（4分）小土是尘，不正为歪；舌甘是，人言为；三口是，三人为；是，为。 5、查字典。（8分）三、（22分）要查的字音序部首再查几画组词但脸亲穿我会写句子记

二年级语文上册期末考试试卷

人教版二年级上册语文期末试卷班级姓名成绩亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing 二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）音乐（yua la）望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）聪明（mínɡ mín）活泼（bō pō）伸手（shēn shēnɡ）三、词语接龙。（6分）父亲→亲人→人生→（）→（）看见→（）→（）→（）→（）四、写出下列词语的反义词。（6分）美（）贫（）危险（）苦（）哭（）寒冷（）五、选词填空。（8分） 1、到处处处（１）乌鸦口渴了，（）找水喝。

（２）他（）为别人着想。 2、练习学习（1）我每天都（）跳远。（2）小朋友们正在认真的（）新课文。六、照样子写词语。(12分) 例：摇摇摆摆 ____________ ___________ 例：一片片叶子一棵棵______ 一把把______ 例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去七、在括号里填上适当的字词。（8分）（画）太阳一（）马（）的小鸟（）虫子一（）桥（）的孩子（）二胡一（）椅子（）的心情八、句子。（15分）（一）照样子写句子。（6分）例：天上有一个月亮。（弯弯的）天上有一个弯弯的月亮。 1、地里长着蔬菜。（各种各样的） ____________________________________________________ 2、小明走进公园。（兴致勃勃地） ____________________________________________________ （二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9分）1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )

人教版二年级语文上册试卷及答案全册

二年级语文第三册第一单元测试卷班级姓名成绩一、我会拼，也能写（17分） guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù (国际 ) ( 短处 ) ( 好像 ) (画树 ) jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí ( 简单 ) ( 装点 ) ( 现代化 ) ( 黄鹂 ) 二、我认了很多字，能给下面部首找朋友。（16分）亻：你什值做作像忄：快慢情忙怀宀：家安宝宇宙宜它木：树村植机桃松三、我辩得清下面几个字。（10分）睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 ) 晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 ) 四、我能学着做。（9分）三人为众三日为晶三木为森三口为品绿油油红彤彤红通通黄澄澄人＋木＝休人+象=像人+门=们人+也=他五、我爱唱反调。（8分）冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 ) 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 ) 六、我会给字组词，并说句话。（9分）人(美人)：妈妈是一个美人。风(风景)：中山公园的风景真美啊！生(生日 )：今天是我的生日。七、我能把以下句子补充完整。（6分） 1、我正在读书。 2、爸爸可以做饭。

3、我是小组长，也是班长。八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。（15分） 1、长城、故宫和天坛是北京有名的古代建筑。十三陵九、在暑假这一段快乐的时光里，同学们一定参加不少活动吧！拿起笔，把你最感兴趣的一项活动写写，让大家分享你的快乐吧！（10分）舞蹈比赛八月的一天上午，天气十分炎热，老师带领我们在武汉参加了全国少儿“拉丁舞”大赛，我既紧张又兴奋。二年级上册语文第二单元测试一、我会写42分 guān kàn xià qí xiū xi xiào xiào qīn qiè 观看下棋休息笑笑亲切 shēn shǒu chàng gē nín hǎo jí shí chí dào 伸手唱歌您好及时迟到 tàn qì zǐ xì duì lǐ guà qiān xià qí 叹气仔细队礼挂牵下棋 gè zhǒng gè yang pēng pēng zhí tiào yòu xiāng yòu tián 各种各样怦怦直跳又香又甜二、我会填 28分 1、连一连，读一读（10分）难忘的笑容怦怦地看香甜的梦儿仔细地跳灿烂的阳光亲切地问安静的日子眨眨脚尖满意的小院踮起眼睛

小学二年级语文知识竞赛考试试题

小学二年级语文知识竞赛考试试题 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

五、请在括号里填上与人体有关的词，将成语补充完整。（10分）例：（胆）胆小如鼠出人（头）地刮（目）相看七嘴八（舌）（首）屈一指（胸）有成竹了如（指）掌（手）忙脚乱明目张（胆）心直（口）快得（心）应手六、请你将下列方位词填进括号里，组成成语。（5分）东南西北上下左右前后七（上）八（下）（东）张（西）望（前）仆（后）继（南）腔（北）调（前）顾（后）盼七、把下列句子排成一段通顺的话。（7分） ( )雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。( )雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。 ( )渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ( )忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。 ( )满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 ( )池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。八、把下面的最合乎情理的词语用线条连接起来，使他们成为句子。（6 白求恩在手术台前认真地书写着少先队员在监牢里细心地工作着小萝卜头在老红军家里努力地劳动着九、对对子。（14分）春雨对( ) 青山对( 绿水) 鸟语对( 花香) 莺歌对(燕舞 ) 万紫对( 千红) 柳暗对( 花明) 欢天对(喜地) 桃红对( 柳绿 ) 红花对(绿草) 成功对(失败 ) 骄傲对( 虚心) 黑夜对( 白天)

小学语文二年级上册期末考试试题(人教版)

小学语文二年级上册期末考试试题（人教版）一、我会看拼音，写词语。（8分） huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （）（）（）（）gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng （）( ) （) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）兴（xīng xìng）奋欢乐（lè yuè）淹没（mò méi）漂（piào piāo）流弯曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文三、我会填写正确的字。（8分）一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）四、比一比，再组词。（8分）区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。（8分）爱—丑—伤心—虚假—多—黑—饥寒—复杂— 六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。（8分） ( )高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。（12分） 1、学电脑梳理羽毛做图案观赏旗帜拼作业挥舞风景 2、欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 __________是______________，__________也是________________。 3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。__________________________________ 十一、按课文内容填空。（10分） 1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮您

小学语文二年级上册知识点汇总

1 小学语文二年级上册复习资料都d ōu （都有）当d ā ng （应当）为w éi （四海为家）都d ū （首都）当d àng （当作）为w èi （因为）弹 t án （弹琴）省sh ěng （省份）铺p ū（铺床）觉ji ào （睡觉）弹d àn （子弹）省x ǐng （自省）铺p ù（铺子）觉ju é（自觉）曲q ǔ（曲子）传ch úan （传说）厦sh à（大厦）卷ju ǎn （卷尺）曲q ū（弯曲）传zh ùan （传记）厦xi à（厦门）卷ju àn （卷子）似s ì（似乎）模m ú（模样）教j īāo （教书）朝ch áo （朝代）似sh ì（似的）模m ó（航模）教j ìào （教室）朝zh āo （朝阳）宁n íng （安宁）背b ēi （背带）兴x īng （兴奋）扇sh ān （扇风）宁n ìng （宁愿）背b èi （背诵）兴x ìng （高兴）扇sh àn （扇子）还h ái （还有）转zhu àn （转动）折zh é（折断）号h áo （号叫）还hu án （还给）转zhu ǎn （转身）折sh é（折腰）号h ào （口号）吐t ù（吐血）扎z ā（扎风筝）削xi āo （削铅笔）乘ch éng （乘法）吐t ǔ（吐出）扎zh ā（扎手）削xu ē（剥削）乘sh èng （千乘之国）当d āng （当然）藏c áng （捉迷藏）好h ào （好学）重zh òng （重要）当d àng （当铺）藏z àng （藏族）好h ǎo （好事）重ch óng （重复）中zh ōng （中国）冲ch òng （冲着）奔b ēn （奔跑）少sh ào （少年）中zh òng （中把）冲ch ōng （冲走）奔b èn （投奔）少sh ǎo （很少）没m éi （没有）倒d ǎo （倒下）分f ēn （区分）角ji ǎo （角落）没m ò（出没）倒d ào （倒退）分f èn （养分）角ju é（角色）蒙m ēng （蒙了）着zh áo （着急）切qi ē（切菜）

趣味小学二年级语文趣味知识竞赛试题

趣味小学二年级语文趣味知识竞赛试题班级__________________ 姓名__________________ 得分____________ 1、给下面是按字母表顺序的组合打“√”（4分） ①A B D C E F（）②K L I J K L M（） 2、拼一拼，连一连（5分） san shan shang chang qiang 伤三山强长 fen feng fan yin yan 缝纷范因烟《 3、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。（4分）（加一画）（）（加一画）（）例：亚止（减一画）（）（减一画）（）（加一画）（）（加一画）（）日日（减一画）（减一画）（） 4、选择题 ①根据下列题意，选填词语（5分）苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次） " A、开怀纵情的笑（） B、藏在心里不公开笑（） C、捂住肚子开心地笑（） D、不愉快而勉强的笑（） E、故意做出的，不真实的笑（） ②与“喜欢”意思相反的是（）（3分） A、喜爱 B、讨厌 C、憎恨 ③看到这风景如画的田野，我的心情非常（）（3分） A、兴奋 B、愉快 C、快乐 ④猜字谜（）（3分） | 一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。 A、磨 B、床 C、府 ⑤比喻粗心大意的人是（）（3分） A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫 ⑥遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是（）写的。（3分） A、李白 B、王安石 C、孟浩然 ⑦面对面的走过来，（）这种表达好。（3分） A、从对面走过来 B、迎面而来 C、对着面走来 ⑧小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……（3分） A、悄悄地 B、慢慢地 C、稳稳地？

二年级语文上册测试题及答案

二年级语文上册测试题及答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

人教版二年级语文上册第三单元测试题一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。夕多(许多)与____()台____()大____() 市____()冬____()交____()吉____() 云____()央____()申____()只____() 用____()月____()羊____()且____() 京____()丁____()井____()父____() 二、组词。川（）台（）庆（）坛（）穿（）合（）厌（）潭（）族（）争（）旗（）洁（）旅（）筝（）棋（）结（）三、填空。（）的果实（）的旗帜（）的乐曲（）的果实（）的旗帜（）的乐曲四、连一连。献上乐曲我国的首都是北京举起鸽子教师的节日9月10日放飞果实2008年奥运会在十月一日奏起旗帜祖国的生日北京举行五、填空。

()的城市()的广场()的柏油路 ()的草坪()的车辆()的公园 ()的海洋()的人群()的雪景 ()的棉花()地涌上街头()地说六、找近义词。立刻——（）美丽——（）着名——（）特别——（）中央——（）欢乐——（）宽阔——（）惊奇——（）飘扬——（）洁白——（）高兴——（）七、找反义词。进——（）买——（）快——（）正——（）高——（）真——（）爱——（）开——（）安全——（）复杂——（）中央——（）美丽——（）洁白——（）高兴——（）八、选词，把句子补充完整。绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息 1、道路两旁______________，____________。 2、桥上的车辆______________，____________。名胜古迹风景优美高楼大厦 3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。 4、我们小区矗立着一座座____________。 5、我的家乡是个____________的地方。

小学语文二年级上册全册

二年级上册第一单元单元指要教材内容：人教社课标实验教材一年级上册第一单元本组教材是以“美丽的秋天”为主题整合内容，主要由识字1、《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、《语文园地一》组成，是一组实施美育的优秀教材。教学本组教材时，教者要充分开发和利用课程资源，让学生感受秋天的美好，领略大自然的神奇与美丽。同时，让学生体会出美好幸福的生活是勤劳的人们创造的。教学时要发挥学生的自主性，激发学生观察大自然的兴趣，引导学生观察秋天景物和气候，了解秋天，感受秋天，并注意引导学生能自己画秋天、写秋天等，培养学生的创新能力，提高语文综合素养。《秋天的图画》是一篇新选课文，篇幅短小，浅显易懂。丰收的热闹情景和人们的喜悦心情呈现出来，教学时应引导学生感悟秋天的美好，并能用自己喜欢的方式来表现秋天。《黄山奇石》是图文并茂，读后我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山。一块块本无生命的岩石被描绘得惟妙惟肖、活灵活现。让人感到自然的伟大、神奇。教学时要激发学生对大自然的喜爱之情，同时应在培养学生观察力与想象力的基础上引导学生自主学习、探究学习，形成良好的学习习惯。《植物妈妈有办法》是一首诗歌，介绍了一些科学常识，语言生动活泼。在教学中，要注意引导学生充分地读，在读中感悟，在读中了解知识，把向书本学习和向大自然学习结合起来。识字 1 课前透视《识字1》是三组有关秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点、和丰收景象。三组词语排列有序，而且读起来朗朗上口。不仅有助于学生记住生字，培养良好的语感，还有助于积累词语和感悟秋天的美丽。课后“我会读”具有积累词语和巩固生字的双重目的，要加强引导发现。学生对秋天的景物有一定的感性的认识，也了解一些描写秋天的词语。本课的词语对于学生来说有些陌生，因此教师在教学时要结合三组不同的词语，创设情境，引导学生自主识字、合作学习，联系生活实际，促进学生识字、积累，增强学生的感悟力和审美情趣。教学目标： 1、会认12个生字，会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、有收集词语的兴趣。教学重点：识字写字。正确地朗读词语。信息资料： 1、多媒体课件、钢琴曲、自制字词卡片。 2、学生收集关于秋天的词语。 3、自制的金色星星图片。教学时数两课时第一课时一、切入举偶 1、谈话：孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，

小学二年级上册语文知识竞赛考试试题

小学二年级上册语文知识竞赛考试试题 Newly compiled on November 23, 2020

(2019统编版)新部编版二年级语文上册：趣味语文知识竞赛试题

二年级趣味语文知识竞赛试题一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）（８分） lù公（）（）水迷（）（）地kè（）苦（）桌（）人（）服二、千锤百炼（趣味成语填空。）２４分１、在括号填入动物名，就能构成成语啦！金（）报晓（）不停蹄（）目寸光生（）活虎对（）弹琴守株待（）２、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！（）疾（）快垂（）丧气（）瞪（）呆震（）欲聋侧（）倾听赞不绝（）３、数字成语，我知道得不少哦！一___________ _______二____ 三___________ 四___________ 五___________ 六___________ 七___________ 八___________ 九___________ 十___________ 百___________ 千___________ 三、约定俗成。29分 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步 (１)麻烦别人用（） (２)等候客人用（） (３) 好久不见用（） (４)请人帮忙用（） (５)托人办事用（） (６) 请人不要送用（）

(７)中途先走用（） 2、我的词汇量丰富，我能在（）中填上表示“看”的不同的词。（）五星红旗（）荷花去医院（）病人抬头（）星空 3、把节日名称和相应的活动用线连起来。端午节登高、喝菊花酒元宵节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月，吃团圆饼清明节春游踏青、放风筝中秋节守岁、倒贴“福”字 4、歇后语填空。孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）骑驴看唱本--------（）肉包子打狗-------（）门缝里看人-------（）赶鸭子上架-------（）十五个吊桶打水——（）黄鼠狼给鸡拜年——（）四、独具慧眼（我能选择正确的答案。）１、比喻粗心大意的人是（） a、马大哈 b、不倒翁 c、糊涂虫２、 “遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？ ( ) a、梅花 b、梨花 c、荷花 d、桃花３、被称为诗仙的诗人是（） a、李白 b、杜甫 c、白居易４、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是( ) ａ、甲:地上真湿 b、乙:地上的水真多 c、丙:哈哈，可以行船了