哪吒闹海教案

（2）出示词语。

（一）学习第一段。

1、指名读段1，你知道了

什么？

2、示词语：称霸一方兴

风作浪作恶多端

3、你知道这些词语的意思

吗？

（二）学习第二段。

1、指名读段2，你知道了

什么？

2、出示词语：混天绫水晶宫乾坤圈摇晃夜叉掀起

3、指导朗读。

（三）学习第三段。

1、在小组中读读段3,知道了什么？

2、出示词语：洗澡砍机

灵随即躲

3、指导朗读。

（四）学习第四段。

1、指名读段4，你知道了

什么？

2、出示词语：嗷嗷直叫

3、这段话比较长，自己再

读读

（五）学习第五段。

1、一起来读最后一段。

2、你知道了什么？

2、读词语：称霸一方兴风作浪作恶多端

3、学生说说意思。

1、学生读段2

2、读词语：混天绫水晶

宫乾坤圈摇晃夜叉掀起

3、学生朗读。

1、在小组中读读段3

2、读词语：洗澡砍机灵随

即躲

3、学生练读。

1、指名读段4

2、读词语：嗷嗷直叫

3、这段话比较长，自己再

读读

1、一起来读最后一段。

2、学生说说。

3、学生朗读。

1、理解课文中不懂词语掀

起：往上涌起

随即：随后就，立即兴风作

浪：刮起大风掀起大浪。

胡作非为：专做坏事。

2、故事的内容用自己的话

说给同桌听，同桌也可以补

充

课文内容自

学生字词，

力求把字写

正确，端

正，注意写

字的姿势

第一部分（第1自然段）

第二部分（第2—4自然段）第三部分（第5自然段）

（一）学习第一段。

1、指名男同学读第一段

2、这段话告诉我们什么？

3、从称霸一方作恶多端你知道了什么？

4、决心治一治，表现了哪

咤怎样的思想感情？

5、小结；这一段写东海龙

王父子做坏事害百姓，

哪咤决心处治他们。（二）学习第二段。

1、到底怎么来处治他们的呢？自己读第二段（2-4小结）

2、指名读第2小结。

说说本小结内容，看图，边看图边读有关句子画出（跳进取下摆掀起）

3、一起来读读这一小结（三）学习第三段。

1、女同学来读读下面一小

节

看，巡海夜叉出来了，正当他向哪吒砍去时，小哪吒可“机灵”了，表现在哪儿？（一闪取下仍去）

2、你觉得他怎样？

（四）学习第四段。

1、夜叉死了，龙王怎样？课文。

1、男同学读第一段

2、个别交流

3、从这两个词中知道东

海龙王的霸道。

4、联系吒的内心来体会

哪咤这个人物

1、自己读第二段（2-4小结）

2、指名说说这一小结讲了什么？老师点出关键词语

3、一起来读读这一小节。

1、女同学来读读下面一

小节

边看图边思考回答，老师点出关键词语。

2、个别交流

指名读第4段

嗷嗷直叫这一词体会龙王已经顶不住了

同桌交流之间哪吒与三太子的战况。

通过点击重点词语来体会哪吒的机敏，果敢。

个别交流。

一起读最后一段

1、听录音读课文

2、个别交流

小结子可恶

自读后圈画

关键词语，

在读懂的内

容、抓住重

点、理清顺

序的基础练

说。完整听

录音故事加

深印象