社会工作专业就业前景

社会工作专业就业前景
社会工作专业就业前景

社会工作专业就业前景

目前全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用,但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。

就业去向

民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。

职业现状

社会工作人员,相当于政府的雇员。目前,这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”,每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二,甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火暴从另外一个侧面证明,要实现“大市场、小政府”,我们还有很远的路要走。

统计显示,广州目前有政府支付薪酬的社会工作者近2万人,其中,广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要在协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作,以社区居委会为主要工作平台。

尽管如此,我国很多实质上从事社会工作的人仍面临尴尬的境地,社会工作为专业从事社会工作的职业,目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能;另一方面,社工的资质认定标准在我国刚刚起步,社工的定义尚不明朗,做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。

社会急需大量社工,而社会工作专业的就业率又低得可怜,这两种情况为什么会同时存在呢?一是社会专业毕业生的最大雇主——政府将工作机会给了公务员们。二是全社会的社工意识没有形成。社会工作的学生去应聘,十有八九会不得不跟招聘方解释什么是社会工作。他们参加工作后,又往往被当成护理或干脆是杂工来使用。这样又产生一个问题:他们根本不知道社会工作的专业性(在国外需要执证),更愿意花很少的钱去找便宜的非专业劳动力。

职业前景

在发达国家和地区,社工体系已经非常完善和专业,社工们是维系社会健康运转的重要力量。他们在预防犯罪特别是预防青少年犯罪、老人陪护等扶持帮助社会弱势群体方面,已

经是社会不可缺少的一环。在香港,平均每1000人中就有1人是社工。

随着我国经济和社会的高速发展,许多社会问题也随之增加。可以说,社会工作者职业涉及的面极其广泛,窗体顶端窗体底端

医院内从事病人心理疏导工作的人员、司法机构处理和疏导家庭纠纷的人员等,均属于社会工作者范围。按照“大市场,小政府”的发展趋势,以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策(由政府通过招标,聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等),上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都会提供大量的社会工作机会。

专家预计,在未来十年内,公民将慢慢形成社工意识,而政府也将随之出台配套政策。社会工作,这个新兴的职业将会有很好的发展前景。根据劳动与社会保障部门的统计,全国30余万工作人员中三分之一学历在大专以下。仅按上海市政府规定为全市近3000个居(村)委会配备两名就业援助员和社会救助员一项,就需要6000人。

上海市人事局、民政局联合推出的《上海市社会工作者职业资格认定暂行办法》今年6月起开始实施。经过11月的资格考试后,首批经过职业资格认定的社会工作者将诞生。据悉,两三年内,上海将实现所有社会服务工作人员都须进行资质认证后上岗,其服务内容包括社会救助、社会福利、社会矫治、心理疏导以及婚姻介绍和殡葬服务等行业。

薪酬水平

在发达国家和地区,从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作,报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区,社会工作者收入稳定,一般初级社工月薪在1.2万元-1.8万元港币,高级社工年薪能达到40万元以上。

而在内地,情况则大大不同,目前社工的薪资还没有统一的标准体系。除了每年民政部以公务员等形式招聘的一部分毕业生可以旱涝保收之外,其他职位例如福利院或街道办的社工,其待遇不过和普通护理工作人员差不多,而且,由于人事编制问题,他们的很多户口、住房等都很难解决。

在浦东新区禁毒、社区矫正、青少年事务社工“试用期内大专、本科学历的社工月薪分别为800元和1000元。试用期满,大专学历的社工月薪约1500元,本科学历的月薪约2000元。根据工作考核情况,社会工作者的收入按工作年限逐步递增。凡通过上海市社会工作者资格考试,取得”社会工作师助理“资格的社工,其月薪相应增加5%;取得”社会工作师“资格的社工,其月薪相应增加10%.

专家建议

及早准备转行。根据本专业的就业情况现状,同学们应当尽早确定自己的职业兴趣是否与专业一致。

如果职业兴趣与专业不匹配,那意味着毕业后你必将转行。这样的话,建议你做一个职

业兴趣测试,找到与你性格最匹配的行业和职业,然后再通过各种渠道搜集这些行业和职业的信息,然后再分析你的自身条件,尽早确定你毕业后欲从事的职业。其实,有很多社工系的学生还没毕业或一进社工系就很清楚自己不适合走社工这条路,完全不用为着自己没走社工而有罪恶感,清楚自己想要的是什么,才是真正的对自己负责,你可以根据自己的职业兴趣转往媒体、人力资源管理、保险业等薪水和前景较好的领域,所以请你先澄清自己是不是真的要走社工,如果拿不定主意请跟学长姐、或找个你信任的老师谈谈,不要一失足成千古恨,再回头已是百年身。

然后,你的任务就是针对该职业的从业资历要求进行自我学习。要学什么?最简单的方式是找到与该职业最相关的大学专业的核心课程表,还有在网络上找一些该职业的招聘要求,两者结合起来分析,你就明白什么是你需要掌握的知识了。

如果职业兴趣与专业匹配,也建议在学好社会工作专业课程的同时,另外能有一技傍身,因为,谁都无法保证你在毕业后能百分之百对口就业。

对于专业社工来说,公共关系学、社会心理学、管理心理学、社会统计学、个案、小组工作等专业学科十分重要,当然,大学英语和计算机则是重中之重,因为熟练掌握英语和计算机就相当于拿到了一扇通往更高层次大门的钥匙,等于拥有让你在职业发展过程中“进可攻,退可守”的武器:如果社工职业发展不顺利,你可以在英语、数学能力强的基础上考研。

社会工作需要大量的实习来检验理论与实践的差距,一般学校都会为本专业的学生提供一些实习机会。另外,最好能利用寒暑假期间到上海、北京等社工体系相对完善的地区去实习,那样能积累到更多更先进的经验。需要实习生的机构联系电话和地址,一般在网上都能搜索到。

关于凯程:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里

信念:让每个学员都有好最好的归宿

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构

激情:永不言弃,乐观向上

敬业:以专业的态度做非凡的事业

平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

社会工作专业学生实习报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 社会工作专业学生实习报 告正式版

社会工作专业学生实习报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、前言 社会工作是一门实务性较强学科,实习在整个教学和学习过程中,占据着非常重要的地位。因为社会工作专的实务性、操作性取向,在其专业教育目标中除了注重学生对专业概念与理论的理解与掌握,更重要的是要培养学生运用专业知识和技巧直接为社会提供服务,而这种能力的培养要依赖于经验的传递和在直接服务案主的过程中,获得有关的工作经验和技巧的积累。而一门专业的诞生是要在专业服务功能获得社会肯定以后,才真正具有专业

权威存在。或者说专业权威的最直接来源就是专业人员提供的服务能否有效地解决实际问题、满足案主的需要,社会工作的发展仅仅具有理论体系还不足够,更重要的是通过专业教育的过程培养有能力运用专业知识和理论、提供实际服务的人才。 因此,可以看出实习对于社会工作学生乃至整个专业发展的重要性。在解决了实习的必要条件之后,我们来讨论下实习的充分条件,怎样才能较好的完成实习工作,我们在实习过程中主要要完成哪些目标和任务。 1.实习的目标 实习作为整个社会工作专业教学的一部分,也具有自己的教学目标的。一般来

北师大社会工作硕士就业怎么样

北师大社会工作硕士就业怎么样? 北师大本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,出国机会也不少,北师大社工硕士在全国的知名度是响当当的,提起北师大没有几个人不知道,北师大在社会上地位也不容小觑,自然就业就没有问题。 随着我国经济和社会的高速发展,许多社会问题也随之增加。可以说,社会工作者职业涉及的面极其广泛,在未来十年内,社会工作,这个新兴的职业将会有很好的发展前景,报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区,社会工作者收入稳定,一般初级社工月薪在1.2万元-1.8万元港币,高级社工年薪能达到40万元以上。 社会工作硕士目前主要涉及的部门包括政府职能部门、群团组织和社会团体。其中,政府职能部门有民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等;群团组织有共青团、妇联、工会、老龄工作办公室、残疾人联合会、红十字会等。 北京师范大学社会工作硕士考研难度分析 本文系统介绍北师大社会工作硕士考研难度,北师大社会工作硕士就业方向,北师大社会工作硕士学费介绍,北师大社会工作硕士考研参考书,北师大社会工作硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程北师大社会工作硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的社会工作硕士考研机构! 一、北师大社会工作硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年北师大社会工作硕士专业招生人数65人,总体来说,北师大的社会工作硕士考研难度不大,考试题目难度不高。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。 据凯程从北师大内部统计数据得知,每年社会工作硕士考研的考生中93%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,社会工作硕士考研考试科目里,社会工作原理、社会工作实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本,三本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、北师大社会工作硕士就业怎么样? 北师大本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,出国机会也不少,北师大社工硕士在全国的知名度是响当当的,提起北师大没有几个人不知道,北师大在社会上地位也不容小觑,自然就业就没有问题。 随着我国经济和社会的高速发展,许多社会问题也随之增加。可以说,社会工作者职业涉及的面极其广泛,在未来十年内,社会工作,这个新兴的职业将会有很好的发展前景,报酬也

社会工作专业英语_参考资料

what is social work? “The social work profession专业promotes促进social change, problem-solving in human relationships, and the empowerment许可,授权 and liberation释放,解放 of people to enhance 提高,加强well-being幸福,幸福感,福利. Utilising使用,利用theories of human behaviour and social systems, social work intervenes干预,介入at points在点where people interact with与相互作用their environments. Principles原则of human rights人权and social justice司法 are fundamental to对~是必要的social work.” Nature of the Work Social work is a profession for those with a strong desire to help improve people lives. Social workers help people function(动词)运行 the best way they can in their environment, deal with their relationships, and solve personal and family problems. Social workers often see看见,理解clients案主who face a life-threatening重度,致命的disease疾病or a social problem, such as inadequate不足的housing, unemployment, a serious illness, a disability残疾,丧失能力的, or substance abuse药物滥用. Social workers also assist帮助families that have serious domestic家庭的 conflicts冲突, sometimes involving child or spousal abuse虐待配偶. Social workers often provide social services in health-related settings设置that now are governed管理,支配by managed care管理式医疗organizations. To contain含,控制costs, these organizations emphasize强调,注重short-term intervention介入,干预, ambulatory流动的,非固定的and community-based社区的care, and greater decentralization分散of services. Most social workers specialize专门从事,专业化. Although some conduct research进行研究,进行调研工作or are involved in planning or policy development, most social workers prefer an area of practice in which they interact with与相互作用 clients. Child, family, and school social workers provide social services and assistance帮助to improve the social and psychological functioning心理机能,心理功能of children and their families and to maximize取最大值,最大化 the family well-being and academic学术的,理论的 functioning of children. Some social workers assist single parents, arrange adoptions领养, or help find foster homes寄养家庭 for neglected被忽视的, abandoned被抛弃的, or abused被虐待children. In schools, they address从事,忙于such problems as teenage pregnancy怀孕, misbehavior品行不端, and truancy旷课,逃学 and advise teachers on how to cope with处理,应付 problem students. Increasingly逐渐的, school social workers are teaching workshops研习会,讲习班to an entire整个的class. Some social workers specialize in专门研究,专攻services for senior citizens老人(尤指退休者), running流动的,连续的 support groups支持小组for family caregivers照顾着,看护人or for the adult children of aging成年parents, advising elderly老年的people or family members about choices in areas such as housing, transportation, and long-term care长期护理,长期医疗, and coordinating协调 and monitoring 监督 these services. Through employee雇员 assistance帮助 programs, they may help workers

大学生社会工作毕业实习报告

大学生社会工作毕业实习报告Graduation practice report of social work for College Students 汇报人:JinTai College

大学生社会工作毕业实习报告 前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 实习,顾名思义,在实习中学习。在经过一段时间的学 习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习,归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。 一、实习安排: XX年5月4日至XX年6月25日,在南京市救助管理站 儿童未成年人保护中心实习。每周四9:00——16:30,上午

针对流浪儿童开展各种主题的小组活动,内容有益智类、娱乐型等;下午进行通过一些小游戏与孩子建立关系,开展个案访谈和记录,丰富个案资料。同时,单位督导也将自己的一些经验和技巧通过示范传授给我们。 二、实习目的: 社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧,并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中,才能获得更多的专业工作的经验,能有更高层次的理解。 (一)通过实习来进一步巩固社会工作专业知识和理论,在学习理论的同时,业能够将理论联系实践; (二)发现自己所学知识的不足之处,及时弥补和纠正; (三)亲自带领小组群体,在实践中锻炼自己与他人交流与沟通的能力,为以后的工作打下坚实的基础。 (四)给在大学生活中不适应人群提供一些专业技巧和心理上的支持与帮助; (五)从实习中获得一些专业工作的技巧与经验;

社工专业毕业实习计划书

社工专业毕业实习计划书 第二篇:社会工作毕业实习计划书字社会毕业实习计划书机构名称:重庆市五云山寨学生素质教育基地实习时间:年月日——年月日机构负责人:机构性质:素质教育一意义与宗旨实习指导思想以提高自身实务操作能力为目标,通过社会实践方式,在实习过程中,感悟社会的专业特征和体验社会工作者的角色,增强专业意识;将所学专业知识运用于具体的实际操作过程中,提高专业水平;增进自身对当前社会现象和社会问题的了解,增强分析问题和解决问题的实际能力。 实习的意义将社会工作专业所学的理论知识用于实践,在实践中感悟,创新。 通过实习,增强与人交流沟通能力,将社会工作理论带到实习中,让社会工作服务大众。 将社会工作运用于学生素质教育的教学中,扩宽社会工作的服务范围。 让更多的人知晓社会工作,理解社会工作。 二机构简介重庆市五云山寨学生素质教育基地是在重庆市教委指导下,由沙坪坝区教委筹资建设的一所学生校外活动素质教育基地。 基地自年月建成投入使用以来,市内已有多所大中小学的学生多万余人次先后到基地参加活动。 中央领导和教育部有关负责同志视察基地后都给予了很高的评价,称赞五云山寨学生素质教育基地是教育人的好地方孩子们的天堂素质

教育的典范。 基地被中央文明办教育部科技部等六部委联合命名为全国青少年校外活动示范基地。 重庆市五云山寨学生素质教育基地位于重庆市沙坪坝区回龙坝镇,是一个集社会实践军事训练人文历史景观旅游等于一体的学生校外素质教育基地。 基地的宗旨是为培养学生的综合素质,鼓励孩子亲自实践,人人动手,共同创造,极大地发挥学生的主体潜能,是学校教育的延伸和补充。 基地优美独特的自然环境和充满时代特色的活动课程向广大学生展示了一个新的学习生活天地,基地的系列活动深深地打动了习惯于教室和校园里思维的孩子们。 三实习目标通过实习进一步认识自我,澄清自己的优点和缺点,检验自己所学的知识和自身素质,对自己有个较清晰的认识。 增强自我抗挫折能力,锻造品质,一定程度上提高自我意志。 进一步认识社会,促进自我的社会化,尽可能地了解社会,提高社交技能。 结合社会工作专业的培养目标,运用所学的专业知识,完成实习单位的特定任务和相关要求。 完成学校的实习作业要求。 定时向实习督导老师汇报,及时征询督导老师的意见。

社会工作专业就业前景分析[1]

就业方向主要在:一是民政系统;二是共青团,妇联,工会等群体团组织;三是学校,司法部门,卫生组织;四是NGO,NPO等非政府,非赢利组织及民间组织;五是街道办事处社区居委会等;六是儿童,老年等福利机构,心理咨询机构;七是其他各种社会福利机构和社会团体。 社会工作专业就业前景分析 目前全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用,但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。 就业去向 民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。 职业现状 社会工作人员,相当于政府的雇员。目前,这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”,每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二,甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火暴从另外一个侧面证明,要实现“大市场、小政府”,我们还有很远的路要走。 统计显示,广州目前有政府支付薪酬的社会工作者近2万人,其中,广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要在协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作,以社区居委会为主要工作平台。 尽管如此,我国很多实质上从事社会工作的人仍面临尴尬的境地,社会工作为专业从事社会工作的职业,目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能;另一方面,社工的资质认定标准在我国刚刚起步,社工的定义尚不明朗,做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。 社会急需大量社工,而社会工作专业的就业率又低得可怜,这两种情况为什么会同时存在呢?一是社会专业毕业生的最大雇主——政府将工作机会给了公务员们。二是全社会的社工意识没有形成。社会工作的学生去应聘,十有八九会不得不跟招聘方解释什么是社会工作。他们参加工作后,又往往被当成护理或干脆是杂工来使用。这样又产生一个问题:他们根本不知道社会工作的专业性(在国外需要执证),更愿意花很少的钱去找便宜的非专业劳动力。 薪酬水平 在发达国家和地区,从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作,报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区,社会工作者收入稳定,一般初级社工月薪在1.2万元-1.8万元港币,高级社工年薪能达到40万元以上。 而在内地,情况则大大不同,目前社工的薪资还没有统一的标准体系。除了每年民政部以公务员等形式招聘的一部分毕业生可以旱涝保收之外,其他职位例如福利院或街道办的社工,其待遇不过和普通护理工作人员差不多,而且,由于人事编制问题,他们的很多户口、住房等都很难解决。 在浦东新区禁毒、社区矫正、青少年事务社工”试用期内大专、本科学历的社工月薪分别为800元和1000元。试用期满,大专学历的社工月薪约1500元,本科学历的月薪约2000元。根据工作考核情况,社会工作者的收入按工作年限逐步递增。凡通过上海市社会工作者资格考试,取得“社会工作师助理”资格的社工,其月薪相应增加5%;取得“社会工作师”资格的社工,其月薪相应增加10%。 2010年社会工作者职业水平考试报考条件: (二)助理社会工作师考试报名条件: (1)取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年; (2)取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满 2 年; (4)取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年; (5)取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年 助理社会工作师考试报各条件: (一)、取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年; (二)、取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年; (三)、社会工作专业本科应届毕业生; (四)、取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年;

社会工作专业实习心得.doc

社会工作专业实习心得 一眨眼,在玖久实习三周的时间就结束了。虽然时间很短,但是感触还是不少,也收获了很多东西。这次实习可以分为两个阶段,第一阶段:也就是第一周,主要是留在玖久社会工作服务中心机构那边实习,简单了解了些机构的宗旨、理念、组织运营状况、以及已经开发过的项目。第二阶段:也就是第二、三周,转移到金水区金色港湾社区金夕阳托老服务中心实习,除了做些简单的日常工作外,主要协助托老中心驻岗社工策划了两次活动,学到些老年社会工作实务方面的方法和技巧,体会到了实务和理论知识间的不同。 实习是我们石老师统筹安排的,但实习单位是自己选择的,我在结合学姐学长和老师意见后,就果断选择了在玖久实习,因为玖久在咱们郑州发展早,做实务也比较专业。来玖久实习后发现果真是这样,第一天见到孙主任就被她的人文关怀深深打动了,感谢玖久为我们提供的这次实习机会,感谢玖久给我们实习成长的平台! 下面谈谈自己的实习心得: 首先,在机构运营上,切实感受到在内陆地区社会工作机构发展的不易,虽然政府在社会工作机构运营上给予了支持,但是支持力度有限,重视程度也有待提升。不过我相信随着社会制度的发展和完善,社会工作机构也会在郑州不断地发展强大起来。同时,看到孙主任带领玖久的社工们勇于开拓、扎实进取所做的努力,在这样一群可爱的人的共同努力下,希望玖久社会工作服务中心能够越办越专业,越来越强大!

其次,要学会理论知识和实际操作的灵活变通。转移到金色港湾社区金夕阳托老服务中心后,参与策划并组织了两次活动,收获还是挺多的。先是为社区老人们举办了一场“元旦联欢会”,从筹备工作到最后“元旦联欢会”结束,我体会到,任何一个活动,要想办的成功是需要各个方面都做好准备工作的,并且有备选方案和应急措施。从宣传通知老人们参与活动到最后的总结,这个过程中有许多值得注意和反思的细节,我认识到信息反馈是很必要的,在活动后听听老人的意见和看法,听取下老人的建议对以后开展工作大有裨益。然后,在托老中心驻岗社工张秀娟的带领下,我们的“金夕阳托老站老人建档活动”也如期开始,这次活动通过入户填写调查问卷的方式开展,无疑是一项具有挑战性的任务,虽然我们还没有完成全部调查问卷实习时间就结束了,但还是收获了入户访谈方面的知识和技巧,以及一些注意事项,体会到做实务是件不简单的事儿,里面有很多学问的,要学会将自己所学运用到实际操作中去,逐步积累经验,扎实工作。 最后,要学会与人交往,建立起自己的人际关系网络,并学会灵活运用身边的人力资源。在托老中心的实习中发现,社区社会工作真的是要挖掘并整合社区和社会资源,调动一切可以动员的力量参与进来,共同做好服务工作。这让我切实体会到不论是在社会工作实务中,还是在以后自己的发展中建立起良好的人际关系网络,并学会灵活运用是很重要的。当然建立良好的人际关系网络有许多要学习的技巧和值得注意的细节,这就要求我们社工要动用自己所学,秉承社会工作的专业理念,提升自己的专业素养和个人品质。

社会工作实习计划书

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档社会工作实习计划书,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 社会工作实习计划书 社会工作实习计划书 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我收集整理的社会工作实习计划书,欢迎阅读与收藏。 社会工作实习计划书1 一、实习主要目的 1、通过实习,将社会工作所学理论与实践结合起来,进一步熟悉老年社会工作,协助老人更好地适应服务中心环境,过上欢乐幸福的晚年生活。 2、通过实习,了解服务中心、老年人以及老年人间的需求,发挥社工的桥梁作用,建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系,促进老年人保持健康的心理。 3、通过实习,帮助老年人掌握基本的生理和心理保健知识,如饮食、血压、情绪、个性等,通过谈心和游戏等方式增强老年

人的自我意识,适应老年生活,从而应对老年期特有的生理和心理障碍。 4、通过实习,鼓励老人发挥才智,参与社会发展参与社会发展,使老人“老有所为”。 5、通过实习,提高实习队员的社会工作专业素养,内化社会工作价值观,增强服务意识和奉献精神,在具体工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。 6、通过实习,帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨:爱心、细心、真心、耐心。在一定程度上提高服务中心员工的服务意识,提升自身专业素养。 二、实习内容 1、协助服务中心护理部处理老年人工作日常事务; 2、每周一期心理知识专栏,宣传心理健康知识; 3、每位组员完成2个个案,要求深入真实; 4、开展1个小组工作; 5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类比赛、观看适合老年人的.电影等); 6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。 三、工作日程安排(20xx年xx月xx日——20xx年xx月

关于社会工作专业的实践报告

关于社会工作专业的实践报告 同学来到了来到了乌鲁木齐水磨沟区苇湖庄雨虹自闭症服务中心,开始了为期两周的康复实践。时间不长,我们体会甚多。明白了那句话:读万里书,不如行万里路。 本次实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。 一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于专业知识和实践能力的结合。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会社会对社会工作者的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 我们在实践期间,与自闭症服务中心工作人员一同参与了三部分的矫治课程,分别是生活自理课、动手实践课、音乐课。三部分课程各不相同,对于自闭症孩子来说都是很大的挑战,因而我们也很用心。

首先,我们进行的是生活自理课。在矫治中心工作人员的带领下,我们志愿者每人负责带一名儿童,辅助他们学习戴围巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴围巾等任务,在我们的课程上却难以进行,自闭症孩子有的不愿意参加,有的不愿意学习,有的认知有障碍,难以理解所教的内容。尽管这样,我们作为志愿者,一点一滴手把手的给孩子们进行教学,让他们认识并学习生活自理,在这节课上,我们深刻感受到自闭症孩子真的很需要人去关爱,社会需要一个爱护自闭症孩子的大环境,我们也应该呼吁更多人加入到这个服务队伍中去。 接着,我们进行了动手实践课。这节课我们来到了矫治中心的活动场地,我们每个志愿者带一名自闭症孩子动手捏橡皮泥,做游戏,折纸等一些少儿的活动。孩子们在活动中展现了他们的天真活泼的一面,我们志愿者在活动中也做到了志愿者的耐心服务。我们很难去想象,对于常人家的孩子,如此简单的游戏,对于自闭症孩子却如此困难,为何这样简单的快乐也要剥夺,我们真心希望社会大众更多的关注到自闭症孩子。 最后,音乐课作为结束活动登场。在音乐课上我们志愿者和自闭症孩子围成一圈坐在一起,我们教孩子打手鼓、唱儿歌、做简单的节奏动作。在这很欢快的气氛中,出现了些插曲,有的孩子玩着玩着突然大哭起来,有的孩子总是欺负

人大社会工作硕士就业怎么样

人大社会工作硕士就业怎么样? 人大本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,出国机会也不少,人大社工硕士在全国的知名度是响当当的,提起人大没有几个人不知道,人大在社会上地位也不容小觑,自然就业就没有问题。 随着我国经济和社会的高速发展,许多社会问题也随之增加。可以说,社会工作者职业涉及的面极其广泛,在未来十年内,社会工作,这个新兴的职业将会有很好的发展前景,报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区,社会工作者收入稳定,一般初级社工月薪在1.2万元-1.8万元港币,高级社工年薪能达到40万元以上。 社会工作硕士目前主要涉及的部门包括政府职能部门、群团组织和社会团体。其中,政府职能部门有民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等;群团组织有共青团、妇联、工会、老龄工作办公室、残疾人联合会、红十字会等。 中国人民大学社会工作硕士考研难度分析 本文系统介绍人大社会工作硕士考研难度,人大社会工作硕士就业方向,人大社会工作硕士学费介绍,人大社会工作硕士考研参考书,人大社会工作硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程人大社会工作硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的社会工作硕士考研机构! 一、人大社会工作硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年人大社会工作硕士专业招生人数80人,总体来说,人大的社会工作硕士考研难度不大,院校招生量较大,考试题目难度不高。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。 据凯程从人大内部统计数据得知,每年社会工作硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,社会工作硕士考研考试科目里,社会工作原理、社会工作实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本,三本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、人大社会工作硕士就业怎么样? 人大本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,出国机会也不少,人大社工硕士在全国的知名度是响当当的,提起人大没有几个人不知道,人大在社会上地位也不容小觑,自然就业就没有问题。 随着我国经济和社会的高速发展,许多社会问题也随之增加。可以说,社会工作者职业涉及的面极其广泛,在未来十年内,社会工作,这个新兴的职业将会有很好的发展前景,报酬也

工作总结之社会工作专业实习总结

社会工作专业实习总结 【篇一:社会工作专业本见习报告】 社会工作见习报告 一、见习单位概况 龙岗区坂田街道马安堂社区服务中心 坂田街道马安堂社区服务中心(以下简称中心)成立于2013年2月,由马安堂社区工作站具体负责,深圳市志远社会工作服务中心 负责运营,是一站式、多元化的社区服务平台。中心本着“助人自助,自助助人”的社会工作专业理念,在龙岗区民政局、坂田街道办事处 的指导下,以马安堂社区为基地,派驻专业社工,以居民为主,以 家庭为本,以社区为基础,为全体社区提供综合性、多元化的公益 服务。中心现有专业社工4人,社区行政辅助人员2名。正在建设 的社区综合服务大楼拟建成党员活动中心、妇女之家、居民议事厅、心理咨询室、个案室、小组工作室、健身房、亲子园、图书馆等多 功能室,以期强化社区居民能力,丰富社区居民的生活,打造幸福 和谐社区。 社区服务中心将以社区为平台,立足于社区需求,整合社区各类资源,建立“社区资源更加明晰、社区需求更加清楚、社区服务更加专业、社区运营更有效益”的综合服务平台,将长期积累的社会管理服 务经验与社会工作理念、理论方法和服务技巧进行有机结合,引入 和发展社会组织,为社区居民,尤其是老年人、妇女儿童、青少年、残疾人以及外来务工人员等,提供“一站式,综合化”的社工专业服务,促进社区邻里和谐与发展,探索和创新基层社会建设及管理新 模式。 二、基本工作内容 1、职业教育和就业服务 为辖区内有需要的居民提供职业技能培训、职业导航规划、就业咨询、就业转介等相关服务,帮助社区居民了解就业信息,提升职业 技能,以便更好地适应工作需要。 2、社会保障服务 为辖区内有需要的居民提供政策宣传、知识讲座、法规咨询、服务 转介等相关服务,帮助社区居民了解社会保障政策法规,维护自身 合法权益,从而促进社区和谐。 3、敬老养老服务

社会工作专业实践报告-总结报告模板

社会工作专业实践报告 社会工作专业实践报告 本次实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。 一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于专业知识和实践能力的结合。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会社会对社会工作者的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 我们在实践期间,与自闭症服务中心工作人员一同参与了三部分的矫治课程,分别是生活自理课、动手实践课、音乐课。三部分课程各不相同,对于自闭症孩子来说都是很大的挑战,因而我们也很用心。 首先,我们进行的是生活自理课。在矫治中心工作人员的带领下,我们志愿者

每人负责带一名儿童,辅助他们学习戴围巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴围巾等任务,在我们的课程上却难以进行,自闭症孩子有的不愿意参加,有的不愿意学习,有的认知有障碍,难以理解所教的内容。尽管这样,我们作为志愿者,一点一滴手把手的给孩子们进行教学,让他们认识并学习生活自理,在这节课上,我们深刻感受到自闭症孩子真的很需要人去关爱,社会需要一个爱护自闭症孩子的大环境,我们也应该呼吁更多人加入到这个服务队伍中去。 接着,我们进行了动手实践课。这节课我们来到了矫治中心的活动场地,我们每个志愿者带一名自闭症孩子动手捏橡皮泥,做游戏,折纸等一些少儿的活动。孩子们在活动中展现了他们的天真活泼的一面,我们志愿者在活动中也做到了志愿者的耐心服务。我们很难去想象,对于常人家的孩子,如此简单的游戏,对于自闭症孩子却如此困难,为何这样简单的快乐也要剥夺,我们真心希望社会大众更多的关注到自闭症孩子。 最后,音乐课作为结束活动登场。在音乐课上我们志愿者和自闭症孩子围成一圈坐在一起,我们教孩子打手鼓、唱儿歌、做简单的节奏动作。在这很欢快的气氛中,出现了些插曲,有的孩子玩着玩着突然大哭起来,有的孩子总是欺负旁边的孩子,还有的孩子坐立不安,来回走动,很是影响课程的进行,我们看着在这些可爱的孩子的影响下和他们一起玩儿、一起做动作、一起打节奏、一起拍手鼓。 虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。

社会工作专业就业前景

社会工作专业就业前景一社会工作专业就业方向分析随着我国经济和社会的高速发展,许多社会问题也随之增加。可以说,社会工作者职业涉及的面极其广泛,医院内从事病人心理疏导工作的人员、司法机构处理和疏导家庭纠纷的人员等,均属于社会工作者范围。按照大市场,小政府的发展趋势,以及参照上海正在实行的政府购买服务等政策由政府通过招标,聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等,上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都会提供大量的社会工作机会。专家预计,在未来十年内,公民将慢慢形成社工意识,而政府也将随之出台配套政策。社会工作,这个新兴的职业将会有很好的发展前景。根据劳动与社会保障部门的统计,全国30余万工作人员中三分之一学历在大专以下。仅按上海市政府规定为全市近3000个居村委会配备两名就业援助员和社会救助员一项,就需要6000人。学生毕业后,可以胜任政府机构及共青团、妇联、工会等社会团体组织、基金会、非营利性社会公益组织、社会政策研究单位、学校与教育单位、司法单位、医疗与康复部门、企业负责人力资源与社会责任的部门中有关社会服务和社会管理方面的专业性社会工作。社会工作专业就业前景二社会工作专业就业前景分析从就业前景来说,如果你有热情投身于社会工作或社会福利及公益事业,这个专业是个很好的选择,由于英国对于社会事业的关注,社会工作领域是少数的总体上始终处于人才供给小于需求状况的领域,众多的非营利机构提供

了大量的对应岗位,而学术界的师资缺口和相对充裕的需求则显得更为难得。同时,随着我国对社会问题的不断重视,相信广泛发展社会福利事业和加紧规范社会工作教育的迫切要求,也会为归国的社会工作专业人才提供一个广阔的前景。社会工作学专业毕业生就业方向社会学因其自身的特点,故有广阔的就业领域,既可从事与国计民生息息相关的基础性工作,又可从事紧跟时代发展的前沿性工作。能够在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查,政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。从业方向之一是从事行政后勤工作,服务于公司内部的人员聘用选拔、培训和提升。从业方向之二是担任市场公关,通过媒介的介绍、传播,和观众的交流、沟通和互动,在公众面前树立并强化公司的品牌形象。从业方向之三是作为销售人员,有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。从业方向之四则是因应目前国内的咨询从业人员,尤其是高端人才越来越抢手,如一些高级市场、策划、项目管理类人员等,可以承担咨询顾问工作。从业方向之五则是作为采购,从事贸易,将世界工厂生产的产品,销售给国外客户,为国内客户寻找国外货源,以及组织国际贸易货物物流等。而多数的社会学者都会留在大学里担任老师的工作。社会工作专业就业前景三社会工作专业就业前景分析目前全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用,但实际上却仅有10-30的学生选择了相应的社会工作,其他相当

2018社工个人实习总结

2018社工个人实习总结 昔闻楚馨,今上东亭。自从进入大学、进入社工界、成为一名社工人,便一直听闻楚馨社会工作服务中心作为湖北省首家社工机构,做的社工服务项目也是人人称道的,由此,我从湖南怀化不远千里慕名来到了湖北武汉楚馨社工机构,同时也非常感激楚馨机构的郑进老师作为我在社工实践路上的引路人,给予我这次在楚馨社会工作服务中心乐龄创享项目团队的实习机会。 我有乐龄,脉脉温情。由于我们学校地处偏僻的湖南小山城,资源有限匮乏,在我上学期间、在此次参与乐龄创享三社联动项目服务活动之前,从未学习过相关的社工项目服务,仅仅只是在学校周边开展过几次社工游戏活动,我们学过的社工服务活动也与楚馨机构的具体服务项目存在很多差异。有此,我很感谢我们乐龄创享项目团队的各位社工哥哥姐姐们接纳我、教导我、照顾我等,同时我也要为我的不成熟、不开朗、不活泼,总是给社工哥哥姐姐惹麻烦、生气、拖后腿等等事情说声对不起。 行万里路,学万卷书。在楚馨社工机构乐龄创享项目团队实习的这两个月时间,我认识到:每一次的小活动之上还有许多的大活动,这些小活动、大活动又都属于一个项目服务计划中,一个项目或几个项目又对应了一个社工团队。未接触失独老人前,一直认为失独老人是指鳏寡孤独老人,在参与了启爱筑梦暖心到家服务后才明白:失独老人仅是指独生子女死亡的老人们,参与服务后同时我也粗略地了解到一些失独老人的情况和现状。还学了一段葫芦娃舞(没有表演便很快

忘记了)和手电筒灯光秀的节目,参与了一次印象深刻的团建活动------吐槽大会,很荣幸地参加了乐龄创享第一届吐槽大会,忽然有一种乐龄创享吐槽大会元老嘉宾的感触,还有许多许多的学习体会,例如:徐东路社区、青鱼嘴社区、东亭社区、岳家嘴社区、新建社区等等。 上下求索,先忧后乐。目前中国社会工作的发展就如同王国维先生提出的人生三大境界,中国有些地方的社会工作发展还处于萌芽状态,正在悬思寻求社会工作发展的方向,就如昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。有些地方的社会工作发展处于成长状态,苦苦思索社会工作的进一步发展,正应了衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。还有些地方的社会工作发展处于成熟状态,一朝顿悟,蓬勃发展,契合了众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。社会工作这条路曲折又漫长,我也需要像路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在这条漫漫社工路上,我也应该上求下索,努力地在社工路上越走越远、越来越好。经过了这段时间的学习实践,我也明白了走在社工这条路上的困难和挫折,因此我必须懂得践行先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。的道理,社工之路当是先苦后甜。

社会工作专业实习 常见疑难问题及处理 社工专业必看

社会工作专业实习——常见疑难问题及其处理 童敏社会科学文献出版社 1、关注经验和感受。 2、因为反思注重的是静态的分析能力,而感受强调的是动态的回应能力。太关注反思,自然减弱了行动的实际回应能力。实际上,增强实务场景中行动的回应能力才是社会工作专业实习的关键,反思只是帮助社会工作者达到这个目标。——P9 3、但要让专业实践活动真正“活”起来,只有打开专业服务活动的大门,邀请服务对象和周围他人加入其中,让专业服务活动不再成为社会工作者的“独角戏”。——P14 4、值得注意的是,虽然服务对象不明白自己的要求,甚至有些“退缩”,但并意味着没有行动,因为日常生活仍需要维持。正因为如此,社会工作者在推动服务对象往前走的时候,可以选择服务对象日常生活中的某项平时都需要做的切入点。——P15 5、用心倾听服务对象的声音,说起来容易,做起来并不简单。服务对象在日常生活中经常是弱者,他(她)的声音自然也就会被淹没。如果社会工作者不睁大眼睛仔细看,不伸长耳朵仔细听,就恨容易把周围他人的看法当做服务对象的“真实状况”。——P20 6、服务对象的表现与具体的日常生活环境是紧密相联的,不同的环境有不同的表现。社会工作者在理解服务对象的同时,需要把服务对象的内心感受、行为表现与外部的环境结合起来。——P22 7、社会工作者需要提醒自己,社会工作服务介入只是暂时帮助服务对象的活动,有一定的时间限制,而且每次直接见面的时间也非常有限。帮助服务对象的有效策略不是直接给予,而是协助服务对象发掘和调动自身拥有的能力和资源。——P41 8、通常,当服务对象寻求帮助时,已经无法克制面临的“问题”。这些“问题”不仅妨碍了服务对象正常生活,而且也让服务对象感受到失败、沮丧、无助等消极情绪。这个时候,无论服务对象还是周围他人,最关心的是如何克服面临的“问题”。如果社会工作者也紧随服务对象和周围他人的要求,把服务介入的切入点集中在服务对象的“问题”上,就会像服务对象和周围的人一样被“问题”缠绕,看不到“问题”之外的生活,出现夸大“问题”的现象。——P44 9、很多初学的社会工作者喜欢按照“先了解,再介入”的原则设计服务介入切入点,但社会工作所说的了解不是站在外部的观察分析,而是走进服务对象或周围他人的生活帮助他们总结以往的经验。这样了解和介入就无法分开,因为它们包含了帮助服务对象和周围他人发掘和调动能力的过程。——P50

社会工作专业实践报告

社会工作专业实践报告张小磊本次实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于专业知识和实践能力的结合。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会社会对社会工作者的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。我们在实践期间,与自闭症服务中心工作人员一同参与了三部分的矫治课程,分别是生活自理课、动手实践课、音乐课。三部分课程各不相同,对于自闭症孩子来说都是很大的挑战,因而我们也很用心。首先,我们进行的是生活自理课。在矫治中心工作人员的带领下,我们志愿者每人负责带一名儿童,辅助他们学习戴围巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴围巾等任务,在我们的课程上却难以进行,自闭症孩子有的不愿意参加,有的不愿意学习,有的认知有障碍,难以理解所教的内容。尽管这样,我们作为志愿者,一点一滴手把手的给孩子们进行教学,让他们认识并学习生活自理,在这节课上,我们深刻感受到自闭症孩子真的很需要人去关爱,社会需要一个爱护自闭症孩子的大环境,我们也应该呼吁更多人加入到这个服务队伍中去。接着,我们进行了动手实践课。这节课我们来到了矫治中心的活动场地,我们每个志愿者带一名自闭症孩子动手捏橡皮泥,做游戏,折纸等一些少儿的活动。孩子们在活动中展现了他们的天真活泼的一面,我们志愿者在活动中也做到了志愿者的耐心服务。我们很难去想象,对于常人家的孩子,如此简单的游戏,对于自闭症孩子却如此困难,为何这样简单的快乐也要剥夺,我们真心希望社会大众更多的关注到自闭症孩子。最后,音乐课作为结束活动登场。在音乐课上我们志愿者和自闭症孩子围成一圈坐在一起,我们教孩子打手鼓、唱儿歌、做简单的节奏动作。在这很欢快的气氛中,出现了些插曲,有的孩子玩着玩着突然大哭起来,有的孩子总是欺负旁边的孩子,还有的孩子坐立不安,来回走动,(http://)很是影响课程的进行,我们看着在这些可爱的孩子的影响下和他们一起玩儿、一起做动作、一起打节奏、一起拍手鼓。虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。回顾这两周来,我们的实践情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高实践的方法技能。首先,在不足点方面,从自身原因总结。我们在一定程度的存在有欠缺的知识技能,打动服务对象。作为一名志愿者,我们的首要目标就是架起一坐连接我们与服务对象的桥梁。为服务对象带来改变。在这个方向的指导下,怎样用真诚的心,打动服务对象,就显得尤为重要。因此,在以后的实践工作中,我们必须努力提高沟通能力,同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。其次,注意我们在服务过程的细节,谨记助人自助的理念。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的关怀,体贴的服务去征服和打动服务对象的心。让所有接收到我们我们服务的对象,都有所改变。树立起我们的优质服务。再次,要深化我们的实践工作素养。熟悉服务方法,把握服务技巧,做到烂熟于心。学会面对不同的对象,采用不同的服务技巧。力争让每一位服务对象都有所提升。最后,端正好自己心态。不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的

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