如何做一个好的活动策划案

如何做一个好的活动策划案
如何做一个好的活动策划案

开始运营工作,我们最常接到的任务无非是:“Allen,下个月端午节了,你来做一下活动策划。”、“Benny,你看看能不能搞一个专题,最近不是XX

品牌要发布新手机了么。”

好,那么,今天我们来聊活动策划案的事情。分两个步骤:

Part 1:如何进行活动策划

Part 2:如何写活动策划

Part 1 如何进行活动策划

Chapter 1 给我一个做活动的理由

做活动策划很简单,也很难,简单的是,你可以很轻易的找到做活动的理由,难的是,如何把活动和理由结合起来。那我们先说简单的,做活动的理由。

理由一:时间

时间理由是最常见的活动理由,时间理由有很多种:

法定节假日。比如,五一节——劳动最光荣;十一——国庆七天乐。

季节变化。比如,换季清仓大甩卖,巴拉巴拉。

历史上的今天。比如,七周年店庆,满 99 减 50,店长都疯了!

以时间为理由做活动,比较容易获得用户的认同,用户可能真的相信下周是店庆,而忽视了或许你把所有的商品都提了20块。

理由二:产品 / 商品本身

与时间不同,从产品/商品本身也可以做活动,而且不受季节的影响,更类似一个专题组织,我们可以看到游戏经常采用这种做法,比如,开服优惠活动、战场活动等等;电商常用的什么电视节、冰箱节、奶爸节。

产品 / 商品本身角度策划的活动,需要策划人员对产品或者商品有足够的理解,并且能够抓住消费者最感兴趣的点去进行组织和引导。

理由三:热点

这个我不用解释了吧,来自喵星的你!

不管是社会热点、娱乐热点、生活热点,都是可以拿来做为活动素材、理由的内容,所以,

如果要从这个角度去设计活动,最起码要知道最近有哪些热点,人们为什么关注这些热点,这些热点我可以怎么利用。

理由四:自爆

所谓“自爆”其实是“自我引爆热点”,但是,这个难度非常非常非常的高。所以,不建议初学者轻易尝试,如果你真的要干,建议你先阅读一些书籍,做一些思考,然后再尝试,比如《引爆点》、《部落》、《乌合之众》。

Chapter 2 给我一支将理由与活动结合起来的魔法棒

一个活动策划,有了理由,接下来就要去设计活动规则。

活动规则的设计准则就两句话:

流程简单少思考、文案清晰无歧义。

但是,在这个准则之上,还有一个很高的帽子,就是,活动设计与理由无缝衔接。举个例子,你是一个电商网站的运营人员,你准备做一个有关某类商品的活动,希望让用户觉得获得了实惠,但是你又没有高昂的运营费用可以支出,怎么办?

①让活动主题吸引人;

②让活动给人独特的感受;

③仔细的设计活动方式与规则;

④认真的匹配活动与理由。

前3点我们先放一放,先说4。

匹配活动与理由的意思是,你别在夏天清仓电暖器的时候说“清凉一夏,清仓处理”,也不要在一个开服活动中过分强调充值排名——除非你真的是KPI压到不得不这么干了。

好了,再说回来。

1、2 是文案活儿,这个不在这里展开了,展开就没完了,我只能告诉你,多写多思考,不作不会死。

说到3,活动方式和规则,很多人看来是很简单的事情,是的,但是未必。

活动方式和规则,很大程度上决定了用户关注的利益点是否足够吸引用户来参与活动。

几个需要提醒的点:

普奖并不一定比抽奖更好,但抽奖的规则与分级爆率如果设计不好,那么不如简单粗暴的普奖,或者简单粗暴的抽大奖。

活动规则越复杂,用户逃跑的心态越强烈,但是如果你采用游戏化的设计,分步骤给予奖励,那么用户就会很听话的慢慢跟着你的节奏来。

活动设计的再好,如果活动的宣传没做好,那么效果还是会很差。

Chapter 3 让我知道活动能够如何让你看见

当我们过分执着于活动设计的时候,我们通常会忘记,即使一个活动再无聊,如果有足够多的人看到它,它也可能会天雷滚滚的炸死一群人,而哪怕一个活动再精致,如果人们并不知晓,那它也绝对会死的很难看。

所以,活动策划的另一个关键,宣传渠道投放。

你知道你的活动是有针对对象的么?其实很多人在写活动策划的时候没有考虑过这个问题,活动对象决定了你的活动会被什么样的人群接受,你的活动应该被谁看到转化率才更高。所以,如果你想要成为一个好的运营人员,请你时刻记住你的用户是谁——这个道理,也不仅仅对运营有效。

那么,你要如何知道你的活动对象是谁呢?

如果你看过 Espisode1,你会记得我们说过用户运营的四件事:开源、节流、维持、刺激。活动运营就是要把这四件事的目标达成。所以,活动运营很大程度上围绕的对象是人,是不同阶段的用户。

那么,我们就需要知道,我的用户经常在什么地方混,从而选择投放渠道。

至于如何选择,可以参考过往的数据,如果没有数据,就看看百度指数相关活动的搜索、来源都可以作为参考。

Part 2 如何写活动策划

一个标准的活动策划可能包含但不限于以下内容:

活动主题:活动文案的一部分,让用户看的懂,明白你的活动是什么主题,是否对他有吸引力。

活动对象:明确你的活动针对的群体,让用户看的懂,让自己抓得住,让领导认可。

活动时间:活动的开始时间、结束时间,奖励的发放时间、领取时间。

活动描述:活动文案的一部分,让用户看得懂,决定要不要参与,怎么参与。

规则详情:活动文案的一部分,让用户看得懂,让开发看的懂,一部分内容是在前端展示的,另一部分内容让开发知道活动如何实现。

投放渠道:让市场看的懂或者你自己看的懂,要有投放时间、投放渠道的选择、预算。

风险控制:让开发看得懂你的风险环节是什么,有无对应的措施来解决。

监测指标:涵盖大多数相关指标,包括投放渠道的监控、用户参与情况的监控、奖励发放的监控,等等。可以帮助你在查看数据的时候找到问题点,并且启发你去解决这些问题。

成本预估:一个活动要多少钱,单人成本多少。不一定非常准确,但是必须要有这个意识,活动有不花钱的,但是如果要花钱,你要明白一个活动的容量有多大,对指标的帮助在哪里,为了这些利益,你需要公司拿出多少钱来支持。

效果评估:有成本就有收益,你的活动的目的对网站 / 产品的那些指标是有帮助的,如何体现,你要考虑,让领导认可。

FAQ:可以另外准备一个文档,提供给客服或者相关人员,帮助解决用户在参与活动中产生的困惑。FAQ 要详细、标准。如果活动规模大,光FAQ还不够的时候,你要提前准备客服的培训文件,并积极进行沟通。

活动策划的文本通常会分为两个部分,一个部分是作为前端展示的,让用户看了明白、晓得如何去参与,更要能够推动用户主动的参与;另一个部分是作为开发的约定,如何设计如何实现,你要拿着文档去和开发沟通,必要的时候,你需要另外做一个文档,将流程、需求罗列清楚,并且和开发保持沟通。

活动策划文档的目的,是为了有理有据,做活动的理由、耗费运营成本的代价、上线后可能的预期收益都要有。

通常,一个活动要经历:策划、开发、测试、宣传、上线、监控指标、奖励发放、效果评估。

你要记住,为每件事都进行细节的确认、时间节点的把控(当然,如果有项目经理帮你管理,你就需要和项目经理保持充分的沟通),不管活动大小,活动结束后,一份关于活动效果的报告是需要完成的。

活动效果的报告可长可短,但通常要包含以下内容:

活动概述:简单复述活动主题、对象、时间、内容。

活动效果统计:对活动结束后的活动效果进行描述。

宣传效果统计:对各个投放渠道的效果进行统计,并且掌握每个渠道带来的流量、转化率的相关数据。

反思与总结:活动效果、宣传效果带来了哪些经验和教训,下次要怎么调整,如何提高。

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

好听的声音活动方案

主题名称:好听的声音 实施时间:二周 主题目标: 1、喜欢辨别周围的各种声音。 2、区别不同声音以及所表达的意义。 环境创设: 1、墙面布置 ?“家里的声音”——通过声音的照片进行展示,引导幼儿去发现声音 ?“教师里的声音”——幼儿从教室里寻找能发出声音的物品 ?“不一样的声音”——幼儿比较动物、马路上等不同物品发出的声音 ?“我找到的声音”——幼儿通过找一找、听一听发现能发出声音的物品 2、教师环境布置 ?创设“小舞台”提供各种乐器供幼儿进行表演,了解不同乐器发出的声响。?布置“陈列墙”张贴幼儿美术作品,让幼儿初步了解一些常见的乐器。 ?布置看看说说图片,让幼儿学会区别不同声音并且了解其所表示的意义。 3、创设亲子平台 ?与家长一起寻找能发声的物品

主题活动实施计划

集体学习活动 活动名称:谁的声音(科常) 适合年龄:小班上学期 活动目标: 1、分辨常见小动物的叫声。 2、愿意大胆的模仿小动物的叫声。 活动准备:动物头饰若干(动物图片见教具包) 活动过程: 一、引起兴趣 1、T:今天,老师请来了许多小客人,我们用小耳朵听听他们是谁? 二、分辨动物叫声 (一)1、教师模仿动物猫咪的叫声 重点提问:(1)、你听到谁的叫声了? (2)、猫咪是怎样叫的?谁来学一学? 2、教师模仿动物小狗的叫声 重点提问:(1)小狗是怎样叫的? (2)谁来学学小狗走路的样子? 3、教师模仿动物山羊的叫声 重点提问:(1)这次是谁的叫声呢? (2)我们一起来学学山羊的叫声。 (二)教师:还有许多小动物没来呢,我们请小朋友请它们出来。(幼儿说出一个动物,教师翻出相应的动物卡片) 小结:一幼儿去翻看图片,看到后,模仿动物的叫声,如猜对了,这个小动物就出现了。 三、游戏:可爱的小动物 教师:刚刚我们听过那么多小动物的叫声了,现在我们一起和小动物玩游戏。1、教师示范游戏: 教师说出一种小动物的名称,请一位幼儿模仿其声音及走路的样子。 2、集体游戏

好声音活动方案

石碶街道周日文化之石碶好声音 活动方案 、活动意义 为管好用好基层宣传文化阵地,着力打造精神家园,推动社会主义核心价值观常态普及, 积极传播主流价值,凝聚精神力量,石碶街道积极开展“周日文化”活动。 力打造的大型全民互动类娱乐歌唱赛事。通过大型海选拉动全民参与,以 20进10十强争夺战,以及总决赛构成整个赛期,发现石碶街道的“好声音” 宴,更有全民参与的现场活动引爆年终狂欢。 整个大赛将在石碶街道各个文化礼堂分期举行, 让石碶好声音在文化礼堂巡礼中传播欢乐,传播感动,传播梦想, 好中国梦。 二、活动主题 石碶好声音,幸福最强音 ――宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛 三、活动构成 石碶街道周日文化活动启动仪式 暨石碶好声音海选报名启动 第一场区域海选 第二场区域海选 20进10十强争夺战 歌王之战&石碶狂欢音乐嘉年华 40进20第一场竞演 40进20第二场竞演 “石碶好声音, 唱响中国梦一一宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛” 是石碶街道为周日文化主题活动倾 40进20突围赛, ,打造群众明 星歌手。与总决赛同期举行的石碶狂欢音乐嘉年华将集结石碶 “好声音” 歌手们带来音乐盛 唱出石碶好声音,唱响美

四、活动分项方案 (一)报名启动仪式 1.好声音报名启动仪式植入于周日文化活动启动仪式(详见《周日文化活动启动仪式流程脚本》) 2.报名方式:微信公众号线上报名 (二)第一场区域海选时间: 地点: 流程说明: 1.海选报名选手签到,领取编号牌; 2.设“我的好声音之旅”现场采访区,对海选选手进行选择性采访; 3.选手根据编号顺序上台进行演唱, 评委可按叮铃随时打断,为通过海选的选 手发放“通行证”; 4.第一场区域海选选出20名选手。 (三)第二场区域海选 时间: 地点: 流程说明: 1.海选报名选手签到,领取编号牌; 2.设“我的好声音之旅”现场采访区, 对海选选手进行选择性采访; 3.选手根据编号顺序上台进行演唱, 评委可按叮铃随时打断,为通过海选的选 手发放“通行证”; 4.第二场区域海选选出20名选手。 (四)40进20突围战 时间: 地点: 流程说明: 第一场上午

中国好声音全国城市海选赛区方案

中国好声音全国城市海选赛区方案

“中国好声音”全国城市海选 仪征赛区方案 2月 扬州市星光生活广告传播发展有限公司

“中国好声音”全国城市海选“仪征赛区”方案 一、中国好声音全国组委会支持 1、中国好声音仪征地区版权和通道。 2、中国好声音官网和APP线上认证。 3、仪征前三直送省级比赛预选赛。 4、中国好声音统一线上和线下标识。 二、影响力: 在仪征电视台成功举办“帝景蓝湾*仪征好声音”、“郎牌特曲*仪征最强音”等大型选秀活动的基础上,在“浙江卫视”官方授权正版第五季“中国好声音”的吸引下,仪征星光传媒体全力运作,将会再次掀起寻找仪征好声音的热潮。 三、赛程时长和场次: 初定6场比赛,历时2个半月。 四、赛程安排: 1、初赛:2场,40-50人/每场,晋级30人/每场,总共晋级60人。 (60人官网认证) 2、复赛:1场,60人,总共晋级30人。 3、半决赛:1场,30人,晋级决赛15-20人。 4、网络复活赛:线上投票前5名晋级,共5人进入决赛。 5、决赛和颁奖:1场,20-25人,前3名推举进入上一级地区比赛。

总共:6场正式比赛 五、赛事进度:(最终执行时间随统筹进度顺延) 1、筹备、招商和宣传: 1月1日—2月30日。 2、2月中下旬招商会:邀请汽车、房产、家居、报业、酒店、餐饮、 KTV、交通、城管、户外传媒、社区、超市、车站、公众号、快递、各类生活服务APP等可冠名、主办、协办、支持部门和单位。 3、3月19日,(周六)启动“中国好声音”仪征赛区发布会和第一场初 赛。 4、3月26日(周六)第二场初赛。 5、复赛1场: 4月2日 6、半决赛:4月16日(分上下场完成)。 7、决赛:4月30日或5月14日。 8、待定:巡回演唱会,1场/每周。根据需求而定。 六、承办单位: 仪征市星光传媒 七、招商权益: 1、邀请成为组委会委员或成员,共同推进大赛的进行。 2、仪征广播电视台新闻频道专访冠名老总1次。 3、仪征广播电视台走进生活栏目对大赛报道2次。 4、仪征广播电视台提供大赛全程录制和播出,1、2、3频道宣传与播出。 5、仪征广播电视台提供覆盖城乡的调频94.3广播频段宣传。

幼儿园:小班科学活动《好听的声音》教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班科学活动《好听的声音》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Small class scientific activity "Good Voice" 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育

小班科学活动《好听的声音》 活动目标: 1. 体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 2.能辨别生活中不同的声音。 3. 在乐曲伴奏中,感受声音的轻重。 活动准备: 1.宝宝生活中声音的flash。 2.录音带:《大猫小猫》、《摸耳朵》音乐。 3.每人一只塑料小瓶,小盆4个,玉米粒若干,三瓶软硬不同的糖果(水果糖、qq糖、棉花糖)、湿巾、小盘子2个。 活动过程: 一、开始部分,做律动,引起幼儿兴趣。 教师和幼儿随音乐《摸耳朵》做动作,提问:耳朵有什么用途?你的小耳朵灵敏吗?听一听,试一试。 二、基本部分 1.辨别生活中的声音。 听声音:(以宝宝早晨的生活为背景)笑声——鸡鸣——

盥洗——汽车—幼儿园,引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。 师:这是什么声音啊?大公鸡是这样叫的,你还听过什么动物的叫声?咦,马路上除了有这声音,还有什么东西也会发出声音的? 2.让小瓶发出声音。先让空瓶子发出声音 师:宝宝来到幼儿园,老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子,你能让它发出声音吗?(幼儿每人取一小瓶子,探索用各种办法让它发出声音)。(手、凳子、桌子、地面等)教师小结:原来瓶子无论碰到什么都会有声音的。 3.用瓶子装玉米粒让它发出声音 师:这里有许多玉米粒,玉米粒和瓶子在一块能发出声音吗?(会)教师示范装豆过程并讲明操作要求。 4.(放录音)引导幼儿跟着音乐摇瓶子:用儿歌“你的小瓶子,有声音吗?有有有”有节奏地引导幼儿感受音乐。 5.出示大猫和小猫图片,引导幼儿用瓶子摇出大猫和小猫的声音,感受用力大小不同,发出的声音轻重不同;装的多少也影响瓶子发的声响(太少声音小,装满没声音,感受事物的相对性) 师:我们来听听大猫和小猫的声音是怎么发出来的。原来大猫的声音力气用得大,小猫的声音力气用得小。放得太多放得太少都不能发出大鼓的声音。

校园好声音策划案

校园歌手大赛策划 一、活动介绍 活动主题:寻声觅迹 活动背景:时下高校课余生活丰富,我们贤达的校园人才辈出。其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,喜欢挑战与尝试。希望通过比赛来展现当代大学生的精神风貌。3月,是属于春天的贤达!每一年的比赛都会成为贤达学院的时尚音乐风尚.激烈的赛程,都会使各位选手在春天与青春的印象上留下完美记号!“寻声觅迹”--让我们寻着选手的歌声,觅着三月的脚步,唱响青春,唱出属于我们的中国青春梦!show出贤达精彩! 活动目的:本次“寻声觅迹”校园歌手大赛,旨在给予大学生展现自我的舞台,丰富大学生活,展示现代大学生的多姿风采,同时也体现出学校的校园文化,唱响青春中国梦! 活动口号:“心有多大,舞台就有多大” 二、宣传工作 线上:微信公众号推文与朋友圈集赞活动(满100赞即可获得小礼品如小本子或笔QQ群,QQ空间集赞(同上 微博扩散(帮扩抽奖 校园网传播 线下:在校园各处贴出海报 宿舍楼前设宣传台,播放历届好声音选手的歌曲,吸引大家填报报名表

报名者即可获得小礼品一份 校内广播 三、活动安排 活动简介:大赛计划选出2018年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3单项奖,分别为:" 最有创意歌手" 、" 最有人气歌手" 、" 最有活力歌手",后三个奖项由大众投票选拔出来。 具体安排:A初赛: a)时间:3月22号周四下午4点 b)地点:待定 c) 比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要带伴奏d)评选方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,成绩由高到低排列,取前七名进入决赛,其余选手待定。 e)评委邀请:邀请各部长及站长参加初赛评选活动 B复赛 a)时间:3月26日周一下午4点 b)地点:待定 c)比赛方式:待定选手以组合的方式共唱一首歌,分为三组选取每组中最好的一位,共三人

主题活动好听的声音第二周周计划doc

主题活动《好听的声音》第二周周计划主题活动计划表主题名称: 真好听次主题:生活中的声音班级:小三教师:刘雪梅刘翼幼儿发展目标生活活动户外活动区域与游戏活动教育活动家长工作环境创设健康1、愿意在音乐的伴随下,快乐的早操;学习在指定的区域中听信号四散跑,并学习躲避、不碰撞。2、养成早睡早起、正确洗手的良好生活卫生好习惯,保正身体健康,预防手足口病。3、愿意尝试独立扣纽扣、扣拉链、穿袜子,体验自我服务的快乐。语言4、能认真倾听故事,理解故事内容,感受好听的声音给人们带来的快乐。科学5、能通过倾听感知数量的多少;掌握5以内数的形成。社会6、学习用自然的声音讲话、唱歌,愿意与人主动的、有礼貌的打招呼。艺术7、尝试利用各种生活用品、自然物品和乐器敲击,制造出高低不同音响效果,体验打击乐的乐趣。8、尝试用车轮滚画,观察色彩和花纹的变化,体验玩色和大面积作画的乐趣。 1、进餐:指导幼儿有顺序的排队取餐、坐姿正确,饭菜搭配吃,餐后擦嘴向同伴友好告别后安静洗漱。 2、午睡:能按顺序独立脱衣物,并能将衣物叠放较整齐放到指定位置;愿意尝试独立扣纽扣、扣拉链、穿袜子。 3、整理:活动区活动后,能在音乐的提醒下较迅速的将活动材料放回原处,摆放整齐。 4、盥洗:指导幼儿按照正确的洗手步骤认真仔细的洗手。1、早操愿意在音乐的伴随下,模仿教师动作,

快乐的早操。2、体育游戏《捉蝴蝶》《什么汽车开来了》3、分散活动、重点器械:提供拱形门、平衡木、球、圈、垫子、塑料桩等,绕障碍曲线走跑。(2)、情境活动:引导幼儿用各种器械进行组合,练习走跑、钻、跳过障碍物,拍球动作。 4、观察散步倾听周围生活中、自然界中的各种声音,感受生活的美好。一语言区:提供提供雷声、动物叫声、汽车喇叭的录音,引导幼儿用较连贯、完整的语言,交流介绍自己所听到的各种声音。感受好听的声音给人们带来的愉悦,知道不要制造噪音。科学:《会唱歌的车》1、家长工作:请您在生活中引导幼儿倾听各种汽车发出的不同声音、炒菜的声音、门铃、闹钟等,所带来的不同感受。请您引导幼儿在家利用各种生活用品尝试敲击发声,与爸爸妈妈合奏,体验亲子游戏的快乐。为保证幼儿身体健康,请您配合指导幼儿养成正确洗手的好习惯预防手足口病的发生。2、环境创设:主题墙饰:真好听小墙饰:会唱歌的车二表演区:投放故事《三只蝴蝶》头饰和道具,指导幼儿在熟悉故事内容和角色对话的基础上,会依据故事的发展顺序清楚地表达角色对话并用动作表现所扮演的角色。语言:故事《最好听的声音》三美工区:提供玩具汽车、小滚轮、颜料等,引导幼儿大胆尝试运用小滚轮等作画,在其中感受不同的颜色、花纹的变化,体验其中的乐趣。美术:车轮滚画《车轮滚滚》四音乐区:提供音乐、瓶瓶罐罐等,指导幼儿进行敲打、碰撞,感

中国好声音推广方案

中国好声音推广方案 一、中国好声音现状和背景 背景 电视歌唱类选秀节目在我国已走过了八个春秋,从2005年爆红的《超级女声》到《快乐男声》,从《快乐女声》到《激情唱响》,歌唱类选秀节目在带给观众视听盛宴的同时,也刚过“七年之痒”的生存困境。2005年电视相亲节目兴起后也对这些歌唱类节目造成一定冲击,中国好声音在这种竞争激烈的情况下该如何打造成一档更具新意与贴近生活、更具时尚元素和文化品位、更具权威价值和品牌效应的节目。 现状:优势 《中国好声音》把刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位当今华语乐坛的一线巨星齐聚一堂,组合成中国音乐类节目中最为专业的明星导师阵容。同时,专业团队致力于搜寻震撼世界的中国之声,力图让《中国好声音》成为全球顶尖级音乐盛典之一。《中国好声音》的母版—《TheVoiceofHolland》在给中方的产品说明书上强调了“声音是节目唯一的要素”的核心理念,台上没有精致的妆容、没有华丽的台服,所有的一切只与声音有关。《中国好声音》也明确承诺,将积极响应国家广电总局的号召,以振兴中国乐坛、培养未来巨星为己任,拒绝“毒舌”,杜绝“绯闻”,以真声音、真音乐为唯一的选择宗旨,力争让四位明星导师找到值得培养的歌坛新人,为中国乐坛的发展提供一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人才!

二、推广策略 网络推广 以天涯社区,百度贴吧,新浪论坛等综合性论坛和腾讯qq 空间,人人网,开心网等社交论坛以及新浪博客和网易博客等社区为平台进行网络推广。 1、综合性论坛(1)在综合性论坛的娱乐频道中安排公关人员发起问题“你希望在好声音中听到什么类型的音乐和什么歌曲”,监控跟帖的回答,将可能产生负面的评论及时处理,并最后统计出支持率最高的前40 首歌曲,并在入选的歌曲支持者中抽选40 人,赠送好声音门票一张。 2、社交论坛(1)在这些目标社交论坛中进行好声音的导师、学员评选投票活动,列出导师和学员名单并附其他的选项,将您心目中的导师和学员填写出来。 3、博客(1)在自己的博客中晒出你认为中国好声音中最感动的瞬间的图片和原因,每晒出一张图片,奖励10 个积分。 4、官方网站(1)在官方网站上设立“签到”活动,签到一个星期,抽奖一次,直到中国好声音开播,结束抽奖活动。 线下推广 让学员从虚拟走向现实,可以使用推介会这种形式,从微博能了解到各个城市什么时候开始线下推广,这些推广的推介会,反过来为微博提供了资源,让微博在每个周末固定时间保持了更新的频率。线下推广无疑可以拉近了学员和观众之间的距离,为节目增加人气。

好声音活动方案

好声音活动方案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

石碶街道周日文化之石碶好声音 活动方案 一、活动意义 为管好用好基层宣传文化阵地,着力打造精神家园,推动社会主义核心价值观常态普及,积极传播主流价值,凝聚精神力量,石碶街道积极开展“周日文化”活动。“石碶好声音,唱响中国梦——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛”是石碶街道为周日文化主题活动倾力打造的大型全民互动类娱乐歌唱赛事。通过大型海选拉动全民参与,以40进20突围赛,20进10十强争夺战,以及总决赛构成整个赛期,发现石碶街道的“好声音”,打造群众明星歌手。与总决赛同期举行的石碶狂欢音乐嘉年华将集结石碶“好声音”歌手们带来音乐盛宴,更有全民参与的现场活动引爆年终狂欢。整个大赛将在石碶街道各个文化礼堂分期举行,让石碶好声音在文化礼堂巡礼中传播欢乐,传播感动,传播梦想,唱出石碶好声音,唱响美好中国梦。 二、活动主题 石碶好声音,幸福最强音 ——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛 三、活动构成 四、活动分项方案 (一)报名启动仪式 1. 好声音报名启动仪式植入于周日文化活动启动仪式(详见《周日文化活动启动仪式流程脚本》) 2. 报名方式:微信公众号线上报名 (二)第一场区域海选 时间: 地点: 流程说明: 1. 海选报名选手签到,领取编号牌; 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对海选选手进行选择性采访;

3. 选手根据编号顺序上台进行演唱,评委可按叮铃随时打断,为通过海选的选手发放“通行证”; 4. 第一场区域海选选出20名选手。 (三) 第二场区域海选 时间: 地点: 流程说明: 1. 海选报名选手签到,领取编号牌; 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对海选选手进行选择性采访; 3. 选手根据编号顺序上台进行演唱,评委可按叮铃随时打断,为通过海选的选手发放“通行证”; 4. 第二场区域海选选出20名选手。 (四)40进20突围战 时间: 地点: 流程说明: 第一场上午 1. 进入本轮比赛的选手(20名)根据抽签顺序依次上台演唱,由评委举手牌进行打分; 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对选手进行选择性采访; 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 第二场下午 1. 进入本轮比赛的选手(另20名)按抽签顺序依次上台演唱,由评委举手牌进行打分; 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对选手进行选择性采访; 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 (五)20进10十强争夺战 时间: 地点:

公司仿“中国好声音”歌唱比赛策划书初稿

某某公司“好声音”歌咏比赛 策 划 书 批准:审核:拟制:

目录 第一项前言--------------------------------------------------------------02 第二项赛事名称------------------------------------------------------- 03 第三项赛事主题--------------------------------------------------------03 第四项赛事口号--------------------------------------------------------03 第五项赛事主办--------------------------------------------------------03 第六项赛事协办--------------------------------------------------------03 第七项赛事地点--------------------------------------------------------03 第八项赛事宣传--------------------------------------------------------03 第九项赛事流程--------------------------------------------------------04 第十项奖项设置--------------------------------------------------------06 十一项“好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07 十二项组委会成员工作职责-------------------------------------------08十三项资金预算--------------------------------------------------------11 十四项筹备日程--------------------------------------------------------12 十五项事项说明--------------------------------------------------------12

好听的声音活动方案

好听的声音活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

主题名称:好听的声音 实施时间:二周 主题目标: 1、喜欢辨别周围的各种声音。 2、区别不同声音以及所表达的意义。 环境创设: 1、墙面布置 “家里的声音”——通过声音的照片进行展示,引导幼儿去发现声音 “教师里的声音”——幼儿从教室里寻找能发出声音的物品 “不一样的声音”——幼儿比较动物、马路上等不同物品发出的声音 “我找到的声音”——幼儿通过找一找、听一听发现能发出声音的物品2、教师环境布置 创设“小舞台”提供各种乐器供幼儿进行表演,了解不同乐器发出的声响。 布置“陈列墙”张贴幼儿美术作品,让幼儿初步了解一些常见的乐器。 布置看看说说图片,让幼儿学会区别不同声音并且了解其所表示的意义。 3、创设亲子平台 与家长一起寻找能发声的物品

主题活动实施计划 小鸭子齐步走 情景材料:小鸭子头饰 玩法:老师扮演鸭妈妈,幼儿扮演小鸭子,幼儿跟着老师一 起跟着节奏踏步走。 小推车 情景材料:小推车、花瓶、小花 玩法:幼儿手推小推车,经过小花园,将小花种在花瓶里。

集体学习活动活动名称:谁的声音(科常) 适合年龄:小班上学期 活动目标:

1、分辨常见小动物的叫声。 2、愿意大胆的模仿小动物的叫声。 活动准备:动物头饰若干(动物图片见教具包) 活动过程: 一、引起兴趣 1、T:今天,老师请来了许多小客人,我们用小耳朵听听他们是谁 二、分辨动物叫声 (一)1、教师模仿动物猫咪的叫声 重点提问:(1)、你听到谁的叫声了 (2)、猫咪是怎样叫的谁来学一学 2、教师模仿动物小狗的叫声 重点提问:(1)小狗是怎样叫的 (2)谁来学学小狗走路的样子 3、教师模仿动物山羊的叫声 重点提问:(1)这次是谁的叫声呢 (2)我们一起来学学山羊的叫声。 (二)教师:还有许多小动物没来呢,我们请小朋友请它们出来。(幼儿说出一个动物,教师翻出相应的动物卡片) 小结:一幼儿去翻看图片,看到后,模仿动物的叫声,如猜对了,这个小动物就出现了。 三、游戏:可爱的小动物 教师:刚刚我们听过那么多小动物的叫声了,现在我们一起和小动物玩游戏。1、教师示范游戏: 教师说出一种小动物的名称,请一位幼儿模仿其声音及走路的样子。 2、集体游戏 活动名称:动物唱歌真美妙(音乐) 适合年龄:小班上学期 活动目标: (一)通过“动物唱歌”,尝试大胆模仿动物的不同叫声。

最美好声音活动方案

最美2015——苹果嘉年华 最美好声音比赛方案 一、指导思想 营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,培养同学们积极向上、正确的人生观,形成文明活泼、意气风发的校园气氛,促进学生德智体美的全面的综合素养。 二、比赛目的 舞台不大,孩子们把它当成展示的大舞台,唱出了阳光,唱出了自信是本次解小“最美好声音”的活动宗旨。课间悦耳动听的歌声成了校园一道靓丽的风景,为了让学生们在解小的校园生活中时时感到轻松愉悦,向着自信阳光的目标努力成长,现决定举行“校最美好声音”。 三、比赛日期 班级初赛: 2015年12月14-18日 年级复赛:2015年12月21-25日 校总决赛:2015年12月31日 四、比赛地点 班级初赛:各自班级 年级复赛:各级部的“梦想舞台”“童心剧场”等表演场地 校总决赛:演播厅 五、比赛内容 1、参赛作品需内容健康,形式新颖,富有童真童趣,易于传唱。 2、参赛作品的时长限定在4分钟以内(含4分钟)。

3、演唱要求:歌曲的演唱方法不限(民族、美声、少儿通俗等唱法均可)、演唱形式不限(独唱、重唱、表演唱、乐队组合等形式均可,但不可超于6人)。 4、演唱者可采用伴奏带亦可由乐队现场伴奏、伴唱。伴奏音乐由参赛者自备。 六、竞赛方法 班级初赛 1、比赛采用一次性决赛的办法。 2、各班级自愿报名参赛的选手在本班的班会课中组织选拔。 3、由各班学生与老师民主评议选择较为优秀歌唱节目3个入围年级复评。 年级复赛 1、年级各班级选派学生代表、老师代表共同参与评选。以班级表演为单位,直接进入场地表演。 2、各年级评选较为优秀作品4个入围校园总决赛。 校总决赛 1、以年级为单位,共24个作品进入校园总决选。 2、评委老师以及学生代表打分,由高到低排名。 七、评委 1.班级初选赛:各班班主任以及本班学生民主评选 2. 年级复评赛:各级部派选2位老师以及各班1名大众评审,其余学生观摩。 3.校园总决赛:沈晓芬、殷小平、郑政、杨继云、张铖、吴红、居爱君以及8位学生代表 八、音乐播放:薛科翼 九、拍照:严菁,新闻:居爱君

公司的中国好声音歌唱比赛策划书(通用3篇)

公司的中国好声音歌唱比赛策划书(通用3 篇) 公司的中国好声音歌唱比赛策划书 时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是精心整理的公司的中国好声音歌唱比赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。 中国好声音歌唱比赛策划书1 为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他,穿上你的舞裙,来领取属于你自己的机会吧,大奖等你来拿! 一、赛事名称: 二、赛事主题: 用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光 三、赛事地址: 四、赛事时间: 五、赛事主办: 六、赛事协助: 各部门 七、赛事宣传:

通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。 开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名等相关工作的开展。 开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。 开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。 八、筹备单位及分工 活动组委会组织架构图 组委会成员工作职责评委人员名单: 九、预算 十、评选标准 包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上 音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感 演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整 仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重 歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色 十一、活动筹备日程表: 中国好声音歌唱比赛策划书2

策划书 2021校园好声音活动策划书

2019校园好声音活动策划书 一、活动引言 马鞍山拥有六所大型高校,包含安徽工业大学东校区,安徽工业大学工商学院,河海大学文天学院,马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出,其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。 歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 通过本次动感地带校园好声音歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩! 二、大赛组织 本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办,马鞍上都市生活广播承办,中国移动马鞍山公司冠名协办 三、大赛主题

主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定) 口号:我的声音,我做主! 四、活动时间 9月-11月,具体时间待定 五、参与对象 本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院,马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。 六、活动形式 活动分为线上与线下两部分: 线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过落地比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的信息传达。 线上活动的主要目的是为线下活动造势,线上活动包括:网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。 七、报名方式 由各学校自行组织报名,参赛者必须是在校大学生。 八、活动阶段 (1)预赛阶段:9月X日-10月X日,在各高校举办,选出50强 (2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强 (3)决赛:11月X日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。

(推荐)中国好声音歌唱比赛策划书

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二、赛事主题: 用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光 三、赛事地址: 四、赛事时间: 五、赛事主办: 六、赛事协助: 各部门 七、赛事宣传: 通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。 (一)开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。 (二)开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。 (三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。 八、筹备单位及分工 (一)活动组委会组织架构图(见附图) (二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定):(见附表1) 九、预算(见附表2)

十、评选标准(评分表见附件) 包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 (一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)(二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分) (四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)(五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分) 十一、活动筹备日程表:(见附表3) 中国好声音歌唱比赛策划书2 一、活动目的: 为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。 希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点: 五楼金殿 三、活动时间:

教案:好听的声音

小班综合《好听的声音》 一、活动目标 1. 体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 2. 能辨别生活中不同的声音。 3. 在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。 二、活动准备 1. 宝宝生活中声音的flash。 2. 录音带:大鼓和小鼓音乐 3. 每人一只塑料小瓶,小盆4个,黄豆若干,三瓶软硬不同的糖果,大鼓小鼓各一个(图片)。 三、指导要点 1. 鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法。 2. 在听听、玩玩、尝尝中感受声音,激发幼儿对探索声音轻响的兴趣。 四. 活动过程 (一)生活中的声音 听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。 (二)让小瓶发出声音,为大鼓小鼓伴奏 1. 让空瓶子发出声音 宝宝来到幼儿园,老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子,你能让它发出声音吗?(幼儿每人取一小瓶子,探索用各种办法让它发出声音)。 2. 用瓶子装豆让它发出声音 这里有许多豆子,小豆和瓶子在一块能发出声音吗?

3. (放录音)引导幼儿跟着音乐摇瓶子:用儿歌“你的小瓶子,有声音吗?有有有”有节奏地引导幼儿感受音乐。 4. 出示大鼓和小鼓图片,引导幼儿用瓶子摇出大鼓和小鼓的声音,感受用力大小不同,发出的声音轻响不同;装的多少也影响瓶子发的声响(太少声音小,装满没声音,感受事物的相对性) (三)幼儿通过尝一尝,咬一咬,区别糖果的软硬不同,知道装硬糖果的瓶子摇起来会发出大鼓的声音,装软糖果的会发出小鼓的声音。 (四)为“大鼓小鼓”唱歌,边摇瓶子配乐曲边唱歌。 五、活动延伸 出示装棉花糖的瓶子,提出:棉花糖与软糖发出的声音,谁更像大鼓、谁像小鼓?请幼儿到教室去吃吃看就知道了。

校园好声音活动方案

横江桥中学第一届校园“好声音”活动方案 一、活动背景 “心有多大,舞台就有多大” 。时下课余生活丰富,校园人才辈出,其中不乏多才多艺的学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。希望通过比赛来展示当代学生的健康活泼、积极向上的精神风貌,丰富课余文化活动。加强学生思想教育,陶冶学生情操,增进师生交流,并给有才华的学生提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。 为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代学生的精神风貌,展现我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃校园的的教学氛围,特举办“校园好声音”比赛。 “校园好声音大赛” 是横江桥中学的新类型活动,会在校园中产生巨大的影响。通过歌手大赛,选拔出人才,也为学校各位学生提供了更为广阔的展示平台。激烈的赛程,在各位选手在青春的印象上,留下了完美的记号。在这个青春的大舞台上,大家可以尽情表演,尽情表现,用才艺show 出他们的精彩! 二、活动简介 ㈠、活动主题 主题:校园“好声音”歌手比赛走上舞台,你就是主角。让才艺展示自己,让掌声肯定自我。口号:“挑战无处不在,秀出你的风采” ㈡、活动目的 活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广学生在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 宗旨:培养学生的参与意识、时间能力,在活动中积极引导学生全面发。 ㈢、活动地点

学校梦想教室(初赛) 学校大操场(决赛) ㈣、活动时间 2017年10月27日——11月3日 歌手大赛报名时间:2017年10月24日一一10月27日 初赛时间:2017年10月27日 决赛时间:2017年11月3日 ㈤、活动参与对象 横江桥中学全体在校生,有歌唱才艺特长者,均可带报名点报名参加歌曲形 参赛式不限。但要求内容积极向上,展现学生良好的精神风貌。 三、活动流程 ㈠、前期宣传:(2017年10月18日一一10月26日) 在校内张贴宣传海报进行宣传。 ㈡、活动流程: 比赛分为三个阶段:报名、初赛、决赛 1、报名:2017年10月24日——10月26日 报名地点:各班班主任处报名 参赛方式:学生执学生证现场免费报名 2、初赛:2017年10月27日中午 初赛地点:梦想教室(暂定) 参赛方式: ①、参赛者自我介绍,进行个人歌唱才艺展示。 ②、评委选取10名选手进入决赛。 评分标准: ①、以选手的音质与音准的优劣打分。 ②、以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。 2、决赛:2017年11月3日下午 比赛地点:横江桥中学室外篮球场 比赛方式:

参考“中国好声音”歌唱比赛策划书

企业好声音”歌咏比赛 策 划 书

目录 第一项前言--------------------------------------------------------------02 第二项赛事名称------------------------------------------------------- 03 第三项赛事主题--------------------------------------------------------03 第四项赛事口号--------------------------------------------------------03 第五项赛事主办--------------------------------------------------------03 第六项赛事协办--------------------------------------------------------03 第七项赛事地点--------------------------------------------------------03

第八项赛事宣传--------------------------------------------------------03 第九项赛事流程--------------------------------------------------------04 第十项奖项设置--------------------------------------------------------06 十一项“好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07 十二项组委会成员工作职责-------------------------------------------08 十三项资金预算--------------------------------------------------------11 十四项筹备日程--------------------------------------------------------12 十五项事项说明--------------------------------------------------------12

“校园好声音”活动策划方案

“校园好声音”活动策划方案 前言:为了丰富我校大学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。 一、活动介绍: 1、活动主题:“青春旋律,展现自我”。 2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。 二、活动过程策划: 1、宣传方式 ①在校园内张贴海报;②各班文娱委员宣传;③校网站、广播台宣传。 2、活动时间及地点: ①预赛时间: XX年3月11日至15日;②复赛时间:XX年3月22日; ③决赛时间: XX年4月19日 预赛、复赛地点:体育馆四楼卡拉ok室;决赛地点:体育馆 3、报名方式: 以班为单位报名,于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处,再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。

4、比赛赛程: 分预赛、复赛、决赛。 1)第一轮为预赛(海选); 2)第二轮为复赛 3)第三轮为决赛,每位选手自备服装、伴奏,评委打分,选出“大校园好声音”选手。决赛流程如下: 第一轮:自选歌曲分组淘汰赛 入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲,每组唱完由评委整体点评,评选出晋级2人,淘汰2人,待定1人,每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大众评委贴标签形式,评出晋级两人,淘汰一人(标签最多的两位选手晋级)8强产生。 第二轮:一对一pk赛 现场抽签决定pk对手,进行一对一pk赛。每组唱完,由专业评委评出晋级一人,淘汰一人,(评委不做点评)4人进入第三轮冠军争夺战。 第三轮:冠军争夺战 四强选手按序号每人唱一首歌曲,由专业评委评分评出冠亚季军,出结果之前,表演嘉宾表演3首歌曲。 4)形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。

好声音活动方案

好声音活动方案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

石碶街道周日文化之石碶好声音 活动方案 一、活动意义 为管好用好基层宣传文化阵地,着力打造精神家园,推动社会主义核心价值观常态普及,积极传播主流价值,凝聚精神力量,石碶街道积极开展“周日文化”活动。“石碶好声音,唱响中国梦——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛”是石碶街道为周日文化主题活动倾力打造的大型全民互动类娱乐歌唱赛事。通过大型海选拉动全民参与,以40进20突围赛,20进10十强争夺战,以及总决赛构成整个赛期,发现石碶街道的“好声音”,打造群众明星歌手。与总决赛同期举行的石碶狂欢音乐嘉年华将集结石碶“好声音”歌手们带来音乐盛宴,更有全民参与的现场活动引爆年终狂欢。整个大赛将在石碶街道各个文化礼堂分期举行,让石碶好声音在文化礼堂巡礼中传播欢乐,传播感动,传播梦想,唱出石碶好声音,唱响美好中国梦。 二、活动主题 石碶好声音,幸福最强音 ——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛 三、活动构成 四、活动分项方案 (一)报名启动仪式 1. 好声音报名启动仪式植入于周日文化活动启动仪式(详见《周日文化活动启动仪式流程脚本》) 2. 报名方式:微信公众号线上报名 (二)第一场区域海选 时间: 地点: 流程说明: 1. 海选报名选手签到,领取编号牌;

2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对海选选手进行选择性采访; 3. 选手根据编号顺序上台进行演唱,评委可按叮铃随时打断,为通过海选的选手发放“通行证”; 4. 第一场区域海选选出20名选手。 (三) 第二场区域海选 时间: 地点: 流程说明: 1. 海选报名选手签到,领取编号牌; 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对海选选手进行选择性采访; 3. 选手根据编号顺序上台进行演唱,评委可按叮铃随时打断,为通过海选的选手发放“通行证”; 4. 第二场区域海选选出20名选手。 (四)40进20突围战 时间: 地点: 流程说明: 第一场上午 1. 进入本轮比赛的选手(20名)根据抽签顺序依次上台演唱,由评委举手牌进行打分; 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对选手进行选择性采访; 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 第二场下午 1. 进入本轮比赛的选手(另20名)按抽签顺序依次上台演唱,由评委举手牌进行打分; 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区,对选手进行选择性采访; 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 (五)20进10十强争夺战 时间:

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